朗诵大赛主持稿

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第一篇:朗诵大赛主持稿

朗诵大赛主持稿

冯文佳:敬爱的领导、评委 唐泽彬:亲爱的同学们 周壹:各位来宾 合:大家下午(晚上)好

张顺:春意盎然,在这个充满希望的季节里,永州泓文寄宿学校迎来振奋人心的日子——以“感恩和祖国”为主题的诗歌朗诵大赛。唐:今天的朗诵大赛程序为:(?)? 周:春光明媚,草长莺飞,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。

张:春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;

冯:这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。

唐:而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。

张:下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾,他们是:周所长、伍校长、冯主任、饶珞尘老师、周昭君老师、邓建枫老师、周婕老师、何香芝老师、夏勇波老师、蒋小玲老师(每人轮流介绍)

周:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢。张:同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

接下来,让我们一起感受诗歌朗诵带给我们心灵的震撼。冯:地球是人类共有的家园,有了她才有了我们,地球养育了我们,她让我们全世界的人类有了生命,她让我们无数的人类健康生存,地球是我们的母亲,我们要保护它,要歌颂地球妈妈。唐:请聆听一(2)班的诗歌朗诵——《保护地球妈妈》,让我们用热烈的掌声欢迎他们上台朗诵。请学前班做好准备。

周:地球就是我们的妈妈,我们一定能保护好地球。老师是人类灵魂的工程师,老师燃烧了自己,照亮了别人,我们一定要感恩我们的老师。

张:请欣赏学前班的诗歌朗诵——《感恩老师》,掌声送给他们。请二(2)班做好准备。

冯:真感人哪,学前班的朗诵稚嫩而又真诚。长江、黄河,中华民族的代表,是她们养育了我们。

唐:一(2)去掉最高分,去掉最低分,最后得分。接下来,请欣赏二(2)班的《祖国,我爱你》,掌声欢迎他们。请一(1)班做好准备。

张:(唱)“长江、长城、黄山、黄河„„”我们都要热爱我们的祖国,谢谢二(2)班的祖国颂。

周:学前班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。张、周:爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,唿儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。父母的爱比海深,比天高,为人子的就应该常怀一颗感恩的心去回报我们的的父母。同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育与生育之恩。我们都要感谢我们的父母,请聆听一(1)班的诗歌朗诵——《感恩父母》,掌声有请。请二(1)班做好准备。

冯:常怀感恩之心的人是最幸福的。是啊,我们都是最幸福的人。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,它就是——“老师”!

唐:二(2)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。接下来,请欣赏二(1)班的诗歌朗诵——《感恩老师》,掌声在哪里?请三(2)班做好准备。

周:一(1)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。老师真的是最亲切的人,我们要好好地感恩我们的老师。二(1)班的朗诵多么感人。

张:“人之初,性本善„„”这是什么?大家都知道这是什么吗?(观众回答)对啦,这就是《三字经》。周、张:接下来,请听听三(2)班的《新三字经》,掌声有请。请三(1)班做好准备。

冯:二(1)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。“知荣辱,习礼仪,不知礼,无以立。”三(2)班的《新三字经》言简意赅,发人深思。

唐:是的,没有父母的辛勤劳动,哪来无忧无虑的生活?没有老师的辛勤栽培,哪来未来的出类拔萃?

冯、唐:接下来,请欣赏三(1)班的诗歌朗诵——《学会感恩》,掌声送给他们。请四(1)班做好准备。

周:三(2)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。三(1)班的朗诵告诉我们,父母给了我们生命和土壤,老师给了我们打开知识宝库的钥匙。

张:“慈母手中线,游子 身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光,吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。我们都是有思想的群体,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!” 周、张:接下来,请聆听四(1)班的诗歌朗诵《爸爸妈妈,你们辛苦了》,掌声欢迎他们。请四(2)班做好准备。冯:四(1)班的朗诵再次告诉我们,父母是天底下最无私的人。正因为这样,我们更要努力奋斗,奋发图强,做一个堂堂正正的中华少年。

唐:三(1)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。让我们用热烈的掌声欢迎四(2)班的《中华少年》。请六(1)班、六(2)班做好准备。

周:四(1)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。四(2)班的少年们正在要谱写着中华璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!真是激动人心啊!

张:燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;感恩泓文,感恩老师,那是六年级的他们对母校和老师的眷恋。

周、张:现在,让我们和六(1)班、六(2)班一起来《感恩泓文,感恩老师》吧!请五(1)做好准备。

冯:四(2)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。六年级的感恩发自肺腑,真可谓惊天地泣鬼神啊!

唐:所以,我们要常怀一颗感恩的心,学会感恩,就是要从我做起,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。冯:让我们和五(1)一样,《常怀一颗感恩的心》,掌声有请。请五(2)班做好准备。

周:六年级去掉最高分,去掉最低分,最后得分。五(1)班感恩的心深深打动了我们,我们要时刻保持感恩的心

感恩我们的老师。

张:老师是美的耕耘者,是美的播种者。接下来,请大家欣赏五(2)班的诗歌朗诵——《感恩老师》,掌声在哪里?请七(1)班做好准备。

冯:五(1)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。感恩我们的老师,感谢泓文学校老师给我们的一切,我们要用最理想的成绩回报我们的老师,做一个对社会有用的人。唐、冯:因为我骄傲,我是中国人。让我们和七(1)班大声喊《我骄傲,我是中国人》吧!请九年级做好准备。

周:五(2)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。七(1)班的“我骄傲,我是中国人”震撼人心,让人心潮澎湃啊!

张:我们一定要做一个真正的中国人,为了中国的富强而努力奋斗,相信自己,相信未来。

周、张:“未来是我们的,未来也是你们的,但说到底未来最终还是 你们的。”是的,未来属于我们,让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏九年级的诗歌朗诵《相信未来》。请八(1)班做好准备。

冯:七(1)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。九年级的“相信未来”铿锵有力、坚定自信、不屈不挠,祝福他们都有美好的未来。

唐:是啊,每个人都有美好的未来。如果说,班级是一首歌,那么我们就是你节奏里的小小音符,快乐、美好;如果说,班级是一片大海,我们就是你胸怀里的一滴水,自由、奔腾。

冯、唐:接下来,请用心感受八(1)班的《如果我是一滴水》。请七(3)班做好准备。

周:九年级去掉最高分,去掉最低分,最后得分。八(1)班的“我是一滴水”包含着多么崇高的无私奉献精神啊!张:我们就是中国少年的一滴水,要知道 “一根筷子易折断,一把筷子抱成团”,“众人拾柴火焰高”,说的都是团结的力量,是的,一个集体需要团结,请欣赏七(3)班的朗诵《少年中国说》。请七(2)班做好准备。

冯:八(1)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。“少年富则国富,少年强则国强。”早已深深扎根于我们的心中。路途坎坷,风雨雪霜,终会被毅力、自信化为生命的芬芳,年轻的生命不要愁闷忧郁,不要悲观叹息,不要遇到困难就想放弃,我们自己要证明自己,要实现我们的中国梦。

冯、唐:请欣赏七(2)班的诗歌朗诵——《我们的中国梦》 周:每个人心中都有一个中国梦,为中华崛起而读书。七(3)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。

七(2)班去掉最高分,去掉最低分,最后得分。张:今天的朗诵比赛到此结束,接下来欣赏老师们的精彩演出——吉他弹唱《童年》,让我们用最热烈的掌声欢迎才华横溢的老师们闪亮登场。

冯:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。

唐:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。

周:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。合:到此结束。谢谢大家。

张:现在由伍校长宣布获奖名单,掌声有请。

第二篇:朗诵大赛主持稿

朗诵大赛主持稿

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:当我们踏入了新世纪的门槛,蓦然回首,五四精神已停留在我们思想深处92年了。女:当我们屹立于新时代的潮头,回头望望,中国共产党也已走过了风风雨雨90年。男:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代;

女:无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更忘不了建党九十年以来的辉煌成绩。

男:那么,作为大学生的我们,对五四运动九十二周年有着怎样的一种纪念,又对建党九十周年的辉煌业绩有着怎样的一份感慨呢?

女:今天,就让我们吟出这种纪念,诵出这份感慨!

男:下面我宣布:南工校“青春与祖国共奋进”征文朗诵比赛,现在开始!

男:下面,请允许我介绍今晚到场评委及嘉宾。今天到场的评委有:

女:今天到场的嘉宾有:

男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎嘉宾及评委们的到来!

女:接下来,我们还是来了解一下我们的比赛规则:我们这次比赛采取主题朗诵形式,分集体朗诵与单人朗诵,鼓励原创稿件,集体朗诵时间为5—6分钟,单人朗诵3分钟,请参赛选手们注意把握时间。本次比赛呢我们将评选出个人奖项一、二、三等奖与集体奖项一、二、三等奖还有最佳组织奖,预祝我们今天的参赛选手们都能取得理想的成绩!

男:想必大家都对我们今天的选手充满了期待。

1、女:是的,那么下面就有请管理学院为我们带来他们的朗诵《用青春的名义宣誓》 男:有请

2、女:今天,一个腾飞的中国,让人读的生动、读的自豪,下面有请城市建设学院为我们带来他们的朗诵《青春中国》,有请

3、男:一九一九年,英雄的祖辈们,用单薄的肉体竖起一面血染的旗帜,一九二一年,中国共产党,在南湖红船迸发出一朵希望的火花,这些我们怎么能忘记,下面有请材料与冶金学院为我们带来《我们,不会忘记!》

4、女:谢谢材冶学院的精彩朗诵,下面有请汽车与交通工程学院为我们带来诗朗诵《祖国,用青春为你歌唱》

5、男:书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔,学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流,接下来有请计算机学院为我们朗诵《五四之火永不停熄》

6、女:有一声呐喊,似歌声荡漾心头,有一声呐喊,似春雷响彻云霄,接下来有请资源与环境工程学院为我们带来朗诵《五四赞歌》,有请

7、男:谢谢 资环学院为我们带来的精彩朗诵,接下来有请外国语学院为我们带来朗诵《五月的火》,有请

8、女:谢谢外国语学院为我们带来的朗诵,下面有请化工学院给我们带来朗诵《我和我的祖国》,有请

9、男:谢谢化工学院富有激情的朗诵,下面信息学院为我们带来

10、女:不知道大家还记不记得,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,下面有请艺设学院给我们带来朗诵《我和我的祖国》,有请

11、男: 五四精神依然在激励着我们这一代,那么接下来就有请国防生代表队为我们带来他们心中的《五四永不息》,有请

12、女: 时代一直在召唤着我们这一代年轻人,不知道我们是否一直在积极准备着,那么下面有请机械学院为我们带来朗诵《时代在召唤》,有请

13、男:美丽的诗句,总是那样富有诗意,下面有请我们最后一支代表队医学院为我们带来他们的朗诵《中华少年》,有请

男:到目前为止呢,所有的参赛队伍都已朗诵完毕了

女:是的,在结果出来之前呢,我们有请艺术与设计学院党委书记孔波老师对此次朗诵比赛做点评

男:有请

男:感谢孔书记的精彩点评,那么下面呢有请汉语培训中心副主任、演讲与口才协会指导老师魏敏老师做总结

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女:再次感谢两位老师,那么我们的工作人员已经将分数统计出来了,下面公布一下各个队的得分情况

男:下面激动人心的时刻到了,首先公布三等奖~~~~

女:有请~~~~为三等奖获得者颁奖

男:下面公布二等奖~~~

女:有请魏敏为二等奖获得者颁奖

男:下面公布一等奖~~~~

女:有请孔波老师为一等奖获得者颁奖

男:下面公布最佳组织奖~~~

女:有请~~~~为最佳组织奖颁奖

女:那么到这里呢,武汉科技大学“弘扬五四爱国精神,回顾建党九十周年辉煌”诗歌朗诵

比赛就到此结束了!

男:感谢各位的光临,谢谢大家的参与!

(请参评委嘉宾及赛选手到前台合影留念,请大家有秩序的离场

第三篇:诗歌散文创作朗诵大赛主持稿

《岁月离歌》后四位主持人上场 曲: 尊敬的各位嘉宾,各位领导 李: 亲爱的老师们,同学们,大家 黄: 晚上好

韩: 欢迎来到文学与新闻传播学院第二届诗歌散文创作朗诵大赛的比赛现场。

曲:文学是人类的精神桂冠,诗歌和散文则是文学桂冠上一颗颗璀璨耀眼的明珠。为了进一步增强文学院全体师生的文学素养,提高同学们的文学创作能力,激发大家对文学的兴趣和爱好,今天我们特别举办了文学院第二届“诗歌散文创作朗诵大赛”。此外,文学院将把此次大赛的优秀作品汇编至《意到笔随》一书,供广大师生学习交流。李:首先让我们一起欢迎莅临今天比赛现场的嘉宾: 韩:欢迎您的到来。

曲:担任今天大赛评委的嘉宾有: 黄:欢迎您的到来。

曲:下面让我们热烈欢迎文学院谷晓恒院长为此次大赛致词。(四位主持人下台)(曲、李上台)

曲:谢谢谷院长精彩的致辞*** 李:文学的经典能让我们在身心解放中拓展视野,完成心灵的探险和灵魂的壮游。黄灿然 说过:“经典是人类智慧的结晶,经典可以使人进步。”下面让我们一起进入本次大赛的第一篇章《忆经典》 曲:1953年,新中国刚刚成立四年,整个中华民族无处不洋溢着青春的气息,当时的文坛亦是如此,19岁的王蒙同所有青年人一样,对未来充满了希望,写下了凝聚人心和鼓舞时代的经典作品《青春万岁》,表达自己内心充满激情、朝气的理想宣言。下面请欣赏由索昂求忠,常海燕为大家带来的诗歌朗诵《青春万岁》

韩:感谢索昂求忠和常海燕的精彩朗诵。这首50年代初期王蒙19岁时写下的《青春万岁》,穿越漫长的历史,直到今天,还依然散发着青春的气息,打动着无数的年轻人,不愧是经典之作。下面我们一起走进现代诗人戴望舒的内心世界,品读他的迷惘愁绪和内心朦胧的希望。有请尕玛卓玛,邢阳为大家带来戴望舒的《雨巷》

黄:非常感谢两位精彩的朗诵。一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。它会超越时间和空间的限制而唤起人们的审美感情。不知道各位观众是否体会到戴望舒那独特的心境。在欣赏了两首新诗之后,我们一起追随马晓霞和刘丹同学穿越回宋代,一起欣赏南宋著名词人陆游的《钗头凤》。

李:感谢两位同学给我们带来的经典诗词《钗头凤》。在第一篇章的尾声,我们有幸请来了嘉宾***为大家带来友情朗诵***,让我们鼓掌欢迎。

曲:我们下面一起进入本次大赛的第二篇章《青春志》

李:毛主席曾经说过,青年人就好像是早晨八、九点钟的太阳。希望全部寄托在他们身上。是的,年轻的我们富有激情,敢于尝试,年轻的我们不怕失败,斗志昂扬。下面欣赏原创诗歌朗诵《年轻的我们》,作者10文秘班 朱月,朗诵者赵秀辉,文苏才旦,看卓永措,江巴永藏。

韩:感谢四位精彩的朗诵。年轻的我们总是充满激情,年轻的我们总是可以尽情的驰骋在自己的梦想中,年轻的我们总是可以努力的享受属于自己的校园情,下面一起欣赏诗歌《六月校园请》,作者09文秘班 蔡秀娟

朗诵者马茹晶。

黄:感谢马茹晶的精彩朗诵,在欣赏了充满似水柔情的诗歌之后,我们将随着11汉语言1班的孙先栋同学欣赏原创文章《说霸王》,一同体会西楚霸王项羽的壮志豪情。

曲:著名女词人李清照曾经说过;“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过关东。”在听了这篇《说霸王》之后,相信大家对项羽又有了进一步的了解。非常感谢孙先栋同学的精彩朗诵。下面一起欣赏诗歌朗诵《一整个流年》,作者:10师本班隋佳君,朗诵者隋佳君,赵丽蓉。

李:相信二位精彩的朗诵一定唤醒了各位同学童真的儿时记忆和内心最初的梦想。在第二篇章《青春至》的末尾,我们非常荣幸的请来了**和***为我们带来了诗歌朗诵,首先让我们鼓掌欢迎**。下面一起欢迎***带来的***

韩:非常感谢嘉宾为大家带来的精彩朗诵。让我们再次以热烈的掌声感谢他们。

黄:人生的路途中总会有很多值得我们感谢的人或事,每个人都应该铭记那些曾经帮助过我们的人,俗话说得好“滴水之恩应当涌泉相报”下面就一起进入大赛的第三篇章《铭感恩》。

韩:首先有请11汉语言2班马国才为大家带来他自己创作的诗歌 朗诵《感谢你赠与我的一束光芒》

曲:感谢你赠与我的一束光芒,感谢你为我们大家带来的精彩朗诵,世间最伟大的感情是亲情,世间最无私的爱是父母之爱。下面一起欣赏11广电班赵鹤为大家带来的原创诗歌《其实,我爱你》,聆听作者对父母的那份深深感谢!

李:因为感动,我们的生活才变得更加美好,因为感动,我们的关系才更加和谐,在美丽的大草原,也存在着一份感动,让我们一起欣赏由10文秘2班才中措为大家带来的原创散文《爷爷摇曳着玛尼》。黄:感谢才中措同学为大家带来的引人入胜的散文,下面有请谷院长为大家带来诗歌朗诵,让我们一起用心去聆听,用心去感受。曲:非常感谢谷晓恒院长为我们带来的诗歌朗诵,李:东流逝水,叶落纷纷,从刚步入校园时的懵懂,到大四离别时的不舍,我们在大学期间结识了很多真诚的朋友,收获了浓浓的真挚友谊。接下来,一起进入本次大赛的最后一个篇章《离别情》 曲:首先一起欣赏朗诵《再见大一,再见我的那一年》,作者08文秘班陈瑞明,朗诵者:11广电班韩杨

黄:感谢韩杨同学和我们一起分享的大一时光,相信只要我们有理想,有激情,能坚持,就一定能收获最辉煌的青春。大学生活,我们总会收获很多很多,其中之一就是学长们对我们的那份兄弟情。下面欣赏10广电班王春祥创作的一首送给学长的诗歌《春日离曲》。

李:感谢王春祥为大家带来的声情并茂的诗歌,六月是伤感的六月,总有一些人会离开校园,总有一些事会让我们泪雨涟涟,下面一起欣赏10文秘2班马美霞为我们带来的她自己的原创诗歌《泪桥》。

韩:感谢马美霞为我们带来的原创诗歌《泪桥》。伴随着这首《泪桥》的结束,本次诗歌散文创作朗诵大赛的比赛环节也已经结束。下面欣赏11汉语言1班为大家带来的集体朗诵《少年中国说》节选。一同感受中国少年潜龙腾渊,乳虎啸谷的豪迈之气。(四位主持人上场)

曲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强、少年雄于地球则国雄于地球。在诗歌《少年中国说》之后,感受到了作者感受强烈的爱国情怀,和中国少年为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。李:是的,《少年中国说》也激发了每一位同学的斗志和想要有所作为的决心。

韩:那么现在将公布各位选手的比赛成绩 曲,李,韩,黄轮流读??

黄:亲爱的老师们,同学们,文学与新闻传播学院第二届诗歌散文创造朗诵大赛马上就要结束了,下面将要进行的是颁奖仪式。韩:在青海民族大学 文学与新闻传播学院举办的第二届诗歌散文创作朗诵大赛 中获得创作类优秀奖的是来自**班的**(15人)恭喜以上选手。

李:在青海民族大学 文学与新闻传播学院举办的第二届诗歌散文创作朗诵大赛 中获得朗诵类优秀奖的是来自**班的**(20人)恭喜以上选手。

黄:有请**老师为获奖选手颁奖。并再次喜以上选手。

李:在青海民族大学 文学与新闻传播学院举办的第二届诗歌散文创作朗诵大赛 中获得三等奖的是来自**班的**恭喜以上选手。黄:在青海民族大学 文学与新闻传播学院举办的第二届诗歌散文创作朗诵大赛 中获得二等奖的是来自**班的**恭喜以上选手。韩:有请**老师为获奖选手颁奖。并再次喜以上选手。

曲:在青海民族大学 文学与新闻传播学院举办的第二届诗歌散文创作朗诵大赛 中获得一等奖的是来自**班的**恭喜以上选手。李:有请**老师为该选手颁奖。并再此恭喜以上获奖选手。韩:文学让我们陶醉,让我们震撼让我们思想升华。黄:创作让我们年轻,让我们澎湃,让我们富有激情。

李:通过这次文学与新闻传播学院院第二届诗歌散文创作朗诵大赛,我们深深感受到了文学的魅力与灵魂。

曲:让我们记住今天,并用我们手中的纸笔创造更美的明天,愿我们在文学的创作学习中茁壮成长!

文学与新闻传播学院第二届诗歌散文创作朗诵大赛到此结束,让我们再次用热烈的掌声感谢所有参赛选手和今天到场的各位领导嘉宾。黄:我们明年再见。

第四篇:英语朗诵大赛主持稿

南平小新星英语朗诵主持稿(电影院)T: Ladies and gentlemen.先生们,女士们 B: dear friends.亲爱的大朋友们 G: dear kids.亲爱的小朋友们 合:Good evening!大家晚上好!T: welcome to our English speaking contest of new star English school.欢迎大家来参加小新星英语全国朗诵大赛

People often said that it’s gorgeous and fantastic in June, 人们常说,六月是灿烂夺目的,Today, we stand on this stage , for all the students of our NSES , to declare that our school is 8 years old now.今天,我们站在这里,代表所有小新星的学员们,荣幸地宣告大家,我们八岁了。Thank you for your company in those tough or shining days.8年来,感谢您与我们风雨同舟,不离不弃。8 years, we are together,.8年里,我们共奋斗,同成长。

Life is endless , we’ll never give up.Day by day, year by year, we deserted those sadness, and just hold fast our gains, just try our best to move on.人生不息,我们终不言弃。日复一日,年复一年,我们褪掉那些心酸、不堪和陈旧,盘算一年来的收获,努力的成长。We’ll present you a more professional and perfect self tonight.我们将向您展示一个更专业,更完美的自己。G:本次英语朗诵大赛由小新星英语总部举办的,全国有900所学校共同参与,南平小新星将会选送最优秀的学生前往总部参加半决赛决赛。

B: 是的,这是一次英语的盛宴,更是一次展示我们学习英语成果的博览会,T: 诶,对了,GXXX, 作为小新星的幼儿学生,你觉的最大的收获是什么?

G:我觉得最大的收获是沉浸在英语童话世界里的那种快乐。T:嗯!你说的太好了,那你今晚一定会非常快乐。G:为什么?

T:因为你会看到我们的同学把快乐带到英语的童话世界里,为我们演绎一段段大家耳熟能详的故事。G:那我们就拭目以待吧!

T:好的,那就不多说了,接下来让我荣幸地为大家介绍今天大赛的评委,他们是---老师„„ 让我们用热烈的掌声欢迎专家评委们的到来,T:OK!Let’s begin our contest.B:The first one is dancing.Our opening show.Its name .Let’ welcome them.G:第一个节目是我们的开唱秀,舞蹈,有请。

T: Wow!so wonderful!I think they would never forget their feelings and experiences of tonight.太精彩了,我想她们绝对不会忘记此刻的感受和今晚的经历。YOKI.Do you like fairy tales? G: yes.T: Do you know the famous fairy character Cinderella? G: Yes, I like her best, she is a pretty girl.she is working hard and„ T: Oh, please stop here, and let’s appreciate this fairy play.《Cinderella》下面请欣赏童话剧表演《灰姑娘》,掌声有请!请2号选手作准备。

G:太精彩了,掌声感谢两位可爱小朋友的表演。

B: Ok, now let’s welcome the next group.They would give us a long but nice poem.Its name is .So let’s appreciate it now.好了,下面请大家以热烈的掌声有请下一组同学给我们带来的优美的全英文配乐诗朗诵《世界上最远的距离》。Welcome!掌声有请。请三号选手作准备。

T: The further distance in the world, is not between life and death But when I stand in front of you,Yet you don't know that I love you 世界上最 遥远的距离不是生与死,而是我最站在你面前,你却不知道我爱你。多美的诗啊!我们在一次以热烈的掌声感谢这两名同学的精彩表演。

G: The first program gets xxxx.Congraturation!OK!Now let’s welcome the next one 第一个节目童话剧《灰姑娘》的得分是xxx,恭喜!下面请欣赏英语故事《男孩和树》,请四号选手作准备。B:With a big hand.掌声鼓励.The second program gets xxxx.Congraturation!T: Most of us like singing, and the next program is a very popular song, come on, everybody, please sing with us,

with a big hand.歌曲《proud of you》请五号选手作准备。

G: The third program 《a boy and his tree》gets xxxx.Congratulation!T: Most of you have heard about the story of , but not everyone could understand it in English, and perform it in English.but today, our schoolmates would present a short play for us.Let’s welcome.掌声有请童话剧表扬《小红帽》。请6号选手作准备。

B:Bravo!with a big hand,The fourth program 《proud of you》gets xxxx.Congratulation!welcome the next story《Cinderella》,look!they are coming!G: Wow, wonderful.Clap your hands!The fifth program 《LLRH》gets xxxx.Congratulation!let’s appreciate the next poem.下面请欣赏诗歌《我最喜爱的老师》请八号选手作准备。

B: The sixth program 《Cinderella》gets xxxx.Congratulation!T:JIMMY, we have so many excellent schoolmates, is it right? B: Yes, we’re so proud of them.So the next program is also very Gorgeous!But this story have a little sadness.Its name 下面请欣赏伤感的散文《秋之湖》,请九号选手作准备。

G: perfect!太精彩了,让我们在一次以热烈的掌声送给这位同学 The poem《My favorite teacher》gets xxxx.Congratulation!let’s welcome the next program《the city mouse and county mouse》.请十号选手作准备。

T: The eighth program 《the lake of autumn》gets xxxx.Congratulation!T: Tina , do you like rabbit? : G :Yes, of course.T: So the next short play is coming, its name is

B: Bravo!with a big hand,The ninth program 《the city mouse and county mouse》gets xxxx.Congratulation!T: JIMMY.do you know the famous film? B: I certainly do!Jack and rose,they are lover, but they died in the end,what a pity!T: don’t be sad!Today our classmates will performance the short play.let’s enjoy it.请12号选手作准备。G: So touching!I want to cry!with a big hand!太感人了,我都想哭了,在一次把热烈的掌声送给她们。

The tenth program 《The big snow rabbit》gets xxxx.Congratulation!let’s appreciate the next program 请最后一个节目13号节目作准备。

B: ok!The eleventh program gets xxxx.Congratulation!let’s appreciate the last program《love your live》welcome!G: The twelfth program gets xxxx.Congratulation!And The thirteenth program gets xxxx.Congratulation!T:今天所有同学表演的很生动,语言很流畅,让我们用掌声鼓励自己,其次我们也要把掌声送给小新星的各位指导老师们,没有她们的付出就没有同学们精彩的表演,当然,也要把掌声送给在座的家长们,谢谢你们,因为有了你们的支持,让您的孩子赢在起跑线上。B:家长们能独具慧眼,把孩子送到小新星来学习英语,您们就是专家推出“赏识教育”的执行者。每个孩子的成长进步离不开父母时时刻刻的鼓励和支持,兴趣是孩子学习最好的老师,自信心是孩子毅力的源泉,而家长、老师对孩子的赏识正是孩子学习兴趣、自信心的培养的动力,赏识像阳光,照到哪里哪里苗儿壮,所以我们要注意随时发现孩子的闪光点,不要吝啬赞美之词,要让孩子相信,只要肯努力,他永远是最棒的。

T:是的,其实父母是孩子的影子,是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。对孩子实施有效的教育,家长的言行尤为重要,有时一句话就会影响孩子的终生。所以家长教育孩子需要用心,精心,专心。更需要时时有意的,无意的,刻意的在孩子的童年留下一个个美好的回忆。我们应该用信任、尊重、激励、宽容来提醒对孩子的教育,希望他们能做一个自己快乐并带给别人快乐的人。

G:当然我们小朋友也要理解和感谢父母对我们的关爱和约束,不管父母要求我们做什么都是为了我们的将来能更加美好,所以我们应该常怀一颗感恩的心对待自己的父母及身边的每一个人。

T:下面惊心动魄的时刻到了,我们将颁发第七届“小新星杯”英语朗诵比赛南平赛区比赛奖项:

B:获得优秀奖的选手是:()T:有请——为我们的获奖者颁奖!G:获得三等奖的选手是:()T:有请——为我们的获奖者颁奖

B:获得我们二等奖的选手是:()G:有请——为我们的获奖者颁奖()

T:那么今天我们的冠军宝座,获得我们一等奖的选手是()有请我们周校长为我们的选手颁奖。我在一次以热烈的掌声送给台上的获奖选手。

T:today We gathered together here to hold our English speaking contest。

B:今天,我们在丰收喜悦中举办我们的!英文朗诵大赛!

T:We know that today isn’t a stop, and next time when we meet, we’ll become better than now.G:我们都知道今天的相聚不代表结束,下次,当我们再次聚首,我们将会更好!

T:Dear friends, we’ll never forget your encouragement and your cheer.B:亲爱的朋友们,我们绝不会忘记您们对小新星学校的鼓励和喝彩。ALL:南平市第七届“小新星英语杯”英文朗诵大赛,现在结束,See you next year!See you!

第五篇:2010朗诵主持稿

中华经典朗诵节目主持

各位老师,各位同学,大家下午好!

五千年的文化积淀成就了美丽的中文,而在朗朗书声中开始我们的每一天是多么平凡而幸福的事情。

语言是一个国家的标志,更是一个民族的灵魂。每一篇经典都是用最美的语言写成的,都蕴含着丰富而深沉的情感。我们诵读经典,用今天声音将昨天的故事铺成未来不朽的画卷!

蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛现在开始!

1、不知几时,唐装已登上了时尚的舞台,唐诗又再次融入了时代的洪流,而我们又得以品味唐朝的盛衰荣辱。请欣赏一(4)班蔡铭、赵捷以及陈硕秋同学为大家朗诵的《唐诗里的中国》。

2、一首《中国人》曾红遍大江南北,是呵,“中国人”,这是一个让我们多么骄傲的名词!接下来有请二(5)班许霖、周露同学为我们演绎《我骄傲,我是中国人》。

3、感谢许霖和周露同学的精彩表演。现在揭晓一号选手的得分。一号选手的得分是……古人说:“投之以桃,报之以李”,我们说:“赠人玫瑰,手有余香”,我们的一切都来自无私的馈赠。下面我们一起来欣赏二(1)班符迪同学为我们带来的《馈赠》。

4、二号选的手得分是……多么美好的诗啊,诗人总是不吝用最真挚的语言回应自己所接受的一切馈赠。虽然他们或能沙场拼杀,或报国无门,但给予之心不变,爱国之情日笃。接下来有请一(1)班全体同学为我们朗诵《将进酒》等四首。

5、非常感谢一(1)班全体同学热情洋溢的表演。三号选手的得分是……明天我们即将迎来崭新的一年,有请二(3)班的沈燕同学带领我们一起《为新年祈祷》。

6、四号选手的得分是……那一年澳门回到祖国的怀抱,所有的中国人都唱起了《七子之歌》,而今,我们如何回应那个祖国的孩子?那个名叫“钓鱼岛”的孩子!有请二(2)班薛宁、邵嘉闻两位同学为我们带来《母亲,别忘了——我叫钓鱼岛》。

7、五号选手的得分是……小时候,家的门前有条大河,那时候在胆怯的小小心灵里隐藏着一个小小的愿望,想知道跨过横亘在面前的这条河,那边是一个怎样的世界。下面有请二(4)班贾天喜同学带我们一起探索《在山的那边》,到底有怎样的想望!

8、感谢贾天喜同学的表演。下面为大家揭晓六号选手的得分。六号选手的得分是……一首《匆匆》,囊括了我们对过去所有的想念,什么时候,我们的日子已如此匆匆?有

请一(2)班朱铭同学为我们朗诵《匆匆》。

9、七号选手的得分是……无论是经典的诗歌还是散文,都让我们沉醉在飘渺的世界里,恍若天上人间。最后,让我们一起听听那蔚蓝的天空上是怎样的景致。有请一(3)班朱莹同学为我们导航,一起走入《天上的街市》。

非常感谢各位同学为我们带来的精彩表演!

结束语:

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手!

文字里的江山如此多娇,数风流人物还看今朝!衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界,衷心祈盼中国文坛又见新秀,希望有一天我们的同学能够把文字写进书本,供亿万人诵读!

蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。

谢谢大家!

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