德江县平原中学首届主持人大赛方案

第一篇：德江县平原中学首届主持人大赛方案

德江县平原中学

首届校园主持人大赛活动方案

各班级：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现中学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我校文化艺术节活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人，现面向全体在校学生，举办“首届校园主持人”大赛。

一、模拟主持主题：“第四届校园文化艺术节”开场白

二、活动时间：初赛2014年4月17日（18:30——20:30）地点：阶梯教室决赛2014年4月21日（18:30——20:30）地点：阶梯教室

三、活动组织：

主办：平原中学

承办： 校团委、少年宫、语文教研组

活动组长： 陶 松

评委：牟永方罗永成郑素倩陶松

四、活动具体方案：

（一）、宣传

1、由各班班主任负责在班里宣传并鼓励学生积极参与。

（二）、报名安排

1、报名时间：2014年4月15-16日

2、报名地点：各班主任处（名单电子版形式传陶松老师）

（三）、参赛须知：

（1）、男、女生不限、各班至少一人，上数不限。

（2）、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

（3）、五官端正形象气质较好。

（4）、知识面较广，反应较敏捷，有一定的应变能力。

（5）、有才艺可以表演。

五、赛前安排：

根据报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在九（3）班教室开会，做赛事的具体通知，使报名的同学知道并熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

六、初赛（前12名进决赛）：

1、自我介绍30秒

2、自备稿件朗诵1-2分钟

3、根据参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的10名选手进入决赛。

七、决赛(优秀选手将参与校园文化艺术节晚会主持)：

1、自我介绍30秒

（要求语言简洁、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

2、素质表现2-3分钟

（参赛选手在规定时间内 , 规定的场景设计主持一段台词 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，最好展现出自己的风格和特色）

3、才艺展示2-3分钟

（在规定时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 绕口令、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）

八、评比办法 ：

总分为100分，按照所有评委打分的‘平均分’记入总成绩

1、自我介绍30秒，自我介绍个性鲜明 , 幽默新颖(总 15 分)

2、普通话标准，语言简洁流畅（总 15 分）

3、素质表现 2-3分钟符合主题主持风格。(总 30 分)

4、才艺展示 2-3分钟 特色鲜明 , 符合自己的风格。(总 20 分)

5、形象气质、台风较好、现场效果，与观众亲和力强 , 现场效果良好，风格突出 , 特色鲜明。（总 20 分）根据评委给选手打分，评出比赛的一、二、三、四等奖。

九、奖项设置：

一等奖： 一名奖状+20元奖金

二等奖： 两名奖状+15元奖金

三等奖： 三名奖状+10元奖金

十、经费预算：

1、学生个人奖：100元

2、评委和活动费费：200元

3、合计：300

2014元平原 中 学 少年宫语文教研组 年4月12日

第二篇：中学艺术节主持人风采大赛方案

**中学第二十二届艺术节主持人风采大赛方案

一、活动主题：青春舞台，真我风采

二、活动时间地点

比赛时间： 2009年12月12日晚上7：30

比赛地点：校阶梯教室

三、主办单位： 校团委

四、活动日程安排：、报名时间：11月 20日 — 12月8 日、报名地点：**办公室***老师

五、活动前期准备：

1.宣传工作 ：团总支宣传部制作海报,活动前两周周开始张贴

2.参赛选手抽签：正式比赛前两天在教室进行，介绍比赛流程，3.确定评委名单并提前联系评委老师

4.召开工作人员会议，布置工作安排

5.联系阶梯教室，团总支宣传部的同学提前布置会场

6.制作比赛课件

六、需要准备的物品：邀请函、矿泉水、席卡、现场布置所需材料（气球、彩带等）、将绕口令题目装入信封中、比赛奖状、评分表、笔、纸、计算器等

捧花、鲜花

七、活动人员安排：

现场总负责人：***、***

主持人：***

工作人员：团总支宣传部

八、大赛组织程序：

开场：主持人说开场白，介绍比赛的评委老师，简介比赛规则

比赛分四个环节

第一环节：察言观色（1-2分钟）

比赛内容： 自我介绍比赛开始后，选手按照顺序上台作自我介绍，充分展示选手的个性和语言水平，然后抽取绕口令的题目，并在旁边(后台)做准备，在下一个选手作完自我介绍后进行比赛。第二环节：别具一格（3 分钟）（以下两种二选一）

此环节要求选手从 A、B 部分任选其一进行模拟主持，形式不限。

A晚会主持

设计并主持一台晚会的某个环节，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精炼、举止得体。选取内容如下：

（1）幸运 52 ；（2）国庆 7 天乐；（3）挑战主持人；（4）舞蹈大赛；（5）校园歌手大赛；（6）模特大赛；（7）超级女声总决赛；（8）中秋晚会；（9）快乐大本营；（10）音乐风云榜颁奖典礼。B 自命题主持

主持人风格展示。各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。要求：

1、有自己的特色，展示自我风采，2、此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场，3、比赛时间三分钟。

4、此环节可突出选手的创新意识，这个创新可体现在节目主持的形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可以自己独创一档未曾见过的节目形态。

每位选手展示后，评委依据情况打分，统分员统分，主持人分五人一组报分。此环节结束后，依据选手得分高低进行排序，得分前名的选手进入下一环节比赛。第三环节：八仙过海（3分钟）

在此环节中，参赛选手可任意展示自己在各才艺方面的特长。如：歌舞、声乐、器乐、表演等。这环节是选手充分发挥才能的部分，同时也是最能展现自我风格特点的部分。第四环节：伶牙俐齿（1 分钟）

本环节共分三种题型，由选手抽签选取题目题型，选手依据题目进行回答，题型分为以下三种：A、看图讲故事 B、应变问答 C、将给出的 5 个词随意串成一句话或一个故事

本环节主要考核选手的应变思维能力和语言组织能力。每位选手展示后，评委依据选手表现打分。，九、比赛规则：

比赛采用逐轮淘汰制。比赛共分四环节进行，每一环节总分10分，每环节结束后，依据评委打分 高低进行排序，第一环节得分前名者进入第二环节，第二环节得分前名者进入第三环节，第三环节 得分前名者进入第四环节，第四环节比赛结束后，将四环节的比赛得分进行累加，依据总分高低依 次评奖。

主持人风采大赛评分细则

第三篇：主持人大赛方案

X X学校“主”我风采，“持”骋舞台

校园主持人大赛实施方案

为丰富我校学生校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的风采，锻炼大学生交际反应能力，提高大学生“不止能写，更是能说”的综合素质，为我校各类文体活动挖掘和选拔优秀的学生主持人，经校团委研究，决定举办我校201x“主”我风采,“持”骋舞台校园主持人大赛，具体实施方案如下：

一、活动主题

“主”我风采，“持”骋舞台——X X人大赛

二、活动目的

发掘和培养具有主持潜力和综合素质的优秀学生，给每一个拥有主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台。

三、主办单位 团委

四、参赛对象 全体学生

五、活动日程安排

1、各团总支组织初赛、复赛

学校校园主持 各团总支积极组织初赛、复赛，从中选拔2名（必须为一男一女）优秀选手参加校级决赛；

2、校团委组织决赛

时间:201x年xx月xx日15:00—17:30 地点:图书馆一楼报告厅

六、评奖方式

比赛按选手总成绩进行排名，给予颁发证书及奖品。

七、评委

决赛评委：（决赛评委定为5人，聘请本校教师）

八、评分规则

1、比赛评分以公正、公平、公开为原则；

2、评分合计5个评委打分，取其平均分（小数点后2位）为该选手的最终得分；

3、如果比赛结果中出现两位选手的最终得分一致的情况，则按小数点后3位成绩评比。

九、比赛流程

1、比赛分为初赛、复赛、决赛。

2、初赛、复赛

时间：201x年xx月xx日—xx月xx日（各学院进行）

3、决赛

时间：201x年xx月xx日 地点：图书馆一楼报告厅

4、决赛现场评分并宣布名次。

201x

附：附件

校团委 年xx月xx日3

附件：

评分细则及标准（满分10分）

一、第一轮比赛

1、形象仪表 1分

评分标准：服装大方得体，符合其风格。

2、自我介绍 1分

评分标准：语言简洁流畅，介绍个性鲜明，幽默新颖。

3、才艺展示 1分

评分标准：特色鲜明，能最大限度展现自己特长，现场效果佳。

4、临场应变 3分

要 求：由主办方赛前准备主题，比赛现场由选手个人自由选题，按要求在相应命题下进行主持。

评分标准：形象气质佳，台风好，应变能力强，风格突出，特色鲜明，气场足；选手能针对性的表达主题，在规定时间内完成主持内容，限时3分钟，超时即停。

二、第二轮比赛

组合主持 4分

要 求：所有决赛选手赛前抽签，按抽签序号作2人组合，抽签后搭档不可更改，此环节主题由各组合自拟，风格不限（内容须积极向上），限时3分钟，超时即停。

评分标准：配合默契，与观众亲和力强，幽默风趣，现场效果好。

第四篇：主持人大赛方案

主持人大赛方案

为进一步丰富员工文化生活，缓解员工压力，深入推进企业文化建设，增强企业凝聚力，我行拟开展第二届员工主持人大赛。

一、活动时间：2012年4月初

二、活动地点：。

三、活动主题：以庆祝建党90周年为主题，结合各单位工作实际，通过形式多样的节目（独唱、合唱、乐器、组合、小品、脱口秀等均可）表现员工团结、拼搏的精神风貌。

四、活动形式：按照支行海选,机关复赛和总决赛层层PK的形式选出10大综艺主持人。

五、报名要求：以各支行为单位报名参赛，参赛选手首先在各支行报名，由支行自行组织选拔，复赛各行推荐2名选手，其他行各推荐1名选手，特别优秀的选手可适当放宽选手名额，比赛者必须为本行员工，不得外聘人员参赛。

六、比赛方式

比赛分为初赛，复赛，决赛三个阶段；

（一）初赛内容（由支行自行组织选拔，建议采用方案）

1、自我展示：参赛选手用标准普通话介绍自己的基本情况，包括姓名，参赛号码，来自某个支行，具体负责什么工作，兴趣爱好，个性特点，主持风格等，展现自己的个人魅力。（时间1分钟）

2、语言考察能力：朗诵、背诵：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间不超过1分钟）

3、能力考核：参赛选手通过现场LED屏幕根据编号选择相应的绕口令，现场朗读。要求吐字清晰，圆润，饱满，表达连贯，节奏感明确考察选手的普通话语音标准程度，语言的基本功掌握程度。（30秒思考时间）

（二）复赛内容

1、自我展示：参赛选手以脱口秀的形式对自己进行自我介绍，时间不超过1分钟。

2、语言考察能力：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间1分钟）

3、妙语连珠：参赛选手随机通过LED大屏幕抽选3-5个不同的词语组织成一篇文章，考察选手的随机应变能力及知识覆盖面。（30秒考虑时间，2分钟答题时间）

（三）决赛内容

1、自我展示：参赛选手用标准普通话自我介绍，包括姓名，参赛号码，所在支行，具体工作，兴趣爱好，个性特点，主持风格等，展现自己的个人魅力。（时间1分钟）

2、语言考察能力：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间2分钟）

3、即兴主持：参赛选手随机抽取有针对性的表达主题内容，如两会、主要社会事件等，在规定的时间内完成主持导语和结束语。（30秒思考时间，答题时间2分钟）

4、知识问答：现场评委随机选择综合性问题向参赛选手提问，选手根据问题回答评委。（30秒思考时间）

七、比赛评分及晋级标准

（一）复赛评分标准：15分

1、语言面貌：普通话发音正确，声音大小合适，口齿伶俐，语速适中（3分）

2、整体感觉：衣着形象及展现出的优秀主持人风貌，动作，表情方面与表达相匹配（2分）

3、临场发挥：及时得体的表达（2分）

4、创意体现：是否能赢得观众喜欢（3分）

5、时间控制：在有效的时间内完成规定的项目（1分）

6、语言感染：通过语言表演体现语言表达能力和组织能力（4分）

（二）决赛评分标准（20分）

在原有15分的基础上，增设5分的知识问答评分： 舞台表现力（3分），知识回答能力（2分）。

备注：评委打分标准精确到小数点后1位。

八、奖项设置

根据具体要求，评选出各单项奖项等。第一名 金话筒奖1名 第二名 银话筒奖1名 第三名 铜话筒奖1名 最佳人气奖1名

最佳上镜奖、最具潜力奖、最具风采奖各两名。活动评审 活动主持人：待定 活动评委：待定

动嘉宾：上级主管单位领导 员工亲友团 备注：

本着公平、公正的原则，活动评委避免由主办及承办单位领导担任。评委规则

初赛，复赛总分15分，各评委评出总分后取平均分。决赛总分20分，各评委评出总分后取平均分。其中，选手背诵分值高于选手朗诵分值。

第五篇：主持人大赛方案

主持人大赛方案

时间地点：

1、时间：12月9日（星期四）下午第七节课

2、地点：音乐室

具体流程安排：

1.自我介绍 2.朗读文章(现场抽取)3.才艺表演

4.现场即问即答 5.情景表演

比赛流程安排：

（1）自我介绍：班级、姓名、职务、优点等，侧重介绍参加过什么比赛或文体活动，100—200字，利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。

（2）朗读文章：重点体现选手对文章的感觉，以及个人声音的表现力、亲和力。

（3）才艺表演：选手才艺的表演，展现个人的舞台气质，2分钟内。

（4）现场即问即答：事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题，考察选手的应变能力。

（5）情景表演：抽取元旦复赛节目之一，并作即兴开场语。

比赛规则：

采用海选方法，每轮淘汰制，每一个项目将淘汰部分选手，坚持到最后的选手加各项总分，决出本次比赛名次。（最终解释权归学生会）

评分标准：

1、自我介绍语言能力（40分）

2、朗读文章语感（20分）

3、才艺表演（10分）

4、现场即问即答（10分）

5、情景表演（20分）

附：比赛顺序