就业指导规划

第一篇：就业指导规划

作为一名新时期的大学生，我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富，但是,随着各大院校的扩招,时代快速发展，知识更新的加快，以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题，面对更多机遇的同时，也面临着更加巨大的挑战与考验。为了能够更清醒的面对自己的未来，更有条理地安排今后的学习和生活，能够在未来的社会大潮中“笑傲而为弄潮儿”，特制定规划书，以期用其作为向成功迈进的施工图，为自己的美好未来添砖加瓦。

每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩，因此都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。为了弥补这一差距，切实做好我国大学生就业的指导工作，可以从个体和社会两方面着手。

现阶段我们应该已经适应了由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。

与时俱进，才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时，也要及时搜集资讯，积极研究最新的就业动态，由此调整自己的战略倾向，从而做到以变应变，达到最理想的就业目的。

要有一个成功的职业生涯规划，要有正确的前提明确的目标，职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件。主要包括个人的需要,兴趣，性格以及个人气质等，以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。高学历并不等于高的就业能力，用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。

第二篇：就业指导规划

会计08****

***五年职业生涯规划

***，女，汉族，生于1990年6月2日，浙江乐清人，家住乐清。目前于浙江农林大学天目学院就读会计专业。联系电话：1508865××××。

一 生涯目标

首先，我认为，一个人的职业生涯大致可分为三个阶段：

第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段；

大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，为毕业后的新一轮挑战增加筹码。成功往往青睐有准备的人。

第二阶段：探索阶段，一般是毕业后的一到两年，是对个人能力和素质的培养阶段；

在这个阶段，工作变动比较频繁，要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到合适自己的工作。在接触更多的环境时不断提高自己的社会实践能力，真正做到学以致用。在学校所学的知识在工作中的有差距的，要把自己所学的知识与实际工作相融合，让所学知识真正发挥用处。

第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。

这个阶段也是创新阶段。通过几年的实际工作，不断增强工作能力、应变能力及为人处世的能力。在工作中不断累积经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，增加自己的专业知识。通过自己的努力，成为公司争抢的人才，逐渐地达到自己事业的顶峰，力争做CEO、CFO。

在这三个阶段，应该分别确定自己的职业目标。

经过仔细的思考，我为自己确立了分阶段的清晰的目标。

我的长期目标是：成为资深会计师

我的中期目标是：考上中级会计师

短期目标是: 在校期间，学好会计基础，考出初级会计师。

如果实现这个短期目标，我相信，我之后的就业以及将来的事业，都会相对顺利。这个短期的目标，将会为以后的中期和长期目标打下良好的基础。

二 自我评价

本人所学的专业为管理类，我们学习会计学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习为我们以后做管理人员打下坚实的 1

基础 财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才只有认真学习才能掌握其专业知识。

根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习和生活上是还存在问题的，虽然对于学校教授的专业技能，我掌握得比较扎实，能不断更新自己的知识，能很快接受新事物，但目前还没有实际经验，学习上思维也不对，导致效率不高，在决定事情时总是犹豫不决，拿不定主义，这在以后的工作中很是吃力的。

因此一定要在今后的学习及生活工作中不断改善，提高自我要求。自己适应能力还不错，主要是自己性格较随和、塌实，且人际关系良好，这使自己在与人沟通上比较顺畅，相信在工作中会很快打开局面。我对自我的认知是：我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成。我期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事，重视和感激那些能够理解你价值的人。我的个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。一旦全身心地投入一项工作时，我往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。

我能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是我比较青睐的方式。我考虑问题细致周到，而且很深刻有见地。我会考虑新的可能性，跳出以前的定势和框架，适应能力强，世界千变万化而你游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标 我天生的好奇与技巧使我很擅长收集信息，我能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义。我有洞察人心的魔力，能理解别人的真实想法，想别人之所想。

三 环境评估

对于将来的就业，我认为现在先对整体社会形势有个清楚的认知是很必要的事情。

就会计的就业形势来说：

如今在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。

面临这种状况，作为当代大学生，我认为更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。当真正走进社会工作时，我们才不会茫然无措不知从何开始。

从国内整体经济发展角度看：

由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，在中国公司上市需经过会计事务所的严格审核因此在近年来引进中国后得到迅猛的发展。另外在中国境内新兴起的法务会计

在中国得到发展而且前途势不可挡。

结合本职业与经济发展考虑：

由于中国的会计科学发展较晚，会计知识大部分源于国外，中国企业的会计制度还有许多不完善的地方。中国急需会计管理人才，尤其是经过系统培训的高级会计人才。因此企业会计职业市场广阔。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情。这就要求会计的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做会计工作的人员提供了很多机会。

四 行动计划与措施

根据以上的目标，我还需要制定具体的行动计划。

首先，充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友

针对我的目标和我的目前情形，我认为我的优势是：已选择了会计专业，相应的课程成绩也较好。而我的限制是： 目前还没有完全得接触过会计的具体工作，即实际经验不足。

根据我的优劣势，我制定了具体、可衡量、能实现、有意义、有时限的行动计划，如下:

在校期间，多参加实习，尽量在毕业前较熟练地掌握具体工作流程，能在毕业后有基本的独立工作能力。

毕业以后，先考虑在中小型企业工作，这样有利于更快速地掌握工作技能、接触企业内部的工作。2到3年，基本掌握企业的运转模式，理解会计工作的性质，学会整套工作流程。

在工作经验比较丰富后，可以看形势，尝试进入大中型企业，之后尽量形成稳定的工作环境。当成为企业工龄较深的员工后，通过自身经验和技能的提升，应该可以逐渐获得提拔，向着终极的CFO目标前进。

五 评估与反馈

职业生涯规划是一个不断循环往复的过程，而不是一个简单的结果。根据我目前掌握的技能和知识，我给自己定下的目标和计划可能会在以后的学习工作中有所变动。但是，整体的要求应该是不变的。随着我的社会经验的增加，我可能会不断调整自己的具体计划，以期达到更加理想的层次。现在的这份规划，仅作为目前短期内我的行动指导。

第三篇：就业指导规划。

大学生职业生涯大赛-----演讲稿

演讲人：齐东升

前言

只要有电脑的人都知道每个电脑都有它固定的IP地址，就像每个人都有他人生的轨迹一样。在职业生涯的轨迹中“嵌入式工程师”就是我努力的方向。

尊敬的各位老师敬爱的同学们大家晚上好。

我是来自电气自动化1203班的齐东升。在矿院修炼了一年，我的战斗值已从50提升到80。我给你们透漏一个秘密这次我是有备而来幺。

自我认知

公开的我

我是一个阳光的充满激情的90后，我敢于面对自己的失败，我清楚的记得去年用一天时间准备的演讲比赛，最后以失败结束，今年的命运到底如何呢？我知道在坐的高手如云，但是纵使你脚下有一千名挑战者，请把我算做第一千零一名。

隐藏的我

我喜欢运动更喜欢长跑，高中学校离我家有15公里，在最疯狂的时候，周末我都是跑着回家的。长跑带我领略了一番风景，也让我懂得什么是“坚持”。

潜在的我

我的性格类型是直觉型的人，相信灵感和推理喜欢学习新技能。还记得参加电子设计大赛时沸腾的血液。当我绞尽脑汁也解决不了一个编程难题时，那种无奈想摔东西，甚至想死的心都有。当灵感来时，解决了难题，那种心情我把它称为“上帝之吻”。

背脊的我

我的兴趣爱好就是收集电子产品。我小时候性格“好动”对任何事都充满了好奇，清楚的记得七岁那年趁爷爷不在家，把爷爷的收音机拆成几半，后来心里很害怕就偷偷把收音机扔到床下。后来爷爷发现了，问我为啥拆收音机，我磕磕巴巴的说“它坏了，我想帮你修修”。其实挺遗憾的，至今为止我也没修好那台收音机。

我缺点就是容易烦躁，有时有点一根筋，一些问题解决不了时，就老爱发脾气，而且一条道走到黑。

霍兰德职业性格测试

研究型：热爱学习，喜欢研究

性的职业，自信好学。

适合职业：研究人员，工程师，教学人员。

综上所述我希望在我毕业后能从事技术工作。职业认知

社会环境分析:电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。

学校环境分析：电气自动化是学校 四大专业之一。而且自己参加了电子研讨小组。有亲身制作设计电子产品的经验。并参加电子设计大赛。本人对电子有深厚的兴趣。学校每年都有专项资金供电子实验室使用，试验室配有专业的导师。

家庭环境分析

目标职业分析

职业名称：嵌入式工程师

嵌入式软件主要分为三类：嵌入式操作系统、嵌入式支撑软件、嵌入式应用软件。从事该方面研发的人员即为嵌入式工程师。

工作条件：与其他的软件工程师相比，嵌入式分为操作系统和硬件两个方面，就业的方向更广、更深，就业机会和入职待遇比普通软件工程师好。

工作内容：目前嵌入式系统已普遍应用于无线通讯、工业自动化、汽车电子、医学科技、消费电子智能家居领域，像常见到的手机、PDA、机顶盒、高清电视(HDTV)、智能家电、医疗仪器、航天航空设备等采用的都是典型的嵌入式系统。

就业前景：嵌入式软件开发是未来几年最热门和最受欢迎的职业之一。权威部门统计，我国目前嵌入式软件人才缺口每年为20万人左右，未来随着“三网融合”不断提速，3G网络全面铺开，这一数字还将成倍增长。

如何才能成为嵌入式工程师？

简单地说，要成为一位嵌入式系统软件工程师，基本要求是：

1、具备计算机软硬件的基本知识

2、掌握一门嵌入式系统程序设计语言

3、掌握一套嵌入式系统开发工具

4、掌握一种嵌入式操作系统 5、掌握一种嵌入式系统结构

6、掌握嵌入式系统应用领域的行业基本知识

我的优势：1、2、3、4、5、6、专业开设单片机课程。自己并能用单片机制作实物(遥控车）。专业课开设c语言，（符合掌握一门程序设计语言）。计算机正在考二级证。

正在学portel软件，和CAD绘图软件。

自己对其有高度的兴趣和自学能力，并且职业性格符合从事行业。自己在实验室有制作报警器等电子产品经验。能熟练使用亚龙编码器。

7、我校是安徽省专科院校参加飞思卡尔智能车大赛三所院校之一。我的劣势：1、2、3、自己身处专科院校，实验设备不完善。自己的文凭低，专业理论水平有限。

电子产业更新换代迅速，自己岗位有竞争压力。

我的机遇：

1、加入了电子兴趣小组，有专业的指导老师，有专门的项目资金。

2、学校配备电脑、单片机、PLC、各种专业设备。

3、现在对于嵌入式工程师需求量大。

我的挑战：

1、社会对高级嵌入式工程师要求高，需求类型转型快。

在机遇与挑战同存我该如何做：

经过分析优势和劣势，我会充分利用实验

室的有利条件。不断提高，不断突破技术。自己也会参加自考本科，提高自己的综合素质。

确定职业目标和路径：

短期目标：

1、(1)window环境编程(2)、Linux环境编程(3)、单片机

2、《C语言》第二版

3、《实用C++程序设计》

4、学习ARM单片机。

5、学习Linux操作系统。

6、学习Linux设备驱动编写。可参考《Ｌinux设备驱动程序》

7、复习C++，学习用QT进行图形

8、学习PCB的制作

具体行动方案：

把每门专业课学好，把模拟电子技术和数字电子技术深入研究，理论联系实际多亲自做一些模块项目。根据导师的要求认真做好导师布置的每个项目。

1、针对（1）window环境编程；（2）Linux环境编程；（3）单片机

自己上网找相关的知识，熟悉Ｌinux环境，学习Ｌinux环境编程，学习交叉编程和设备驱动编写。

2、针对（4）单片机（5）C语言（6）C++

单片机的中断有更深的了解，利用晚自习时间和睡觉前的空闲时间在实验室多用单片机做一些成品。在对单片机编程时学习C语言并优化程序。

3、拿到二级计算机，CAD，高级电工，PLC、等证书。对所学单片机有更深的理解。进一步优化程序。对编程有更新的了解。争取在明年四月份电子设计大赛拿到二等奖。明年九月份飞思卡尔智能车比赛中拿到三等奖。

中期目标：

1、具备计算机软硬件的基本知识

2、掌握一门嵌入式系统程序设计语言

3、掌握一套嵌入式系统开发工具

4、掌握一种嵌入式操作系统 5、掌握一种嵌入式系统结构

6、掌握嵌入式系统应用领域的行业基本知识

具体行动方案

经过学校的学习和老师的指导下，我成功的进入了“英唐”这个大型电子企业，我将用五年时间考取本科毕业证。并学习企业的先进技术，向企业已有的高级嵌入式工程师学习，并争取担任工程师的助理。在向资深工程师学习后，自己报考初级嵌入式工程师。拿到初级工程师证。努力学习认真工作好实现自己的终期目标。

长期目标：

1、实现梦想拿到“高级嵌入式工程师”证书。

在前面所有的努力下，我拿到梦寐以求的证书，根据企业的发展需求，我将向“物联网”和“智能家居”方向发展，在企业的资深工程师的带领下。我们将开辟智能生活。让生活智能化。动态反馈:

如果对嵌入式工程师有要求有改变的话。我会及时作出调整。并增长规划年限。

备选方案：

如果有不可预测因素的影响，我会利用自己的专业知识和小规模资金，开设一家家电维修部，并卖一些生活家用电器。

结束语：

“计算机是认识世界的工具，而嵌入式系统则是改造世界的产物。”在人生的轨迹中我会争取成为改变人们生活方式的一类人。

第四篇：大三就业指导规划

时间匆匆，一下子两年时间就过去了。许多老师都说大学四年很快就会过去，事实也验证了老师们的说法。感觉有点后悔了，前两年制定的计划，只实现了一个，就是通过四级英 语考试和全国计算机一级考试。而全国计算机二级考试却没有通过，实在是有点遗憾。总结起来，大一的时候学习态度还是比较端正的，大一期间会经常呆在图书馆看书，丰富自己的精神世界，以及会看一些要考证的书籍；到上了大二，人也比较懒散了，许多事情自己很想去做，但是总感觉自己力不从心的感觉，因为大二期间自己的懒散，文采也不怎么了，想写好点的文章一点灵感也没有了。总的来说，大一大二都是懵懵懂懂地过来的。

通过法学院2年的学习，我们有意识的夯实、基础培养自己良好的逻辑思维能力和语言功底之外。法学是一门社会科学，他脱离不了社会，无论你向理论研究还是实务方面发展，要学好法学，我们应当学会洞察当下社会生活，学会用法律思维去解构所遇到的问题，做到学以致用。这就要求我们积极的参加到各类活动和实践中去

到上了大三，按照以前写的职业规划中，我的目标就是通过司法考试，我的理想是当一名当地著名的法官。我觉得如果以大二那种学习态度肯定是不能通过司法考试，所以必须从现在开始端正自己的学习态度。为此我制定了相应的职业规划：

第一，首先要先掌握老师现在教的法学内容，尽量跟以前的知识联系起来，学会融会贯通； 第二，平时要多翻阅以前的书籍，温故而知新；

第三，我已经参加了万国的司法考试；

我想通过我的努力，我应该能够通过司法考试的。

第五篇：《人生规划与就业指导》教学计划

一、课程性质与任务《人生规划与就业指导》是为适应社会主义市场经济体制的建立和毕业生就业制度改革的需要而开设的一门必修课程，是政治理论课和思想品德课系列的重要组成部分，是一门具有教强的针对性和实践性的应用型课程。设置本课程的目的是为了使学生能够招展视野，了解就业与创业的有关知识，掌握必要的就业政策和就业技巧，增强参与竟争和承受挫折的能力，确立高尚的职业理想，树立正确的择业与创业观念，培育健康的就业与创业心理，正确地选择职业或自主创业，成功地走向社会。

二、学情分析 本课程的教学对象为八年级学生，学生在七年级已学习了一些“职业与就业”方面的知识，但面临就业，一些学生并没有准备充分，对就业过程中应注意的一些问题和方法技巧认识不够，甚至对就业形势和某些职业存在着一些认识上的误区，因此，应该结合我校的特点和当前的就业形势，对学生进行必要的就业前指导。

三、教学原则和方法(1)坚持理论联系实际的原则。本课程在教学过程中不宜涉及过多过深的理论，应紧密联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际进行教学，特别是要结合我校实际和当前就业实际以及学生的思想实际进行教学。(2)坚持知行并重、知行统一的原则。本课程在教学过程中必须重视从知识到能力的转换，结合理论教学，通过典型案例分析、模拟人才市场、社会实践活动、座谈会、报告会等多种形式完成教学任务，提高教学效果，达到教学目的。(3)坚持针对性的原则。本课程应根据初中学校学生面临的就业形势，针对多数学生对就业与创业有关知识了解不够、创业精神与创业心理素质不强等实际，有针对性地安排教学内容和实践性教学环节。

四、教学提高 严格执行教学常规，做好课堂管理。加强理论学习，认真准备校内督导检查和业务考核，撰写教学心得体会和论文，开展课题研究，全面提高自身的业务能力。认真学习现代教育信息技术知识，能熟练运用现代教育手段进行课堂教学，在多媒体课件制作比赛中充分发挥水平，取得优异成绩。

五、教材及教学对象 根据学校特点，在教学实际中，将对教材做适当处理，增删有关内容，分16个专题进行教学，每个专题1课时。教学对象为八年级1—3班，每周1课时。

2012年春学期体育工作的指导思想：以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

一、2011年秋学期体育工作回顾

2011年秋学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校园内掀起了锻炼的热潮，从各方面提高了学生参加体育锻炼的兴趣。

教学工作上严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。每周安排三次以上课外活动，保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼，增强学生的基本体质。

在取得成绩的同时，不得不清醒地看到，目前还或多或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障。主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求，集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现，在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。

二、本学期主要工作及指标：

1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势，认真提高体育教学、体育科研水平。

2、认真组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要求，建立具有我校体育工作特色的体育教学。

3、加强组内交流，创造浓厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。

4、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学试验课、实验课活动。

5、认真完成第三套广播体操《放飞理想》教学，提高两操质量，精心组织校广播操会操比赛。

6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛。

7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素质。

8、认真落实学校运动队建立和训练工作，积极备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会，加强体育人才的辅导，做好体育人才的输送工作。

9、组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试。