王有维 英语学习兴趣小组策划书0

第一篇：王有维 英语学习兴趣小组策划书0

英语学习兴趣小组策划书

策划人：王有维

一、活动名称：English Learning Club

二、活动目的：为了在全院营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，激发全院学生学习英语的热情，使学生进一步认识到英语学习的重要性，增加英语学习的趣味性和参与性，以实际项目考核学生的英语学习水平，增强其英语综合运用能力，最终达到全院学生爱英语、学英语，讲英语的目的。不仅能锻炼同学们的英语表达、交流能力，还能积极挖掘和充分发挥同学们的英语表达能力，进一步加深同学们对英语的理解和感悟，从而多方位，多角度的全面利用和学习英语。同时我们也会给同学们提供展示和表现的舞台，以展现我院学生积极向上，活泼大胆的青春风采。特此，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步，希望广大师生踊跃参加。

三、主办方：红河学院理学院学生会学习部

四、活动主地点：理学楼前

五、活动时间：2009年4月1日——2009年6月25日

六、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了方便及时搜集信息，在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选,最好是过了四、六级的同学）。

1七、报名地点及方式：①直接到理学院学生会办公室（A107）与学习部部长刘攀报名 ②向各班班长报名，由班长统计后交到理学院学生会办公室（A107）【报名时最好留具体的联系方式。】

八、活动内容：

（一）在英语兴趣小组成立之际，我们将举行一次研讨，由小组成员各抒己见，共同商讨活动发展策略。

（二）每周周一至周五﹙7：00—7：40﹚在理学楼前的草坪进行晨读, 届时由组长着手签到工作,其中周二和周五为规定日,小组成员这两天必须到。【注:学期末会公平的评选出晨读积极分子，对其奖励为：颁发证书一本并在理学楼公告栏给予公开表扬】。

（三）每两周举行一次讲义和互动，我们将邀请专业英语老师（也包括过了四、六级的同学﹚为我们做一些讲解,主要有题型的技巧,单选、篇章问答、填词汇等，同时给予我们一定的指导及有关建议。

（四）为了提高语感，每周日晚8：00—10：00在文鼎楼看英语版的电影。

（五）我们将不定期举行一些小比赛，旨在激发同学们乐于运用口语交际的兴趣，并通过内容丰富，形式新颖，表现艺术独特的活动，充分发挥同学们的水平，以实际生活为蓝本，以日常应用为内容，加深同学们对英语的理解和感悟，自觉

2的把英语学习纳入到日常的学习和生活中，以达到提高同学们综合运用英语的能。

（六）此外我们还将试行以下活动，主要包括听力练习、背、记四级单词、背诵经典语句及新概念英语、最新阅读理解、作文、口语等练习。具体事宜如下：

①听力（Listening）：听近几年四级考试及老师、同学推荐比较好的听力材料，时间初定为：每周六8：00—9：00。地点：文鼎楼（具体待议，会另行通知﹚

②单词（Words）：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次从中抽取30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，相互提醒，并由组长统计成绩。

③经典语句及新概念英语（Proverb & New summary）：大学英语或新概念英语中大家认为较好的语句，每周由组长整理提前提供给小组成员。主要靠大家自觉记忆和背诵。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。

④阅读理解（Skimming & Reading）：由于阅读理解需要的时间较长，主要也是靠大家自觉利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到互动时再提出来一起讨论。

⑤作文（Writing）：考过四、六级的同学都应该知道，四、六级中写作占很大比例，因此写作这块至关重要，3为了提高我们的写作能力，我们每两周写一篇作文，统一交起来，邀请英语老师帮我们批改。

⑥口语（Spoken English）：【1】在晨读时段进行交流时尽可能用英语表达，从而起到相互提高、相互促进的效果。【2】每周五下午5：40—6：40在里仁门体育馆后草坪上举行英语口语互动，即用英语进行沟通，也可以是小组成员之间用英语给大家讲笑话或说小故事等，通过此活动活跃一下气氛，提高同学的胆量和英语口语能力。

九、规章制度：

俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英

语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。各项活动上，我们都有会议记录，有事缺席者必须事先向组长或负责人请假。

相信有我们大家共同的努力，加之自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

第二篇：组建英语学习兴趣小组策划书

组建英语学习兴趣小组策划书

一、活动名称：英语学习兴趣小组

二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四、六级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。

三、活动对象：计科院全体学生

四、活动时间：2011年10月20日——2011年12月21日

五、活动地点：待定

六、活动内容：主要包括单词、阅读理解、看电影、诵读比赛。

（一）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。

（二）诵读：由我部门提供的英语资料，从中选择一两段背诵，要求同学们在规定的时间内完成任务，背诵语句既可以提高写作能力又可以培养语感。

（三）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。

（四）看电影：每周四晚上我们都会在一个固定的教室看一些英文电影，我们学英语不仅要会写、会读，我们还要会听，看这些电影这有助于我们的四、六级考试的听力。

七、奖项设置：写单词、背诵段落比较好的同学，我们会给予奖励，我们分别设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

八、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。

相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

第三篇：英语兴趣小组策划书

学生会学习部、大研会组建英语兴趣小组策划 ㈠活动背景

当今世界英语已经成为一门国际化语言，熟练掌握和运用英语成为当代大学生走向社会的必要条件。为了更好地适应竞争日益激烈的社会，开展英语学习小组活动势在必行。

㈡活动目的⑵ 养学生英语方面的听、说、读、写等能力，端正学习英语的态度 ⑵激发学生自主学习英语的热情，为将来的六级以及专四考试打下一定基础

⑶为将来同学们走向社会奠定扎实的基础

㈢活动主题

开展英语学习活动提高自身综合素质

㈣ 活动内容

英语兴趣小组日语兴趣小组

㈤活动准备

⑴ 各班的学习委员在2012年3月20号之前把英语小组的成员报到年级学生会学习部；

⑵ 学习部进行具体和合理的分组，并把结果告知各班学习委员； ⑶ 学习部组织第一次英语小组会议，各小组选出组长并留下联系方式以便日后开展活动；

⑷ 学习部预先准备好活动场地，以备日后的活动开展需要。

㈥具体步骤

⑴ 开展外语洽谈活动

①活动负责人由学习部五个成员轮流负责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动的顺利开展；

②原则上每一个星期活动一次，当次活动结束后由当次活动负责人做好活动记录，并在次日晚上前交学习部部长留作备案；

③当次活动负责人应当要求参加的同学认真做好总结，反思自己在活动中的不足，但个人活动总结不要求上交。

⑵ 展日语角活动

①活动负责人由学习部五个成员轮流负责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动的顺利开展；

②原则上每一个星期活动一次，当次活动结束后由当次活动负责人做好活动记录，并在次日晚上前交学习部部长留作备案；

③当次活动负责人应当要求参加英语角的同学认真做好总结，反思自己在活动中的不足，但个人活动总结不要求上交。

(3)开展日语配音活动

①活动负责人由学习部五个成员轮流负责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动的顺利开展；

②原则上每两个星期活动一次，当次活动结束后由当次活动负责人组织配音活动，并在小组内展开小型比赛以便学员们分析自己的近进步与不足；

③不定期开展演讲比赛，以一个月一次以上为基准；比赛结束后，评

选出表现优秀的集体和个人，由学习部成员做好登记，予以院级公示；

(4)开展英语演讲活动

①不定期地开展演讲比赛，以一个月一次以上为基准；

②在英语演讲比赛上，邀请英语老师当评委。做好通知大一学生参加比赛和观看比赛的工作；

③在比赛结束后，评选出表现优秀的集体和个人，由学习部成员做好登记，予以院级公示；

④安排学习部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给学习部部长备案。

(5)开展观看英文电影活动

①观看英文电影以一个月一次为限，征集同学们想看并且有意义的电影进行播放。

②小组组长负责征集工作，届时上报学习部部长。

③观看电影结束后，每组成员就电影内容写一篇英文观后感。

④安排学习部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给学术部部长备案。

（6）开展英语学习交流会

①学习交流会以一个月一次为限，由同学上去用英语阐述自己最近参加英语兴趣小组的感想，内容可以随意发挥；

②邀请高年级的师兄师姐来进行评价和指导，并请他们向大家讲述下自己对于英语学习的方法和感受，并提出英语六级的备考建议； ③在每次英语交流会结尾时有学术部进行结束讲话，并进行积极动员

和分配下一个阶段的工作；

④安排学术部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给学术部部长备案。

㈦注意事项

①由年级学生会学习部策划并组织引导此次系列活动，同时和其他部门建好联系，寻求其他部门的协助；

②学习部同各个班级的学习委员、宣传委员搞好交流与沟通，由每个班的学习委员做好牵头工作，向班上的同学传达开展英语兴趣活动的通知；宣传委员向同学们宣传英语兴趣活动的相关事宜；

③学习部内部在实施活动前必须认真讨论活动内容，充分安排好各成员的任务；定期开展活动经验交流和总结大会，找出活动期间的问题及时纠正；

④将报名英语兴趣小组的同学分成若干小组，具体每组多少人数按照报名人数来定；每组并指定一名小组长，小组长负责活动期间组员的相关事宜。

㈧活动对象

全体大一大二大三学生

学生会学习部、大研会

2012.3.10

第四篇：王有维 自行车比赛策划书5

自行车比赛策划书

策划人：王有维

前绪

关于自行车的发明说法较多。其中之一的说法为：我国是世界上发明自行车最早的国家，自行车的始祖是我国公元前五百多年的独轮车。清康熙年间（1662～1722年），黄履庄曾发明过自行车。《清朝野史大观》卷十一载：“黄履庄所制双轮小车一辆，长三尺余，可坐一人，不须推挽，能自行。行时，以手挽轴旁曲拐，则复行如初，随住随挽日足行八十里。”这就是世界上最早的自行车。

由于各国生活水平的差异，使用自行车的目的各不相同，有些国家的骑行者以旅游、锻炼身体以及少年儿童体育运动为主要目的。众所周知自行车比赛已成为奥运会的比赛项目之一，同时也开始大众化，为宏扬奥运精神，特此举办此活动。具体策划内容如下：

比赛名称：自行车比赛

活动主题：健康活力时尚 团结 互爱

比赛目的：为宏扬奥运精神，推动我校户外活动的进一步深入，体现目前国际所倡导的健康、活力、时尚的理念，特举办此活动。

比赛时间：2009年4月19日（星期天）

主办方：红河学院

理学院

承办单位：理学院学生会

协办单位: 其他各学院

参赛组别：⑴、男子组：参赛人数：待定（每十五人一组）⑵、女子组：参赛人数：待定（每十五人一组）

报名地点及方式：①直接到理学院学生会办公室（A107）报名 ②向各班班长报名，由班长统计后交到理学院学生会办公室（A107）【报名时最好留具体的联系方式。】

报名时间：截止日期为2009年4月5日

参赛对象: 凡红河学院在校的全体师生均可报名参加，不论男女不论年龄，只须一颗心。

比赛器械：参赛自行车由理学院筹备提供，型号为

及类似车型

服饰要求：随参赛者意愿注：不在统一，建议考虑适宜运动的（最好为球服类）

比赛地点：里仁门体育馆前【具体赛道为：体育馆前大道设100米为赛程，设十五条，赛道赛道与赛道之间相距50厘米，用彩旗相隔】

比赛规则：①原则上上自行车比赛有着十分严格的赛规，但考虑到我们都不是专业人员，或许没有经验和常识，且仅属娱乐活动，故不照赛规严格判决，只需参赛者由起点沿赛道完成规定赛程即可。②此次比赛完全不同于常规赛，参赛者比的不再是谁快，而是谁能以最慢的速度最长的时间完成赛程。③在规定的赛道里，参赛者不能越过所属赛道，否则判为违规，比赛停止。③在比赛竞程中，参赛者脚不能落地，否则也判为违规，比赛停止④在比赛过程中，参赛者须原格遵守赛矩赛规，不得使用任何手段干扰和破坏比赛进程。一经发现，不论情节轻重一律取消参赛资格。⑤比赛宗旨：“安全第一，比赛第二”；“赛出精神﹑赛出水平﹑赛出成绩”

比赛注意有关事项：<1>、由于比赛具有一定的风险性，在比赛过程中，参赛者

须有高度的自我防护意识以免发生不必要的损伤。

﹤2﹥若报名参赛人数比较多，自在报名工作完成后，进行

参赛者的编号与分组。编写具体的参赛议程。「若报名参赛

人数少，则在比赛当日临时编号、分组」

﹤3﹥比赛总分三轮：Ａ第一轮比赛结束后，统计出结果，抽取成绩排名前百分之十的参赛者进行第二轮比赛【若报名

参赛人数少，抽取百分之二十】。Ｂ第二轮比赛结束后，统计出结果，抽取成绩排名前百分之五进行再赛【若报名参

赛人数少，抽取百分之十】Ｃ若成绩与所设奖项不合，则同等奖的进行决赛。

﹤4﹥进入赛道后完成相应的准备后，由发令人发令后比赛开始。

<5>、男子组出发至中途，下一组启赛。男赛完女赛。

<6>、各组安排数名裁判（计时器裁判自备）

<7>、比赛路段沿途设工作人员值勤 媒介宣传：在审批手续完成后，由理学院学生会宣传部及各班班长做具体详细地宣传。

奖项设置：

一等奖：2 名(男女各一名)奖品：自行车及证书一本。〔金额：300元〕

二等奖： 2名(男女各一名)奖品：篮球及证书一本。〔金额：150元〕

三等奖：4 名(男女各两名)奖品：网球拍及证书一本。〔 金额：100元〕

优秀奖：数名奖品：乒乓球牌拍及证书一本。〔金额：30元〕

【注:一等奖给以一个“车王”的称号】

比赛组委会下设：

1、总 指挥﹙组织部﹚： 1名

工作职责：负责大赛整体活动的协调与监督。、外联组﹙外联部﹚：数名

工作职责：负责比赛审批手续的办理﹑经费筹备、其他学院干部的邀请等外部联络工作。

3、裁判组﹙体育部﹚：数名

工作职责：负责发令、计时、监督、检查等工作。

4、安全组﹙生活部﹚：数名

工作职责：负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。、宣传组﹙宣传部﹚：数名

工作职责：负责比赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的氛围营造等工作。

6、机动组﹙体育部﹚：数名

工作职责：负责前期的报名工作。比赛结果的统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。

7、凋度组﹙生活部﹚：数名

工作职责：负责各项临时调整性工作。

比赛议程

＜—＞ 启动仪式

时间：2009年4月19日早8：30

地点：里仁门体育馆前

①参赛选手到场着装，签到并配带号码。

② 总指挥宣布比赛仪式正式开始。

③主办单位﹙理学院﹚领导做说明

④承办单位﹙理学院学生会﹚做说明

⑤参赛选手代表发言

⑥裁判代表宣读比赛规则 ⑦9：00发令启赛

＜二＞颁奖仪式：

时间：2009年4月19日

地点：赛程终点

＜三＞具体议程

待议：

第五篇：学习兴趣小组策划书

湖南软件职业学院软件工程系团学会

Ruan jian gong cheng xi

二零一一年三月六号

湖南软件职业学院软件工程系团学会

一：活动背景

为了使软件工程系团学会各成员工作、学习两不误，培养自觉的学习兴趣，使各学科综合发展，成为一个优秀的综合型人才。

对于学习兴趣小组活动，希望同学们踊跃参加，同时我相信一个活动在开展的同时会有同学本身的因素与外界的因素影响，也许活动与同学们预想的有所出入，希望同学们能克服困难。

二：活动目的

使各小组成员在努力工作的之时也能提升自己的学习成绩。

三：活动主题：

“每天都是一个起点。每天都有一点收获”

四：主办单位：湖南软件职业学院软件工程系团学会

五：承办单位：软件工程系团学会学习部 六：活动小组分类和具体安排：

小组分类：

1.英语兴趣小组： 2.网页设计兴趣小组

3.C语言、java语言学习兴趣小组

4.办公室软件（word Excel ppt）和potoshop学习兴趣小组 5.待定小组

湖南软件职业学院软件工程系团学会

具体活动安排：

一：英语兴趣小组（主要包括三、四级备考和专业英语学习与口语学习、晨读、英语角活动等）1.确定小组成员名单

2.召开英语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人 3.每周二、四早上6：40-7：20进行晨读

4.收集三、四级英语考试历年真题和资料和专业英语资料进行学习5.定期举行英语角活动，锻炼口语

6.定期开展英语小游戏，观看英语原声电影片等影视资料进行学习7.待定

二：网页设计兴趣小组

1.确定兴趣小组成员名单，并选举相关负责人

2.注重基础知识学习，使用记事本写代码，熟悉代码的含义 3.学习dreamweaver制作网页 4.利用所学的知识自己制作简单的网页

5.小组内成员积极交流和讨论制作网页的经验和所遇到的困难 6.待定

湖南软件职业学院软件工程系团学会

三：C语言，java语言学习兴趣小组

1.召开英语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人 2.根据成员具体情况组织学习C语言、java语言 3.多上机敲写代码和观看相关教学视频进行学习

4.采取“以优帮差”的方式，使学的好的同学帮助学的较差点的同学，共同进步

5.收集相关的书籍和教学视频进行更深层次的学习6.通过成员间的彼此交流和讨论进行学习

四：办公室软件（word Excel ppt）Pohtoshop学习兴趣小组 1.召开英语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人 2.学习word Excel ppt和Pohtoshop的基础操作 3.收集相关的书籍和教学视频进行更深层次的学习

4.把所学的知识运用到日常生活中（如：制作表格和文档、ps照片）5.小组内成员积极交流和讨论制作网页的经验和所遇到的困难

五:待定小组

湖南软件职业学院软件工程系团学会

七：

注：如果有条件可以请系里的老师进行指导

1.创建一个“软件工程系团学会学习兴趣小组”QQ群

2.学习时间可以利用每周二、四早上6：40-7：20晨读和办公室值班的时间以及双休日、和随时在QQ群上学习，以及平时的空闲时间。

3.先在团学会内部开展学习兴趣小组，根据情况可以让各班学习委员也加入“学习兴趣小组”里来，若效果好就可以向全系和全校推广.此举可以加强团学会与各班级的联系，更可以提高全院的学习氛围。