四年级语文期中测试卷

第一篇：四年级语文期中测试卷

四年级语文期中测试卷

班级：姓名：

一、我会写。（10分）

luî tuïshǔ yúlǚ yïuwú xiápí bâidào dãbǔ zhuō

（）（）（）（）（）（）（）

shāo huǐnínɡ ɡùjīnɡ jì

（）（）（）

二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）

（）辛绸（）

（）定（坚艰）（）落（段缎锻）

（）巨（）炼

（）服（）苗

攻（）（刻克）遭（）（秧殃央）

（）苦（）求

三、我会选词填空。（9分）

盼望渴望希望期望愿望

1、你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。

2、我们不应该辜负老师和

父母的（）。

3、我的（）是“和平之花”永远开放。

4、在等待与（）中，春

天终于来了。

5、我（）台湾早日回到祖国的怀抱。

无论„„都„„只要„„就„„即使„„也„„不是„„而是„„

1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

2.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。

3.放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。

4.明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。

四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）

拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解

馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸

（）——（）（）－－（）（）－－（）

（）——（）（）——（）（）——（）

五、按要求做题。（8分）

1．换说法，句意不变。

（1）.难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

（2）.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

２．判断正误．

（1）．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。()

（2）．“小心在意”是注意，留神的意思。()

（3）．“绿油油的湖面平得像一面镜子”，是一个拟人句。()

３．修改病句

(1）.昨天清早，我们在公园玩了一天。

（2）.科学课上，我们做了许多兴趣的实验。

（3）.树上结满了数不清的许许多多的果子。

六、我会填。（6分）

1、（），孤云独去闲。

2、()，澄江一道月分明。

3、几行红叶树，（）。

4、精诚所致，（）。

5、（）；幼吾幼，以及人之幼。

6、爱人者，（）；敬人者，（）。

七、我会按课文内容填空。（6分）

1、这样的山（）这样的水，这样的水（）这样的山，再加上空中（），山间（），江上（），让你感到像是走进了（），真是“（），（）”。

2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而（），时而（），时而（），时而（，溪声也时时变换调子。

八、我会排列句子的顺序。（5分）

（）太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。

（）太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。

（）清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

（）太阳升起来了，射出绚烂的光束。

（）突然，东方显出了鱼肚白。

九、开心阅读。（13分）最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（2分）

2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

①形容非常的谨慎和小心。（）

②实实在在，一点不假。（）

3、根据文章内容填空。（6分）

（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中()和()这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后（）的心情。

（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ：；二是 ：。

4、想象写话。（2分）

请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心

想：。

5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象。（3分）

十、作文。（30分）

题目：_____________真_____________

要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思„„然后根据补充好的题目写一篇作文。

第二篇：四年级下学期语文期中测试卷

四年级下学期语文期中测试卷

试题97分卷面整洁分3分

一、我会看拼音，写词语。（10分）

dànɡ yànɡlián mián bú duàniànkānɡyíshì（）（）（）（）quēfáyìnɡ jiēbùxiábìmiǎnɡuǒcánɡ()()()()

二、一锤定音，在正确的读音下画” _____ “.（6分）的（dedí）确山峦（lánluán）画卷（juànjuǎn）

卓（zhuō zhuó）越剥削（xiāo xuē）执著（zhùzhuó）屏（pínpínɡ）幕赋予（yùyǔ）呢（není）喃

档(dǎnɡ dànɡ)案马厩（jìjiù）公顷（qǐnqǐnɡ）

三、火眼金睛。我会辨字组词。(6分)

哀()候()篇()扩()拨()即（）衷()侯()遍()旷()拔()既（）

四、我会照样子写词语。（4分）娓娓动听 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿香喷喷＿＿＿＿＿＿＿＿＿

不慌不忙 ＿_________________护犊子__________________

五、句子万花筒。（9分）

1.人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)____________________________________________________________

2．漓江的水很绿。(改为比喻句)____________________________________________________________3．龙老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。(修改病句，在原句上改)4.这里真静。（改成夸张句）

____________________________________________________________ 5.河水向前流去。（改成拟人句）

_____________________________________________________________ 6.无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。(缩句)_________________________________________________________________

7.“在网上购物已不是什么新鲜事了。”这句话中“新鲜”的意思是第()个。

(1)没有变质的(2)没有枯萎的(3)经常流通不含杂类物品(4)少见的，稀罕的。请你用另一种意思说一句话：______________________________________________ 8.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

（）我们精心地保护地球的生态环境，地球（）会更好地造福于我们的子孙后代。

六、积累与运用。(14分)

1.本学期间，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂

林”，不禁想到了描写水的四字词语_______________；描写山峰的四字词语

______________________。2．在《鸟的天堂》中，作者描写了榕树的茂盛，这两句话是：________________

______________________________________________________________________

3..听了这个消息，我的心如同 _________________________.。（填歇后语）随着科学技术的发展，我们的生活真是___________________。（填歇后语）

4.我漫步在公园里，这里（填写与景色有关的四字词语）________、_________，我发

现有很多小朋友看课外书，他们要我介绍跟书有关的名言格言：_______________。一路走来，我看见有些人攀折树木，登上山顶，举目远眺，不远处几个高高的烟囱

冒着黑黑的浓烟。为了这美丽的大自然，为了我们的母亲地球，我要告诉全世界的人：（写环保宣传语）__________________________________________________ 5.从下面几个事物中，选一个用古人的一首诗来赞美它们。（请写出诗人的姓名和朝代）

A杏花 B小草 C春雨 D梅花 C柳树（2分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

八、口语交际。（4分）

一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。

①你对正贪恋上网的王亮说：___________________________________________

②你对违规经营的网吧老板说：____________________________________

九、开心阅读。（14分）

_______________ 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊„„”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊„„”，脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟„„

芳芳你怎么站着发呆妈妈的声音打断了我的思绪我忙（）人呢我还没有感谢他呢他却不见了

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、给短文加个题目。（2分）

2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。（2分）

人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾

3.给第四自然段加上标点。（4分）

4．“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟„„”这里用省略号表达了“我”怎样的心情：_____请把省略号（这句话）的意思补充出来：可我竟___________（2分）

5、用“ _____ ”划出描写聋哑人外貌的句子。（1分）

6.假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-__________

十．妙笔生花，（30分）

作文题目：_____________真_____________

要求：先把题目补充完整，可以写人、写事、写活动、写景色、写植物、写动物、写物品„„如：我真棒，我真高兴，这件事真感人，这次活动真有意思，奶奶真辛苦，布娃娃真可爱，秋天的景色真迷人，校园真美丽，„„然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

第三篇：小学四年级语文期中测试卷

小学四年级语文期中试卷

班级 姓名 成绩

（经过了半学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！）

一、看拼音写词语

bù fá chǐ rǔ fán yǎn chóng jìng

()()()()

tuǒ tiē pāng tuó shù shǒu dài bì xún guī dǎo jǔ

()()()()

二、给下面加点的字选择正确的解释

1、益： a.增加 b.好 c.更加

日益壮大（）良师益友（）延年益寿（）

2、举： a.拿着 b.列举 c、全

举世无双（）举棋不定（）举一反三（）

三、选择适当的关联词语填空

尽管……还是…… 虽然……但…… 只有……才……（）天气寒冷，爷爷每天（）早起锻炼身体，小学四年级语文期中试卷。（）天气寒冷，（）爷爷仍然坚持锻炼身体。（）坚持锻炼，（）会有强壮的体魄。

四、按一定顺序重新排列下面的词语

1、傍晚 深夜 中午 黎明 黄昏

2、太阳系 宇宙 地球 行星 银河系

五、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。

（）开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上浇。

（）大街的两旁早已准备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。

（）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

（）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了

（）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。

六、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话

中国队打败了日本队荣获冠军

1、_______________________________________

2、_______________________________________

七、积累题

1、苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑（只能用一次）

A．无拘无束疯狂的笑。（）B．不愉快而勉强做出的笑。（）

C．藏在心里不公开的笑。（）D．狡猾阴险的笑。（）

E．开朗的笑。（）F．无意义的一味的笑。（）

G．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（）H．众人大声的笑，语文试题《小学四年级语文期中试卷》。（）

I．故意做出的，不真实的笑。（）J．捧着肚子的笑。（）

2、成语接龙。

例：坚韧不拔——拔刀相助——助人为乐——乐极生悲

（1）、言行不一—— —— ——

（2）、悬崖勒马—— —— ——

3、请将下列名句补充完整

_________________________，二分无赖是扬州。

洛阳亲友如相问，_________________________。

劝君更尽一杯酒，_________________________。

独在异乡为异客，_________________________。

________________________，天下谁人不识君？

八、课外阅读

爸爸教我动动脑

小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼？”

我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有七条!”

爸爸摇摇头，笑了笑说：“答案一定是七条吗？你要动动脑!”

我想了又想，回答说：“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头，说

“再动动脑!”

我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧!”

爸爸拍拍手，问我：“为什么？”

我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个戴眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢？他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：‘这三条金鱼是患了严重的感冒死的，这种感冒具有强烈的传染力!’养金鱼的人听了，赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：‘我要好好地养活剩下的七条金鱼。’所以金鱼缸里还有七条金鱼。“第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去呢，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条!“第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买一个新的金鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。原来的金鱼缸里，只剩下三条死翘翘的金鱼!“第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了三条，伤心得掉下泪来，而且还用自己的手指头，指着自己的鼻子，骂自己：‘我年纪活了一大把，连小小的十条金鱼都养不活，我还养它干吗？’说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。……”

我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：“太好了!太好了!”

1、照样子写词语

滔滔不绝：、、活生生：、、2、找出文中的一对反义词

（）——（）

3、填空

（1）、本文的小作者列举了四种养金鱼的人。他们分别是（）的人、（）的人、（）的人、（）的人。

（2）、通过小作者的回答我们知道他是一个（）的孩子。

4、根据文章小作者的回答，用“因为……所以金鱼还剩几条”写一句话。

______________________________________________________________________________________________________________________

5、短文只写了小作者的四种假想，你能开动你的脑筋，说一说金鱼可能还剩几条？为什么？（不能重复文章中的）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

一、作文

题一：我喜欢吃（）

要求：

1、把题目填写完整，可以写我喜欢吃草莓、桔子、巧克力、鸡腿、薯条、饺子等。

2、围绕“喜欢吃”可以写出自己为什么喜欢吃这一食物，可以写自己吃的时候的样子，也可以写由于喜欢吃这个食物而引出的事等。

题二：生日

要求：可以写自己过的一次生日，也可以写爸爸、妈妈等别人过的一次生日，写得要有意义。

两题任选一题写。

第四篇：2014年四年级语文下期期中测试卷

2014年四年级语文下期期中测试卷

总分：100分时间:90分钟得分_______

一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮（8分）

étóuwúxiádàodéjiéchū

()()()()qìchuǎnxūxūyóuzhìbúzàiniángāo（）（）

二、根据要求写词语（8分）

（1）近义词：骄傲（）寂静（）吵闹（）拮据（）反义词：弯曲（）希望（）宽敞（）危险（）

（2)形近字组词：栏（）幻（）坚（）屑（）拦（）幼（）竖（）削（）

三、把下列词语补充完整（8分）

_______恐后_______其事闷闷______疲惫_______ 兵贵_______突然______________千里_______无敌

四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上（4分）

1.“（）你的成绩很好，（）请不要骄傲。”一句中合适的关联词是_______。

A.如果.......就.......B.虽然......但是.......C.即使.......也........2.“()尊重别人，()会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。

A.只有……才……B.因为……所以……C.既……又…….“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?” 是_______句式。

A.反问句B.问句C.疑问句

4.有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言 __________。

A.精诚所至，金石为开。B.与朋友交，言而有信。

五、按课文原文填空（8分）

1.大漠孤烟直，_____________________。

2.;敬人者，人恒敬之。__________________________________________

3.春雾______，夏雾_____________________，秋雾______，冬雾______。

4._______________________________，只有敬亭山。

5.湖光秋月两相和，____________________________。

6.父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。

六、按要求改写句子（10分）

1.我在读书。（扩句）

2我的文具盒对老师很感兴趣。（修改病句）

3多读书可以增长我们的阅读能力。（修改病句）

4一个同学的说话声打破了教室的宁静。

改为把字句：

改为被子句：

七· 友情联盟（想一想连一连）（4分）

《“打扫”森林》遵循自然规律精诚所加腹背受敌

《 自然之道 》保持生态平衡清明前后百战百胜

《 万年牢 》做人诚实守信知己知皮种瓜点豆

《 中财那天 》做事认真实在四面楚歌金石为开

八·阅读理解

短文(一）桂林山水

我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1·根据课文内容，在括号里填上词语。（2分）

2·给文段中没有加标点的地方加上标点符号。（2分）

3·这段话写出了桂林山的特点是_________·_________·_________。（3分）

4·作者把桂林的山跟_________和_________作比较，运用了_________和_________的 修辞手法。（2分）

5·请把“......像........像.........像........说一句话。（2分）

___________________________________________________________________________

短文(二)持之以恒的力量

竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫„水滴石穿‟呀!别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。”从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。

1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____ 画。（2分）

2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。（2分）

3.请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

4.请写一句关于友情的格言。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

习作展示（30分）题目： 我的发现

1·同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活……

2·请以“我的发现……”为题，写一篇作文。注：（请自备作文纸）

第五篇：苏教版四年级语文上册期中测试卷

苏教版四年级语文上册期中测试卷（3）

（总分：100分 时间：100分钟）

得分

亲爱的同学们，半个学期又结束了，大家一定已经学有所获了吧！现在我们就来检验一下自己学得如何吧！一定要注意细心哟！

一、拼音园地。（13分）

1、看拼音，写词语。（10分）

chǐ rǔ lì shǐ xuán yá jīng pí lì jiã（）（）（）（）zhâng fǔ shēng chù chãng fá yì shîu zhēn qín（）（）（）（）

2、用“——”画出正确地读音。（3分）

埋（mán mái）怨 石磨（mï mî）一担（dān dàn）生石灰

狒狒（fâi fú）心血（xuâ xuě）一丘之貉（hã luî）

二、词语天地。（16.5分）

1、比一比，再组词。（4分）

哀（）脑（）畜（）拣（）

衷（）恼（）蓄（）捡（）

2、将下面的词语补充完整。（6分）

阴（）圆（）悲欢离（）（）（）井然

雕梁画（）虎啸（）（）水（）不通

（）天辟（）（）为壮观

3、给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。（3.5分）漫：①水满流出来了； ②到处，遍布； ③随便，不受约束。漫不经心（）漫山遍野（）杯里的水漫出来了（）负：①具有 ②败 ③遭受 ④违背、背弃 忘恩负义（）久负盛名（）

不分胜负（）身负重伤（）

4、我会写成语。（3分）

（1）教师节到了，我想到了赞美老师的成语：

（2）我知道描写美丽景物的成语有：

三、句子乐园。（7分，4、不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）

5、我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）

6、期中测验的成绩出来了，不知道考得怎样，我的心里就像。（歇后语）

四、按课文内容填空。（18分）

1、按课文内容填空。

“他转念又想：世上本来就是、的，就像天上的月儿、一样，哪里会 呢！”句子中的“他”是指。我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一首诗《 》。

每当天气晴朗时，、、、，都倒映在，构成了一幅幅，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”“ ”呢。

2、通过这半学期的学习，我又认识了许多名人。有 的林则徐，有励志学画的，有“人生自古谁无死，”的文天祥……

五、阅读天地。（15.5分）

（一）（5分）

小时候，我最喜欢桂花。桂花树不（象、像）梅花那么有姿态，笨笨拙拙

(zhuō zhuï)的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得(děi dã)仔细地从绿叶(从、丛)里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。

1、照样子写词。（1分）

笨笨拙拙

2、用“﹨”划去不正确的字和拼音。（2分）

3、文中运用对比的手法，把桂花与 作比，告诉我们桂花美不在姿态。（1分）

4、作者为什么喜欢桂花呢？你能在文中找出这句话吗？用“ ”画出来。（1分）

（二）（10.5分）

有一年疾病流行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。

华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极 急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sì shì）渴地攻读起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”

华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。

就在这时候，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1．在横线上给文章加个合适的题目。（1分）2．划去括号内不正确读音和字词。（1.5分）3．从文中找出下列词的近义词。（3分）

责备()羞愧()餐风饮露()4．华佗为什么立志学医？在短文中用“﹏”划出有关句子。（1分）

5．文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“ ”。（1分）

6．文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（1分）

7．读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。（2分）

六、小小作家。（30分）

题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理要进行细致描写哦！

参考答案

一、拼音园地。

1、看拼音，写词语。

耻辱 历史 悬崖 精疲力竭 政府 牲畜 惩罚 异兽珍禽

2、用“——”画出正确地读音。

埋（mán）怨 石磨（mò）一担（dàn）生石灰

狒狒（fâi）心血（xuâ）一丘之貉（hã）

二、词语天地。

1、比一比，再组词。

略

2、将下面的词语补充完整。

阴晴圆缺 悲欢离合 秩序尽然 雕梁画栋、虎啸祥瑞、水泄不通、开天辟地 蔚为壮观

3、给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。漫： 3、2、1 负：4、1、2、3

4、我会写成语。

（1）示例：德高望重 为人师表 鞠躬尽瘁

（2）示例：湖光山色 一衣带水 风和日丽 山清水秀

三、句子乐园。

1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

2、大大小小的湖泊、颗颗宝石，沟谷、彩带

3、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。

4、不好好学习，不会考出好成绩。

5、我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。

6、十五个吊桶打水——七上八下

四、按课文内容填空。

1、按课文内容填空。世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！、苏轼、静夜思

每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。

2、虎门销烟、徐悲鸿、留取丹青照汗

五、阅读天地。（1）

1、示例：高高兴兴、大大小小。答案不唯一

2、象、zhuó、dã、从

3、梅花

4、桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。

（2）

1．有志者事竟成 2．huá、急、shì

3．责怪 惭愧 风餐露宿

4．华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。

5．风餐露宿，历尽艰辛 6．不分昼夜、如饥似渴

7．示例：只要付出勤奋和努力，就能获得成功。

六、小小作家。

略