2013-2014学年度下学期期中测试卷政治

第一篇：2013-2014学年度下学期期中测试卷政治

2013-2014学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷

七年级（初一）思想品德（开卷）

一、请你做出选择（第1-6小题，每题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前面的字母填写在题

后的括号内，每题3分；第7-12小题，每题至少有两个或者两个以上符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题后的括号内，多选、少选、错选均不得分，每题4分；共42分）1．“自信是走向成功之路的第一步，而缺乏自信则是走向失败的主要原因。”从这句话中你悟出的道理是（）

A．有自信就必定能获得成功B.自信是期望得到他人尊重的一种状态C．自信是青少年心理品质的基本特征之一D.自信是成功和成才的重要条件2.自尊即自我尊重，下列诗句能体现自尊的是（）

A．富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B．天生我才必有用，千金散尽还复来D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

3.针对“自立”这一话题，七年级（2）班的同学们进行了一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？（）

A．张强：我特别想自立，凡事父母都不能干预B．李娜：自立就是拒绝别人对自己的任何帮助

C．刘欢：自立是成年人的事，未成年人理应依赖父母D．赵炎：自立就是不依赖别人，自己的事情自己干

4．2013年11月4日央视《向幸福出发》节目中，我们认识了刘凯健，12岁因为出点被截掉三肢。

8年来，他用自己仅剩的一只脚，不仅学会了走路、洗脸、叠被子，还重返课堂，夹起画笔，在艺术天地里追求自己的人生梦想。他的故事带给我们的启发有（）

A．靠自己的双手去挑战挫折就一定能获得成功B.他身残志坚，拥有积极乐观的生活态度C．他的故事启发我们意志坚定万事皆成D.我们都应当像他一样追求艺术理想5．央视主持人朱军谈到自己的第一次主持经历时说：“自己被观众的掌声吓得忘了词，甚至还想

临阵脱逃。舞台在那个时候就像是枪林弹雨中的战场，敌人是谁？其实就是自己，瞬间需要打败的就是那个胆怯的、不知所措的自己。”这说明（）

A．自强是成就事业的强大动力B.战胜自我是自强的关键

C．遇到困难时，可以放任自我D.培养自我精神，首先要树立远大理想6．自主是自立的前提。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。下列属于遇事有主见的是（）A．遇事自己思考却拿不定主意B.遇事总是等他人出谋划策C．遇事能承担起自己的责任D.人云亦云，跟在他人背后※温馨提示：以下每题有两个或两个以上符合题意的选项。

7.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师无私奉献精神的赞美，老师理应得到全社

会的尊敬。作为学生，我们热爱、尊敬老师，就应该（）

A．刻苦学习，尊重老师的劳动B.真诚地接受老师的批评教诲C．遇事能承担起自己的责任D.用恰当的方式指出老师的错误8.若要避免成为右边漫画中的“啃老族”，预防方法有哪些？（）A．学会自立，学会规划人生B.增强自己的责任意识

C．克服依赖心理，抵制好逸恶劳D．脚踏实地，努力创业

9.小云聪明好学。是老师眼中的好学生，但他就是听不得批评，总以自我为中

心，别人给他提建议，他也总是暴跳如雷，结果大家都对他敬而远之。这启

示我们（）A． 尊重他人是我们的需要

B． 我们需要借助他人更好地认识自己

C． 他人善意地提醒有助于我们增强自身实力

D． 自尊的人不允许别人批评10.2013年8月1日，第六届丝绸之路国际大会在中国甘肃省敦煌开幕，来自

世界25个国家和地区的旅游从业者相聚一堂，就丝绸之路沿线国家旅游合作、旅游便利化等话题进行了深入探讨。在此次大会召开期间，你将向外国

友人展示怎样的风采（）

A．趋炎附势B.不卑不亢C.阿谀奉承D.举止文雅

11.他被誉为中国无腿勇士，18岁时，他说自己不能一辈子当乞丐，要堂堂正

正做个人。2012年他依靠双手登顶五岳之巅，引发媒体广泛报道。他举办上

百场公益义演，巡回公益演讲。陈州的言行告诉我们（）

A．他这样做完全是为了提高知名度B.自强是个人通向成功的阶梯 C．面对困境时不应该放弃自己D.要积极参加社会活动培养自强品质 12.自卑者和自负者是一对孪生子，两者的共同之处有（）

A．都很难燃起成功的火焰B.都有“我是老大，你算什么”的心理C．都以自我为中心D.都不具有追求成功的良好心理素质

二、请你谈谈认识（紧扣题意，认识清楚。每题10分，共20分）

13.有一位七年级学生在“知心姐姐信箱”中这样诉说他的烦恼：“我个子不高，长相一般，学习

成绩也不太理想。读小学时我还不在意这些，可是现在上了初中，我觉得自己处处不如别人，这种感觉压得我几乎喘不过气来。我不知道怎么办。”

（1）你知道这位七年级学生是一种什么心理吗？（2分）

（2）假如你是“知心姐姐信箱”的工作人员，你将如何劝导他呢？（8分）

— 七年级（初一）思想品德（A卷）第1页 —

14.小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又重又硬的壳呢？

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？ 妈妈：因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她呀！

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，也不能变成蝴蝶，他为什么不用背这个又硬又重 的壳呢？

妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊！

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地。我们靠自己。（1）这个故事告诉我们什么道理？（4分）

（2）我们应如何培养自立能力？（6分）

三、请你参与实践（内容具体，有可操作性。16分）

★尊重他人，就是尊重自己，理由：★将尊重融入生活，你打算：

四、请你探究问题（自主作答，鼓励创新。共22分）16.看——这些女孩们

材料一：“全国十佳自强女孩”——付韵竹

他是一个特殊的女孩，18岁的她“承包”了学校的卫生间，只为赚点钱补贴家用。酷爱 舞蹈的她是因为一次高烧，不幸失去了听说能力，但他苦练舞蹈基本功，微笑面对生活。能吃 苦、情歌开朗的她获得了回报。她就是第三届“全国十佳自强女孩”候选人付韵竹。材料二：“向日葵女孩”——何平

大学四年，这个女孩既要读书，又要打工赚钱，还得照顾患病的爸妈和弟弟。即便如此，她还在今年考取了研究生。“人累一些不怕，就怕不开心。开心又不用花钱，为什么不呢？我 觉得自己就像一株向日葵，不管多苦多难，永远都要迎着太阳生活。”她就是被网友纷纷称为 “向日葵女孩”的何平。

（1）“所见”——在这两位女孩身上，我们能看到哪些优良品质？（4分）

（2）“想说”——请你说一说自强的积极意义。（10分）

（3）“反思”——在上一个问题的基础上，反思自己身上的不足之处（2分），并谈谈你准备 如何完善。（6分）

第二篇：四年级下学期语文期中测试卷

四年级下学期语文期中测试卷

试题97分卷面整洁分3分

一、我会看拼音，写词语。（10分）

dànɡ yànɡlián mián bú duàniànkānɡyíshì（）（）（）（）quēfáyìnɡ jiēbùxiábìmiǎnɡuǒcánɡ()()()()

二、一锤定音，在正确的读音下画” _____ “.（6分）的（dedí）确山峦（lánluán）画卷（juànjuǎn）

卓（zhuō zhuó）越剥削（xiāo xuē）执著（zhùzhuó）屏（pínpínɡ）幕赋予（yùyǔ）呢（není）喃

档(dǎnɡ dànɡ)案马厩（jìjiù）公顷（qǐnqǐnɡ）

三、火眼金睛。我会辨字组词。(6分)

哀()候()篇()扩()拨()即（）衷()侯()遍()旷()拔()既（）

四、我会照样子写词语。（4分）娓娓动听 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿香喷喷＿＿＿＿＿＿＿＿＿

不慌不忙 ＿_________________护犊子__________________

五、句子万花筒。（9分）

1.人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)____________________________________________________________

2．漓江的水很绿。(改为比喻句)____________________________________________________________3．龙老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。(修改病句，在原句上改)4.这里真静。（改成夸张句）

____________________________________________________________ 5.河水向前流去。（改成拟人句）

_____________________________________________________________ 6.无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。(缩句)_________________________________________________________________

7.“在网上购物已不是什么新鲜事了。”这句话中“新鲜”的意思是第()个。

(1)没有变质的(2)没有枯萎的(3)经常流通不含杂类物品(4)少见的，稀罕的。请你用另一种意思说一句话：______________________________________________ 8.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

（）我们精心地保护地球的生态环境，地球（）会更好地造福于我们的子孙后代。

六、积累与运用。(14分)

1.本学期间，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂

林”，不禁想到了描写水的四字词语_______________；描写山峰的四字词语

______________________。2．在《鸟的天堂》中，作者描写了榕树的茂盛，这两句话是：________________

______________________________________________________________________

3..听了这个消息，我的心如同 _________________________.。（填歇后语）随着科学技术的发展，我们的生活真是___________________。（填歇后语）

4.我漫步在公园里，这里（填写与景色有关的四字词语）________、_________，我发

现有很多小朋友看课外书，他们要我介绍跟书有关的名言格言：_______________。一路走来，我看见有些人攀折树木，登上山顶，举目远眺，不远处几个高高的烟囱

冒着黑黑的浓烟。为了这美丽的大自然，为了我们的母亲地球，我要告诉全世界的人：（写环保宣传语）__________________________________________________ 5.从下面几个事物中，选一个用古人的一首诗来赞美它们。（请写出诗人的姓名和朝代）

A杏花 B小草 C春雨 D梅花 C柳树（2分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

八、口语交际。（4分）

一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。

①你对正贪恋上网的王亮说：___________________________________________

②你对违规经营的网吧老板说：____________________________________

九、开心阅读。（14分）

_______________ 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊„„”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊„„”，脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟„„

芳芳你怎么站着发呆妈妈的声音打断了我的思绪我忙（）人呢我还没有感谢他呢他却不见了

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、给短文加个题目。（2分）

2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。（2分）

人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾

3.给第四自然段加上标点。（4分）

4．“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟„„”这里用省略号表达了“我”怎样的心情：_____请把省略号（这句话）的意思补充出来：可我竟___________（2分）

5、用“ _____ ”划出描写聋哑人外貌的句子。（1分）

6.假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-__________

十．妙笔生花，（30分）

作文题目：_____________真_____________

要求：先把题目补充完整，可以写人、写事、写活动、写景色、写植物、写动物、写物品„„如：我真棒，我真高兴，这件事真感人，这次活动真有意思，奶奶真辛苦，布娃娃真可爱，秋天的景色真迷人，校园真美丽，„„然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

第三篇：五年级下学期语文期中测试卷

一、基础知识。

1.看拼音，写词语。

páoxiàohuānchàngluǒlùchéngqiānyíngbǎi

()()()()

róngyánjiàjiēpàiqiǎnbùqūbùnáo

()()()()

2.用斜线划去错误的读音。

五年级语文下学期中测试卷：解释(jiěxiè)撒腿就跑(sāsǎ)不屈不挠(náoráo)

浑身解数(jiěxiè)撒一路欢笑(sāsǎ)富饶(náoráo)

3.按要求写句子。

(1)一群孩子从公园里挤了出来。

改成比喻句：

(2)花儿都盛开了。

改成拟人句：

(3)“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。

改成带问号的句子，句子意思不变：

(4)展开想象，把人物的动作、神态补充完整。

“爸爸，妈妈，我回来了。”海伦凯勒。

(5)实验小学五(1)班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状，决定开一个“小小友谊辩论会”。正方的观点是“过生日请客好”，反方的观点是“过生日请客不好”。假如你是正方的一个辩手，你会这样说：___________________________________________________;试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点：_______________________________________________________________。

(6)某公园张贴一则告示：

除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。

①这则告示告诉游人什么呢?

②它写得好不好?说出你的理由。

二、课内阅读。

1.南宋叶绍翁写的《__________》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_________，___。”已成为千古名句。“_________，_________。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”其中“径”的意思是_____________，“走”的意思是________。前两行是描写，后两行是描写。

2.走进玉澜堂的院落里，眼睛，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像_____________……

3.《早》一课作者写梅花就是为了，以梅花开得“早”衬托鲁迅的精神。梅花深受人们的喜爱，它是文人墨客赞颂的对象，如王安石的“遥知不是雪。”王冕用“不要人夸颜色好,。”表明了志向。

4.，乐曲久久地在二泉池畔回响，而又，而又。阿炳用这的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那……

三、阅读短文，完成练习。

(一)二泉映月(节选)

月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……

1.文中的省略号表示。

2.文中的“静影沉璧”指。

3.听着泉声，阿炳想起了“自己坎坷的经历”。这十多年的生活中，在阿炳的身上会发生怎样的故事呢?请你写一写。

也许那又是一个中秋夜，家家户户都团聚在一起，阿炳;也许那是知了都不再“唱歌”的午后，无锡城似火炉一般，阿炳;也许他行走在窄窄的小巷，阿炳……

(二)长在心里的双手

有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。由于抢救不及时，他的双手和胳膊都被截掉了。当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的年龄，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写字，他也由此被拒于校门之外。

每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀?”妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。”

小男孩露出了灿烂的笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己独立做一些力所能及的事情。男孩满怀憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出来。妈妈说的话还会骗自己吗?他一直牢记着妈妈的话。

时光飞逝，好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢?是不是我练得不够刻苦?”

这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看看别人用手做的事情，你什么不会做呀!”是的我的脚都会做比伙伴们的手做得还要好呢小男孩自豪地说

“那你说你的手长出来没有?记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，()你愿意，它()能帮助你战胜一切困难和不幸。”

1.在文中的“内填上合适的标点。

2.在文中的括号内填上合适的关联词语。

3.联系上下文，解释下列词语。

憧憬：

时光飞逝：

4.将“妈妈说的话还会骗自己吗?”这句话改成不带问号的句子，且不改变原意。

5.用“”画出揭示文章中心的一句话。

6.在你平时读过的其他文章中，一定还有一些和文中的小男孩一样勇敢战胜困难的人。请从中选择一位，用两三句话对他作一简要介绍。

四、习作。

以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇作文。突出重点，表达自己的真情实感。要求450字以上。

第四篇：高二文科政治期中测试卷

冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。

井都中学2012-2013学第一学期期中测试卷

高二政治 文科

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）

1．2011年8月8日，第九套广播体操正式发布。新中国成立60年，广播体操曾经是政治、曾经是暗示、曾经带有色彩，也曾经是国家主义“身体政治”的浓缩物。最终，每一套广播体操都在不经意间化为所在时代的符号。这体现出（）

A．文化与政治相互影响，相互交融B．文化反映政治并决定政治的发展

C．精神活动离不开物质载体D．文化在传承中不断发展

2．2011年5月17日，重庆市委书记***在会见“石油魂——大庆精神铁人精神”宣讲总队一行时指出，大庆精神．铁人精神不仅不过时，而且正当时，重庆正处在发展建设的关键时期，更需要催人奋进的精神力量。这是因为（）①文化作为一种精神力量，能在人们改造世界的活动中转化为物质力量 ②优秀文化具有永恒性，其内涵不会因为时代变迁而改变 ③先进的、健康的文化对社会发展具有积极的推动作用 ④文化是社会实践的产物，不同的实践产生的文化不尽相同

A．①②B．③④C．①③D．②④

3.2011年5月14日闭幕的第七届中国(深圳)国际文化产业博览会成交活跃，总成交额达到1084.34亿元，合同成交额达到348.72亿，文博会在推动出口和交易方面取得了实实在在的效果。这说明：（）

A.文化对经济具有决定作用B.文化与经济经济相互交融

C.文化与经济发展是同步的D.文化作为一种物质力量，推动经济发展.国产动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红，有人喜欢临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明（）

A．文化是人类社会特有的现象B．文化实质上是一种精神力量

C．人创造了文化，文化也在影响、塑造着人D．文化环境决定人的思维方式

5．巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明（）

A．文化影响着人们的交往行为和交往方式

B．文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式

C．文化是人创造的，文化来源于人们的灵感

D．文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

6．2011年8月13日，张女士给《羊城晚报》打热线电话称，她的小孩喜欢上网聊天，现在和家人．朋友讲话满口都是“偶”（我）、“酱紫”（这样子）等网络-1-

语言，甚至作文中也出现“JJMM”（姐姐妹妹）、“灌水”等词。“亲，这里是青海师范大学接待处！”2011年8月30日，青海师范大学的女生用当下流行的网络语言打出标语，迎接新生。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。上述材料说明（）

A．文化对人的影响是有形的B．文化对人们的影响往往是潜移默化的C．网络语言对人们的影响是深远持久的D．人们对网络语言的接受是消极被动的2010年10月－2011年10月举办的意大利“中国文化年”活动，使意大利

各地几乎成了中国文化的舞台．大红灯笼高高悬挂，茶室茶亭弥漫着浓郁的茶香，各大小展览馆不断展示中国从古至今的艺术精品，各剧院不时演出中国的戏曲、木偶、皮影等，一系列有关中国的文化讲座在这里持续亮相。

据此回答7-8题。

7．意大利“中国文化年”活动的举办，有利于（）

①不同民族文化间平等交流、相互借鉴②缩小甚至消除中意两国文化的差异 ③我国在文化交流中的取长补短，实现文化创新④促进中华文化的传播和世界文化事业的发展

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

8．大红灯笼高高悬挂，茶室茶亭弥漫着浓郁的茶香。这表明传统文化具有（）

A．相对的稳定性B．鲜明的民族性

C．鲜明的时代性D．明显的优越性

9．2011年的6月12日是我国的第六个个“文化遗产日”。重视保护文化遗产的重大价值在于它（）

①是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志③对于研究人类文明的演进具有重要意义④对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.下列活动具有文化传播功能的是：（）

①商贸活动②网络互动③教育④人口迁徙⑤红色旅游

A．①②③④B．①③④C．①②③④⑤D．②③④⑤

11．(2011年高考山东卷)2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于()

①扩大中华文化的国际影响力

②丰富中国传统文化基本内涵

③增强民族文化的多元性特征

④促进中外文化的交流与借鉴

A．①②B．①④C．②③D．③④

12．建设“学习型社会”是新世纪我国全面建设小康社会的目标之一。“学习型社会”的核心内涵是（）

A．革新文化传承方式B．推动教育信息化

C．全民学习、终身学习D．构建终身教育体系

13．筷子是当今世界上一种独特的用餐工具，同时具有夹、拨、挑、扒、撮、撕等多种功能，我国有史料记载的用筷历史已有3000多年，中国人爱用筷子是对______的继承。（）

A.传统思想B.传统文艺C.传统习俗D.传统建筑

14.在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割，地域特色被淡化。而重庆通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的重庆城。这启示我们：（）

A．文化继承是发展的前提B．传统文化能提升城市品位

C．传统文化影响城市发展D．传统文化具有相对稳定性

15．儒家思想“和”的精髓在今天和谐社会建设中起着巨大的推动作用，新时期要发挥儒家文化的作用，必须以正确的态度对待儒家传统思想。正确的态度是（）①取其精华，去其糟粕②批判继承，古为今用③正确处理继承与文化发展的关系④以外来优秀文化改造本民族文化

A．①②③B．②③④C．①③④D.①②④

16.费孝通先生说:“文化是人为的,也是为人的。”“人为”的文化必须源于生活,“为人”的文化能够更好地造福生活。没有生活的哺乳,文化创新难免营养不良,乃至枯萎败亡。材料说明：（）

①社会实践是文化创新的源泉和动力②进行文化创新必须要博采众长③立足于社会实践是文化创新的根本途径④文化创新可以推动社会实践的发展

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

17.在2011兔年春晚上，小品《同桌的你》说的是同学间的真情，《美好时代》描述的是彩票投注站站主讲诚信的事情，《午夜电话亭》反映的是夫妻间产生的误会，《“聪明”丈夫》讲述的是为了得到厂里奖励的房子而闹假离婚的故事。这说明（）

A．社会生活实践是文化创作取之不尽的源泉

B．人民群众是社会实践和文化创作的主体

C．文艺创作是社会生活实践的一种直接反映

D．社会生活实践的发展使文艺创作更加完美

18.歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价。这表明（）

A．不同民族文化的竞争促进了文化融合B．不同艺术形式的融合有利于文化发展

C．不同民族文化的融合是文化发展的关键

D．东西方艺术都应当保持各自的民族特色

19.现代中医药学在保持独特配方和精选药材的前提下，吸收了西方药学的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展。这充分体现了（）

A．文化创新可以推动社会实践的发展

B．文化交流就是为了文化创新

C．文化创新能够促进民族文化的繁荣

D．文化交流促进了中华传统文化的传播

20.近年来，湖南省攸县依托“乡村大舞台”，在各乡村开展了以农民为主体的各类文化活动。“乡村大舞台”真正让农民“舞”起来。这体现了（）①人民群众是文化创新的主体

②文化创新必须走与人民群众实践相结合的道路

③人民群众创新并享用文化

④只有举办各种形式的文化活动，才能实现文化创新

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

21．以下能见证中华文化“源远流长”的选项是：（）

A．汉字和史书典籍B．传统建筑C．传统思想D．传统文艺

22．中国人喜欢喝茶，但各地喝茶方式又有不同。例如潮州工夫茶以茶具精致小巧．烹制考究与以茶寄情为特点；而四川人则喝大壶茶，茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。这说明（）

A．中华文化源远流长B．中华文化独树一帜、独领风骚

C．中华文化具有鲜明的民族性D．中华文化具有鲜明的地域性

23．历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局、扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演，文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化()

①相互交流，相互吸收 ②求同存异，时尚流行 ③市场调节，繁荣兴盛 ④各具特色，渐趋融合A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

24.中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于中华文化所特有的包容性。这种包容性是指（）

A．求同存异和兼收并蓄

B．能与其他民族的文化和睦相处

C．中华文化的多样性

D．能吸收、借鉴其他民族的积极文化

25.第七届两岸经贸文化论坛于2011年5月6日至8日在成都市举行，本届论坛目的之一是共同弘扬中华文化，进一步推动两岸关系和平发展，从而建设两岸同胞共同的精神家园。从文化角度看（）

①两岸文化都是中华文化不可分割的一部分②两岸文化都具有中华文化的共性③中华文化博大精深④两岸人民对中华文化具有强烈的认同感

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

26.中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，之所以如此就是因为始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（）

A．伟大的民族精神B.博大精深的中华文化

C．爱国主义精神D.公而忘私的奉献精神

27．“神州”九号载人飞船的成功发射是广大科技工作者共同努力的成果，中国发射“神州”系列飞船的目的是和平利用太空，为人类谋福。这体现了中华民族精神的（）

A．自强不息爱好和平B.团结统一爱好和平

C．勤劳勇敢自强不息D.团结统一勤劳勇敢

28．“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是（）

A．自强不息B．爱好和平C．勤劳勇敢D． 团结统一

29.在抗震救灾中，中华民族表现出了伟大的抗震救灾精神。这种精神，是在全面建设小康社会的征途上中华民族面对灾难奏出的时代最强音。这表明（）

A．中华民族精神就是抗震救灾精神

B．中华民族精神是与时俱进、不断发展的C．中华民族精神是优秀传统文化的结晶

D．中华民族精神是一成不变的30.在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发

言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收外来文化。该发言（）

①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨的作用”④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径

A．①②B．①③C．②③D．②④

二、非选择题。（本题共3小题，共40分。）

31．打造低碳生活，人人有责，人人有益。其精髓在于全民动员、全民参与，使之成为每个公民、每个家庭的自觉行动。打造低碳生活，要从我做起，从现在做起，从点滴做起。如某校组织学生观看正在全球热映的电影《2012》。该片讲述的是人类经受的因全球变暖等原因而引发的末世浩劫的故事：通过描述城市遭受的虚拟浩劫，使人震撼、让人警醒，提高了人们对经济社会可持续发展以及在解决气候变暖问题上政府应扮演的角色的认识。

请你运用文化作用的有关知识谈谈对材料的认识。（10分）

32．材料一：2008年夏季奥运会在中国北京举行。像世界上其他国家一样，中国也设计了具有中华民族文化特色的奥运会会徽。在奥运会期间，北京向世界各国来宾展现了中华文化的优秀成果，让他们切身了解了中国，感受到了中国文化的魅力。

材料二：2008年北京奥运会开幕式让中国感到骄傲，让世界为之惊叹。市民甲：太棒了！一幅卷轴在“鸟巢”中央徐徐打开。光影变幻中，展现出一幕幕风格各异、气势磅礴的“中国画卷”，向世界展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。学生乙：和平、和睦、和谐，一个“和”字，表达了中国传统文化的精髓。外国游客丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术，将民族特色与奥林匹克精神融合在一起，真是太神奇了！

根据材料回答以下两个问题：

（1）各国在举办奥运会时，为什么要设计具有本国民族文化特色的奥运会会徽？（8分）

（2）结合甲、乙、丙三人的观后感，你认为北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的？（12分）

33、21世纪中华大地遭遇了南方雪灾和汶川地震，天灾无情，人有情。在抗雪救灾和抗震救灾中锤炼和升华的“万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠”的中华民族精神，是激励全党全国各族人民夺取抗震救灾斗争全面胜利的强大动力，是发展中国特色社会主义的强大精神支柱，在灾后重建以及以后的生活中我们必须百倍珍惜、大力弘扬。

结合上述材料，根据所学的《文化生活》有关知识，谈谈为什么我们要百倍珍惜、大力弘扬“抗雪救灾和抗震救灾精神”？（10分）

第五篇：小学三年级语文期中测试卷（下学期）

小学三年级语文期中测试卷（下学期）

一、看拼音写词语，并且能把字写得好看。(8分)

chúnjiédōngmián gūjìxùnsù

èlièfánnǎo xiànmù liègǒu

二、看清楚，再组词。(8分)

飘()俊()旅()震()

漂()峻()族()振()

三、我积累了好多成语。(12分)光()()目万()()新()歌()舞

花红()()山()水()意()()长

四、给下列句子里带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(8分)

穿：①破、透②通过③用绳、线等通过物体把物品连贯起来④把衣服、鞋袜等物套在身上

1、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。()

2、子弹把这堵墙打穿了。()

3、妈妈用绳子把萝卜穿起来晒成干儿。()

4、这孩子家里真穷，冬天里就穿着一双草鞋。()

五、句子碰碰车(8分)

1、选择缩句正确的一项，将序号写在括号里。

几辆载重汽车在公路上跑。()

A.载重汽车在公路上奔跑。B.汽车在奔跑。C.汽车奔跑。

2、妈妈织毛衣。(扩句)

3、凶恶的大灰狼吃了一只小兔。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

六、给下面的句子加上标点。(5分)

1、你知道大海的奥秘吗□

2、我和妈妈一起去逛商店□

3、今天的天气真好啊□

4、同志□不许闯红灯□

小学三年级语文期中测试卷（下学期）

一、给下列带点字选择正确的读音打“√”(4分)

(1)洪水淹没(mòméi)了稻田、村庄，乡亲们什么也没(mòméi)有了。

(2)藏(cángzàng)族小山村的小朋友们正在玩捉迷藏(cángzàng)的游戏。

(3)妈妈在家折(zhēzhé)腾了好一阵，才找到存折(zhēzhé)。

(4)渔翁把瓶子放倒(dǎodào)，可是什么也没倒(dǎodào)出来。

二、汉语拼音(12分)

1、看拼音写词语。(8分)

zhàoyàomànbùpútáoqīnlè

()()()()

dāqiáoɡōnɡyuánjǐnɡcháwánshuǎ

()()()()

二、字词(20分)

1比一比，再组词。(6分)

裁()辫()壮()

载()瓣()妆()

2、填表。(8分)

带点的字音序部首除部首

有几画字典中的解释应选

义项

新闻①听说;②消息;③用鼻子嗅气味。

停泊①停船靠岸;

②恬静

3、词语补充(6分)

()平()和()头()气迫()()待

眉()()舞()()不作筋疲()()

4、选词填空。(3分)

整洁整理整齐

(1)小姑娘们大多穿着()的衣裳。

(2)孩子们的头发梳()了，脸也洗得干干净净。

(3)居民们都在努力地打扫房子，()院子

七、把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号。(6分)

﹙﹚一条小溪从我们村子里静静地流过。

﹙﹚山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

﹙﹚小溪的一边是果园，春天，花香弥漫;秋天，硕果累累。

﹙﹚田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

﹙﹚溪水是那么清澈，水里的小鱼自由自在地游来游去。

﹙﹚小溪另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

八、补充名句。(8分)

1.()，种瓜点豆。

2.木落知寒近，()。

3、()曰宇，()曰宙。

九、请写出本学期学过的一首古诗。(11分)

题目

作者朝代

十、口语交际。(8分)

请按照下面提供的材料，补写方方写的话，叙述要清楚，意思要完整。

(方方和圆圆在打电话)

方方：

圆圆：方方，我是圆圆。有事吗?

方方：

圆圆：噢，怎么回事?

方方：

圆圆：我去找婷婷去，她会帮忙的。

方方：

圆圆：不客气，这是应该的。

十一、阅读世界。(18分)

古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”

弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头;看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它;即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1.给本文拟定一个题目，写在短文前面的横线上。(2分)

2.联系上下文，说说下列词语的意思。(4分)

东张西望：

如梦初醒：

3.联系上下文理解句子。(4分)

(1)你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。

苏格拉底提出了两点要求：一是__________，二是_______。

(2)这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

这句话采用了__________手法，写出了弟子们___________的心情。(4分)

4.请用自己的话说说最后一个自然段的意思。(2分)

5.这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理?(2分)

______________________________________________________

十二、我的小笔头。(20分)

回忆一下，在你生活中发生过哪些高兴的事，把它写出来和大家一起分享吧。

要求：

1、加个合适的题目;

2、要写出“高兴”的味道;

小学三年级语文期中测试卷（下学期）

1、看拼音写词语。(8分)

pòbújídàishùnjiānfèiténgáoxiáng

()()()()

xīnjíhuǒliǎoqiánchénghèhèyǒumíngwēnxīn

()()()()

2、加部首组字组词。(8分)

___()___()

莫尃

___()___()

3、照样子写词语。(4分)

(1)描写注意力集中的：全神贯注______________

(2)含有近义词的：良师益友_______、_________

4、选择合适的词语填空。(5分)

嘱咐吩咐教训训斥勉强坚强

(1)蔺相如()随从连夜把和氏璧送回国，并()

他路上小心。

(2)小明闯了大祸，被爸爸严厉地()了一顿，并要求他吸取()。

5、积累。(10分)

(1)这个圣诞节，金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们______、________、_______和_______，以及一个陌生女孩_______的笑脸。

(2)在这个世界上，家是一个_________的地方，它有时在________，有时在_________，有时也在________的人群中。没有亲情的人和被爱_______的人，才是真正没有家的人。

二、阅读35分

蔺相如来到秦国，献了玉。秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，却绝口不提换城的事。

蔺相如知道秦王没有诚意，上前几步，说：“这玉虽好，可是也有瑕斑。让我指给您看。”

秦王信以为真，吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。

蔺相如接过玉，退后几步，靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回来。您要是逼我，我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，举起了和氏璧。

1、比一比组词。(6分)

璧()城()侍()

壁()诚()待（2、先解释带点字的意思，再写出整个词语的意思。(4分)

信以为真：()______________________

理直气壮：()_____________________

3、照样子把句子写具体。(4分)

例：蔺相如(靠着一根大柱子站定)，(理直气壮地)责问秦王。

(1)孩子们()，()介绍着自己画的画。

(2)明明()，()做作业。

4、请用“——”画出蔺相如说的话(两处)，并完成填空。

(1)蔺相如说的第一句话，是因为他看到秦王()，就找借口取回和氏璧，蔺相如说的第二句话可以看出他是个为了()可以牺牲自己的生命。

(2)从蔺相如的言行中，我们感到他不但()，而且()。