国旗下讲话 心动不如行动

第一篇：国旗下讲话 心动不如行动

心动不如行动，想到不如做到

老师、同学们大家好：

今天我讲话的题目是《心动不如行动，想到不如做到》

或许我们每天都在想象，从明天起，我要怎么样，但日复一日，我们什么也没做，只是还在念叨：“从明天起……”然而，想象只能是空想，未来怎样要看你现在的行动。

阿凡提的故事中，有这样一个笑话：

有一个巴依老爷，他有一只鸡蛋，看着这只鸡蛋，他就在想：真棒，鸡蛋可以孵出小鸡，小鸡长大了还可以下更多的鸡蛋，更多的鸡蛋就孵出了更多只鸡，鸡又会生蛋，蛋生鸡，鸡生蛋，啊！光是想着，自己的面前就好像看到了黄灿灿的金币，自己住上了华丽的宫殿……

突然“啪”的一声，鸡蛋掉在地上，碎了，他的一切梦想都变成了泡影。这是多么愚蠢的事情，如果只是空想，什么也不会得到。要想自己的想象成为现实，就得拿出一些真正的行动来，改善你的人生，改善你的生活质量。

席地先生，在第二次世界大战结束后，进入美国邮政局的海关工作。他很喜欢他的工作，但5年之后，他对于工作上的种种限制、固定呆板的上下班时间、微薄的薪水以及论资排辈的死板的人事制度，愈来愈不满。

他突然灵机一动。他已经学到许多贸易商所应具备的专业知识，这是他在海关工作耳濡目染的结果。为什么不早一点跳出来，自己做礼品玩具的生意呢？他认识许多贸易商，他们对这一行许多细节的了解不见得比他多。

可是自从他想创业以来，过了10年他依然规规矩矩地在海关上班，依然对现实不满意，依然每一天都在想着自己的玩具生意，但是，只是想着，10年中，他没有为自己的理想做过一件事，所以他仍在“想”。

人的一生能有几个10年？空想会使你的生命在平平淡淡中浪费，千万不要幻想，千万要下定决心，因为你的人生取决于你所做的决定。

面对繁重的工作和学习，有时候你会心情紧张，担心自己做不好，总感觉自己做不好，总感觉没有信心。出现这些情绪和想法是正常的，因为你有自己希望达到的目标，紧张和担心正是伴随着这个愿望出现的，这个愿望越强烈，你的紧张和担心就会越明显。但如果将精力花费在消除紧张，为紧张和担心而苦恼或是无休止的立明日之志的话就会与愿望背道而驰。然而行动由我们支配，况且唯有行动才有可能实现我们的目标。将精力投入到扎实的学习中，利用好每一分钟，做些实实在在的事情，比如一道习题、一个单词。想实现你的目标，只有投入到每天的学习工作中，才有可能实现你的愿望。

青春追逐理想，信念是永恒的支撑，坎坷孕育美好的向往，磨难造就人生。我们每个人都对明天怀有一片赤诚，也会为美好洒下努力和幸福的泪水，那么从现在开始，让我们去做吧，心动不如行动，让我们用平凡而坚定的脚步去打造对行动的忠诚！

第二篇：心动不如行动演讲稿

心动不如行动演讲稿1

在任何一个领域里，不努力去行动的人，就不会获得成功。就连凶猛的老虎要想捕捉一只弱小的兔子，也必须全力以赴地去行动，不行动、不努力，就捕捉不到兔子。

“说一尺不如行一寸。”任何希望，任何计划最终必然要落实到行动上。只有行动才能缩短自己与目标之间的距离，只有行动才能把理想变为现实。做好每件事，既要心动，更要行动，只会感动羡慕，不去流汗行动，成功就是一句空话。哲人说：“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。”

做得好就是行动。我们从许多杰出的成功者身上都可以找到某些成功的偶然性，但因为他们每个人能做得好，又体现了成功的必然性。如果他们没有付出比常人多几千倍、几万倍的行动，是不可能取得一个又一个成功的。爱迪生75岁时，每天准时到实验室里签到上班。有个记者问他：“你打算什么时候退休?”爱迪生装出一副十分为难的样子说：“糟糕，这个问题我活到现在还没来得及考虑呢!”他活了84岁，一生的发明有1100多项，对自己成功的原因，他曾这么说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，如果他肯努力行动，都能像我一样有成就。”爱迪生的名言是：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”

汗水就是行动，行动就是努力。在任何一个领域里，不努力去行动的人就不会获得成功。就连凶猛的老虎要想捕捉一只弱小的兔子，也必须全力以赴地去行动，不行动、不努力就捕捉不到兔子。

世界著名的大提琴手巴布罗·卡沙斯在取得举世公认的艺术家头衔之后，依然每天坚持练琴6小时，养成了“行动再行动”的良好习惯。有人问他为什么仍然还要练琴，他的回答很简单：“我觉得我仍在进步。”一个成功者想继续成功就得这么去做，因为世上的事物没有绝对的成功，只有不断的努力，才能有不断的进步。成功是没有终点的，就像旅程中的一个个过程，必须一站一站往前走，一旦停在原地，不再去努力，不再全力付诸行动，成功的列车就会把你甩得远远的。

心动不如行动演讲稿2

各位新伙伴：

您们好！

欢迎您们参加中国人寿保险股份有限公司xx分公司20xx年第五期《星火燎原》创新班学习，在此，我代表中国人寿xx分公司党委、总经理室对各位的到来表示热烈的欢！同时，也祝贺大家有这个机会和人寿保险这个新兴的、最具有发展潜力的朝阳行业结缘。

人寿保险是人生中永随相伴的财富，是其他任何事物不可替代的，她也是我们每一个人、每一个家庭幸福安康的守护神。当您不需要她的时候，或者是您已经把她遗忘，她仍然在您身边忠实地默默守候；当您遇到困难的时候，她会为您排忧解难。人寿保险事业，是一份充满了神圣、充满了爱心、充满了快乐的事业。年少时，人寿保险的教育金可以帮助莘莘学子顺利完成学业，造就国家建设的栋梁之材；中年时，人寿保险的.救助金（如：医疗保险金、意外伤害保险金）可以帮助危难家庭度过难关，构建平安和谐大家庭；年老时，人寿保险的养老金是老年生活的忠实伴侣，是开启晚年幸福乐园的金钥匙。

曾经有这样一句话说：人寿保险的推销员是神派到人世间的幸福使者，他们推销的人寿保险就是把幸福送给千家万户，把快乐带给每一个人，让生命活得更有尊严，让爱心布满人间。

各位伙伴，中国人寿有了您们的加入，将会有更多的人民群众、更多的社会家庭受到人寿保险的绿荫庇护，您们也将会在更多客户的感谢中、赞美中获得成功，创造您们的辉煌人生！

中国人寿是中国市场上最悠久的人寿保险公司，有着60年的发展历史和拥有4.5亿客户，经过多年发展，已经成为中国保险行业第一品牌，XX年的品牌价值高达人民币486.67亿元，总资产达7000亿元，业务收入占据了中国寿险市场的半壁江山，是巡航在中国保险行业的一艘航母，引领着中国寿险行业的发展方向，她是中华民族寿险行业的领跑者，她以最好的产品、最好的服务提供给客户、回馈给社会。

作为一名合格的寿险营销员，我们要诚实守信、目光远大，既要为客户提供优质的保险保障，也要为自己的事业创造成功的机会。公司一贯提倡“以人为本、走专业化营销之路”，这次培训我们的讲师们将给大家讲授一套专业完善的培训课程，并在今后您们从新人到高级主管的成长过程中，继续给予培训支持；在主管的辅导下，引导您发展的方向，让每一位伙伴最大限度的发挥自身潜能，以实现自己的理想，成为受人敬仰的寿险专家，成为一名造福社会、造福人民的爱心大使。

今天，您们选择了中国人寿，您们的人生里程将进入一个全新的发展阶段，在中国人寿这个大舞台上，公司提供了公开、平等的竞争机制，每位伙伴都可以通过自身的努力实现自己的梦想。制度是公开的，竞争是平等的，但勤奋和努力却是至关重要的，只要相信公司、相信制度、相信团队，“听话照做，相信追随”就一定会成功！

您们来自全区各个不同的地方、从事过不同的职业，或许也有着不同的生活习惯，但是，为了事业发展的这个共同目标走到了一起，所有营销队伍里的伙伴，都要互相关心、互相爱护、互相帮助。“公司是家庭、公司是学校、公司是军队”，这是中国人寿一贯秉承的职场文化理念。在家庭里面，我们要互相尊敬、和睦相处，遵守职场伦理和职业道德，不要为了小事而斤斤计较；在学校里面，

心动不如行动演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《心动不如行动》。

你是否每天都有一些目标？或是背会一篇高难度的课文，或是解出一道困扰人的数学题，还或是让自己受到老师的表扬？每每想起在自己成功实现目标时，你心中必定会满是愉悦，脸上洋溢着胜利的笑容。你会认为自己是世界上最幸福的人。可往往这一切，都是一场梦，这场梦醒后，你会发现自己还是原来的样子，所有的喜悦都烟消云散。

然而，我们为什么要做这场梦呢？为了憧憬未来，为了鼓舞士气，还是提前感受成功者的欢乐？也许这些都是正确的，可一定不要走向极端。生活中没有任何一种事情，是仅仅靠想想就可以实现的。所以，行动才是真理。

那么，行动又是什么呢？正视现实，脚踏实地，努力前进，就是这么简单。但是失败这只“拦路虎”却总是使我们的行动受阻，我们火热的心一次次被浇得冰凉。这时，你要怎么办，放弃还是继续？这两种不同的选择决定了两种不同的付出，亦决定了两种截然相反的的结果。有一次，我也拿到了一张答卷，卷子上只有一道题，我是如何作答的呢——

体育课要考试了，内容为仰卧起坐和跳远。听到这个消息，我觉得天都要塌了，晴朗的天空也似乎披上了一层暗纱。学体育对我来说比学习文化课还要困难，尤其是跳远。但为了考试，我也不得不行动起来。从此，每天下午，我都会和妈妈到沙坑去练习。一开始，只能跳一米五左右，经过几天的努力，有天竟跳到了一米八。可到第二天，我却无论如何也无法跳到昨天的记录了。仔细一量，发现所谓的“一米八”竟只有“一米七”。我有些泄气，站在那里思量了好久，最终选择了继续，也真的跳过了一米八。在这次行动中，我摔倒过、抱怨过、流过汗、流过泪。为了答好这份卷子，我尽我所能地努力，我也相信自己会得个高分。虽然体育课试没有如期进行，但我却得到了很多，对行动有了更深的理解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

现在，我们都遇到了一个考题，那就是怎样达到期末考试的目标。“现实是此岸,理想是彼岸,中间夹着湍急的河流,则行动却是架在河上的桥梁。”希望大家在作答时缜密思考，积极行动起来。“我们应记住，我们的事业需要的是手而不是嘴。”心动不如行动，愿大家都能交上一份自己满意的答卷。

谢谢大家，我的演讲结束。

第三篇：心动不如行动演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《心动不如行动》。

你是否每天都有一些目标？或是背会一篇高难度的课文，或是解出一道困扰人的数学题，还或是让自己受到老师的表扬？每每想起在自己成功实现目标时，你心中必定会满是愉悦，脸上洋溢着胜利的笑容。你会认为自己是世界上最幸福的人。可往往这一切，都是一场梦，这场梦醒后，你会发现自己还是原来的样子，所有的喜悦都烟消云散。

然而，我们为什么要做这场梦呢？为了憧憬未来，为了鼓舞士气，还是提前感受成功者的欢乐？也许这些都是正确的，可一定不要走向极端。生活中没有任何一种事情，是仅仅靠想想就可以实现的。所以，行动才是真理。

那么，行动又是什么呢？正视现实，脚踏实地，努力前进，就是这么简单。但是失败这只“拦路虎”却总是使我们的行动受阻，我们火热的心一次次被浇得冰凉。这时，你要怎么办，放弃还是继续？这两种不同的选择决定了两种不同的付出，亦决定了两种截然相反的的结果。有一次，我也拿到了一张答卷，卷子上只有一道题，我是如何作答的呢——

体育课要考试了，内容为仰卧起坐和跳远。听到这个消息，我觉得天都要塌了，晴朗的天空也似乎披上了一层暗纱。学体育对我来说比学习文化课还要困难，尤其是跳远。但为了考试，我也不得不行动起来。从此，每天下午，我都会和妈妈到沙坑去练习。一开始，只能跳一米五左右，经过几天的努力，有天竟跳到了一米八。可到第二天，我却无论如何也无法跳到昨天的记录了。仔细一量，发现所谓的“一米八”竟只有“一米七”。我有些泄气，站在那里思量了好久，最终选择了继续，也真的跳过了一米八。在这次行动中，我摔倒过、抱怨过、流过汗、流过泪。为了答好这份卷子，我尽我所能地努力，我也相信自己会得个高分。虽然体育课试没有如期进行，但我却得到了很多，对行动有了更深的理解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

现在，我们都遇到了一个考题，那就是怎样达到期末考试的目标。“现实是此岸,理想是彼岸,中间夹着湍急的河流,则行动却是架在河上的桥梁。”希望大家在作答时缜密思考，积极行动起来。“我们应记住，我们的事业需要的是手而不是嘴。”心动不如行动，愿大家都能交上一份自己满意的答卷。

谢谢大家，我的演讲结束。

第四篇：心动不如行动

心动不如行动

啊！语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料！大家知道我为什么引用这句谚语吗？我给大家讲一个小故事，这个小故事中还含有大道理呢！

微风细雨下，一片生机勃勃，风雨将春姑娘唤醒了。一天，拥有一大片土地的张三想：如今春天到了，我现在要在我家的一大片土地上种树。我要种垂柳，春天时，垂柳可以长出嫩芽；我要种枫树，秋天时，枫树可以摇身一变，变得全身金黄，美不胜收；我还要种果树，秋天时，坐在果树下吃果子真是自由自在。张三边想边笑，心里美滋滋的。李四是张三的邻居，他可没有像张三那样做白日梦。李四马上拿起铲子跑到了小山坡上种了一棵苹果树。豆大的汗珠从李四的脸上滴流下来，但功夫不负有心人，李四终于把苹果树种好了。时间像流水一样流过，几年过去了，张三还在想他的树该怎么种。而李四早就在家里吃上了饱满多汁的苹果了。

在我们学习和生活上也有这种人。在我们做的习惯充值卡上有些人说他要积极发言，但他并没有这么做，没有行动。这又让我想起了一句名言：只有希望没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。

石室联中蜀华分校四年级：严上达

第五篇：教学案例—心动不如行动

【教学案例】

“心动”不如行动

甘井中心小学

安小艾

“心动”不如行动

在教学《桂林山水》一课时，我先让学生根据自学要求自由朗读课文，然后鼓励学生畅所欲言，说出自己对课文的理解。目的是想让学生在读的过程中有所感悟。正在学生分享“桂林山水甲天下”的美景时，陈萍同学站起来说：“老师，能不能将‘漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那时一块无暇的翡翠。’这个排比句改成‘漓江的水真静啊！漓江的水真清啊！漓江的水真绿啊！’？因为这三个感叹句同样也能把漓江水的特点写清楚啊。”我听了之后连忙引导学生质疑：陈萍同学说的这句和原句到底哪句更好呢？这时，同学们自读自悟，细细品味，从文章的字里行间来感受桂林山水独特的美。“老师，我知道了。书上写的好！”调皮、捣蛋又爱动脑筋的陈阳站起来说。“不，老师，我同意陈萍同学的意见。她所说的三个感叹句更能体现漓江水的特点。”学习委员杨阳站起来紧接着说。望着两位同学充满自信的目光，我说：别急，现在让我们大家同作者一起乘着木船去感受一下漓江水的特点，体会一下哪种说法更合适。！（我出示漓江水的投影，并播放第二段录音）寂静的教师里没有一点动静，52双眼睛注视着幻灯片，认真的听着。之后我又引导同学有感情地朗读第二段，体会漓江水的特点。通过对漓江水 “一听、二读”的感悟，班长李超站起来说：老师，原句好。它用生动、形象的比喻句描写了漓江水的特点，能给人们留下深刻的印象。他刚坐下，全班响起了一阵热烈的掌声。其中杨阳和陈萍也在使劲的鼓掌呢！待掌声平息后，我补充说，李超同学讲的非常好。所以我们在以后描写景物时，也要抓住事物的特点，运用生动、形象的描写，这样才能让人记忆深刻。达到不仅知其然，而且知其所以然的效果。另外他刚才说了一个比喻句，大家能不能找到？“能”大家齐声回答，并读了起来：漓江的水真绿啊，绿的仿佛那时一块无暇的翡翠。“这句话把什么比作什么？”我继续追问。“把漓江水的绿比作无暇的翡翠。”大家回答。我接着问：那“无瑕的翡翠”中的“瑕”指什么？“指斑点”李杰同学站起来说。我听了之后并没有急着回答对与错，而是指着自己身上的一件白衣服说：“照你这么说我穿的就是一件无瑕的衬衫啦！”课堂上同学们都笑了。这时，预习过课文的张亚楠站起来说：“瑕—指玉上面的斑点。”没有预习的同学也顿时茅塞顿开，领悟了似的点点头，并连忙批注在旁边。我相信“瑕”的意思大家都会记住的。

在这节课的拓展环节，我又设计了“小导游”的活动。我呢，摇身一变，成了一位来桂林游山玩水的游客，学生们成了我的导游。活泼、大方的李辉马上进入了角色，为我热情的介绍桂林山水的特点，在向我介绍漓江水的时候，还叫来两位手拉手的女生，让我乘着“小船”来欣赏漓江水的独特之美。优美的演说词、动情的表演，真让我心动。最后，李辉还说：心动不如行动，还希望你能多介绍一些亲朋好友来我们这里玩。听了他的话，教师里又传来一阵朗朗的笑声。

40分钟很快过去了，一堂生动、活泼、充满热情的教学过程，让学生既畅游了桂林山水的美景，也创造性的运用了课文中的表达方式，提高了学生的学习兴趣。

【课后反思】

我无言、我激动，我为学生的想象之奇、思维之独特而欢喜！学生们通过用心去品味语言，使自己同作者一起畅游了“的美景，感受了那奇丽秀美的山水风光。大大激活了学生学习的潜能，培养了学生的实践能力和创新精神。学习并以主人翁的身份站在了课堂上，达到了“我心在书中”的最高境界。因此我认为：语文教学不仅是让学生知道书本上一些知识，更是一种心灵的体验，一种富有灵性的个性感悟，一种自我挑战。