2014年上学期学校奖项内容

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第一篇:2014年上学期学校奖项内容

2014年上学期云学校奖项内容 学前班:

1、优秀少儿 :

2、乖宝宝:

3、“天才宝宝” :

4、“小画家”:

5、学习小标兵:

6、“小小舞蹈家” :

7、故事大王 :

第二篇:小班上学期教学计划内容

辛屯中心有幼儿园小班上学期教学计划

一、班级情况分析

本学期我班共有幼儿13名,其中男孩7名,女孩6名,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性。

二.指导思想

根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三.本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动 具体措施

1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务 在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

2.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展 具体措施:

1.在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。(三)加强班级常规管理,形成良好常规 具体措施:

1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3.积极配合幼儿园开展各项工作。(四)做好家长工作,取得家长信任 具体措施:

1.开学后利用接送

幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。3.每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况

(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。具体措施:

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。

3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

教学计划: 蒙氏阅读: 九月

1、小黄狗

2、水果歌

3、奇妙的圆

4、风的家

故事读本:小河边

十月

5、学尾巴

6、唱歌

7、大地的衣服

8、大大小小

故事读本:我的一家子

十一月

9、打电话

10、自己来

11、我想

12、妈妈 故事读本:做操

十二月

13、好朋友

14、娃娃的手

15、贺年卡

16、爷爷和小树

故事读本:丁冬 丁冬

元月

故事读本:我长大了:见面

蒙氏数学:

九月份:

1、颜色配对

2、求同求异

3、归类

4、按规律排序

十月份:

1、对应

2、认识长短

3、按长短排序

4、区别“1”和许多

十一月份:

1、比多少 2、3以内点数 3、4以内点数4、5以内点数

十二月份:

1、圆形

2、正方形

3、图形分类

4、区别上下

一月份:

1、捉迷藏

健康:

九月份:

1、我健康长大

2、不用妈妈抱

3、我的身体健康

4、自己事情自己做

5、擦擦嘴

十月份:

1、进餐好习惯

2、小花猫,喵喵喵

3、大象鼻子长长长

4、送小动物回家

5、到小动物家做客

十一月份:

1、小汽车,嘀嘀嘀

2、开火车 轰轰轰—呜

3、蹦蹦跳跳我长高

4、小熊猫吃竹叶

5、小兔采蘑菇

十二月份:

1、穿珠子

2、下雪了

3、吹泡泡

4、小皮球真可爱

5、我的皮球它会飞

元月份:

1、小狗玩球

2、音乐韵律操

3、队列训练

4、一二一二齐不走

5、红花操

常识:

九月份:

1、我是谁

2、男孩和女孩

3、我长大了

4、幼儿园里玩具多

十月份:

1、别迟到了

2、谁勇敢,谁最乖

3、好好走

4、认标志,懂规则

十一月份:

1、秋天的落叶

2、有趣的小树叶

3、美丽的落叶 十二月:

1、让爸爸妈妈少操心

2、危险的东西不能碰

3、陌生人别交往

4、好吃的食物

元月份:

1、系鞋带

2、尿裤子

3、玩具倒了

亿童音乐—我的身体会唱歌:

九月:

1、歌唱歌谣:亲亲我2、韵律游戏:小虫旅行

3、韵律游戏:小小猪

4、玩奏乐器:拍拍拍

5、韵律游戏:大声唱歌

6、歌唱歌谣:大蛀牙

7、韵律游戏:小白兔与大黑熊

十月:

1、歌唱歌谣:袋鼠妈妈

2、韵律游戏:我的身体

3、韵律游戏:小动物找伙伴

4、歌唱歌谣:乖孩子

十一月:

1、音乐欣赏:摇篮曲

2、韵律游戏:摇啊摇

3、玩奏乐器:小咪咪

4、歌唱歌谣:小猪睡觉

十二月:

1、韵律游戏:称小猪

2、音乐欣赏:母鸡孵蛋

3、歌唱歌谣:蚂蚁搬豆

4、玩奏乐器:锣和鼓

元月:

1、音乐欣赏:野蜂飞舞

2、韵律游戏:拍手舞

教师 :孔凡伟

2015年9月3日

第三篇:小班上学期测评内容

小班上学期测评内容

评估目标:

1、能主动有礼貌的、用较标准的普通话和测评老师交流。

2、能按老师要求完整的念儿歌。

评估方法:

1、根据当天的实到人数,随机抽取一半的幼儿进行测评,男生与女生比例适中。

2、测评老师选取4首儿歌中的一首进行测评。

评估标准:

好——能按测评老师要求,用较标准的普通话完整的念儿歌,没有诗句遗漏。中——需要在测评老师的提醒下才能完整的念儿歌,有1-2句遗漏。可——不愿意在测评老师的面前表演儿歌,普通话明显不标准。

测评内容:

主题一儿歌:《幼儿园像我家》 幼儿园像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃, 我说老师像妈妈。

主题二儿歌:《秋天》 枫树叶,穿红袄。银杏树,穿黄袄。杨柳树,随风飘。我知道,我知道,准是秋天来到了。

主题四儿歌:《铃儿响叮当》

主题三儿歌《穿衣歌》 捉领子,盖房子,小老鼠出洞子,吱溜吱溜上房子。

闹钟丁零零,我要起床了。电话丁零零,喂喂是谁呀。车铃丁零零,快快让开吧。门铃丁零零,请问找谁呀。

小铃丁零零,唱歌跳舞啦。

第四篇:小班上学期家长会内容

小班上学期家长会内容

首先,我们要感谢家长在百忙之中能抽出时间来参加这次的家长会。今天的家长会,我们有两个内容:第一,我们有和家长谈谈我班幼儿从开学到现在两个星期里的表现和近阶段我们的教育内容,以及希望我们家长配合我们教育所要做的一些工作。第二,我们在大礼堂有个家长讲座,请了一位专家介绍“不要输在起跑线上”如果有兴趣的家长到时可以去听听。

现在,我们先来和家长谈谈我们在和幼儿接触的这两周所了解到的我班幼儿的一些表现。我班幼儿大部分是在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的一些坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,接下来我们就来谈谈。

首先,孩子进入幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,下面有几个帮助幼儿尽快适应幼儿园新环境的方法:

1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的反应,请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。

2、当幼儿不停的哭泣,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受,而不责怪他。

3、当您离开时务必和幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时准备接他回家,让他有温暖、安全的感觉。

我们老师也会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。最近几周我们主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。

其次关于我班幼儿的依恋情绪。孩子上幼儿园或许是他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,但是,你们的这种焦虑常常回影响到孩子的情绪,因此我们家长们要树立一种观念:既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。现在我们有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的还躲在窗外偷看。这样对我们老师的教育工作有一定的影响,所以,从下个星期开始,我们希望家长早上送孩子来园后,能尽快离开,如果有事要和老师联系,就请家长在下午接孩子时和我们老师联系,或者中午打电话给我们,电话是:64519608。

第三,在入园初期,我们孩子还可能在情绪和身体上产生不适,家长在这一阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在20天左右基本适应幼儿园的生活。

第四,我们来谈谈幼儿的生活自理工作,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。来幼儿园时请让孩子穿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使孩子易于穿脱。另外,我们家长还要配合幼儿园做好孩子的安全工作。每天送孩子来幼儿园前检查一下孩子的口袋,不要让孩子带零食和有危险的东西(弹子,刀片),也不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。

第五,我们说说幼儿健康保健及请假事宜

1、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告(发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等)。

2、如你的孩子中午要吃药品,请把孩子的病历和药一起交到卫生老师手中,写明孩子的班级、姓名及服药时间、剂量。

3、幼儿对某种食物过敏时,请事先告诉老师。

4、幼儿请假请及时打电话通知老师,幼儿离园的时间超过两个月就需要重新体检以后,才可以入园。

第六,我们要谈谈接送幼儿时的注意事项。

1、幼儿每天入园时间是早晨7:15--8:30,离园时间是下午3:30--5:00,如果没有特殊情况请您准时接送幼儿,以免影响幼儿正常活动。

2、如果要委托别人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

最后我们来谈谈家园合作工作。我们的孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,你们可以单独与老师交谈,千万不当着孩子的面否认我们的教学。如果家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在我们教室的门口,有一块“家园联系”窗,我们会将一些好的教育方法、开设的主题活动和每周的周计划贴在上面,让家长们了解我们每周的教育教学活动。我们家长们有时间可以关心一下。

太 阳 班

2006.9

第五篇:三年级上学期诵读内容

三年级上学期诵读内容

(一)《老子》选

道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始 ;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼(jiào)。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。

天下皆知美之为美,斯恶(â)已。皆知善之为善,斯不善已。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和(hâ),前后相随。恒也。

天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其无私邪(ye)!故能成其私。

上善若水。水善利万物而不争,处(chǔ)众人之所恶(wù),故几(jī)于道。居善地,心善渊(yuān),与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫(fú)唯不争,故无尤。

宠辱(rǔ)若惊,贵大患若身。何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患。

(二)古诗

1.四时田园杂兴

(一)(宋)范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2.四时田园杂兴

(二)(宋)范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

3.送元二使安西

(唐)王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

4.望天门山

(唐)李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

5.题西林壁

(宋)苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

6.早发白帝城

(唐)李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

7.游园不值

(宋)叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

8.六月二十七日望湖楼醉书

(宋)苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

9.芙蓉楼送辛渐

(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

10.小儿垂钓

(唐)胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

11.观书有感

(宋)朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许?为有源头活水来。

12.出塞

(唐)王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!

13.凉州词

(唐)王之焕

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

14.凉州词

(唐)王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧 沙场 君莫笑,古来征战几人回?

15.元日

(宋)王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

(三)儿童诗

1.需要什么

[意大利]贾尼·罗大里

做一张桌子,需要木头;

木头从哪里来?

需要大树;

大树从哪里来?

需要种子;

种子从哪里来?

需要果实;

果实从哪里来?

需要花朵;

做一张桌子,需要花一朵。

2.林中月夜

金波

溶溶的月光

像银亮的春水

洒在每一片绿叶上

闪着耀眼的光辉

叶子一动不动

做着恬静的梦

梦见月光化做露珠

一样的晶莹

一样的玲珑

在晨风里摇落

一滴滴

叮咚

叮 咚

3.是大还是小

[俄罗斯]查霍杰尔

儿子想要

远足去山野。

母亲说:

“不行!

你还小,等大些也来得及!”

儿子哭起来,一把眼泪,一把鼻涕。

母亲说:

“这么大了,还像小姑娘,哭哭啼啼的!”

瞧这大人说话,说我小说我大,都是她的理!

4.磨刀石

圣野

月亮把夜天

当做一块

蓝幽幽的 磨刀石

磨亮了镰刀

她就要去收割

像麦粒一样成熟的 满天的星星了

5.进城怎么走法

[加拿大]丹尼斯·李

进城怎么走法?

左脚提起,右脚放下。

右脚提起,左脚放下。

进城就是这么个走法。

(任溶溶 译)

(四)现代诗

《飞鸟集》精选1

[印度]泰戈尔

(一)“海水呀,你说的是什么?”

“是永恒的疑问。”

“天空呀,你回答的是什么?”

“是永恒的沉默。”

(二)我不能选择那最好的,是那最好的选择我。

(三)最好的东西不是独来的,他伴了所有的东西同来。

(郑振铎 译)

《飞鸟集》精选2

(一)使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

(二)“你离我有多远呢,果实呀?”

“我藏在你心里呢,花呀。”

(三)果的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。

(郑振铎 译)

《飞鸟集》精选3

(一)蜜蜂从花中啜(chuî)蜜,离开时营营地道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

(二)如果你把所有的错误都关在门外时,真理也要被关在外面了。

(三)静静地坐吧,我的心,不要扬起你的尘土,让世界自己寻路向你走来。

《飞鸟集》精选4

(一)小花问道:

“我要怎样地对你唱,怎样地崇拜你呢,太阳呀?”

太阳答道:

“只要用你的纯洁素朴的沉默。”

(二)向日葵羞于把无名的花朵

看作她的同胞。

太阳升上来了,向它微笑,说道:“你好么,我的宝贝儿?”

(郑振铎 译)

《飞鸟集》精选5

(一)我存在,乃是所谓生命的一个永久的奇迹。

(二)人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量。

(三)鸟儿愿为一朵云。

云儿愿为一只鸟。

(郑振铎 译)

三年级下学期诵读内容

(一)《老子》选 孔德之容,惟道是从。道之为物,惟恍(huǎnɡ)惟惚(hū)。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。窈(yǎo)兮冥(mínɡ)兮,其中有精;其精甚真,其中有信。

曲则全,枉(wǎnɡ)则直,洼(wā)则盈,敝(bì)则新,少则得,多则惑(huî)。是以圣人抱一为(wãi)天下式。不自见(xiàn),故明;不自是,故彰(zhānɡ);不自伐,故有功;不自矜(jīn),故长(chánɡ);夫(fú)唯不争,故天下莫能与之争。

有物混(hún)成,先天地生。寂(jì)兮寥(liáo)兮,独立而不改,周行而不殆(dài),可以为天地母。吾不知其名,强(qiǎnɡ)字之曰道,强(qiǎnɡ)为(wâi)之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。故道大,天大,地大,人亦大。域(yù)中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。

知其雄(xiïnɡ),守其雌(cí),为天下溪。为天下溪,常德不离,复归于婴儿。知其白,守其黑,为天下式。为天下式,常德不忒(tâ),复归于无极。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志,不失其所者久,死而不亡者寿。

(二)古诗

1.饮湖上初晴后雨

(宋)苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

2.春日

(宋)朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

3.渔歌子

(唐)张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

4.江畔独步寻花

(唐)杜甫

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

5.石灰吟

(明)于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

6.江南春

(唐)杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

7.乡村四月

(宋)翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

8.早春呈水部张十八员外(其一)

(唐)韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

9.望洞庭

(唐)刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

10.浪淘沙

(唐)刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

11.别董大

(唐)高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

12.滁州西涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

13.惠崇春江晚景

(宋)苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

14.题临安邸

(宋)林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州做汴州。

15.书湖阴先生壁

(宋)王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(三)儿童诗

1.毛虫和蛾子

顾城

毛虫对蛾子说:

你的翅膀真漂亮。

蛾子微笑了,是吗?

我的祖母是凤凰。

蛾子对毛虫说:

你的头发闪金光。

毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。

2.明天要远足

(中国台湾)方素珍

翻过来„„

唉!

睡不着,那地方的海,真的像老师说的 那么多种颜色吗?

翻过去„„

唉!

睡不着,那地方的云,真的像同学说的 那么洁白柔软吗?

翻过来„„

翻过去„„

唉!

到底什么时候

才天亮呢?

3.春天

金波

晨光叫醒了风,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。

云变成了雨滴,滴落在大海上;

海水变蓝了,洗亮了升起的太阳。

太阳睁着亮眼睛,望着树,望着花,望着鸟,到处花花绿绿,到处热热闹闹。

4.瞌睡虫

(中国台湾)陈木城

一 虫徐 老 悄 老 都 虫

条 睡 徐 师 悄 师 爬 睡

条 瞌 缓 的 爬 请 满 瞌

缓 声 上 原

慢 音 眉 谅

慢 变 尖 我 爬 得 额 眼

进 蒙 头 皮

我 蒙 和 越

的 眬 鼻 来

耳 眬 孔 越

中。重

5.星星

[芬兰]索德格朗

当夜色降临

我站在台阶上倾听;

星星蜂拥在花园里

而我站在黑暗中。

听,一颗星星落地作响!

你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片。

(北岛 译)

6.我和小鸟和铃铛

[日本]金子美玲

我伸展双臂,也不能在天空飞翔,会飞的小鸟却不能像我,在地上快快地奔跑。

我摇晃身体,也摇不出好听的声响,会响的铃铛却不能像我,会唱好多好多的歌。

铃铛、小鸟,还有我,我们不一样,我们都很棒。

7.小猫走路没有声音

(中国台湾)林焕彰

小猫走路没有声音,小猫穿的鞋子是

妈妈用最好的皮做的。

小猫走路没有声音,小猫知道它的鞋子是

妈妈用最好的皮做的。

小猫走路没有声音,小猫知道它的鞋子是

妈妈用最好的皮做的, 小猫爱惜它的鞋子。

小猫走路没有声音,小猫知道它的鞋子是

妈妈用最好的皮做的,小猫爱惜它的鞋子, 小猫走路就轻轻地轻轻地。

小猫走路没有声音,小猫知道它的鞋子是

妈妈用最好的皮做的,小猫爱惜它的鞋子, 小猫走路就轻轻地轻轻地——

没有声音。

8.一行有一行的味道

[意大利]贾尼·罗大里

不管哪一行,都有独特的气味:

面包铺里散发着,发酵的面粉和奶油鸡蛋香。

当你走过

家具作坊旁,你会闻到,刨花和新锯木板的清香。

油漆工人身上总散发着

松节油和油漆的香味儿,镶玻璃的总有

窗用油石灰的气味儿。

司机的制服上,有汽油味儿。

工人的外衣上,有机器油味儿。

有肉豆蔻味---

那是做糖果的师傅,有令人惬意的药香---

那是穿白大褂的大夫。

犁地的农民,有泥土的气息,和田野和草地的 清新芬芳。

渔夫身上的气味,让人想到鲜鱼的大海。

只有无所事事的人的身上

散发不出令人心怡的味道。

懒惰的阔佬,不管身上洒多少香水,孩子们,他发出来的气味,也实在不大好。

(侯永正 译)

9.夏季,冬天住在哪里

[前苏联]瓦采吉斯

夏季,冬天就钻进了衣橱,爬上了衣架,皮帽,绒衫,卫生衣,还有手套和它们在一起。

夏季,冬天就躲进了贮藏室,那里,它和滑冰鞋,和雪橇、滑雪板,安静地睡在一堆。

夏季,它住进冷饮店,和它做伴的有冰糕,还有巧克力冰淇淋。

等到雪花又飞,冬天抖抖身子,从衣橱里走出来,于是夏天躲进贮藏室。

夏天会不会躲在冷饮店?

这我们可就不知道了——

冬天冷饮店锁着门。

10.懒的辩护

高洪波

我最不愿意洗碗,妈妈说我手懒;

我顶害怕珠算,爸爸说我心懒。

可是他们不明白,懒,是一切发明之源。

为了当名发明家,这才故意这般懒!

懒得挑水的人,发明了自来水管,懒得点蜡烛的人,发明了电灯电线。

懒得上楼梯的人,把电梯装进高楼;

懒得扇扇子的人,叫电扇不停地旋转。

肯定最怕洗衣服的人,才使得洗衣机来到世间;

最懒得迈步的人,发明了汽车、火车和轮船„„

我拿懒的种种好处,向亲爱的爸爸申辩。

他却用勤快的巴掌,对我的屁股进行磨练!

看来,懒并不受人欢迎,至少在我的家庭里面。

也许我的理解有点偏差,朋友,你可有正确的答案?

四年级上学期诵读内容

(一)《论语》选

子曰:“学而时习之,不亦说(yuâ)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠(yùn),不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省(xǐnɡ)吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”

子贡曰:“贫而无谄(chǎn),富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

子曰:“吾十有(yîu)五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾(yú)矩。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“君子不器。”

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

子曰:“学而不思则罔(wǎnɡ),思而不学则殆(dài)。”

子曰:“由,诲(huì)女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗(ní),小车无軏(yuâ),其何以行之哉!”

子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处(chǔ)也。贫与贱,是人之所恶(wù)也;不以其道得之,不去也。君子去仁,恶(wū)乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛(pâi)必于是。”

子曰:“朝闻道,夕死可矣。”

子曰:“君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。”

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“君子欲讷(nâ)于言而敏于行。”

(二)古诗

1.示儿

(宋)陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

2.秋夜将晓出篱门迎凉有感

(宋)陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

3.己亥杂诗

(清)龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

4.长歌行

汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲!

5.春夜喜雨

(唐)杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

6.寄扬州韩绰判官

(唐)杜 牧

青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?

7.忆扬州

(唐)徐 凝

萧娘脸薄难胜泪,桃叶眉尖易得愁。

天下三分明月夜,二分无赖是扬州。

8.题扬州禅智寺

(唐)杜 牧

雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。

9.解闷十二首(其二)

(唐)杜 甫

商胡离别下扬州,忆上西陵故驿楼。

为问淮南米贵贱,老夫乘兴欲东游。

10.《冶春绝句十二首》(其三)

(清)王士祯

红桥飞跨水当中,一字阑干九曲红。

日午画船桥下过,衣香人影太匆匆。

(三)儿童诗

1.狗窝

[美国]谢尔·希尔弗坦斯

这是谁的窝子,真不像话!

内裤居然在台灯上挂。

堆满了东西还搭着雨衣,发了霉的是那安乐椅。

作业本夹在了窗缝里,丢在地上的是他的毛衣。

裤子挂在门把手上,电视机下塞着冰鞋和围巾。

壁橱里满是书本,马甲被留在大厅里。

他的臭袜子粘在墙上,一只叫艾德的蜥蜴睡在他的被窝里。

这是谁的屋子,真让人生气!

唐纳、罗伯、威利还是——

什么?你说是我的?

哦,老天,怪不得它看上去是那么熟悉!

(叶硕 译)

2.风

[前苏联]伊萨柯夫斯基

它小心谨慎

从侧门走出,顺着屋顶跑过,轻弹了几下窗户。

它把樱桃枝

拨弄,轻拂,又同相识的麻雀

轻声儿嘀咕。

振起年轻的翅膀

多么轻松自如,它同灰尘竞赛

不知又飞向何处。

(蓝曼 译)

3.钓鱼的人

[前苏联]阿·巴尔托

有一个爱钓鱼的人,一早就坐在湖上头。

他坐在那里哼了又哼,哼的歌儿一个字也没有。

这可爱的小歌曲,里面有快乐也有忧愁,可是水里的鱼,暗中已经把它记熟。

等到歌儿一开头,鱼儿就四面八方逃走。

(任溶溶 译)

4.最难的单词

[德国]雷丁

最难的单词

不是

墨西哥的山名

——波波加特帕托

不是

危地马拉的 地名

——乞乞加斯坦兰戈

不是

阿非利加的 城名

——阿瓦卡杜哥

最难的单词

对许多人来说

是:

谢谢!

(柳筝 译)

(四)现代诗

1.太阳的话

艾青

打开你们的窗子吧,打开你们的门板吧,让我进去,让我进去,进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束,我带着林间的香气,我带着亮光和温暖,我带着满身的露水。

快起来,快起来,快从枕头里抬起头来,睁开你的被睫毛盖着的眼,让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的窗子,让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撒满你们心的空间。

2.一代人

顾城

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

3.如果白昼落进„„

[智利]聂鲁达

每个白昼

都要落进黑沉沉的夜

像有那么一口井

锁住了光明

必须坐在 黑洞洞的井口

要很有耐心

打捞掉落下去的光明

(陈光孚 译)

《沙与沫》精选1

[黎巴嫩]纪伯伦

(一)我永远在沙岸上行走,在沙土和泡沫的中间。高潮会抹去我的脚印,风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸,却将永远存在。

(二)他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”

在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”

(冰心 译)

《沙与沫》精选2

[黎巴嫩]纪伯伦

(一)仅仅在昨天,我认为我自己只是一个碎片,无韵律地在生命的穹(qiïnɡ)

苍中颤抖。

现在我晓得,我就是那苍穹,一切生命都是在我里面有韵律地转动的碎片。

(二)只有一次把我窘(jiǒnɡ)得哑口无言,就是当一个人问我“你是谁?”的时候。

(冰心 译)

《沙与沫》精选3

[黎巴嫩]纪伯伦

(一)我的房子对我说:“不要离开我,因为你的过去住在这里。”

道路对我说:“跟我来吧,因为我是你的将来。”

我对我的房子和道路说:“我没有过去,也没有将来。如果我住下来,我的住中就有去;如果我去,我的去中就有住。只有爱和死才能改变一切。”

(二)当你达到生命中心的时候,你会发现你不高过罪人,也不低于先知。

(冰心 译)

《沙与沫》精选4

[黎巴嫩]纪伯伦

(一)一个人的实质,不在于他向你显露的那一面,而在于他所不能向你显露的那一面。

因此,如果你了解他,不要去听他说出的话,而要去听他没有说出的话。

(二)让我们玩捉迷藏吧。你如果藏在我的心里,就不难把你找到。但是如果你藏到你的壳里去,那么任何人也找不到你的。

(冰心 译)

《沙与沫》精选5

[黎巴嫩]纪伯伦

(一)我们活着只为的是去发现美,其他的一切都是等待的种种形式。

(二)撒下一粒种子,大地会给你一朵花。

(三)只有在我以下的人,能妒忌我或憎恨我。我从来没有被妒忌过或憎恨过,我不在任何人之上。只有在我以上的人,能称赞我或轻蔑我。我从来没有被称赞或轻蔑过,我不在任何人之下。

四年级下学期诵读内容

(一)《论语》选

子曰:“贤哉,回也!一箪(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然 后 君子。”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”

子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲(huì)人不倦,何有于我哉!”

子曰:“不愤不启,不悱(fěi)不发,举一隅(yú)不以三隅反,则不复也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

子在川①上曰:“逝(shì)者如斯夫,不舍昼夜。”

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋(diāo)也。”

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧(jù)。”

子曰:“君子成人之美,不成人之恶(â)。小人反是。”

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”

子曰:“当仁,不让于师。”

子曰:“巧言令色,鲜(xiǎn)矣仁。”

(二)古诗

1.剑客

(唐)贾岛

十年磨一剑,霜刃未曾试。

今日把示君,谁有不平事?

2.八阵图

(唐)杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

3.竹里馆

(唐)王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

4.逢雪宿芙蓉山主人

(唐)刘长卿

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

5.易水送别

(唐)骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

6.大林寺桃花

(唐)白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

7.江南逢李龟年

(唐)杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

8.寒食

(唐)韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

9.赠花卿

(唐)杜甫

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

10.垓下歌

(秦)项羽

力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!

(三)儿童诗

1.亲爱的三月

[美国]狄金森

亲爱的三月,请进——

我是多么高兴——

一直期待你光临——

请摘下你的帽子——

你一定是走来的——

瞧你上气不接下气——

亲爱的,别来无恙,等等等等——

你动身时自然可好——

哦,快随我上楼——

有许多话要对你说——

你的信我已收到,而鸟和枫树,却不知你已在途中——

直到我宣告,他们的脸涨得多红啊——

可是,请原谅,你留下

让我涂抹色彩的所有那些山山岭岭——

却没有适当的紫红色可用

你都带走了,一点不剩——

是谁敲门?准是四月。

把门锁紧——

我不爱让人纠缠——

他在别处呆了一年——

正当我有客,才来看我——

可是小事显得这样不足挂齿

自从你一来到这里

以至怪罪也像赞美一样亲切

赞美也不过像怪罪——

2.停电了

(中国台湾)谢武彰

停电了,好暗啊!

妈妈伸出手

摸到了我的脸

摸到了我的胳臂

终于,拉住我的手,说:

“别怕,妈妈在这里!”

爸爸从客厅走来

碰翻了椅子

碰翻了花瓶

找到我跟妈妈以后,说:

“别怕,爸爸在这里!”

黑暗里

我们手拉着手

温暖地,在一起

3.大自然的语言

戴巴棣

你看那天上的白云,这是大自然的语言:

白云飘得高高,明天准是个晴天。

你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:

蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游戏,不就像黑色的“逗号”?

大自然在水面上写着:

春天来到人间。

大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?

大自然在蓝天上写着:

秋天就在眼前。

4.绿

艾青

好像绿色的墨水瓶倒翻了

到处是绿的„„

到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿„„

绿得发黑、绿得出奇;

刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;

所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。

突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起„„

5.星星和蒲公英

[日本]金子美玲

在蓝天深处

就像在海底的小石子

日间的星星,沉落着等待夜晚的来临

在我们眼里是看不见的虽然我们看不见,但他们存在着

有些事物看不见,但存在着

枯萎散落的蒲公英

静静地藏在屋瓦的缝隙里

它坚强的牙根,等待着春天的到来

在我们眼里是看不见的虽然我们看不见,但他们存在着

有些事物看不见,但存在着

(吴菲 译)

6.全世界都在对我微笑

(中国台湾)洪建全

今天,我偷偷做了一件事

于是,全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手

花儿对我挤眼

小鸟儿在枝头吱喳叫

小草儿们弯腰齐声问我好

而我只不过暗暗下了决心

从今要做个好孩子

就这样,突然间,全世界都在对我微笑。

7.致我的恩师安徒生(其一)

顾城

你推动木刨,像驾驶着独木舟,在那平滑的海上,缓缓漂流„„

刨花像浪花散开,消逝在海天尽头;

木纹像波动的诗行,带来岁月的问候。

没有旗帜,没有金银、彩绸,但全世界的帝王,也不会比你富有。

你运载着一个天国,运载着花和梦的气球,所有纯美的童心,都是你的港口。

8.小山上的风

[英国]米尔恩

没有一个人知道,没有一个人能告诉我:

风从什么地方来,风到什么地方去。

它从某个地方飞来,以它最快最快的速度,我总是没法儿留住它,

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