大学生职前教育学后心得（模版）

第一篇：大学生职前教育学后心得（模版）

大学生职前教育学后心得

医学部药学院2010级生物制药

1030403040李瑾瑜

寒假里，我使用了锦程卡，做了一系列的的职业测评，也观看了锦程网的学前教育视频及幻灯片,从中学到了许多就业找工作的技巧，对自己有了一个较明确的定位，也有不少的心得体会，收获颇丰。

众所周知，无论是大四的学长学姐还是大一的我们都面临着就业问题，现在已不是国家分配工作的年代，将来有怎样的工作完全取决于我们自己，我们在大学里的收获将决定我们将来的工作好坏，因此，我们首先应该做的是学好专业知识，掌握好相关技能，获得相应能力，这样将有助于我们在将来的就业人群中取得优势地位让我们领先他人一步。但是，没有人能够确定以后的工作是否与本专业有关，因此，学习一些基本技能如计算机等也是非常有必要的。我们应该在大学的四年中积极地充实自己，完善自己，为将来做好充足的准备。那么，我们应该怎样充分的利用好大学这四年时间而不让它无端浪费呢？

首先，我们应该为大学四年做一个总规划，“工欲善其事，必先利其器”，磨刀不误砍柴工，一个良好的规划将有助于我们安排生活及学习内容，必将让我们事半功倍。一·大一

“千里之堤溃于蚁穴”，只有认真学习基础课程才能不让华厦毁于基石，为将来的课程打好基础才能使得大学的学习变得轻松。但是这不意味着独自蛮干，和师哥师姐们的交流是必要的，我们既然“站在巨人的肩上”就不应该浪费资源，“沟通让世界更美好”，和学长学姐的交流能让我们少走许多弯路。大学与中学不同，埋头苦干是行不通的，唐朝因对外贸易而兴盛，但清朝却因闭关锁国而灭亡，由此可见交流沟通是十分必要的。

大一拥有充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，我们应该积极参加学生活动，锻炼自己的交际能力、口才、组织管理能力、应变能力和协调能力，为以后的就业打下良好基础。

二·大二

大二是我们由基础课程向专业课程过渡的时期，因此学习仍然是重中之重。此外，我们还可以参加一些学生会或社团组织，锻炼自己的能力，充实自己；兼职及社会实践活动也是一个良好的途径，通过兼职及社会实践活动我们可以提高自己的责任感、主动性、应变能力、适应能力，抗压能力和受挫能力，增强自身综合素质。

其次，大二也是一个获得各种证书的最佳时期。证书一向是求职的敲门砖，有了证书必将为我们提供更多的机会，使我们的求职之路更加顺畅。

最后，我们可以参加一些招聘会，了解热门职业及稀缺职业，学习一些应聘技巧，提前为以后的求职打下基石。

三·大三

大三是我们专业课程较集中的时期，同时也是比较紧张的一个时期，我们应该在掌握大三的知识的基础下努力学习大四的知识，为大四求职或考研留下充足的时间。同时，我们也可以适当的留意一下公司信息等一些相关内容，为实习及求职做准备。四·大四

大四是大学的最后一年，大学生活奏响终曲，三年的积累，三年的努力在此一搏。考研或是就业，是放在我们面前的一道选择题，但无论最后怎样选择，我们都应该为此负责。

考研就继续努力学习，以优异的成绩来交上这大学的最后一张考卷；就业就已饱满的精神姿态迎接挑战，以称心的工作来证明自己的努力。

大学规划做好，并坚持着朝目标努力，其次需要做到的就是求职方式及技巧了。第一，我们要选定目标工作单位及职业。机会是留给有准备的人的，只有对选择公司有充分的了解才能抓住机遇。我们要注意充分利用身边的资源，对自己所处的环境状况和所拥有的各种资源状况有一个客观、准确的认识和把握，同时我们应该对自身的素质、潜能和实力进行全面的测试和把握，切忌好高骛远。一次达到自己的希望固然可喜，但是现实与理想是有差距的，真正一毕业就找到很好的工作的学生毕竟是很少的，我们应当对自己进行一次就业观念的大改变：先就业再择业，先就业再创业。先从基础做起，找到一个职业后，不断地积累经验，争取一切机遇，让自己能在最短的时间里在企业公司里坐到自己理想的位置上。一步步踏实的上升，大步迈向成功，最终实现自己在职场上的全盛。

第二，我们应当对所选择的公司进行一个深入的了解，再次进行筛选。一个有上升空间的工作单位，选择一个有利于自己发展的单位。

第三，在选择了单位之后就是制作简历了。简历不能一概而论，要根据不同的公司，职位要求选择不同的侧重点，最好加人对该公司的一些理解等等。同时要突出自己的优点和与其他人不同的地方，这是最重要的，一个公司为什么选择你而非别人就是应为你拥有别人所没有的优点。接下来的笔试是大学所学知识等的体现，但也要根据不同的公司，职位有不同的侧重点另外要保持平常心，不要因慌张而忙中出错。

第四，笔试过后是面试，面试是体现一个人综合素质的最好机会，其中第一印象尤其重要。尊时守信，礼貌待人，微笑示人能给人一个良好的第一印象。同时，面试时我们要注意心态，不要过分紧张或放松，语言应该简洁明了，不要有过多的修饰或是词不达意，此外还应控制好语速，不要因紧张而吐字不清。面试过程中要努力的推销自己，充分展示自己的有点特长，给自己创造更多的的机会。当然，面试时还需要注意一些小细节：如果面试的公司追求创新，职员都比较年轻，那不妨穿着一些较活泼的服装，但要注意尺度，过犹不及，太过鲜艳的颜色会给人以轻浮之感；对待前台小姐，接待人员要礼貌，不要给人留下不好的印象；进门前应该先敲门；面试时应该关闭手机；坐下时坐姿应该端正，不要有一些不雅的动作。还有一些诸如此类的细节，都需要一一注意。

最后，我想说的是，无论求职的成功或是失败，我们都要相信自己。不要因为一两次的失败而否定自己，自信的人最美丽，相信自己是最棒的，只有自信的人才能取得成功。失败是成功之母，我们要从失败中总结经验，在下一次的求职中更进一步，取得成功。

现在的我们，不是在等待毕业，而是在准备毕业！我们不能懒散懈怠，我们要积极面对；我们不应该过一天算一天，而应该每一天都成长一点，每一步都前进一点，最终以优秀的成绩进入社会，开始人生的另一段旅程，迈向另一个成功！

第二篇：大学生心理健康教育学后感

谈《大学生心理健康教育》对我的教育

通过时老师每周二晚开设的《大学生心理健康课》，我学到了很多，也有很多体会。

我第一次意识到健康不仅仅包括了身体健康，还包括了心理健康。身体健康我在这里就不详细阐述了，而心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。

如果身体健康代表生物人的状态，那么心理健康就可以说是代表社会人的状态。人是既有生物性也有社会性的，随着人类的发展，社会属性越来越受到人类自身的关注。能否适应社会就成了考核心理健康的一个重要指标。

心理健康的状态不是固定不变的，而是动态变化的过程。随着人的成长，经验的积累，环境的改变，心理健康状况也会有所改变。

另外，心理健康是指一种持续的良好状态。偶尔出现一些不健康的心理和行为并不等于心理不健康，更不等于已患心理疾病。因此，不能只看一时一事就简单地对自己或他人做出心理健康或不健康的结论。

当我学习到这里时，我不禁产生了疑问，那什么是评判心理健康的标准呢？通过时老师的讲解我认识到大学生心理健康的标准包括下面几点

一、认识自我，接纳自我心理健康的人能正确地评价自己，接纳自己，以至教育自己，能对自己和他人作出全面的评价。

二、接受他人，乐于交往

心理健康的人乐于与人交往，能够用尊重、信任、友爱、宽容等积极的态度对待他人，能与多数人建立良好的人际关系，具有处理人际矛盾的能力。

三、正视现实，接受现实

心理健康的人能够面对现实，接受现实，能有效应付生活、学习和工作中的各种挑战。

四、热爱生活，积极工作

五、能控制情绪，心境良好

心理健康的人愉快、乐观、开朗等积极情绪占优势，虽然也会有愁、悲、忧、怒等消极情绪体验，但能够及时解脱，不会长久地被不良情绪所困扰。

六、人格完整统一

心理健康的人具有较高的能力，良好的性格，正确的动机，广博的兴趣和坚定的信念。

七、心理行为符合年龄特征

通过时老师列出的这些标准，我深刻的认识到自身心理方面的缺陷，认识到原来自认为身体棒棒的我心理方面存在很多的问题。

以前我在宿舍不能和舍友很好的相处，总是抱怨舍友这样那样的毛病，观看了时老师一节课上播放的短片顿时豁然开朗。的确别人是有这样或者那样的问题，但哪个人身上不是有缺陷呢，内心故意放大了那也许本来小小的缺点，如果我们站在别人的角度想一想，抱着一种宽容的心态去看这件事，也许你的态度或者说对事情的认识会改观很多。

时老师还细心的和我们聊到了爱情观，以及播放影片《海云台》时那危难面前百态众生尤其是母子父子之间的亲情也让我感触很深。回想自己貌似真的好久没有回家看看了，没有怎么打电话回家了，随即下课后拨通了母亲的电话，和父

母拉拉家常，那种暖暖的亲情一直荡漾心中。、总的来说，通过学习时老师的《大学生心理健康教育》，让我受益匪浅，对我的学习，世界观，人生观起到了很好的指导作用，我也会一直把从这门课中学到知识真正的学以致用，更好的学习，更好的生活。

第三篇：入职前军训心得

新的未来，心的期待

2015年中铁建工集团广州分公司新员工入职培训，军训心得

光阴荏苒一挥间，在河南理工大学的呵护之下，我度过了人生中最幸福的四年时光。2015年6月26号，离开了，也终于斩断了与这里剪不断理还乱的千丝万缕的情丝！而在那里的点点滴滴，也将成为我人生最美好的回忆。为了尽可能早的实现角色转换，6月28号，我踏上了前往南昌轨道交通1号线地铁配套工程项目部的列车，也便意味着人生中又一次极具挑战性的尝试——工作，走入了我的生活之中！

半个月的项目生活，让我感受到，其实，工作并不像想象中的那样，朝九晚五，也不存在所谓的西装革履等高大上的画面。以前那种定性思维仅仅是在偶像青春剧中才会出现的吧，而现在出现在眼前的才是现实，才是真实的！有时候想一想，生活就是如此，不然怎么会有苦中作乐这个词呢？当时的我，真的是有点羡慕大家，陪家人去旅游，和朋友去游玩——北京，多么令人神往的一个地方，到现在都没有去看过，长城到底长什么样！反而，这边的落差，再加上一个人的我，瞬间孤独感油然而生，好不舒服。

7月14号，终于迎来了这一天，终于可以和大家聚在一块儿，再也不用在QQ，微信群里用文字来交流！尽管在项目部待了半个月，在新员工见面会上，依旧感觉一切都是新的。接下来的几天内，公司领导向我们讲述了公司从成立之初到现在走过的艰苦历程和取得的光辉业绩，阐释了深厚的企业文化理念，说明了公司组织架构以及党群关系，并对公司具有的建筑业和铁路工程资质给我们作了介绍。大批国家级、省级优质工程的荣誉激起了大家的浓厚兴趣，使我们为中铁建工人用血和汗水塑造的“勇于跨越，追求卓越”的中铁精神由衷的折服。同时，党委副书记李卫国也对我们新人在以后的工作和学习中提出了几点期望和要求，首先，要做到品德好，以德为先；然后要有积极向上的工作态度，在各自的岗位上要发挥优势；不怕吃苦、摆正心态，尽快适应从学生到职工的角色转换，为实现心中的梦想而努力奋斗，为公司的发展壮大贡献自己的智慧和力量。在南昌的坏心情，也随之不翼而飞。

“菩提本无树，明镜亦非台。”白云山上的佛境，悄悄的为我们的践行。7月19号，随着公司大巴车优雅的舞姿，告别了节能科技园——广州分公司所在地，我们来到了改变中国命运的地方，长洲岛黄埔军校旧址。就这样，为期21天的军训拉开了序幕！事实证明，作为中铁建工集团广州分公司新员工，我们的身体素质确实有待提高，就在当天，随着军姿短时间的训练，便有几位同事感到头晕，甚至出现晕倒现象。难免会有烦躁，前些天我们祈求这里下雨（暴雨）,这样我们就会少训练点，但随着时间的推移与条件的限制，我们慢慢变得适应了，各种左转、右转，各种齐步、正步、跑步，外加军体拳，搞的我们消化系统大幅度提升，几乎都不用上厕所了。军训，会极速地增进我们之间的感情，使我们由陌生变得些许熟悉！7月27号，我们完成了军体拳的学习，也即将学完所有的步法以及步法转换，就如教官所说，与刚来的队伍相比，我们算是训练场上的老兵了，每来一支队伍（包括华为，美的，广发银行等），我们都会去给人家做展示，当时，我们就是标兵，自豪感也深深地印在我们的心里！记得第11天晚上的时候，和美的一支66人的队伍进行拉歌比赛，我们37人，平时少言寡语的我们也不知道当时哪来的力气和声音，撕心裂肺的吼，最后打成平手。教官也很惊讶，我们那时候是怎么了，原来大家都是“闷骚”啊！那是来这儿第一次有团队的感觉。

说快也快，说慢也慢，时间的快慢总是相对的。8月1号了，对于7月19号的我们来说，十三天是极其的漫长；而对于今天的我们来说，显然变得短暂了。这天，正值少儿夏令营的结束，由于场地原因，我们去参观了辛亥革命纪念馆，途中，得到了明天（8月2号）会有“珠江夜游”项目的消息，简直不敢相信，百般求证，才知道是真的，我们真的要去坐上游轮，一睹中国第一高塔“小蛮腰”的风采。在训练这么紧凑的情况下，有这样的活动我们都很兴奋，也很珍惜，毕竟第一次乘坐游轮，第一次组队观赏广州最繁华地区的夜景，第一次面对广州塔！8月4号，我们身无分文，被放到了军校之外，下午五点之前每队利用自己的优势赚够1000块钱回来——城市生存挑战开始。我们到了长洲岛码头，没钱出去，只能给售票员说好话，先欠着，赚钱回来了再给补上，说了好长时间，我们终于出去了！找人多的地方打军体拳，是我们一致同意的做法，也是这样我们拿到了第一捅金，打了两次就有人说我们神经病了，只能改变策略：批发水，卖水。印象最深的是书芬卖水给一阿姨，说，“我们一天没吃饭了，就中午吃了个馒头，阿姨买了这瓶水就当支持一下我们的活动。”那位阿姨给了我们钱，却没有要我们的水。一天下来，两队总共挣到了7,8百块钱，当天晚上，大家围了个圈，总结一天所学到的东西，我也帮忙记录了37个人的感受，大家感触最深的是：这个社会缺少人与人之间的信任，但还是有好人的。我们要学会感恩（尤其是对自己的家人），给大家带来正能量！紧接着，8月5号，我们展开了30公里的拉练，在途中进行了“搭人梯”活动，顺便也就地解决了我们的早餐（馒头，咸菜，米汤，一个鸡蛋）。走了将近15公里，我们到达了战地野炊的目的地，利用提供的食材做九菜一汤，最终我们“铁狼队”顺利PK掉广发银行几个队伍，夺得冠军。高空项目随之而来，我们中铁两队分别同时进行走钢丝，高空抓跳两个活动，我不得不说，坚强已经不能用来形容我们的女生了，只能用顽强；没有一个人退缩，就连恐高的李杰也上去体验了一次“空中飞人”。不知什么时候，毕业墙映入了我们的眼帘，我们大家都明白它的意义：翻越了它，也就意味着我们该散了。望着被我们踩破的“主梯以及副梯兄弟”的肩膀，我们用不到5分钟时间完成了37人的跨越，脑海里回忆着翻越毕业墙的画面，我们真的抑制不住内心的情感，所有人的泪水从脸上滑下！一方面是心疼，一方面是感动，而另一方面呢，我们该散了！

8月8号，随着杨姐的检阅，我们完成了最终的汇报。就连走的最后关头，也没能再见教官一面，这其中的原因，不言而喻。

第四篇：教师职前培训心得

新教师岗前培训心得体会

2013年8月17日，我有幸地参加了我区举办的教师培训，作为一名刚踏出大学校门的新老师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望通过这次的教师培训找到答案。在每一节培训课上，我都认真的聆听，及时的做好笔记，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。这次培训是非常贴切及时的，培训的内容让我受益匪浅。这些内容以教育理论为基础，从教师心理健康、职业发展以班级、学生管理等方面为我们进行了指导，也就是涵盖了一名新教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中，以案例为基础非常实际地帮助我们解决了很多问题。

冯延红老师在她的《怎样备课怎样上课》中讲到：教师备课要做到三方面的准备，即知识储备、体力的准备和心理上的准备。教师备课要具有科学性、独特性、灵活性、艺术的唯美性和创新性。备课要备出诗情画意的课堂，要弹拨学生学习中的“情”弦。这堂课在备课方面给予了莫大的帮助。

罗红梅老师在她的《努力做一名成功的老师》中谈到：教师专业发展的四个阶段：普通教师——教学能手——学科教育专家——教育家，只有沉得住气，才能成为教育家，教师要做到“五到”；身到、心到、眼到、手到、口到。教师在教学中药学会反思，开发自己的悟性。给我的启示是，课前要思考这节课怎么上，课后还要反思这节课上的怎么样，哪里存在问题，不够完善，哪里需要继续保持。

李瑜瑛老师在《新课程背景下，教师角色与教师行为的转变》中谈到：教师除了最基本的专业知识储备之外，还需要较强的沟通能力、心理素质，协调能力、应变能力等。有了这些能力之后，教师要思考如何将“以学生发展为本”的理念落实在教学过程中。这些理论使我感到教学中学生的重要性，如何引导学生去发挥他们的学习主动性才是我工作的重点。

老师们的讲座都以自身实践为理论基础，培训有趣而活泼，使我在轻松愉快的氛围中学到了在校园中所没有学到的东西，下面将我的心得体会总结如下：..第一，知道不等于做到，切实提高执行力。这次学习收获了很多教育教学上的宝贵经验和建议，尤其是班主任工作领域：如班级突发事件的处理、“严与爱”的分寸拿捏、学生干部的培育与管理、主题班会的独创性与人性化等等，都引人反思良久。也有些建议是我在之前的教育实践中身体力行并从中受益的：如塑造鲜明的个人教学风格、上好第一节课、尽快记熟学生们的名字、注意教学中的及时反馈和构建良性和多元化评价系统等等。但通过学习与了解，我深深明白：自己的教育实践很有限、个人教学风格尚未明朗、对课程容量与节奏的掌控能力还远远不足、班主任工作方面也有许多业务不够了解——这些都将是我个人今后不断努力探索的方向。

第二，新型教师，“喜欢学生比‘镇住’学生更有效”。不止一位老教师向我传授这样一个教学“秘籍”：新接手一批学生之初，一定要先“镇住”他们，不然就会被学生“欺负”。对于这个论断，我不止一次的反思——在教学实践中，我并不是一个板着脸教书的老师，但我依然受到了学生们的欣赏和喜爱。这次刘绍辉局长的一句话仿佛深夜行船时远处亮起的灯塔，令我倍增底气与信心。如今的学生已大不同于70后或80后一代，他们有着更广阔的人生视野与更鲜明的个性需求。如果仅用师长的身份权威去强压，回馈的往往是暂时的沉寂与更大的叛逆爆发。与其在这种恶性循环中苦苦平衡，我更乐于先让学生欣赏我信任我喜欢我，然后让他们乐于上课勤于思考长于课业。

第三，学会宽容，心平气和做教师关于我校学生构成情况，在前期的职前实习工作中略有耳闻。我校张峰主任的一句话令我回味再三：“不要主观武断地依据家长的文化素质和社会地位来判断学生的学习能力及发展潜力”。我对这句话的理解是：这样做只会带来思想上的僵化，工作会越来越陷于被动局面。这次刘局提到了美国教育界的一项调查结果——学生最喜欢的老师类型中，对于“宽容”这一关键词的解读为“假装不知道学生的愚蠢”。这一条目初次读来有几分好笑，细细想来，也许可以理解为——不对学生有过高预期，充分考虑到学生的前理解与基础水平，有耐心讲方法讲策略地进行教学。学生对于自身的表现和状态都有一定评价和预期，教师在进行评价和指导之前，应具体学生具体分析，综合 考量学生的学习水平、学习动机、家庭情况等等。

第四，珍惜机会，视挑战为机遇和信任入职后，我们将面临无数的任务和挑战。刘宪局长的一句话让我重新审视了“任务”这个词

——给你，是一种信任，更是一个机遇。这让我不禁想起自己语文任课教师与班主任的双重角色，还有一年后的新苗赛。我们市中教育有如此好的品牌高度、如此完善的教师发展格局，我所在的学校有如此纯挚的治学精神与传统、如此亲善而专业的领导教师团队，我还有什么理由不去努力不去奉献不去拼搏呢？！

总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

第五篇：大学生职前指导作业

（一）求职的前期准备

随着四年的大学生活即将结束，我们每一个大学生都将面临择业与就业的重大选择。在整个社会发展中，到处都充满了选择，但在这些选择之前，只有做好充分的准备，我们才更有把握在激烈的竞争中马到成功。

思想，心态上的准备

应该冷静分析，正确评价自己，对自己的能力、性格、兴趣、优点和缺点等作出恰当、客观的分析，确定职业选择的大致方向。切忌好高骛远！

知识储备上的准备

我们应该有丰富的知识储备，不仅仅是专业知识的必要掌握，而更应该重视学习方法，学习能力的培养。

综合能力的准备

进入社会，再也不像在学校，只是都有老师讲授，进入一切的工作能力﹑技巧都必须由自己捉摸﹑掌握，这就需要我们有良好的学习能力，才能不断地在工作中提升自己，适应工作。

1.勇于创新的能力社会需要创新，企业需要创新，员工也需要具备一定的创新能力，才能是你在众人之中脱颖而出，2.团队合作的能力、一个人优秀，不如一个团队优秀，现在的社会往往一个人是很难获得成功的，我们必须懂得如何融入团队，团结协作，扬长避短，才能做出更大的业绩。

（二）求职过程中的准备

市场机制就是双向选择、公平竞争，如何在对手如林的竞争中成功地推荐自我，被聘到一席职位，我们应做好聘前的各种准备和掌握一些入门技巧。

3.制作简历制作一份全面真实的简历，正确认识﹑定位自己，真实的介绍自己的专业﹑学历，学过什么，做过什么和能做什么，愿意干什么，在实事求是的基础上，把自己的学历文凭、专业特长，取得业绩和获得荣誉——展现出来。

4.精心准备面试一个人的素质在专业考官前面试时很容易全面暴露出来。穿戴着衣、举手投足、一言一行都表现一个人的仪表、基础知识、知识面、谈吐能力、社会阅历。给人的第一印象很重要，千万别哗众取宠，而应端庄、诚实、谦虚、大方，正确评价自己，给求职会带来好运！

5.审时度势，决心从基层干起切记眼高手低，学会分析市场信息，把握机遇，要正视人才供大于求的社会现状，要把握住市场稍纵即逝的机会，实事求是地估量自己，不要一味地追求好的工作环境，较高的薪水。应赶快认清自我，社会阅历是人生最大财富，干任何工作都是对自己的一种锻炼，并下决心从基层干起，市场需要干什么就干什么，只要你积极努力、认真去作，一定能得到公正的回报。

（三）毕业手续的办理

一、就业协议书《就业协议书》是指毕业生﹑用人单位﹑学校三者之间权利和义务的书面表现形式。就业协议书≠劳动合同，为避免在日后订立劳动合同时产生纠纷，应尽可能的把劳动合同的主要内容体现在就业协议的条款内，并明确表示在今后订立劳动合同时应予以确认。就业协议书一式三份，毕业生﹑用人单位﹑学校各执一份，只有签订了就业协议书，才能将毕业生的人事关系、组织关系、学籍档案、户口等转移到用人单位。

签订协议的之前一定要三思而后行。第一，在签订协议前，毕业生必须对用人单位有个全方位的了解。第二，毕业生在签订协议时，一定要按照正常程序进行。第三，签订协议时，一定要认真、真实地填写协议内容。第四，毕业生在签订协议的时候，也要考虑自身的权益的保护。第五，毕业生在签约时，一定要注意条款的合理性。

注意事项:

1.毕业生回生源地自主择业，可不签协议书。

2.到省辖市管或区管单位就业的，须经省辖市毕业生就业主管部门（非师范类经市人事局、师范类经市教育局）盖章同意；到县及其以下单位就业的，只需经县毕业生就业主管部门盖章同意。

3.到省直、部属单位就业的，须经其主管部门盖章同意。在省工商局注册的非国有单位接收毕业生，须到省人才交流中心实行人事代理并到省就业办审核备案。

4.在省外落实接收单位的，按有关省、市、县（区）毕业生就业主管部门的规定办理。省外主管部门没有规定的，须经市（地）以上毕业就业主管部门盖章同意。

5.到在京中央单位的，需经国家人事部同意。

6.个别地区特殊情况除外。

7.毕业生就业协议书由学校就业指导中心统一到省教育厅购买，免费发给学生。每个学生的协议书都对应一个编号，不得转借，复印无效，遗失不补。就业协议书一式三份，盖章后交就业指导中心一份用于备案和办理就业报到证的依据。

二、就业报到证《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》是由国家教育部直接印制，省级高校毕业生就业主管部门单独签发，列入国家就业计划的毕业生才能持有的有效证件。

三、档案代理毕业生持《就业报到证》、《毕业证》到学校档案管理部门办理档案转递手续。

注意事项：

1.毕业生在办理人事档案代理时，应注意办理单位是否为国家主管部门正式批准成立的人才机构，防止非法中介或非正常渠道办理人事档案代理手续，给自己造成不必要的麻烦，甚至上当受骗。

求职材料的准备

1）收集处理就业信息通过高校就业指导中心就业信息网、高校组织的校院“双选”招聘会、国家主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务、网络、媒体、社会实践、亲朋好友等获得良好正确的就业信息，整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。

2）材料及心理准备

首先，做好充分的认识及心理准备。在我们求职择业的过程中不免有时会出现一些不良的心态，比如无限的自主择业心理、“城市”情结、攀比心理、实用主义心理、错误的推理、等靠心理、从众心理、终身就业心理等。为了合理解决这些不良心理，求得一个称心的职位，我们应该做到以下几点：1 正视现实，正视社会、正视自己 2 敢于竞争，有竞争意识、从实际出发、靠真才实学、准备经受挫折 3 不怕挫折 4 放眼未来，要学会用发展的眼光看待就业。其次，准备求职信

结语： 我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。转眼间我的大学生活就快结束，在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况最终我还是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路，感谢各位老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战，机会是留给有准备的人的，所以我要时刻准备着、努力着！