第一篇:高考作文冲刺复习策略:快速提分技巧
高考作文冲刺复习策略:快速提分技巧
前面我们对同学们2014语文高考冲刺给出了建议,下面我们来具体谈下最后这40天该如何备战高考作文,提高自己的写作水平,快速提分。
一、积累
首先是时间的利用:作文积累可以用小时间,比如说一天半个小时,或者每天下课的时候看看自己以前积累的东西,如果是长时间积累记忆的话,效果也不是很好,可能会疲劳。
2.明确目标,针对积累。
关于这点要视每个同学的实际情况而定。有些同学觉得写作时缺乏素材,有的想积累观点,有的同学想积累好词好句,提高文采。同学们可以根据自己的需要定向的找些书。如果需要素材的话,平时不仅要自己善于发现一些文章中的素材,平时自己做的阅读理解、论文或者是记叙文散文里面的一些句子或一些点都可以作为自己的素材运用。
3.建立摘抄本。大家一定要建立专门的摘抄本,把平时积累的好素材和好词好句记录下来。这样做有两个好处:一是查找时比较方便,二是旁边还可以写一些自己的小思路、杂想,或者是受到启发,自己信手拈来的句子。
4.活学活用。平时积累的时候要多思考,多角度地发觉这个素材,我可以怎么用;有几个主人公我就可以从几个角度,或者我自己发掘,把它记在旁边。等自己回头看的时候会有所启发。再有就是,我们可以拿出历次考试的作文题目,看看自己积累的素材或者观点能不能用;多角度多方位想想;学会灵活运用。提高自己思维能力,是对自己写作能力很好的培养。这样考试的时候就不会犯难了。
二、练习
同学们语文考试写作文的时候可能会经常发现:不知道写些什么,无从下笔;找不到写作素材;或者有思路找不到合适的词语表达;或者记住词语却不会写其中的一个字。这个时候真是干着急没办法,烦恼不已。出现上述情况的原因就在于平时练的少。勤练手,多动笔是给同学们的最好建议。人教学习网董老师建议大家,临考前40天,坚持每两天显示写一篇文章。只有多练习才能学会把自己以前积累的丰富素材、名言警句以及好的思路灵活运用。在考场上就不会无思路、无从下笔,表达不出自己的意思等这些让人后悔莫及的事。
从小到大同学们也许背会了很多古诗,名言警句,读过很多作品;但自己真正运到作文里的又有多少?要做到文思泉涌,不练习是不行的。两天抽出一小时练习写作,对同学们不是难事。可以在晚上回家了练习。作文分值大,按照上述方法坚持练习两个月,相信你自己就会觉得自己的写作能力提升了很多;高考作文也就能很好的发挥,拿到高分。
书上得来终觉浅,绝知此事要躬行!同学们,人教学习网董老师建议大家:从现在开始行动,加油!高考作文,你一定赢!
第二篇:盘点复习技巧 助你快速提分
提分宝典:盘点复习技巧 助你快速提分
随着高考的日渐临近,考生们都在紧张备考。在这最后的冲刺阶段时刻,如何能要成绩再提高?“目标导向备考法”课题组老师就《提分宝典》中提到的各学科知识点和特点,给即将参加考试的广大考生做了一些建议。
明确考点考纲 掌握答题技巧
对于考试,考生首先要明确考纲和考点,有针对性的将考点中模糊不清的知识点弄清楚。拿语文来说,六大病句类型就是高考的一个考点。那么在复习的过程中,要归纳好的可以直接使用的记忆方法和技巧,.缩短答题时间并提高单题作答效率的方法。英语学科,情景交际、完形填空是一定会考的考点。大家可以在《提分宝典》中体会到它配图的对话情景不仅增强了记忆效果还能对考生起到发散思维的方式,要考生在平常的学习中,领悟到方法和技巧。而完形填空则采用每个实例都细致讲解其思路,图文结合将晦涩难懂的变得通俗易懂的方式帮助考生理解此类题的解答方法。
知识体系延伸 规范答题方法
对于有些学科,老师很难在课堂上为同学做考点知识点的延伸讲解。为此建议考生在自己学习的过程中利用手中的辅导材料尽可能多的延伸知识体系,适应一题多解、一题多变的情况。提高知识迁移的能力,融会贯通的掌握知识点。在答题的过程中还要学会规范自己的答题步骤,有些学科,比如数学、物理等都是写对一步有一步的分数,为此,同学们规范答题的方法就能相应的获取一定的分数。《提分宝典》中名师讲解的部分可以非常有效的帮助同学们解决上述问题。
调整学习状态 戒骄戒躁戒浮
越是临近考试,有些同学越是紧张,不能专心的投入到学习中去。作为家长一定要在孩子出现这种情况的时候给予鼓励和正面引导。使其调整状态,端正态度投入到最后的复习阶段。有些同学觉得时间不够,心浮气躁做题的时候也不能专心。这些都是不可取的,越到最后越应该平衡心态,查漏补缺,把平时容易忽略的和还没有弄明白的考点拉出来多练习多钻研。攻克一个考点分数就能提高一点,要对自己有信心。
最后,希望每个考生都能通过自己的努力考出理想的成绩。
第三篇:高考作文提分的策略
高考作文提分的策略
高考生的基本功都非常扎实,分数拉开也不是简单的事情,提高高考作文分数就很容易拉开。高考作文提分的六大策略有哪些,下面让我们来学习。
高考作文提分的六大策略:
策略一:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略二:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略三:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。策略四:多准备素材。这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文是不对的。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。
策略五:不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。
策略六:用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
高考作文提分的六大策略就介绍到这里,同学们在平时练习的时候,一定要按照上面的策略来做,不仅可以快速提高写作水平,还可以提高高考分数,离梦想的学府越来越近。
第四篇:高考英语冲刺作文提分策略
高考英语冲刺作文提分策略
还有40天同学们就要高考了。关于英语冲刺阶段的复习,其中作文是个提分点。那么,冲刺阶段该怎样提高写作能力呢?人教学习网董老师给大家建议:
首先、增加素材。同学们可以选择15-20篇优秀的文章背诵,在平时写作时用其框架进行模仿写作。
第二、多写。坚持每天15或20分钟写一篇。写作的时候注意运用自己学过的固定短语,句型。增加得分亮点。基础好的同学鼓励运用高级词汇和复杂结构,适当使用过渡词。同学们要尝试一篇作文题目,多写几篇。丰富自己的语言结构和语言表达方式。写完每篇最好让老师给指导一下,以改正和进步。
第三、注意写作技巧。
A、首先要把握审题关。审题应从“内容”和“形式”两方面入手,所谓内容就是要根据题目中提供的信息找出必须表达清楚的内容要点;所谓“形式”就是根据题目的要求,确定书面表达的适当形式,是日记、书信、通知,还是故事、寓言、描写或看图作文。确定形式和内容后,再着手写作。
B、其次,要确定文章应该采用的时态。时态错了,全盘皆输。
C、结构要清晰
注重开头句和结尾句,尽量分清段落。每段尝试使用主题句或结论句。
D、得分抓关键
鼓励学生特别是基础较好的学生写作时要尽量使用多样词汇和短语,选择有变化的句型结构,长短句交替使用,学会活用句型。
E、发挥要适当
根据目前高考的趋势,书面表达中多为学生的自主发挥提供了一定空间,但发挥不能本末倒置,不能画蛇添足,做无意义的发挥。
F、正确是根本
要想得高分的作文确实要有比较复杂的结构,但不能为了复杂而复杂。基础不牢的学生要首先注意语言的正确性,没有把握的词汇或句型不要乱用。
最后、书面整洁。
同学们要在平时练习的时候就保持书面整洁的好习惯,高考时才不会出错。写作一定要先写好提纲,打好草稿。尤其对难以确定的表达一定要进行推敲。在心里有数的情况下下笔。书面整洁,也是得分的关键点,同学们要注意。
功夫不负有心人,只坚持练习,多思多想,多总结经验技巧,同学们一定会有收获!在考场上也一定能拿作文高分。人教学习网祝愿你们一举得中,马到成功!
第五篇:高考作文冲刺策略
高考作文冲刺策略 高考作文冲刺策略:
策略一 工整的书写
随着电脑的普及,中国人汉字书写的整体水平显著下降,在高考作文中,甚至出现字迹不清、书写潦草的“疑难卷”,让阅卷老师难以辨认,作文的分数自然受到影响。文面不整洁,随意涂改;字迹不工整,歪歪扭扭阅卷老师在看到这样的试卷时,可能自然会产生厌烦感,并可能在潜意识中产生疑问:连字句行款都有问题的人,会写出好文章吗?由于第一印象不好,即便你的文章内容再充实,他也可能不愿细读。策略二 鲜亮的标题
标题,是一篇文章的灵魂。一个新颖、别致的标题,常常让人眼前一亮,精神一振,极易产生细读的欲望。
标题的基本要求是:准确鲜明:紧扣话题,有的放矢;简洁凝练:短小精悍,醒目上口;新颖生动:不落俗套,耳目一新;含蓄隽永:含义丰富,耐人寻味。标题拟写的技巧:
1、引用化用法。指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种标题往往温文典雅,言简意赅,使人回味无穷。
2、妙用修辞法。是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动、鲜明、美妙、贴切。