甘家寨小学专题报告（5篇可选）

第一篇：甘家寨小学专题报告

“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众

优良作风”专题民主生活会专题报告

西安市雁塔区甘家寨小学

根据雁塔区教育局党委的统一部署，我校党支部于2011年10月24日下午召开了“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”专题民主生活会。现将本次专题民主生活会分析整改情况报告如下：

为了组织好这次民主生活会的召开，会前，党支部所有成员认真学习了党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神、胡总书记关于向杨善洲同志学习的重要指示、胡总书记在十七届中央纪委第六次全会的重要讲话，以及胡总书记的“七一”讲话精神等。重温了党的有关路线、方针、政策，《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条例。这些都为我们的民主生活会顺利召开奠定了思想理论基础，也再次对我党支部所有成员进行了一次专门的、较深刻的思想教育方面的理论学习。

会上，每位党员同志都能够畅所欲言，纷纷对照党员领导干部标准，深刻剖析自身存在的问题，并详细说明了整改方向。同志们还互相作了批评和自我批评，会议始终在团结、和谐、务实、1求真的氛围中进行，会议取得了预期的良好效果。

从同志们的发言中，深刻地反映出我们的党员领导干部主要存在着以下几个问题：

一是平日由于忙于业务工作，没有很好地处理好学习和工作的问题，对政治理论学习抓的不够紧，存在被动学习的现象，学习的自觉性和系统性不够强。对于党的基本理论的学习还不够深刻、透彻，对于相关的法律法规方面的学习还不够及时和全面。在运用马克思主义理论指导实践方面、破解难题上还有一定的差距，存在学用脱节的现象。

二是由于部分同志自身的性格特点，工作方式方法还有待进一步改进。由于工作头绪、接待应酬等事务相对较多的原因，考虑工作力度时候多，考虑干部的承受能力和实际情况少，容易犯急躁情绪，没能考虑到同事的感受。另外，有同志谈到，在接待家长时，有态度不够温和的现象。

三是由于守旧思想作怪，总认为自己可以凭多年的工作经验开展好本职工作，对工作的改革创新意识不够强，思想不够解放，工作中只求四平八稳、因循守旧，没有最大限度地发挥创造性。

四是忙于应付接待检查、会议、应付日常业务工作，深入一线、服务一线的意识在不知不觉中被淡化。

以上问题是共性问题，只是同志们表现得或多或少、或深或浅而已。每位成员都能严格要求自己，深刻剖析自己，坦诚地摆出自己的问题和不足，诚恳接受他人的批评和建议，并作出深刻的自我批评。单校长号召大家一定要严格要求自己，恪尽职守，服务于学生、服务于家长、服务于社会，办让学生满意、让家长满意、让社会满意的教育。

同志们针对上述存在问题，也都提出了明确的整改方向和具体的整改措施。

关于学习的问题。同志们一致认为要摆正学习与工作的关系。在知识爆炸的今天，思想政治学习始终是共产党员保持先进本色的唯一法宝。要多学习立党的经典理论和党在新时期最新的思想理论成果，学习党的重要会议精神，学习党的主要领导人的最新讲话精神和重要工作指示。此外，为适应新时期发展和新形势要求，更好地完成党交给我们的工作任务，办好人民需要的教育，我们还要不断更新自己的专业知识，学习最新的教育理论知识，学习最新的教育管理政策法规，在业务水平上始终不能落后

关于工作方法的问题。同志们也一致表示要不断加以改进。在领导管理过程中，对待同志要处理好严格要求与人性化管理的关系，多给同志工作、生活上的关心、鼓励、支持与帮助；在对

待家长方面，要力求站在家长的角度考虑问题，态度温和地和家长进行沟通和交流，共同达到教育的目的。全校上下齐心协力为我校各项工作的发展多作努力、在改革创新意识培养方面。同志们认为，只有敢于创新，不断创新，我们的工作才会有更多的活力。墨守成规，固步自封都是教育事业不断发展的最大敌人。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，给我们指出了教育发展的新机遇和新挑战，我们要拿出十分的勇气，拿出改革的魄力，勇敢面对教育事业发展的新挑战，用创新的理念破解实际工作中遇到的种种难题。

在服务基层，服务群众方面。大家一致认为，“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”这个民主生活会的专题选得很好。我们党员干部来自一线、来自民众，服务一线，服务群众理所当然是我们一切工作的出发点和落脚点。密切联系群众是党的优良作风和政治优势。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去，是党的根本工作路线，在任何时期都不能忘。“以人为本”是社会主义制度、共产主义社会的本质特征，最能体现我们共产党人为人民服务这一根本宗旨。“执政为民”是共产党全部活动的出发点和归宿，是我们党的执政理念。我们党只有坚持以人为本、执政为民，我们

党的执政地位才能牢不可破，我们的事业才能蓬勃发展。

对待批评与自我批评的问题。大家也有了新的认识。大家认识到，批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一，是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。几十年来，我们中国共产党坚持开展批评与自我批评，不断地揭露党内出现的各种错误倾向和不正之风，保持和发扬了优良的传统和作风，巩固和发展了党的团结和统一。我们党支部要更广泛地开展批评与自我批评，不断纠正我们在思想上和业务上出现的种种错误。不仅要在民主生活会上要开展批评与自我批评，在平日工作中也要勇于和善于开展批评与自我批评。每一次工作座谈会上，我们都可以很好地开展批评与自我批评，并鼓励全校广大教职工在日常工作中多开展批评与自我批评。总之，我们要用好这个法宝，促进我们工作的不断进步，促进我们的教育事业不断发展。

在勤政廉政方面。党支部全体同志都表示勤政廉政建设一刻也不能放松，警钟要长鸣，要将自律与他律很好地结合在一起。成员间要互相监督，互相提醒，要不忘组织教育与栽培，不辜负党和人民赋予的荣耀与使命，兢兢业业工作，清清白白做人。要

加强自身的思想政治和职业道德理论的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高廉洁为民的本领，努力做到自重、自省、自警、自勉，才能最终做到守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，经得住考验，才能真正地做到全心全意为人民服务。

以上分析整改报告，如有不妥，请上级组织批评指正！

二零一一年十月二十五日

第二篇：甘寨小学扫盲工作总结

甘寨小学扫盲工作总结

（2008）

一年来，我校扫除青壮年文盲工作和农民科技培训工作以 “三个代表”重要思想为指导，以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻落实县、乡扫盲工作的指示精神，继续坚持教育优先发展战略，以基础教育为重点，突出抓好“两基”巩固提高工作，推进教育事业的全面发展，确保农民文化素质的整体提高，保质保量如期完成了扫盲任务。本主要从以下几方面开展工作：

一、落实扫盲培训机制

“扫盲”巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，必须有一套完善的能为巩固提高扫盲成果的良好运行机制。为此学校和村、组领导面对新情况、新问题，提出了对扫盲工作实行目标管理责任制,把“扫盲”巩固提高阶段中的职责、任务确定下来，从而有效地增强了行政制约效力。为把扫盲工作真正落到实处，我们认真落实与乡政府签订扫盲目标责任状。加大工作力度，提高工作实效。

二、加强档案资料建设，确保数据准确

全面完善三年档案建设工作，为准确掌握扫盲人数，除把历年掌握的名单和统计数据重新落实外，还将积极组织教师把乡辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，一律统计在册。从而使档案资料准确率达到100%。

三、加强师资队伍建设，提高教学水平

为保证每位学员都有收获，在师资队伍建设中，挑选师德高尚，业务能力强，教学经验丰富，教学手段活的教师担任扫盲教师，要求他们在备课，授课、课后辅导等各个方面，结合文盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，保证每位学员有问必解，有问必答。

四、组织实施，有效落实

1、扫盲经费全面落实：本村委会采取有效措，利用农民文化技术学校，大力开展培训活动，保证扫盲工作顺利实施。

2、村干部积极配合学校动员文、半盲学员到校参加学习，强化扫盲意识，使文盲学员从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识的引航，从内心感到学无止境。

3、坚持做到扫盲课本人手一册，包教教师有教案，学员有作业，脱盲学员有认定试卷和成绩单，学校拟定教学计划，明确教学时间、内容和任务。学习采用定点集中与上门教学相结合，完成了扫盲班80学时、提高班30学时的教学任务，40名文盲半文盲学员全部脱盲，三年96名脱盲人员全部参加了提高班学习，保证每期学员学有收获。

4、扫盲任务落实到位 本扫盲40名学员全部脱盲，脱盲率达100 %。

5、在扫盲的同时，对农民进行全员培训，把适用技术推广到每家每户，保证提高农民的科技含量，为我乡经济再上新台阶做出贡献。

在培训学习中，我们采取了多种学习方式，特别是在集中学习过程中，执教教师征求学员意见和建议，有重点的完成教材培训学习，另外，多方收集农民使用技术资料，在网络上下载各种学习材料，组织培训人员阅读报刊杂志，交流讨论等学习方式，达到了学以致用的目的，取得了良好的学习效果。为全面迎接“两基”国检奠定了坚实基础。

第三篇：甘寨小学教务工作总结

甘寨小学教务工作总结

（2011—2012第一学期）

我校教务处依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习,开展课件教学.在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，提高了教师的教学水平，教务处积极提高了教育管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。教务主任领导语文、数学、综合三个教研组，把好了审阅教案关，指导教师上好了每一节课，督促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，成功地组织了期中和期末考试，具体情况如下所述：

一、教师的备课 依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每节课都有目的要求，重点难点和关键点，授课时数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师能结合教学实际写出了教后感或课后反思，并能结合教材渗透相关的法制知识。

二、教师的上课 本学期来，教务处主要随堂查课、看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题及时向老师提出建议或意见。通过了解多数教师的教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。教务处认为，教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。

三、学生作业书写及批阅 教务主任按照乡中心校的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，具有针对性和鼓励性。

本学年教务主任共检查各科作业10次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。

四、班主任工作 在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划，教务处进行了审阅存档。在教务主任领导下，班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，各班每期开展班队活动10次以上，并对学困生、思想后进生进行耐心、细致地谈话、交流，随时了解学生思想状况，关心帮助每一位学生。本学期，教务处组织开展了班主任工作会议1次，交流了班主任工作，本学期各班无安全事故发生，班主任与家长紧密配合，确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题，如个别班主任只注重抓教学成绩，忽视了德育教育，个别班级学生搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导；每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，通过工作经验总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。

五、浓厚教研氛围，深入开展教研活动教研

认真组织教师参加上级部门举行的教研活动，加强了交流与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下，有了新的举措。

1、要求每个教研组一学期必须组织学科竞赛，把广大学生的注意力吸引到学习上来，调动了学生的学习积极性和热情。本期语文教研组针对我校学生汉字书写实际情况于10月28日开展了“规范汉字书写”活动；数学教研组于11月4日开展了数学知识竞赛活动；综合教研组于12月1日开展了以“我运动、我健康，阳光体育伴我快乐成长”为主题的趣味运动会。

2、加强了备课的作用，对备课、上课、试题研究等工作起到了很好的促进作用。

3、本组织了各学科教师撰写论文和参加各类比赛，教师获省、州、县不同奖项11人次。

4、本期教务处共开展教研活动12 次（含与土寨小学进行的 交流1次），其中语文教研组7次，数学教研组 3 次，综合教研组 1次。教师能积极进行业务自修，勤记业务笔记。每位教师笔记均达到学校要求。

六、课程的教授情况及教学成绩 语、数科的教学现处于紧张的复习阶段，以迎接期末考试，可以说教务处的教务主任已基本完成了本学期的基本任务，回思一学期，教务处的工作繁琐而任重，需要常抓不懈。

七、加大教师培养，注重师资队伍建设

本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分领导、教师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。

1、充分发挥校内学科带头人的模范作用，全面提升教师的业务素质。本期结对教师是：语文组：索良丽（带教教师）——林先叶（被带教师）；数

学组：刘正香（带教教师）——艾其兰（被带教师）。结对内容包括教学上和班主任工作等方面。开学初教务处针对结对教师的情况拟订了帮教协议，并向结对教师提出了明确的要求，学期中狠抓落实促使帮教工作有效开展。每月各教研组均认真定时检查教师教案、课后反思及渗透法制教育的情况，通过检查教师在备课方面取得了明显的成效，本学期教师的成长速度明显好于往年。

2、派出教师参加各级各类培训、学习观摩活动达13人次。外出教师认真学习先进管理经验和教学方法，返校后及时对全校教师进行二级培训，这为提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。

3、继续实行教师业绩考评，达到以评促教。

八、规范教学常规，保证教学正常秩序

教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作：

1、继续执行“教务处、教研组”二线检查的办法，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。除外，教务处加大了平时教学秩序检查度，发现无教师上课、迟到等现象，教师对学生无体罚或变相体罚现象。对音、体、美、计算机课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。

3、坚持每学期各年级期中期末举行两次考试，每次考试必须进行质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。

4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范了室外课的教学行为。

5、进一步规范了各功能室的管理，树立服务育人的思想，为学生和教师

服好务。

九、未来工作展望

学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。

1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、积极联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，采取针对性措施以期做得更好。

4、针对本校学生当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施。

5、转差工作落到实处，争取我校更好的口碑。

总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

第四篇：甘寨小学校本培训总结

2011—2012学第一学期 甘寨小学校本培训总结

没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下，本学期，我校的校本培训工作，取得了较大的发展，现总结如下：

一、领导重视，目标明确

学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以苏胜斌校长为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划，不仅要求广大教师努力发展，成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新意识和自我发展能力，达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的，建立健全了有效合理的工作机制。

二、加强认识，转变观念

随着课程改革的继续深入发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应 教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此，我校通过宣传，使广大教师提高了对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性。

三、加强培训，促进发展

1、加强理论学习

在开展课改的实验中，我们坚持边培训、边实验、边研究、边发展。教师既是学习者，又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务，学校以自学和集中学习相结合，定期开展各种培训工作，培训内容有上级文件精神、学科教学渗透法制教育、《贵州省公民文明手册》、“国培”远程教育线下研讨及《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011—2015）》等主题培训。在培训过程中教师不但做好学习笔记，还善于思考，每次学习结束，我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动，让教师有自我展示的空间和时间，在教师相互切磋的同时，相互提高。

2、注重教师的均衡发展

加强教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，我校以拜师结对为手段，结合学科特点开展了教学实践，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。具体要求为：

（1）、每学期结对教师有一份培训（学习）计划和一份总结。（2）、学校校长、教务主任每学期听课不少于20节，教研组长每期听课不少于15节，一般教师听课不少于10节。

（3）每学期阅读教育专著或师德师风学习不少于4次，并有读书情况记 载。

（4）每学期写一篇教育教学论文。

3、重视教师的继续教育

教师的继续教育不是重复教育，要与时俱进，加入学科领域内前沿的东西。我校十分重视教师全员继续教育和岗位培训，本期先后派出8教师参加各种学习、听课活动，还有未成年人思想道德建设的培训、科技辅导员的培训等等，并鼓励年轻教师参加自考和高校函授学习。

四、创造环境，提升质量

教师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的。学校利用每周一三中午的休息时间对教师进行业务学习培训（含二级培训），并把现代教育技术的培训也纳入了日常的培训之中，我们结合实际，分类要求，立足本校，着眼提高，通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境，并对每位教师的期望是相同的，希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。具体如下：

1、校长指导

校长及教导处通过深入课堂，参与教研活动，调查走访教师学生，面对面地对教师的备、教、改、理论学习、教学基本功进行指导，发现问题，及时解决，并面向全体教师，就普遍存在的问题指出症结，发起倡导。在理论培训中由苏胜斌校长亲自为全校教师进行师德（主要以《贵州省公民文明手册》为载体）培训，教务主任王天琴负责教学业务培训。

2、专业引领

没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外，还将从以下方面给教 师提供学习机会。

(1)、校内：开展新老教师传帮带活动，一是采用新老挂钩师徒结对的方式，年轻教师必须拜一名教学经验丰富老教师为师，全面学习老教师的优秀经验和敬业精神。二是教师之间互相听课，严格执行《甘寨小学教师听课制度》加强相互听课的组织工作。每位教师听课时，要认真做好听课记录，并作出自己客观的评价。

（2）校外：走出去请进来，一是有计划地安排教师外出学习，尤其是青年教师在政策上要给予倾斜，促使他们尽快成长。在本学期中我校共派出教师外出学习共10人次。对于外出学习的教师，学校有计划的要求外出学习的教师进行汇报或上示范课。

（3）网上：要求教师在网上观看各专家的讲座与活动课努力提升自己的业务素养与理论素养。

（4）、校际交流：当好教育“领头雁”，2011年11月4日与本片区兄弟学校——土寨小学进行校际交流，向他们传授宝贵的教学经验和先进的管理方法。

（5）、活动促进：给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台，让他们在一些大型研讨会上展露风采。在本学期积极选派年轻教师艾其兰参加全乡的“综合实践活动课评比”，并荣获乡级一等奖。

总之，我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下，取得了一定的成绩，在新的一年里，我们将继续努力，找准差距，克服困难，使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶。

五、存在的问题

1、资料的整理、归类还不规范，还不善于对资料进行分析，并从中总结 工作中的经验、发现存在的问题。

2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定昝为切实的校本培训项目，使整个培训工作显得较为盲目，缺乏针对性，对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。

3、校本培训的方式还比较单一。目前，开展校本培训的方式仍然是单一的讲授形式，在一定程度上影响了教师参与培训的积极性。

总之通过开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训、学习工作，使培训工作切实为教学教育提供了理论基础，同时提高了教师的教育教学能力，提升了个人的自身素质。但我们在实际工作中也存在很多不足之处，今后我们将采取积极有力的措施，与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

甘寨小学

2011年12月21日

第五篇：甘寨小学2016年冬季运动会闭幕词（范文）

甘寨小学2016年冬季运动会闭幕词

各位领导、各位来宾、各位老师、全体同学，大家好！我校2016年冬季运动会，在学校领导班子的关心支持下，在全体老师的通力合作下，经过近三周时间的精心筹备，于2016年12月27、28两天的时间圆满完成冬运会的各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。

本届冬运会，在短短的两天时间里，全体运动员秉承“更高、更快、更强”的奥运精神，赛出了风格、赛出了水平，磨练了意志，振奋了精神，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效益很高，成绩喜人。本次运动会一共有202名运动员参加了比赛项目的紧张角逐，在此，让我们以热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺！本届校运会的各项比赛能顺利完成，得益于全体教职工高的恪尽职守和辛勤工作，让我们以热烈的掌声向他们表示敬意和真诚的感谢！

在本届运动会中，全体裁判员始终坚持严格要求自己，认真负责，坚持标准。以身作则，以公平、公正、公开的工作作风，保证本届运动会的圆满完成；各班主任、教师、后勤人员、全体学生在活动中积极参与、主动服务，做了大量的工作；同学们跑步中的英姿，赛场边的加油声，拔河时的相互鼓励现在还历历在目、声声在耳。所有这些都充分展示了甘寨小学积极向上、乐观进取、顽强拼搏、团结协作的精神风貌！

同学们，这次运动会，你们杰出的表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好未来。我们要以这次运动会为契机。互相学习，同心协力，费力拼搏，再创佳绩。最后，请允许我代表学校，向参加这次运动会的全体运动员和广大师生，向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢!现在，我宣布，龙陵县甘寨完全小学x2016年冬动会胜利闭幕!

龙陵县甘寨完全小学 2016年12月29日