2012-2013年东城一模作文

第一篇：2012-2013年东城一模作文

2012-2013年东城一模作文

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

在大自然中，每当冬天来临，有的动物就会吃饱喝足躲进洞穴，度过这寒冷的季节；有的动物会成群结队地迁徙，到一个温暖的地方过冬。

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

1.生存与生活(一类上)

当冬天来临，有的动物吃饱喝足便躲进洞穴，瑟缩着等待肆虐的凛风平息，有的动物则开始漫长艰辛的迁徙，去寻找一片散满春光的大地，当生活的风暴袭来，有的人仓皇地逃进避风港，寻求着坚固壁垒的安全感；有的人则即刻启程，渴望穿过风雨抵达另一泊宁静的水泽。

有人说，前者代表的是现实主义者，他们明哲保身是聪明的；而后者，那些理想主义者，放弃庇护而选择自己开辟新大陆的人或动物，则多半倒在了自己朝圣的路上。而我要说，前者是善于生存的，后者是向往生活的，任何生物都是善于生存的，但生活的禀赋却总是我们缺少的。比之躲开生命的风雨甘于存活，我更愿去追寻生活，追寻生存之外的东西。

余华的《活着》描写了福贵苦难坎坷的一生，福贵的生命就是活着的执念，而我并不认同这种观念，生命的意义如果仅仅是活着，那么人的存在就无异于会呼吸的土石瓦砾。生的意义在于追寻，追寻温暖的大地，追寻没有风暴的港湾，追寻让正在或是已经失却的一切再度重现的方法，追寻一个梦在遥远地平线上的影子„„这也就是生活的本真所在。非洲年复一年悲壮宏大的迁徙中，无数的角马、羚羊死于疾病、酷暑亦或掠食者的爪下，生物的演进本可使它们如同沙漠生物一般耐旱耐暑，在相对安全的枯草区熬过一季，然而远方丰沛的水草，清凉的河水还是令它们选择了跋涉，不满足苟活于酷热干旱的生灵把生命谱成了壮美的诗篇。

生活是比生存更艰难的事，它源于我们的不满足，将我们引向困苦磨难，引向风暴的中心，甚至是引向死亡。但无论如何我都知道我们会上路，心怀梦想的人无法抵御这种诱惑，我将在风暴中出航、在暴雨中爬上崎岖的山路，否则我将永远安然地躲在昏暗的洞穴里，终我一生也不曾见过远方的黎明。

生存与生活永远不是同义词，生命不该仅仅满足于生存，甚至有时，我们会选择为了生活放弃生存，那就是说，为了追寻理想乡而不惜生命的代价，我不愿躲在无异囚笼的庇护里听着霜刀风剑在外讥嘲，我要开始我的生活，踏上那条也许是无归也许是无尽的路。

2.让温暖诞生于迁徙（一类中）

如果你没有父母能给予的充分“养料”来度过奋斗于成家立业的艰苦寒冬。那么请不要停止自己迁出于贫瘠的脚步，努力为自己找到春天般的温暖。

那一群群奔波在迁徙之路的动物，一定也想拥有属于自己的洞穴，一辈子享用不尽的食物，这样便可不用在前方十字路口的痛苦抉择，暴风雪中狼狈地承受，似乎是上天一味地对自己不公。然而承受下来的动物会真正体会到温暖是如此的来之不易，是如此的始于足下，又有多少本领的学会是在奔波的迁徙之路上。

不仅动物有天生面对严冬却能坐享于安稳和被迫流浪之别，人也有富二代和努力成为富二 1

代的爹之分。那么，真正的温暖究竟是什么呢？我想是自己拼搏出的奖学金，自己研发出的技术和自己追求到的伴侣，用心照顾的美满家庭。的确，有些如只会在冬天睡于洞中的熊一样的富二代，他们也会拥有物质意义上的富足，然而，即便来的再容易，也是在精神体会和自我完善进步上空虚无实的，比起通过自己迁徙奋斗找到温暖地方的人，他们的获得并不完美。所以，忘记他们的“洞穴”，忘记他们的“大餐”，自己在寒冬中踏出走向温暖的振奋一步吧，那里才有真正的喜悦。

既然征途是靠一步一步的积累磨砺而出的，那么面试中的落榜、被别人靠走后门打败在中国自然是在所难免的，但请继续拼搏，勿言放弃。因为有些人因此而产生了“仇富”的心理，最终扭曲了前进的路，更扭曲了自己。

单说李天一这一新闻，许多妒忌他家世的人在网上大骂他的罪过。可是，当他们关上电脑之后，是否也恨自己没有一个将军老爹，是否恨自己没在一个富豪家的摇篮中长大？久而久之，这些人便不再前进，不再对远方的春天充满信心。害怕迁徙的挫折，又达不到享用洞穴过冬的待遇，便因此而被淘汰。但真正有毅力和勇气的人是不以物喜，不以己悲的。像王宝强，像勒布朗一样，虽天不赐我温暖，甚至向我刮风下雪，我依旧顶着困难前进，终于我听到了春天问候我的声音„„

拥有物质，那不是人生中的一笔财富，拥有赞叹，那也许不是对自己价值的肯定。冲破雪山的困扰，抛下对别人妒忌的包袱，让别人看到你跑在成功的路上的英姿，让自己去享受自己创造出的成就，是温馨、是踏实，也是珍惜。对！像海燕一样乐于竞争，飞过万山之巅，䠀过湍急凶险的海水，去降落在新绿的树梢上！

3.无惧严冬（一类下）

星野道夫曾说：“如果你不经历酷冬的历练，那你一定体味不到来年春季的温暖。”这话看起来在告诉我们如果我们不勇敢的直面困难那我们永远也迎不来春天。可是大自然中除了那些傲然挺立在天寒地冻的雪地的松柏外，还有那些躲进洞穴冬眠的动物，还有那些迁徙到温暖的他地躲过寒冬的动物，最终他们都迎来了春天，可见严冬并不可怕，度过严冬的方式也并不唯一，而智慧的过冬有时并不失为人生路上的哲理。

困难来临时换种角度思考，换种方式应对其实可以减去很多不必要的痛苦。陶渊明曾五任五隐，每当他在官场上失意后便选择了隐居田园追寻内心平静远离世俗纷扰。他的归隐实则是面对黑暗现实的一种智慧的选择，既然黑暗的官场不是一介平民所能改变的，为何不独善其身，免得自己也趟入浑水之中呢？李白面对贬官的失意选择对酒当歌潇洒写诗，看起来这是一种对现实困境的逃避但实则是用一种不伤害自己的方式更“智慧的过冬”。我们固然欣赏文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志，也由衷赞美那些“宁为玉碎不为瓦全”的革命党人，但是若玉已碎，过去了严冬不是也体味不到春天的温暖吗？

正如鲁迅先生那时写《呐喊》一样，他为愚昧的中国人民呐喊，也为那些革命牺牲的革命者呐喊。鲁迅先生希望更多的青年志士先活下来，再有智谋的战斗，在困境与严冬的面前适者生存才是硬道理啊！

痛苦来临时，我们可以选择微笑。很多时候我们的生活都取决于我们一瞬间的选择还有我们内心的态度。严冬来临我们为什么不可以选择温暖呢？在疾病来临时很多人痛苦挣扎，奋力抵抗最终仍敌不过死神的力量，然而我们总是发现有些人面对疾病仍怀有泰然的心态、乐观、平和，这其实更是一种面对严寒无所畏惧的态度啊！

严冬每年都要有那么一次，可是我们若是智慧的经历，它也定会感受不一样风景，体悟不一样的心境，永远乐观并怀有希望我们便无惧严冬！

正如那句诗一样：冬天已经来了，春天还会远吗？

4.选对你的路（二类上）

在大自然中，面对冬天的来临，有的动物会吃饱喝足躲进洞穴，度过这寒冷的冬季，而有的动物成群结队地迁徙，到一个温暖的地方过冬。无论哪一群动物，在来年春天依然可以生存。所以在生命里，应该选择适合自己的方式度过。

在冬天里，躲进洞穴冬眠的是狗熊，在小时候的故事里，大人会告诉我们它们懒惰，不要向它们学习。可若不是这样，狗熊的族群一定无法在天寒地冻的西伯利亚存活至现在，沉重的身躯导致体能的快速消耗决定了它们无法像其它动物一样迁徙，可肥厚的脂肪能帮助它们挺过整个漫长的严冬，于是在许多年前，狗熊的祖先选择了冬眠，选择了洞穴，这使人类现在还能见到狗熊这一物种，而那些许多年前选择迁徙到温暖地方去的熊，多半累死在了半路中。相反，那些身轻如燕的鸟儿即使吃饱喝足躲进洞穴，也一定会被冻死，但它们有翅膀，所以它们选择飞翔，到一个温暖的地方过冬。人也是如此，每个人有不同的特点，所以要选择适合自己的方法，如果选错了路，估计会很惨。

乔布斯年轻时曾进入一所学校学习，不过他很快就发现主修的科目并不适合自己，于是他选择去旁听与绘画、图像有关的课程，而这些课程在他日后的计算机研究事业中起到了不小的不作用。试想乔布斯如果没有放弃主修的科目，一定不会有如今的成就，他正确的选择帮助了自己的成功。可并不是每个人都有乔布斯的天赋与创造力，如果要一个普通的学生放弃主修科目，去学习其它东西，结果只会像迁徙的熊，或是吃饱喝足躲进洞穴里的鸟，得到一个不及格的成绩，而不是改变世界，那样并不比安分守己收获的幸福多。

熊有脂肪所以躲进洞中，鸟有翅膀所以选择迁徙，它们都可以再来年春天继续尽情地享受生命。与之相类，每个人的特点不同，每个人的追求也不相似，所以，选对你的路。

5.面对困难我们不应逃避（三类中）

春夏秋冬，在不断地交替，交换着。会有温暖的春天，就必定有寒冷的冬季，面对冬天的来临，小动物们都有它们不同的做法，有的会躲起来，逃避寒冷而有的则会努力的迁徙，到温暖的地方去。

这些小动物每年临近冬天时，它们就会到温暖的地方去，过了冬天再飞回来，这看似是机械的往复，但它们却是执着的，面对寒冷它们不逃避，不害怕，而是迎难而上，想办法解决，通过自己的努力，最终迎来了属于它们自己的春天。

我们人类不是也应该这样吗？面对困难，我们不应该逃避而是要像那些迁徙的动物一样，想办法解决，迎难而上，不试过我们怎么知道我们是否会成功呢！我相信只要我们有颗鉴定的心，我们也会迎来属于我们自己的温暖春天！

娜塔丽波特曼就是这样的人，她是一直欣赏的女演员，她的一部《黑天鹅》震撼了所有人，娜塔丽是个十分聪明的人，她时刻都明白自己想要的事什么，她为了使自己的学识得到提升，为了让自己做个有素养有只是的优秀女性，她决然地放弃了自己的平坦星途，潜心到哈佛大学研修心理学，当她学成归来，接到《黑天鹅》的剧本时，她并没有像其他演员一样犹豫不决，认为困难重重不想接，而是毅然接受了。在困难面前，她没有逃避，而是尽自己最大的努力去

解决，她忍受着内心的痛苦，饰演一名从天堂一下子坠到地狱的天鹅，在表演中她狰狞的面目和细致的神情足以震撼每个人的心灵，她不怕？拍戏的困难，全身心地投入到角色中去，这是需要多么强大的内心世界啊！最终由于她的努力，她出色的表演，赢得了奥斯卡最佳女主角，她的演绎事业得到肯定，她赢得了自己的春天。

就好像那些小动物，通过努力拼搏之后迎来自己温暖的春天，她们不怕困难，不逃避，而是迎难而上最终获得属于自己的温暖春天！

她们是值得我们学习的！她们是优秀的！她们的品质值得我们为她鼓掌，喝彩！

美丽而温暖的春天是属于这些人的，她们值得拥有。

6.选择（三类下）

在我们有限的生活之中，总是会面对选择，无论是做题时的选择，还是对人的观点的选择，亦或是在决定是否要买一件东西都是选择。不同的人有不同的选择，可是选择的背后体现着我们人生的追求和信念，无论事情的大与小。

如同2012年高考作文题目中所提到的铁路巡道工老计一样，老计身为一个普普通通的巡道工，他的工作只有一项，那就是每天在他所负责的那一段铁路上走一遍，检查一下是否有情况发生或是有铁道的损坏，但也正是因为老计所干的是一种普通到无法再普通的工作，因此会让人感到工作的乏味，有些人因为乏味而离开，有些人因为乏味而失去了当初刚刚开始时的工作热情，可是老计却是选择一直的坚持下去，几十年如一日的重复着别人眼中单调乏味的工作，但是人们所不知道的是，正是因为老计一个人几十年如一日的重复着这项看似单调乏味的工作，却保证了在他所负责的那一段铁路上几十年中没有出现过任何一件事故，老计因他的选择而保证了数以万计的游客的生命安全，因此，每当有火车从老计身旁经过，老计向火车以及火车上的所有乘客敬礼时，火车也会庄重的以鸣笛的方式向老计表达尊敬。

还有像大客车司机吴斌，当他开着满载着乘客的大客车在高速公路上行驶的时候，一块从对面的反向车道突然飞过来的铁块，打碎了客车玻璃后打到了吴斌的身上，而吴斌虽然身受重伤，但是他没有忘记自己车上的乘客，他没有管自己的伤势，而是以大毅力坚持把正在高速行驶的大客车慢慢停稳之后，才让同车的乘客打电话报警，而自己却永远的倒在了驾驶座位上，吴斌的精神和行为使人感动，而他的选择是他去逝之后使他收到了人们的爱戴。

再有就像前不久在网上被网友们所曝出的“房姐”，“房叔”一样，他们的选择虽然使他们在一时闪耀，但在选择之后，是被人们所唾骂的后果。

无论身份如如何，地位如何，当我们在做选择时，一定要慎重，因为自己的选择会决定自己的未来，成败，甚至决定着你的生命。

第二篇：2010二模(东城答案)

北京市东城区2009——2010学综合练习

（二）高三语文参考答案及评分标准

一．本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.B（A 遐迩闻名便笺然回首mòD猕猴桃心怀叵测pǒ）．jiānC 一饮而尽蓦．．

2.A（做客：<动>访问别人，自己当客人。作客：<动>指寄居在别处。私自：<副>背着组织或有关的人，自己做不合乎规章制度的事。擅自：<副>对不在自己职权范围内的事情自作主张。捉摸：<动>猜测；预料。多用于否定式。琢磨：<动>思考，考虑。）

3.B（否极泰来：逆境达到极点，就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。）

4.D（A 成分残缺B 搭配不当C 不合逻辑）

5.B

二、本大题共4小题，6—9题每小题3分，共12分。

6.B.首：头

7.B补充音节

8.B皇帝传圣旨安抚慰问百姓，众人不肯离去

9.A蔡京、王黼二人执掌大权

三、本大题共4小题，共30分。

10．楚共王出猎而遗其弓/左右请求之/共王曰/止/楚人遗弓//楚人得之/又何求焉/仲尼闻 之//曰/惜乎//其不大/亦曰//人遗弓//人得之而已/何必楚也/仲尼所谓大公也。

（评分标准：错两处扣1分，画双线处可不断。）

11．① D（A.《春夜喜雨》不是题画诗。B.第一句描写的是画中的景致。C.第三、四句作者慨叹当时的人只重富贵荣华，表达作者对社会风气的不满。）

②（评分要点：1.对诗人的思想表述清楚；2.结合诗句具体解说）

12.略

（评分标准：联系实际2分，阐述道理在生活实际中的体现4分，自己的体会3分，语言顺畅1分，表述有特色1分）

13． ① 以咨诹善道，察纳雅言② 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇

③问君能有几多愁，恰似一江春水向东流④ 酾酒临江，横槊赋诗

（评分标准：一处1分，错一字该处不得分。）

四、本大题共2小题,共8分。

14.A

15.① 生无须眉② 生无须眉③ 美须眉④ 生无须眉⑤ 毛须之不茂

五、本大题共4小题，共25分。

16．AC

17.答案示例：作者对不爱马的人表示不满。他认为很多人缺少个性，缺少对精神独立自由的追求，因此他们才不理解、不喜欢象征着独立自由的马，而喜欢那些没有个性、对人俯首帖耳的动物。

18.①答案要点：承上启下。承上：说明马象征着人类许多优秀的精神品质，这些品质对人类具有启示作用。启下：引出下文关于马从实用到艺术品的议论以及马与中国人的艺术、历史、精神生活的密切联系。

②答案要点：1.马的实用功能可以被其他物品替代；2.马象征着进取、尊严、自由等精神；

3.马象征的精神是别的物品无法替代的。

19.略

（评分标准：对“龙马精神”的理解2分，联系实际2分，“龙马精神”在现实中的体现4分，语言顺畅1分，表述有特色1分）

六、写作（60分）

20.略

文言文译文：

陈东，字少阳，是镇江丹阳人。年轻时就有才智出众的名声，不（因出身）贫贱而自感哀伤。蔡京、王黼当时正掌权，人们没有敢批评（他们的），只有陈东毫不隐讳。宋钦宗即位，（陈东）带领一批人跪在宫阙下上书，上奏说：‚现在的事情，蔡京在幕前坏乱（国事），梁师成在背后耍阴谋，李彦在西北（与百姓）结下怨恨，朱缅在东南地区（与百姓）结下怨恨，王黼、童贯又和辽、金冲突，开始（形成了）边界上的纷争。应该杀掉这六个国贼，把他们的头在四处示众，以此来向天下人谢罪。‛言词极其愤慨痛切。第二年春天，童贯等人挟持徽宗皇帝向东走，陈东一个人上书请求追回童贯，按国法治罪，另外选派忠诚讲信义的人去陪侍（皇帝）左右。

金兵逼近京城，李邦彦主张与金人议和，李纲和种师道力主抵抗，李邦彦借李纲作战时一些小的败仗罢免了李纲（的职务），割让三镇（给金兵）。陈东又率领太学生跪在宣德门下上书说：‚在朝廷的大臣（中），不顾（个人安危），奋勇杀敌，全身心担当国家重任的是李纲，（他）就是所说的国家重臣啊！那些才能平庸、嫉妒贤良有才能的人，动不动就为个人打算，不担忧国家大计的就是李邦彦之流，就是所说的国家的贼子啊。‛跟随（他一起上书）的军民有几万人。陈东的上书（皇帝）知道了，（皇帝）传圣旨安抚慰问（百姓），众人不肯离去，喧闹呼喊震天动地。有个宦官出来，被众人剁成了肉泥。于是（朝廷）急忙下诏让李纲入朝，恢复（他）兼任亲征行营使的职务，派人安抚慰问（众人），众人才慢慢离开。

金人已经解围退去，太学府的官员看风头（伺机行动），当时宰相议论要除掉伏阙上书请愿的人，首先从陈东开始。高宗登上皇位五天，任命李纲为宰相，又过了五天召回陈东。还没来得及接见（他），适逢李纲（被）革职，（陈东）就上书要求留下李纲，罢免黄潜善、汪伯彦。（皇帝）没有答复。适逢平民欧阳澈也上书议论朝政，黄潜善马上用话激怒高宗，说（如果）不赶快杀掉（陈东等人），（他们）将再鼓动众人伏阙上书。诏书单独下到黄潜善的住所，府尹孟庾召陈东‚议事‛，陈东请求吃完饭再去，（他）亲手写下分别处理的家事，笔迹和平时一样。写完后便交给了侍候他的人，说：‚我死后，你们回去把（我写下的）这些事告诉我的双亲。‛吃完了饭又要求上厕所，（来逮他的）官吏显出很为难的神色，陈东笑着说：‚我陈东怕死就不敢讲了，已经讲了哪会逃跑呢？‛官吏说：‚我也了解您，怎么敢逼迫您呢？‛过了一会儿，陈东穿戴好官服走出，于是和欧阳澈一起在集市上被杀。宁波的李猷埋葬了他。陈东当初不认识李纲，只是为了国家大事的缘故，甚至宁愿为了国家大事献出生命。认识陈东的和不认识陈东的，都为（他）流泪。（陈东死）时42岁。

断句参考译文：

楚共王外出打猎，丢失了他的弓。身边的人请求（去）寻找弓，楚共王说：‚别去了，（我这个）楚国人丢了弓，（别的）楚国人得到它，又何必找呢？‛孔子听说这件事，说：‚可惜他（的胸怀还）不（够）大，应该说‘（这个）人丢了弓（那个）人得到它’就可以了，为什么（得到弓的）一定（是）楚国人呢。‛孔子所说的（是）大公啊。

第三篇：一模作文

2018年山西省高考考前适应性测试语文作文审题与写作示例 【文题展示】

阅读下面的材料，根据要求写作。

都说中国人有种菜天赋，这话真有道理。

小到饮料瓶、塑料管、泡沫箱，大到楼层露台、小区空地，住房周围边边角角，都能被中国人利用来种点绿菜。

从雪域高原哨所，到南海岛礁驻地，战士们自给自足，吃到了时令蔬菜；远赴南极的骨科医生王征，在中山站成功培植了无土蔬菜，让外国南极考察站的人羡慕不已；武警宁夏总队后勤基地养殖员孙鹏，当兵15年，种菜15年，把昔日的不毛之地建成占地近2000亩的现代化农业科技示范园区。

到美国帮儿女照看孙辈的中国大爷大妈在美国很难融入当地文化，种菜可以帮他们打发时间，也算是一种寄托乡思的方式。

非洲每年都会因为缺粮食而申请国际援助，大多数人常年挣扎在温饱线上。中国人去了，手把手地教非洲人怎么种地，不但帮他们解决了吃饭问题，还建了农贸市场。

读了以上材料，你有怎样的看法？请联系自己的生活经历和思考写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题立意】

本材料的关键词是“种菜”，一共5个自然段，可以先分析每段的重点是什么。

第一段引出话题，强调中国人的天赋。第二段把能利用的都利用起来，这是一种创造。第三段条件的恶劣，这是一种坚持，不畏困难的精神。第四段身在他乡，传承文化的力量。第五段帮助非洲人，利己与利他。

在审题时一定要注意由实而虚，分析“种菜”的内涵是什么？这是中国人的什么精神？材料中为什么提了那么多地方，既有城市，也有荒郊；既有条件好的地方，又有条件恶劣的处所；既有国内，又有国外。由此需要思考出题人的意图。在所有的地方种菜，不仅解决了自己的饮食，而且帮助别人。

基于以上的分析，我们就可以看出，如果仅仅写节俭，或写助人为乐，就有些没有扣住核心。个人认为，最好的立意应该是在全面理解材料的基础上，准确把握出题人的意图。

种菜改善了自己的生活，由此可以立论：幸福需要自己创造。时时处处不忘种菜，由此可以立论：中国人对土地的热爱，或者中国人对劳动的热爱。

还可以从文化的角度分析，立论，如何传承中国文化的核心思想。【例文】

我要稳稳的幸福

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

——李大钊

有中国人的地方，就有新鲜的蔬菜，无论农村的百亩良田，还是城市小区的边边角角；无论荒漠戈壁，还是南海岛礁；无论身在家乡，还是身处异地。中国人的种菜天赋一次次震惊着世人。

种菜，不仅仅是一种生活的技能，更是一种生活的态度。不靠天，不求人，用勤劳的双手，创造着真实的幸福。

也许有人会说，如今我们的GDP已经世界第二，许多领域都已经世界领先。人民的生活早已越过温饱线，饥饿成了上一代人的记忆，这一代人的“教材”。那么，还有必要如此勤劳，还有必要利用一切机会来劳动吗？ 诚然，生活条件改善了，物质极大丰富了，似乎各种生活必需品都没有必要亲自动手去获取。种菜，费力费时，能省多少钱呢？其实，中国人的种菜，绝不仅仅是为了省钱，为了吃得放心，这是一种生活的智慧，是一种文化的传承，我们保持着对劳动的热爱，保持着对大地的尊敬，保持着对自然的向往。

从刀耕火种到精耕细作，从茹毛饮血到珍馐佳肴，我们的祖先从来没有停止对自然的探索，对提高生活品质的追求。从结绳记事到发明文字，从竹简木牍到活字印刷，我们的祖先从来没有停止对文化的创造，对文明智慧的总结。每一次的进步，每一次的变革，都离不开先人们的勤劳与智慧。

如今，当我们吃饱穿暖，享受着物质丰富带来的种种便利时，是不是就有了懈怠懒惰的理由？是不是就有了高枕无忧，视劳动为轻贱的资格呢？恰恰相反：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。谆谆古训至今都在闪烁着智慧的光芒。中华民族的伟大历史一再告诫我们：幸福，从来不是天上掉馅饼的坐等，从来不是白日做梦的空想。不驰于空想，不骛于虚声。幸福，是踏踏实实的劳动，是一丝不苟的专注，是不论条件优劣的上下求索。

幸福是奋斗出来的。点种，施肥，浇水，耕耘，一株株嫩芽破土而出时，我们得到的不仅仅是口中的美味，更多的应该是劳动之后的幸福。

第四篇：2018年一模作文

2018海淀一模 26.作文(50分)从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题纸上。《北京城市总体规划(2016-2035)》将北京城市的发展目标定位为：拥有国际交往环境的大国首都，全球创新网络的中坚力量和引领世界创新的新引擎，彰显文化自信与多元包容魅力的世界文化名城，生活更方便、更舒心、更美好的和谐宜居城市，天蓝、水清、森林环绕的生态城市。

北京在这些方面的发展，离不开你的参与，你与北京会发生怎样的故事呢？请以“我与新北京”为题，写一篇记叙文。要求：有故事，有描写。可以写北京发展的某一方面，也可以写多个方面。

孔子说“绘事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。其实，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。

请以“谈底色”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论证合理。

2018东城一模

26．作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

在《古渡口，古河州》一文中，盛唐和西域的历史借古渡口、古河州融入了当代人的生活，传统得以承继和延续。请以“传统与现实”为题目，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

我国正处于发展的新时代，新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。未来当你走上工作岗位，真正成为这个时代的建设者，会发生怎样的故事呢？请以“我是新时代的建设者”为题目，发挥想象，写一篇记叙文。要求：想象合理，有情节，有描写。2018年西城一模 26．作文（50分）今年是我国改革开放四十周年。改革开放，让很多东西或诞生，或成长，或改善，或丰富……它将很多东西引进来，又让很多东西走出去……这一伟大国策，赋予一个古老民族无穷的活力和无尽的挑战。

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。（1）我们每个人都是改革开放的亲历者、受益者或诉求者。“吃过麦当劳，看过好莱坞，玩过迪斯尼——我比我爸小时候强！”

“越来越多的同学上名校了，还能在网上选不同学校的课来听，虽然辛苦，也不乏快乐。”

“与其坐等国家分配，不如学着自主创业，趁着年轻，我想试试……”

“下岗时我哭过，可生活还得继续。也许我今天只是个打工仔，明天就可能成为持股人……”

“过去是商店卖什么咱就得买什么，什么时候咱想买什么商店就能卖什么啊?” “坐公车、逛公园、进博物馆都不花钱了；有点儿小毛病，社区医院就解决了。快八十岁了，明天还能盼点儿什么?”

……

这些话，说出了普通百姓的故事，道出了普通百姓的心声。请以“改革开放中一个普通人的故事” 为副标题，主标题自拟，写一篇记叙文。要求：可写实，可想象，有叙述，有描写。

（2）作为改革开放中成长起来的一代人，读了下面六句话，你对这场关系到国运、人生的变革有着怎样的感触与思考？ 穷则变，变则通，通则久。（《周易》）不患寡而患不均，不患贫而患不安。（《论语》）仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子》）

中国太难改变了，即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血。（鲁迅）解放思想，开动脑筋，实事求是。（邓小平）

广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。（习近平）请以“写在改革开放四十年”为副标题，主标题自拟；并以上述两到三句为基础确定立意，并合理引用，使之形成有机关联，写一篇议论文。要求：自选角度，观点明确，论据充分，论证合理。2018年朝阳一模 26．作文。（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作文。不少于700字。

顾炎武说，“天下兴亡，匹夫有责”；林则徐说，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；两位前贤说的名言警句能给你什么启发？请自选角度，自拟标题，写一篇议论文。

你注意到身边的变化了吗？你关注到了国家的发展和变化了吗？你还期待生活中出现什么变化？请以“变”为题目，写一篇记叙文。

2018年丰台一模 26．作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

1月31日晚，“月全食血月+超级月亮+蓝月”三景合一的天文奇观，引发观看热潮。其实，用天文望远镜看这个悬挂在天空上的星体，只是一张坑坑洼洼灰秃秃的麻子脸。在中华传统文化中，月的内涵很丰富，有嫦娥奔月，有中秋赏月，有清风明月…… 以上材料引发了你哪些思考？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

张择端借一纸画卷留下了自己的生命印迹。你未来会借怎样的艺术形式留下你的“生命印迹”？请展开联想和想象，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写。

2018年房山一模 26．作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。潜伏在沙山深谷的那弯清泉——月牙泉，给《沙原隐泉》的作者余秋雨带来了巨大的惊喜。生活中，虽然也有重重困难，但是也会有种种惊喜。请以“惊喜”为题，写一篇记叙文。要求：有故事性，叙述清晰，描写具体。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是清朝诗人袁枚的一首小诗。苔花终日生活在阳光难以照到的地方，但它仍坚强地绽放；苔花如米粒般渺小，但它却要像花中之王——牡丹那样盛开。请以“说苔花”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2018年石景山一模

26．作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。近来，《战狼2》《红海行动》等影片热映，“新四大发明”亮相平昌冬奥会闭幕式，滞留国外机场的中国游客多次高呼“中国”、高唱国歌来“维权”，韩国部署“萨德”反导系统引发国人抵制“韩货”的狂潮……这些现象引发了人们对“爱国”这一话题的深入思考。

请以“我所理解的爱国主义”为题，写一篇议论文。

请以“糟糕，我把 丢了”为题，展开想象，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整；想象合理，有叙述，有描写。

第五篇：一模二模：作文

2012北京市语文中考各区一模试题汇编

作文

【东城】

六、作文（50分）

24．题目：，给了我要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。

(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【西城】

六、作文（50分）

23．摆渡过河，从此岸到彼岸，需要用船。那么，从失败的此岸到成功的彼岸，从痛苦的此岸到欢乐的彼岸，从幼稚的此岸到成熟的彼岸，从初识的此岸到相知的彼岸„„需要用什么样的“船”来摆渡呢？请以“摆渡”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【朝阳】

六、作文（50分）

25．请以“又是一次”为题目，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整，抄写在答题卡上。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【海淀】

六、作文（50分）

23．“温故知新”的意思是“复习学过的知识，可以得到新的认识；也指重温历史经验，更好地认识现在”。

生活中，伴随着复习旧知识的过程，我们会加深对新知识的理解，也可能产生新的认识；伴随着对以往经历的回忆或对历史经验的反思，我们会加深对情感的体会、对事理的认知、对社会的认识。请你以“温故知新”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题纸上。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）字数在600——1000字之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【通州】

六、作文（50分）

23．任选一题作文。

1．乔布斯说过：“我是唯一一个在一年中失去2.5亿美元的人„„这对我的成长很有帮助。”它启示我们但凡成功者大都经历过失败、挫折。然而他们大都善于汲取教训，把错误当成警示，当作通向成功的阶梯。

请你以“吃一堑，长一智”为题目，写一篇作文。

2．有一首歌写道:鱼儿在寻找大海/花儿在寻找春天/我们穿过时空隧道/寻找生活的法宝/成功的法宝是勇于探险/快乐的法宝是和平友好/美丽的法宝是诚实善良/金牌的法宝是意志不倒/生活需要我们去寻找„„

请以“寻找”为题目，写一篇作文。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上；或补充完整后抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【大兴】

六、作文（50分）

23．请以“温暖”为题目，写一篇作文。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600～1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【房山】

六、作文（50分）

23．数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以“人生的法”为题，写一篇作文。

要求：⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。

⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600—1000之间。

⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【怀柔】

六、作文（50分）

23.如果你愿意获得快乐，那么你所做的很多事情就都能给你带来快乐，像“学习文化课啦、读书啦、写日记啦、做家务啦、做公益劳动啦、参加体育锻炼啦、上网发微博啦„„”。请你以“之乐”为题写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整后抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600～1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【平谷】

六、作文（共50分）

23.题目：流淌在逝去岁月里的温馨

要求：（1）文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。

【石景山】

六、作文（50分）

23．题目：让成为习惯

要求：⑴将题目补充完整。

⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数不少于600字。

⑷文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。

【丰台】

六、写作（共50分）

23.题目：面对挑战

要求：⑴将题目抄写在答题纸上。

⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600—1000之间。

⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【昌平】

六、作文（50分）

23.题目：同享

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

【密云】

六、作文（50分）

24．题目：追求

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

【燕山】

六、作文（50分）

23.题目：从这里出发

要求：①不限文体（诗歌除外）。

②字数不少于600字。

③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

【门头沟】

六、作文（50分）23．包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化；包容是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福。包容是赢得朋友的保证！包容是人生的财富！包容是„„请以“包容”为题写一篇作文

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【延庆】

六、作文（50分）

23．北京精神概括为四个关键词：爱国、创新、包容、厚德。请你选择其中一个词语作为题目写一篇文章。

要求：①文体不限，但不得写诗歌；

②不少于600字；

③不出现真实的人名、校名和地名。

【顺义】

六、作文（50分）

咀嚼成功，就像咀嚼一颗巧克力，虽然口中有股浓香的甘甜，但慢慢会从甘甜中品出一丝苦涩来。咀嚼伤害，就像咀嚼一枚青橄榄，虽然心中有股难言的苦痛，但慢慢会从苦痛中中品出一丝甘甜来。人生有太多的东西值得咀嚼，咀嚼宽容，咀嚼善良，咀嚼真诚，咀嚼狭隘，咀嚼自私，咀嚼骄傲„„甘甜中有苦涩，苦涩中有甘甜。请以咀嚼为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）请在横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。

（2）自选文体（诗歌除外）

（3）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2012北京市语文中考各区二模试题汇编

作文

【12东城2】

六、作文（50分）

23.请以“饮水思源”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

23．题目：一路走来多

要求：（1）将题目补充完整，抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12朝阳2】

六、作文（50分）

24.题目：成就了我要求：（1）把题目抄写在答题卡上。（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12海淀2】

六、作文（50分）

23.题目：创造美

要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在答题纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12通州2】

六、作文（40分）

23.这是一个日新月异的时代，祖国在强大，家乡在发展，生活在丰富，我们在成长„„每天都在更新，每月都有变化。请以“日新月异”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12大兴2】

六、作文（50分）

23．请从下列题目中任选一个，写一篇作文。

（1）的韵味

“韵味”，《现代汉语词典》解释为：①声韵所体现的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味：这首诗～很浓/古塔古树相互映衬，平添了古朴的～。

（2）选择

要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体（诗歌除外）。

③字数在600～1000之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12房山2】

六、作文（50分）

23.“维护”的意思是“以语言或行动保护某种事物或权益，使免于受到损坏或遭到破坏”。

学习、生活、工作中，有很多方面需要进行维护。机器的运转，健康的保持，名誉的拥有„„都需要付出汗水、智慧和情感。请以“维护”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600—1000之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12怀柔2】

六、作文（50分）

23.作文

“包容”，《现代汉语词典》（第5版）解释为“宽容”。人与人接触、相处，不可能不产生磕磕碰碰、意见不一等情况，关键在于你怎么去对待它。睚眦必报、斤斤计较、互不相让是一类处理方法，结果可想而知；如果事发双方能够理智一点儿、互相包容一点儿，这些问题可能就不是问题了。请你结合自己的亲身经历，或者对“包容”一词的理解与感悟，以“包容”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600～1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

23.爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向„„爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑„„请以“这也是一种爱”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。

【12石景山2】

六、作文（50分）

23.题目：意外的收获

要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。

【12丰台2】

六、写作（共50分）

23.题目：滋味

要求: ⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600—1000之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12昌平2】

六、作文（50分）

23.题目：收藏

要求: ⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600—1000之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12密云2】

六、作文（50分）

24.题目：给自己一些

要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

【12燕山2】

六、作文（50分）

23.题目：是一把神奇的钥匙

要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体（诗歌除外）。

③字数不少于600字。④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

【12门头沟2】

六、作文（50分）23.成长的过程是快乐的，成长的经历也是痛苦的，在成长中，我们难免会遇到困难，挫折，在我们悲伤，郁闷的时候，总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢？收藏阳光，收藏信念，收藏勇气，收藏鼓励，收藏教训……请以“收藏”为题作文，记叙我们心中珍藏的宝贵经历。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【12延庆2】

六、作文（50分）

22.将“最你的人是我”补充完整，作为题目写一篇作文。

要求:①文体不限，不得写诗歌；②不少于600字；③不出现真实的人名、校名和地名。

【12顺义2】

六、作文

一位作家说，将自己的那些只争阳光、养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己的那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去，将自己那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去„„修剪自己，你会逐步走向完美。

请以“修剪自己”为题写一篇不少于600字的作文，文体不限，文中不要出现自己所在学校的校名和师生姓名。