中小学骨干教师先进个人事迹报告(共5篇)

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第一篇:中小学骨干教师先进个人事迹报告

我是一个十分喜欢小孩子的人,我打心眼儿里喜欢我所选择的职业,所以,从教十几年来,我一直执著于我的工作,并真正做到兢兢业业,任劳任怨。

师者,必先为人师表,所以,我首先从自身做起,不断地学习,不断地提升自己的文化水平和管理水平,不断地提高自身的道德修养,严以律己,宽以待人,坦然乐观地面对一切艰难困苦。我的语文课、数学课和综合实践活动课都获得了大连市的优秀课,证书并不是最重要的,重要的是我跟我的学生们一起经历了这个过程,我跟他们一起苦,一起痛,一起快乐,我以我自身的魅力感染着我的每一个学生,让他们学会乐观豁达,学会积极进取;第二,对工作我是脚踏实地,不断追求完美。我常跟我的学生们说:做任何事情,要做,就一定要做到最好。而对任何一项工作我也都是这样做的。正常的教学工作自不用说,对每一次的公开课或其他活动,我一定自始至终参与其中,带领我的学生不断地努力再努力,每一次活动之后,我们都会收获很多很多。所以一直以来,我所任教的班级在各方面都有出色的表现。第三,我能够真诚地去帮助我周围的每一个人。对于一些年轻的教师,我会积极主动地把我自己的所得所感告诉他们,无论是教学方面还是班级管理方面,只要是我知道的,我都会毫无保留地传给他们,我希望他们少走一些弯路,多一些顺畅。我不怕他们比我强,相反,他们真正比我强的时候,我会觉得十分开心和幸福。

一、教学工作方面:

作为一名骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。《走进新课程》、《效率提高能力》、《教学与管理》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念,博采众家之长,用来不断充实自己,更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛,都为我的思想注入了新鲜的“血液”,我的认识也有了提高。另外,各级领导也为我们创造了许多学习机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次机会,准时参加,认真记录,回来后认真反思,力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。在我的精心研究和大胆实践下,学生的各种能力得到培养。

二、科研工作方面:

我根据本校的实际情况,以提高小学生的综合语言实践能力作为研究课题,确定了自己的研究方向。接着,我通过调查掌握了学生的具体情况,在教学中培养学生实践能力。

三、合作学习情况

身为我校骨干教师中的一员,深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,还与其他骨干教师建立联系,经常互相听课、学习。

新课程改革的大潮中,我们任重而道远,我将加倍努力,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,无愧于骨干教师这个光荣的称号。

我知道,我所做的还远远不够,在人生的舞台上,我既然选择了桑叶,就必将会一如既往地去奋斗,去奉献,去追求。

第二篇:先进个人事迹报告

先进事迹报告

自担任***机动科科长以来,时刻以党员的标准要求自己,具备较高的政治理论素养;有较强的组织、协调能力。在日常工作中,具有一定的分析、解决问题和处理突发事件的能力。工作态度和为人处事方面凡事都事必躬亲,实事求是。立足本职工作,争创一流科室,带领职工一起克服了重重困难,在设备管理、点检、维护、修旧利废及技术改造等方面做了大量工作,较好地保证了设备安全正常运行,为生产提供了有力保障。具体表现在以下几个方面:

一,认真落实“点检制”及“经济责任考核制”等,深入挖掘现场隐患,不断提升队伍素质,使得科室以及车间基础工作进一步夯实,整体工作质量得到显著提升。除此,将点检行为标准化作为一项持久的工作来做。要求各科员、点检员在深入学习点检标准、维修作业标准等,并将其合理的运用到日常点检中,监督、指导设备维修的规范和各项制度的落实。

二,按照pdca循环工作法有计划、有步骤地开展活动,以此提高科员分析问题和解决问题的能力,提升班组的凝聚力和战斗力。抓好日常的点检和检修工作。实行片区分管制,要求各片区管理员每天到现场对设备运行情况进行巡检;设备运行方面,带领和指导科员补充、修改和完善了设备管理、考核制度以及各项维修标准,强化了设备点检和日常的检查工作,确保了检修及时率和检修质量,使设备保持了良好的运行状态。

三,抓技改达产达效。技改的达产达效是实现全年生产目标的关键。多年来,由于缺乏必要投入,配套设施不完整,严重影响了生产能力发挥。他认真执行公司的决定,突出抓了以下工作:

民主管理的良好运作是做好科室管理工作的基础。各科员及点检员充分利用科务会及点检会,相互沟通交流,敢于和善于开展批评与自我批评,在科内营造了一个敢讲话、愿讲话、讲真话的良好氛围。

由于强化了设备管理、点检、维护、修旧利废等考核制度,实现了技改的达产达效,使生产组织得到了顺利进行。

第三篇:先进个人事迹报告

先进个人事迹报告

大家好!我是浙江xxx有限公司的代表xxx,今天由我来介绍本公司“最美职工”陈玲玲的事迹。

陈玲玲是一名普普通通的80后女孩,她的工作岗位是包装车间的一名操作工,但是她在平凡的岗位做出了不平凡的工作!

十年前刚刚进公司参加工作的陈玲玲一开始很不适应包装车间的工作,因为包装是流水线生产,上下工序之间是紧密连接在一起的,大家的速度要求一致并互相配合,一个生疏的新手在一群熟练工的中间要想跟上大家的节奏,压力可想而知,但是在困难和压力面前玲玲没有气馁,她抛开家中宝贝女身上的娇气,咬着牙坚持,她一方面虚心向老员工请教,学习操作技巧,另一方面不断揣摩提高自身的操作熟练程度,经过努力玲玲很快成长为本岗位一名合格的操作工!

在熟练掌握本岗位的操作技能之后,陈玲玲并不满足于现状,在包装车间历次人员调整中,她主动提出到车间内其他岗位轮岗,学习其他岗位的操作知识,一步步走下来,她已经成为我们公司包装车间的一名多面手,各个岗位都能胜任!陈玲玲在努力提高自己的同时,还把自己的学习经验无私的传授给新员工,手把手教她们,在她的模范带头作用下,车间内掀起了一股学习技能提高技能的高潮!

陈玲玲不光对流水线的操作学习很用心,对包装设备也很感兴趣,在我们的透明膜包装机的改良上,更是付出了很大的心血,起到了至关重要的作用,成为了一专多能的人!

2008年公司新购进2台透明膜包装机,设备厂家的师傅在安装调试好设备,做了基本的规范操作培训之后就离开了,车间安排陈玲玲操作这两台设备,但是新机器就像大小姐一样动不动就会发脾气闹故障。玲玲没有丝毫的抱怨,不懂机械,那就学!别人休息,但是她不,她一有空就拿着说明书请教工程部技术人员;设备一故障,她就一刻不停的围着机修师傅观察他们检修。玲玲是一名心灵手巧的女孩子,凭着自己的耐心学习和不断的观察思考,她终于掌握了机器的结构和工作原理,也弄清了设备的易损点在什么地方,她也成了车间的包装机小专家,慢慢的设备不故障了,就如一匹桀骜不驯的野马在牧人手里变得驯服了。

包装机正常后,陈玲玲在工作中又观察到包装机封膜速度比之前的流水线速度要慢,导致经常出现成堆待封膜的盒子。玲玲看在眼里,急在心里,她提出能否在保证包装质量的前提下通过修改设备参数来提高包装速度,获得上级的支持后,她开始尝试摸索,反复试验,在经历许多次的失败后,陈玲玲终于成功做到了将封膜的速度由每分钟15次提高到20次,整整提高了三分之一!了不起啊!这一提高极大的优化了我们包装的流程,使得我们的日包装完成时间足足提前了1个小时,也为公司每年提高了20余万元的经济效益。

在工作之余,陈玲玲还时刻关心周围的同事,同事不开心了,她总是尽己所能地帮他们分忧,用她朴实的语言来劝慰;同事有高兴的事了,她也替别人快乐。陈玲玲因为她的突出表现,受到公司领导和员工的一致好评,连续被评为公司的“优秀员工”。

对单位是这样,在家里,陈玲玲也是一名好女儿好媳妇,玲玲特别孝顺老人,她的外公外婆现在都是九十高龄了,每个星期休息时间,玲玲都会去帮老人打扫卫生、洗衣做饭、买药喂药、陪老人聊聊天;对邻里,玲玲同样的热情友爱,想别人所想,热情的帮助他人,是邻居们眼里公认的“好媳妇”

陈玲玲虽然没有轰轰烈烈的光辉事迹,也不善于用华丽的语言来表现自己,但是在平常的日子里,在平凡的岗位上,她却用最美的行动熏陶了周围的人,给人温暖,默默的奉献着自己,陈玲玲是我们心中的“最美职工”!

我的介绍完了,谢谢大家!

第四篇:先进个人事迹报告

个人先进事迹

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

我从事教育工作已有七年了,在这七年的教育工作中,始终热爱党和国家的教育事业,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献。三十多年里,我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己。我于2010年9月参加工作,至今已经整七年了。在这七年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱关心着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,都在学生们最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人早晚主动开关电灯了;有人下课主动为落后生讲题……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

教师工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥落后生,对于暂时的落后生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:落后生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于发现落后生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化落后生最深的体会。在关爱落后生的同时,我还关心着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱、贫困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师!

第五篇:物业先进个人事迹报告

先进个人事迹报告

董长儒,安康市明辉物业服务有限公司总经理。作为明辉物业的领头羊,2015年4月至今,凭借扎实肯干的工作作风、专业的职业技能、丰富的管理智慧和敢为人先的精神,带领明辉物业披荆斩棘,迎难而上,突破物业工作中遇到的困难,迎来明辉物业绚丽的曙光。

自进入公司以来,紧紧围绕公司目标,不断完善各方面的知识,系统学习最新的物业管理理论知识。在日常工作中,学习用新的思想和新方法来分析解决问题,注重加强员工企业文化、企业精神、职业道德方面的培训,善于激发员工的主人翁思想。在新强怡景苑二期交房期间,在人员不断调整更换的情况下,以实践理论相结合的培训方式,保证了各项工作顺利完成。

要求员工做的,自己首先要做到,讲求“摸实情、说实话、办实事、重实效”的工作原则。在推进物业工作进程中,一是针对复杂的用户群体,对症下药,专人有针对性地解决问题,很抓物业服务水平和质量的提升。二是不断改善和提高与业主的关系,让业主感受到物业公司第一时间受理、第一时间上门、第一时间质量服务的感受。

物业管理工作繁杂而琐碎,作为一位管理者,董长儒以公司的发展为己任,牢记明辉物业公司 “急业主所急,想业主所想,全心全意为业主服务” 的服务宗旨和理念,任劳任怨,为物业公司的发展作出了应有的贡献。

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