2013金盆幼儿园学期庆典主持词

第一篇：2013金盆幼儿园学期庆典主持词

金盆幼儿园

我成长我收获 ——学期庆典暨欢送第十五届毕业班

主

持

词

2013年6月18

日

金盆幼儿园“我成长我收获”学期庆典

节目单

一、小班《穿越封锁线》（刘博思）

二、中班舞蹈《机器猫小叮当之歌》（杨刚毅

三、舞蹈班《我有一双小小手》（学前班12位女生）（四、小班个性秀《我的身体、别小看我》（胡沛

五、大班劲舞《加油加油》（刘婷）

六、中班大合唱（刘博思）

七、美术班现场绘画及成果展示（刘毅可、胡沛

八、舞蹈班形体训练展示（刘婷）

九、毛泽东诗词朗诵（杨刚毅、刘博思）

十、中班舞蹈《天下妈妈都是一样的》（胡沛）

十一、快板《感谢老师》（杨刚毅、刘婷）

十二、舞蹈班考级舞（胡沛）

十三、大班舞蹈：《酷炫男孩》（刘毅可、刘婷

十四、毕业诗《请听我们说》（全体小主持））刘毅可））））

金盆幼儿园“我成长我收获”学期庆典

主持词 开场主持词：

：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的爷爷奶奶

：亲爱的叔叔阿姨

：敬爱的老师伙伴们：

合：大家晚上好！

：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这个生命就倾注着父母的无限深情。：当生命坠地发出了第一声啼哭，：就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴，：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。

：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

：此时正是收获的季节，我们把学期的学习成绩呈现给您，:之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

合：爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨：

：我们深知我们的表演还很一般很一般，：但在您看来却很精彩很精彩。

：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神，：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋，：你们的赞赏是对我们最大的鼓励和安慰。

：金盆幼儿园 “我成长我收获” 2012至2013下学期学期庆典暨欢送第十五届毕业班活动，现在开始！

节目串词

一、小班《穿越封锁线》（）

历史的长河往往会淹没人们的记忆，峥嵘的岁月也已经离我们远去，但那冲锋的号角依旧在耳畔响亮。我们的前辈们前仆后继，用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活，现在让我们小班的宝贝们带我们重温一下先辈们浴血奋战的镜头吧。

二、中班舞蹈《机器猫小叮当之歌》（）

大家都知道，小朋友们最喜欢看动画片了。可是你们知道吗，积极健康的动画片对我们的成长也是有很大帮助的。《哆啦A梦》就是一部充满美妙幻想和新奇探险的动画片。今天，我们我们中班的小朋友就大家带来了这部动画片主题歌的舞蹈。请大家用热烈的掌声欢迎他们！

三、舞蹈班《我有一双小小手》（学前班12位女生）（）在我们成长的路上，父母和长辈们用他们宽厚的大手为我们遮风挡雨。我们也有一双手，一双小小手，我们也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏舞蹈班表演的舞蹈《我有一双小小手》。

四、小班个性秀《我的身体、别小看我》（）

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，刚才我们跳的舞好不好看？（等观众的回应，然后再说）可是我们弟弟妹妹的表演才更好看呢！他们年纪虽小，大家千万别小看他们哦！爸爸妈妈，爷爷奶奶，请用你们最热烈的掌声来欢迎我们小班的弟弟妹妹。

五、大班劲舞《加油加油》（）

成功始于自信，当遇到困难时，不妨对自己说：加油，加油！当我们获得足够的自信，什么困难都难不倒我们！瞧，今天就有这么一支特殊的啦啦队，他们要在这个舞台上为所有的人呐喊加油！掌声请出我们的音乐啦啦队！

六、中班大合唱（）

夏天是热情的，夏天是奔放的；夏天还是快乐的，带着夏天的欢乐我们欢聚一堂，体验夏天的热情，请欣赏中班大合唱。

七、美术班现场绘画及成果展示（）

男：鲜花播种清香，收获赞扬

女：春天播种绿意，收获生机

男：红日播种阳光，收获温暖

女：我们播种勤奋，收获成功的能量！

男：经过了又一个学期的锻炼，今天，我们美术大师班的孩子们要在这里向大家展示学习成果。

女：有请我们未来的毕加索。。。

八、舞蹈班形体训练展示（）

形体训练是舞蹈学习的一个重要内容，通过训练，可以逐步提升一个人的形象美、外在美，表现和内在修养的和谐统一。形体训练还可以使身体的各个部分均衡发展，姿态优美挺拔。在优美的音乐伴奏下，陶冶情操，让美丽得到直观而又含蓄的展现。请欣赏舞蹈班的形体训练展示。

九、毛泽东诗词朗诵（）

男：从秦皇汉武，到唐宗宋祖，从成吉思汗，到清末民国，女：是您，毛爷爷，第一次把人民高高举起。

男：您说：人民，才是创造历史的动力。

女：您让一个饱经沧桑民族，挺直了脊背，找到了自信。

合：请欣赏大班带来的毛泽东诗词朗诵。

十、中班舞蹈《天下妈妈都是一样的》（）

母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。请大家欣赏中班小朋友的舞蹈《天下妈妈都是一样的》。

十一、快板《感谢老师》（）

男：（用快板的方式说）说老师，道老师，老师的功劳可不小…….女：* * *，你怎么说上快板了？！

男：你知道吗？要我们这些不懂事，调皮的孩子能够完成一台晚会，老师付出的辛苦有多少吗？

女：我当然知道了，你听，爸爸妈妈的掌声，你看，爷爷奶奶的笑脸，就可以说明一切。

合：在这里我们代表金盆所有的爸爸妈妈，爷爷奶奶和我们的小伙伴们，向我们亲爱的老师妈妈们说一声：谢谢您！

十二、舞蹈班考级舞（）

刚才学前班几个哥哥姐姐用快板表演说出了我们的心声。我们舞蹈班的小朋友就用我们的考级舞蹈展示给大家，以此来表达我们对老师、父母的感谢。请欣赏舞蹈班考级舞。

十三、大班舞蹈：《酷炫男孩》（）

女：***，刚才我们舞蹈班的小朋友跳的舞好看吗？

男：好看，好看！你知道吗？我们男孩子也不逊色，很酷呢！

女：那什么叫“酷”？

男：（摆“酷”的造型）这就叫酷！

女：你这叫“臭美”，我们大班的男孩子才叫酷，他们是《酷炫男孩》！

男：快有请他们吧，让我们大家开开眼界。

女：有请大班男孩子带来的爵士舞《酷炫男孩》。

十四、毕业诗《请听我们说》

：大人们常说：我们是鲜艳的花朵，是初升的太阳

：我想说——叫我们是太阳下的花朵吧

：我要接受阳光

：我要接受雨露

合：我要在彩虹下长大

：因为每天长大，所以我们终究要毕业

：因为今天毕业，所以我们终究要长大

合：请欣赏学前班带来的毕业诗《请听我们说》

第二篇：金盆八一小学附属幼儿园办证申请报告

韦源口镇金盆八一小学附属幼儿园

申 请 办 证 报 告

尊敬的阳新县教育局领导：

随着我校辖区幼儿人口的增长，为保证农村幼儿就近入学，使幼儿得到学龄前的系统教育，为贯彻落实财政部、教育部《关于农村小学增设附属幼儿园》文件精神，大力发展公办学前教育、切实提高全民素质，我校在深入调查研究，反复论证的基础上，顺应社会、家长的要求，金盆八一小学附属幼儿园于2005年9月命名、开办，并开始自主招生。

现在的金盆八一小学附属幼儿园建筑面积584M2，活动场地 1100M2，所辖谭家畈村、茅村村、三堡村、鲤鱼海村、金盆村5个自然村，服务半径2公里，辖区有三至五岁儿童300多人。本幼儿园现教学规模为三级五班的模式，大班2个、中班2个、小班1个，辖区共有249个儿童在幼儿园上学，现有园长1名，专任教师10人（其中幼师专业5人，中专学历5人）、后勤人员2人，司机4人。开设有语言、认知、算术、音乐、美术、游戏识字、社会公德教育等课程。

每个教室配有环保桌椅，教学机、电视机、DVD、电子琴、饮水机、桌面玩具、杯架等学习与生活设施。厨房设施齐全，干净整洁。活动场地安装有大型组合玩具、蹦蹦床、转转乐、充气城堡、旋转木马、碰碰车、滑梯等，并拥有19座、35座标准校车2台。

自开办以来，金盆八一小学附属幼儿园一直秉承“办一流幼儿园，创一流教育质量，让家长放心，让社会满意”为办园目标.我们将以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为己任，努力培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、逐步发展幼儿正常运用感官和运用语言交流的基本能力、促进幼儿对环境的认识、培养孩子乐学、善思的好奇心。

在教师招聘上一直遵循人员政治素质好，热爱幼教工作，身体健康，适宜从事幼教工作，在学历上要求中专学历以上（最好是幼师专业）。为提高幼儿教师的教学水平，优化师资队伍。在每年假期安排教师多人次参加了省、市、县幼儿教师培训，培养全面加特长型教师。

多年来我校幼儿教学管理得到领导、社会、家长、同仁的一致好评，无论在幼儿情感教育、思维培养、习惯养成，还是在潜能开发、语言学习、艺术活动、自我保护上都能持续、健康的发展，六.一选送到镇参加汇演的节目每次都能获一、二等奖。

现在的金盆八一小学附属幼儿园，是一个教学理念全新，师资力量雄厚，硬件完全达标，幼儿管理过硬的一所公立附属幼儿园。依据黄石市、阳新县教育局对幼儿园管理的要求，结合我校幼儿园完全达标的实际情况，特向上级领导申请办证，望上级批准为盼。

此致

敬礼

韦源口镇金盆八一完小

二0一三年十二月

第三篇：抓党建促发展金盆

大王镇优秀党支部事迹材料（2011.06）

抓党建促发展

---大王镇金盆村党支部优秀事迹材料

近年来该村党支部紧密围绕党中央提出的农村基层组织“五个好”的总体目标，坚持围绕经济抓党建，抓好党建促发展的指导思想，充分发挥领导核心和桥梁纽带作用，带领广大党员干部齐心协力、锐意进取，不断深化支部“五个好”建设，取得显着成绩，被确定为新农村建设重点推进村。

一、抓班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋作用

首先按照“五个好”要求，抓好班子的自身建设。该支部团结一致，不断进取，认真学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要理论。把它作为一切行动的指南，建立健全该村两委班子及制定规章制度。支部一班人紧密围绕党支部周围，齐心协力，充

1分发挥党支部战斗堡垒作用，在群众中树立了良好的形象。充分利用每月一次周期性党员活动和党员培训及民评等活动，加强对党员的教育：一是学习党的路线、方针、政策。二是学习党的基本理论知识。三是党的宗旨教育。并且进行记录，年中进行评比，以促进我村每个党员积极上进。

二、抓投入上规模，为建设农业强村，选出一条好路子

2010年该村支部本着“投入不断档，发展不停前”的指导思想。多方吸引资金，积极发展本村经济。

1、治理环境抓规划，示范带头新农村。2010年该把刘小寨作为新农村示范点，重点围绕党委建设新农村思路，实施了两项工程。一是实施产业提升工程，发展新农业，引导农户提升菊花、大棚菜等优势产业发展水平，实现产业化种植经营，菊花种植面积达400多亩。二是鼓励农民外出务工，就地转移。全村从事建筑、二、三产业及外出务工人员340人。三是实施四通、四化工

程。目前全村基本达到“通路、通电话、通广播、通有限电视”，及“绿化、美化、硬化、亮化”目标。硬化道路5000平米。广场1个。

2、抓创建、重教育，完善精神文明体制。近几年该村开展“创建文明村”“创建十星级文明户”等活动，深入扎实开展精神文明建设工作。

（1）破除封建迷信，提倡移风易俗。几年来该村大力开展移风易俗，破除封建迷信活动。成立红白理事会，喜事新办，丧事简办，杜绝铺张浪费。形成了活着孝顺，丧事简办的好风气。

（2）加强群众性文化教育活动，不断完善生活环境。建起了高标准党员创先争优活动室，使广大党员群众更好的接受革命传统教育。

（3）开展普法教育，加强社会治安综合治理。该村把普法教育列入重要议程，村室设立了治保民事调解委员会，定期利用广播、宣传栏等形式进行法制宣传。使广大群众的法制观念和安全生产意识普遍增强。

（4）实施科技培训工程，培育新型农民。全

村的劳动力参加了镇村两级农业科技培训。有20人成为致富带头人，设立宣传栏，印发宣传手册，对农户进行社会主义荣辱观教育，深入推进文明村组、和谐家庭等创建活动，大力倡导文明新风。

三、立足“五个好”目标，建一套好制度该支部在创建“五个好”农村支部活动中，建立健全一套行之有效的制度。党支部、村委会任期和工作目标责任制度、周期性党员活动制度、每年一次党员培训和民主评议党员制度、档案管理制度，坚持在实践中落实，保证“五个好”建设的正常运行。在加强制度建设工作中，支部成员将村里各项制度当做一面镜子，做到随时照一照，因此也规范了干部行为，促进干部廉洁自律，使干部都能照章办事、决策民主、办事公开。

深化农村“五个好”支部建设，发展壮大村经济是一项长期而艰巨的工作任务。在今后工作中窑严格按照镇统一要求，结合村实际，继续抓好两项工作。一是继续抓好新农村、村村通、产

业发展。促进全村重点产业全面发展。二是继续抓干部队伍建设。改进工作作风，优化干部队伍结构，加强政策、法规宣传，提高依法行政的能力和水平，保证各项工作保质保量完成。

第四篇：幼儿园周年庆典晚会主持词

幼儿园周年庆典晚会主持词

女1：教师 女2:教师 男1：教师 男2：学生

主持词

女1：尊敬的各位领导、各位来宾；

男2：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐；

合：大家晚上好。

男1：今天,我们怀着喜悦的心情,欢聚一堂,热烈庆贺xx中心幼儿园建园一周年。

女1：参加本次庆典活动的领导有：

女2：在此，我代表xx中心幼儿园向前来参加本次庆典活动的各位领导和各位嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

男1：首先，请大家以热烈的掌声欢迎XXX讲话。

女1：

女1：在这绿柳成荫，花香四溢的六月；在这激情盛夏，洋溢欢笑的六月；我们共同聚在这里，隆重庆祝杨地中心幼儿园建园一周年。

女2：时光如梭，岁月如歌；感谢党惠及民生的好政策；感谢xx政府领导的亲切关怀；

男1：感谢xx教育政主管部门的悉心关照；感谢社会各界自建园以来对我们的帮助；正是因为有了你们的帮助，这座环境优雅、设施齐全的幼儿园才能在如此短的时间内屹立在杨地这片土地上。

男2：正是因为有了你们，我们才有了更加欢乐的笑声

女1：正是因为有了你们，杨地教育的明天才会更美好。

女2：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

男1：

1、首先，请大家欣赏由中大班小朋友为我们带了的舞蹈《开门红》。

女1：

2．中大班小朋友的民族舞，跳的可真是好。大班的现代舞也不赖，动感十足的《NO BOBY》即将登场，大家的掌声在哪能里？。

女2：

3．播种希望的豆豆，让幼苗快快的成长。下面是小班为我们带来的节目《小豆豆》。

男1男2：

4． 师：会背古诗吗？

生：会。

师：能背《三字经》吗？

生：师：下面，我们一起来听听中大班的小朋友带来的新节目《古诗新唱》。

女1：

5． 中大班的小朋友可真历害，《三字经》背的真好。大家听到他们最后面的几句话了吗？我来试着问一下，“谁会飞”、“谁会游”、“谁最棒”.......下一个节目《我最棒》请大家欣赏。

女2：

6． 生：请大家欣赏舞蹈《不怕不怕》。

女1：

7． 小风铃，叮铃铃，风儿吹来笑不停，好像我在弹钢琴。有请中大班带来《小风铃》。

男2：

8． 生：下面是大班的节目《小小兵》。（敬礼）

女2：

10． 亲子游戏结束了，大人们退场了，接下来，该小精灵们上场。请大家以热烈的掌声欢迎中小班的小朋友。

男1：

11． 每个孩子都努力的奋斗、前进，因为在他们的心中有一个悄悄的翩翩起舞的梦想。由请大班的舞蹈《MY DREAM》。

女1：

何须林景胜潇湘，只愿西湖化为酒。和 身 卧 倒 西 湖 边，一 浪 来 时 吞 一 口。

这首诗的题目为《饮酒》，作者是大家都知道的一个人，他的名字叫济公，可能大家对这诗并不熟悉，但有一首歌你肯定知道。小班的小朋友为大家送上《济公》。

男1：

13．我们幼儿园的小朋友不仅舞跳的好，在老师的教导下画画也是一流的。下一个节目绘画才艺表演，请小画家们上台。

女2： 动感的音乐，欢乐的歌声，此时只有《喜唰唰》三个字能形容我们的心情。再次由请大班的小朋友。

女

1、女2：

15.女1：X老师，看了这么多的节目了，你觉得我们幼儿园的小朋友们表现的怎么样？女2：个个活泼大方，能歌善舞。女1：你说他们怎么这么优秀呢？女2：那还用问。因为幼儿园里有一群认真负责，多才多艺的好老师呗。女：下面请大家用最热烈的掌声欢迎他们为我们带来舞蹈《苗岭连北京》。

男1：

16.快乐生活需要健康，健康在于运动。下面请大家跟着大班的小朋友，和着节奏明快的《健康歌》一起运动起来。

男2：

17、舞蹈《好爸爸坏爸爸》，由中大班的小朋友带来，请大家欢迎。

女1：

乘风扬帆行，踏浪追云端。大班节目《踏浪》，有请。

男1：

左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁。有方向，有希望，一起成长，放飞理想，快乐成长。欢迎中小班为我们带来舞蹈《左手右手》。

女2：

儿童，是祖国的未来，民族的希望。在这欢乐的日子里，我们共同祝愿孩子们快乐成长，祖国繁荣富强。由请宁俊老师、刘小玲老师为我们带来歌伴舞《中国喜》。

女1： 带着六月的鲜花，披着六月的阳光；

男2：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

女2：回顾过去，我们信心满满；展望未来，我们豪情万丈。

男1：让我们伴随着六月，一起驶向与时俱进的崭新时代。

女1：xx中心幼儿建园一周年庆典晚会

合：到此结束。

第五篇：金盆小学特色学校建设发展规划

金盆小学特色学校建设发展规划

（2014年——2018年）

为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高工作效率，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长才智，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，学校综合考虑师生实际，以科学发展观为统领，以贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育为主题，以发展优势成特色——特色学校建设为发展思路，以实现学校个性化、特色化发展，创建品牌学校为目标，充分发挥学校现有的教育优势，遵循教育规律，努力探索学校办学工作新理念、新途径、新方法，形成学校特色发展的机制，结合学校的实际，开展多样化的第二课堂教学模式，增强学校的知名度和影响力，推动学校规范、个性、生态的发展。

一、指导思想与机构

1、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以十八大精神，依据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作意见的通知》和《学校艺术教育工作规程》精神、《省教育厅关于中小学校、幼儿园建设落实“六化四园”的意见》。学校办学思路坚持“以特色求发展，以质量

求生存”的宗旨，明确学校办学方向，从自身实际出发，进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。大胆探索和实践、深化改革、丰富内涵，着力抓好学校特色建设，培育体育精神文化，提升办学品位，把我校建设成为一所具有鲜明“合格+个性”的学生群体部落，特色的品牌学校。

2、特色建设领导小组 组长： 肖华 副组长：王静

黄洋

组员： 吴长军

欧阳龙

鲁刚

白福全

刘胜军

各指导兴趣小组教师

二、背景分析

1、社会背景

教育部颁发实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，指出“坚持能力为重。优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人，促进学生主动适应社会，开创美好未来。《”学校艺术教育工作规程》指出“课外、校外艺术教育恬动是学校艺术教育的重要组成部分。学校应当面向全体学生组织艺术社团或者艺

术活动小组，每个学生至少要参加一项艺术活动。《中共中央国”务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出“通过开展丰富多彩的校外体育活动和团、队活动，充实课外生活，努力把更多的青少年吸引到健康向上的体育活动中来。”也就是说，是新课程改革的核心理念，它意味着三方面的含义：一是关注每一位学生；二是关注学生的情绪生活和情感体验；三是关注学生的道德生活和人格养成。所以第二课堂的建设规划是营造更好的师生共同成长的教学氛围。

2、自身现状（1）、学校概况

金盆小学创办于1951年，座落在水城县、赫章县、纳雍县的三县交界处，是一个少数民族贫困山区。几经改建，现占地16余亩，建筑面积约3000多平方米。实验室、多媒体教室、图书室一应俱全。现有758余名学生，14个教学班，在职教师34人，其中小学高级教师11人，余下一级教师22人，教师学历达标率为100%。

（2）、特色建设现状

2008年9月，市旅游局对我校进行调研，在我校资助一个少数民族舞蹈班的特色教育。这群孩子2009年参加了“中国-凉都”消夏文化节水城天生桥分区的文艺表演，取得了不少的好评。这是一种地区民族文化，也是一种地域优势，结合我校现状，这增添各种学生兴趣爱好的小组，铺开形成全校性，构建

成为我校特色的第二课堂。

三、设想和目标

1、总体设想

围绕“一个学生，一个个性”为发展宗旨，根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作意见的通知》和《学校艺术教育工作规程》精神，并结合我校实际，在学校行政工作意见指行下，针对不同年段学生的实际，确立学期学习目标，勾勒五年发展规划，加强年段学生的学习工作，开展全校性的比赛活动，以赛促教，以练促学，在 比赛竞争的基础上，全面提升每个学生的综合素养，全心打造学校第二课堂特色建设品牌，全力提升学校优质、优效教育质量。

2、总体目标

我们要以“一切为学生的全面发展”为理念，以第二课堂为核心的特色教育，与艺术、科技、德育、学科教学相辉映，构成立体型的特色体系，共同推进素质教育。经过五年的努力，把第二课堂创建成学校的品牌，争取成为水城县农村义务教育阶段的特色学校。通过学校特色第二课堂活动，让孩子们在兴趣中找寻快乐，在团队中学会合作、学会分享、学会技能，形成阳光性格与品质。

3、具体目标

（1）、根据第二课堂的组成形式，做好规划，大力宣传，创建第二课堂品牌的良好氛围。

（2）、加强学校第二课堂的训练。坚持每周每个小组不少于两节课的时间练习，普及每个兴趣小组基本功

（3）、积极组织每个兴趣小组各种比赛，使跳每个兴趣小组里的队员以比赛获得成就感，也使学校第二课堂特色产生良好的社会影响，真正起到引领一个乡文化的作用。

（4）、在第二课堂训练和每个兴趣小组表演的全过程中，激发学生的展现自我，热爱运动、热爱生活、热爱学习的高尚品德，锻炼学生坚强意志，激发学生乐于学习、勤于学习、善于学习的热情。

（5）、在第二课堂学习的同时，要教学生掌握一些安全常识，掌握科学的学习锻炼方法，严防学生受伤。

（6）、争取社会、政府加大对创建第二课堂特色学校的经济支持的力度，保证正常经费的支出，确保提供场地及必要的设备设施。

四、遵循原则

1、特色性和校本性相结合的原则

我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班、选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。

2、实践性和创造性相结合的原则

第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学

生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

3、自立性和导向性相结合的原则

学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

4、趣味性和实效性相结合的原则

第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。

5、参与和竞争意识相结合的原则

活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到有趣、乐学、有益。

6、全员参与和责任到人的原则

倡导每一位学生都参加一项活动，指导教师做到精心组织，认真落实训练计划，保证效果，力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。

五、实施规划

2014年：激发参与第二课堂情趣

1、完善第二课堂校本课程，有针对性地培训部分教师，然后有目的、有计划地组织第二课堂知识教学；

2、学校师生共同参与，人人有爱好，人人有长进；

3、举行第一届学校第二课堂大练兵，遴选优秀特长苗子，奖励优秀小组。

2015年—2017年：增强第二课堂的管理机制

1、学校教务处全面负责对第二课堂活动的组织安排和具体实施。第二课堂活动的开展纳入工作量考核范畴中，并给予指导教师一定补助。

2、学校应建立以下活动档案。

(1)、总体实施方案；(2)、学年活动计划、学期活动进度表；（3）各兴趣小组辅导教师、成员名单。(4)、教案；(5)、活动记录；(6)、活动成果展示；(7)、活动阶段总结。

3、活动成果展示：

利用宣传栏、作品展版等，展示学生作品，组织艺术节、歌咏比赛、篮球赛、足球赛、运动会等给学生提供展示机会，并对学生进行阶段性地奖励，使他们树立信心，体验成功的愉悦，促使学生更积极的参加兴趣小组活动。

4、对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励并纳入年终考核。

5、任何活动未经学校允许，不得收取培训费用，不得擅自组织学生外出。

如确系活动需要，经校长同意，可与校外单位联系，组织学生外出活动。

2018年：打造第二课堂特色品牌

1、构建“一个学生，一个个性”的浓郁第二课堂特色校园。

2、形成一套完善的“第二课堂”校本课程计划；

3、举行第五届学校第二课堂大练兵；

4、总结经验，完善形成学校特色，从而构建起特色学校。

六、工作措施：

1、加强管理。第二课堂活动时间不得随意更改上其它课，教导处严格管理。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动。

2、丰富内涵。第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。

3、坚持“四性”、“五有”、“六定”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容、活动目标，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。

5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。

6、制定方案。各活动小组拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单交教导处备案。

七、前景展望

1.培养“合格+个性”的学生群体

学校特色建设最终表现为人才培养方式和人才素质的提高。只有谋求教育对象综合素质的提高与发展，才能促进办学特色的形成。因此，我们就是要通过学校特色建设，充分调动广大学生的非智力因素、开发智力、培养能力、激发求知欲，培养出一大批有个性特长、知识面广、视野开阔、个人兴趣爱好得到充分发挥与和谐发展的学生群体。

2.造就“敬业+特长”的教师队伍

教师是学校的主力军。学校特色建设取决于教师队伍每个成员的努力和他们的工作成效。因此，我们要通过学校特色建设活动，为教师的专业成长搭建平台，为教师的才艺展示和理想实现提供舞台。以特色学校的教育要求引导和激励教师加强师德修养，修炼专业技能，提高综合素质。

3.创建“规范+特色”的学校品牌

在学校特色建设过程中，注重经验的积累，材料搜集，善于发展，勤于总结，深入学习，不断进步。逐步形成一整套特色创建的宝贵资源和特色资源，在一定的区域内推广，为其他学校的发展提供参考和借鉴。

当然，学校特色建设是一项长期的发展过程，是实现学校独特的整体风格和出众的办学成果的过程，它既是一种动态的、不断追求的过程。因此，学校特色建设工作任重道远，需要我们全校上下团结一致、与时俱进，在机遇与挑战面前，风雨同

舟，踏实肯干，向着同一目标奋进！

日

水城县金盆乡金盆小学

二0一四年元月二十八