舞蹈串词

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《舞蹈串词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《舞蹈串词》。

第一篇:舞蹈串词

舞蹈串词

(一)甲:请欣赏三句半《诚信之花处处开》表演者:六年级卢杰等同学 甲:你最喜欢看什么电影? 乙:我最喜欢看武侠片。甲:太好了,今天四年级汪干同学为我们带来了一首歌 乙:请欣赏男声独唱《大笑江湖》 甲:火红的太阳升起来,丰收的种子结出来 乙:我们播种阳光,收获希望 甲:接下来请欣赏舞蹈《种太阳》表演者:四年级汪祎婷等同学 甲:魔术是假,杂技是真。乙:请欣赏杂技《倒立》 表演者:五年级庞傲鹏 甲:唱(蜗牛背着那沉重的壳呀,一步一步的往上爬)乙:是呀,我们要像蜗牛一样好好学习,天天向上。舞蹈串词

(二)甲:下面就请欣赏校合唱队演出的大合唱,请听第一支歌《歌唱二小放牛郎》(第二支歌)《共产儿童团歌》(二年级快板作准备)乙:我校一贯把安全工作放在首位,成立了学校安全工作领导小组,学期初还举行了小学生安全知识讲座,那么我们小朋友们在安全方面需要注意什么呢?请听二年级小同学表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、张佳宝。(二年级表演唱作准备)甲:是谁骑着毛驴去赶集,一不小心还摔了一身泥?请欣赏一年级小朋友的表演唱《小毛驴》演唱者李和凡、陈家辉。(二年级舞蹈作准备)乙:低年级的小朋友虽然刚步入学校不久但她们能歌善舞她们的笑脸像彩虹一般,请欣赏二年级小同学表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者刘可心、刘璐、宋文静等。(相声吹牛作准备)甲:相声是一门语言艺术,是大家喜爱的艺术形式请欣赏六年级刘山、刘彦彤表演的相声《吹牛》。(一年级舞蹈作准备。)乙:在美丽的西双版纳,傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的水多,谁得到的幸福就多。下面一年级的小朋友将给大家带来舞蹈《泼水歌》。(三年级表演唱作准备)舞蹈串词

(三)1、歌伴舞《自由飞翔》 董:有一首关于奥运圣火的诗这样写道:太阳拍拍北京的肩/向我使了个眼神/等着看,你们这个国家/将在世界跑道上飞翔。袁:诗人的预言,也是全体中国人的心愿,从奥运跑道上起飞的伟大祖国,必将扶摇九天,抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。

2、独舞《印度舞》 董:对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意,也暗含着祝福和祈愿。袁:有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。

3、独唱《你》 董:柳欣为我们带来了独唱《你》,大家不妨从歌声中寻找自己的影子。袁:好!有请柳欣上场。

4、拉丁舞《恰恰恰》 董:拉丁舞以欢快明亮的节奏著称于世,深受各国人民的喜爱。袁:潘雯和门超给我们带来了拉丁舞《恰恰恰》,大家掌声欢迎。

第二篇:舞蹈串词

溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗犷的动作,表现她豪放的一面,用那华丽的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏96351部队希望小学舞蹈《欢腾》。

第三篇:舞蹈串词

亲爱的爸爸,不老的爸爸,我的家里就属他最大,您可记得,洗的第一片尿布,上面的地图是我画;您可想起白墙上的字,是您教我第一次涂鸦;母爱无边,父爱是天。听!什么样的节奏最摇摆?什么样的歌声最动听?让小四班的孩子告诉你吧!请欣赏由小四班小朋友带来的《爸爸去哪儿》,《最炫民族风》舞蹈串烧,掌声有请。

大家一定都看过《爸爸去哪儿》这个节目,它给我们带来了欢笑,带来了感动,让我们一起来欣赏小四班小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。大家掌声有请小四班小朋友!

第四篇:舞蹈串词

(八)合:我们的心中总有着幻想,我们的脸上总有着笑容,今天我们是舞台的主人。兰琴:我们的生活幸福快乐。

陈娴:但幸福的生活要靠劳动来创造。兰琴:请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。

兰琴:每一个孩子都有独特的才华。陈娴:每一个孩子天生具备学习的潜能。兰琴:每一个孩子都能够并喜欢学习。陈娴:每一个孩子都能成为受别人欢迎的人。兰琴:今天每一个宝贝都是快乐的、高兴的。陈娴:请欣赏大班舞蹈《快乐宝贝》

兰琴:在这个美丽欢庆的日子里,我们希望得到朋友的拥抱。我们更希望得到陈娴:有了爸爸妈妈那温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐和生活的幸福兰琴:请欣赏表演小班的《亲亲我抱抱我》

(九)。

(十)爸爸妈妈的拥抱!

!。

(十一)兰琴:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来。陈娴:让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。兰琴:请欣赏一年级舞蹈《涮涮街舞》。

兰琴:今天的歌声嘹亮,舞姿翩翩令人醉。陈娴:这一刻,我们脸上洋溢着喜悦与激情。兰琴:这一刻,我们内心充满着自豪与憧憬。陈娴:今天,让我们携起手来,高声告诉每束期待的目光。兰琴:我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。陈娴:请欣赏,四年级舞蹈《飞得更高》兰琴:陈娴:呼呼的北风并不寒冷,因为有暖暖的爱永相随。兰琴:请欣赏,三年级舞蹈《虫儿飞》

(十二)。

(十三)2008,让我们记忆犹新!它告诉我们,黑黑的天空并不可怕,因为有亮亮的繁星相伴。

(十四)兰琴:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 陈娴:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

兰琴:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。陈娴:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 兰琴:请欣赏,一年级舞蹈《妈妈听我说》。

兰琴:美好的春天给我们留下了美好的记忆,百花盛开,蝶儿翩翩起舞,多么陈娴:美丽的大自然让我们陶醉,天真无邪的孩子们更是让人喜欢。兰琴:瞧!那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。陈娴:请欣赏,二年级舞蹈《小小蝴蝶》兰琴:梦想,人人皆有;梦想,人人具备。梦想,使世间万物变得完美无暇。陈娴:毛毛虫因为有了梦想,才可能成为美丽的蝴蝶;小鹰因为有了梦想,才兰琴:梦是无形的。那么梦有眼睛吗?陈娴:请欣赏,六年级舞蹈《梦的眼睛》

(十五)美好啊!。

(十六)可能成为展翅翱翔的雄鹰。

(十七)兰琴:爱是理解,无需言语就能心领神会。陈娴:爱是支持,无需行动就能产生神奇的力量。兰琴:爱是忘我,却注定被许多人铭记。陈娴:爱是一支回旋曲,生活的美因它而飞扬。

(十八)陈娴:让我们欢聚一堂,回忆昨天,庆祝今天,展望明天,共同分享喜悦和祝福。

兰琴:同学们,让我们再次用热烈的掌声对长期关心我们健康成长的各位领导、老师,表示衷心的感谢!

合:衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利,学习进步!陈娴:请虎岗中心小学总辅导员沈觉灿老师讲话。兰琴:大家鼓掌欢迎!

第五篇:舞蹈串词

舞蹈串词、别看年纪小小的一年级小朋友,他们跳舞可棒了。今天它们跟着快乐的节拍,跳起自信的舞蹈。下面请欣赏小小班带来的现代舞蹈《快乐的小精灵》

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