第一篇：大学生职业生涯规划
安 徽 师 范 大 学
《大学生涯规划策划书》
------公共事业管理方向
专业：11级公共事业管理 姓名：某某某
学号;11xxxxxxx
日期：2012年3月6日
大 学 生 涯 规 划 书
——公共事业管理方向
前言：作为一名青年大学生，我们的最终目标是走向社会，选择热爱的职业，并实现人生价值。但凡事预则立，不预则废，在通往职业生涯的道路上，每一步都需要做好规划，如此方能一马平川，走出一条康庄大道。大学四年，我将用我的热情和努力积累好大学生涯规划中的每一跬步，最终实现直至千里的梦想。
一、自我认知
苏格拉底有一句名言：认识你自己。在大学生职业生涯规划中，解自己的性格、爱好、特长和各方面的能力非常关键。它能帮助一个人找到适合自己并且能全面发挥自身能力的职业。
1、我的性格特征
人际方面，开朗和内敛兼具，视不同情况，可能表现不同。在熟悉的人面前，我会表现地活泼、幽默并且有主见，与朋友和同学都能很好地交流，从而建立良好的人际关系。在与陌生人交流时，不会毫无顾忌地谈话，我会表现的很有礼貌，通过一些简单的对话，对对方的性格和喜好做一个大概的猜想，然后进行良好的交流。在处事方面，我有自己的原则。只要是我下定决心要做的事，我都会认真严肃地对待，尽自己最大的努力做好，细致到每一个细节，追求完美。但有时也会对自己过分苛求，所以自信心不够强，对待一件我没有把握的事，我会耐心观望，最后可能会因为不够自信而放弃一件我可以做好的事情。在其他方面，我很耐心，能够坚持不懈地专注于一件事，敏感，善于发现细节。但也有缺点，有时我会因为考虑过于繁琐而犹豫不决，对待自己没有兴趣的事物表现出懒惰情绪。总体来说，我是稳重、温和、细心的一类人。
2、我的兴趣
基于我的性格特点，我的爱好也可以分为两个不同的方面。我喜欢看书，一般以短篇哲思类、文学类、时事类为主；写作也是一大爱好，我擅长文字编辑，对文字也有很高的敏感度；同时我喜欢书法，我认为书法可以培养人沉着冷静、耐性专注的性格。我也喜欢上网，从网络上可以获取大量的有用信息。此外，我爱好球类运动，主要有羽毛球、乒乓球，这样有助于锻炼人的思维敏捷度和灵活性。
3、我的价值观
我自认为是个平凡的人，我的人生可以平凡但绝对不可以平庸。乔布斯曾说：活着就是为了改变世界。他用
“苹果”品牌像全世界人证明了这句话，但我从来没有想过自己可以像他那样改变世界，因为我很清楚自己的能力有限。但我坚信，我可以为这个社会做出一点贡献，可以为了国家的事业添一片小小的砖瓦。我认为自己至少可以为身边的人做一点事情，在自己的岗位上做一个兢兢业业的人。
4、我的能力
现在的我正在读大一，在能力方面存在非常大的不足。我没有复杂的人际关系网；因为缺乏锻炼，我在校园的各种社团和协会也没能谋到一个好职位；由于没有个别特长，也没有在各种比赛中获过奖；在学习成绩方面，我只能是中等偏上，没到名列前茅的水平。但我的学习能力很好，在不到半年的大学生活中，我与人交流的能力加强，同时掌握了一套适合自己的学习方法，现在也在积极发展特长。
一、专业认知
1、专业发展前景分析
我所学的专业为公共事业管理。这是一门新兴学科，它分为行政管理和企业管理两个方向。就业方向主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。目前，我国公共事业分散在具体的领域，如市政、城市供水、环境保护、中介服务、社区管理、物业管理、教育、社会保障以及文化、卫生、体育等面对社会公众的服务部门，尽管不同的领域有其特殊性，但其共性是前提，即目标、服务领域、运转机制、管理模式和方法是一致的。整个公共事业管理的诸多方向，必须首先统一在公共事业管理的基本理论平台上，并以不同部门的特殊性去建设不同的专业方向，以满足人才需要多样化的要求。由此可见，随着经济的发展和社会公共生活领域的不断扩大，公共事业管理人才有着极大的市场需求和前景。
2、专业方向
根据自身的性格特点和所学专业，我给自己设定一下三个职业方向：政府部门中层管理人员，企业事业单位工作助理，教师。
3、SWOT分析
（S）优势：我的性格沉稳内敛，做事细心，认真负责，适合决策和策划类职业；同时，学习能力强，能随机应变，接受新事物能力好；擅长文字编辑，处理琐事，工作态度认真，适合助理、文秘类工作；专业为管理类，所学专业知识广泛，能够适用于多个方面，并且有继续深造的意愿，所以教师也是我考虑的职业之一。（W）劣势：性格有时内向，不能很快适应和陌生人交流，在人际关系方面表现不够积极，人际网络不够广泛：自信心缺乏，做事犹豫不决，时有懒惰心理；社会实践不足，在处理某些复杂事情时缺少经验；苛求细节，对于一件事情，计较于细节，容易因小失大。
（O）机遇：我现在在读大一，时间允许我去锻炼自己的各种能力；学校也有很多锻炼自己的 机会，例如，有很多发展特长的培训班，同时有很多兼职，可以锻炼与人交流的能力；专业配有辅导员，且工作能力强，可以对我的个性发展起到很好的引导作用；暑期社会实践和实习是提高个人能力的最好活动，可以让我增长见识，迅速提高工作能力。
（T）风险：大学时间宝贵，读书和活动会花费大量的时间；身处校园环境，无法及时的了解社会现状，无法亲身体会社会情况，导致经验缺乏；职业竞争激烈，个人能力不强很可能被淘汰出局；经济面临压力，由于没有足够的经济条件，所以无法提供充足的资金用来学习，而过早的就业很可能导致学习和工作双方冲突；人际关系网不足，在必要时无法获得及时的帮助。
3、实现最终目标的具体计划
（1）大一阶段
大一阶段已经过半，通过半年的学习，对大学生活有了深刻的理解和适应。在后半学期主要做到： 1要以成绩为重，养成良好的学习习惯，在期末考试中更进一步； ○
○2多读书，每个周一下午和周末为读书日，去图书馆读更多的书，开阔视野；
3主要以专业课、英语和计算机为中心，每天坚持学习英语，为大二上学期的英语四级考试做好准备； ○
4加入计算机培训班，尽快提高自己的计算机水平，从而顺利地通过计算机二级考试； ○
5积极参加班级活动，锻炼自己，为七月的暑期社会实践活动做好准备，及时搜集相关信息。○
（2）大二阶段
大二时间紧任务重，除了学习负担加重，还要面临各种考证的压力，因此要做好充分准备。
1学习放在第一位，认真踏实，争取取得好成绩。○
2积极应对英语四级考试和计算机二级考试，要一次性通过，拿到证书。○
3开始利用暑假或空余时间兼职，一可以减轻家庭负担，二可以锻炼自己的社交能力。○
4如果有机会就去需要老师的地方支教，把自己的力量奉献于社会，如果没有支教机会，那么转学习驾驶，○
争取早点拿到驾驶证。
5有选择性地旁听其他专业的课程，并看一些关于考研和考公务员方面的书籍，为了将来的目标做好打算。○
（3）大三阶段
1开始决定是否考研。选择考研就要抛弃其他杂念，一心准备考研； ○
2若放弃考研，则要制作好简历，开始找工作机会； ○
（4）大四阶段
1准备毕业论文，顺利毕业。○
2若考研，则专心准备考研，若没有考研就要积极联系工作单位，准备就业。○
二、自我总结
以上是我大学四年的职业生涯规划的粗略方案，对于未来该怎样发展已有了一个初步的模型。我相信凭借自己的努力一定可以达到计划书中的目标。我希望通过自己的规划，能让自己的职业生涯更加顺利，我也坚信自己可以克服求职道路上的种种挫折。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？带着激情与梦想，点燃自己的职业激情吧！
第二篇：大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划
王宁10182217
3一、自我分析
两千多年前，希腊哲人苏格拉底就说过：认识你自己。的确，世上之事不难于认识别人而难于认识自己，很多时候人要花一辈子时间去认清自己，摸索自己。因此大学四年能够充分了解自我，然后发现自己的潜力所在而后奋发努力，这是大学里最关键的。我是一个善于思考的人，做事之前都会充分了解事情的来龙去脉，然后再考虑自己的做法是否妥当，以便寻求最佳的方案。此外，我还是一个果断的人，做事说一不二，为人正值稳重。当然最重要的还是我打小就喜爱法学，小学时就喜欢看《今日说法》，这也是今天我成为一名法学学生的渊源。我从小就喜欢和别人争辩，常常因为某些话题而争辩得面红耳赤。我还喜欢对一些法律事件做出自己的评价，尽管水平有限，但却颇富激情。我个人认为以上是我的优点，当然我缺点也很多，比如容易冲动，想法过于简单，办事偶尔会犹豫，有时还会高傲自大。
二、职业选项
众所周知现在法学专业是一个红牌专业，就业率整体较低，这是由我国法学教育的泛滥和社会需求较少导致的（当然，我所在江苏警官学院近年来就业质量整体较好）。可是我们还要看到，一旦法学专业的学生找到了专业对口工作，其就业层次还是比较高的。就当前法学本科生的就业来看，其专业对口的职业主要有以下几种。
1、通过国家司法考试和公务员考试进入司法机关工作
最近几年，国家通过司法考试和公务员考试招收国家司法机关工作人员的人数在逐年增加，但这与逐年增加的法学专业的毕业生数量相比显得还是很少，这就导致了考试竞争的愈加激烈和录取率持续走低，再加上社会用人不公平现象的存在，这使得我们在“独木桥”上走得好艰难。但另一方面，我们也应看到，还是有一批法学本科毕业生经过不懈的的努力考上了司法机关，这也告诉我们只要认真准备，充满信心，还是有机会考上公务员的。
2、取得司法资格进入律师事务所
当前律师行业竞争还是比较激烈的，因此有些律师事务所在找人的时候，如果应聘者不能给他们带来案源，他们通常是不考虑的。但对于刚毕业的大学生来说，有案源的恐怕只是很少一部分。法律专业的毕业生应该怎么才能进入律师事务所成为律师呢？在我国仍然有一些律师事务所是通过办好每件案件来吸引案源的，法学本科毕业生应该找这样的律师事务所。在很多人眼里，律师是个看起来很好的职业：收入丰厚，衣食无忧，工作潇洒，所以当律师成了大部分法律毕业生共同的选择。但事实可能与我们想象的并不一样，我们在选择成为律师前一定要考虑全面。
3、进入高校等教育机构从事科学教研工作
在高校搞科学教研工作的好处是稳定，生活有规律而且收入较高。
但是，我认为法学本科毕业生有机会还是步入社会比较好。在现实社会中，老师基本上都是从学校到学校，对社会生活了解不够多，科研和实际脱节（个人所见），因此想成为一个完整的法律人，在科学教研工作也许不是很好的选择。
三、职业目标
我打小就喜欢和别人争辩，口才也比较好，而且从小学就立志做一名出色的律师，在法庭上大显神威，同时这也是父母想要看到的。虽然当前我国律师人数较多，市场似乎出现饱和的状态，而且竞争比较激烈，但是另一方面结构性差异仍然存在，优秀律师是少之又少。因而当一名优秀的律师还是有很好出路的。
四、就业方向职业的能力素质要求
1、政治坚定，品德高尚
作为一名人民律师，要以维护国家法律的正确实施，维护委托人的合法权益为已任，时刻把人民的利益、国家利益放在首位，坚持“四项基本原则”，在思想上、行动上与党中央保持一致。在不断提高自己的政治素养同时，还必须不断进行自我修养，培养高尚的道德情操。所有这些，都是律师事业发展取之不尽用之不竭的精神源泉。因此司法部从一九九五年起在律师资格考试中增加了律师职业道德和执业纪律的内容。这表明，管理者对这一问题已引起了高度重视。把这一内容的考核纳入规范化、制度化的议程，是一个非常好的开端，这必将对律师事业的健康发展和律师综合素质的提高起到巨大的促进作用。
2、刻苦学习，练好扎实的基本功
律师利用自己所掌握的法律知识为社会提供法律服务，并通过具体的业务活动宣传法律。因此，律师不但要精通律师业务方面的知识，而且要精通法律专业知识，同时，还必须掌握与其业务活动有关的其他相关知识。只有这样，才可能在错综复杂的业务活动中站住脚，并立于不败之地。
做一名称职的人民律师，精通法律是一个方面，另一方面，还必须有渊博的相关学识。也就是说，要当好律师还必须不断提高自己的社会科学知识，涉猎的知识范围要广泛。只有这样，才能在处理各种法律事务时得心应手，镇定自若。
3、语言功底强，善于雄辩
律师在人们的心目中，不但是法律方面的专家，而且还应该是个语言专家。因为律师只有将自己对案件的看法，用精练的语言表达出来，说服合议庭，使自己的意见被采纳，才算真正实现了自我价值。所以，学习语言知识，演讲技巧，使自己变成精明强干、敏锐干炼的“智者”，是每个律师都应该追求的目标。
五、与就业方向职业目标的差距
根据当一名律师所应该具有的素质来对照，我现在还存在很多不足。当一名优秀的律师是本人当初选择法学专业的初衷，但是经过将近一年的时间的学习，我发现法学实在是一门很难学好的课程。课多内容多导致记忆的量很庞大，同时内容非常的抽象极易难懂，而对于一些重要概
念的不清晰导致的是对一整节内容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是，上大学后，本人的惰性如撒旦的魔咒一样袭满我的全身，平时很少花时间来巩固知识，因而当一名优秀律师的前提掌握全面的精深的法律知识我都还具有很大的差距。
从事律师工作必须具有相当的实践能力，本人自打进入大学以来，除了整天呆在学校外，除了上课睡觉，根本谈不上有什么社会实践的经验，因而动手或者相关的能力很是有待提高。以上2点应该是我成为优秀律师道路上的最大拦路虎。
六、对策
针对以上本人的不足之处，我该做的当然不可能是逃避，而是一句话：实事求是，对症下药。
1、把握时间就是把握生命。知识从哪里来？知识当然不可能无端的在你的脑海里形成，只能靠自己的努力向课堂、向老师、向时间要。我承认，大学生活空余的时间实在是太多了，多得让自己都不知道该做什么。而如此多的空余时间完全是我学好知识的保证。睡觉时间少一点，上网时间少一点，学习时间多一点，踏踏实实，一步一步在法律殿堂里汲取营养。当然上课时间认真听讲，专心做笔记那是更不应该在话下应该要严格遵守的了。多看书本，多向老师请教，以一个小学生的姿态来学习是完全值得鼓励的行为。严格遵守预习—听课—复习的步骤，认真对待每一次的作业，采撷每一分灵感，让欲望之花遍地。图书馆是学生时代的大宝库，平时多多泡泡图书馆，博览群书，多多翻阅当代世界法
律方面的奇特案件，举一反三。
2、参加社会实践，理论与实际结合。大学生的实践活动能力是一个人综合实力的很重要的方面。在假期里，寻找机会，去律师事务所实习，多多接触律师，学习律师在办案时的工作流程，抓住每一次和律师交流沟通的机会。在律师事务所实习时，要主动，肯吃苦，多表现，勤于找机会，多做事。如果可以，还可以跟着律师到外面社会上采证，多做笔记，多多交流心得，毕竟实践是检验真理的唯一标准。
七、结语
通过对法学专业的就业状况以及就业前景的调研，我深刻意识到法学本科毕业生的就业压力。在这个日新月异的知识经济时代，谁能掌握时代的潮流，把握时代脉动，谁就能掌握主动权，谁就能在汰弱留强的世界里崭露头角。我虽然还没有进入社会工作岗位，但是眼前的竞争与前辈的前车之鉴还是让我触目惊心。人无远虑必有近忧，没有人能为你的前途准备什么，自己的命运掌握在自己手里，我们只有通过自己的勤奋和汗水才能换来明日的成功。记得朱镕基总理曾经说过：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。”而我想说的是：“不管前面是荆棘万顷还是慢慢长路，我都将踏踏实实，勤奋刻苦，激情无限。”
敢问路在何方？路在脚下。
第三篇：大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划书
俗话说得好，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手！成功的路上布满荆棘和坎坷，跌倒在所难免，受伤毋庸置疑，难的是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志„..为了更好的利用大学的光阴，清楚地认识自己的优缺点，适合什么职业的发展，特制定本计划。首先，下面是自我认识部分：
一、个人信息：
姓名：左辉 性别：男 年龄：21 学校：佳木斯大学 学院：材料科学与工程学院 专业：材料类
基本情况：自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游（较广泛）自己的性格特点：内、向并兼，对事物偏于理性认识。
自己的优点：1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人；遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强；热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化自己的缺点：1.口才欠佳。2.信赖随和，计划性强，偏爱计划性。3.做事方式欠灵活。
自我总结：职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，本人认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实。根据大学里面职业测评我的性格得分如下：
显然，任何的测评结果，带来的都是一个参考值，但通过对自身的“职业定位，个人风格特点”有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。
二、在校期间规划如下：
现已是大二时期，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取通过pro-e和CAD高级资格考证，英语能力继续加强，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。
一> 思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.二> 科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践.三> 文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.四> 技能培训方面:虽然通过了英语(B级)与CAD中级资格证书的考试,但仍达不到目标,我决定下学期参加pro –e资格证书的考试并力争通过.五> 学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备.六> 求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.。
三、职业定位
根据个人的性格与兴趣,适合的职业类型有:机械技术员,建筑景观类,实验技师„..根据大学测评给我的建议是如下职业
,我的职业类型偏向于现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感和人道主义倾向.经过自我剖析,毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作,如:技术员,自我认可能力强.计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效.然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法.每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、抱负 四 条件分析
生活中的我
崇尚“责任至上” 风格：你的外表显得干净利落，喜欢剪裁合身、倾向于古典风格的衣服。在团队中你是天生的领导者，很善于激发周围人的信心在 在团队中，喜欢充当负责人和领导的角色，自愿承担起责任。有时候会显得过于强势或独无意中控制或伤害他人，但你自己却没有察觉。的精力充沛，渴望不停有事情需要去完成，能迅速意识到下一步应该怎么办，并立刻付诸行动。“实践是检验真理的唯一标准”，你注重将理论用于实践当中，并且关心效率和最终的结果。有担当，能勇于承担自己该做的事情，你的责任感很强，不允许自己出差错，有强烈的愿望最好。意志坚定，必要的时候能够快刀斩乱麻。能很好地遵循已经各种安排、流程、模式和规范，严谨守时。能敏感地发现事情不合逻辑、不可行之处，揪出出问题的环节或者相关人。所以我相信我可以也有能力去胜任和做好这份职业。
五 我的行动
大二上学期：努力学习，掌握好基础知识，为大二下学期能考进会计班做充分准备。着重计算机二级考试，在假期回家后，每天抽出固定的时间练习上机操作，主要是数据库的设计，我会把老师给予我们的学习资源充分利用好，多做上机实验题，把每一个知识点研究透彻，使自己完全掌握，能够充分熟练的运用，保证机考拿高分。
大二下学期：着重英语四级考试，在英语四级方面，我已经买到了很多学习资料，我的计划是每天早上六点听广播英语节目练习听力，六点半至七点读英语背单词，练习口语，每天做两个阅读，读一段英语文章，练习阅读，每周写一篇英语作文练习写作，每周做两套模拟测试题，熟悉题型，把握时间。集中学好会计专业知识和能力，争取那到专业奖学金，在假期一方面做社会实践调查，另外找一份兼职工作体验一下，锻炼。
大三学期：争取拿奖学金，并开始准备会计专业的考，设定好目标准备考哪个学校的研究生，多搜集一些关于该学校会计学方面的资料，试听那里的课，多接触认识同类学生和教师，向他们咨询了解相关情况，为报考做好准备，假期中计划找一份会计师事务所的工作，熟悉相关业务和就业环境，积累经验，扩充人脉，为今后会计工作打好基础。
大四上学期：继续充分准备考研，全面学习政治，系统复习专业课程。主要精力就放在备考上。利用课余时间学习简历的写作和面试技巧方法，充分完善自我。大四下学期：利用一至两个月时间专心准备毕业论文，是考研的冲刺阶段，这是会专心复习，使自己最后能考取理想大学的研究生，完成自己的目标，实现自我，圆满的完成大学学业 六.结语
确定自己的目标才有前进的动力，职业生涯规划为我们提供了这个机会，我们要认识自我，严格要求自己，脚踏实地，激发兴趣，储备知识，把自己培养成一个专业的人才，坚定自己的脚步，持续不断的努力，克服一切的艰难险阻，追求自己的梦想。审视现在，创造未来，我相信，成功就在我们眼前
第四篇：大学生职业生涯规划
即将步入社会了，每个大学生都会根据自己的能力策划出一份职业生涯规划。
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
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5.胜任能力：
1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.
2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：
我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。
5.行业环境分析：
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素： 优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义，顽固
具有创造力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理
有毅力,观察力强
外部因素： 机会因素(O)威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化，
多些，疾病预防发 竞争激烈，就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论：
1)职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2)职业的发展路径：
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径：
1.大学期间：2007年～2012年
1)大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。
2)大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4)大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年：2012年～2017年(随机应变)
1)若考上研究生，则继续勤奋学习。
2)考公务员，去CDC工作
3)进科研院
4)去国外留学,学习本专业,继续深造.
5)去国外工作.
3.长期计划：
1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。
5)扩大自己的交际圈，享受友谊。
第五篇：大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划
职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。大学生活已经过半，在过去的大学生活中，自己对以后的职业道路没有具体的规划，因此，总觉得大学生活庸庸碌碌。通过职业生涯规划的几种测试，我发现于自己的情况与测试的吻合度较高，因此，我提取的一些重要的信息，制定自己的职业生涯规划。
一、自我分析
1、我的兴趣爱好
平时喜欢了解一些历史方面的故事，尤其是清代；喜欢看《红楼梦》或一些文学作品；喜欢做一些简单的手工活；喜欢篮球、排球等体育活动；喜欢了解生活中的一些小常识；喜欢上网、听音乐等等。
2、优势与优点
学习成绩优异，担任班干部；学习努力，做事认真负责、踏实，乐观、积极向上，乐于帮助别人，友善待人，积极配合他人工作，时间观念较强，有一定的组织协调能力。
3、劣势与缺点
体形偏胖，性格偏内向，有点固执，不是很善于交际，不够自信，情绪容易受波动等等。
4、职业能力
可靠，并顾及他人，尽忠于与我相关的人和群体，并忠实地履行职责。以稳健的精力，准时并圆满地完成工作。在认为有必要的时候，会排除万难去完成某些事情。专注于人的需要和要求，会建立起有次序的步骤，去确保那些需要和要求被得以满足。非常重视自己的岗位和职责。
二、测试分析
(一)、职业锚。通过测试，我的职业锚有主导型：生活型和辅助型：安全|稳定型。
1、生活型。生活型是综合了职业与家庭关系的一种职业定位。我认为和我的职业价值观有75%的吻合。我是一个会兼顾家庭和工作的人。我会要求有明确的工作内容，有弹性的工作时间安排，对家庭有负面影响的晋升我多半也会拒绝，但是，在薪资福利方面，有时我在不影响家庭的情况下，可以通过加班或者参与项目的方式获得额外收入。
2、安全|稳定型。安全|稳定型和我的职业价值观接近吻合。想要在激烈的社会竞争中求得生存，拥有一份长期稳定的工作是必然的选择和稳定的收入，我会优先选择政府机关、教育行业等。
（二）、团队角色
在团队角色测评结果中，我的团队角色是：凝聚者。这个测试结果和我现状有点出入。温和、善解人意、乐于助人；愿意倾听，积极营造和谐气氛，避免不合。但在棘手环境下，有可能显得优柔寡断。很适合现在的我，但是我并喜爱社交。不过在以后的生活的中，我会积极的参加一些社交活动。
（三）职业兴趣
在职业兴趣测试结果中，我的职业兴趣是SIR型，霍兰德代码中S代表社会型，I代表探索型，R代表现实型。
测评报告中，社会型代表我最倾向的职业类型，但是其特点之一的：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，与性格和职业发展中我的性格偏内向有冲突，不符合我自己的情况，现实生活中我会努力的记住每一个和我有联系的人的信息，在熟悉的人面前我会很活泼、开朗，可是在陌生面孔前就会觉得很拘束，不自在。
（四）、性格与职业发展
测评结果我是ISFJ(内向+ 实感+ 情感+ 判断)，这个类型的基本性格特征是：对于事实抱有一种现实和实际的尊重态度。把认知主要运用于内心，在心里储藏了丰富的资料。是讲求实际和注重现实，具体而明确的人。以个人的价值观和对别人的关怀作为基础，运用情感做决定，并珍惜和谐和合作的氛围，并且致力于创造这种环境。我觉得情感方面和我的情况并不符合，一般的学习生活中，可能会感性一点，但是在重要的问题，我会用理性的思维去思考解决的方法，不会以个人的价值观和对别人的关怀作为基础，运用情感做决定。
1、通过分析，我在职业发展中的优势包括测评报告中的三点： ⑴一般具有很强的工作伦理，工作努力而且很负责任；
⑵讲求良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系，乐于助人，愿意给同事和下属职员的工作提供支持和帮助；
⑶讲求实效的工作态度，确保办事方法切实可行，同时十分关注细节，能够准确地把握事实。
2、通过分析，我觉得测评报告中职业发展障碍是我以后会遇到的： 并不愿意尝试或接受新的和未经考验的观
⑴可能会低估了自己的能力，点和想法；
⑵对于反对意见有时过于敏感，在紧张的工作环境里会感到很受压抑； ⑶可能只关注细节和眼前之事，而对整体和将来重视不够；
⑷倾向于同时投入到过多的工作任务之中，但是可能在不同工作任务之间来回切换时会有困难； ⑸易于被需要同时解决的太多的工作项目或任务弄得晕头转向、无所适从；
3、结合测评报告给出的职业领域和我自己的职业兴趣分析，我觉得我适⑹如果在工作上自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气； ⑺对于那些已经做出的决定，很难再进行考虑或听取别人的其他意见。
合的工作领域是：教育领域；社会工作领域；助理、行政工作支持领域。
三、环境分析
（一）家庭环境分析
家庭经济条件并不富裕，仅能维持正常的学费与生活费支持，不能提供进一步深造的费用。父亲为下岗工人，患糖尿病及多种并发症；母亲为个体户，在农贸市场买卤肉维持生计，经济收入不稳定。但是，家庭教育良好，父母重视教育；家庭和睦友好。基本上能保证我本科毕业。
（二）经济环境分析
我国经济的快速发展，使得东西差距越来越大，因此，国家大力支持西部大开发，就业机会增多。近几年，国家为了缓解大学生就业困难，扩大了大学生就业渠道，大学生可以参加村官、公务员等考试，增加就业机会。全球一体化进程的加快为我们带来了挑战，也带来了机遇。
四、职业定位
我对自己的职业定位是：公务员、教师。原因：
（一）优势
1、从我的主导职业锚来看，我基本介于生活型和安全|稳定型之间，家庭和稳定的工作对我来说相当重要。
2、从职业兴趣看，我是SIR型，我对教育和社会工作有一定的兴趣基础，亲人中都有教师与公务员，能对我提供一定的帮助。
3、从我的性格来说，我喜欢帮助别人，而且积极乐观，做事讲求实效，认真负责。我追求一种对现实和实际的尊重态度。
（二）劣势
通过各种测评，我选择公务员和教师的劣势是：社交方面较差，性格偏内向。
（三）机会
1、家住西部，可以抓住国家大力发展西部的机遇，增加就业的可能性。
2、公务员考试的制度化有利于公平竞争
3、现在大多毕业生厌倦当教师，教师行业较其他行业竞争次之。
（四）威胁
经济危机导致大多数企业破产，百万大学生找不到工作，大家纷纷向公务员发起进军，竞争激烈。
我将公务员定为我的主目标，将教师定为我的从目标。
五、计划实施
（一）、2007~2011年探索阶段。努力学习，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。顺利完成大学四年的学习，取得相关的证书。
（二）、2012~2031年职业的确立。1、2012~2017年，尝试努力，提升自己的学历，争取考上研究生，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。发展和同事、领导的友好关系，积累工作经验。2、2018~2027年，确定自己的职业并且稳定，并为之奋斗，向着这个职业努力的攀升，进一步提高自己的职业知识与技能。3、2028~2031年，保持工作热情，克服工作中的困难，努力前进，取得一些属于自己的成就。
（三）2032~2052维持阶段。继续维持自己的工作，做到不影响他人，保证质量的完成工作。
（四）2052以后，应该退休了，把机会让给年轻人，好好的享受生活
五、学习计划
有了职业生涯规划后，制定今后的学习计划是相当重要的，现在我为自己制定一个一年内的学习计划，为自己选择的主从目标打下初步的基础。
一、大三下期和大四上期争取修完本科毕业所需要的学分，我们学校最低的毕业学分是156个学分，必修和限选共150个学分，任选6个学分。而现在我已经修到得有101.5个，正在修的有19个学分，还需要修的有35.5个学分。
二、我已经对大三下半年学校提供的课程进行了选修，一共九门，占19个学分。因此，大三下半年的学习任务比较的紧凑。周一到周五除去正常的学习时间和外，每天平均可能有4~5个小时的课余时间，周六和周日学校一般不安排上课，课余课利用时间有10~12小时。大四的上半年的学习可能比较的轻松，课余时间会比大三多。我要利用这部分课余时间，关注近年来研究生和公务员的发展方向，学习教育类的书籍，争取大四上期考取教师资格证。
1、我会选取自己喜欢的研究生研究方面的课题，了解该课题的发展情况以及哪些学校对该课题的发展较有优势，准备考研资料与考研复习，制定自己的考研目标。
2、关注，近年来公务员的发展要求。练习公务员考试的题目，多关注社会、人文、历史等方面的信息，丰富自己的知识文化，为考公务员做准备
3、为考取教师资格证做准备。学习教育学和心理学以及有关教育类的书籍。
4、努力学习英语，争取提高自己的英语技能。
5、花一定的时间购买自己所需要的书籍。一周大概安排：
1、每周，周一到周五认真的上好每一节学校安排的课程，每天花一个半小时的时间学习英语，早上起床晨读半小时。花一个小时复习考研科目，花一个小时的时间学习教育方面的书籍，剩余时间参加体育锻炼或者阅读课外书籍，了解国内外的新闻。
2、周六、周日参加体育锻炼，和一些课余活动。在自修室自修，复习一周所学习的内容，巩固并加深。做一些关于考研的题目。一周具体安排：
（一）星期一到星期五
1、早上六点半起床，晨读半个小时，七点二十去吃早餐。如果早上有课就准时的去上课，如果早上没课，就去自修室做英语题，提高自己的英语技能。
2、中午午睡四十分钟分钟，一点半起床。若果下午有课，就准时的去上课，没有的话，就花时间做公务员方面的练习题，阅读社会各方面的资料。
3、晚上如果有课，也准时的去上课，没有课就学习教育方面的技能和知识，尤其是教育学和心理学。
4、做到早中晚三个时间段的互补，可以利用学习外空余的时间坚持体育锻炼，弥补自己偏胖的身材。
（二）周六、周日
1、早上，允许自己推迟一小时起床，但是晨读是必须的功课。吃完早餐后，九点到十一点半，复习自己一周的功课，完成老师要求完成的作业。不懂得及时的请教老师、同学等。
2、中午午睡四十分钟，然后花一个小时阅读一周的国内外新闻，了解时事的发展，和国内经济环境的变化。之后，继续学习英语，复习考研等。晚上，放松自己一下，可以参加体育活动，也可以上上网，丰富一下自己的精神世界。
（三）长假期
这一年中，我们拥有两个长的假期寒假和暑假。暑假的时间并比较长，我会打暑期工，积累工作经验，增加自己的社会阅历。寒假我会在家里帮助妈妈，因为春节办年货的人多，生意会比平常好，会比较的忙，家里人手不够。
六、预算
1、一年的学费12000
2、在学校学习期间的生活费4000
3、学习所需买的资料、课外阅读刊物500
4、一些其他的支出（娱乐、购物）1500 总预算：18000
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