自我介绍的时间多长为好？（五篇材料）

第一篇：自我介绍的时间多长为好？

一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～二分钟。

好的时间分配能突出重点，让人印象深刻，而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的，你应该给自己也给他人留下这个机会。

第二篇：一般家长会发言稿多长为好

摘要：家长会是学校与家长进行沟通的桥梁和纽带，也是学校更好地了解学生的重要途径，开好家长会对于班主任工作来说至关重要

关键词：家长 班主任工作 沟通 学生成长

我们每个学期都会召开家长会，家长会上班主任和家长可以“零距离接触”。家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候，其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点：

一、思想上“重视”

因为家长会的重要性，再加上平时与家长接触比较少，所以，很多班主任容易紧张。其实，紧张对于开好家长会“有百害而无一利”。所以，当你面对教室里一张张陌生的面孔，面对一脸虔诚地望着你的家长而感到紧张时，请告诉自己：学生家长是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，没什么可紧张的。然后深深地吸一口气，带着主人的微笑和热情，开始你的演讲吧!班主任在面对家长的时候应该清楚地知道，今天你们的相聚有共同的话题和目标，那就是孩子——他们的儿女，你的学生!家长们无疑将会是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能运用好这种关系，那么你的班级管理以及对学生的教育都会取得实质性的突破!所以，消除紧张心理，与家长平等地交流、对话，和他们建立起良好的关系，这是家长会成功的首要条件。

二、策略上“细致”

在召开家长会的过程中，教师的自信是建立在有准备的基础上的。我们应当从战术上重视，做到以下几点： 1．准备充分

首先，在家长会筹备阶段，要详尽准确地掌握学生和家长的情况，比如家长的文化程度、工作性质等，考虑怎样讲话才能引起家长的共鸣，这样你的发言就会有的放矢。

其次，在家长会上向家长阐述你的工作思路和教育理念，让家长认同你，接受你的工作方法，然后把开学至今的班级情况、孩子们的表现做一个大致的汇报。这些都要写出详细的发言稿，讲的时候最好能够脱口而出，让家长感觉到：你的班主任工作是认真负责的，有能力的，为这次家长会花了很多心思。把孩子交给这样的老师，放心!有的班主任觉得自己的工作只是一些繁琐的小事情，用不着向家长喋喋不休地汇报。这样想就错了，因为家长对我们的工作内容未必十分了解，因此我们要充分利用家长会这个与家长交流的好机会，尽量让家长了解我们工作的性质和细节，调动他们配合我们工作的积极性。只有准备充分了，你才能够更自信地走上讲台，面对家长。2．内容丰富

家长会上不仅要向家长汇报学生的成绩，更应该提醒家长重视孩子的身心健康，包括孩子品德言行的进步、综合素质的提高等等。所

以，会上展示的不仅仅是学生的作业本、考试成绩，还应该有具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获，让家长们感受到孩子们的成长。有的家长因为工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任应该把这项内容也纳人家长会。

家长会上，家长更多的还是喜欢听有关孩子的具体故事，而不是空洞的说教和指责。所以，班主任平时要留心孩子们的行为细节，把要阐述的观点融入一个个小故事中。你所说的越是有根有据、真实可信，家长就越爱听，你在家长心目中的威信自然而然就提高了!总之，在鲜明的主题下，班主任安排家长会的内容应该丰富。3．形式多样

虽然每个学期才开1～2次家长会，但是从孩子小学一年级开始到毕业，加起来就不少了。每次家长会如果都是一个模式，家长会烦，会不重视。因此，你开家长会的形式不妨“创新”一下，不要拘泥于一种。比如，采用座谈会的形式，把教室里的桌椅围成一个圆桌，拉近彼此的距离；再比如，请家长代表发言，交流经验，比你空洞的宣讲更有说服力；还可以请孩子对家长说说自己的心声，或者给家长写信，请家长回信，架起沟通的桥梁??不同形式的家长会，会带给家长不同的感受，给大家留下美好的回忆，也会成为下一次相聚的期待!4．当众表扬

不仅孩子喜欢表扬，成人也喜欢表扬。所以，班主任不要吝啬表扬，不要不好意思表扬比你年长的家长。表扬会起到引领方向的作用。

有一位班主任在一次家长会上看到一位家长开会时在走廊里大声接电话。等那位家长坐好后，他说：“人家都说我们这个班的孩子乖巧、守纪律，其实不是我教得好，而是你们家长的素质好。家长的今天就是孩子的明天。所以，我觉得，我们班的家长是一群高素质的家长，非常感谢大家如此专注地听我发言??”一时间，很多家长都把手机铃声调成了震动，有的甚至关机了。这样既避免了尴尬，又营造了良好的会场氛围。

再比如，有的家长不关心子女，老师可以通过表扬一些模范家长的做法，让他们从中受到启发。

另外，在家长会上大力表扬孩子所取得的荣誉，也是十分重要的。这时候，被表扬孩子的家长是最自豪的。每个孩子都有优点，所以每个孩子都要有受表扬的机会。表扬孩子就是表扬家长，让每个家长都得到表扬，有的甚至登台代表孩子领奖，这样的家长会，家长还怕参加吗?还怕来学校和老师交流吗?

三、从情感上贴近

家长当然是爱孩子、关心孩子的，但是你要让他们感觉到你的爱并不比他们少，甚至超过他们。怎么才能做到这一点呢?你可以表现得更细心，比如孩子身上有许多家长没有发现的问题，你可以一一指出；有些家长不知道的孩子的心事，你可以透露给他们。这样，班主任从感情上和家长更贴近了，家长自然也就会和你掏心窝子说话了。当然，这是建立在日常班级管理中你对孩子深入了解的基础上。从某

种意义上来讲，和家长感情贴近了，教育往往会达到一种和谐统一的境界，取得事半功倍的效果。

四、从技巧中升华

作为班主任，不要避讳自己工作的吃力，更不要忘记适时地告诉家长自己的努力。有一位经验丰富的班主任在一次家长会上是这样结束他的发言的：“为了准备今天的发言稿，我写到了今天凌晨2点。写好了，我把已熟睡的先生推醒了，读给他听。他嘲讽我说，又不是领导发言，何必这么较真呢。我说，领导发言未必要像我这么推敲，因为我所说的每一句话都要对孩子负责，都要对家长负责!”他的这次自我推销无疑是成功的，赢得了家长热烈的掌声，更赢得了他们日后的尊重。

班主任的工作是繁琐的，要取得家长的理解和支持，有时候我们不妨采用一点技巧，这并不妨碍我们的真诚!如何开好家长会

（一）家长会的“四有”

1、有看的

眼睛是人的第一感觉器官，有道是“耳听为虚，眼见为实”。首先，要有一个好的环境给家长看。教室要整洁，窗户要哦明亮，桌子、板凳要纵横一条线，这是最起码的要求。最好摆一束鲜花，在黑板上书写“欢迎家长”等字样。这样的环境布置给家长以清爽、明快、亲近之感。第二，办好黑板报或墙报，最好还有手抄报，要求每生至少一篇，内容是歌颂、赞美自己的父母。文章要求有真事、真情、真感，要凸显文学性。在父母眼中，自己的儿女最乖，最乖的儿女赞美自己，哪有不感兴趣的？这一招不仅能弥合和加深父母和学生之间的感情，而且也让学生受到了教育，家长也自会感激班主任的良苦用心。第三，要求学生将自己最得意的作业本和测试卷整整齐齐的摆放在自己的桌面上供家长翻阅。这一招，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况，也自会促使学生认真作业。第四，每篇二：家长会发言稿,整理好的

尊敬的各位家长：

上午好！

首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们能够有机会相聚在美丽的华工附小，这也算是一种缘分吧。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。

这学年我们的任课老师基本保持不变，经过一年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性。如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。

一直来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。就拿这学期发生的几件事情来说吧。教师节，家委会代表全班为我们三位科任老师每人买了一盒巧克力；周沁彬和容斯毅在体育课玩耍时不小心使容斯毅手骨折，但双方家长都非常通情，家长们，在我们的班级中，类似这样的例子很多很多，我就不一一枚举，今天，趁这次家长会之际，我要郑重地向你们表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持。

下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。

我们班有40颗朝气蓬勃的少年心，是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里，他们个个有着自己独特的个性。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较为丰硕的成绩：

如今年的校运会，李金潞在50米跑出了8秒零6，张泰晖200米跑出了33秒35，均名列第一；在百次大战中我班以均分94.07的成绩名列年级第一。

我们接着再谈谈孩子的学习情况吧！这可能是家长们最愿意听的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的学习习惯，每天能认真完成家庭作业，这里也有家长付出的汗水。在大家的共同努力下，三年级时我们的均分是83.36，四年级上升到83.63，到现在五年级第一次测验的84.26，但普遍还是存在一些问题：进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，三年级时，我们的优分率是76.19%，四年级，优分率降到了54%，现在，进入了五年级，第一次测验优秀分是69.23%，所以，优分率的下降，也并不是意味着您的孩子在一年年退步，这是自然的现象。

接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。

家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对家作本的家长签名已不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。从孩子的作业反馈中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，没写完的签名，没读没看的签名，对此，我不好意思直接给你打电话，或许是偶尔疏忽，或许是太相信孩子的缘故，但自己的孩子自己应该最了解。语文不是一躇而就的，它需要的是日积月累。

孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。希望我们都能重视孩子的安全，防患于未然嘛。

接下来就请好家长为我们介绍一下她们教育孩子的一些经验吧，大家欢迎。

各位家长，学校的教育离不开家庭的配合。在这里，我要向你们提出几点建议：

家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来，共同努力吧！今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢！篇三：家长会发言稿为了孩子更好的成长

“给孩子成长的力量”主题班会发言稿

五(一)班 班主任：冯立新

各位家长朋友，你们好！

首先，我代表五(一)班的各位科任老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

为了我们的孩子更好的成长我们需要共同努力！下面我向大家简单介绍我们班的基本情况：

一、认识五一班。

各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级。这一年同学们要掌握的知识多了起来，各位家长只要留心看一下孩子们的作业、试卷就会发现：五年级数学知识除保留了一、二、三、四年级的基础知识外,还增加了因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质以及分数的加法和减法等知识。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，而且对于老师也需要一个适应过程，这也就是为什么五年级的学生成绩会较四年级偏低的主要原因。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十七名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持

之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造你家孩子未来的美好明天！

（一）品德方面：

我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那

样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他。集体责任感和荣誉感都很强，上学期我班连续四次被评为校“文明班集体”的荣誉称号就是最好的见证。

（二）学习方面：

我们常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十七个同学，学习很好的约20人，较好的约18人，一般的约6人，较不理想的有3人。

（1）表扬学习优秀自我约束能力强、行为习惯好、学习刻苦认真

等同学。

（3）表扬书写认真、字型漂亮的同学，做作业好的同学。如骆雯

（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课 堂学习效率较低。

三、对于以后的班级管理以及教学工作，以下几点要求还恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给

他（她）知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分

学习。如孩子做作业时家长尽量不要看电视，玩电脑等。

2、严是爱，松是害，不管不问肯定变坏，由于孩子还是贪玩的

3、注重孩子写字要认真规范，注重纠正错误的写字姿势，保护

孩子的视力。

4、养成一种习惯。这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

5、参加体育锻炼，提高身体素质。

6、安全教育。教育孩子养成安全意识，不在马路上追逐打闹，骑自行车，外出时告诉家长，不要和陌生人说话，要陌生人的东西等。

最后我想说的是，我们的孩子需要家长的关爱，更需要家长的鼓

励和表扬，当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。

第三篇：如何控制好自我介绍的时间

如何控制好自我介绍的时间

硕士毕业的小李口才很好，曾经在学校参加过演讲比赛，校外做过销售兼职，因此对于即将到来的面试中的自我介绍环节很不以为然，以自己的经历，完全无须花时间准备，到时候临场发挥就行了，他的求职意向是做网站策划，在应聘一家著名的网站时，面试官要求他进行自我介绍，在这个过程中，他从行业的现状，到发展，趋势，洋洋洒洒讲了一大堆，结果被面试人员毫不客气地打断了，自然这次面试也再无下文。这便是不善于把握自我介绍时间的恶果，那究竟该怎么样控制自我介绍的时间呢？我们建议，最好每一分钟，阐述一项内容。

在面试自我介绍中，给予求职者的时间一般是三分钟，在这三分钟里面，如何安排时间呢？首先，第一分钟的时候，可以进行个人基本情况的介绍，例如教育背景，第二分钟的时候，可以就自己以前的工作情况做一个展开，如果你是应届毕业生求职者，可以说说你在学校的社会实践情况，在地三分钟里，你可以简单谈谈对本职位的了解，以及本行业的看法，在面试中，经常会见到1分钟自我介绍这种面试方式，这个时候，时间更不充裕，应该就一点开始展开，例如你是应届毕业生，就应该侧重教育背景，工作经验丰富，则应该具体阐述工作经历。

在很多面试中，一些求职者不重视自我介绍，只是简单介绍下自己叫什么，是什么学校毕业的，曾经工作在哪里，几秒钟就结束了自我介绍，浪费了面试官给你的介绍机会，这点是很糟糕的，一方面，面试官无法从你的这些介绍中，抽取所需的信息和你进行深层次的交流，另一方面也表现了你在表达能力的欠缺。在面试中，应当合理把握自我介绍时间，既不要浪费，也不要拖拉。

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大学生活最经典的说法是鲁迅先生的四部书：大一是《徬徨》，大二是《呐喊》，大三是《伤逝》，而大四是《朝花夕拾》。

我现在大二了，这些时间是在想一个问题：以前的时光学到了什么?回想起来真是可笑，没有多少光荣的学业。但也并不是一无所获的。

记得大一刚来的时候，面对陌生的环境，心里充满了惶恐与不安。有着一连串的事件，让我觉得自己特别倒霉。军训时由于别人的错误，我被教官编排到最后一列，不能参加检阅。和同学一起外出，丢失了身份证。回到学校食堂吃饭时，发现不见了饭卡。当我想要从书本海洋忘掉这些不愉快，去图书馆借书，却找不到借书证。那一刻，我觉得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走运。情绪很低落，甚至觉得我的美好的大学生活在萌芽就惨遭天灾了!

生活终究不是一成不变的，也有云散月明的时候。大一时我积极地参加了许多社团活动，我加入了系里的团委会，加入了班的篮球队，我还参加了演讲、辩论赛，并获得优异的成绩，还得到同学们的推选，成为了入党积极分子。这些都让我的大学生活充实起来，也让我学到许多课本以外的知识经验。

让我感到遗憾的事也有不少。由于参加了很多社会工作和课外活动，学习抓得不紧，真有点后悔之前没有博览群书，扩展自己的知识面，尤其是计算机、英语方面的学习还很不够。衷心地希望师弟、师妹们珍惜现在的学习时间，在参加社团活动时，一定要把握一个度，做到全面发展。

大学生活已经过去了一半了，洗却当初的不知所措的惶恐，我知道我长大了，也明白了许多。不管生活多么地不走运，这决不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一个才人才这样，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人长大：也不管你曾经有多少成绩，多么优秀，那都是过去式，人不可能只能停留在过去而不进步：也不管生活有多少遗憾，只有能认识到，永不放弃心中那份追逐梦想的挚热，就会有前进的动力!

在座的各位同学，不管你现在处于《徬徨》、《呐喊》，《伤逝》，《朝花夕拾》的哪个阶段，都不必要过多地去伤怀，去后悔。学习永远都不会太迟。只要了解了当初的无知，便已接近了梦想!追逐梦想永不放弃!

第四篇：艺术考试自我介绍如何把握好时间

自我介绍要在30秒内抓住评委的心

每位批评为每天要和几百名考生见面，还要在一共四分钟的时间里对每一位的表现打出尽可能准确的分数，工作量很大。在一分钟的自我介绍环节，前30秒相当重要。如果前30秒没有抓住评委的心，后面的内容评委很可能就不去注意听了，一是因为你的介绍对评委来说已经过于平庸了，而是因为评委要开始权衡给你的分数了。所以自我介绍中最精彩的内容要放到最前面。记得在2005年，我参加某校播音主持仪式艺术专业的面试，有一位男生的自我介绍给我留下了深刻的印象。他又高又胖，长得很结实，第一句话是：“我是一个外表粗矿但内心温柔的人。”一句话把在场的老师们都逗笑了，一下子引起老师们的好奇。接着，这位男生讲了自己如何细心体贴、宽厚待人，同学们都喜欢和他交朋友，还说出爸爸教他的座右铭：“吃亏就是幸福”。还有一位女生，她的自我介绍如散文诗一般优美流畅，第一句话是：“我出生在九月，妈妈说我是那个秋天里最甜美的的一颗果实”，形容贴切，清新自然。不知道同学们有没有看过2003年“新苗”杯全国中学生电视节目主持大赛总决赛上一位叫杨铱的选手的自我介绍，她一上台就用寥寥几笔在纸板上画了一个大眼睛的女孩子，然后介绍她的名字“铱”是爸爸从元素周期表里找来的，小时候的她学英语把“egg”、“apple”说成了“阿公”、“阿婆”，最后点出这个大眼睛的女孩子就是她自己，语言形象，生动有趣，形式新颖独特，怎么不令人耳目一新呢?

切忌自吹自擂、过于夸张

在谈到自己的优点时，保持低调。可以轻描淡写、语气平静，只谈事实，少用或者别用自己的主观评论。同时要注意适可而止，重要的、关键的要谈，与面试无关的特长最好别谈。考生在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。

有的考生这样说道：“我琴棋书画样样精通”,难道你是神仙吗?有的考生这样说道：“近几年我囊括了省市各类文艺大赛的金奖”,这有可能么?考生在自我介绍中，如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”,“我钢琴过了八级，声乐获得全市中学生会演一等奖”就不如说成“尽管我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离;尽管我曾荣获全市中学生声乐比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走。”同样的信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。

第五篇：入党志愿书材料送审时间多长

入党材料填写的时间及注意事项

1、思想汇报的格式：

标题：居中写“思想汇报”

称谓：“敬爱的党组织：”，顶格写在标题下一行。

结束语用“希望党组织加强对自己的培养教育”或“请党组织给予批评指正”。结尾：写上汇报人和汇报时间。

注：每个季度一篇（即每隔3个月一篇）、新发展党员至少7篇（其中上党校期间的3篇思想汇报，请到各自的辅导员老师那里找，找不到的，重新写。），预备转正的党员至少3篇。

2、入党志愿书注意事项：

第1页的入党志愿：第一段：我志愿加入中国共产党。结尾（另起一段）：请党组织在实践中考验我！

第6页的“配偶”：请划上——（是每一个格都要划）

第8页的介绍人一定要是正式党员，介绍意见的最后一行：该同志已基本符合入党条件，我愿意介绍其加入中国共产党。

第9页的决议模板： **同志（在政治、思想、学习、工作、生活等方面表现的优点和不足）„„„„„„„„„„..*年*月*日支部召开大会讨论了**同志的入党问题，本支部党员*人，实到*人，其中正式党员*人，实到*人，经举手表决，*名正式党员一致同意接收**同志为中共预备党员。

第9页的上级谈话：是找各自的辅导员、班主任或者是党员的老师

第11页的决议书：

**同志（在政治、思想、学习、工作、生活等方面表现的优点和不足）??..*年*月*日支部召开大会讨论了**同志的转正问题，经支部考察，认为该同志在一年预备期内表现良好„.，基本达到党员标准，符合转正条件。本支部党员*人，实到*人，其中正式党员*人，实到*人，经举手表决，*名正式党员一致同意该同志转为中共正式党员。

若延期转正：*年*月*日支部召开大会讨论了**同志的转正问题，经支部考察，认为该同志在一年预备期内表现存在不足„.，与党员标准有一定差距，需继续考察。本支部党员*人，实到*人，其中正式党员*人，实到*人，经举手表决，*人同意，*人反对，*人弃权，决定延期半年（或一年）转为中共正式党员。

3、入党积极分子考察登记表的时间填写及注意事项：

第2页的家庭主要成员的历史情况：最后一行写上：以上家庭主要成员皆政历清楚

主要社会关系的历史情况：最后一行写上：以上主要社会关系皆政历清楚

培训的ppt上说的确定发展对象时间为12.4-12.8 第3页的确定为重点培养对象的时间：一年之前的时间，如2010年11月x日

而上面那一栏“辅导员推荐意见”的时间须在“重点培养对象”的时间之前

下面的那一栏“确定为重点培养对象的意见”的时间可以和上一栏的时间相同或在它之后一周内

第4页的半年培养意见的时间是：2011年5月x日

（要在第3页“确立为重点培养对象的意见”时间之后的半年内）

第5页的半年培养意见的时间是2011年11月x日

（要在第4页的时间之后的半年内）

注：第4、5页的上半部分由同一个培养人写，下半部分也是另一个同样的培养人写。（共2个培养人）。同一个半年培养考察意见，两名培养人的填写时间不要超过1个星期。第6页不用填写。

第7页的内容都要填上去，但党委书记签名和党委盖章不能填写，公示情况及结果的公示时间：2011年12月9日~15日

第一栏时间须在第二栏时间之前。而第三栏“公示情况及结果”的填写时间在12月15号之后（包括15号）。这些时间具有一定的浮动性，具体到某一天，由你们自己来推。（一般是后面内容的时间在前面内容的时间之后。）

第8、9页的一定要用固体胶把成绩单和党校结业证书复印件粘贴上去。第8页的综合测评也要填写。

4、预备党员考察表：

预备期满转正意见：也要填写

讨论预备党员转正，要在预备党员预备期满之日或者稍迟几天（最多不超过3个月）召开党员大会（绝对不允许提前开会）。

以上是各位问得最多以及容易出错的问题，具体的写法还要认真看ppt。

其他的内容都要按照ppt上的要求和格式来填写，如入党申请书、思想汇报、转正申请书、自传、入党积极分子考察登记表、入党志愿书的填写格式，若有不按照规定的要求格式填写的，一律退回修改或者重写，并统计出个党支部的出错率，作为党内评优考核内容。请各位党支委严格要求本支部的新发展党员或预备党员，对各自的档案负责。

5、提交材料

材料包括档案袋全部材料，如下：

（1）新党员档案必须具有的材料：

入党志愿书、入党积极分子考察表、综合政审情况表（先打印出来，再手写）、入党申请书、思想汇报（至少7篇）、自传（3000字左右）、团推优表、结业证书的复印件、成绩单、誓词。

（2）转为正式党员的必须具备的材料：

在具有新党员材料的基础上：预备党员考察登记表、转正申请书、预备党员志愿服务满10小时表、2010—2011年（预备期）的成绩单、预备期的思想汇报（至少3篇）

注：请各位党支部书记上交材料之前，按照上面的要求检查一下各自上交的档案，以免遗漏某些材料。篇二：《入党所需材料及各步骤间的时间界限》

入党所需材料及各步骤间的时间界限

1、入党申请书。提出时间应在确定为入党积极分子之前。

2、拟确定为入党积极分子公示情况报告。应写明公示起止时间，公示期间收到的意见及处理情况。公示开始时间应在申请人递交入党申请书，支委会决定拟确定为入党积极分子前，公示时间必须达到15天，落款时间应在公示期满后。

3、入党积极分子培养教育考察表。确定为入党积极分子时间应在提交入党申请书及拟确定为入党积极分子公示期满后；“培养教育情况及鉴定意见”分三段时间由入党积极分子培养联系人填写，每段时间为4个月（入党积极分子的培养联系人应由党组织指定1至2名本支部正式党员担任）；“考察情况”、“综合考察结论意见”落款时间应在培养教育满1年，支委会确定为发展对象以前；“支部委员会研究意见”落款时间应在积极分子经过1年以上的培养教育后，支委会贴出拟吸收为预备党员的公示以前。

4、党校培训结业证书。非农户口积极分子必须是县委党校颁发，农村户口积极分子必须是乡镇党校颁发，时间在积极分子培养期间（有效期为两年）。

5、群众座谈记录。时间应在积极分子经过1年以上的培养教育后，支委会研究其是否确定为发展对象前；座谈会中党外群众一般不少于8人，不够8人的，支部应写出书面说明。群众座谈会原始记录要求真实（参加人员必须签名）。

6、综合政审材料。时间应在积极分子经过1年以上的培养教育后，支委会研究其是否确定为发展对象前；审查内容包括：审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中，特别是“文革”和**的表现。发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

7、拟吸收为预备党员的公示情况报告。应写明公示起止时间，公示期间收到的群众反映意见及处理情况。公示起始时间应在支委会研究确定为拟发展对象后，公示时间必须满15天，且在召开支部大会讨论其入党以前，落款时间应在公示期满后。

8、票决情况汇总表。必须与支部大会通过接收申请人为预备党员的决议的表决情况相一致。

9、预审呈报表。应在拟吸收为预备党员的公示期满后，召开支部大会讨论吸收预备党员以前报县委组织部审批。

10、入党志愿书。《入党志愿书》必须在经上级党组织预审同意发展后，支部大会讨论前填写。

11、转正申请书。提出申请时间必须在预备期满后。

12、预备党员教育考察登记簿。“预备期间的教育情况”分三段时间填写，每段时间为4个月；“党支部对其转正的意见”指的是支委员会对预备党员转正的意见，开会及落款时间应在预备党员提交转正申请以后，提出预备党员转正公示以前。

13、预备党员转正公示情况报告。应写明公示起止时间，公示期间收到的意见及处理情况。公示时间必须满15天，且在支委会研究同意该同志转正后，支部大会讨论预备党员转正以前。落款时间应在公示期满后。

14、票决情况汇总表。必须与支部大会通过预备党员转正决议的表决情况相一致。篇三：入党材料送审流程

入党材料送审流程

注：预备党员转正材料送审参照上述流程进行。

党校培训入党积极分子流程

注：预备党员培训参照上述流程进行。篇四：入党领取“入党志愿书”前需准备的材料(某市)入党领取“入党志愿书”前需准备的材料（某市）

1、入党申请书

2、本人自传

3、本人思想汇报

手写，其中入党申请书至少需要2份，1份为第一次提出的申请；自传（突出个人经历、特点、优点等总体情况）和思想汇报（与入党申请书类似）各1份。

4、确定入党积极分子党员群众座谈会议记录

关于确定xxx同志为入党积极分子党员群众座谈会记录

时间：xxx 地点：xxx 主持人：xxx 记录人：xxx 参加人员：xxx（6-10人）

内容记录： xxx：xxx做事踏实认真，团队意识浓厚，和团队的人相处一直很和谐。上进心强，善于学习，合理安排时间并有效利用时间„„，不足之处是„„，我同意确定他为入党积极分子。

„„

中共 支部委员会

年 月 日

5、团组织推荐审核情况

团支部推荐意见 xxx同志几年来积极要求加入党组织，用实际行动积极争取早日实现自己的愿望。„„

总的来说，该同志表现比较突出，按照“推优”条件，经过支部全体团员讨论，支委会研究，同意推荐xxx同志为党的发展对象，请上级组织审查。xxx团支部

xxx年xx月xx日

经xx年xx月xx日团委会议研究，同意xxx团支部推荐xx同志为党组织发展对象的意见。一并报送xxx党支部和直属机关党委。x x x团委

xxx年xx月xx日

6、入党积极分子培养考察情况

填写《培养考察表》

7、发展对象政审情况

所有直系亲属（配偶、子女、父母等）和主要社会关系（祖父母、岳父母姑、舅、姨、伯等）所在党组织开具的证明材料。

8、集中培训情况

参加xxx组织的培训考试合格证复印件

9、确定为发展对象时党员群众座谈会议记录

关于xxx同志入党群众座谈会记录

时间：xxx 地点：xxx 主持人：xxx 记录人：xxx 参加人员：xxx（6-10人）

内容记录： xxx：xxx做事踏实认真，团队意识浓厚，和团队的人相处一直很和谐。上进心强，善于学习，合理安排时间并有效利用时间„„，不足之处是„„，我同意他作为发展对象。

„„

中共 支部委员会

年 月 日

10、有关公示情况

内容如下：

公 示

根据本人申请，组织培养，经支委会研究，拟发展xxx同志为中共预备党员，今日起公示，接受党内外群众评议。

×××，男（女），年 月 日出生，文化程度，年 月 日提出入党申请，年 月 日参加市直机关工委组织的入党积极分子培训班学习，成绩合格。

如对公示对象有不同意见，请于 年 月 日前当面或署名书信向本支部或上级党委反映。

中共xxx支部委员会

年 月 日

11、党支部会议记录

确定为入党积极分子、发展对象的2次会议记录

（1）确定为入党积极分子会议记录：

年 月 日，召开支部委员会，讨论入党积极分子问题。应到

委员3人，实到委员3人，经讨论同意，确定xxx 为入党积极分子。（备注：入党积极分子要在入党当年的前两年以上。如：2015年6入党，该会议记录必须是2013年6月前完成的。）

（2）确定为发展对象的会议记录内容：

年 月 日，召开支部委员会，讨论发展对象问题。应到委员3人，实到委员3人，经讨论同意，确定xxx 为发展对象。

（说明：这次会议同样是支委会，这个时间为入党当年，如：2015年6月入党，这次会议时间可以定在5月，在党员群众座谈和群团推荐之后，政治审查之前）

12、发展对象个人现实表现

以党支部名义出

13、计生和执纪执法等相关部门的意见

在对发展对象进行政审时，还要征询发展对象户籍辖区派出所、计生等执纪执法部门意见，查询有无违法犯罪和超生等记录，并出具相关证明。（与政审同步进行）篇五：入党材料送审流程

入党材料送审流程

注：预备党员转正材料送审参照上述流程进行。

党校培训入党积极分子流程 注：预备党员培训参照上述流程进行。