第一篇：朗诵主持稿
“我的中国梦”朗诵比赛主持稿
开场： 师1：“我的中国梦，永远在我心中。任岁月匆匆带不走初衷”。张明敏的一首《我的中国梦》道出了多少中国人的心声，凝聚着多少中国人梦想的力量。甲：是啊，梦想是石，敲出星星之火，乙：梦想是火，点燃熄灭的灯，丙：梦想是灯，照亮夜行的路，丁：梦想是路，引你走向黎明。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀：就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
师2:：同学们，还记得开学的时候我们看的 “开学第一课”么？里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”师:1：2012年11月29日，党的十八大新当选的新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平首次阐述了“中国梦”。那么什么是中国梦呢？ 其实，中国梦就是一个放大了的我的梦，而我的梦也就是一个缩小了的中国梦，合起来就成为了我们的中国梦！在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。（自由发挥）我想采访一下同学们你们的梦想是什么呢。（学生自由回答）师2：同学们都有自己的梦想，也怀揣着这个时代赋予我们的期望，让我们朝着自己的美好梦想奋进吧！我宣布申屯中心校“我的中国梦”朗诵比赛（合）正式开始。为了做到评比的公平公正，首先我向大家介绍一下这次比赛的评委。有我们的老师还有学生代表。希望在接下来的比赛中同学们能比出好成绩。1.首先让我们以热烈的掌声欢迎二年级全体师生为大家朗诵《中国梦，我们的梦》，2.甲、乙、甲：感谢二年级全体学生带来的激情洋溢的朗诵。
乙：同学们，三月和风送暖，春光明媚，我们尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐甲：三月，是一个拥有的特别意义的月份乙：五十二年前的三月，我们敬爱的毛主席发表了题词“向雷锋同志学习”甲：雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚
至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士
乙：他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文。他如此平凡，如此年轻，却如此伟大！甲：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，下面让我们一起倾听由四年级四年级周方远、郜新阳
同学朗诵《怀念雷锋》，请一年级的周博岩、姜林做准备。3.乙： 下面请一年级的周博岩、姜林朗诵《给雷锋叔叔的诗》。请四年级胡晓婉、姜鹤做准备。
4、.丙、丁 丙：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但他的精神却一直伴随我们成长，激励我们奋进。丁：接下来是四年级胡晓婉、姜鹤同学为我们带来的《雷锋叔叔你在哪里》、请二年级周海静等同学做准备。5.丙： 下面欢迎二年级周海静等小朋友朗诵《回来吧，雷锋叔叔》。请一年级胡文豪、张智博小朋友做
准备。
6、甲、乙
甲：是啊，雷锋叔叔的精神一直伴随着我们，在我们的周围。雷锋同志的身影也随处可见。
一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。乙：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思
想来，荣誉从集体来——这是雷锋同志写给自己的一段话。
让我们一起来欣赏由一年级胡文豪、张智博小朋友带来的《像雷锋那样做人》，三年级王炜霖、姜灿同学做准备。7.乙
下面请欣赏三年级王炜霖、姜灿同学带来的《向雷锋叔叔学习》。请六年级李丽格、王潇涵做准备。
8：丙
丙：岁月抚平记忆，日子渐去渐远，而那个二十二岁的青年却如一面不倒的旗帜在神州大地上高高飘扬。
六年级同学李丽格、王潇涵用特别的形式表达对雷锋叔叔的怀念，请欣赏相声《学习雷锋好榜样》。请三年级姜铭鑫、姜守印做准备。
9：丁
丁：伟大与平凡，理想与现实，就这样，凝聚在一个焦点上，他在我们中间走过，一起跋山涉水，一起栉风沐雨。也许我们会看见他，在列车上端水扫地；也许我们会遇到他，在工地上推着小车抢险堵堤。雷锋的形象在我们心目中，从来没有被忘却。请三年级姜铭鑫、姜守印为大家朗诵《永远的雷锋》。
10.甲、乙
甲：是啊，雷锋叔叔永远活在我们心中，雷锋精神永放光芒。就让雷锋精神伴我们一路成长吧！
乙：三月，和风送暖，春光明媚，我们尽情的呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐甲：三月，万象更新，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱
乙：春天，是一年中最美丽的季节，；它，带给人生命力，带给人希望。下面请同学们一起静静的聆听我们敬爱的梁校长朗诵的《春》。
11：丙、丙：让我们再次有热烈的掌声感谢梁校长给我们带来的精彩的朗诵。
碧绿的青草伴随着，美丽的花团簇拥着，明媚的春光照耀着，温柔的春雨抚摸着，春天真的来了。
让我们以热列的掌声欢迎一年级的周老师和姜晓雅小朋友一起朗诵《春天的秘密》。请五年级张甜甜同学做准备
12：丁
丁：春天是绿意盎然的，是欣欣向荣的，这不正象征着我们蒸蒸日上的祖国吗？我们应该像喜欢春天一样热爱我们的祖国。下面请同学们一起感受由五年级周梦爽朗诵的《我爱您，祖国》。
师 生 互 动
（师：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来，常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。）
让我们以一首歌曲来表达）老师（互动感恩的心）
13、甲、乙
甲： 有一个词语最亲切，乙：有一个声呼唤最动听 甲：有一个人最要感谢 乙：有一个人最应感恩 齐：它就是——“妈妈”
请聆听三年级三年级侯茹涵、姜志华给大家带来朗诵《赞美母亲》，请六年级姜行亮等朗诵《感恩父母，点燃亲情》做准备。
14丙、丁
丙：学会感激——感激我们的父母。
因为他们给了我宝贵的生命
因为他们给了我和谐健康的成长环境 丁：下面请六年级姜行亮等朗诵《感恩父母，点燃亲情》。请四年级李琰、王佳倩，五年级周玉萌等做准备。
15.甲、乙
甲：感谢我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
乙：感谢我的老师，因为他们给了我无穷的知识
甲：感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
乙：感谢我周围的一切，因为他们给了成长的坚强
下面请四年级李琰、王佳倩带来朗诵《感谢》，请五年级周玉萌等带来《常怀一颗感恩的心》做准备。乙
下面请聆听五年级周玉萌等带来的朗诵《常怀一颗感恩的心》
17．丙 丁
丙：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
丁：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人吧！
下面让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的张主任为大家朗诵《秋天的怀念》。
18：甲 乙甲：让我们再次用的掌声感谢张主任为大家带来的深情的朗诵。
乙：少年智，则国智：少年强，则国强。那么作为少年的我们，绝不会辜负祖国对我们的期望，那就用一首诗歌来表达我们此时此刻的心情吧，下面有请五年级学生朗诵《中华少年》。请六年级《我们上路了》做准备。
19:丙 丁
丙：六年级的哥哥姐姐们就要离开我们熟悉的母校了，相信他们心中一定有很多的不舍。此时此刻，他们想说些什么呢？那就让他们自己来表达他们的心声吧。
师（等待结果，与学生维持秩序）
结束语：
甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，它看
不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。
乙：上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会
飞的心和能够梦想的大脑。
丙、丁：同学们，就让我们共同努力，向着我们的梦想前进吧！：
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：我们申屯中
心校“我的中国梦”朗诵比赛到这里已圆满结束了。最后
合：祝愿大家梦想成真，祝福祖国 载着每个中
国人的梦想，一路前行！
第二篇：2010朗诵主持稿
中华经典朗诵节目主持
各位老师，各位同学，大家下午好！
五千年的文化积淀成就了美丽的中文，而在朗朗书声中开始我们的每一天是多么平凡而幸福的事情。
语言是一个国家的标志，更是一个民族的灵魂。每一篇经典都是用最美的语言写成的，都蕴含着丰富而深沉的情感。我们诵读经典，用今天声音将昨天的故事铺成未来不朽的画卷！
蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛现在开始！
1、不知几时，唐装已登上了时尚的舞台，唐诗又再次融入了时代的洪流，而我们又得以品味唐朝的盛衰荣辱。请欣赏一（4）班蔡铭、赵捷以及陈硕秋同学为大家朗诵的《唐诗里的中国》。
2、一首《中国人》曾红遍大江南北，是呵，“中国人”，这是一个让我们多么骄傲的名词！接下来有请二(5)班许霖、周露同学为我们演绎《我骄傲，我是中国人》。
3、感谢许霖和周露同学的精彩表演。现在揭晓一号选手的得分。一号选手的得分是……古人说：“投之以桃，报之以李”，我们说：“赠人玫瑰，手有余香”，我们的一切都来自无私的馈赠。下面我们一起来欣赏二（1）班符迪同学为我们带来的《馈赠》。
4、二号选的手得分是……多么美好的诗啊，诗人总是不吝用最真挚的语言回应自己所接受的一切馈赠。虽然他们或能沙场拼杀，或报国无门，但给予之心不变，爱国之情日笃。接下来有请一(1)班全体同学为我们朗诵《将进酒》等四首。
5、非常感谢一（1）班全体同学热情洋溢的表演。三号选手的得分是……明天我们即将迎来崭新的一年，有请二（3）班的沈燕同学带领我们一起《为新年祈祷》。
6、四号选手的得分是……那一年澳门回到祖国的怀抱，所有的中国人都唱起了《七子之歌》，而今，我们如何回应那个祖国的孩子？那个名叫“钓鱼岛”的孩子！有请二（2）班薛宁、邵嘉闻两位同学为我们带来《母亲，别忘了——我叫钓鱼岛》。
7、五号选手的得分是……小时候，家的门前有条大河，那时候在胆怯的小小心灵里隐藏着一个小小的愿望，想知道跨过横亘在面前的这条河，那边是一个怎样的世界。下面有请二（4）班贾天喜同学带我们一起探索《在山的那边》，到底有怎样的想望！
8、感谢贾天喜同学的表演。下面为大家揭晓六号选手的得分。六号选手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我们对过去所有的想念，什么时候，我们的日子已如此匆匆？有
请一（2）班朱铭同学为我们朗诵《匆匆》。
9、七号选手的得分是……无论是经典的诗歌还是散文，都让我们沉醉在飘渺的世界里，恍若天上人间。最后，让我们一起听听那蔚蓝的天空上是怎样的景致。有请一（3）班朱莹同学为我们导航，一起走入《天上的街市》。
非常感谢各位同学为我们带来的精彩表演！
结束语：
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手！
文字里的江山如此多娇，数风流人物还看今朝！衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界，衷心祈盼中国文坛又见新秀，希望有一天我们的同学能够把文字写进书本，供亿万人诵读！
蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。
谢谢大家！
第三篇：朗诵活动主持稿
朗诵活动主持稿
在社会一步步向前发展的今天，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。那要怎么写好主持稿呢？下面是小编帮大家整理的朗诵活动主持稿，欢迎大家分享。
朗诵活动主持稿1甲：中华文化，源远流长
乙：国学经典，诵读不衰
甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽
乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远
甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌
乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁
甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采
乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
甲：下面我宣布，合：xx小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。
甲：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。首先有请xx等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎!
请表演《红旗飘飘》》的陈周旋等同学做好准备!
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面xx等同学为我们带来《红旗飘飘》，请易佳慧等同学做好准备。
甲：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请欣赏xx等同学给我们带来的《卢沟谣》。
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演。长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳。下面请大家欣赏xx等同学的朗诵《七律长征》。请代同庚等同学做好准备
甲：感谢xx等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也改变不了我的中国心!下面请欣赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。请曾紫怡等同学做好准备。
乙：无论何时，无论何地，祖国在我心中一样亲。感谢代同庚等同学带来的《我的中国心》。生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊!我永远热爱你!下面请欣赏xx等同学为我们带来的《祖国啊，我们永远爱你!》
结束语
男：今天是一个欢乐的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：红色经典诵读活动到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演和积极参与。
合：领导们，老师们，同学们再见!
朗诵活动主持稿2女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：亲爱的老师们，同学们，大家好
合：下午好
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。
女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。几年来，我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动，兴起了经典诵读的`热潮，国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。
女：今天，让我们吟诵诗篇，传承文化。
男：今天，让我们演绎经典，积淀智慧。
女：xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。
女：我们是文明懂礼的小学生，我们是遵纪守法的小公民，我们是新时代的好少年，请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》
男：那是红军走过的山路，献血染红了满山遍野的花朵，每当我们缅怀那伟大的征程，心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。表演者等。
女：壮志凌云霓，豪气冲霄汉，功名视若尘土，肝胆光风霁月。
男：爱国志士的满腔热血，秀口一吐便是壮丽的山川河岳。木兰替父征战场，虽然青春渲染沙场，女扮男身十二载，千古绝唱军中花，下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》
女：五千年国学书香文脉，德泽绵长。
男：千百代经典薪火相传，弦歌未央。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。
合：朋友们，再见!
朗诵活动主持稿3男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。
女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
朗诵活动主持稿4覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想
杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思
覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。
杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。
覃：或是摇头晃脑
杨：或是浅吟轻唱
覃：感情xx的变化会拨动我们心田中的思弦。
杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
覃：朗诵，是一种优美的艺术
杨：倾听，是一种幸福的享受
覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。
杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。
覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪
杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋
覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景
杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境
覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实
杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术
杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂
覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动
杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼
合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!
合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
朗诵活动主持稿5尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好。
春光明媚、万物复苏。
激情澎湃、盛世欢腾。
在这播种希望、描绘锦绣的季节里
在这挥洒豪情、憧憬未来的春天里
我们迎来了今晚这另人难忘的时刻
今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
迎着太阳，让们铺开七彩的画卷，迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。
朗诵比赛正式开始。
让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;
让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
文学永恒，她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者--城建系通讯组，感谢所有在场的听众朋友。
朗诵活动主持稿6尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”
丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。”
甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”
丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!
乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
第四篇：朗诵晚会主持稿
朗诵晚会主持稿3篇
在不断进步的社会中，越来越多人会去使用主持稿，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。你所见过的主持稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的朗诵晚会主持稿，希望对大家有所帮助。
朗诵晚会主持稿1电力网“溪水论坛”原创作品朗诵晚会
晚会监督:一秀.北京诗鸽
晚会男主持：骑士
晚会女主持: 飘香涵雨
晚会策划：水风、小莉．孤独者
晚会串词：小煤核、孤独者
递麦：
护麦：飘香疑雪
迎宾：飘香听听
作品如下：
1、偶然的片刻（作者-心澜问水）朗诵:吟诵-心澜问水:
2、淡淡的感觉（作者-汐）朗诵:简单
3、为你守候（作者-为你守侯）朗诵:[飘香百合/B]
4、我爱你，湖南(作者-老抢）[B]朗诵:吟诵-承诺
歌曲：草原夜色美（作者-心澜问水）
5、青青子衿（作者-水风）朗读：吟诵-香罗小扇
6、友情（作者-晓雾轻轻）朗诵:吟诵-我听的都醉了
7、爱的交响（作者-夕阳）朗诵:朗诵:吟诵-雪之声
8、梦遗江南（作者-蓝枫）朗诵:吟诵-蓝枫
歌曲：神奇的九寨(演唱作者-孤独者)
9、苍狼的影子(作者-独狼)朗诵:吟诵-清秋怅然
10、对一朵花微笑（作者-小鸥）朗诵:吟诵-叶儿
11、人性的光芒（作者-心儿）朗诵:吟诵-◎淡淡的香茗◎
12、舞动的精灵(作者-振翅轩轩)朗读:吟诵-小小
13、孤独美丽（作者际渺）朗诵:吟诵-飘香凝雪 歌曲：明月千里寄相思吟诵-简单
14、远山远水（作者-孤独者）朗诵:吟诵-梅子
15、雨（作者-小煤核）朗诵:吟诵-一秀
16、生命年表（作者凝烟）朗诵:吟诵-北京诗鸽
17、把灯打开（作者-晨雪）朗诵:吟诵-举着耳朵来
18、月光河（作者-若云）朗诵:吟诵-土风舞
歌曲：牧人特约演唱-紫月
晚会串词:
晚会串词：引言：
男：各位来宾、各位朋友：晚上好！首先祝贺朋友们圣诞快乐!
女：欢迎大家光临飘香百合语音，参加电力网“溪水论坛”的原创作品朗诵会。在此，要特别感谢对这次活动给予大力支持的飘香百合语音室，也感谢加朗诵的各位朋友?
男：辽宁电力网的溪水论坛，就如它的名字一样，虽然犹如一条鲜为人知的小溪，却流淌着真实的情怀与深刻的感悟。
女：在人生之旅跋涉，有汗水也有泪水，有鲜花也有荆棘。我不需要你走进我的世界，我只要我在倾述时有人倾听。
男：就这样，我们不经獾卦谙水边相遇，我们倾述，我们相知?
女：那么，今夜就让我们聆听一次溪水那涓涓之音吧。好，晚会现在正式开始。
1、许多偶然的片刻，串起了我们漫长的人生。那些偶然的片刻，有的随风而去，有的却永远地储存在了我们的心底，并且伴随我们的脚步，跟随我们一直到生命的终点。
请听散文：偶然的片刻（作者-心澜问水）朗诵:作者-心澜问水:
2、淡淡地来，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也该是淡淡的，平平淡淡才是真啊。
请听散文：淡淡的感觉（作者-汐）朗诵:吟诵-简单
3、寻找一份宁静中的情感，守候一份寂寞中的思绪。我就这样为你守侯，无悔无怨、无怨无悔。
请听散文：为你守候（作者-为你守侯）朗诵:吟诵-飘香百合4、如果说东北的黑土地是我的故乡，那么，湖南的红土地，就是我的第二故乡。那里有我的青春、我的热血，有我人生的痕迹。请听散文：我爱你，湖南（作者-老抢）朗诵：吟诵-承诺
歌曲：草原夜色美（作者-心澜问水）
5、青青子衿，悠悠我心，这古老的诗句，幽婉或锐利的音符穿过时空，直抵那三千年以来的弥漫，在人心里的书卷靛青。
请听散文：青青子衿（作者-水风）朗读：吟诵-香罗小扇
6、友情是雨中的伞，友情是御寒的衣，友情是写在日记里感动，友情是一句发自内心的问候。古人说友情是高山流水，心相知情相依流永隽长；现代人说友情是两棵相邻的树，只有陪伴而没有索求。
请听散文：友情（作者-晓雾轻轻）朗诵:吟诵-我听的都醉了
7、爱是种子，在心头生长着嫩绿的希望；爱是清泉，把生活浇灌出一片亭亭的春色。在爱情的日子里，月圆是画月缺是诗，在爱情的历程中，交响着生命最动人的乐章。
请听散文：爱的交响（作者-夕阳）朗诵:吟诵-雪之声
8、许多的故事，一年年如小巷上的青砖碧瓦，镌刻着江南的春秋。许多的画面，一幅幅如我梦中的西子，遗落成江南的温柔。
朗诵晚会主持稿2开场：
女主持：各位来宾，亲爱的朋友们，晚上好！
男主持：欢
女主持：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明
男主持：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
女主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱
男主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔
女主持：蓝天下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜
男主持：蓝天下并不都是芳草萋萋，也会有漫道黄沙
女主持：今夜，让我们共同敞开一扇心灵之窗，望天空闪烁的星辰，去寻觅远方渴望的目光
男主持：今夜，让我们共同挽起友爱的臂膀，让皎洁的月光，也来倾听我们爱心旋律的唱响
女主持：《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开始
1、男主持：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听散文朗诵，《童年》，作者：晚会集体创作，朗诵者：玉笛飞声
2、女主持：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的`蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个避风的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。这避风的地方，需要善良的人们共同携手去开创。请欣赏散文朗诵《谁是你生命中的“小岛”》，作者：谢布南。迪尔凯希，朗诵：同心☆大卫
3、男主持：是啊，当我们在寻找休憩的小岛时，有没有想过自己也能成为弱者的小岛？而当你将关注的目光，不仅仅停留在自身的得失痛苦与悲伤，或许我们就会发现，在都市眩目璀璨的天空下，还有另外一些需要我们去关注的地方。请听散文朗诵《都市里的乡村》，作者：世纪迷茫，朗诵：笑里低低语
4、女主持：孩子，你会梦想什么？是不是梦想着去畅游知识的海洋，去扬起你人生的风帆？知识是生命成功的铺垫，是兴国安邦的动力与保障。知识对那些贫瘠的乡村和土地，是滴滴甘纯的清泉和希望。请欣赏散文朗诵《泉水的歌唱》，作者：侯德云，朗诵：叶儿
5、男主持：蓝花花哭了、村里人哭了，泪光中饱含着多少喜悦与感伤？在那片荒凉的土地上生活着的人们，是用怎样的力量在与严酷的自然和命运抗争，谱写着世代不息追求的生命顽强
6、女主持：石缝间的生命是顽强的象征，同样的蓝天、同样的星空，却并没有给生命同样的状态和环境，不同的境遇下，人们又是怎样的情状？（这里以大姐写的串词为准）请听歌曲《爱在天地间》，演唱：缘梦伊人
7、男主持：刚才大家听到的是缘梦伊人给我们演唱的《爱在天地间》，谢谢缘梦伊人。爱在天地间，爱是我们人类最动人的情感，爱让我们在奉献的同时，去享受和拥有生命的辉煌。请听诗朗诵《我折叠着我的爱》，作者：席慕容，朗诵：一品先生
8、女主持：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那灵魂的美丽与寂廖，人间多少可歌可泣的真情和爱的故事，曾经让我们感动，让我们悄然泪下啊。请欣赏散文《生命中的两袋红枣》，作者：陶柏军，朗诵：苦咖啡；（直接切麦）歌曲《众人划桨开大船》，演唱：海冬青
朗诵晚会主持稿3引言：
男：各位来宾、各位朋友：晚上好!首先祝贺朋友们圣诞快乐!
女：欢迎大家光临飘香百合语音，参加**网“**论坛”的原创作品朗诵会。在此，要特别感谢对这次活动给予大力支持的飘香百合语音室，也感谢加朗诵的各位朋友?
男：**网的溪水论坛，就如它的名字一样，虽然犹如一条鲜为人知的小溪，却流淌着真实的情怀与深刻的感悟。
女：在人生之旅跋涉，有汗水也有泪水，有鲜花也有荆棘。我不需要你走进我的世界，我只要我在倾述时有人倾听。
男：那么，今夜就让我们聆听一次溪水那涓涓之音吧。好，晚会现在正式开始。
1、许多偶然的片刻，串起了我们漫长的人生。那些偶然的片刻，有的随风而去，有的却永远地储存在了我们的心底，并且伴随我们的脚步，跟随我们一直到生命的终点。
请听散文：偶然的片刻(作者-心澜问水)朗诵:作者-心澜问水:
2、淡淡地来，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也该是淡淡的，平平淡淡才是真啊。
请听散文：淡淡的感觉(作者-汐)朗诵:吟诵-简单
3、寻找一份宁静中的情感，守候一份寂寞中的思绪。我就这样为你守侯，无悔无怨、无怨无悔。
请听散文：为你守候(作者-为你守侯)朗诵:吟诵-飘香百合4、如果说东北的黑土地是我的故乡，那么，湖南的红土地，就是我的第二故乡，那里有我的青春、我的热血，有我人生的痕迹。请听散文：我爱你，湖南(作者-老抢)朗诵：吟诵-承诺
歌曲：草原夜色美(作者-心澜问水)
5、青青子衿，悠悠我心，这古老的诗句，幽婉或锐利的音符穿过时空，直抵那三千年以来的弥漫，在人心里的书卷靛青。
请听散文：青青子衿(作者-水风)朗读：吟诵-香罗小扇
6、友情是雨中的伞，友情是御寒的衣，友情是写在日记里感动，友情是一句发自内心的问候。古人说友情是高山流水，心相知情相依流永隽长;现代人说友情是两棵相邻的树，只有陪伴而没有索求。
请听散文：友情(作者-晓雾轻轻)朗诵:吟诵-我听的都醉了
7、爱是种子，在心头生长着嫩绿的希望;爱是清泉，把生活浇灌出一片亭亭的春色。在爱情的日子里，月圆是画月缺是诗，在爱情的历程中，交响着生命最动人的乐章。
请听散文：爱的交响(作者-夕阳)朗诵:吟诵-雪之声
8、许多的故事，一年年如小巷上的青砖碧瓦，镌刻着江南的春秋。许多的画面，一幅幅如我梦中的西子，遗落成江南的温柔。
请听散文：梦遗江南(作者-蓝枫)朗诵:作者-蓝枫
歌曲：神奇的九寨(作者-孤独者)
9、孤旅苍狼!这个社会里有很多人，其实都如这苍狼一般。在迷茫的天空下，寻求着生命的本真。苍狼，你咆哮出的是谁的影子!
请听散文苍狼的影子(作者-独狼),朗读:吟诵-清秋怅然
10、在烦琐的生活之余，不妨静下心来，对一朵花微笑，这时就会懂得一些什么，也会感悟到些什么。
请听散文：对一朵花微笑(作者-小鸥)朗诵:吟诵-叶儿
11、什么是人性?当心儿女士惭愧于那位纯朴的大嫂而感叹，人性原来是可以用善良来点燃的太阳，一旦燃起，万丈光芒照耀人间。
请听散文：人性的光芒(作者-心儿)朗诵:吟诵-◎淡淡的香茗◎
12、雪是雨的精灵，当她在天地间舞蹈，就把圣洁的爱和美丽的情洒向我们的心田。有了这舞动的精灵，寂寞的冬天就有了春花般的笑靥。
请听散文:舞动的精灵(作者-振翅轩轩)朗读:吟诵-小小
13、在孤独里，美丽自己的一方天空，冷静地灼知自己的境遇，自然地划入自己的未来，这是一种成熟的心态。
请听散文：孤独美丽(作者-际渺)朗诵:吟诵-飘香凝雪
歌曲：明月千里寄相思吟诵-简单)
14、远山：博大、厚重、深沉，有坚韧而执着的气势;远水：浩渺、旷远、恬静，有幽深而睿智的情怀。目光延伸到远山，思绪就变得深沉，心灵就变得旷远;笔墨绵延至远水，情感就变得凝重而幽深。
请听散文：远山远水(作者-孤独者)朗诵:吟诵-梅子
15、“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。“谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声”......自古以来，雨是文人墨客笔下的诗情，是才子佳人感伤的泪滴。斗转星移，时光飞度，雨依然是现代人的情结。
请听散文：雨(作者-小煤核)朗诵:吟诵-一秀
16、生命是一种缘，它来自于偶然，结束于必然。生命的过程里延续着盛开和凋零，象花开花落一样周而复始，生命的本质注定了经历和承受，这样生命才有了重量和意义。
请听散文：生命年表(作者-凝烟)朗诵:吟诵-北京诗鸽
17、把灯打开，一句多么简单的话，可这其间却蕴涵了丰富的内容。你为别人开灯了，自然就有人为你开灯了。而这开灯的两个人，又都是怎样的心态呢?体贴、关爱、依偎、温馨、无奈、失望、应付、凑合、勉强……有谁知道，那映照灯光的窗口里，演绎着怎样的情感经历呢?
请听散文：把灯打开(作者-晨雪)朗诵:吟诵-举着耳朵来
18美丽的月亮是亘古的浪漫，有月的夜晚，就有如月的梦想在静夜里流淌，流成一条不老的月光河，绵绵不绝……
请听散文月光河(作者-若云)朗诵:吟诵-土风舞
歌曲：牧人演唱:特约-紫月
结束语：
男：这是一条涓涓流淌的溪水，这是一朵飘香的百合。尽管溪水跌宕在山涧，但却向往着辽远;尽管百合身资纤弱，但却绽出迷人的芳香。溪水倒映着百合，百合拥抱着溪水，这是一种难得的缘份，这是一种纯真的情谊。
女：感谢**网溪水论坛的朋友奉献出的美文佳篇，感谢飘香百合的朋友的鼎立相助，更要感谢参加晚会的所有朗诵人员以及所有来宾，正是由于你们的参与，才使晚会取得了圆满的成功，才使我们一起度过了一个愉快难忘的圣诞之夜。晚会到此结束，再次谢谢大家。祝大家生活愉快，身体健康，晚安!
第五篇：朗诵比赛主持稿
朗诵比赛主持稿范文2篇
在现实社会中，我们都可能会用到主持稿，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编整理的朗诵比赛主持稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朗诵比赛主持稿范文1主持人：甲：王 琳 乙：罗 丹
甲：尊敬的学校领导、老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：中华大地锣鼓响
乙：神州处处喜气扬
甲：十月，祖**亲的航船已驶过第六十个港湾
乙：十月，祖**亲已在历史上写下新的篇章
甲：让我们一起为祖**亲的生日喝彩
乙：让我们一起为祖**亲的生日祝福
甲：我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛
合：现在开始
甲：首先进行升旗仪式，请全体起立 面向国旗肃立 升国旗 奏国歌 敬礼 礼毕 面向国旗齐唱国歌 坐下
乙：这是一首多么催人泪下的歌啊
甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人
乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎！
甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉
乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬
甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎！
乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎
甲：五年四班最后得分是： 下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎！
乙：四年一班最后得分是： 下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎！
甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。
甲：四（3）、二（1）最后得分分别是：
乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云
甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙
乙：这一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起
乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起
甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。（颁奖曲）
乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖（颁奖曲）
甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜
乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律
甲：我们将高唱国歌，高举国旗
乙：让灿烂的未来告诉60年前伟大的创立
甲：我宣布我校庆祝建国六十周年“我和我的祖国”朗诵比赛
合：到此结束
甲：谢谢大家！
朗诵比赛主持稿范文2女：尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家
（合）晚上好！
男：欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场，我是主持人##。女：我是##。
女：为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。
男：今年的新生诗歌朗诵大赛决赛，由####主办。我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。女：下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：
男：欢迎你们！
男：还有担任本次比赛的评委分别是： 女：欢迎你们。
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！
男：那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！
女：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面，请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。
男：感谢1号选手的精彩朗诵，一代诗仙李白虽已作古，但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界，开辟人生的新天地，将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫家园，像黄河一样伟大、坚强！下面，请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3号参赛选手做好准备。
女：黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋，所以让人伤感的黄昏。下面，请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你，在雨中》。请4号参赛选手做好准备。男：等你，在雨中，等你，在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅，眼前只剩下冷冷清清，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候，这种光景，一个愁字怎么能概括得了！下面，请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。
女：现在公布前三位比赛选手的最终得分： 女：还记得08年的汶川大地震吗？我们无法忘记，那一片片惨绝的废墟，一张张泣血的图片，那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心，孩子，快抓紧妈妈的手，正是代表了此时无数人的心声，我们已经来不及考证这位好心的作者，那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结，引发我们泪眼强烈的共鸣。下面，请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。
男：感谢5号选手的.精彩朗诵！春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面，请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》，掌声欢迎！
女：到现在为止，我们的朗诵比赛已经过了一大半，是否大家都有一点审美疲劳啦？那么现在，让我们掌声有请音乐学院###为我们演唱： 掌声在哪里？ 女：刚才的歌声好不好听呢？好了，感谢###的精彩演唱，现在让我们继续我们的朗诵比赛！一棵为爱情守望终生的树，这棵树在爱情诗的园地里构成了一道凄美的风景。五百
年太长，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。为爱而期待，千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。下面，请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。
男：现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分，分别是：
如何让我遇见你，在我最美丽的时刻，如何让我逢着你，在狭窄阴沉的雨巷中，一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面，请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。
女：撑着油纸伞，独自彷徨彷徨在悠长的雨巷，走出这雨巷，那“蓬发垢面的少妇”，那“年老的母亲”，还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”，他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面，请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。
男：是啊，雪落在中国的土地上，然而，近年来，灾难也同样落在中国的土地上，08年的汶川大地震，生灵涂炭，一片片狼藉的废墟，一张张泣血的图片，那是一段悲惨难忘的记忆。下面，请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。
男：非常感谢10号选手的精彩朗诵！五月的那个时刻让我们铭记在心，而四月，则是一年中的春天，春天中的盛季，在这样的季节里，诗人林徽因写下了心中的爱，写下了一季的心情。下面，请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。
女：各位老师同学们，各位观众朋友们，到此为止，我们所有的参赛作品都已经展示完毕了，在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时，让我们用热烈的掌声请出######为我们奉上精彩的舞蹈！女：非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴！现在，让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委：……为我们这次比赛做点评。
男：非常感谢……的精彩点评。
男：下面就是最激动人心的时刻了，比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。
女：首先为大家揭晓的是优秀奖获得者，他们是：
男：恭喜你们！
女：那么获得本次比赛三等奖的是： 男：掌声祝贺他们
女：获得本次比赛二等奖的是： 男：恭喜你们
男：最激动人心的时刻到来了，获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是：…… 女：让我们用最热烈的掌声祝贺她们
男：再次祝贺所有的获奖选手，同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。女：我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出，以及台前幕后所有的工作人员。
女：同学们，朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。
男：现在我宣布：诗歌朗诵大赛到此圆满结束。
（合）我们来年再会，晚安！
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