市场调查预测课程设计策划书

第一篇：市场调查预测课程设计策划书

市场调研与预测课程设计策划书

学

专

班

小

一：调查背景：院：xxxxxxxxxxxxxxxx业： XXXXXX级:XXXX 组：XXXX

（一）主题：关于太原市环保自行车使用情况的调查；

（二）背景：在当前全球环境恶化和污染加剧的情况下，人们已经极

大的提高了节能环保意识，更加注重自身居住环境的保护和日常使用

能源的节约。太原市政府审视度势，与时俱进，积极的在全市大力建

设和推广节能环保自行车。这个措施不仅有利于节能环保，构建绿色

环保城市，树立太原市新形象，而且有利于广大太原市民的出行和方

便。但是伴随而来的一系列问题也出现了，在此情况下，我们针对太

原市环保自行车使用情况进行了一次市场调查。

二：调查目的：

我们所做调查的目的是为了充分了解太原市民对环保自行

车的使用情况，如使用率，使用人群，使用时间等以便充分了解环保

自行车对太原市民的实际效果和意义，同时也可以了解太原市政府的这项重大举措是否得到了广大市民的认同，是否得到了市民的积极响

应。最重要的是通过调查来了解太原市政府所建设的环保自行车这项

资源是否得到了充分利用，有没有浪费的现象。

三：调查意义：

有利于了解太原市民对环保自行车的使用率等详细使用情况；

有利于了解太原市民对环保自行车这项举措的观点和态度；

有利于考察环保自行车这一资源的实际使用效果；

有利于找出环保自行车建设中尚且存在的问题；

四：调查内容：

环保自行车的使用频率；

环保自行车的使用人群；

环保自行车的使用人群的年龄分布；

环保自行车的使用者的借车时间分布；

环保自行车使用者的态度与观点；

环保自行车使用中存在的问题；

五：调查方法和对象：

主要方法：观察法,即通过对不同地点环保自行车使用者的一段时间的观察来了解该点自行车的使用率，以及借车时间，借车人群等；

原因:使用观察法的原因是因为大多数环保自行车使用者都较匆忙，时间较紧，不便打扰；他们大多数人也不愿回答问题或接受访问；通

过观察可获得一个地点的使用频率，借车者的年龄，借车时间等较多

信息；

辅助方法：（1）问卷调查法，即通过设计一份针对借车人群的调查问卷来了解借车人群的年龄分布，工作状况，使用频次，观点态度等情况；

原因：采用问卷调查是为了弥补使用观察法时对环保自行车的使用

者的观点和态度了解的缺失；可以进一步加强调查的可靠性和准确

性；

（2）访谈法，即通过对环保自行车看管人员的访问来了解借车人群的一些特点，不合理现象以及自行车站点的布局

问题等；

原因:访谈法是针对环保自行车的看管者而言的，通过对自行车看管者的深度访问可以更深入了解到环保自行车使用者的特点和特征以及一些不合理行为等等；

调查对象：（1）环保自行车使用者；

（2）环保自行车看管者；

六：调查步骤；

第一阶段：使用观察法进行现场观察，并结合问卷调查和访谈法来收集相关数据；

第二阶段：对收集来的收据进行相关的分析，统计和处理，以便为调查报告服务；

第三阶段：综合调查结果和数据，撰写完整详细的调查报告；

第四阶段：制作关于调查报告说明的PPT;

七：调查时间.地点和人员安排；

时间：2012.12.30—2012.1.4

地点:（1）理工大学中区点；（2）柳巷点；（3）桃园南路文源巷口:；第一天;上午7:00—8:00柳巷—张伟桃源路—李转理工中区—王玲瑶

下午 2:00—3:00柳巷—张伟桃源路—李转理工中区—王玲瑶

第二天；上午8:00—9:00柳巷—吴平丽桃源路—王玲瑶理工中区—张伟

下午3:00—4:00柳巷—吴平丽桃源路—王玲瑶

理工中区—张伟

第三天；上午 9:00—10:00柳巷—李转桃源路—张伟理工中区—吴平丽

下午4:00—5:00柳巷—李转桃源路—张伟理工中区—吴平丽

第四天；上午10:00—11:00柳巷—王玲瑶桃园路—吴平丽理工中区—李转

下午5:00—6:00柳巷—王玲瑶桃园路—吴平丽理工中区—李转

第五天；上午11:00—12:00柳巷—张伟桃园路—李转理工中区—吴平丽

下午 6:00—7:00柳巷—张伟桃园路—李转理工中区—吴平丽

八：调查经费预算；

准备阶段：材料费:15元

调查阶段：车费50元

分析阶段：工具设备费：10元材料费：10元总结阶段：设备费：10元材料费5元

九：调查问卷的设计和访谈问题的撰写；

调查说明：结束了高中紧张繁重的学习，我们已经进入了大学阶段。古语有云：劳逸结合。这句话说得很对，我们在学习的时候也要学会放松，锻炼身体。须知身体才是革命的本钱，身体好才是最重要的，身体垮了一切都是枉然。或许你会说在高中的应试教育下哪有时间去锻炼身体，没错，在高中的那种教育制度下我们是没什么时间去锻炼身体。我们已经进入大学了也有更多的时间去锻炼身体了，在我们身边像这种天天盯着电脑，长久的看书而不锻炼身体最后把身体搞垮的人比比皆是。生命在于运动，锻炼好身体，我们才能在大学四年里更好地学习，才能更好地实现我们的梦想，因此调查大学生的健身情况是很有必要的。

调查目的：了解大学生对体育的重视程度以及健身目的；了解大学生一般的健身方式；了解周边环境对大学生健身的影响；大学生在健身方面时间和金钱支出；大学生对学校的体育设施的满意度；大学生对学校运动会的重视程度；根据大学生健身锻炼情况，让同学们了解健身对身体的重要性，为学校体育设施建设提供建议和寻找潜在的健身市场。

调查对象：东华理工大学本科生（大一，大二，大三）

调查项目：通过在校内问卷调查收集调查对象的性别，年级，身体健康状况，对

体育运动的喜欢度，健身的目的以及影响因素。了解学生对健身与身

体关系的看法，收集学生健身的频率和每次健身所花的时间，喜欢的健身项目及对其了解度，进行健身的场所，收集学生是否愿意在喜欢的健身项目上花费金钱，学生对学校体育设施的满意度和建议，收集

学生对运动会的看法及参加运动会的目的相关资料。收集相关潜在健

身市场的一些商业信息和建议。

调查问卷：下表

调查方法：采取抽样调查，主要是对东华理工大学本科生进行问卷调查，进行

300份问卷调查，每个年级抽样100份问卷每个年级对男同学和女同

学各抽50份问卷调查。面谈访问150人，每个年级50人，面谈问

题主要是一些关于学生对潜在健身市场的接受度与建议等商业信息

问题，比如能接受的金钱花费，市场距离，服务设施等。

资料整理和分析方法：计算机数据统计分析方法

调查进度安排：9.16——9.18 为总体方案的设计

9.19——9.20 为总体方案的修改定稿

9.21——9.25为问卷的设计，修改，定稿

9.26——10.1 进行调查问卷

10.2——10.7 进行面谈访问

10.8——10.11调查数据的整理统计

10.12——10.14 对数据的统计分析研究

10.15——10.18调查报告的撰写，修订与定稿

10.19——10.21调查工作的总结

调查经费预算：300×0.8＝24元

人员安排：黄仁平，谭文可新进行大三问卷调查，面谈访问以及对大三问卷的数据统计

陈有根，雷来莉进行大二问卷调查，面谈访问以及对大二问卷的数据统计

丁卫民，张海燕进行大一问卷调查，面谈访问以及对大一问卷的数据统计

谭文可新雷来莉张海燕数据的统计分析研究

陈有根（主）黄仁平丁卫民调查工作的总结

（注：有些工作不懂的由六人共同讨论完成）

问卷：

大学生健身情况调查问卷

如今，全民运动已成为一种趋势, 为了更好地了解大学生的健身情况，我们展开了此次调查。我们恳请您抽出宝贵的时间协助我们完成这份调查问卷，我们对您填写的信息绝对保密，请放心填写，谢谢您的合作！

⑴ 你是：1 男生2女生

⑵ 你的年级： 1 大一2 大二3 大三

⑶ 你认为你的身体健康怎么样？

A 非常健康B 良好C 一般D 不好E 不清楚

⑷ 在大学你喜欢参与体育运动吗？

A 非常喜欢B 一般C 不喜欢

⑸ 你通常在什么情况下进行体育锻炼？

A 体育课上被逼的B 主动锻炼C其它

⑹ 你在大学大概多久做一次体育锻炼？

A 每天B 每周几次C 什么年代了，没有D 不定期

⑺ 你每次大概锻炼多久？

A1个小时之内B1到3个小时C 3到5个小时D 不定期 ⑻ 下面哪些项目是你愿意或已经在进行的？（多选）

A 瑜伽B 球类运动C 跆拳道D 跑步和散步E 跳舞武术F 爬山G 游泳H 其它

你通常在那一个场所健身？（多选）

A寝室B体育馆C游泳池D健身馆E田径场F街道G操场 H其它 ⑼周边有什么因素影响你健身？(多选)

A 同学朋友的邀请B 天气和环境适宜C 运动比赛D 体育设施好 E 自身体质以及压力F 适逢体育潮流G 其他

⑽ 你参与健身的目的是什么？（最多选三个）

A强身健体B发泄C减肥D锻炼意志E娱乐放松F参加比赛G其它  你认为体育锻炼对你的身体健康作用大吗？

A 很大B 或许有吧C 没有

⑾ 你对你钟爱的体育项目本身及注意事项清楚吗？

A清楚体育基本规则，注意事项不是很清楚B 都清楚C 都不清楚你有并愿意对你所钟爱的体育花费很多的金钱吗？

A 愿意B 这个可以有也可以没有C不愿意

⑿ 你认为大学的体育设施齐全吗？

A 齐全很满意B 还可以不太满意C 不齐全失望

⒀ 你觉得学校的设施保养的还好吗？

A 很好B一般C 远远不够

 你对学校的体育设施有什么建议？

⒁ 你热衷于参加学校的体育会吗？

A 非常想参加B 不是很想C 不感兴趣

⒂ 你参加学校的运动会是因为什么？（至多两个）

A挑战自我B 为了证书C 为了让同学刮目相看

其他D

第三篇：市场调查与预测策划书

市场调查与预测策划书

题目：

浅析“山寨文化”中草根性的合理性

班级：

姓名：余迪明

学号：

引言

1、活动名称

2、背景

3、活动目的4、调查对象

5、调查方法

6、活动时间

7、总体工作安排

8、调查情况分析

9、经费预算

10、撰写调查报告

附：调查问卷

09国内旅行社0918010090

引言：“山寨”一词是 2008 年至今从现实世界到网络世界人们讨论最多的词语之一，从 “山寨手机” 到 “山寨明星”、“山寨名牌”，再到“山寨春晚”，山寨现象像一阵飓风席卷了人们生活的方方面面，可以说现在已经达到了“全民山寨”的程度。“山寨”也由最初的一个名词，逐渐演变为一种现象，再上升为一种文化。“山寨文化”可以追溯到IT产业兴起的那段时期。当然，我们也可以浅显地理解为是经济飞速发展底下的衍生物。一些文化精英继续固守着自己的评判标准, 生产出传达意识形态而又无法真正表达广大受众心声的文化作品。山寨文化满足了大众物质及精神的需要，由此建构了一种不同于过去的话语等级与话语秩序的大众与精英自由、平等的秩序，这无疑说明山寨文化的存在尤为合理，具有一定的合法性基础。因而很多人认为“山寨文化”与“精英文化”是成立对立关系的，于是“山寨文化”无形中被赋予“草根性”的头衔。然而，现实当中，很多假冒伪劣产品就是打着“山寨文化”的旗号，借“草根性”作为其存在的合理依据，在我们的生活中横行其道。让我们先来理解一下，山寨文化被最广泛接纳的一种解释：山寨文化是指依靠仿制、戏仿、恶搞等有争议手段活跃起来的、以游击文化和游民文化本性实现短期生存的、在低端消费、边缘经济和地方保护主义政策的环境下生成生长起来的、反社会文化主流的大众文化现象。从中我们可以看出，我们很难界定，某些自己定位在“仿制、戏仿”的产品，其实是否触及法律的底线呢？究竟，“山寨文化”的合理外延，是否包括我们日常所接触到的“山寨手机”“山寨名牌”呢。是的话，我们又是否需要重新判定，究竟我们一直在讨论的“草根性”，是否要重新定夺呢？

1、2、活动名称：关于“山寨文化”中“草根性”合理性的调查活动背景：学者们在对“山寨文化”进行解读的时候，大

都抱着一种中立的态度，甚少出现极端的意见。但纵观笔者所能翻阅到的文献，这些文献的研究都缺乏数据支撑，或者本身的一些数据并不具备代表性。而其中大部分资料均言之凿凿地承认了“山寨文化”当中具备两个合理的成分。其一是“山寨文化”能够促进创新，其二是“山寨文化”具备草根性，反映了大众最基层的想法。他们更是乐意花费大量篇幅去讨论”创新“这一块的内容，其实来来去去不过是文献与文献资料与资料间的相互借鉴和补充，简单来说明白，除了表达的形式有所区别之外，内容大同小异。而关于“草根性”这一块，往往是最容易被忽略的，他们持有相对肯定的态度，然后往往最后只是一笔带过不作出详细论述。这点让笔者感到奇怪，讨论“草根性”的问题并非无从入手，为何单独关于“山寨文化”中“草根性”这一块的讨论少之又少呢？3、4、5、6、调查对象：广州大学城的在校学生调查方法：问卷调查法、实地访问法、抽样调查法活动时间：2011年10月15日---2011年10月21日总体工作安排：

15日：设计调查问卷

16日：分发调查问卷，进行抽样调查，统计数据

17日：对采访者进行实地采访

18日：对所获得的数据进行统计分析，得出相关结论，并提出

第四篇：市场调查课程设计心得

市场调查课程设计心得

浦金莲

通过一学期的市场调查的学习，学到很多，收获也很多。应该是二十年来第一次正式接触市场调查类的专业知识，有困难有挑战同事也有成绩与欢乐。经过了期末考试后，我们也要进行新的考察任务——课程设计。对于我们来说是那么的陌生与新鲜，小组团队合作，经过大家的不屑努力，完成了一系列的设计、调查、统计、整理、分析和汇编。

我们从一开始的接到调查任务，然后就进行了人员分组。再小组集中讨论调查的主题以及人员相关任务分配，从一开始的内容收集、资料调查，我们开始各自奔波搜集调查。接触这一些以前没有接触过的人、事、物以及资料，一切是那么的新鲜和富有挑战性。选定课题，学生周边的事物很多，要选定一样具有代表性而又是大众能够接触并使用较频繁的，并且不是经常能够收到的调查问卷，所以需要大家深入讨论，这是个关键，一切都从这个开始。设计问卷，我们需要考虑全面的问题，要从客观情况出发，不能带有主观色彩，还得需要集思广益，这样问卷不仅具有大众代表性还是很全面的。数据统计分析，将填好的问卷资料整理并统计出结果，将其数据化呈现在报告中，并加以文字进行表述解释。编写报告，将所有搜集到的资料以及我们调查到的资料都整理好，统一按照规范的格式来进行编写，并进行修改，使之更详尽、简洁、明了、易懂。

所有的一切都是按着步骤一步一步来的，我们看着书本，对着网页学习这怎样去做好这份调查报告。所有人都是第一次接受这个任务，我们小组成员大家一边努力边学习，不断的进步。我们学习怎样去设计问卷，怎样试着站在调查者的角度考虑消费者的想法与观念。我们去各家超市了解洗发水的品牌级价格，以及每天的销售量比较，看消费者更倾向于那类产品，倾向的原因以及需要改进的要求级目标，都要在问卷中一一体现出来。我们还需要上网广泛收集资料，利用一些前人的资料与结果，借鉴与参考，使之更加合理化。终于当我们设计出一份比较满意的问卷时。我们面对的是另一个挑战，找人填写问卷并尽可能真实。根据实际情况出发，考虑到学校本身存在的男女比例差异，在真正调查是我们还得尊重男女比例来进行调查。这样就不免增加了调查的难度，但这是尊重事实与真实代表性，所以我们应该考虑到这个原因，并去执行。当问卷全部填完时，我们需要进行一系列的数据统计与计算，计算出人们比较喜欢的，倾向的，要求的，期望的等等所有需要统计的数据，进行制作表格等基本文档。根据数据，我们得出结论，就课题需要讨论的目的等，得到我们所需要的一切数据及资料，到最后以报告的形式呈现在人们面前。我们要遵循一系列规则，报告简洁明了，看了使人一目了然，清楚报告所要反映的内容。

这是一次难得并深刻的记忆，不管最后我们是否做的那么标准与精确，但其中的过程却是我们每个小组成员共同体验与经历的。我学到了怎样去全面考虑问题、怎样站在在别人的角度去理解、怎样更好的与人沟通交流、数据分析与整理、怎样以最简明的形式将报告展现出来，所有的一切都从中去学习和体会。我觉得人是会不断成长和进步的，面对一切的挑战和困难都应该不懈努力。

第五篇：市场调查与预测

一、按市场调查的目的分类

1、探测性调查

是指当市场情况不十分明确时，为了发现问题，找出问题的症结，明确进一步深入调查的具体内容和重点而进行的非正式的调查。目的在于发现想法和洞察问题，常常用于调查方案设计的事前阶段。

2、描述性调查

是指对需要调查的客观现象的有关方面所进行的正式调查。它主要描述调查现象的各种数量表现和有关情况，为市场研究提供基本资料。其目的在于描述总体的特征和问题，其调查的结果是结论性的、正式的。

3、因果性调查

是指为了探测有关现象或市场变量之间的因果关系而进行的市场调查。其目的在于找出事物变化的原因和现象间的相互关系，找出影响事物变化的关键因素。

4、预测性调查

是指为了预测市场供求变化趋势或企业生产经营前景而进行的具有推断性的调查。其目的在于掌握未来市场的发展趋势，为经营管理决策和市场营销决策提供依据。

四种调研类型的选择原则

如果对调研问题的情况几乎一无所知,那么调查研究就要从探测性研究开始。在探测性研究的基础上，多数情况下还应继续进行描述性研究或因果关系研究。

探测性研究一般都是作为起始步骤的，但有时这类研究也需要跟随在描述性研究或因果关系研究之后进行。

预测性研究是以描述性研究和因果性研究为基础的，是描述性研究或因果性研究的进一步深化和拓展。

三、按调查登记时间的连续性分类

1、一次性调查

又称临时性调查，是指为了研究某一特殊问题而进行的一次性的市场调查。

2、定期性调查

是指对市场情况或业务经营情况每隔一定时期所进行的调查。

3、经常性调查

是指在选定调查的课题和内容之后，组织长时间不间断地调查，以搜集具有时间序列化的信息资料。

市场调查预测课程设计策划书

第一篇：市场调查预测课程设计策划书

第二篇：市场调查与预测策划书

第三篇：市场调查与预测策划书

第四篇：市场调查课程设计心得

第五篇：市场调查与预测

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