第一篇:自理能力大赛主持稿
自理能力大赛主持稿
亲爱的各位家长还有我们可爱的宝宝们,下午好!
今天阳光明媚,万里无云。大家期待已久的生活自理能力大赛即将开始啦!
为全面提高小朋友的生活自理能力,培养大家自立、自理方面的良好生活习惯,全面提高小朋友的的独立能力,此次比赛我们要来让爸爸妈妈看一看,我们坚强的孩子不是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我们是自立、自强的小主人。
1、下面有请园长妈妈为自理大赛的开幕致辞。
2、下面,我宣布比赛规则:
1.我们的比赛项目有穿袜子,穿鞋子,拉拉链、背书包和搬凳子比赛,小朋友在听到江老师的口哨声响起来之后马上动起你们的小手哦!
2.请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子,给他们一次展现自己的机会,让他们知道自己是最棒的!
2、现在,先让我们一起为我们的小选手们加加油,来我们一起大声的打打气,跟着我喊:“加油加油,我最棒!” 下面我宣布比赛开始
3、首先我们进行的是穿袜子,看我们的小朋友把袜子拿在手上了,小朋友听到江老师的哨子声之后马上动起你们的小手把袜子穿上,穿好的小朋友马上举高你们的小手让老师看到你是第一名!准备。。
4、结束语:
经过今天的激烈的比赛之后,爸爸妈妈看见了吗?我们的宝宝是个非常能干的好巧手哦!我们自己的事情自己做,不需要依赖别人的帮忙,做个勇敢能干的好宝宝好不好!
第二篇:自理能力比赛主持稿
亲爱的老师们、家长朋友们,小朋友们,大家下午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的“快乐生活”幼儿自理能力竞赛活动,共同分享孩子们成长的快乐,欢迎你们!
为了今天的比赛能更好的展示孩子们的风采,我们的老师牺牲了许多的休息时间,精心设计,精心编排,而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。瞧!他们个个已经跃跃欲试,等不及要来让爸爸妈妈看一看,我们不是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我们是自立、自强的小主人。现在就让我们欣赏小朋友们精心排练的团体操:《最炫民族风》首先我们用最热烈的掌声请出我们美丽的领舞老师---------。
我们期待已久的比赛终于要开始了,首先我来宣布规则:
1.我们的比赛项目有穿上衣,穿裤子,穿鞋子,大班要求都穿,中班只穿上衣,穿裤子,小班穿鞋子,小朋友在听到老师宣布开始之后马上动起你们的小手哦!穿好后跑到对面的板凳便整个比赛就完成了,然后到终点裁判老师那里领取名次牌,同时请我们的记录老师记录名次数。
2.请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子,给他们一次展现自己的机会,让他们知道自己是最棒的!
3、本次活动我们每个小组设优胜奖一名,获得优胜奖的小朋友将获得我们精心准备的大奖一份,其他参加比赛的每位小朋友们将获得我们的鼓励大奖一份。
4、现在,先让我们一起为我们的小选手们加加油,来我们一起大声的打打气,跟着我喊:“加油加油,我最棒!” 下面我宣布比赛开始
首先我们进行的是小班穿鞋子比赛,请小一班的小选手上场。
接下来举行的是中班穿上衣、穿裤子比赛
最后举行的是大班穿上衣,穿裤子,穿鞋子比赛。
亲爱的老师们小朋友们家长朋友们,我们自理能力竞赛活动达到最高潮啦,我们期待已久的颁奖活动即将开始,首先感谢各位爸爸妈妈的支持,再一次向几位裁判老师,音响师老师说声辛苦啦!小朋友让我们以热烈的掌声表示我们衷心的感谢。
通过这次活动幼儿的自理能力都有所提高啦,小朋友还要继续努力哦!我们现在就来颁发获得本次活动的每组小组第一名
(读获奖小朋友名单)并颁发奖状和礼物伍新儿负责发奖)
我们其它小朋友也有礼物哦,你们的礼物可在一会活动结束后去班主任老师那领取
4、结束语:
经过今天的激烈的比赛之后,爸爸妈妈看见了吗?我们的宝宝是个非常能干的好巧手哦!我们自己的事情自己做,不需要依赖别人的帮忙,做个勇敢能干的好宝宝好不好!
第三篇:幼儿园自理能力比赛主持稿
幼儿园自理能力比赛主持稿
幼儿园自理能力比赛主持稿1
尊敬的领导、亲爱的家长及小朋友们:
大家好!今天,我们在这里举办了一场幼儿园自理能力比赛,本次比赛由我担任主持人,现在我宣布比赛正式开始!
首先,让我们请所有的参赛选手上台,向大家展现一下自己的自理能力。通过比赛,我们可以看到小朋友们的成长,也可以为小朋友们的成长点赞加油。
比赛共分为三个环节,包括“穿衣展示”、“午餐品尝”和“洗手演示”。每个环节都占据了小朋友们日常生活中的一个环节,所以这也是一次考验小朋友们自理能力的机会。
第一环节,穿衣展示。小朋友们在穿衣方面有着着重的训练。现在。让我们看看他们是如何做到自己穿好外套的。
接下来,进入第二环节,午餐品尝。小朋友们有一个很好的习惯,那就是自己尝试拿筷子吃饭。现在,我们要看看他们是如何自己拿菜,用筷子夹菜,并品尝美味的午餐的。
最后,是洗手演示。洗手是养成自理能力的基础,通过演示,可以帮助小朋友们理解如何正确地洗手。
比赛接下来,将由专业的评委进行评分,根据评委的评分,我们将会评选出三个获胜者,他们将被授予幼儿园最优秀自理能力大奖。
尊敬的评委,您们的工作是至关重要的,希望您们的`评分能够准确、公正,找出最好的获胜者。
最后,我要感谢所有的家长们对我们幼儿园工作的支持和信任。希望您们的孩子能够在这次比赛中,学会更多的自理技巧,更好地成长。
感谢大家的到来,谢谢!
幼儿园自理能力比赛主持稿2
亲爱的各位家长还有我们可爱的宝宝们:
下午好!
今天阳光明媚,万里无云。大家期待已久的生活自理能力大赛即将开始啦!
为全面提高小朋友的生活自理能力,培养大家自立、自理方面的良好生活习惯,全面提高小朋友的的独立能力,此次比赛我们要来让爸爸妈妈看一看,我们坚强的孩子不是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我们是自立、自强的小主人。
1、下面有请园长妈妈为自理大赛的开幕致辞。
2、下面,我宣布比赛规则:
1。我们的比赛项目有穿袜子,穿鞋子,拉拉链、背书包和搬凳子比赛,小朋友在听到江老师的口哨声响起来之后马上动起你们的小手哦!
2。请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子,给他们一次展现自己的机会,让他们知道自己是最棒的'!
2、现在,先让我们一起为我们的小选手们加加油,来我们一起大声的打打气,跟着我喊:“加油加油,我最棒!”下面我宣布比赛开始
3、首先我们进行的是穿袜子,看我们的小朋友把袜子拿在手上了,小朋友听到江老师的哨子声之后马上动起你们的小手把袜子穿上,穿好的小朋友马上举高你们的小手让老师看到你是第一名!准备......
4、结束语:
经过今天的激烈的比赛之后,爸爸妈妈看见了吗?我们的宝宝是个非常能干的好巧手哦!我们自己的事情自己做,不需要依赖别人的帮忙,做个勇敢能干的好宝宝好不好!
幼儿园自理能力比赛主持稿3
主持人:大家好,今天我们一起来参加幼儿园自理能力比赛,让我们期待着小朋友们表现出色的自理能力。
首先,请听今天的比赛规则介绍。
比赛分为三个环节,第一个环节是自理能力测试,包括穿鞋、穿袜子、扣扣子、梳头、洗手等操作;第二个环节是动手能力测试,包括插花、搭积木、折纸等操作;第三个环节是思维能力测试,包括形状拼图、数字拼数、形似选择等操作。比赛分为小组分和总分,小组分由小组内比赛得分累加,总分即是所有小组分的总和,最终获得最高总分的小朋友将获胜。
接下来,请欣赏我们小朋友的'自理能力展示。
(操作时间为10分钟)
时间一到,请小朋友们停止操作。
现在请小组长将小组的得分向裁判汇报。
(裁判记录得分,计算小组分)
接下来是第二个环节动手能力测试,同样是10分钟,同样请小朋友们准备好......时间到,请停止操作。
现在请小组长向裁判汇报小组的得分。
(裁判记录得分,计算小组分)
最后一个环节是思维能力测试,同样10分钟,同样请小朋友们准备好......时间到,请停止操作。
现在请小组长向裁判汇报小组的得分。
(裁判记录得分,计算小组分)
完成了所有环节的比赛,接下来小组分和总分将在几分钟内就会出来,请同学们耐心等待。
好了,比赛结果已经出来了,请大家一起为获胜的小朋友鼓掌。
(台下掌声响起)
颁奖仪式马上开始,请获胜小朋友上台领奖,同时请领导为他们颁发奖状。
谢谢大家的参与和支持,今天的比赛就到这里了。
幼儿园自理能力比赛主持稿4
尊敬的各位家长和亲爱的小朋友们:
我是今天的比赛主持人,非常荣幸能够为大家主持这场幼儿园自理能力比赛。
在现代社会,自理能力是孩子成长过程中非常重要的一个方面。而幼儿园也是孩子第一次离开家庭环境学习生活的场所,幼儿园家长课程的学习更是让家长普遍认识到自理能力比较重要。今天我们的比赛就是为了通过竞赛的形式,让孩子们更直观、更形象地感受到自理的重要性。
比赛分为两个环节:
一、沙袋穿戴比赛
在这个环节中,我们将看到孩子们如何自己完成沙袋的穿戴。这项比赛需要注意的是,穿戴的过程中需要自己完成,如需帮助也只能由自己的队友来帮助。这项比赛不仅考察了孩子们的个人自理能力,还要考察孩子们的协作能力,让他们在比赛中学会互帮互助,提高团队合作意识。
二、碗筷摆放比赛
这一环节中,孩子们将要自己摆放碗筷,并在规定的时间内完成。在这个比赛环节中,我们可以看到孩子们的手眼协调能力和自理能力,还有对生活观念的理解和对生活小细节的关注。
在比赛过程中,我们需要注意以下几点:
1。 孩子们在比赛前需要充分准备,特别是沙袋和碗筷的准备需要注意干净卫生和安全。
2。 比赛过程中,需要保证比赛场地的`秩序和安全,避免孩子们在比赛中出现意外。
3。 每个孩子都是最好的,不管比赛的成绩如何,我们都要给予他们应有的鼓励和赞扬,营造一个积极向上、乐观向上的竞赛氛围。
最后,祝愿今天的比赛圆满成功,希望孩子们通过这个比赛更加懂得自理、乐于行动,学会自立自助,为未来的成长打下坚实的基础。
第四篇:小班自理能力比赛主持稿
2013年坑仔口中心幼儿园小班自理能力比赛主持稿
亲爱的小朋友们好!
你们在幼儿园学习已经有三个月了,在三个月里你们都有了很大的进步。能告诉我你都学会了什么?
小朋友们真能干,有的会唱歌,有的会画画,还有的会自己吃饭、穿衣服呢!今天我们聚在一起来看看我们小班的小朋友,谁能够快最好的穿好自己的衣服;谁能够最快最好的穿好自己的鞋子;谁能最快最好的剥好蛋壳。我们先一起为我们的小选手们加加油吧!
第一轮是穿衣服比赛。我们参赛小朋友的桌上有一件外套,等我说开始的时候,小朋友要拿起桌子上的外套穿在身上,谁穿的最快,穿的最好就赢了。小朋友听清楚了吗?准备,开始!
第二轮是穿鞋子比赛。现在小朋友都坐好了吗?好的。等我说开始的时候,小朋友要拿起自己垫子旁边的鞋子,穿在脚上,谁穿的最快,穿的最好就赢了。,穿鞋子。小朋友听清楚了吗?准备,开始!
现在我宣布第一名***。第二名***,第三名***。我们用掌声对他们表示祝贺!
小朋友的真棒,你们的小手真能干,希望你们在家里也能够自己穿衣,做个最最能干的孩子好吗?
2013年4月26日下午1:30 我园举行了小班幼儿“我能行”自理能力比赛。
一浪高过一浪的“加油!加油!”声从幼儿园传出,使得幼儿园显得格外热闹,小班年级组的小朋友们正在进行生活自理能力比赛。本次比赛的项目都来源于幼儿一日生活中,有穿衣服、摆鞋子、剥蛋壳。
为了能在比赛中取得优异的成绩,小选手们都苦练已久。比赛中,小选手们都拿出了自己的看家本领,他们聚精会神,动作麻利地完成任务。他们年龄虽小,却个个不甘示弱,自豪的表情洋溢在脸上。
通过本次活动,小班幼儿的自理能力得到了锻炼,也让他们体验到了成功的愉悦。同时,我们希望家长能给予幼儿更多的锻炼机会,鼓励他们自己的事情自己做。比赛结果如下: 穿衣服:
一等奖: 二等奖: 三等奖: 穿鞋子:
一等奖: 二等奖: 三等奖: 剥蛋壳:
一等奖: 二等奖: 三等奖:
第五篇:大赛主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾:
合:大家晚上好!
女:在这个花香四溢,春风宜人的季节中,令人期待已久第二届“头脑风暴”流体力学模型制作大赛即将在今晚拉开帷幕。
男:流体力学模型制作大赛是一项极富创造性、挑战性的科技竞赛。她不仅能提高大学生的动手能力,更重要的是能够激发我们的创造力,给我们提供一个学以致用的良好平台。
女:在活动的最开始,请允许我们向大家介绍一下今天到场的嘉宾:他们是
男:让我们再次以热烈的掌声感谢他们对本次大赛的支持。同时,本次大赛也得到了许多方面的支持和鼓励,在此也对他们表示衷心的感谢。
女:为了让大家对本次比赛有更加深入的了解,本次大赛的组办方特地制作了相关的视频,下面就让我们随着这段视频,一起去回忆上届大赛的精彩瞬间。男:同时,为了让本次大赛的专业性更加突出,我们还特别邀请了教授给我们作专业层次的报告。下面,让我们以热烈的掌声欢迎教授上台。
女:感谢教授的精彩报告,教授的报告肯定让我们的选手跃跃欲试了吧!但是,古语云:“磨刀不误砍柴工”,请大家按捺住内心的激动,先随主持人一起学习一下本次大赛的说明书和赛制。
男:下面答疑环节,如果大家对本次大赛赛制还有什么疑惑的地方,尽可以向在场的嘉宾提问。
女:好了,谢谢嘉宾的详细解答,也谢谢大家的踊跃发言。下面,就是本次活动最激动人心的部分了。有请教授宣布本次大赛正式启动。
(结尾时),好了,大家还有对比赛流程上的疑问吗?有请 x xxx解答。现场的同学们对这个比赛有兴趣的,可以现场报名哦!