舞蹈串词

第一篇：舞蹈串词

a:尊敬的各位领导 尊敬的各位领导 b:敬爱的老师 敬爱的老师 c:亲爱的同学们 亲爱的同学们 d:以及到场的各位来宾，大家 以及到场的各位来宾，以及到场的各位来宾 晚上好!合:晚上好 晚上好 a:五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头绽 五月的蓓蕾，五月的蓓蕾 放出耀眼的光芒。放出耀眼的光芒。b:五月的火炬，点燃了青春的热情 传 五月的火炬，五月的火炬 点燃了青春的热情,传 递着光荣的使命。递着光荣的使命。c:五月！这个充满了红色革命的时期，五月！五月 这个充满了红色革命的时期，让我们继续发扬革命前辈们的精神，让我们继续发扬革命前辈们的精神，用拼搏的汗水和永恒的执着去抒写更 加灿烂的诗篇！加灿烂的诗篇！d:五月！这个有着光辉历史的时刻，五月！五月 这个有着光辉历史的时刻，让我们高举爱国主义的大旗，让我们高举爱国主义的大旗，扬着民 主和科学的风帆，主和科学的风帆，去创造更加辉煌的 未来！未来！江西应用技术职业学院“ a:江西应用技术职业学院“青春与使 江西应用技术职业学院 舞蹈大赛现在开始！命”舞蹈大赛现在开始！b:首先，我们以热烈的掌声欢迎莅临 首先，首先 本次活动的领导 c:他们是 他们是 d： ： 让我们再次用热烈的掌声来欢迎在 场的所有来宾!场的所有来宾

1、拉丁》、拉丁》 《拉丁 《 a：跳跃的音符演奏着青春的活力，动 ：跳跃的音符演奏着青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示着青春的风影 b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔 ：带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华 那接下来请欣赏精彩的——拉丁 精彩的——拉丁舞 a： ： 那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞 蹈 b：掌声有请！：掌声有请！

2、望 月》、《 c: 亲情，是千里之外父母思儿心切的 亲情，温情惦念； 温情惦念； 亲情，d: 亲情，是除夕晚上那餐其乐融融的 团圆饭； 团圆饭； c：亲情，是儿女孝敬父母时的那颗真 ：亲情，挚的心； 挚的心； d：在外的游子啊，你何时归来？ ：在外的游子啊，你何时归来？ c： ： 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈— 下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈— 舞蹈协会选送的舞蹈 望月》 —《望月》 d：掌声欢迎 ：

3、肚皮舞《魅力之都》、肚皮舞《魅力之都》 a： 有那么一个国家充满了神秘的风 ： 拥有着深远的文化。情，拥有着深远的文化。人们从一张 朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的 魅力。魅力。b：没错，它就是印度。今晚，在这个 ：没错，它就是印度。今晚，激情四溢的时刻，激情四溢的时刻，有位美丽的印度姑 娘将舞动她的窈窕身姿，娘将舞动她的窈窕身姿，为我们带来 一段魅惑的肚皮舞！一段魅惑的肚皮舞！a： ： 让我们用尖叫和掌声欢迎她精彩的 表演！表演！b：有请土木系带来的舞蹈——《魅力 ——《 ：有请土木系带来的舞蹈—— 之都》 之都》

4、北国之春》、北国之春》 《北国之春 《 c： ： 寒冷的冬天就像是人生中的挫折和 苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，即使是在最寒冷的冬季也同样可以体 即使是在最寒冷的冬季也同样 可以体 会到春天般的温暖！会到春天般的温暖！d： ： 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 下面让我们以热烈的掌声欢迎来自 赣南师院的同学带来的舞蹈—— 带来的舞蹈——《 赣南师院的同学 带来的 舞蹈 —— 《 北 国之春》 国之春》！

5、茉莉花》、茉莉花》 《茉莉花 《 a： 一首茉莉花唱遍了祖国的大江南 ： 让人耳熟能详。北，让人耳熟能详。b：是呀，这首歌也把我们中华文化传 ：是呀，播到了世界的各个角落。播到了世界的各个角落。b： 我们一起来欣赏来自基础部的舞 ： 我们一起来欣赏来自基础部的舞 让 一起来欣赏来自基础部的 ——《茉莉花》 掌声有请！蹈——《茉莉花》!掌声有请！《精舞门

8、精舞门》、精舞门》 《 c：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的 ：青春是跳动的旋律，音符。音符。d：青春是生命中的火把，点燃你我沸 ：青春是生命中的火把，腾的热情，照亮你我飞翔的梦想； 腾的热情，照亮你我飞翔的梦想； 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈— 由基础部带来的舞蹈 c： ： 下面请欣赏由基础部带来的舞蹈— 精舞门》 掌声有请！—《精舞门》 掌声有请！

6、尘缘》 《尘缘、尘缘》 《

9、难舍难分 breaking》、《难舍难分 《 》 c:尘世间的我们虽然都只是平凡的个 尘世间的我们虽然都只是平凡的个 就像一颗小小的尘埃，体，就像一颗小小的尘埃，飘落在静 静流淌的河中 也许曲折了些，淌的河中，静流 淌的河中，也许曲折了些，虽然 没有波澜壮阔但享受到了小河流淌的 惬意 d:自古就有”随缘缘自来，知福福常 自古就有”随缘缘自来，自古就有 的说法，这种知足，在 ” 的说法，这种知足，淡薄的生活 态度，追求的是一种悠闲自在的人生，态度，追求的是一种悠闲自在的人生，那接下来我们不妨来感受一下舞蹈协 那接下来我们不妨来感受一下舞蹈 协 给我们诠释的舞蹈——《尘缘》 舞蹈—— 会给我们诠释的舞蹈——《尘缘》 c:掌声有请 掌声有请 a：曾经的舞台，曾经的欢声笑语，曾 ：曾经的舞台，曾经的欢声笑语，经的汗水与泪水……一桩桩，……一桩桩 经的汗水与泪水 ……一桩桩，一幕幕 让人回味无穷； 让人回味无穷； b：从互不相识到称兄道弟，从互不谅 ：从互不相识到称兄道弟，解到相互包容，解到相互包容，那里见证了他们的共 同成长，一切都是那么的刻骨铭心。同成长，一切都是那么的刻骨铭心。a：是啊，校园生活是美好的，所以每 ：是啊，校园生活是美好的，当我们面临毕业的时候要对那些亲爱 的老师同学们说再见的时候，的老师同学们说再见的时候，那份师 生情，生情，同学情都令我们感动 b： ： 那接下来我们就一起来感受一下舞 蹈协会的舞蹈——《难舍难分 breaking》 》 a；掌声有请 ；

7、康定溜溜》、康定溜溜》 《康定溜溜 《 a: 跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云，跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云，端端溜溜的照在，康定溜溜的城！端端溜溜的照在，康定溜溜的城！b: 一首康定情歌道出了藏族青年 对 一首康定情歌道出了藏族青年对 生活充满了热爱和向往，生活充满了热爱和向往，以及对爱情 充满渴望的情绪。充满渴望的情绪。a： 请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈—— ： 请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈—— 康定溜溜》 《康定溜溜》 b：掌声有请 ：

10、青花瓷》、青花瓷》 《青花瓷 《 c：碎片一点点聚集、合拢 幻化成了 ： 碎片一点点聚集、合拢,幻化成了 绝世美丽的青花瓷。绝世美丽的青花瓷。d：青花瓷静静展现在人们面前，那是 ：青花瓷静静展现在人们面前，中国文化和艺术的结晶，中国文化和艺术的结晶，衬托出 的是我们中华民族的古典美。的是我们中华民族的古典美。下面就让我们一同品位来自 来自机电系 d： ： 下面就让我们一同品位来自机电系 的舞蹈—— 青花瓷》 ——《 的舞蹈——《青花瓷》。c：掌声有请 ：

13、午夜唱情歌》 《午夜唱情歌、午夜唱情歌》 《 ａ：青春的风铃吹开了心扉 青春的风铃吹开了心扉，ａ： 青春的风铃吹开了心扉，青春的 彩笛吹动了梦想 彩笛吹动了梦 想。青春的音符带着我 们奔向希望。们奔向希望。ｂ：在人生的道路上，ｂ： 在人生的道路上，让我们尽情的 在人生的道路上 歌唱青春，歌唱未来。歌唱青春，歌唱未来。ａ：接下来请欣赏舞蹈协会带来的 ａ： 接下来请欣赏舞蹈协会带来的舞 接下来请欣赏 舞蹈协会带来的舞 午夜唱情歌》 蹈《午夜唱情歌》。ｂ：掌声有请。ｂ：掌声有请。掌声有请

11、中国风》、中国风》 《中国风 《 a：四大发明的诞生，见证了古代中国 ：四大发明的诞生，的强大。的强大。b：新中国成立以后，XX 年的奥运 ：新中国成立以后，年的上海世博 海世博会 会，XX 年的上海世博会，让新中国 一步步发展成为科技强国。一步步发展成为科技强国。a： ： 如果用舞蹈的形式表现古今结合的 中国，会是一种什么样的感觉呢？ 中国，会是一种什么样的感觉呢？ b： ： 下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞— 下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞— 舞蹈协会现代扇子舞 中国风》 —《中国风》。

14、水之韵》、水之韵》 《水之韵 《 a：江南有涓涓细流的水，大漠有风 ： 沙中流动的水； 沙中流动的水； b：女子的心中有透明而易碎的水，男 ：女子的心中有透明而易碎的水，子的心中有澎湃的水； 子的心中有澎湃的水； a：孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成 ：孩子的心中有住着小蝌蚪的水，人的心中有海啸时汹涌的水。人的心中有海啸时汹涌的水。b：水有一曲调子，一支音调不一的调 ：水有一曲调子，子。a： ： 请欣赏来自设计系选送的舞蹈—— 请欣赏来自设计系选送的舞蹈—— 水之韵》 《水之韵》 b：掌声有请 ：

12、浏阳河》、浏阳河》 《浏阳河 《 c：浏阳河，弯过了几道湾。几十里水 ：浏阳河，弯过了几道湾。路到湘江。水善利万物而不争，路到湘江。水善利万物而不争，人有 美德，水亦有其韵。美德，水亦有其韵。d：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。：浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。经过水的沉淀，都会清澈见底。经过水的沉淀，都会清澈见底。c： ： 接下来请欣赏基础部选送的舞蹈— 接下来请欣赏基础部选送的舞蹈— 基础部选送的舞蹈 浏阳河》 —《浏阳河》。ｄ：掌声欢迎 掌声欢迎！ｄ：掌声欢迎！

15、poping》、《 》 ｃ ： 一个音符，一段弦律，给我们带 一个音符，一段弦律，来的是心灵的沟通。来的是心灵的沟通。ｄ：一个眼神，一个动作，ｄ： 一个眼神，一个动作，同样能传 一个眼神 递出一种思想。递出一种思想。ｃ：无论是直观的言语表达还是机械 ｃ： 无论是直观的言语表达还是机械 性的肢体表现，性的肢体表现，它们所传达出来的却 是同样的一种寓意。是同样的一种寓意。ｄ：接下请欣赏舞蹈协带来的 ｄ： 接下请欣赏舞蹈协带来的机械舞 接下请欣赏 舞蹈协带来的机械舞 ——《 ——《poping》.》 结 束 语 a：红色的革命精神仍在传递着，将永 ：红色的革命精神仍在传递着，远隽刻在我们心中，远隽刻在我们心中，诉说着那一份永 恒的坚定。恒的坚定。b：五月的鲜花没有凋零，仍然以它特 ：五月的鲜花没有凋零，有的乘风破浪的勇气，有的乘风破浪的勇气，傲霜凌雪的意 一直绽放在每个人的心间 个人的心间。志，一直绽放在每个人的心间。d：让我们用红色的革命精神，五月的 ：让我们用红色的革命精神，青春热情去担负我们的光荣的历史使 热情去担负我们的光荣的历史 青春 热情去担负我们的 光荣的历史 使 命。c：江西应用技术职业学院 青春与使 ：江西应用技术职业学院"青春与使 舞蹈大赛到此结束！命”舞蹈大赛到此结束！d：再次感谢各位朋友们的光临！我们 ：再次感谢各位朋友们的光临！下次再见！下次再见！

第二篇：舞蹈串词

人间处处都有快乐，生活处处都有快乐。我们每个人都在快乐的生活中成长，愿我们的舞蹈能给更多的人带来快乐！请欣赏学前班的舞蹈《济公》。

乘风扬帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子归故乡。湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。

随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，行走在宁静的夜色里。我是多么希望踏浪而来,在碧波中开始我的人生旅程。下面请欣赏四年级的舞蹈: 《踏浪》

天上闪烁的星星多呀星星多,不如我们草原的羊儿多.天边飘浮的云彩白呀云彩白,不如我们草原的羊绒白:草原的雄鹰展翅翱翔,草原英雄小姐妹健康成长, 下面请欣赏四年级的舞蹈: 《草原英雄小姐妹》

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。从我们身边的小事做起，将会创建美好的校园！请欣赏五年级同学表演的舞蹈《种太阳》

今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，就让舞蹈《五彩缤纷》带我们舞动起来，让我们年轻的心一起跳动，一起飞扬。表演者五年级

歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带来了一个礼物，是什么呢？请欣赏歌舞剧《拔萝卜》

第三篇：舞蹈串词

舞蹈串词: 春回大地，百花盛开！我们身边的春天我们已经感受过了，那如水的江南的春又会是怎样的呢？有一群可爱的孩子正要带我们去领略扬州的美景！下面请欣赏舞蹈《烟花三月》

我们生活在祖国温暖的阳光下，我们都有一个幸福的家，有爸爸妈妈老师的精心呵护，我们的一群快乐的宝贝！下面请欣赏带来的舞蹈《快乐宝贝》

当我们遇到困难的时候，爸爸妈妈告诉我们不怕不怕！当我们在学习中遇到问题的时候，老师告诉我们不怕不怕！我们要做一群勇敢的孩子，大声说出不怕不怕！你看那边正有一群勇敢的孩子正向我们走来！请欣赏舞蹈《不怕不怕》

第四篇：舞蹈串词

舞蹈节目串词

1、《我给地球洗个澡》

女：小朋友，你们觉的静宁美吗？你们喜欢我们的家乡吗？（喜欢）是啊，就像刚才小朋友们所说的，我们美丽的家乡静宁已经成为一个现代化的家园，更是一个繁荣而富饶的宝地。但乱扔垃圾，乱倒脏水的现象仍随处可见。为此，我们的政府采取了一系列的措施来保护环境，看！就连我们的娃娃兵们也出动了。请欣赏舞蹈《我给地球洗个澡》，掌声有请---世纪宝贝幼儿园的小朋友们！请下个节目

2《礼仪操》、您好，谢谢，对不起，温馨美好我和你。懂礼貌的好孩子，面带笑容更美丽。下来请好孩子们为大家表演《礼仪操》

3《七月火把节》七月是热情的季节，我们是热情的一代，让我们带上自己的热情，投入到热情的七月，参加热情的火把节。请欣赏舞蹈《七月火把节》。

4《我有一双小小手》亲爱的老师，小朋友们，我们的手能做很多的事，让我们挥起自己的小手，一起来跳吧，接下来请欣赏（）班的《一双小小手》

合：《我有一双小小手》，一只左来一只右，小小手，小小手，一共十个手指头。一双小小手到底有多神奇呢？

幼儿1不如就让蔚斗分园中班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。

幼儿2有请中班小朋友带来他们的舞蹈《我有一双小小手》。

舞蹈《兔气扬眉》。小兔子乖乖，聪明又可爱，智斗大灰狼，乐呀乐开怀，请欣赏大班舞蹈（1）班带来的舞蹈《兔气扬眉》。

喜洋洋幼儿园口号

第五篇：舞蹈串词

2013“六一”节目串词

今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。共同庆祝2013年六一国际儿童节！在此，我代表山寨小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。

1.欢乐的锣鼓敲起来，喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱，唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈，舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》，请下一个节目《拔萝卜》做准备。

2.丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢？下面请欣赏由幼儿班带来的《拔萝卜》请四年级的同学作准备。掌声有请

3.下面请欣赏《亲爱的姑娘我爱你》表演者:四年级全体同学。请《小螺号》做准备。掌声有请

4.大海离我们很远，却又离我们很近。那里有蔚蓝色的大海，哪里有白色的沙滩，那里有徐徐吹来的海风。海滩上几个天真烂漫的少年在吹小螺号。接下来请欣赏三年级的同学们带来的舞蹈《小螺号》。请《大家一起来》做好准备。掌声有请

5.天真、幼稚写在你们的脸上，欢乐、幸福陪在你们身旁。阳光雨露滋润着你们的心田，关爱、呵护哺育着你们健康成长。幼儿是小学花坛中的花蕾，幼儿是音乐歌声中的百灵鸟。请欣赏幼儿班带来的舞蹈《大家一起来》。请一二年级《花儿朵朵》做准备。掌声有请

6.花环映红了孩子们的笑脸，六月的这一天激情飞扬。一二年级的小朋友们好似正待开放的花朵，在老师的辛勤培育下，茁壮成长。今天他们佩戴者鲜艳的红领巾，为我们翩翩起舞，表达着对老师家长的感谢，也表达着对自己节日的祝福。看那，朵朵花儿正在蓝天下绽放，他们是哪最美丽的。请欣赏有一二年级带来的《花儿朵朵》。请四年级《健美操》做准备。掌声有请

7开心的锣鼓敲起来，动人的歌曲唱起来，优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。

8.蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。

9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊 唱啊，表达着对节日的祝愿，也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。

10.当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽，时刻都在上演，请欣赏舞蹈《独一无二》。