在大学谈恋爱是选修课攻辩

第一篇：在大学谈恋爱是选修课攻辩

攻辩：

Q1：请问对方辩友，你有使用过广商的选课系统吗？

A1：当然有。

Q2：那请问你选课的时候，是按照自己的意愿选的呢？还是有人强迫你选的呢？ A1：当然是按照我自己的意愿选的。

Q3：再请问对方辩友，你喜欢你的每一节必修课吗？

A3：当然，我很认真地对待我的每一节必修课。

那我只能说对方辩友真的是一位遵守纪律的好学生啊，但并不是每一位大学生都如对方辩友这般遵守纪律啊。根据《人民日报》一项权威的调查显示，有78%的大学生承认曾经逃过必修课。

然而恋爱是自由的，爱情是神圣的。如果把恋爱当作一门必修课，强迫每位大学学子去修的的话，这样强迫的来的爱情难道还是真爱吗？不，这只是一种形式，这是对爱情的不尊重。所以，恋爱应该像选修课一样，要结合每个人的实际情况，按照每个人不同的意愿和需要去选择，这样才能实现恋爱真正的利处。而不应该把它当作一门没有选择余地的选修课。

Q1：请问对方辩友，你有使用过广商的选课系统吗？

A1：当然有。

Q2：那请问你选课的时候，是按照自己的意愿选的呢？还是有人强迫你选的呢？

A2：如果选课过程中，我没有选到我喜欢的课，那我只能被迫选择我不喜欢的课了。

Q3：俗话说得好啊，兴趣是最好的老师。如果对方辩友从一开始就不喜欢这节课，又怎么能用心地学好这节课呢？那岂不是得不偿失了吗？

A3 :对方辩友，一开始的时候我不喜欢，但是上了这门课之后，我发现它对我很有用处，于是我喜欢上了它。

Q4：那我只能说对方辩友实在太幸运了，但是现实是很骨感的。大多数的时候有更多的人因为选择了不适合自己的课，导致后来不仅没有学到知识，反而浪费了大量的时间与精力。根据《人民日报》一项权威调查显示，有53%的大学生曾经逃过选修课。而其中有78的人表示逃课的原因是不喜欢或者没兴趣。

然而恋爱是自由的，爱情是神圣的。如果把恋爱当作一门必修课，强迫每位大学学子去修的的话，这样强迫的来的爱情难道还是真爱吗？不，这只是一种形式，这是对爱情的不尊重。所以，恋爱应该像选修课一样，要结合每个人的实际情况，按照每个人不同的意愿和需要去选择，这样才能实现恋爱真正的利处。而不应该把它当作一门没有选择余地的选修课

第二篇：在大学谈恋爱时必修课攻辩

1.知名作家刘墉、创新工场总裁李开复、美国总统奥巴马，这些名人都在大学谈恋爱并修

成正果，请问他们为什么选择大学这个时期恋爱呢？

。。他们遇到合适的一个是凑巧，两个是刚刚好，那么如此多的名人选择在大学阶段恋爱就不能说是偶然了吧？ 再请问对方辩友，为什么水果要趁新鲜吃，而不是未成熟的时候，也不是熟烂的时候呢？ 因为这个阶段最好吃I

大学正是这样一个集天时地利人和的恋爱阶段，单纯美好，心智相对成熟，没有沉重压力和负担，大学也是人生最后一个处在校园的阶段，此时不谈待何时啊！

2.请问对方辩友，为什么现代人要谈恋爱，而不选择直接结婚？

谈恋爱可以了解对方

正如对方辩友所说的谈恋爱是了解对方，双方磨合的过程，谈恋爱不一定要结婚，它只是我们互相了解相处的一个过程。

在请问对方辩友，如何知道一个西瓜甜还是不甜？

最好的办法是，打开它，尝一尝。不试过怎么知道呢？正如对方辩友提到合不合适的问题，要尝试才知道合不合适吧？

3.请问对方辩友，我最近失眠了，你有什么好办法吗？

。。

其实最佳的办法就是一个颇有磁性的声音陪我聊天，哄我睡觉。这一点恐怕一般的朋友甚至亲人也做不到吧？

请问对方辩友谈过恋爱吗？

谈过

你觉得有收获吗？

。。

伤痛是一种历练，让我们成长；关心会成为一种习惯，让我们变得体贴，懂得换位思考。即使你的经历再不堪，也是成长中的一种洗礼，必不可少。大学恋爱正是这样一门必修课，让双方共同进步，增强责任感，提高社会适应能力。

第三篇：恋爱在大学属于选修课(攻辩)

恋爱在大学属于选修课（攻辩）

1.对方辩友，请问您是读什么专业的呢？

旅游管理专业。

我也是耶！可是我不太喜欢这个专业，我喜欢经济学。对方辩友喜欢经济学吗？

不喜欢。

萝卜青菜各有所爱啊！对于恋爱也是一样，有的人喜欢谈，有的人还不想谈。每个人都拥有恋爱的自由，每个人的情况不一样，又怎么能倡导恋爱在大学是必修课呢？

喜欢。

对方辩友可真是我的知己啊，可是每个人都喜欢经济学吗？答案当然是“否”。正所谓萝卜青菜各有所爱啊！对于恋爱也是一样，有的人喜欢谈，有的人还不想谈。每个人都拥有恋爱的自由，每个人的情况不一样，又怎么能倡导恋爱在大学是必修课呢？

2.好了，再请问对方辩友第二个问题。不知对方辩友现花落何处呢？ 目前还单身。

像对方辩友这么优秀的人，怎么还是单身呢？莫非是对方辩友的要求太高了？

大一的我还不够成熟，我想等大二大三再谈。

对方辩友肯定是一个运气很好的人，想谈便有对的人。可惜很多人并没有对方辩友的好运气，他们寻寻觅觅了好久却始终遇不见那个他。其实恋爱与否,在乎缘分，又怎么能刻意追求呢?

3.再问对方辩友第三个问题。请问你是否知道广商的男女比例？ 3比7

嗯，男女比例很不平衡。据新浪网的报道，高校男女比例失衡越来越严重。那多出来的那部分女生应该跟谁谈恋爱呢？

不一定要跟本校的同学谈恋爱，也不一定要跟大学生谈恋爱。的确，但是肯定有一部分女生是找不到男朋友的。比如说我。如果今天我们倡导恋爱在大学属于必修课，那我是不是得赶紧找个男朋友来谈恋爱？找不到男的只好同性恋啦。盲目去爱，法海真的不懂啊。

谢谢主席，我的攻辩到此结束。

第四篇：大学生谈恋爱是选修课123

大学生谈恋爱是选修课

还是必修课„„

来源：《中国青年报》 2003年4月17日

大学生是否可以谈恋爱已是无需讨论的话题。现在的热门话题是：大学生谈恋爱是选修课还是必修课。有人认为，上大学谈恋爱可以增进人生阅历，有助于成长，对今后走向社会乃至步入婚姻家庭都有好处，是一门必修课。也有人认为，谈恋爱要讲缘分，大学生的各方面准备还不成熟，目的性太强，反而有害，应该是一门选修课。

选修课：何必过早驻足缘分的天空

“速食爱情”的苦涩

太容易得来的东西往往就不会去珍惜。我们在一起的时间很短暂，只是一场时下流行的“速食爱情”。相恋时彼此不了解，分手时对他的认识也没有增加几分。我终于明白，爱情是上天赐予我们的礼物，该得到的时候自然会得到，决不能为“没谈过恋爱就是没走入人生”的谬论而急功近利。恋爱是人生的必修课，但不要死心眼地认为爱情是大学的必修课。爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。如果只是为了恋爱而恋爱，那么在人生的学分上只会留下不及格的一笔。

能否“上课”和顺利“毕业”

大学生谈恋爱的人大致有两类，一类是确实发现对方与自己比较合适，于是开始一段感情生活，还有一类出于盲目心理，为了满足一下暂时的虚荣心，随便找一个，只为装点门面。大学生恋爱，充其量是一门选修课，更是一门看你态度如何的选修课。没有端正的态度，根本就不配“上课”；而有了正确的态度，也不见得能顺利“毕业”。

谁都能应付得了恋爱吗？

刚上学时就听人说：“谈恋爱要趁早。大一嫩，大二娇，大三忙推销，大四没人要！”如今，本人大三，却还是孑然一身，也不准备“推销”。两年多来，眼看着朋友们在大学的恋情中悲悲喜喜，终于明白：恋爱，就像选修课，不是每个人都有能力应付得了的。如果仅仅因为寂寞去选择恋爱，我想还是选修经济、法律课程更实在些。因寂寞产生的爱情，多半是靠不住的，它没有以责任为核心的基础。我很羡慕校园中这样一些情侣。他们有各自的理想，而这理想又构筑在两人共同的未来之上；面对考研、找工作等困难时相互扶持„„他们也许少了花前月下的浪漫温情，却懂爱情的真谛，愿意担起一份责任。当我们收获学业的果实时，爱情同样得到了最真挚的祝福！大学是人生最美好的时光，只有愿意承担爱的责任带来的一切风霜雨雪，才可以大胆选修爱情。我们无法选修所有课程

所谓选修，是指修与不修在于自己，你可以自主选择，没人强迫你。诚然，在大学里不谈恋爱是少了一种经历，一种体验，是有几分遗憾，但试想大学里开设的哪一门选修课没有价值和意义呢？但是不是每个人都一门不落地去选学？每个人都有当下自己最重要的事，却不都是恋爱。那么，当恋爱与其他课发生冲突时，自然会有不同的选择。恋爱与不恋爱，都是自由的选择，只是我们要对自己负责。感情的事是无法预料的，“得之我幸，不得我命”，没有必要去刻意尝试。重要的是，在这几年里不断完善自己，健全自己，使自己的思想和灵魂得到提升。

必修课：谁能拒绝那一场风花雪月的事

在平静的大学生活中经受爱的考验

大学生已经到了一个生理与心理双向成熟的成长阶段。“谈恋爱”于他们而言，已不再是朦胧的月光，若隐若现，它已真真切切地步入了他们的青春梦中。对爱的追求同样是学子的一种需要，是与学习、生活息息相关的精神享受，颇有一种“挥不去，拭不掉”的韵味。恋爱也成了大学天空中一道永不消逝的彩虹，它充实了大学生的学习、精神生活，使学习之外的空间充满了笑声，弥漫着青春气息。谈恋爱还是锻炼大学生在爱情方面的心理素质和心理承受能力的一个重要途径。它势必最终会走入每个大学生现在或将来的生活，甚至在某个阶段扮演生活的主角。爱情向来青睐有心理准备的人。熟悉恋爱的实质，懂得恋爱的精神底蕴，这是爱情的前提条件，身临 1

其境地“谈”出来的爱才是“清水出芙蓉”式的那份属于自己的爱。一蹴而就的成功罕之又稀，畅通无阻的恋爱道路也并不多见。与其在工作、事业、生活的折磨之后再去首次尝试爱的苦涩，不如在平静的大学生活中经受爱的考验，把握准爱情的脉搏，为此后的工作和事业打下坚实的心理基础。

爱情中学习的东西课堂无法给予

假如有一天你遇到了她，假如你为她心动并且彻夜难眠，那么就去爱吧，表达爱，付出爱并收获爱。如果你是大学生，有充裕的时间慢慢酝酿和呵护一份感情。你会变得精力充沛，目光有神。更重要的是，你会第一次深刻体会到，一份关爱可以发出怎样的光芒，一个眼神可以缔造怎样的信念，一个生命可以得到怎样的尊重。你会比任何时候都更关爱你身边的一草一木、一鸟一虫，你会比任何时候都更懂得悦纳自己，善待他人。爱情会让你学会很多东西，那可能是你的老师无论怎样声嘶力竭都做不到的。面对爱情，你没有理由望而却步、漠然视之，更没有理由游戏人生。你惟一应该做的是：承认爱，接受爱，担当爱，享受爱。

拿到恋爱这个隐性学分

恋爱也是成长过程。无论能否走入婚姻，它都为我们以后融入社会提供了必需的情感磨练和社交技巧。这种能力的获得，对人生的裨益毫不亚于其他必修课。只有经过爱情的洗礼，我们才能把对一个人深沉的爱扩展到整个社会，热爱和尊重所有生命。爱情的成长特性决定了恋爱是大学里的一门必修课，这个隐性学分我们应当拿到。

第五篇：攻辩小结2攻辩小结大学辩论赛

Wesley攻辩小结专用

攻辩

谢谢主席，下面由我来做我方总结陈词 首先我先来指出对方辩友的几点错误： 第一、对方辩友指出，手机联系的便捷高效性使人们过度依赖手机交流而造成疏远。这里包含两个意思，1：手机排挤了其他交流方式，但对方辩友没有准确数据证明这一观点，相反，春节期间手机通讯量年年攀升，春节期间客流量也在年年攀升，充分说明手机只是丰富了选择，而非排挤。

2、当面交流比手机交流更能增进感情，同样，对方辩友根本无法论证两种交流孰强孰弱，我方已指出，科学研究调查表明，当面交流说谎的几率更大，同时提醒大家注意，3G手机的渐渐普及已经让手机交流具备了图文并茂、声情并茂的特点。所以说对方辩友两点均不成立。

第二、以偏概全。对方辩友一直强调手机诈骗等手机交流的弊病，却没有看到，手机欺骗纯属个别现象，用手机联络感情、拉近人们之间距离才是主流现象。请问对方辩友，难道您买手机是为了手机诈骗么？ 第三、视角过于狭隘。对方辩友指出，鸿雁传书令人回味无穷，短信没有这个效果。对方辩友简单理解影响人们距离的只是交流的内容，但我方立论时早已指出，人际距离的亲疏是受交流内容、交流频率、交流的信息量三方面综合影响的，对方辩友只谈其一，有失偏颇 第四、实际生活的自相矛盾，对方辩友一直强调手机疏远了人与人之间距离，但相信在坐各位包括对方辩友却经常用手机和朋友联络感情，给父母送去关怀吧，如果真如对方辩友所说，那为何您不摒弃这个会疏远人与人之间距离的东西？

5、对方辩友认为是手机的内容而不是手机拉近了人之间的距离，那么我想请问对方辩友，没有手机这个载体，又哪来的手机内容，又谈何拉近？还是手机如果只是一个不用来交流的裸机，那还能叫手机吗，说对方辩友承认手机内容拉近了人与人之间的距离，归根结底已经在承认手机拉近了人与人之间的距离。并且，对方辩友在这个问题上也并没有证明手机疏远了人之间的距离。

下面再次陈述我方观点 第一、手机集方便、快捷、高效于一身，以前书信联系十分缓慢和不便，多少分割两地的人因此失去音信，多少不便交流的人因此进有一面之缘。手机的出现，提高了联系频率，增加了交流内容，让人相熟，可谓千里姻缘手机牵！面对这种情况，对方辩友还要说手机疏远了人与人之间的距离吗 第二、手机补充了联系手段，优化了联系方式，春运的例子里我们清楚地看到，应改且能够当面交流时，人们还是会选择当面交流，快节奏的生活大大占用了人们原本用来进行人际交往的时间。正如一句古语所言：“交则泰，不交则否”。手机的出现，这些问题迎韧而解，手机代替的只是一些没有必要当面交流的情境，让人更好的分配时间以便和更多人进行交流，面对这种情况，对方辩友还要说手机疏远了人与人之间的距离吗 第三、对于不善于语言表达的人，对于一些不便当面交流的场合，手机提供了多少方便交流的机会，化解了多少尴尬，手机使多少人由陌生到熟悉，面对这种情况，对方辩友还要说手机疏远了人与人之间的距离吗 第四、手机顺应了社会紧密联系的趋势，众所周知，人是一切社会关系的总合，人类史是一部联系越发紧密的历史，手机便利了联系，密切了社会关系，顺应了时代发展的潮流，面对这种情况，对方辩友还要说手机疏远了人与人之间的距离吗 手机，弥补了“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的遗憾，消除了“情人怨遥夜，竟夕起相思”的伤感，化解了“凝恨对残辉，忆君君不知”的无奈。综合上述种种事实，我方坚定认为，手机，拉近了人与人之间的距离！谢谢大家

攻辩2 攻辩小结 ：对方辩友真可谓是巧舌如簧啊！然而在你方华丽的辞藻下，隐藏的错误真是让我们惊诧不已。

Wesley攻辩小结专用

第一，对方辩友看问题只见其表不见其理。对方

辩告诉我们，愚公搬家是最优解，但事实真是这样么？搬家就能解决所有问题了么？搬家后再遇困难怎么办，困难没 完没了怎么办？难道要愚公带着90岁的身体无限次的搬家么？诶！对方辩友真是不当家，不知道柴米油盐贵啊！

第二，对方辩友混淆视听。对方

辩告诉我们，愚公移山体现了一种革新的思想，但我们细细想来，真是如此么？我相信，哪怕是有一种优于移山的方法，愚公都不会无奈道选择搬家，这是如此明显的逃避，而对方辩友还执迷不悟的告诉我们，这是革新，试问，一个人都无奈到了要搬家的地步，这还不是典型的逃跑么？

第三，对方辩友考虑问题极度狭隘。对方

辩说了，愚公移山是将子孙的幸福弃之不顾。诶！愚公为了子孙出行方便而移山的一片苦心，竟被对方辩友如此误解，我相信，假若愚公地下有知，听对方辩友如此说，恐怕会从棺材里跳起，控诉对方辩友的不公指责。

天堂有路你不走，地狱无门你偏入，让我拿什么来拯救你，我的对方辩友啊！攻辩小结 好的谢谢主席同学们对方辩友大家好：

 今天智慧的光芒与人格的魅力在这里交相辉映在刚才的的辩论之中对方辩友充分发挥人的主观能动性用词之工整陈词之华丽知识运用之丰富你方辩论之精彩不恰恰体现了一个人所具备能力的重要性吗

对方辩友不应再陶醉于学历的华丽外表下下面我将从大学生就业与社会需求主客观两个方面来重申我方观点 世界没有相同的树叶但天下所有的落叶均是背面朝下。大学生既为天之骄子个性不竟相同但却有一共性即普遍拥有健康的人格和渴望知识追求真理的强烈愿望。二十余年教育的努力决定了此种共性的存在。若认为大部分进入校大学生是急待获得文凭的既轻视了我国高等教育的巨大成果同时也无形中阻碍了大学生就业之路的通畅。

从但仅大学人就业环境来看量变引起了质变在当今这个持续扩招的时代大学生已经是非常普遍的了。物以稀为贵是亘古不变的原则在同等的前提——本科学历下你如果想脱颖而出就必须具备独特条件——个人实际能力。

面对社会由非市场经济向市场经济的转型面对社会对人才的空前需求大学生就业必须以锻炼个人实际能力为要务大学生所学知识也必须要以足够的能力来武装拥有足够的能力和相应的工作经历才能在社会就业方面立于不败之地。学历不代表一切低学历也并不意味着低能力。低学历者也可勤奋学习提高素养和能力从而自学成才。我方深信只有文凭如同纸上谈兵能拥有解决问题的能力才是真才实干。