我的大学生涯规划

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第一篇:我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

首先自我介绍一下,我叫xx,来自经管学院物流管理专业20101521班,但是我的学号却是2009800251,也许你会大吃一惊,其实在一年之前我是一名预科生。在是预科生时,我们也曾经写过大学生涯规划,那是也看过关于怎样过自己四年大学方面的书,但是那时一切都还没有定下来,我还不是正式的大学生,今年转正了,遇到的事都不像原来规划的那样,所以在这两个月之后,就调整了自己原来的规划,总的来说就是以学习为主,兼以兼职和其他的事为辅。

1:学习上,a:李开复曾说过大学是一个学习和进步的平台,那么,这个平台的地基就是大学里的基础课程,这些基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用。数学得好好学,打好基础,同时它也可以训练自己的思维。英语了,那就不用说了,自己学了这么多年的英语不可能放弃的,目前的目标就是希望自己大二上时过4级。至于计算机,也是在大二上时过2级。b:既然学的是物流管理,那么专业知识的重要性也就不言而喻了c:我会在大一下是去学一下舞蹈,大二下学习一门外语,来丰富和充实自己的大学生活。

2:兼职上:在学校时,会去利用星期六和天还有假期做一些短期兼职,至于寒暑假时,就出去做一些长期兼职。我觉得这既可以赚点外快,最重要的是可以获得一些社会经练。3:人际交往上,a:建立自己的朋友圈,能够分享快乐与挫折。b:结交一些有才能的人,他们或许在以后的道路上能给予帮助。c:Common friends圈,其中包括自己班上的同学,自己平时遇到的同学,工作上的同学,为自己营造一个好的大学环境。

4:工作上,a:班上的事和协会的事,每一次需要我时,都尽力做好。B在大一时做一次由自己主导的事。Cc每次参加活动时都勇往直前,无所畏惧,加油,大Z!

xx

第二篇:我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

有人说,人生的每一步都需要你好好的去把握,去规划。然而,面对四年的大学生活,我应该交上一份怎样的答卷呢?经过多日的考虑,我计划在大学期间完成下面的相关内容:

(1)重读一遍四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展:细读《单片机原理及运用》、《EDA程序设计》,做好笔记,需要时查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习:多去图书馆阅读近期各类杂志,重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。通过实行上面的计划,我想应该会达到预期的效果。进入大二后,我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。

四年的大学生活,说短不短,说长也不长,然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云:机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划,我的大学生活将会过得更充实,更精彩。

虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地,当前大学生的就业形势也确实十分严峻。可是我认为,在埋怨现实的时候,我们也应该理性的想一想,我们到底做了什么,又做的怎么样。俗话说“师傅领进门,修行靠个人。”大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期,是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生,对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段,是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年的大学生活之后,我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开始。从幼儿园开始,基本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开始,一切都需要自己决定和解决,靠自己来规划。通过大学四年的学习,我希望自己能够在各个方面都得到提高。

一、全面发展

(1)性格品质:自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;

(2)个人素质:兴趣广泛,适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;

(3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

(4)学习能力:领悟性较强,善于学习和勤于学习;

二、热爱生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策。

三、要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业机会,专业方向,课程内容,校园文化等环境因素。

四、制定短期,中期,长期学习规划,明确近期,中期,和远期目标。

五、专业学习目标:具备电子科学与技术专业所要求的基础理论和基本技能,具备成为本行业专家的潜质。

六、工具性知识(英语、计算机和驾驶证)目标:基本建立起一整套工具性知识体系,为日后工作提供必需知识储备。

总之,大学是我们人生中最宝贵的四年,我要好好珍惜利用,不断完善自我。

第三篇:我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

学院:规划与生态学院 班级:城市规划1班 姓名:刘元九 学号:N3090810108 指导老师:张凤

自我认知

我的性格:我的性格类型倾向为“ INTP ”(内向 直觉 思维 知觉)在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。

我是完美主义者。我强烈地要求个人自由和能力,同时在我独创的思想中,不可动摇的信仰促使自己达到目标。我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋,我通常能够看到新计划实行后的结果。我对自己和别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。我通常并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,因为我更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见,我通常会持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制自己,只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。我这种类型的人是天生的谋略家,具有独特的思想、伟大的远见和梦想。我天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。我可能是优秀的战略思想家,通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题,我这种类型的人是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是我自己形成的看法和计划,我会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔,使自己获得许多成就。

我的价值观:我有一座右铭:为探索世界而生,为证明自己而活,为实现理想而奋斗。我曾经做了一个梦,从梦里听到别人告诉我说:“如果你能创造出一千米的竹竿,你将有能力改变宇宙。”这句话一直铭刻在我的心里,已经成为我的座右铭。我懂得我必须先提高自身能力,改变自我先适应这个社会,来完善自我,使自己拥有较强的创造力,以及拥有能改变世界的能力,去改变世界。我将要创造自己的历史,让历史记住自己的声音,从而使自己永恒。

马克思曾说过,我们作为确定的人,就有规定,就有使命,我们应当用于担当历史使命,应该努力实现自身的全面发展,做一个符合时代要求的人。他还说过,我们要把能造福全人类的职业当做我们一生伟大的事业......我已经感觉到我离理想越来越近了,这将是我一生的伟大事业:成为一名优秀的城市规划设计师,贯彻科学发展观和可持续发展理论,着力推动生态文明城市的建设,环境友好型城市的建设,把城市建设得更加生态,更加适合人类居住。我的宗旨是,规划天下,生态人生,鹏飞中华。

我的兴趣爱好:我的兴趣爱好非常广泛,其中包括音乐、美术、体育和科学。

我一直向往着从事生物科技,生态学,环境科学等相关专业,但是由于视力问题不适合从事生物科学方面的专业,同时我发现有城市规划这一相当综合又前景广阔的专业,其中就包含了生态学、园林学、景观设计、建筑学等方面的知识,正合我口味。

其实,我在高中地理课上就了解了景观设计的有关介绍,还有城市结构的相关知识,就连高中语文课文中也有景观设计的实践展现,记得这还是景观设计师俞孔坚写的,总之,从那时起我就有意向读这方面的专业。

我从小就热爱科学、热爱大自然、热爱生命,经常到草丛中、树林中、小溪边、池塘边寻找小动物、昆虫之类的东西,发现后就蹲下细心观察,这样使我联想起法国著名昆虫学家法布尔,也经常在家附近的荒石原上寻找昆虫,他也饲养昆虫,用来进行更加细致的观察研究,并做详细的观察记录,最后著成《昆虫记》,他是多么的伟大啊!我就从小立志成为生物学家。我从小就喜爱画画,可能是善于运用右脑思维,于是空间思维能力比较强,我很崇拜达芬奇、凡高、毕加索等艺术大师。我喜欢学习他们的表现手法来创造异域空间。音乐,尤其是古典音乐是我的最爱,我很喜欢并崇拜古典音乐三大巨匠——海顿、莫扎特、贝多芬以及李斯特、肖邦等音乐大师,他们的音乐魅力无穷。还有朗朗的钢琴、李传韵的超炫小提琴。我平时喜欢在寝室里拉小提琴和吹竖笛。

其实,我从小不爱运动,所以身体素质比较差,但是后来经过体育老师的鼓励,我发先体育运动能带给我快乐。我了解了李小龙后又了解了叶问宗师,我从中发现中国功夫是博大精深的,其中包含了搏击技巧,强身健体的作用,东方哲学思想、还有中华文化。我很崇拜叶问和李小龙,很喜欢咏春拳、截拳道、双节棍。我最近又喜欢上了跑酷(Parkour)这种运动。跑酷是由法国的大卫·贝尔(David Belle)所创立的,它能使人通过敏捷的运动来增强身心对紧急情况的应变能力,这点和武术近似。不同之处,武术虚拟格斗反击,而跑酷虚拟紧急脱逃。跑酷不只是对身体有利,思想也是很重要的。当在练跑酷的时候,我要非常的专注。学跑酷会让人明白, 怎么克服自己的恐惧(Fear), 和加强克服困难的能力。人是可以不断提升自己和突破障碍的。我愿意把它看成是一种青年亚文化所倡导生活方式。我现在已经把跑酷变成一种运动方式,一种兴趣爱好。

环境分析

我现在所处的环境主要是大学校园,我知道协调好与老师同学的关系很重要。但是目前来看我的人际关系很不乐观,我既没有拉近老师也没有搞好与同学之间的关系。我总喜欢设法去影响别人的生活,用自己的个人标准去要求别人,我对自己和别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。其中产生的主要矛盾就是生活规律有严重不协调。室友老是玩电脑玩到深夜,白天睡懒觉。我的生活比较有规律,早睡早起。因此很容易受他们影响,经常感到睡眠不足、注意力不集中、易疲劳。所以说我很难与别人一起生活。我觉得自从进入大学以来我的健康状况就越来越差。我的抉择

我必须要有信心去搞好人际关系,生活要有规律,多注意身体健康,积极培养兴趣爱好,同时学业很重要。

我的近期目标:英语四级过关,小提琴二级过关。

第四篇:我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

一、自我认识

自我认识是设计职业生涯规划的基础,因此一定要全面、客观、深刻,绝不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面,“当局者迷、旁观者清”,我们可以参考家庭、同学及和其老师的意见,力争对自己真正全面的认识。

1、我的优势

我的专业是工程力学,是学院的特色专业。高中毕业后对工程方面很感兴趣,所以才选择了工程力学。现在来到大学了,我从专业课里学到了不光是理论知识,同时在社会实践与假期打工,使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。

1.1我曾经做过什么

我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面发展的人,这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。作为一名学生干部,我学到的不是如何去做官,而学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养,更重要的是使我认识了团队合作的重要性,总之学生干部的经历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的。另外,我经常参加社会实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入社会,可以说我对社会并不陌生,我的社会实践经与假期工经历,使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。再者,我有健硕的身材,健康的体魄,在篮球上有一技之长,这不仅锻炼了我的身体,还有不屈的精神,也是

企业对我的另一种选择。1.2通过别人认识自我

我的专业课学习成绩优良,这是老师与同学对我的评价。他们说我是个打球好,又容易相处的高个。他们说我的自学能力强,非常乐观。的确,我自己也是这样认为的,在同学中作为优秀者,我想是值得骄傲的。他人是我的镜子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价:动手能力强,接受新知识及运用知识的能力强。做人塌实,具有良好的服务意识和团队精神,责任感强等等。我是

非常感谢他们的。

2、我的弱势:也就是我目前的不足或能力的欠缺。

2.1性格的弱点

不容易对身边的事情感兴趣,而对于自己不感兴趣的事情就不喜欢去做甚至是了解。生活上过于散漫。性格耿直,说话直爽,很容易忽略别人感受,不好跟上级打交道。

2.2社会经验

我的社会经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的啊。

有人说,人生的每一步都需要你好好的去把握,去规划。然而,面对四年的大学生活,我应该交上一份怎样的答卷呢? 在经历了辛苦的高中生活后,也许每人都在想:不如在大一的时候好好享受一下吧。然而,上大学不还是为了学习知识吗?因此,趁着大一的学习不是那么紧,我想还是多看看书,多学点知识重要些。当然,还应该多参加体育活动,多锻炼身体,人们不是常在说身体是革命的本钱吗?

因而,经过多日的考虑,我计划在大一期间完成下面的相关内容:

(1)重读一遍四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展:细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》,做好笔记,需要时查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习:多去图书馆阅读近期各类杂志,例如《程序员》、《软件学报》等,重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。

通过实行上面的计划,我想应该会达到预期的效果。进入大二后,我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此,经过认真思考我制定了如下的计划:

(1)抽取时间阅读名家名篇,提高自己的文学素养。

(2)专业基础知识的拓展:细读《80X86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》,掌握查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解,掌握好相应的各类实践技能。

(4)课外知识的学习:登陆图书馆数据库阅读相关论文,提高自己的论文阅读水平和理解能力。

经过前两年专业基础知识的学习,我想自己应该对计算机领域有了整体的了解,也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识,并拥有一定的动手操作能力。因此,在大三的学习过程中,我参照系里安排的课程做了如下的计划:

(1)阅读一些管理沟通方面的书籍,提高自己的沟通和管理组织能力。(2)专业知识的拓展:细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》,掌握查阅相关的论文和书籍,掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。

(3)课外知识的学习:查阅信息技术论文(特别是多阅读英语论文),扩展自己在专业领域的知识面,跟上当前最新的技术和应用。进入大四,大部分专业课和专业基础课都已经基本学完,我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上,不过还要考虑到找工作等因素。因此,在前三年所制定计划的基础上,大课外书籍阅读与学习的比重,将是我大四需要完成的主要任务。

四年的大学生活,说短不短,说长也不长,然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云:机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划,我的大学生活将会过得更充实,更精彩。

第五篇:我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

进入大学,就是进入了一个全新的环境,可能我们会有些不适应,但我们又不能等着让环境来适应我们,所以,就不得不为自己确定一个计划、一个目标,明确一下大学四年奋斗的方向,从而让自己既适应了大学生活,又收获了财富。所以呢,我也就简单的做了一下规划,下面就和大家来一块分享一下!

我认为作为一个学生,首要任务当然还是学习,这是学习生涯中亘古不变的行为。我们需要考过计算机一、二级,英语四、六级,拿到专业证书、学士学位证书,毕业证书等等,这便要求我们不得不花费很大的精力去投入到学习中去。去图书馆翻阅书籍,到网上搜集资料,这些对学习有帮助的地方我们必须时常去。还有的同学想要拿到第二学位证书,甚至考研,所以,大学生活中学习还是第一位,这些荣誉需要我们真正地付出努力才可以达到。

大家都知道,大学是一个丰富多彩的场所,学校活动、组织可谓是琳琅满目,数不胜数。而在获得学习能力的同时,我们还应该在更多方面得到锻炼,努力将自己培养成德智体美全面发展的大学生。那么,加入几个自己喜欢的社团不乏是一个能够提高自身实践能力的好办法。这样,不仅让我们在学习之余得到了很好的放松,又没有白白浪费在消遣娱乐上,反而使我们的处事能力得到进一步提升。为以后我们能更好的适应社会打下了基础。所以,我觉得参加一些社团、班级活动是十分有益的,尤其是在大一刚接触大学生活的时候。

还有呢,就是大学汇聚了全国各地的学子,这便为我们提供了一个广大的交际圈,让我们可以不出校门就能了解全国各地的文化,所以,我们要善于利用这个交际圈,学会同他人交流、交际,这就要求我们能放宽心胸,不斤斤计较,以自己的人格魅力去打动人,从而获得更多的友谊,也得到更多的快乐。大家都知道,当今社会中有一张牢固的关系网是多么重要,所以,我们从现在就要去努力织就这张网,建立友好的交际氛围。

我还想补充一点,有很多同学在校期间会去做兼职,反正我是很不赞成的,因为这样会减少学习时间,与同学接触时间,参加班级活动时间等,但我并不反对假期打工。因为在打工中确实让我们收获很多社会经验,增长阅历。

说了这么多,我的大学生活就会以上所述为目标去努力,当然,我希望我能够都做好,甚至做得更好。在此,也祝愿每一位同学都能有一段最美好的大学时光。

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