为了理想中的教育

第一篇：为了理想中的教育

为了理想的教育

—— 泗阳致远中学跨越式发展纪实

“我教育的理想就是为了理想的教育，我希望民办学校能够成为优质的资源，让普通百姓的子女花不太多的钱，就能够享受优质的教育。”这是泗阳致远中学董事长张恕生的理想，为了这个理想的教育，张恕生与学校的所有教职员工付出了辛勤的汗水。

短短9年时间，致远中学从最初1000多名师生的小学校，发展成为如今占地300亩，在校师生达15000余名的大学校，并成为目前江苏省规模最大的民办中学，江苏省四星级高中。致远中学是如何从一所名不经传的小学校发展成为今天民办教育的航标的？近日，记者走进致远中学为读者解开了谜底。

“给学生一个良好的学习环境”

2009年8月8日，致远中学隆重举行了新校区开工典礼奠基仪式，2010年5月18日，师生搬进了新校区，这是该校发展史上具有里程碑意义的空前盛事。致远中学的负责人说：“为给学生一个良好的学习环境，进一步提升办学档次和品位，把学校推向更高的发展平台，加快实现‘现代化、有特色、示范性、五星级’的办学目标，在各级领导的关怀和大力支持下，我们投入巨资建设新校区。”

自2001年创办以来，致远中学始终坚持“一切为了师生发展”的办学理念，加强学校文化建设和教师队伍建设，全面实施素质教育，全校师生秉承“厚德载物，行建致远”的校训，求真务实，埋头苦干，在竞争中求创新，在创新中谋发展，办学规模不断扩大。据负责人介绍，新校区总投资2.2亿元，占地面积190亩，建筑面积11万平方米，建成后，学校与投资1.2亿元、可容纳2万人的泗阳县体育中心连成一片，形成相对独立而又整体一致的教学区、生活区和运动区，呈三足鼎立之势。新校区按五星级标准规划建设，充分体现了人文性、艺术性、生态性和可持续发展性，可满足近万名师生的学习、生活和运动需求。新校区是一座在全省都数一数二的现代化校园，目前已经成为了美丽泗阳的又一道靓丽风景。负责人说：“我们将以此次新校区建设为契机，高起点谋划学校的发展，高标准规范学校的管理，高质量抓好学校的教育教学，加强改革创新，不断提高办学质量和水平，真正创出独具特色、广受欢迎、学生向往、社会赞誉的一流民校。”

“给教师一个宽松的成长环境”

“我们学校的管理者，不是管理者，就是一名教师！”致远中学副校长张云超告诉记者时强调了“就是”两个字，该校的每一位校长、主任都和其他老师一样正常带课，而且工作量不比其他教师少。在致远中学，要想采访到校长是件很不容易的事，因为每位校长的课都排得满满的，打电话约采访时，校长一般校长都在上课。

“我们认为在办公过程中，老师和校长是平等的关系。” 民主，充分体现在了致远人身上。在张云超的办公室共有5位教师，记者看到的致远中学的领导与员工之间不是等级森严的领导与下属之间的关系，也不是平淡如水的同事关系，而是一群其乐融融的朋友在一起讨论自己感兴趣的工作。张云超说：“校长和老师一起办公的好处就是能够及时发现管理中出现的问题，有些新老师有了困惑可以很方便向校长、主任说说，我们也能及时帮助解决问题。” “对新招聘进来的老师，我们每个暑假都要对他们进行培训，在开学的前一个月，新老师必须和老教师一起备课，听老教师的课，这样新老师开学上课就会觉得很轻松，这不仅给老师自己树立了一种自信，也给学生树立了一种信心。”张云超介绍说，为促进教师队伍整体水平的提高，每学期的第一周由校长出示范课，第二周由主任出公开课，第三至第六周则

由各年级教研组长上汇报课，各学科组织任课教师观摩，从备课思路、教案涉及到教学方法进行交流，老师们踊跃发言，可谓是“一人有高招，全组都受益”。最后，由主讲人集思广益，对教案进行修改，可有效地促进了课堂教学质量的提高。

听课在致远中学的老师们看来不是一个硬性的要求，而是一种习惯。站在张云超所在的办公楼上，每到上课的时候就可以看见去上课的老教师后面总跟着一些年轻的教师去听课，许多年轻教师就是在这样的一种习惯中成长起来的。

培养优秀教师是一个漫长的过程，致远中学对每位教师都提出了“一年合格、三年胜任，五年优秀”的目标要求，许多年轻教师迅速成长了起来，综合素质得到快速提高。目前，致远中学已培养出特级教师1人，市县学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀48人，82位教师在省、市各类优课竞赛中获奖，2006、2007两届高三年级全体教师均被县政府记集体三等功。2007年致远中学教师群体被共青团江苏省委授予“青年文明号”。

张云超说：“我们不以刻板的制度去苛求教师，给教师一个宽松的成长环境，让教师和学校形成共同的价值取向，给教师以职业的崇高感。”

“让学生拥有大气的心态”

致远中学的负责人向记者出示了一张统计表，从2005年到2009年间，该校学生计算机考试的合格率100%，学业水平测试合格率100%，高考大专以上达线率100%；本

一、本二的达线率逐年提升。然而据了解，致远中学的生源大多数属于二类生源，考入致远中学的考生很少是在市、县排名靠前的，然而三年后，在全市的高考排名中总能看到致远中学的学生排在市、县的榜首。致远中学培养出来的尖子生均具有敏锐的观察力，丰富的想像力和创造力，善于抽象、概括、思考和判断，有独特的思维方式，有优秀的分析问题和解决问题的能力，同时还具有平时甘于默默无闻，但对学科知识有强烈的渴求、学风踏实、个性质朴的优良品质。三年之中，学生的变化为何如此之大？

“如果我们只盯着学生的成绩，那一定不会出成绩。”张云超说，“只要学生进入我们学校，我们就不会让一个学生掉队，让优生提高思想品德，平稳心态，让后进生提高成绩，树立信心。在教育教学过程中，我们让学生有一个大气的心态，要让他们把眼界变宽，每次考试都要让他们有一个平稳的心态，让他们知道，一次考试的失败没什么，一次考试的成功也没什么。眼光要放长远。”

“在高中阶段，许多优秀的学生如果不去正确地引导他们的思想，可能会让他们养成傲慢的心态。”张云超说，“对于优生我们会让教师引导他们有一个平和的心态，让他们知道山外有山，人外有人。在班级考了第一，要让他们看到在年级的排名，在全市的排名，甚至全省的排名，让他们知道自己有很多不足，还需要更努力。”

据张云超介绍，致远中学专门成立了奥赛辅导班，让尖子生形成竞争机制，让他们在保持优势的同时重新审视自我，激发新的进取动力。通过奥赛辅导，不仅使学生接受新的知识整合方法，更重要的是提高了学生自主研究的兴趣和能力。在高考的尖子生的培养上，年级主任会为尖子生提供认识、交流的平台，通过学生之间的交流，让他们的思想发生碰撞，为他们的发展注入新的动力。同时年级还安排不同的任课教师定期为这些同学讲课，目的在于让这些同学感受不同的教学方法和思想，吸纳不同的“文化”营养，从而进一步丰富自已，使他们综合素质得到提高，从每一个方面都成为尖子生。

张云超说：“优等生的培养是一项长期、复杂、艰巨的系统工程，致远中学办学九年，培养了一些尖子生，集累了一点经验，但与社会、家长、学生对我校的期待还有一定的距离，我们将继续探索优等生的培养方法，争取为社会培养出更多的有用的人才。”

“丰富的校园文化拓宽素质教育阵地”

“学校不是单纯培养人的机器，而是关注生命培养，促进人全面发展的精神家园。”致远中学负责人说。致远中学通过开展丰富多彩的校园文化活动，把动静相宜、有张有弛的校园生活节奏和美育渗透于校园文化建设的各方面和全过程。学校加强学生对艺术的熏陶，提高学生的艺术鉴赏能力。在不断探索、不断实践中，创造了健康向上而又丰富多彩充满生机活力的校园文化，为全面提高学生素质、为学生的茁壮成长创造了一个新平台。

学校广泛开展丰富多彩的文艺活动，让校园时时洋溢着浓郁的文化气息，学生处处感受到健康成长的良好环境。致远中学每年的科技文化节艺术节是该校的一个重要的节日，那时候，学生的小发明、小创造会得到认可；致远中学十分重视体育人才的培养，每年春季和秋季的田径运动会展示可以展示出大批出学生的活力；全校师生文化生活的一道大餐——“激情五月”已经成为了致远中学的一个品牌；校园杂志《杨树》的小豆腐块总能让学生信心倍增，先后有刘慧、翟伟星、王豪在江苏省中学生与社会作文大赛中获得好成绩。学校还定期组织课外活动、文学采风活动、以及各种竞赛、讲座等，用不同形式的实践活动，培养学生的反思能力，激发学生的创新欲望，着重培养他们艰苦奋斗的精神、感恩明礼的品质、诚实守信的习惯，帮助这些平民子女做到生活上能够自理，学习上能够自主，既有远大的理想，又有应对生活的能力，为他们今后的发展打下坚实的基础。

春华孕育着秋实，汗水浇铸着成绩。致远中学现代化的教学设施、优质的师资队伍、优秀的办学业绩，使学校在市内外享有很高的声誉。现在的致远中学正如一只欲飞的雏鹰，它的筋骨在强壮，它的双眸凝视远方„„我们可以看到致远中学正以矫健的步伐走向未来，走向老百姓心中理想的教育！

第二篇：《为了理想》读后感

《为了理想》读后感

我读了《为了理想》这本书，深有感触。书上向我们描述了90年来中国共产党经历了抗日战争、解放战争、改革开放逐步走向国家富强的历程。每一步经历都饱含着党和人民的智慧与艰辛、隐忍与创新、感动与悲愤……其中最令我难忘是“狼牙山五壮士”以身殉国的片段。那是战火纷纭的抗战时期，在冀西易水河畔的狼牙山地区，5个八路军战士为了掩护主力部队的撤退，只身诱敌，最终被逼入悬崖绝壁的境地，可是他们毫不畏惧，在连续打退了敌人的四次冲锋、打光最后一颗子弹以后，他们秉承“宁为玉碎，不为瓦全”的牺牲精神，决然的把枪砸了并纵身跳下悬崖，以身殉国。其中副班长葛振林和战士宋学义因挂在树上而脱险。因此，晋察冀军区政治部向宋学义颁发了“坚决顽强”奖章。

看到这里，我不禁热泪盈眶、肃然起敬，他们让我深刻的了解到“生的伟大，死的光荣”这句话的深意。其实在中国近代历史上像狼牙山五壮士这样的人还有很多，像奋勇堵枪眼的黄继光、舍身炸碉堡的董存瑞、舍小我保大家的邱少云……他们用最真实的、最勇敢的行动向全世界证明着中国人不屈的精神，彰显着中国共产党的坚定信念。中国共产党是新中国的命脉，新中国成立以后开展的五年计划，彻底唤醒了这个被称为“东亚病夫”的中国，并让每个国人有了深深的期待。在1978年中国共产党又大胆的提出“改革开放，建设有中国特色社会主义的中国”的伟大设想，这一举措大大的改善了人民的生活，使得“楼上楼下电灯电话”不再是幻想，渐渐地家家户户也都有了电视、电话、空调、冰箱……。在大力发展物质文明的同时，精神文明建设也得到了空前的发展，人们的生活也越加丰富多彩。就拿我们家乡台安来说吧，以前只是一个东北小县，默默无闻。改革开放以后，是我们的党让我们过上了幸福的生活，没有党就没有我们现在的丰衣足食。

“数风流人物，还看今朝。”当今也有许多为了理想而努力奋斗的年轻人，他们一样心存梦想，也许他们的理想没有马丁•路德金及苏珊安东妮的伟大，但他们正代表了新时代青年的梦想，他们只希望自己有个美好的未来。我们又何尝不是呢？为了理想，我们坚持学业；为了理想，我们背上行囊，独自走向远方。虽然前方永远是陌生的水域，我们也不知道哪里有荆棘，但我们知道不管是波涛汹涌，还是风平浪静，我们始终要向前，去开创自己的天地，因为我们心中怀有理想。

“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！写到这里，我不禁想起来《没有共产党就没有新中国》这首歌，让我们一起传唱《没有共产党就没有新中国》这首歌吧，不断开创有中国特色社会主义的宏图伟业。

第三篇：为了理想而奋斗

为了理想而奋斗-----《感动中国》观后感

感动中国，感动你我，这世界才会永恒------”这歌词多么让人感动。是啊！一缕阳光让你灿烂，一丝关怀令你温暖，一片爱心使你感动万千。世界上无时无刻都在有人献爱心，温暖他人的心，也在感动着——中国。罗阳为国家献出了宝贵的生命：当前中国航空事业迈上了新的台阶，取得了举世瞩目的辉煌成就之际，“航空报国英模”罗阳完成了他光荣的航空任务，给祖国航空事业交上了一份完美的答卷，然而他却因为过度劳累，导致心肌梗塞溘然长逝了。

作为一名学生，我们应该向罗阳同志学习，学习他坚持不懈，勇于奉献的高贵品质。为了实现自己的航空事业理想，他放弃了与家人团聚，与朋友举杯共饮的美好时光，放弃了美好的青春年华，怀揣着自己最初的梦想，投入到自己热爱的事业中，做出了非凡不朽的成就。在学习中我们也要力争学好每一门功课，严谨认真不断进步。树立正确的目标并为之而努力奋斗。只有现在打好扎实的基础，长大才能报效祖国。

第四篇：为了自己的理想

为了自己的理想

昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，甘愿经受风雨的洗礼。梦想一旦付出行动，就会变得无比精彩。——题记

每个人都有五彩斑斓的理想：医生、老师、军人、警察……而这些理想也在随着年龄的增长和知识的丰富而变化；从小时相当奥特曼到现在的军人；从小时的多啦A梦到现在的科学家……理想一直在变化之中。但是，如果你不付诸行动，任何理想都是空想！

想必大家都知道迈克尔·乔丹吧，他是美国的篮球运动员，而他年轻时只是一个给篮球运动员们端水、拿衣的副手！他年轻时，就怀有一个远大的理想，那就是成为一名举世瞩目的篮球运动员。但是，由于他的资历不够，只被篮球队录用为一个为运动员端水的副手，但是他的理想没有破灭，他不会屈身于只当别人的副手，他每次参加篮球赛（去帮忙）时，他都仔细观察运动员们的动作和技巧，然后回去仿照着他们的动作练习，十年如一日。最终，队长发现了他这匹千里马，把他提拔了起来。但是，他没有骄傲和满足，他的理想是响誉全国！他努力，他奋斗，最终实现了自己的理想，创造了篮球界不朽的传奇！

从乔丹的身上，我深深地感受到了理想在其中起的作用，因为有了理想，才使他不断努力和奋斗，最终走向了成功！所以，我们不需要担心理想的遥不可及，只要有恒心、有毅力，不断奋斗，就能实现。而且，要敢想，如果你连想都不敢想，怎能做呢？还有，实现理想还要从小事做起，从现在做起，比如：多读书，积累丰富的课外知识，积极锻炼身体，为实现理想打下坚实的基础……

总之，理想是要靠行动实现的，成功不会从天上掉下来。所以，请同学们抓紧时间，努力学习，为了自己的理想奋斗吧！

山东省邹城市第六中学初一:孔劲松

第五篇：我理想中的教育

我理想中的教育

我理想中的教育

08汉语言文学（4）班刘潞2008101076

教育是什么？我想，这个问题，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，没有人能做出一个全面具体的描述，可以说，人类的历史有多长，那么教育的历史就有多长。

一个种族的延续，民族文化的传承，社会的发展无不全依赖于教育。教育关系到人类的过去、现在、将来。那我们该有怎样一个教育呢，或者说我们该怎样教育和受教育？

我理想中的教育，是建立在国家、社会重视的前提下的。

国家有一个完善并符合社会发展的教育制度，这是不可或缺的。

我理想中的教育，国家有更多的钱用在教育事业上。让贫困地方的孩子也能像城里孩子一样，坐在宽敞整洁的教室中，有漂亮的装潢，有合适的桌椅，有多媒体等现代的学习设备。并且，再没有水平低的代课老师，而是全部受过高等教育的老师、专家。孩子的父母再也不用为孩子的学费、生活费发愁，父亲可以放心的在外工作，母亲要是愿意，可以在家好好的全身心扑在孩子的教育上，使他们拥有更多的爱。

我理想中的教育，我们拥有了一套完美的教育选拔制度。我们可以进行小班教学，因材施教，我们为每一个学生制定符合他们性格特长的学习、发展计划，让他们接受有针对性，但又全面的教育，让他们在社会上能有一个合适的定位，实现自己的价值。

我理想中的教育，不但正常的孩子能得到良好的教育，还有那些特殊的孩子，比如生理、心理残疾，犯罪等等孩子。我们学校再没有歧视，没有等级，没有贫富的差别。老师各施其职，学生也能快乐友好的相处。

我理想中的教育，不但国家重视，更重要的是社会各界的参与。

比如，有一个孩子，在路上乱扔垃圾，那么旁边的人能出来制止，对孩子如对自己亲生孩子一般进行教育；再比如，有一个孩子在路上做了一件好事，大家都能发自真心的赞美和微笑，让孩子在这些小事中找到自己人生的价值。

当然，社会各界对教育的支持也是应该的。人们能尽力的帮助贫困孩子完成学业，让他们拥有一个快乐的学习时光。

我想，要是国家和社会都能这样做，都有教育祖国下一代的自觉，那么，“孟母三迁”便没有必要了，社会到处是学堂，到处是老师。

国家与社会为教育提供了一个好的大环境，那么，我们的家庭呢？

我理想中的教育，家，不一定要富裕，不一定要高楼大厦，花园洋房。但是，有些东西是教育不能少的。

首先，家里的人，都有教育下一代的自觉，无论一言一行，一举一动，都要符合道德、法律的规范，对孩子进行道德、法律、生活能力、仪表仪态等等多方面教育；其次，家庭和睦，夫妻相敬如宾，兄弟姊妹相亲相爱，母慈子孝；再次，家中有浓厚的学习氛围，有固定的学习角落，学习书籍，学习时间。

比如在每天的晚饭过后，父母和孩子可以坐到一起，大家都述说自己一天的见闻，一天的收获，然后大家可以一起看一些有益的书籍，或者进行一些其他有益身心发展的艺术活动，如下棋，弹琴等等。这样不但使孩子学到东西，更重要的是，可以增进孩子与父母的感情，有助于孩子的身心成长，并且在无形之中，也减轻了大人因工作的压力。

如果有了良好的国家社会教育制度，有了良好的家庭氛围，那么还有一样，是至关重要的，那就是受教育者自己。

孩子在出生之时，都是一张白纸，经过多年的社会、家庭、学校熏陶后，随着年龄的增长，知识的丰富，慢慢有了自我的认识。但是，教育并没有因此而结束，反而需要更高层次的教育意识——自教。所以，此时我们要学会的就是“吾一日三省吾生”。

一个人，要在不断总结自己的经验、教训，然后改正的基础上进步。正如韩愈所说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”可见，一日的自省是多么的重要。因此，我理想中的教育就是每个人都能自我教育，每日的自省，总结自己一天的得失，制定明天的目标，每日按时按量达成。

我理想中的教育，人不但会每日自省，更重要的是，人有一个高尚的目标，使自己不在人生路上迷茫。

记得曾经看过一部童话《小公主》。它讲的是一个叫萨拉的小女孩，被父亲送到寄宿学校学习，刚开始，因为家中有钱，受到校长、同学们的欢迎，但是，突然她父亲破产并去世，萨拉变得一无所有，从一个小公主变成了女仆。她在学

校受尽欺负，但是一直保持自己公主般高贵的心灵，最后终于被父亲的朋友找到并接走。

故事很简单，结局也很美好，但是，它给我们的启发却是无限的。

小女孩萨拉不管贫穷富有，她始终保持着自己纯洁高尚的心灵，对所有的人充满了爱与同情，因为她一直把公主高贵善良的行为当作自己学习的榜样，她在心中就把自己当作一个拥有美好人格的公主，自己的一言一行都受到榜样的影响，也正是心中这样的信念，帮助她度过了最艰难的生活。

所以，我认为，要是我们心中也有一个这样的榜样，用理想的法律、道德来约束自己的言行，用古人先贤的言行来做自己的榜样，把成为一位优雅的绅士、淑女作为我们的目标，那我们是不是也可以成为一个如萨拉般完美的人呢？

总之，教育离不开国家、家庭和自己，它是一个国家、社会甚至一个时代文明的标志。理想中的教育是国家、社会、家庭的结合，是一个人价值观、人生观的形成与表现。

理想中的教育，是一个全民行动的革命，是全民教育的时代，是一个自我教育的时代。虽然它需要国家的大量投入，需要国民素质的大幅度提高，但是，只要我们坚信它的存在，并为之付出努力，去寻求一个成熟的教育机制，那么，它就会实现，而也只有这样，我们的国家民族才充满了希望，我们的文化才能千秋万代！