小学艺术作品展览制度

第一篇：小学艺术作品展览制度

明德小学艺术作品展览制度

为了丰富了孩子们的校园文化生活，陶冶了学生高尚的道德情操，提高了学生的审美情趣和能力，展示了大兴小学校艺术教育成果，大力推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，充分展示同学们的艺术才华，促进了我校艺术教育和校园文化建设、挖掘学生的艺术潜能；同时又让同学们用艺术的形式表达了他们对生活的热爱、对未来的憧憬，对人生的思考和感悟。让孩子们在艺术的殿堂里健康、快乐成长。特制定以下艺术作品展览制度：

1、每学期组织一次全校性艺术作品展览，时间一般安 排在五月份和十一月份。

2、作品内容要求积极健康向上，展望美好未来，反映生动活泼的校园生活。

3、参展项目：绘画类、书法类、综合类（手抄报、剪纸、手工艺品、小制作等）。

4、各类作品根据参赛作品报送情况，分别设一、二、三 等奖若干名。

第二篇：艺术兴趣大赛暨艺术作品展览活动策划书

艺术学院第一届艺术兴趣大赛暨艺术作

品展览活动策划书

冬寒深锁，春风送暖，又是一生机无限的新春。为了丰富同学们的大学校园文化生活，展示同学们的艺术特长，提高艺术修养，面向全院师生征集艺术作品，以彰显我院师生热爱艺术，积极向上的精神风貌，艺术学院团总支学生会特举行此次艺术兴趣大赛。

一、活动题目：艺术学院第二届艺术兴趣大赛暨艺术作品展览

二、主办单位 ：艺术学院

承办单位 ：艺术学院团委、学生会、宣传部

三、活动地点：艺术学院7教展览大厅

四、活动日程安排

5月1日宣传征稿工作全面展开

5月31日征稿工作结束

6月5日对参赛作品进行汇总，编排序号，布置展板等

6月22~6月30日活动展览，地点在院门口，安排专门人员看守物品。7月3日作品评比并进行颁奖大会

五、活动宣传：

传单、展板，及校园网。

1：活动举办之前做一块总的展板介绍此次活动的各事项 2：在展览前两日发传单。

3：在每周班团会上通知我院的各班班长团支书，向他们介绍次此活动，征集作品。

4：活动结束后，及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网、校报、校刊进行大力宣传。

六、活动预算

1、宣传费用

横幅+展板5001.宣传费小计：2002、奖项设置（按不同组别评比）

个人一等奖一名（共三名）：证书+奖品50

个人二等奖两名（共六名）：证书+奖品30

个人三等奖三名（共九名）：证书+奖品 20

个人优秀奖30名（共三十名）：证书

小计：100

团体第一名：证书+奖品50元

团体第二名：证书+奖品30元

团体第三名：证书+奖品20元

1、证书奖品费小计：2002、后期宣传费用100

活动费总计：500+100+100+200+100=1000（可拉赞助）

七、人员安排：

统筹组：主席团、女生部、电子网络部（负责参赛作品的收集和分类，并安排人员在展览期间看守物品）

宣传组：宣传部

（活动的前期宣传，海报及展板制作、新闻报道）

场地布置：体育部、志愿者服务队（学生会集体帮助）

（负责展览期间的物品摆放）

物品借用：女生部、秘书处（负责活动时所需物品的统计、借用及归还）

奖品购买：

（购买领导及工作人员饮用水，购买荣誉证书，购买奖品）

评分组：领导 老师 常委

（比赛时作品的评分，具体评分办法见附表）

统分组： 电子网络部

（负责评委分数收集并算出最终成绩）

联络：学生会

（联系各个院系的辅导员及学生干部和本院的领导老师，展览前统计到场领导及嘉宾）

影像组：电子网络部、新闻部、设计之星编辑部

（负责活动时的照片、视频拍摄工作）

颁奖仪式：礼仪队

（颁奖仪式中确定领导颁奖的顺序）

八、参赛细则

参赛方式：本次大赛参赛者均以递交实际作品为获得参赛资格。

参赛人员要求：

1、参赛对象为艺术学院学生、研究生及老师，可以以个人名义，也可以团队名义进行作品征集、上交

2、参赛者需将报名表和作品一起上交，注明作品由来，摄影作品有小的标题 参赛作品要求：

1、艺术展览并参评，上交作品分为不同的艺术作品，作品形式分为三组： 雕塑组：木雕，篆刻等

书画组：包括绘画、书法、手抄报等

工艺组：小工艺品、手工制作、十字绣等(本组作品可以退还)书画作品和工艺作品题材不限，内容健康向上，具体要求不限。影像组：摄影作品

摄影作品内容要求与建院30周年有关，图片大小2M以上，黑白、彩色均可，单幅、组照不限（组照不得超过6张）。参赛作品一律制作成7寸照片上交。

2、上交作品必须为参赛者原创，不得抄袭，一旦查出，评委组委会有权取消其参赛资格并，且所在班级团体成绩取消评比。

3、大赛不接受曾经发表或展出过的作品。、作品如果涉及著作权和肖像权，后果由本人自负。

5、评委可以参加比赛活动，但不参加评选。

6、需有明确分工表，且每个团队不超过5人

7、作品请交至大赛统筹组

8、严禁有人待人制作或者书写。如果笔迹明显看出则取消双方资格，并通报批评。

九、作品使用：

1、储备：大赛获奖作品及部分优秀作品将汇编成为本次大赛艺术作品集。

2、展出：可对艺术作品在进行展出可对其进行评论

3、后期宣传：文研部将整理获奖者作品及作者个人照片，可对艺术作品进行拍照制作影集作为优胜奖奖励

注：

1、团总学生会各部门至少交一份作品

2、各大班至少交三份作品

附表：评分办法:

一、书画类评分规则

要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

采取10分制：

（1）美观（4分）

（2）字体架构、构图（3分）

（3）页面整洁（3分）

二、摄影评分规则

采取10分制：

（1）主题思想明确，富有新意、创意。（2.5分）

（2）取景构图完美，主次虚实分明。（2.5分）

（3）作品视觉冲击力强，具有很强的感染力。（2分）

（4）摄影技术熟练，具有独到的表现力和操作性。（2分）

（5）作品命题新颖、独特。（1分）

三、工艺品评分规则

采取10分制：

（1）制作精美（4分）

（2）工艺品制作难易度（3分）

（3）工艺品创意（3分）

四、雕刻评分规则

采取10分制：

（1）制作精美（2分）

（2）制作难易度（2分）

（3）创意（3分）

（4）实用性（3分）

第三篇：书画作品展览

用艺术弘扬风采

——泰尓弗分院书画风采展览作品征集

为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学生课余文化生活，加强分院学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，泰尓弗分院学习部举办书画作品风采展示，现面向全体泰尓弗同学征集书画作品。希望有兴趣的同学积极参加，展示自己的才华。

一、参展人员：

泰尓弗商务分院学生均可参加。

二、作品类型

1）书法作品（软笔、硬笔，字体不限）

2）绘画作品（油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可）

3）摄影作品（风光、风情、纪实、创意、人物）

三、展览作品要求与说明

1）内容：三类作品篇幅大小自定。（需另附作品名称与简介）

内容需健康，积极向上即可。纸张自备。

注：所有作品要求原创。

2）展示时间：2010年11月日—11月日。

3）展示地点：综合楼四层

四、其他说明：

1、请各位同学将作品最早于11月3日上交至个班级负责人，由学习部进行审核。上交作品请写明班级，作者姓名，作品名称。

2、作品由泰尓弗学习部进行统一保管。如作者对展示作品有特殊要求，或需展示后收回个人作品，请与学习部负责人说明。如有其他疑问，请与活动联系人负责。

联系人：XX

期望各位同学能够积极参加，展现出自己最好的作品。为我分院添彩！

泰尔弗分院学习部.

第四篇：幸福南路小学美术作品展览方案

幸福南路小学美术作品展览方案

“21世纪的教育是创造性的教育,而美术是培养学生创造性的最好手段”一直以来,我校把抓好艺术教育作为实施素质教育的重要环节,大力提倡以艺启智,以艺辅德,以艺创美!生动活泼的美术课,丰富多彩的艺术活动深深的吸引着学生,使学生对美术产生了浓厚的兴趣,好作品层出不穷。

一、展览目的：

为了进一步推动我校的美术教育，调动学生的绘画兴趣，提高学生的绘画能力，展示我校最近两年来在美术教育方面取得的优异成果，特拟举办此次学生美术作品展。

1、提高学校知名度

(1)、我校通过这次正规、大规模的美术作品展，会让社会各界人士更进一步的了解到我校对艺术教育的重视程度，投入的力度及所取得的成绩。提高学校在人们心目中的美好形象。

(2)、通过这次展览，教育局领导可以看到我校狠抓素质教育所取得的优异成果。提高学校在领导心目中的美好形象。

2、推广我校有特色的美术教育

历来，小学美术还停留在简单的简笔画、水粉画基础创作阶段，在幸福南路小学，校领导的大力支持下，二课堂活动开展的特别好，中国画、版画、油画、泥塑等绘画领域阶段，并取得不俗的成绩！我校紧跟时代步伐，大胆开拓和创新，在最近两年里，先后进行了中国画、版画、水粉、线描画等教学，也取得了一定的成绩，现条件成熟，我校有能力举办一次大型画展，相信我们的学生美术作品一定可以得到社会各界人士的好评，进而推广我校有特色美术教育！增强美术兴趣班学生绘画的信心，调动其他学生绘画的兴趣，使我校的艺术氛围更加浓厚。

通过此次展览，美术班的学生得到了大家的肯定和鼓励，对绘画活动更有信心了，相信今后他们会更加喜欢画画，画出更好的作品来。其他学生受这样浓厚的艺术氛围熏陶，对他们而言何尝又不是一种鼓励呢？

二、展览时间、地点

1、展览时间： 2014年5月15日------5月16日 共2天

2、地点：各班门口

三、展览作品：

平面作品需装裱，立体作品注意展示的摆放。

四、展览程序：

5月15日开始，由各班班主任带领学生进行有秩序的参观，校领导进行评比。

五、工作人员安排：

总指挥：张国卿 总负责：刘静

美术作品辅导教师：张丽炎、胡文楠、徐智仲 布展人员：全体美术组教师

第五篇：美术作品展览方案

幼儿园美术作品展活动方案

“儿童画”是幼儿的一种特殊语言，它是幼儿表现内心世界的一种载体。孩子们在画画时眉飞色舞、神采飞扬、边画边说，很是快乐，而画画本身就是一种创作，幼儿通过对环境事物的观察，把身边的所见所闻以非常兴奋的心情随心所欲地大胆表现出来，创造力、想像力、在绘画中得到淋漓尽致的发挥。处于伟大知识经济时代，我们最需要的是创造力，而美术被公认为是对儿童创新意识培养最有效的方法之一。因此，我园特举办这次幼儿美术作品展览，为每位幼儿提供展示美的平台。

一、活动目标：

1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。

二、教师人员安排：

活动组织者：聂雁

许艺爱

曾虹霞 活动协助者：各班老师

三、展览时间：7月 日

四、展览地点：南开小学

五、活动准备：

大型KT板多块，玻璃胶，展示用桌子

各班绘画、手工作品

六、作品要求：

1、绘画内容富有创意，可以由老师或家长指导，但不得家长和老师包办。

2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画、立体的手工制作（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于A3 / 8k。

3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于A3 / 8k。

4、各班参展作品在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。5，每班平面作品15幅、立体的手工制作15件。

七、活动过程：

1、请各班老师将参展作品于6月25日前收集 2、7月2日各班老师负责布置好作品展示牌。

3、作品展将与毕业典礼同时进行，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。

4、各班将评选出优秀作品5幅，并给予奖励。

八、其他：

1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。

2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。