第一篇:个人陈述-1
基本释义
中文名:个人陈述
英文名:Personal Statement或者Statement of Intent是必不可少并且极其重要的申请材料。
用途:主要用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息,是留学申请材料中较重要却也比较难把握的Personal Statement部分。当申请者苦恼于GRE、TOEFL等标准化考试的成绩,一份得体的个人陈述却有可能让你力挽狂澜,从众多申请者中脱颖而出。在某些学校,个人陈述已经代替了面试,作为评价学生的一个重要依据。因此,个人陈述在整个申请材料的准备中占据了举足轻重的地位,也有必要赢得众位申请者的重视。
而欧美大学录取学生,发放奖学金,是通过全面综合考察申请者的条件来决定的。用以向录取院校从各个角度展现您的求学动机,学术学习能力,工作和研究经历,结合一系列更“客观”,可量化的指标:如GRE,TOEFL,IELTS,GPA等构成您的全貌。留学文书在西方的文化背景下是申请入学(奖学金)的极为重要的组成部分。其中PS往往对您的申请是否成功起到很大的作用。笔者在为数百计的申请人进行留学文书的咨询和写作过程中发现,由于中西方教育体制的差异和网上各种良莠不齐的“范文“的误导,许多申请人的PS写作理念非常混乱,本文结合中国申请人文书写作的常见弊端,简述PS的写作要领。
个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景,学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但应该语言流畅,逻辑严谨,层次分明,更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。
其他释义
个人陈述也有不同的名称,如Personal Statement,Statement of Purpose,Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement,Study Plan,Academic Objectives等。个人陈述应当包含以下内容:
(一)申请者的学术或专业兴趣及背景;
(二)欲研究的方向;
(三)未来的职业目标。
如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血,而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格,这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时,你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此,以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼,但是我们中国人还需克服语言的障碍。
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概述
在欧美,PS归为ESSAY(漫谈)类,是一种短小精悍的文体。笔者曾深入研究过欧美出版的优秀PS文选,无不短小精悍,内容却非常丰满,文笔优美。一般来说一篇PS的正常长度为600—800英文单词,而相当多的中国申请人的PS超长。笔者甚至见到某些人的PS写到3千多字。
很多中国申请人试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来,须知PS不是简历的详细补充,许多信息可以通过其它文件展示(如学习成绩等)。美国大学的招生人员曾谈到:在留学申请旺季时,面对堆积如山的文件,一般他们审查一个PS的时间只有2、3分钟,那种长篇大论类的PS只能让人心生厌烦。
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具体步骤
准备材料
坐下来写之前,做一些准备,为了避免实际写作过程中找不到材料带来的无所适从。建议把Personal statement申请相关的文件副本全部打印放在手边随时参考,虽然计算机也可以随时查阅,但是毕竟屏幕大小有限,很难让你在多个文件之间查找内容,还不会因为找信息而打断你宝贵的思路.这些文件包括:所有草稿、相关资料如奖状/成绩单以及申请表,“磨刀不费砍柴功”,将这些材料准备的越详细,越能让你后面的写作更顺畅容易.然后草拟一份“VIP信息表”即<<重要信息表>>,用特定的名字和精确的标题把最重要的信息标记出来,以便给自己一个清晰的思路,比如作为工作申请,你应该标记学校和专业,专门的实习工作,组织过的活动,以及你的工作经验,或适当的志愿者所涉工作等。用这种方法,你可以在写作时即快又准的参考这些材料。
写初稿
你有收集了这些材料之后,是时候开始写Personal Statement了。对于以下列出的问题,申请人在写Personal Statement/Application Letter初稿时必须时刻牢记:
回答“大问题”:通常申请程序,比如工作申请或者学位申请都有具体的要求,会让你用Personal Statement回答一个“大问题”,这个问题会让所有申请者都回答,所以这个问题的答案是整个Personal Statement的核心。例如,一个申请要求可能要你来讨论“为什么到我们这个公司或者申请我校的某个学位?”。如果你用整个文章详述你的学历或根本没有提到过是什么吸引你进行申请,你肯定将一败涂地,这篇Personal Statement一定是不过关的。为了避免这个风险,仔细阅读申请要求,并且用笔或者计算机记录下具体问题的书目,把他们隔行分开,自己加上注释,这样方便你将问题以及你在Personal Statement里的问题答案描述一一对比,不要漏掉任何一个问题。记住:在做一个好申请人之前,先做一个好读者!。
关注“I”(我)的问题:这是一个针对“你”的个人陈述,即Personal Statement,使用第一人称代词“我”是可接受的。申请人往往感到很不自在,因为使用第一人称用多了会让人觉得很狂妄,不够谦虚,而“他”/“她” 或者你自己名字的使用会让人感觉比较谦逊,很多文章也是如此教导申请者尽量用第三人称,所以我发现很多人会避免第一和第二人(“你”),但是根据我20年的专业写作经验,在任何类型的正式写作中,第一人称是很必要的,因为它让你的散文更生动。而使用第三人称可能导致模糊不清,让文章读起来冗长而且死气沉沉。当然要避免在每个句子都用“我”,这是不可取的,总之你记住:句子的主体不仅仅是你一个人,还有你的经验,你的上市,你的下级,你的朋友,你的家长, 让他们把“我”烘托出来,但是又不要完全不写“我”,避免死气沉沉过于谦虚,这是东亚人共有的问题,美国人并不会过分谦虚。
避免不必要的重复:有时候一个申请人倾向于把信息重复写,反复写,试图轰炸阅读者来起到突出某种信息的作用,比如在他或她的Personal Statement大量抄袭申请要求需要包括的附件内容,如中英文简历,成绩,申请表格等。比如我看到最多的,反复在Personal Statement提到成绩单,一次次表明自己成绩的优秀,拿分数“轰炸”审阅者,这是没有必要的,而且很可能起到反作用!简单提一下学术奖项以及奖项的情况即可,而整个学术经验或者工作经验也需要简明扼要的说明,更详细的讨论会在后续的面试中进行,没有必要在personal statement里把所有细节写出来。
用文字让自己独特:许多申请人想让他们的Personal Statement通过独一无二的格式或者某种比较少见的写作方式从其他竞争者当中脱颖而出。我认为这种方式是可取的,但是你必须言之有物而不是花架子, 比如把小段文章写得惊心动魄让人好奇,或者以一种传记体的方式描述家庭成员或者推荐人对你个人的影响,而这种影响又是如何奇妙的让你去追求需要申请的学位或者工作的。总之这个策略确实会人你的Personal Statement令人难忘,新颖独特。
保持简单:通常Personal Statement限于500-1000单词或1张A4打印页,很少会抄过2页A4,所以写简洁是重中之重。确保每一段被紧紧地集中在一个单一的思路上(你的优势,你的项目研究经验,你的课外活动等),不要使文章变得太长了。同样,找一本韦氏大辞典,或者用网上的同义词查询工具,好好研究一下选择词汇, 同义词,尽量不要用一个词汇超过2次,尤其是形容词,这样会让你的Personal Statement看起来重复较少,更加精炼准确。
Personal Statement格式
如上所述,Personal Statement的要求不同,但一般Personal Statement都包括固定信息,可以遵循这种格式(见下面)模型。
·自我介绍
许多Personal Statement都是开始于一段类似邮件的开头,阅读者也习惯了这种方法,而且作为一种获取读者的注意力的方式,你可以采用很多方式增加阅读者对你的关注,比如你从何处了解这个申请的,有何人推荐,有什么人曾经是成功申请成功给你这个信息的,你认识哪位审阅委员会成员等,你所处的地位,你的职位或者学位,你在寻找什么职位或者学位,都要在第一段一目了然的写清楚。
·详细的支撑段落
后续段落应该直接回答任何申请要求的具体问题,结合你自己的长处,你自己的资格/位置,你的团队精神和认证,你的长远目标和过去经验等。每一个段落应该集中有一个主题句,只需要展示重点。你要记住,每段都需要案例,每个案例都必须和你本人/申请要求有密切关系,无时无刻支持你有资格通过这个申请。
·结论
在各种主题归集在一起,再强调一遍,并重申你对申请目标的兴趣,以及为什么有兴趣。你可以表明这个学位或者职位和长期目标有密切关系。Application Letter可能格式上类似,但是因为格式是申请单位给定的,所以不如Personal Statement灵活,通常篇幅也会收到限制.Application也不会有自我介绍段,看上去比较生硬,都是详细信息直来直去,让人一目了然,如果你写得是固定格式的Application Letter,不要自作聪明的写很多自我介绍,因为审阅者可能会很烦。
总之不要把personal statement或者application letter写得太详细,很多内容你可以心里打底,放在面试再说,如果因为你写得太冗长失去面试机会,写100页也是无济于事!
修改Application Letter
因为这篇文章旨在让你通过写Personal Statement获得学位/职位面试,而非让你成为一个专职写手,对我们专职写手来说,除了优秀的写作能力和教育背景,还需要具备很多专门的润色/修改 /编辑经验,这是至关重要的,并不是每个高学历者都能帮人写好Personal Statement.如果你要帮助别人或者自己修改Personal Statement,首先你必须有足够的时间,修改一篇Personal Statement需要花费5-10个小时,这不比从头写一篇personal statement更容易;其次你必须具备足够的素材(申请要求的主要问题?是否有足够的细节?);第三就是你的英文水平必须足够高,你必须对常用的 200多个形容词以及同义词烂熟于胸,必须有较好的写作能力,比如标点符号的用法,不要小看标点符号,很多审阅者都是“严重洁癖者”,他们容不下错误的标点!。
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长度
在欧美,PS归为ESSAY(漫谈)类,是一种短小精悍的文体。笔者曾深入研究过欧美出版的优秀PS文选,无不短小精悍,内容却非常丰满,文笔优美。一般来说一篇PS的正常长度为600—800英文单词,而相当多的中国申请人的PS超长。笔者甚至见到某些人的PS写到3千多字。
很多中国申请人试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来,须知PS不是简历的详细补充,许多信息可以通过其它文件展示(如学习成绩等)。美国大学的招生人员曾谈到:在留学申请旺季时,面对堆积如山的文件,一般他们审查一个PS的时间只有2、3分钟,那种长篇大论类的PS只能让人心生厌烦。
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主题
PS必须紧扣所要申请那个专业的主题写,主线要明确,不要盲目的个性化许多人都一知半解地听说PS需要“独特个性”(unique),和“煽情”(Emotional),因此挖空心思地找自己的“独特“点和乱“煽情“,结果往往南辕北辙,许多中国申请人往往用大段篇幅写一些不相干的个性,在招生者眼中,这完全不着边际(makenosense)。必须明确,PS这样一篇短短数百字的文章是没有地方去说不相干的废话的。通过PS您必须让招生者知道您选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。当然在这个基础上每个人都可以通过很独特而有个性的文字来表达自己。如笔者曾经修改过一份申请CS(计算机专业)的PS,原文用了数百字描述他如何开展班级工作的经历。笔者将其改为:我喜欢思考,如何让事物运转得更有效率。在大学期间我担任班级文艺委员职务。在工作初期,成员经常因为性格、工作方式各异产生矛盾。后来我根据每个人情况,让性格外向,善于与人交际的人做外联及工作将协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做各项工作的筹备及策划工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排、及分配各项任务。这样安排的结果是系统发挥了最佳效率。既突出了个性,又紧扣申请CS专业应具有的严谨的系统思维能力这一重要素质体现了出来。新东方留学专家指出很多优秀的中国学生没能如愿进入美国名校学习,他们把重点放在分数上,从而忽略了PS。其实在PS里只要真实的写清楚自己的想法即可。
结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解
“Simpleisthebest”请记住,招生人员每天要读大量的申请资料,只有那种简单有力重点突出的的文章才能打动招生人员。留学文书其实是您个人的广告,您仔细想想,给您留下深刻印象的广告哪个不是简明而有力的?中国申请人往往倾向于把自己的优点不分主次全都告诉招生人员,导致的结果就是招生人员对您的整体印象的模糊。笔者认为,PS中什么都是重点,就等于没有重点。
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段落安排
精心安排PS和其它文件的关系,如上所述,Personal Statement,推荐信,简历等文件构成一整套申请文件系统,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。因此在写作这些文件之前必须总体构思安排文章的布局和每个文件突出的重点。许多申请人将本该由简历或推荐信突出的内容放在PS中,这样不但造成信息的无效重复,同时弱化了PS应起的作用。
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相关问题
地道英语
语言表达层面上一定要用地道的英语,中国人自己读得很顺的英语往往是按中文的语言逻辑写成的“中式英语”,不但会大大削弱您想表达的意思,产生误解,而且会让招生人员看起来很枯燥无味(DULL).有些申请人,特别是考过GRE的申请人,用词句式过于夸张,古怪,不符合英语的思维习惯和文风。这种中国学院英语,其实经常让外国教授难以理解或是看后笑得前仰后合。完成的文件最好由母语人士进行修改。
陈述内容
应包含下列三项数据:申请者的学术或专业兴趣及背景欲研究的方向未来的职业目标
写作时,可以按照三点将文章分为数段。不要像列清单,也不要重复申请表格已有的数据。
陈述作用
当申请者其他方面欠缺时,一份出类拔萃的个人陈述却有可能让从众多申请者中脱颖而出,甚至获得全额奖学金。在某些学校,个人陈述已经代替了面试,作为评价学生的一个重要依据。
个人陈述在整个申请材料的准备中占据了举足轻重的地位,也有必要赢得众位申请者的充分重视。
英文表述
statements of purpose;
academic statement;
study plan;
plans for study;
academic objectives;
educational goals;
letter of interests.
第二篇:个人陈述
个人陈述
一、学术背景
(一)学院学术氛围浓厚
本人所在的中南大学公共管理学院学术氛围浓厚,学院常常举办各种学术活动,例如曾邀请到俞可平、朱光磊、陈振明、马骏、竺乾威等著名学者来到学院进行学术交流。学院还为院里的老师和学生讨论提供了常规的“公行天下”学术沙龙平台,参与其中的人可以就主题自由发言。在参加讲座与沙龙活动的过程中,本人无形之中受到了熏陶并得到了成长。
(二)学院老师积极引导
学院老师以其丰富渊博的知识、多种多样的教学方式积极引导我们学习与思考。一方面,在老师们的讲解下,我对公共行政发展的历程、中外公共行政的相关思想与理论有了总体的了解。另一方面,老师们在课堂上理论联系实际,引导我们关注社会现实,通过辩论、自由发言等形式,鼓励我们独立思考与表达。受其影响,我对社会事件、政府政策等更加关注,并学会渐渐地从行政管理专业视角看待与思考问题。
(三)专业书籍阅读
在大
一、大二期间,专业学术论著来我来说显得晦涩,我便通过豆瓣读书平台选择一些社科书籍阅读,例如与心理学有关的《天才在左,疯子在右》、《影响力》,评述政治现象的《送你一颗子弹》、《民主的细节》、《观念的水位》,讲述文革往事的《一百个人的十年》、《牛鬼蛇神录》等。在阅读了《影响力》一书后,我写的读后感被评为学校2014年寒假征文读书类二等奖。这些书籍潜移默化地影响着我,激发着我对社会科学的兴趣,为大三期间集中阅读专著奠定基础。
在大
一、大二的学习与奠基下,大三我集中阅读了一些专业著作和书籍。例如《行政学研究》、《政治与行政》、《改革政府》、《新公共服务》、《论自由》、《功利主义》、《学术与政治》、《通过奴役之路》、《以自由看待发展》等。专业书籍的阅读让我更加深入对政府、社会、行政、政治、自由、民主等行政管理专业核心词的了解,对自己专业的认同感、归属感渐渐增强。
二、科研经历
在科研学术研究方面,我积极参与到学院组织的“五高杯”课题立项活动中,具体情况如下: 1、2013-2014学年:xxxxxxx 2、2014-2105学年:xxxxxxx 虽然项目级别性质不高,但是在参与过程中,我了解了课题研究的流程、课题相关的社会问题的情况,最重要的是渐渐地真正明白课题研究应起源于对生活现实的关注与思考。
三、社会实践经历
1、实习经历:xxxx
2、课外兼职经历:xxxx
3、志愿服务经历:xxxx
四、获奖情况 1、2012-2013学年 :xxxxx 2、2013-2014学年 :xxxxx
五、研究生规划
研究生期间,除了要认真学习学校专业课程,其他学习或研究计划如下:
1、深入了解有关“自由”的思想,归纳总结不同学者对“自由”这一抽象概念的论证方法、论证结论等。大三期间由于阅读了xxxxx,对“自由”这一概念有了新的认识。本人将利用研究生阶段着重扩充这方面的知识。具体实现方式如下:
(1)阅读本科期间还未来得及阅读的专业书籍,例如罗尔斯的《正义论》、托克维尔的《论美国的民主》等,从中吸纳作者们关于自由的观点;
(2)积极与导师、同学交流沟通,从讨论中获得新的启发
2、研究xxxxx。初步研究计划如下:xxxxxxx
3、继续提升自己的英语水平,特别是听力与口语,便于接收最新的思想动态。
以上是本人关于申请到xxxxx进行夏令营、研究生阶段学习深造的个人陈述。在此,我很真诚地希望贵学院能接受我的申请!
感谢老师在百忙之中阅读我的个人陈述。
申请人:xxxxxx 联系方式:xxxxxxx
第三篇:个人陈述
尊敬的老师
您好!我叫刘进顺,生于1996年10月庄浪县柳梁乡下岔村一个贫穷的农民家庭。虽然自幼家境贫寒,但我勤奋好学,励志要走出这个落后的村庄,走向文明发达的城市世界。
2012年9月我以优异的成绩考入庄浪县紫荆中学,这是我们县第二所重点高中学校。在校学习期间我依旧奋发图强,积极上进,在学习上一直是年级优秀学生里的先锋;在实践活动上,我担任了班长一职;在高中的三年里,我荣获了校级优秀学生的称号,优秀班干部的荣誉;也获得平凉市教育局颁发的平凉市自我飞翔,励志成长优秀学生的荣誉证书;庄浪县县委宣传部颁发的庄浪县第四届校园文明之星荣誉证书。这些经历使优秀变成了一种习惯陪伴着我成长成才,使我有一种集体意识和为集体服务的责任意识,也锻炼了我组织校园活动的能力。
关于我的个人特长,我很诚恳的说并没有什么特别突出的地方,只是有一点我非常肯定,我喜欢读书,钻研科学问题,我觉得读书是一种快乐,它不仅激励着我不断上进,也丰富了我的精神世界;而对科学问题的思考和解决则是一种刺激,我喜欢这种刺激。因此我对自己将来从事的职业有了这样的设想:我希望能够在关乎国家前途与命运的重点行业从事科研工作,这不仅是为我的兴趣爱好,也是因为我有一种国家意识,想用我毕生的努力为国家的发展做出贡献。
而贵校所设的专业正符合我的追求,因此我强烈希望能够成为其中的一员,并通过我的努力成为一个优秀的学子。为我国军事的强大和国防的安全,做出我的贡献!非常感谢您在百忙之中能够看我的个人陈述。
此致
敬礼
自荐人:刘进顺
2015年4月22日
第四篇:个人陈述
我叫xxx,中共党员,目前就读于xxxx大学xxxx学院。我想申请贵校机械系的机械设计及理论专业的免试研究生资格。
我虽为女生,却从小就在爸爸修理农用机器和家庭电器时给他打下手,渐渐地我对机械产生了兴趣,所以在填报高考志愿时,我毫不犹豫地选择了机械工程专业作为我人生的专业。
本科就读于xxxx大学机械工程及自动化专业。三年来,我的学习成绩一直排在专业第一(专业总人数55),入学至今获得校滚动奖学金一等奖6次(一等奖名额占专业人数的5%)、四方文化奖学金、周昭常奖学金、国家励志奖学金,并获得“校三好学生”称号,这些是对我学习成绩的肯定及鼓励。
在学科竞赛方面,我曾获第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术及产品信息建模创新大赛尺规二等奖,第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术及产品信息建模创新大赛尺规一等奖、个人全能二等奖、团队二等奖(在团队中担任队长)。此外,我还获得过xxxx大学校节能减排大赛二等奖,在校级创新实践科研项目中担任主持人。在这些学科竞赛中,我学会如何灵活应用了CAXA绘图、Solidworks、Pro-e三维建模等软件。除了收获学科技能外,我更是获得了团队合作能力和一份深厚的友谊。
在学习之余,我还积极主动担任班级学生干部,新生班主任助理等职务,为同学服务,曾获“校优秀社会工作者”、“院优秀学生干部”、“院十佳青年”称号。
大学三年,在学习与实践的过程中,我养成了认真的生活态度、严谨的学术态度、负责的工作态度,很希望获得贵校的推荐免试研究生资格,进入贵校机械设计及理论专业学习,真诚的希望老师考虑并审核我。如果我有幸获得贵校研究生资格,在研究生阶段我会脚踏实地地做好学习和科研,不负贵校给予我的这一珍贵的资格。
第五篇:个人陈述
个人陈述
我,xx,出生于xxx6年x月x日。xx年x月,我毕业于xx学院。同年8月,我开始参加工作,就职于xxx,先后担任业务员、业务部副经理、业务部经理和副总经理。在担任业务员期间,我的主要工作内容是协助部门主管进行海外市场的维护和开发;执行客户订单,跟踪订单完成情况;协助部门经理完成公司其他任务。由于我工作认真、努力,公司于1992年1月任命我为业务部副经理,主要负责协助业务部经理完成部门日常行政管理,统计家电产品进出口总量,并严格监督家电产品的质量、避免因质量问题产生的合同纠纷。1998年1月,我升任业务部经理,负责业务部的整体运营和管理。具体来讲,我的职责是:根据公司的发展战略,制定业务部工作计划;掌握市场发展动态、了解顾客对于家电产品的需求,科学引进新产品;负责审核业务部各项费用和支出;制定部门各项工作规范、工作指导及员工岗位手册。2002年1月,我升任副总经理,负责参与制定全公司的发展战略,对主要业务进行拓展,主持公司日常管理等。通过我的努力工作,中国家用电器进出口公司取得了长足发展,我的工作得到了公司领导的一致认可。2007年10月,为了更好的职业发展,我离开了xxxx。从1988年8月至2007年10月,我从xxx共取得个人税后收入约人民币xx万元,相关税费已由公司代扣代缴。
2007年11月,我加入xxx公司,出任总经理。我的工作职责是:制定公司的经营战略、经营目标以及中长期经营规划;发展、维护和协调各种业务合作关系,指导业务团队开拓市场;对公司重大的生产、融资等经营活动提供建议和决策支持,参与风险评估、跟踪和控制;负责各部门经理的工作布置、指导、检查监督、评价和考核管理等工作。从2007年11月至今,我从xxx有限公司共取得个人税后收入约人民币xxx万元,相关税费已由公司代扣代缴。
2002年2月,我出资人民币xxx元购买了位于北京市xxxxx的房产。其中,人民币xxxx元为银行贷款,该笔贷款已于2005年7月还清。购房首付和贷款还款均来源于我收入累积所得。该房产置于我妻子xxx名下,属于我们夫妻共同所有。
特此陈述。
陈述人:
日期:2013年2月5日