第一篇：初三励志会
初三励志会
同学们，2011年感动中国人物刘伟说过这样的话：要么快点死，要么精彩的活着。一个失去双臂的孩子，内心可以说走到了绝望，然而他并没有向命运低头，而是用自己的双脚书写了人生的奇迹，他不仅获得了残奥会的冠军，而且在维也纳金色大厅演奏了令人震撼的中国名曲《梁祝》，在每个同学成长的道路上，或许会有这样或那样的困难和挫折，和刘伟相比，我们的困难是多么的渺小和微不足道，如果说，三年的初中生活比较漫长，但对于初三的你们，复习的紧张、体育和实验的加试，算起来时间又是那么的短暂，如何牢牢的把握这关键的时期，也许会对你的出路起着举足轻重的作用，你将怎么做，才能创造出属于自己的神话？同学们应该知道：进入三年级之后，老师扮演的不是监工和警察的角色，而是时时处处对想得到老师帮助的同学而尽心尽力帮助的角色。今天，老师站在这里，就是想来通过自己的指引来帮助那些渴望得到帮助的同学。今天我想问同学们五句话：第一句话：你有责任吗？第二句话：你有目标吗？第三句话：你有信心吗？第四句话：你关注细节了吗？第五句话：你反馈了吗？这五句话就是今天我送给大家的五把钥匙，帮助你打开理想高中的大门，从而登上人生的殿堂。
首先，我们来谈“责任”，什么是责任？责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
我问，你对自己负责了吗？作为一个初三的学生，面临的任务大家心知肚明，那就是升学，面对升学的竞争，你的状态是激流永进还是平平庸庸？你的课堂听讲是全神贯注还是信马由缰？你的作业是认认真真还是敷衍了事？你的订错是把它当作二次收获的捷径还是迫于老师的要求？每一次的测验你是诚信对待还是投机取巧？如果你自己对自己都不负责任，就更不要期望老师对你负责任，因为考学的是你而不是老师，因为老师的作用是帮助而不是监工。
我再问，你对父母负责了吗？在座的孩子们，你们想一想，我们的父母在我们的身上付出了多少的心血，我不能说所有的家长都做得让你们满意，但有多少家长不是为你们而操心费神，为你们披星戴月早送晚接，忙忙碌碌；为你们成绩的退步或不理想而彻夜难眠、唉声叹气；不管他们多么的忙和累，只要他们能做到的，他们会竭尽全力给予你们厚爱和呵护。很难忘，每年的中考成绩出来后，有多少家长顶着炎炎烈日东奔西走，求爷爷告奶奶来为你寻求上学之路。同学们！你的责任为什么要让你的父母来承担？他们也不是神通的圣人，并不是什么事情都能担得起，他们也有自己扛不动的东西。
我再问，你对老师尤其是班主任负责了吗？同学们，回想你和班主任相处的日子，你们非常的清楚老师在你们身上付出了多少，有多少次你们看到班主任不是早早到校，而很晚离开？有多少次班主任牺牲休息时间和你们进行沟通交流？有多少次班主任不是拖着疲惫的身体回到家中？他们也有家啊，他们也有自己的父母和孩子啊！但为了你们能考进自己理想的高中，他们把能舍弃的都舍弃了，能往后推了都往后推了，而我们其中有不少的同学，你给老师又做了些什么？你是初三的学生啊，感恩之心，你是应该具备的啊！细细想来，你给老师增添过麻烦吗？你给老师增添过苦恼吗？如果说你过去幼稚、不懂事，还可以理解，可你们马上就要成高中生了，还能用不懂事来遮掩你的过错吗？每一个有羞耻心和感
恩心的孩子都会十分珍惜和老师相处的最后几个月的时间，让老师每天开开心心，让老师欣慰的感到你们真的懂事了。同学们，用行动来向呵护、帮助你的班主任老师，证实自己的懂事吧！同学们，对自己负责，对父母负责，对老师负责是你作为一个即将毕业的初三学生应当承担的，你没有任何理由推辞和拒绝，除非你是一个不思进取，让别人瞧不起的人。
其次，我们来谈“目标”，什么是目标？目标就是每一个人所期望得到的成果。也许有很多同学说，我的目标是考取什么什么高中，这个目标只是终极目标，而我所要谈的却是每一个阶段的目标，只有达到了自己每一个阶段的目标，终极目标的实现便是水到渠成之事。日本的一个身体条件并不十分好的著名的马拉松运动员山田本一，他多次夺取了世界级别大赛的冠军。别人问他成功的秘诀，他说：“我是用智慧战胜了对手的。”他的智慧就是不是盯着终点而跑完全程，把全程分成若干个小段，而每个小段都给自己确定了一个看的见的目标，等这一个目标完成后，再朝下一个目标前进，也正是这种优美的黄金分割法，让他创造一个个马拉松奇迹。同学们，你每一个阶段都有目标吗？你又为你自己的目标而付出行动了吗？如果只想而不做，那再容易实现的目标也只不过是空中楼阁，成功的机遇也会和你擦肩而过。
第三，我们来谈“信心”，什么是信心？信心就是对行为必定成功的信念。你是否相信再困难的事一定会有解决的方法？你是否相信只要我要、我肯、我愿意，没有人可以阻止我成功？你是否相信昨天不可以，昨天做不到，不代表今天做不到？你是否相信很难、很难、很难，并不代表不可以？同学们，在我们各班都有这样的例子，他们入校时成绩非常一般，甚至有的还位居班级的后列，但随着时间的延长，他们逐渐走出了低谷闯进年级的前列而成为一匹匹黑马，当然，他们的突飞猛进离不开他们的辛勤付出，但我要说，辛勤付出的背后是有一种信念在支撑着他们，这种信念就是“我并不比别人差，我为什么就不行？”正是这份自信和执着成就了他们的现在。
在这我举一个例子2007年广西女孩林丽渊，在高考前100天的时间，她在日记的第一页上只写了几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。”这三页，一直默默地支撑她，高考时她以总成绩672分的成绩考入了北京大学，100天的时间，是自信让她实现了梦想。再看看有一部分同学，入校时，他们曾经还在班级的前列，甚至有的还闯入到年级的前20、前50，现在却成了一现的昙花，淡出了江湖。
再看看现在，当年很耀眼的他们有多少已经被竞争的大浪所吞没，他们的基础很牢固，他们的底子很硬实，但他们遇到挫折或困难时所显示的“我不行！我不如别人！”的心理把他们击垮了，打败了！拥有自信，就会把困难看作提升自己的台阶；失去自信，就会把困难看作埋没自己的坟墓。拥有信心，使自己变得越来越强大，战无不胜；失去信心，使自己变得越来越渺小，战无不败。
第四，你关注细节了吗？在我们刚进入求学的时候，学校就给我们灌输了一种思想：细节决定习惯，习惯决定命运。谁都不会忘记“北洋水师军舰扶手上因有尘土和晾晒的衣服这一细节而最后惨败的结局”；谁都不会忘记“日本６万人的集会散场后，地面上没留下任何垃圾的震撼。”更不会忘记在大地震来临后，日本的老百姓井然有序的排队疏散，9级大地震的肆虐，日本死亡人数，还不及汶川地震的十分之一。曾被西方媒体预言的“日本，可怕的民族！”用他们自己的行
动向全世界进行了印证。
细节，看起来微不足道，但正是这些被人忽视的细节却是那样的重要。很难想象，一个连自己的凳子和文具都不能规范摆放的人，怎能会是一个做事细心认真的人？一个连自己的责任区都不能认真打扫的人，怎能会是一个老师把任务交个他而放心的人？一个常常丢三落四，不是忘这就是忘那的人，怎能是一个做事有条理的人？其实，正是你没有关注细节而至。从自己的生活细节入手，从自己的学习细节抓起，你就会发现，成功原来如此简单。不是有一句话这样说吗？把简单的事情做好就是不简单。
第五，你反馈了吗？孟子云“吾日三省吾身”，说的就是每天要善于总结自己，自己取得了哪些收获，还存在哪些不足，请同学们每天都问自己十个问题：
1、你按时到校了吗？
2、你的晨读效果好吗？
3、你的责任区打扫彻底吗？
4、你的课堂听讲专注了吗？
5、你的课堂发言了吗？
6、你今天向老师或同学请教不会的问题了吗？
7、你的作业和更正错误认真做了吗？
8、你的默写过关了吗？
9、你的自习高效了吗？
10、你和同学的关系融洽了吗？
其实，每天的生活很简单，只要你能静下心来认真的反思自己并改正自己的不足，你就会发现，你每一天都在进步。
面对中考升学的压力，每个同学都会感觉到充实而紧张，但我要说：大海的美丽就在于它有着汹涌的波浪；卵石的美丽就在于它经历了河水的洗礼；雪花的美丽就在于在狂风中飞舞；而人生的美丽就在于在拼搏中前行！
请全体起立，跟着我说：
1、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑
2、容易走的路都是下坡路!
3、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
今天，我的引领只是给大家指指路，但，道路是坎坷的，前程是美丽的！祝愿大家在几个月后，都能考取自己理想的高中！
第二篇：初三励志
一、为自己设立目标
初三直击着中考，为自己选定一个能够通过努力达成目标的高中，是至关重要的一点。每个学生都要正确认识自己，竭尽全力超越自我，让自己看到胜利的曙光。
二、具有紧迫感
每个人更应该抓紧每分每秒，具有一定紧迫感才能有所警觉，提高学习效率。
三、养成良好的习惯
正确的学习方法，良好健康的习惯才能使学习事倍功半。
四、调整好心态。每位学生都应该调整好自己的心态，不因短暂的成功骄傲，不为一时的挫折气馁，相信自己才能有勇气战斗下去！
励志语
相信自己，百炼成钢！
勇攀高峰，创造辉煌！
相信自我，成功是我！
三年磨一剑，八班铸辉煌！
全力以赴，永不言弃。
天助自助者，你要你就能
人生能有几回搏，此时不搏待何时
“中考，我要对自己负责”，在班级后墙上十分醒目，下方还附带了全班每位学生的签名。
昨晚多几分钟的准备，中考多一点的信心
扛得住扛，扛不住死扛
“星空因为你的心情而变得璀璨，路因为自信而变得光明，理想因为追逐而变得灿烂。”
“人生能有几回搏”
“天生我材必有用”、“一切皆有可能”
细节决定成败
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
每天进一步，踏上成功路
发挥优势，补上弱点，中考必胜。
人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
冬天来了,春天还会远吗?
我自信我出色，我努力我成功
.拼一载春秋，搏一生无悔。
成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。
辛苦一年，收益一生。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
刀钝石上磨，人笨人前学。试试并非受罪，问问并不吃亏。学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。
最淡的墨水，也胜过最强的记性。学如积薪，后来者居上。把命运掌握在自己手中
机遇永远是准备好的人得到的 过去不等于未来
成功的人找方法，失败的人找借口
第三篇：初三励志口号
1、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
2、遥远的将不再遥远，平凡的已不再平凡。
3、永远的永远，那是希望！不懈的不懈，那是成功------
4、物我两忘，勇往直前。
5、种下“付出” 收获“杰出”
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
7、诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。一咏一触谁与共，定不反鸿鹤志。
8、水不击不跃，人不激不奋。
9、为者常成 行者常至
10、人生难得几回博，此时不搏何时搏？
人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生
13、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
14、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
15、每天积累一点，就离成功近一点。
16、中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
17、多一点细心，少一点后悔。
18、中考不相信“如果”，多一份勤奋，少一份后悔。
19、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
20、一份耕耘，一份收获；走稳每一步，做自己该做的事。
21、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
22、事在人为，人定胜天。
23、争分夺秒，赢得最后胜利。
24、好学不倦者必成人才。
25、爱拼才会赢，相信自己。
26、坚持不懈，永不放弃。
27、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
28、把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。
29、笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。
30、细节决定成败，天道酬勤。
31、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
32、一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。
33、成功的果实需要汗水来浇灌。
34、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌！
35、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
36、内燃心志，外掘潜智，奋力打拼，无怨无悔。
37、以“自信”为圆点，“刻苦”为半径，画出自己圆满的人生。
38、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
39、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
40、静 蓄势待发，动 畅快淋漓，中考 动静相宜，厚积薄发。
41、风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
42、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
43、奋笔疾书，改写人生篇章；挑灯夜读，铸造金色辉煌。
44、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。
45、立志 才有梦想；明理 才会做人；拼搏 才更精彩。
46、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
47、我品尝着拼搏的快乐，拼搏精彩着我的生活。
48、要生存就必须学会坚强，中考不相信哭泣的泪水。
16、只要我们能梦想的，我们就能实现。滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
13、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
7、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
59、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
88、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，进名校回报父母。
66、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
18、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。81、跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳；
38、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
48、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
22、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。92、天道酬勤，勤能补拙。
17、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子说林训》）89、我努力，我坚持，我一定能成功！
35、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
48、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
27、努力造就实力，态度决定高度。
31、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
31、以特色教育为龙头,促进学生全面发展。
7、你可以这样理解impossible（不可能）Im possible（我是可能的）。
2、不为后退找借口，要为前进创条件。
30、成绩绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。赫尔岑
51、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。细安排，一刻也长，比龙争虎斗谁为豪杰。
26、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
4、勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师； 83、三年拼搏还须快马加疾鞭，岂可漫失在握胜券；
除了上述带着紧迫感的标语以外，也有不少班级的励志标语颇具创意。
41、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。>>激昂型
37、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
57、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。75、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君 你要你就能、扛得住扛，扛不住死扛
96、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。86、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
47、终身学习，塑造美好未来。
45、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。：星空因为你的心情而变得璀璨，路因为自信而变得光明，理想因为追逐而变得灿烂。希望个性飞扬标语要符合班级气质
那么对学生来说，他们最喜欢哪种标语呢？ 85、在于毅，在于勤，时不我待争朝夕
105、拼搏进取，一切皆有可能！我们的梦想一定能实现！77、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
23、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。还是幽默型的标语最适合
43、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
24、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
47、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
71、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）68、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
87、进更理想大学，铸更辉煌人生。须更刻苦的奋斗
6、莫找借口失败，只找理由成功。
53、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。72、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金榜题名。
19、千里始足下，高山起微尘。白居易
13、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。
8、点点心血勤育英才厚泽九州
四季青中学初三(3)班的标语是中考只有一次，一次决定命运，光明中学初三(3)班学生选择的标语是昨晚多几分钟的准备，中考多一点的信心，有异曲同工之妙的还有文海中学初三(6)班的标语，中考，我要对自己负责，这句话在班级后墙上十分醒目，下方还附带了全班每位学生的签名。94、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。70、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）
10、苦想没盼头，苦干有奔头。
5、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。请确认：你正在目标状态！
18、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯 十载发愤已然铁杵磨成针，看谁绣得如锦前程。
8、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
19、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
108、亮出你的理想，珍惜青春时光；拼出你的实力，品尝成功喜悦。
14、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
32、教育改变命运，智慧引领辉煌！>>学生
得师友激励志在必得。
93、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
29、奋起飞翔，路在脚下。
74、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
2、精神成就事业，态度决定一切。
38、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
10、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。
76、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
45、工作激发学习，学习创造佳绩。
9、只要路是对的，就不怕路远。
34、完善终身教育体系，构建学习型校园。64、梅花香自苦寒来，鳌头喜在汗水中。
12、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 >>专家
49、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。61、感亲恩滴水穿石永不言弃；报师情蟾宫折桂志在必得。
69、学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
21、敏而好学，不耻下问。（《论语》）
46、人生有限，学习无限。
41、认真做好每一件小事，就是不简单。
54、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。97、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
23、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹
28、吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子养生主》）
42、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃。
1、成功来自坚持，执著创造奇迹。30、我自信，我出色：我拼搏，我成功!40、教师教学的过程也是教师成长的过程。采荷实验学校初三(4)班也张贴着醒目励志标语：我能行！齐心协力一定赢！杭高有个班级标语是天助自助者，你要你就能。光明中学有个班级信心+恒心+决心+乐意=中考的成功。四季青中学初三(4)班张贴的标语念起来特像歌词：人生能有几回搏，此时不搏待何时。
27、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
21、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。励志标语之一
103、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
33、努力就能成功，坚持确保胜利。82、有父母殷望情深似海，104、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 20、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子 情系重点志在名牌，明日无限风光。
40、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。一次决定命运
3、知识改变命运，奋斗成就未来。
杭高高三(2)班标语有点创意广告的味道：请确认：你正在目标状态！107、志士争雄龙虎榜，英才夺冠凤凰台
26、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亚 98、非学无以广才，非志无以成学。
32、遇难心不慌，遇易心更细。
102、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！
56、冬去春来好景年年有，寒来暑往成绩步步高。
37、教育最大的成功是让学生学会学习。
95、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
提起哪种标语对自己效果最好，王彦博回答都行，他说：没有过分关注这个问题。他认为，选择什么标语不重要，标语主要是给大家加油打气的。如果自己心态好、够自信，不会特别在意班里张贴什么标语，也不会感到有的标语给自己造成压力。
1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。101、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程！
人生能有几回搏
14、天行健，君子以自强不息。（《周易乾》）
34、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
青春中学初三(4)班的励志标语每天都会更新。每天，班主任和班长都会选一条谚语、格言作为第二天的励志标语，班长负责每天写在教室后面的黑板上，班上人人都有推荐权，谁看到适合的就可以推荐给班长。
49、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁 20、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。
15、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
90、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？
52、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
6、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
记者昨晚拨通几位初
三、高三学生的电话，无一不是在紧张奋战中。每天我都反省一下，自己今天尽力了没有，不断给自己进行鞭策。一名学生说。
33、树立终身教育观念，构建特色教育体系。
11、不要等待机会，而要创造机会。
63、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
天生我材必有用、一切皆有可能，这是记者在景成实验学校初三班级看到的标语，大多数班级的标语就是这么自信，充满豪情。
46、不敢高声语，恐惊读书人。
39、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
据《青年时报》报道，眼下虽然才四月，但是对于初
三、高三学生来说，一场也许关系到人生命运走势的考试已经迫在眉睫了。
106、三分不注定，七分靠打拼，敢拼才会赢。
11、如果你爱自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就会成为你的主人。
58、桃林精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
3、、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。50、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
24、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
39、把握现在、就是创造未来。
源清中学的校长张伟韬告诉记者，自己在上海考察时看到一些创意标语很幽默，印象深刻，一条是不错，不够！另一条是扛得住扛，扛不住死扛。
17、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
15、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。韩婴
60、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。73、十年磨剑二日锋，数载人生在其中。65、美梦成真，怀揣大学美梦；自强不息，彰显青春活力。78、风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。
44、读书改变命运，刻苦成就事业。
22、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
36、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
79、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚（蒲松龄）
9、你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度。
25、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯 携双亲期盼背水勇战定夺魁
99、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
80、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
36、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
28、辛苦三年，幸福一生。
12、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
35、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
100、夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率展学子风采。
44、志不真则心不热，心不热则功不贤。
4、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。>>创意型 >>鞭策型
进乎智，进乎技，志已成城奔名校
25、无才无以立足，不苦不能成才。
55、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
42、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新 91、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
16、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略
29、理想的书籍是智慧的钥匙。托耳斯泰 84、惜光阴，三载犹短，看众志成城拼搏第一；
43、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。62、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
50、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
5、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。
67、一路风雨兼程磨砺意志，三载苦乐同享铸就辉煌。
第四篇：初三励志演讲稿
初三来了，你准备好了吗
时间如白驹过隙，仿佛昨天，我们还在绿茵场上欢快的踢着足球，肆意挥洒着汗水与笑容；还坐在教室里上着音美，和老师贫着嘴，光明正大的看着小说；还能在午休时间不顾一切的睡上一觉，还以为自己是个天才，什么知识一听就全会了。初一初二多么美好。可是一觉醒来，还是那片明朗的天空，那缕迷人的阳光，不同的是，我们失了那时的纯真，蜕变成初三的学生。可能是缺少准备，一不留神，一个多月过去了，两次考试过去了，几个单元过去了。现在面对的，就是每天重复的科目，听无数知识飞快的从老师嘴里说出，沉浸在书山题海之中，有时上课还要凭坚定的信念支撑着上下眼皮……
好吧，事实没有那么残酷。听学姐说，初三，就是要乐观面对。
面对书本。莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在他眼中，读书让地球得到阳光，让小鸟拥有了翅膀。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。
面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤，主要是因为太紧张，害怕平时自己不会的知识考到。于是面对自己的弱项，我们要解决它，不断练习。在每次考试中做到心如止水，效果才是极好的。
面对更强者。对于强者，我们大概只有仰慕、敬佩的态度，认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌，我们更应注意到他们的努力，自己也要更拼，为了有朝一日做个更强者。
面对挫折。挫折也是人生的财富。每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花，那最好也没有风雨和挫折。这是不可能的。聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。其实只有经历过，才更有发言权，不是吗？
如果初中是一叶舟，它或许在海岸边搁浅；如果初中是一首歌，它可能正低回宛转；如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟，它也许正身处囚笼。初三，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活跃生机，要使小鸟重获自由，飞的更高。
同学们，面对初三，你们准备好了吗？让我们一起在初三的天地，尽情翱翔吧！
第五篇：初三励志作文
初三励志作文
初三励志作文1
双臂一张，青春飞扬！——题记
一袭阳光，受上帝的召唤，浩大，明丽，透彻天地间。
盛夏。清晨。四野静寂。偶有鸟鸣，划破天际，很快淹没于空寂。
阳光在树梢轻舞，斑驳了静静流淌的光阴。琅琅书声于时间滴落，绽放在我们行进的青春。
小径，幽幽镶嵌在盛夏的浓绿中，迸发出明艳的绚丽。一阵风过，摇落一树芬芳。明朗的笑靥，校园中最夺目的色彩，一次次绽放。
就像树，青春是绿色的。
少年，在篮球场上挥洒激情时，他们是绿色的。奔跑，转身，投球，每一个动作都那么清新那么阳光。看，他们被汗水湿透的肌肤正吸纳阳光的力量，于是变得茁壮，就像叶子越发墨绿，生机盎然，青春逼人。
少年，在课堂上神采飞扬时，他们是绿色的。思索、书写、迷惑、顿悟，每一个眼神都那么明亮，那么聪慧。看，他们乌黑的眸子闪亮着记录知识，于是变得沉稳，就像叶子越发绿得浓重，青春飞扬。
少年，生活中嘘寒问暖时，他们是绿色的。关心、互助、热心、坦诚，每一句话语都是那么温暖，那么明媚。看，他们稚嫩的脸颊上流动着阳光，于是他们的善良，就像越发绿得秀美，青春淡雅。
盛夏时光，绿渗透在校园的每一处，不知是我们的青春绿了这一季，还是树林的青葱染绿了一切。每天张开眼，上扬嘴角，便可叫整个夏季明媚。
可是，偶尔，我们也遇上一场雨。
硬生生的惆怅，就像台风一样，在心头肆虐，我们无力抗争。鲜绿在风雨中残了，淡了，痛了。可是只要有绿，倔强是我们依旧相信，下一个天亮，阳光会在树枝上跃动。
狂风、暴雨，伤痕累累。我们仍然不屈地向前，挥洒绿色的朝气与蓬勃。我们大声地笑，安慰自己不必为伤痛流泪。然而，坚毅，在我们眉眼间还是悄悄滋长。年轻的脸庞，多了一份成熟。
多年后，当尘埃落定，时间掩埋了过往，我们的生命却因校园中的绿而更绚烂。
初三励志作文2
我在夜色中穿行，不辨路途，而灯光把黑夜照亮；不知为什么，今年的冬天来得格外早，缕紧了长衫，挡不住寒意。
在隐隐浮动的雾气里，我推开了家门，偶见半敞的窗门边一只飞虫在翻飞；心下有些黯然，顺手执一塑料杯，将其覆在下面，转身进浴室里洗澡了；舒适的热水适量的冲淡了我的不爽，心里还是为考试的失利而忧虑，还是有些不快。
从雾气氤氲中出来，见那小虫还在杯中冲撞寻路，没头没脑似的向着杯中各个不同的方向撞去；无由生出一股子同情，静静地注视着它，它似乎是累了，飞下来停在底部，它微小的眼睛极仔细地打量着外面的环境，翅膀间歇地颤动着，神情中流露出疲态和迷茫。它忽然看到了我，张望着我，似乎是一种哀求，一种对自由的向往。我，也望着它。
许久之后，虫子似乎意识到了自己所处的无路境地，静静地摊在了地上，翅膀低垂着，我似乎从它身上感受到一种近乎绝望的忧伤，是的，它是一个失败者，它以为永远不可能成功的失败者。
我竟衍生出一种“同是天涯沦落人”的同感，我把右手按在杯中，想着还它一片自由的天空，转念一想，又思着看看它落败的颓然，又将手伸了回来。
我看到它突然又飞跃起来，它又朝着一个方向撞去，不停地撞，每次撞击之后就很重地向地下摔下来。我开始暗嘲它的傻。
可是我错了！一次又一次朝着一个方向的撞击。虽然没有使杯子损坏，可杯子却在一次又一次中向着边缘靠近，也许每一次等待它的都是失败，但失败却意外中成了成功垫脚石，在某一次失败之后，也许就是成功。但是，当我看到这个小小的生命最终从这个庞大的杯子底下逃逸的时候，我真的吃惊了，它炫耀似地看了我几眼，顶着它疲惫的翅膀和身躯向窗外飞走了，它是成功了的佼佼者！
也许，我可以为自己的失败而感到自豪，因为一次失败并不代表永远失败，恰恰相反，失败能体现一个人的错误，去为更好、更远作铺垫，只要向前，不要放弃，每一次失败之后都有可能是成功。
那么，是该为自己是个失败的人而感到自豪了！
初三励志作文3
理想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。
我的理想原自于我的爱好，我自小对英语充满兴趣，在我眼中那一个个美丽的字母就如同一颗颗音符，令我充满无限的向往。再者，我的语文一直不错，曾有过想当语文老师的理想，但这个理想没过多久便消失了。因为源于我的性格及个性，也有可能是因教师太劳累而望而生畏吧！重新回到我的爱好上来，我又开始拥有了一个想当外资企业的英语翻译的理想。这个理想一直持续至今。我迫切希望能够实现这个理想。从而，在学好其他功课的同时，我又会抽出不少时间学习英语，上英语学习班或是尽可能地多阅读英语文章。就这样，尽自己全力为理想打基础。
理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？
实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会
更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。
树立理想要符合自己的个性与爱好，这样才会使自己有足够的动力冲向理想，实现理想。如果你根本不热爱自己的理想，又怎会为它执着努力呢！另外，理想不是件艺术品，被摆放着供人欣赏的。因此，我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始，脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗！
理想是盏灯，看！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点！
初三励志作文4
相信自己一定会是最优秀的！
备战中考的路上，相信自己一定会是最优秀的，让我们一起创造充满阳光的未来！
别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，被再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你是最优秀的！
三年初中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，和因为坚持所体现的毅力！相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。
相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为一生的宝贵财富！
三年的初中生活，成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功失败对心智的磨砺，它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗？你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功
三年，你已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年，你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。
你的能力获得了巨大的提高，相信初一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识装进了脑袋，那么多的书籍被你踩到了脚下。同时学习十几门的课程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力吗！我们接下来需要做的，就是继续增强自己的能力，在中考的战场上，势如破竹，摧枯拉朽！
其实你还有很多的优秀，自己去把他们找出来吧！相信每一个优秀就是自己的一个闪光点，每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心！也必将会打造一个更优秀的你和你的未来！
初三励志作文5
生命中，我们不断地追求，不断地奋进，为的就是一个内心深处的梦想。我们在生命的起跑线上，一步步奔跑过来，留下了无数串足迹，但我们依旧追寻着。即使到了生命的尽头，还是执着地追寻这个梦……这也许就是生命的意义——积极向上，勇往直前。
每个人都有自己的梦想。为了实现梦想，不仅需要我们的激情和浪漫，而且需要行动和苦战；为了实现梦想，不仅需要行动苦战，而且需要直面错误的裁判，虽然奔跑的路上布满了荆棘，但只要我们痛苦地经历过了，那么通往成功的道路一定就在我们脚下。
我的梦想是考上大学。当我刚到生命的起跑线上时，父母教会了我怎样奔跑，让我有了自己的梦。这成了我生命的动力，也许是父母对我的期望吧！当我懂事开始，我学会要努力学习，长大后实现自己的梦想。
学习中，我不断地奔跑，先跑过了六个春夏秋冬，在这段时间里，我所看到的与领悟的一路风光，是充满童趣的。使我从一无所知的懵懂小姑娘变成了稍有见识的小学生。
接下来的三年寒暑，我才真正领略到知识的无穷，世界的伟大。每天，我来回于家与学校的小路。天色刚明时，我骑着单车去上学；天色微暗时，我就骑着单车回到家。虽然每天奔跑在同样的小路，但获得的却是无穷的知识，知道生命中要与时间赛跑。当回头看时，自己已留下无数串脚印，无悔于当初的抉择。
三年后，我来到了高中。梦想实现的最后阶段。我更努力地奔跑，因为要跑在别人的前面才有机会实现梦想。每天虽然不用奔跑几米路，但学习上一定要奔跑。半年的高中生活，给我的印象是艰苦，但充满竞争与快乐。是啊！不经历风雨，怎能看见彩虹！
我们常说“去做或不去做，这是个问题”。但只有我们真正做了，我们才会与成功更近一步。
生命的规律是不断更替，这样才不会衰退。奔跑在生命中，也就意味着永不停息，我们只有永不停息地追求，才能完成我们的梦想。我相信，总有一天，我会实现自己的梦，并在这个梦中不断地增添更美好的梦。
初三励志作文6
苦难是成功的必由之路，没有人可以妄想越过坎坷，抵达终点。也只有经历了苦难的磨砺，人生才会展现它最原始的怒放之态。如同冲泡的茶叶，只有经受滚水的折磨，才能还原它最本真的状态。
苦难让人坚强，在一次次的厮杀中，变得强大。马鹏飞，一个弃婴，独自一人承担着照顾糖尿病得盲人奶奶的重任。不断成长的路上，他学会了各种各样的本领，更练就了乐观的心态。从他身上，看到的是人性的坚强。正是这一次次与苦难地对弈中，人变得强大，变得勇敢。人生也展示出最原始的坚韧。如同茶叶，在滚水的折磨下，舒展进而怒放。
苦难点燃了人生的渴望，催着人们向成功进发。那些不曾经历苦难，一帆风顺的人，何曾知晓成功带来的喜悦，因为他们从未为之努力，为之奋斗。苹果公司的创始人乔布斯曾卖掉过苹果的全部股权，负气出走。无人赏识，饥寒交迫的窘境非但没有让他懊丧，甚至让他步入了事业的另一个高峰。因为他不愿在苦难里一蹶不振。若不是苦难，又怎会对成功抱有如此大的渴望。也只有苦难，才能时刻鞭笞着人们，让人们不停步，不倦怠，始终向前。这是连茶叶都懂得的道理。苦难使人生最原始的渴望，蠢蠢欲动。
苦难让成功变得酣畅淋漓，如果轻易地就可以抵达伊甸园，那么还会有那么多人会踏上探秘之旅么？正是因为路途艰苦，需要不断地奋斗，拼搏，才让最终的目的地显得那么物有所值，不是么。俗话说：“得不到的才是最美好的。”而苦难就是你得不到圣果的最大的阻碍，征服它，你的成功就不仅仅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和满足。茶叶也是这样，滚水的冲泡，让它的`魅力展露无遗。
感激苦难，它让生命变得厚重；感激苦难，它让生命变得精彩；感激苦难，它让生命展现了它最原始的怒放之态。
苦难催开了生命之花。
初三励志作文7
或许它的每颗种子都曾犹豫，四周的冻土将它的每一寸血脉都凝结。它不知四周的世界，只有风刀霜剑定格的冷酷，只有冰天雪地封固的漠然、犹豫；它只有错过了温熏的春天，被搁浅在雪地里的无奈；它只有一个生命与繁华擦肩而过的寂寞。但是它选择破土而出，傲然孤立，寒冬给予梅冷漠，梅却用生命开出了热情。
蓝天承载着雄鹰强劲有力的双翅，但狂风大作，雷霆万钧时，天空看似那样无情地拒绝了雄鹰翱翔的梦想，但这丝毫未能冷却雄鹰展翅高飞的心。因为热爱，他选择忍受狂风、暴雨，只为等来晴空万里时为它敞开了怀抱的苍穹……苍鹰有蔚蓝的晴空，梅却只有一如既往的冰天雪地，她把自己装扮成雪一样的颜色，美丽而不突兀，艰苦又不失高贵。
正如早年失聪又失去光明的海伦凯勒一般，她是一颗孤独的种子，错过了漫天芳华的季节，降临在无声无光的冰天雪地，她也曾挣扎，逃避，犹豫，失落，但她最终没有放弃。儿时的老师为她开启了人生的另一个窗户，在老师的引导下，她得以学习，感受周围的一切，用自己的方式诠释生命的意义。她热爱语言，即使她不曾言语；她热爱世界，即使她在儿时失去了五彩纷呈的世界。她成为了教育家，只是因为她想帮助更多的人，走出生命的阴影，她做到了。因为渴望，因为热爱，她热爱这给他带来了生命的起点又夺走了一切感觉的世界。试想如果她厌恶，抵抗，堕落在一个人的黑暗里，沉溺在无声无息的命运中，世界不过只是少了一个鲜活的生命，时间也依然在历史长途中策马徐行，而对于她，却是失去了整个生命的价值。正如飘落在寒冬的梅，如果永远被封固在冻土之下，与落花落叶一起化之为泥，那也就没有“只有香如故”的美丽。
“你知道，你热爱，太阳天天升起；你不知，你厌恶，太阳天天升起”，太阳的升起不以人的意志为转移，生活中很多的事情也是这样，不管你热爱还是厌恶，生活依然故我，所以，与其厌恶，不如热爱，如梅在雪，不顾一切地怒放，向往精神上的价值，全是挫折与辛酸中品尝出的收获，依然美丽，即使在冰天雪地。
初三励志作文8
蝴蝶飞不过沧海，有谁忍心责怪。——题记
一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。
如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”。何等的悲哀啊!没有自己的主张，没有自己的见解，是永远不会成长的。温室的花朵，终没有梅花的芬芳，雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现，自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，必须经过自己的实践才能获得，这不是任何书本可以教会你的。
“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强。掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自己去发现这世界上的酸，甜，苦，辣，自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线，然后奋力去实现。不要怕有人嘲笑你，你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”
飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自己，你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自己的成功之路，只要我们肯实践，肯努力。
面对未来，我们必须勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
初三励志作文9
人在旅途，驿站颇多，无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说，初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记
转眼间两年过去，回首初中的前两年时光，艰辛，挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争，没有一个考试不是奋笔疾书，争分夺秒，去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后，迷茫与恐惧扑面而来，让人望而生畏，而面对更加繁重的学业与接二连三的考试，我们能做的却似乎只有熬夜，再熬夜;夜深宁静中，万家灯火早已熄灭，只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里唯一的依靠。
刚步入初三没多久，第一次月考就接踵而至，面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目，心里不禁觉得十分的战战兢兢，心里总是想着没考好我该怎么办，该如何面对老师和家长......顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生，内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙，只知道以冷漠对待他人，静静的等待着一场暴风雨的来临......果不出乎我的意料，这次月考我惨败而归，面对着冷冰冰的分数，内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥，但方老师的举动却大大出乎我的意料;她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和提高成绩的方法，让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用，更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。
时光总是无情的流逝，三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻，我的内心中更多的不是惋惜与悲伤，而是对现在的时光的无比珍惜。因此，对于这越来越少的初三时光，我将用我最多的精力去投入与倾注，让这最后一年的初中时光成为我一生中最美好的回忆。
人在初三，感动颇多。
有很多事情你无法该变，但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛，这就是人在旅途所必须明白的东西，初三生活亦是如此。
初三励志作文10
我们是新生的一代，我们是幸福的一代。我们是希望的一代，我们是建设祖国未来的一代，我们就是90后。
我们在1990——某一天某一刻降临在了母亲的怀抱，在家中我们很寂寞，我们没有哥哥姐姐，父母因此对我们加倍的呵护。但因此我们无可奈何地背上了某些不好的词语，可我们的心并不属于那些词语。
我们拥有一颗孝顺的心，90后的陶星，父亲生病去世了，留下了一个患有羊角风病，只有婴儿般智力的母亲。从此他成了家里唯一的支柱。他没有放弃他的母亲，而是带着母亲求学，每天他要为母亲做饭，还得教母亲学日常清洁，对母亲他无微不至，他为我们诠释了“90后”的孝道，我为我作为“90后”而自豪。
我们拥有一颗乐于助人的心，那一阵地动山摇，房子在一瞬间塌了，这就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我们的同胞被埋在了废墟下。这次地震也见证了我们“90后”的坚强与爱心。当时只有几岁半的小学生林浩，还没有来得及跑出教室，便与几同学一起被倒塌的房子掩埋在废墟下，他安慰同学们，给大家信心，让大家一起唱歌。在经过两小时的艰难挣扎。林浩终于爬出来了废墟，他没有选择逃离险境，却返回废墟，救出两名同学。他为我们展现了“90后”的爱心。我为我作为“90后”而自豪。
我们拥有一颗关爱社会的心，上半年，甲型H1袭卷全球。18岁的小刘在外国不幸地染上了流感，她知道将自己曾接触的人告诉了医生。并让他们去检查，她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一条规则。她成为了做好每一件事的感染者榜样，她也为我们呈现了“90后”的关爱之心。我为我作为“90后”而自豪。
我们是早晨初升的太阳。充满能量，蓬勃向上。浑身发出青春的光芒，理想在我们心中尽情闪耀，我骄傲，我是“90后”！
初三励志作文11
时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。
匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作;一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？
也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！
来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！
初三励志作文12
就如我们渐渐逝去的光阴，成长中的我们也在经历一次次的蜕变，化茧成蝶，面对着世间的纷纷扰扰，纠纠葛葛，无数次被划伤，抑或头破血流，在生活中的大风大浪面前，我们是选择胆怯退缩，还是坚强的勇往直前，不顾大浪滔天，厉风怒吼？
现在的我们，看似懵懂，却充满了对漫漫人生的无尽好奇，总是怀揣着对于人生的美好幻想，在人生之路上，跃跃欲试，尝新求奇，畅想着自己梦寐以求的生活。但是，梦想是美好纯净的，现实却往往让我们欲哭无泪，青春年少的我们，在现实的重重冲击面前，难免显得娇小脆弱无力，甚至心灰意冷，痛哭流涕。残酷的现实让我们无所适从，一个个挑战，似狂风、如骤雨、胜暴雪，迎面向我们带来了一拨又一拨的打击和困难......我们，难道选择放弃？甘于向现实认输？“不，我们要坚持，要迎难而上，要不屈不挠。”一股有力的声音在我们的身体里氤氲升起，在我们的脑海里不停的怒吼，难道年华正茂的我们心甘情愿的做一个生活的懦夫、困难面前的矮子？我们坚强的举起了奋斗的大旗，振臂呼喊出最有力的口号，吹响了最慷慨激昂的战歌，笑迎残酷现实，继续怀揣着美丽梦想，举步向前，意志坚定。
青春的激情在我们的体内蓄势勃勃，期待着迸发的机会，我们勇敢前进，拒绝退缩，我们不顾阻碍，奋力拼搏。困难如魔鬼肆意在我们的耳边发出挑衅的声音，自卑如小丑露出狰狞的面孔，企图让我们怯弱不前，恐惧如幽灵妄想拖拽着我们往后退缩，它们，妄想用眼前的一点点阻碍，拉到我们前进的脚步，我们，却对这些小挫折，不屑一顾，我们的未来和目标，只在前方，困难，只是过眼云烟，迟早灰飞烟灭。
青春的我们，笑迎挫折，放眼未来，展望人生，渴求用我们的潇洒和冒险，自信与坚强来书写一段美丽的人生，造就灿烂的未来！
初三励志作文13
有人给我出过一道题：他说，这几件事情中哪件是你心中最向往的那个？A。成功，B。向往一片曾经片与世无争的世外桃源，C。向往自己的梦想，我看完后，顿时不知该如何选择，这可都是我心之所向啊！
我向往成功，成功必不可少的就是坚持，坚持就是胜利，水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量，曾经给自己立下一个目标，然后疯子一样的去努力，心压五岳，无可撼动，苦心人天不负，十年寒窗，这就是坚持，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，这就是成功，这就是胜利，我想，有了坚持，胜利的喜悦，成功的滋味将不再遥不可及，这是我心之向往。
我向往一个世外桃源，也如同晋时陶渊明相同，那里阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，黄发垂条，并怡然自乐，也像孔夫子那样，大道之行，老有所终，幼有所养，盗窃乱贼而不做。在那里每天过着，采菊东篱下，悠然现南山的生活，看着长河，向远方奔去，远方徐徐升起一轮朝阳，伴随着袅袅炊烟，每日朝而往，暮而归，无拘无束，怡然自得。那里远离了城市的喧嚣，远离了世事纷争，唯有清新，淡雅，超凡脱俗，让人好生快活，这是我心之向往。
我向往我自己的梦想，即使我们曾被无数的冷风吹透胸口，被遥远的梦逼着仰望星空，被无数的嘲讽，劝自己放弃梦想，被无数的黄土淹没了澎湃汹涌的心，但是长路漫漫，我们有着激情，有着热血，有的诗和远方，不畏荆棘，不风险，永不放弃，外面的世界，精彩纷呈，一夜崛起之深圳，大唐繁华之古都长安，我国心脏北京，那里有我对他们的向往，以梦为马，诗酒趁年华，面朝梦想，春暖花开，我心之向往。
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的胜利，阡陌交通，鸡犬相闻的世外桃源，永不放弃坚持不懈的梦想，那里有我的诗和远方，我向往他们。
初三励志作文14
现代社会日益和谐，发展也越来越快，国际往来日益频繁，各国的联系日益密切，我们青少年应做好成才的准备，准备为社会、为祖国、为家乡做出自己的贡献。
立志成才必需要通过竞争。竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
我们想要成才，也一定要是离不开群体的，我们合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各为承后责任，完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。我国有句老话，“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量结竞是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
合作是我们成才的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济发展，社会和谐科技的辉煌等，都是全作共享的结果，全作能聚集力量，启发思维，开阔视野，激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神，一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能，精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学，互相提高的过程，同学之间既有共同点也有不同点，共为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通，取长补短，不同点作用也很大，是我们在合作中竞争的目标。
成才的人生道路是多方面的，但是我们成才一定要立志，我们要做一个有用的人。
初三励志作文15
每一次鸟儿翱翔蓝天，每一次花儿尽情开放，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。
尝试——在艰苦磨练中成长。
秋风习习，一阵花香吹过，携带着稚嫩的鸟鸣声，沁人心脾。
漫步在田间小路上，猛地抬头，一个弱小的身影吸引了我的眼球。那是一只雏鸟，它的身后站立着一只比它更大的鸟，应该是它的鸟妈妈吧。瘦瘦的雏鸟站立在枝头，伸展开那更加瘦弱的翅膀。它在尝试，尝试冲向蓝天。但不幸的是，在半空中，一个黑色的身影沿直线坠落，狠狠地甩在地上。雏鸟没有放弃，他艰难地站立起来，再次伸开翅膀，尝试飞向蓝天。随即，“嘭”的一声声响又传入耳中。雏鸟虚弱地倒在地上，它费尽了力，双脚也在咯咯发抖。第一次，第二次，第三次……它都在尝试着。终于，在无数次的尝试之后，天空多了一抹俏丽的身影。
鸟儿翱翔蓝天。那坚强的生命，不败的意志，都在告诉着我们——我们会在尝试中成长。
尝试——在永不退缩中成长。
电闪雷鸣，淅淅沥沥的雨织成了一张密密麻麻的网，笼罩了整个天空。
那一抹粉红色的身影跃了我的眼帘。小小的身躯整个地都在接受雨的洗礼，雨声“嗒嗒”。一不小心，它就会倒在雨泊中。但它似乎在隐忍着什么，淡淡的花苞蠢蠢欲动。我知道了，它是在尝试着挣脱。它想尝试挣脱雨的束缚，它想在雨中绽放。可是它那微薄的力量又怎能敌得过雨水的冲击呢？一次，两次，三次……它都在尝试着。终于，雨后天晴。诱人的花香弥漫在空中，粉色的花瓣上还沾着几颗圆滚滚的雨珠，活像一个个可爱的精灵。
花儿尽情开放。那顽强的身影，迷人的舞姿，都在告诉我们——我们会在尝试中成长。
在尝试中成长。退缩时，怀想每一次鸟儿翱翔蓝天，花儿尽情开放。在尝试中成长，我们的生活将春暖花开。
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