读书笔记20130320《献身》

第一篇：读书笔记20130320《献身》

读书笔记 20130320：

谓之比丘，何为真知？不吾所求，但忧汝求。汝之乐兮，不吾我欲，汝之耽兮，无忘汝哀。

谓之飞尘，何为吾需？以乐其他，乐以乐我。为他需时，但不忧兮，失之我势，有否扶兮？

谓之风雨，乐亦乐，倚人之乐，忧亦忧，先之己忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。嗟乎！难矣也。

比丘、飞尘、风雨，世人皆可为之，亦复其三，其轻重尔。

献身

释迦的弟子邬波笈多经过一天的奔，来到了秣罗城，此时，夜已入深，除了几家欢愉场所，其他的人户已经熄灯入眠了。邬波笈多很累，但又无处可投宿，便在一颗芒果树下和衣而卧。

他很年轻，十分俊美，星光洒在他的脸上，如同为他镀了一层金粉，诱人至极。

正是中秋，鼻间满是花香。

不远处，隐隐有乐声传来，中间夹杂了男人的放浪的狂笑和少女娇柔的浅吟。邬波笈多头枕在臂上，很快睡去。

云彩来了，扯动了风，风又扯动了满树的叶子哗啦啦作响，仿佛发出警示的铃铛声。

云彩来了，满天的光亮也躲避起来。

一个舞女，手提着纱灯匆匆向家里奔去。她衣衫不整，头发略有些凌乱，脸上有掩饰不住的疲惫和厌倦。她近乎在奔跑，但脚步很轻；只急着赶路，全不顾及脚下。也许这条小路她太熟悉，所以根本无法想象此时此刻，路边的树下会躺着一个熟睡的比丘。

是啊，她脚上的镯子所发出的叮当的响声怎么没有惊动他？

她身上温润的气息怎么没有陶醉他？

还有纱灯的光亮，在深夜里，是怎样一种温暖。

少女的脚，踏到了邬波笈多的身体。

“呀---”舞女叫了一声纱灯险些落在地上。

邬波笈多醒来，静静地看着她。

“你是谁啊？”舞女问。

“一个比丘。”

听了邬波笈多的话，舞女有些放心了，她挑起纱灯，向他照来。

“呀----”她又叫了一声。

这是一张年轻的脸，庄严而英俊，这张脸，眉清目秀，鼻直口方，与她所见过的所有面孔都不一样。

“请原谅，年轻的比丘，我不小心踏到了你。请跟我来吧。我的家里有适合你的床。”

“谢谢，这里很好。”

“可是，铺满尘埃的土地会损害你的身体，再说，暴风雨就要来了。” “谢谢，这里很好。”

舞女低下头去，用最轻柔的声音说：“可是我需要你。”

“不，不是现在，等你需要我的时候，我会在你的身边。”

“我······”

“啊，美丽的姑娘啊，天快亮了，回家去吧。”

乌云急速地凝聚，风也变得猛起来了，芒果树的叶子朝一个方向翻滚起来，雷声从远处奔来，闪电撕裂了夜空。

那舞女犹豫了一下，有些不甘心地，又有些无奈地，叹息一般地离去。几步之后，她回过头来，发现邬波笈多又安然睡去。

······

转眼来到第二年的春天，和煦的春风中飘荡着笛声和欢笑，满树的繁花间穿梭着阳光与鸟鸣----百花节到了，所有的人都在奔跑，所有的人都在庆祝。只有一个人，顾不上化缘，顾不上观看美丽的景致，顾不上接受路人祝福的语句---他一脸焦急的神色，脚步匆匆又匆匆----啊，这个人是邬波笈多，没有人知道他要干什么。

一条条街，一条条小巷，一道道城门，邬波笈多苦苦地寻觅着。

月亮升起来了，小城变得寂静。

在护城堤上，在城墙的阴影里，邬波笈多终于停下了脚步。

一个人躺在那，头发蓬乱，衣不遮体，面色枯黄，皮肤上长满了可怕的斑疮。邬波笈多看见了这个因为得了鼠疫而被赶出城镇的人，长长的舒了一口气。他轻轻地走过去，盘膝坐在地上，抱起那个人的头，放在自己的怀里，他从背囊里取出清水，浸润她的嘴唇，并把香膏涂满她的全身。

“你是谁呢！慈悲的人儿？”正是那舞女的声音。

“一个比丘。”

“慈悲的人儿，快离开我吧，不要为我做无谓的牺牲。”

“不，我不离开你，你现在更需要我，所以我要在你身边。”

月亮升得更高了，芒果树上相思成病的杜鹃，停止诉说那无限的幽怨。

第二篇：献身祖国

我亲爱的祖国，我们以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清贫，以杨靖宇腹中的那些草根，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森高原上留下的那串脚印，唱响您的坚忍，唱响民族的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦，让我们以喊河喊江喊海的喉咙，在春光明媚的时节里，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情！

让我们以饱满的热情，高尚的道德品质，优秀的技术水准，在不久的将来，全心全意投身到祖国的建设中。完成母亲的意愿，回报社会的福泽，实现自己的理想和人生价值，铸就祖国辉煌灿烂的明天！

第三篇：献身特教,无怨无悔

献身特教，无怨无悔 —韩书君同志先进事迹材料 石家庄市特殊教育学校 二00五年五月二十六-1

100924299.doc 作为教研组长，学校语文学科带头人，在教学工作中，韩老师以勤奋、严谨、认真、创新著称。她以《如何上好中高年级作文课》为课题，大胆进行探索和研究。先后在学校上了《怎样描写人物的外貌》、《记一位刻苦学习的好学生》等作文指导示范课，对学校的教学改革起到了推动作用。其中《记一位刻苦学习的好学生》一课在学校40年校庆活动中公开授课，受到特教专家李宏泰老师的肯定。学生通过从拼音到词语，从句子到组段成文的不断训练，终于他们写出了一篇篇作文、一本本的日记，这是多少聋生家长的愿望。家长读了孩子写的作文、日记高兴的泪流满面。她辅导学生梁亚松写的征文《妈妈，您辛苦了》刊登在燕赵都市报上。

利用假期研究教材，理顺教材重、难点，删去内容陈旧，不切合实际的课文，补充大量和聋生现实生活联系紧密、生动有趣的短文。课堂上她注重培养学生各方面的能力，课下她还把课文编成课本剧。既让学生理解了课文内容，又发展了近几年，她学习新课标要求，积极配合教导处进行新课程改革。学生的个性，使学生各方面素质得到提高。课本剧《雨中》在庆六一文艺演出中受到师生的喜爱。

在工作之余，韩老师认真学习专业知识，撰写了几万字的教育教学随笔，不断提高理论水平。由于工作成绩突出，在1997、1998、2000、2002专业技术考核中被评为优秀，受到市教育局嘉奖。语文课《李时珍》《赵州桥》《骆驼和羊》《王冕学画》等课先后在石家庄市特殊教育学校评优课活动中荣获优秀课，受

100924299.doc 学生王芳得了疱疹，大片的疱疹流着黄浓水，韩老师总是小心翼翼为王芳擦药，同时又给她讲张海迪的故事，学习她的坚强。当家长得知情况后，王芳的病已经痊愈。他们来到学校握住韩老师的手激动地说：“把孩子交给您我们放心！”。

学生李娜，父母是聋哑人，离异。李娜得不到家庭的温暖，韩老师主动和她谈心，和她一起买东西，和她一起过生日。在她的关心下，李娜逐渐走出了家庭阴影，脸上绽放了笑容，渐渐变成了性格开朗、活泼好学的学生。李娜还成为学校舞蹈队的主力队员，主演的舞蹈《花季花雨》在第四届全国盲、聋、培智学校文艺会演中获三等奖，个人获得优秀演员奖。

学生王星是个淘气的孩子，四年级时，父亲去世，妈妈下岗忙于做生意顾不上管他。王星经常迟到，不完成作业，上课走神，不懂亲情。韩老师看在眼里，急在心上。她想：绝不能让生理上已有障碍的孩子再发生心理上的不健康。针对这种情况，她对王星进行了个别教育。利用课余时间给他补课，给他讲尊老爱幼、团结友爱的故事，讲遵守纪律、关心集体的事例。在韩老师的关爱下，王星的学习思想有了进步，在家里也变得听话懂事了。他的妈妈激动地找到韩老师连连说：“谢谢您对孩子的教育，把孩子交给您，我放心！”

三、以人格魅力感染学生，用身正为范塑造聋生灵魂。韩书君同志具有强烈的事业心和责任感,是学校教工学习的榜样。在教学过程中，她不仅教学生知识，还教学生做人。针对聋生以目代耳的学习特点，以人格魅力感染学生，用身正为范塑造学生灵魂。

100924299.doc 庄市教育局推荐为市政府敬岗爱业优秀标兵。

韩书君同志工作严谨，作风正派。以包容天地的胸怀，无私奉献的精神，深刻影响着她周围的每一位同志，虽然，她多次获得嘉奖，但把涨工资的机会让给了老教师。是优秀的人民教师，是出色的特殊教育学校教师。

一本本证书，一个个荣誉，一句句赞语，一份份欣慰，一份份激励，是韩书君老师献身特教，无怨无悔的回报。她将以更加坚定的信念，在特教园地中踏踏实实、认认真真地走好每一步。

二00五年五月二十六日

100924299.doc

第四篇：献身教育 无怨无悔

献身教育 无怨无悔

柑子园中学 周翔

本人，周翔，男，瑶族，中共党员，1973年7月生于道县横岭瑶族乡。1997年7月从零陵师专毕业，从此走上教育生涯，曾先后在洪塘营中学、横岭中学、小甲中学、柑子园中学任教。期间，通过自学于2006年取得本科学历。2000年下期至2008上期先后在洪塘营中学、横岭中学担任教导主任，2008年9月至今先后在小甲中学、柑子园中学担任副校长。

在十四年的从教生涯中，我忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则。作为学校领导，在平时的工作中以身作则，率先垂范。作为教师，能兢兢业业、爱生如子。98年被评为优秀班主任，2003年被横岭乡人民政府评为优秀教师，2004年被横岭乡人民政府评为先进教育工作者，在2005至2006学年被评为学校优秀教师，2006年9月被县教育局评为师德师风先进工作者，2008年在永州市第十六期校长岗位培训学习中被评为优秀学员。2004年、2006、2007年考核被评为“优秀”。

一、爱岗敬业，廉洁自律

我参加工作以来，一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业，认真的学习有关教育教学理论和有关教育法律法规，用理论知识指导自己的工作。我能做到对工作任劳任怨，认真负责。参加工作十多年来，我始终把工作放在第一位，我没有因为自己的私事请过一次假、迟过一次到。在2005年的3月份，我的母亲突然得了重病急需马上治疗，母亲很想我这个做儿子的能陪伴在她的身边，但是，我首先想到的是学校的工作，因此，为了不影响学习的工作，我只好请我的姨父带我的母亲去桂林治病。在今年4月份，我的妻子得了急性阑尾炎需要住院，我也顾不上照顾妻子，我将妻子住院手续办好后，把妻子一个人留在医院而匆匆赶回了学校。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

二、为人师表，关爱学生

学生说：“我爱我们的老师，我更爱我们的周校长。”我在自己孩子的心目中不一定是个称职的父亲，但在全校学生的心目中，却是一个善知学生冷暖，把学生的一切装在心中的好老师。对待每个学生我却不是父亲胜似父亲，学校哪些学生是特困生？哪些学生因成绩跟不上有厌学思想？哪些学生有什么特长和缺点？哪些学生有先天性疾病缠身？哪些学生学习成绩好但瞧不起别人等，我都心里有数了如指掌。针对不同学生的表现，对症下药。有一次，当时我还在小甲中学工作，一位七年级的学生雨天不小心跌进路旁边的深水坑里，衣服全打湿了，我立刻把这位同学连背带抱地将其带进办公室，迅速地将学生的湿衣服脱下，将自己刚穿上身不久的新衣脱下来让学生穿上，连鞋袜也换给了学生。安顿好学生后，自己却冒着低温回家去加衣服，回到学校后，由于风寒他感冒了，喷嚏一个接一个地打，可他还是坚持去上课，而那位学生因为及时换上了他的衣服，却安然无恙。下午学生家长亲自将衣服送还给我时，紧紧握住我的手千恩万谢地说：“感谢周校长为孩子所做的一切，真的感谢你了！”。我在横岭中学工作时，有一个学生叫邓明世，他过早地没有了母亲，他的父亲忙于生计，没有更多的时间照顾他，他养成了打架、偷东西、旷课等坏习惯。思想上，我不厌其烦地同他谈心，帮他树立起克服困难的信心；生活中主动问寒问暖，在我的关心下,他已顺利地念完了初中。多年来，被我关心和资助的同学岂止三三两两，据不完全的调查和统计，我为关心和资助学习、生活有困难的同学从2006---2010年上半年的几年中达40余人次。

三、任劳任怨，扎实工作。

我自参加工作以来，不管是当普通老师，还是当教导主任、副校长。我都尽心尽力，努力把工作做好。作为教导主任，期初认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：

1、落实校内教研活动。保证公开课的质量。教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后开课教师就评课意见撰写教后反思，一年来，我校形成了“说——听——思”的教研氛围。

2、组织教师观摩学习，强化“校本教研”。坚持每周的教研时间，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善“校本教研”机制，发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用。

抓好教学常规管理。严格执行《道县中小学教学常规管理工作意见》精神，配合校长以课改新理念指导、落实课堂教学常规管理要求，激发师生教与学互动的积极性，真正提高教学效率，进一步落实学生的综合实践活动，促进学生全面发展。扎实做好学籍管理工作。严格按照《道县中小学学籍管理办法》制定实施细则，加强学籍管理，推动学校学籍管理规范化、制度化、科学化。我认真学习文件精神，虚心向有经验的教导主任求教，一步一步扎实做好学籍档案管理，教导处工作范围涉及面广，政策性强，责任重大，尤其是涉及到招生、收费、分班、中考、学籍管理等十分敏感的问题，关乎学校的社会声誉和学校的长远发展，再加上教务处工作繁杂、随机性偶然性很强、很多工作战线拉的很长，为此对每项工作都能够进行预设性思考，能够认真细致做好分析、结合工作经验提前做好充分的准备，认真学习文件吃透文件精神，坚持原则，细致入微，及时汇报，使得教务处各项工作井然有序、优质高效，深受广大教职工和领导的好评。

尽心尽力做好分管的班级工作，在工作中能立足长远、立足学校、立足教师，立足学生充分利用年级组例会、班主任例会以及平时的一切交流和交往机会对班主任教师加强教育管理、深入交流为他们解除顾虑、减轻压力、协调关系使得这个年级组成为学校十分信任和社会十分信赖的班级。今年上期，我分管九（3）班的工作，这个班原来是一个纪律差，学习成绩落后的班级，班主任也对这个班失去了信心。我了解情况以后，给班上的学生鼓劲，找班主任谈心，平时出了上课和值班外，我经常在班上听课，维持课堂秩序。了解学生的思想动态。通过我跟班主任的共同努力，在今年的中考，成绩有了很大的提高。众所周知，后勤是学校工作的一个重要支撑，是学校稳定的基石，我校后勤工作人员少、杂物工作多、涉及面广，关系着每个师生员工的切身利益，关系着学校的稳定和发展。初到学校后勤，职工队伍不稳定，群众之间的关系紧张；职工多年来形成的“等、靠、要”的思想严重。如何打造一支团结务实的集体，如何解决职工思想以适应学校后勤的要求成为我不断思考的问题。我常这样想：一个游泳的人，只有这个人的身体各部位都能协调运动，才能游得好，游得快，一个单位的工作也是如此，只有这个单位的每一分子都能和谐的运动，这个单位才会充满生机和活力，做出大的成绩。自主持后勤工作以后，我首先确立了解放思想、务求实效、优质服务，本着“以人为本，对事不对人”的工作原则，合理调换后勤同志的工作岗位。迅速理顺了本部门同志的关系，有效地解决了职工之间的矛盾和对单位不满的情绪。现在大家心往一处想，劲往一处使，相互尊重，及时通气，工作透明，坦诚相待，各司其职，各负其责，形成了一支特别能吃苦、特别有战斗力的一个团结向上的后勤集体。实行校务公开制度，将学校经费收支、收费标准等予以公示。学校各种设备、设施、财产及图书帐目清楚，管理、维护及时，使用率高，完好率达 90%以上。

以上是我从教十四年来所做的平凡而琐碎的工作，在这些工作让我历练和成长；我将与同事朋友一起研修，不断提升业务水平；在这个过程中，我在努力的成长，慢慢的体会自己的收获，也在体验着累并快乐着的幸福，我将不断调整自己一直努力快乐地走下去。不论是教导主任的工作还是副校长的工作都让我体会到了一名教师光荣感和所肩负的使命感。我相信今天的成绩是明天的新起点，我将一如继往把对党的忠诚献给教育事业。

第五篇：献身强军实践

牢记强军目标 献身强军实践

——空军组织“学习贯彻习主席关于党在新形势下的强军目标重要指示”理论研讨

会综述

作者：空军党的创新理论研究中心

空军党的创新理论学习研究中心与全军中国特色社会主义理论体系研究中心、军事科学院军队政治工作研究军报社理论部共同主办“学习贯彻习主席关于党在新形势下的强军目标重要指示”理论研讨会。与会专家围的丰富内涵、各要素间的相互关系，以及实践路径等问题展开研讨，取得了有价值的理论研究成果。强军目标统领军队建设改革和军事斗争准备。与会者认为，习主席站在实现中华民族伟大复兴的中国梦的战出了党在新形势下的强军目标，为国防和军队建设进一步指明了方向。习主席提出的“强军目标”，是实现总体战略目标的重要组成部分，是对党的军事指导理论的新发展。强军目标贯通强军梦和中国特色强军之路，、改革和军事斗争准备具有统领作用。强军目标，使强军梦更为清晰，使强军之路方向更加明确，使军队建着力点更为凸显，并从“灵魂”“核心”和“保证”三个方面有机统一上，对军队建设、改革和军事斗争准有力的统领作用。

军之魂，坚持党对军队绝对领导不动摇。与会者认为，习主席关于“要铸牢听党指挥这个强军之魂”的重要着党对人民军队的一贯要求，蕴含着对新形势下建军治军规律的深刻把握，寄托着党和人民对军队的殷切期势下加强军队建设指明了政治方向。习主席把“坚决听党指挥”放在“三个牢记”之首，放到强军之魂的高了听党指挥在实现强军梦中的重要地位和特殊作用，充分体现了新形势下军队坚决听党指挥的极端重要性。党指挥这个强军之魂落到实处，必须在严格执行党对军队绝对领导的一系列根本制度、持续培育当代革命军观、抓好作风建设的同时，着力在强化理论武装、建强各级党组织和干部队伍、严明政治纪律上下功夫。军之要，锻造能打胜仗之师。打胜仗是军队职能的根本要求和军队建设的根本方向。军队首先是一个战斗队，切建设和工作向能打胜仗聚焦。与会者认为，要按照习主席的要求，深刻认清在新的历史条件下加强战斗力重要性，牢固树立战斗力这个唯一的根本标准，紧紧扭住能打仗、打胜仗这个强军之要，强化官兵当兵打仗、练兵打仗思想，按照打仗的要求搞建设、抓准备，确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。与会者认为，认清国家安全形势的复杂性和严峻性，充分认清军事手段是维护国家主权、利益的根本手段，不断强化忧患意识，把遏制战争、威慑战争、制止战争作为基本职责，保持应有的战斗状态，常备不懈，随时待发，誓死主权和领土完整，捍卫国家的发展利益。

军之基，为实现强军梦提供有力保证。与会者认为，习主席关于“作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、述，把军队作风建设的地位作用提到了空前的高度。没有优良的作风，就没有军队的良好形象，就没有军队作风优良作为强军目标的保证，要求我们把作风建设作为军队一项基础性、长期性工作抓紧抓实，永葆人民色。要把改进作风引向深入，贯彻到军队建设和管理的各个环节，真正在求实、务实、落实上下功夫，夯实从严治军这个强军之基。作风问题具有顽固性和反复性特点，要经常抓、长期抓，不抓出成效不放手，抓出劲，使作风有个彻底的转变。

军目标要求，大力加强战斗精神培育。与会者认为，加强战斗精神培育是实现强军目标的内在要求，也是具要支撑。培育战斗精神，最根本的是要充分发挥理论武装的强基固本作用。理论之根扎得越深，信念之基就同时，必须紧紧围绕能打胜仗这个核心，努力提高战斗精神培育质量效益。要注重在强化打仗意识中培育战注重在严格训练和养成中培育战斗精神。军事训练是战争的预演，要注重在训练实践中锤炼。要坚持从难从发，通过强化恶劣条件、复杂环境、高难课目训练，培育坚强意志品质、过硬心理素质和英勇顽强战斗作风。成多样化军事任务中培育战斗精神。要按照“像打仗一样完成任务”的思路，把执行各种急难险重任务作为锤炼战斗精神的最佳平台，让官兵在苦与累、血与火、生与死的考验中练胆淬勇，在实战中百炼成钢。移地走中国特色强军之路，力圆“强军梦”。与会者认为，新形势下的强军目标，科学回答了新形势下“建样的军队、怎样建设强大军队”的问题，反映了实现强国梦强军梦的内在要求，体现了有效履行我军使命任要，昭示了建设大国军队、强国军队、一流军队的必然选择，彰显了强军的决心意志、抱负追求，为我们在推进军队建设，确立了发展方向，明确了发展思路，立起了更高标准。我们一定要倍加自觉地牢记强军目标，心，献身强军实践