第一篇:我的其中一篇思想汇报
思想汇报
尊敬的党组织:
在伟大的新中国成立60周年华诞之际,我怀着激动的心情,向党组织汇报至加入中国共产党,并成为一名光荣的预备党员前后的各方面的情况,我的其中一篇思想汇报。
现在汇报思想上的转变情况。在加入中国共产党之前,我积极地学习党的相关知识,并且时刻以党员的要求来约束自我。在参加支部大会的时候,心情非常激动,入党态度也非常认真积极。在会上,党组织指明了我的缺点,指出我在参加班级或其他工作的时候,缺乏了一种成熟的工作思路,工作效率有待提高。于是,在支部大会结束后,我默默地记下了自己的缺点,并决定努力去改正错误。为了想使自己的决心达到一种现实效果,我对每件事的考虑也都周到多了。在这种正确积极的思想下,我终于成功地完成了英语学院第一届“格林杯”文章接龙大赛,完成了两次活动赞助,完成班级、寝室的各项事务,完成格林英语沙龙的工作等。同时,我始终坚持胡锦涛总书记提出的“务必保持谦虚谨慎,务必保持戒骄戒躁”的西柏坡精神。对待每一次成功,我也只是淡然一笑,继续努力。对待每一次失败,我也不会气馁,继续奋斗。做事不急不躁,做事小心谨慎,每次事情都获得了一定的效果。当自己有行为上的错误时,敢于自我批评,敢于接受他人的批评,并及时将错误改正。总之,每一天,我都以积极的思想,去对待生活中的每一点、每一点。
至于学习上的转变情况,我现向党组织汇报如下:
整个学期下来,学习成绩基本稳定,但是英语听力、阅读方面还欠缺,尽管我很用心地想把这些薄弱环节提高,但还是心有余而力不足,所以我在接下来的学期当中还会继续努力。为了备考大学英语六级,我也花了很大的精力,在上课期间,我也会认真地学习新的知识。课后,通过听英语歌曲、看英语电影等方式,从而不断提高自身的听力能力,通过阅读良好的英语书籍,不断提高自身的阅读能力。我对自己的口语、写作、翻译能力还是很有信心,基本每次英语写作和翻译都还不错,至于口语,在备考北京高级口语的前段时间,我积极地练习英语口语,英语口语也有了明显的提升,思想汇报《我的其中一篇思想汇报》。平时,我也会抽出时间去借阅其他优秀的英语书籍,学习其他英语知识。就期末考试这方面,虽然成绩不如我想象中的那样,但国际贸易和体育网球都是优秀,这让我十分的欣慰。在学习二外时,我还努力地克服发音问题,解决语言难点,学得还可以,但不是很棒,我还需继续努力。在6月份的大学英语考试中,我沉着冷静,但因为存在听力与阅读的缺陷,我的考试成绩不尽人意,只是作文成绩有了很明显的提高。我始终坚信,只要我肯坚持到底,任何事情都是有可能的,我一定会继续努力,创造出更多优秀的成绩。
现在我来汇报一下工作情况。说到工作,还是挺有感概的。在班级中,我配合班主任,带领全班同学一起营造良好的学习氛围,班级各方面工作有序地开展。在英语学院担任编辑部副部长期间,我也积极地配合我院团委书记陆老师,带领编辑部的全体同事,完成了英语学院第一届“格林杯”文章接龙大赛,得到了陆老师的肯定以及其他部门同事的认可,我还成功地完成了两次拉赞助的任务。在K幢,我担任楼长一职,协助寝室老师完成各项寝室工作,包括寝室卫生、纪律整顿与电费收取等工作。在上学期期间,我也完成了其他工作,我光荣地成为了格林英语沙龙的主要负责人,完成了一系列相关工作。我也成功地主编了2期英语学习版,为学院的英语文化专版建设做出了应有的贡献。
但这些已经成为过去,我还有更多的路要走。在暑假期间,我还去绍兴雅思达培训学校做兼职教师,圆满地完成了一系列教学工作,还成功地策划、组织了一次疯狂口语活动,并且在新华书店门口成功演讲,为雅思达教育赢得了更大的社会影响力。09年9月,我又担任了雅思达教师,以全新、专业、敬业的态度,去投入各项教学,保证各项教学工作圆满的完成。
最后我向党组织汇报一下生活方面的情况。生活上,我还是保持“健康在先,节约在后”,也就是该要补充营养时就得及时补充,但能够节省的地方一概节省,基本上绝不铺张浪费。生活节奏稳定但有所加快,生活条件有所改善,整体上来说,生活能力愈来愈强,但我还要获取更多的生活能力,去获取更加优异的生活。生活、学习、工作协调基本稳定,如遇特殊情况,我也能积极地去应对,努力地去解决。如遇到紧急事件,也能沉着冷静,应该比较沉稳。在我的不懈努力下,我的独立生存能力也在日益提升,身体状况也有所好转,但还要继续好好保养。
以上各方面情况的汇报内容均真实正确,希望党组织能够给与一定的指导与教育。
汇报人:虞其君
2009年9月
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第二篇:抗旱救灾,我在其中
抗旱救灾,我在其中
清水河镇品甸中心小学三年级(2)班苏钰人
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
如今正是一年中播种希望的季节,然而,就在这么美好的季节里,美丽的清水河,却被干旱无情地笼罩着,已严重缺水。自2011年秋季以来,清水河遭遇了历史罕见的特大旱灾。时至今日,耕地受旱面积之大,作物受旱面积之广前所未有,让人触目惊心。田间地头,刚刚破土而生的嫩芽早已枯死,往日郁郁葱葱的树木早已失去了生机——萎靡不振甚至毫无绿意,美丽的花儿,也过早的凋零,失去了往日争奇斗妍,竞相开放之意!最让人揪心的是:河床干涸、井水枯竭、庄稼枯死……人畜饮水已特别困难。
可见,干旱给清水河带来的危害非同小可。同学们,当我们坐在家里吃着可口的饭菜,喝着美味的各种饮料时,是否想过遭遇的特大旱灾,给清水河人民群众生产生活带来的巨大损失。我想,你们的心情肯定和我一样着急吧!因而,为了我们共同生活的地球,我倡议:
一、从自己做起,从生活中的一点一滴做起,养成节约用水的良好习惯。
二、爱护环境,保护水资源,倡导低碳生活。
同学们,旱灾无情,人间有爱!让我们一起共同努力、共渡难关,取得抗旱救灾的胜利吧!
最后,祝清水河早日远离干旱,愿更多的甘露尽快降临到清水河!
谢谢大家!
第三篇:万物安好,我在其中抒情散文
春天迷迷瞪瞪地睡着,似醒非醒,冬天还在较着劲地缠着这个本来已不属于它的季节,肆意地挥霍着冷冽的眼神。
睛两天,冷三天,然后下雨,降温,再升温,再降温,春天的姗姗来迟,捉摸不定,就象一帮股民把幸福压在上面的股市趋势图,让人喜欢也让纠心。
春天,依然臃肿着,残妆未褪。
偶尔心情好时,就犹把琵琶半遮面地露点小情小调,把自己的任性泼撒在野外这张画布上,给灰蒙蒙、光秃秃的树梢一抹绿色,让它倒映在已解冻的河床上,唤醒那久违的记忆。绿,赤裸着那丝娇嫩地色,把那点心思全都挂在树梢头,展着,勾着看景人的眼睛,让人惦记着。
给天空最清澈的湛蓝,那是四季轮回里最不用纠结的颜色,最赏心阅目的等待。粉,全都迫不急待地装扮着桃花的娇羞,沐着微风诱惑了春的脚步。黄,依然是冬留给春天最伤感的颜色,成片的、寂寞的、孤独的、荒凉的占据着河边,路边,挣扎在春的眼睛里。红,全给泼在了夕阳里,浓墨重彩地燃烧着人间的热闹,让黑的夜即将粉墨登场。
春,由着性子打扮着自已的世界,一切变地更加柔和,更加色彩斑斓。
色,是春的语言。
你读懂了色,就读懂了春。
各种颜色已经溃不成军的拜倒在春的妖娆里。
春,醒了!美了!
最让人心喜的,还是春带来的雨。
每次相遇,都有一种初见的忐忑。
目光触及,竟舍不得挪开。
雨,细细的,绵绵的,下在春里,仿佛怕惊醒了春的梦,难得的轻柔,一夜起来,拉开窗帘,突然舒展在眼前的清新会让心情瞬间吸氧,也跟着美好起来。
嗨!春!
嗨!雨!
逼仄跑了,压力走了,各种灰,飘浮的、凝固的、动态的、静止的、就连那忽隐忽现的,也都不见了。伞,形形色色,在天空移动着,街头上饱满的拥挤,那拥挤看着尽如此的明亮。车,缓慢的蜗行着,雨刮器擦拭着眼前的行走。车载着一个寄居在尘世的躯壳,在一个天下被网罗的时代挣扎着结自己的网。你从哪里来,就要到哪里去。有时绕了很大的圈子,还是会发现终点和起点尽会是一个点。
只是所有人都会错把生活这条线段当成了射线,以为自己可以无限延伸,无限占有,无限掠夺。
雨丝洗涤了一切,春里,万物都在悄然新生,万物也在重新洗牌,定位着自己的命运。
世界如此美好,盛大的枯萎,盛大的开放,只是我们被俗尘蒙住了眼睛。
不懂地适时的谢幕,适时的安静和凝滞,也是一种美。
春,给了世界枯萎后的涅盘。
文竹是喜雨的,吊兰也是,玉漱也是,君子兰更是惊喜春带来的雨丝。它们从屋内踊跃在阳台上,大口呼吸着春的芬芳、春的甘甜,春的激情,敞开自己舒展着沐浴在春里,一冬的蛰伏,冷冽的风啸听多了,单调的世界看麻木了,花儿们的心情一直郁闷着,那些焉焉的黄叶子无力的耷拉着,一脸的倦容,一脸的疲态,一直想投诉这持久化不开的冷。
还好,春来了,带着雨,带着抚慰一切的滋润。
不投诉了,尽管生活如此薄情寡义。
春只一个眼神,花儿尽被春的柔情收买了,心甘情愿的。
努力长吧,长出惊喜,长出盛大,长出张扬,长出让春惊艳的颜色,褪去残缺不全的枝桠,褪去压抑的枯黄。露出刺,露出红,露出叶,露出蕾,露出含羞的探视,整个世界单调了太久,需要被装点,被释放。
春,想看的是展示和盛大的气场。
春,欲燃!
不知不觉,春天躲猫猫似的走过了植树节,各种竞相绽放的颜色,把春天再也憋不住的小心思,一股脑的都给出卖了,没有千树万树梨花开的架式,也有忽如一夜春风来的惊喜。
春,越来越近了,春的体香迷漫在空气里,大大方方地招摇过市,收集一箩箩的眼神,一筐筐的赞美,一首首的殷勤。
春,喜欢甜言蜜语从人类的舌尖滚动出来。
走过树梢、枝头、草尖、田野、小桥、流水,春就象个吟游诗人,把酝酿了一个冬天的情话一古脑的全都献给了自己的爱。春勾引着所有的眼睛,春澎湃的心情,要落地生根发芽,春很急迫,她想唤醒所有的眼睛迎接自己。都醒来吧!让我们约会吧!
就连那卧在房顶晒太阳的慵懒老猫也开始来了精神,用喵喵的声音召唤着自己的情人,看到了春天,不谈场地恋爱怎么成呢。睡在门前打盹儿的小狗更是撒快地贪恋着春的情话,撒着欢地满大街邂逅约会去了!鸟也开始多了,各种缠绵,挤在枝头,挤在房檐,挤在连椅、挤在草地、挤在飞翔,尽情地倾诉着。
春来了,爱吧!
有春,有爱。
一切安静的,枯萎的,寂寞的,单调的、孤独的……开始蠢蠢欲动。
春,倒底是来了,在这个情诗泛滥的阳春三月。
不知道是什么叫醒了春的耳朵,是那一米阳光的温情脉脉,是酥软欲语的微风,还是蛰伏了一冬的躁动,打开了潘多拉的匣子。
欲望,诱惑,抑或需要被安置的青春。
反正,春来了。
冬,极不情愿地跑到别的半球轮岗去了。
其实,世界很小,小到就是一张脸,有五官,有喜怒哀乐,有痴嗔怨恨,有刀光剑影,有阴谋诡计,有笑容满面,还有得不到的失落和拥有后的得意,你总能在上面选择出你想要看到的表情。
不象冬和春,根本不用选择,你在,它就在,唯一不同的,你需要看世界的脸色,而它可以自由自在的凋零和静美。
春来了!
冬走了!
让我们约会吧!
虽然爱情和文学一样都是无中生有的事情,可人类是一群自大狂,就喜欢无中生有。
嗨!春!
第四篇:其中教学检查
为全面深入了解本学期开学以来教学运行状况,改进教学工作中存在的不足,促进教风与学风建设,提高教学管理水平和教学质量,学校组织开展了为期两周的期中教学检查工作,现总结如下:
一、总体情况
高度重视、齐抓共管,将检查工作落到实处。各级领导注重本科教学的过程管理,为教学工作平稳而有序的进行提供了可靠的保障。校领导高度重视教学工作,期中教学检查期间,深入教学第一线听课、检查及指导教学工作,走访教学单位,广泛听取各单位领导及教学管理干部对本科教学及教学管理工作的意见和建议。
(一)课堂教学秩序
1.各教学单位严格执行教学计划,教师调、串、代课能严格履行审批手续,并按照预定时间及时授课课。截止第12周末,调、串、代课统计为848学时,其中因公482学时,因私366学时,低于上学期同期调、串、代课学时数(具体情况见附件1)。
2.为加强教学过程管理,树立良好学风,严格学生上课考勤制度,保障课堂出勤率,开学初学校下发了《学生上课考勤统计单》,通过学生自主考勤和教师日常考勤相结合的方式,提高了学生的上课出勤率,有效保证教学及学习效果。开学至今全校随机听课检查的127个课堂的平均出勤率为89.8%,公共选修课平均出勤率为74.85%。学生上课出勤情况较好的单位有:经济学院、外国语学院、化学学院。(具体情况见附件2)
(二)课堂教学质量 1.课堂教学
教师尽职尽责,认真备课,严格遵守教学纪律,在教学中注意言传身教,并在教学过程中不断丰富教学手段、教学方法,努力提高教学质量。
各教学单位对教学运行过程中的每一环节都进行了严格的自检自查,绝大部分教师都能按照《吉林师范大学课堂教学质量标准及评价办法》开展教学工作,能够依照教学大纲和教学进度授课,多媒体课件辅助教学效果较好。
2.辅导答疑及作业批改
绝大部分教师重视辅导答疑,制订辅导答疑计划,答疑形式多样性,既有课内、课外集中辅导,也有随机辅导,答疑方式多样,辅导答疑过程有记录。任课教师的作业布臵量较以往有所增加,绝大部分教师都能及时批改,并将学生作业按成绩档次不同各收取部分样本备查。
3.教授、副教授上课情况
本学期我校专任教师中共有教授、副教授299人,上课人数为257人,占其总数的85.9%;上学期高级职称人数为305人,上课人数为261人,占其总数的85.5%。各教学单位要严格执行《吉林师范大学关于教授、副教授为本科生授课的若干规定》(吉师大校教字[2012]3号),每学年都要为教授、副教授安排教学任务。
(三)教学质量监控
1.本学期学校加大了日常巡课、查课力度,开学至今教务处对理论教学课堂、实验课堂、公共选修课堂、外聘教师课堂,调串课后的补课情况进行了检查,教学秩序平稳有序运行,绝大多数教师能遵守学校的各项规章制度,尽职尽责,严格遵守教学纪律,教师、学生对巡课、查课给予了高度的支持和配合。
2.校督导组开学至今共听课79个课堂,教务处听课48个课堂。各教学单位领导、同行加大了听课力度,能够按照学校要求完成听课任务,并认真做好记录。
(四)实践教学环节 1.实验课上课情况
各教学单位加强了实验教学规范化管理,从规章制度、管理及运行方面进行了进一步的强化,保障了实验教学正常有序、实验室的安全开放。
2.毕业论文 毕业论文工作已近收尾工作,期中教学检查期间,学校对各学院学生的毕业论文进行了检查,总体情况较好,材料装订齐全,各学院对学生的毕业论文进行了学术不端行为检测工作。
3.技能大赛
开学初至今学校举行了“第十三届语言文字基本功大赛”,全校教师教育专业共有57名大学生分中文组、非中文组参加了本次比赛。最终评出各组一、二、三等奖共计30名。近日,学校又下发了“关于举行第六届非教师教育专业学生职业技能大赛”的通知及申报2013“吉林省大学生创新创业训练计划”项目的通知。
(五)教学研究成果
学校重视专业内涵式发展,教学研究成果丰富。根据《关于确定2012吉林省基础教育教学研究课题的通知》(吉教基函字[2013]1号)文件精神,我校申报的《传统音乐文化在音乐课堂的传承与研究》等15项课题被批准为2012吉林省基础教育教学研究课题,其中重点课题8项,同时准予《文化哲学视阈下的大学英语教学改革》等58项校级教学研究课题结项。经专家鉴定,学校准予《青少年心理咨询与辅导》等7部教材通过校级精品教材结项,确立《出版物的编辑与制作》等25部教材为2013年校级精品教材建设项目。
根据吉林省教育厅《关于开展2013省精品课程评审工作的通知》(吉教高字„2013‟4号)文件要求,专家组听取课程负责人汇报,对所申报课程材料的认真审查和网上资源的观看,最后评选出《大学英语》等三门课程推荐参评2013省级精品课程。同时确立《水力学》等25课程为2013校级建设精品课程。
同时,学校组织了省级、校级教学团队、第二批非教师教育改革试点专业和特色项目的评选工作。经专家组听取项目负责人汇报,对所申报项目材料的认真审查,最后评选出《大学英语课程教学团队》、《应用软件开发课程群教学团队》2个教学团队推荐参评2013省级教学团队,评选出《大学计算机课程群教学团队》等4个校级教学团队,评选出《通信工程》等4个第二批非教师教育改革试点专业,评选出《网络环境下大学英语教学改革创新与实践》等10个特色项目。
二、积极措施,提高教学质量
1.美术学院加强学生上课出勤管理,每日晨间在教学楼前记录迟到、携带早餐的同学,并及时全院通报。
2.外国语学院组织学生早晚自习,并安排教师进行答疑日活动。3.政法学院在期中教学检查期间统一安排了青年教师公开课,要求全院教师观摩听课。
4.国际文化交流学院根据留学生学习、生活特点,制定个性教学计划、学习计划及考勤制度,效果明显。
5.管理学院加强学生过程学习管理,增加平时作业次数,且批改认真。
6.数学学院、物理学院、化学学院、音乐学院、环境科学与工程学院自检自查工作细致严格,各项档案材料齐全,准备充分。
三、共性问题
根据随机抽查、专项检查及信息员座谈会也反映出教学工作的共性问题,主要体现在:
(一)档案材料方面
1.多媒体课件在开课前或未经审批,未填写多媒体课件审批表。(政法学院、生命科学学院、经济学院、职业技能教研部)
2.教师互听课执行不到位,存在相互抄袭情况。(计算机学院、传媒学院)
3.个别教师的教案不符合规范,利用讲稿替代教案,且字迹潦草;未经更新修改,直接使用以往学期的教案。(教育科学学院、历史文化学院、传媒学院)
4.部分学院的学生上课考勤表存在失实现象。
(二)教学运行方面 1.课堂教学
①部分教师讲课重难点不够突出,思路不够清晰,将辅助内容或扩展内容介绍过多。②部分教师对课堂秩序管理不到位,上课前不整顿纪律即开始授课,课堂上对学生玩手机、睡觉、吃零食等注意力不集中现象不加管理。教学方式单一,一味讲解,“满堂灌”式的教学,与学生几乎无互动,无法调动学生的学习积极性和主动性,教与学被完全割裂。
③个别教师备课不充分,甚至对教学内容不够熟悉,眼睛不离书本、眼睛不离屏幕,完全按照课本或者课件“念”课,对知识分析不到位,不深入,只停留在字面意义的解释。
④部分专业教师平时作业、测验次数少,甚至不留作业、不测验,不能使学生的学习常态化。
2.教学管理
①上课考勤工作贯彻不够彻底,检查过程中多数课堂未进行考勤,个别考勤员在考勤过程中不认真,存在不如实记录现象,且持久性不强。
②有的教学单位“三级听课”制度执行效果不好,多数听课记录集中在期中教学检查期间,听课记录本上各项信息填写不完整,记录内容粗略、评语单一。
③极个别教师以攻读博士或公派学习为由,私自找人代课,未履行审批手续。(计算机学院的于萍、王继魁)
④个别学院对于教师调串课采取内部处理的方式,不上报不审批,学校查课或听课发现后,才上交调串代课审批表。(经济学院)
⑤个别教学单位对教学管理工作重视程度不够,管理工作未能做到始终如一,期初、期中教学检查期间严格要求,平时管理较为松懈。
3.教材
①部分任课教师不使用已购买的教材或只讲授部分内容。②专业选修课不订教材,学生上课学习目标性差。4.教学保障
①个别学院教室内设施维护不及时,日光灯、桌椅、窗帘等有损坏情况。②个别教学单位的教室卫生状况极差,极个别教室存在长时间不打扫情况,书桌内杂物堆积过多。(外语1616、政法10122、旅地6306、体育10612)
③个别教室多媒体设备维修维护不及时。
四、今后工作要求
期中教学检查是一项常规教学工作,是实施质量监控的重要手段,有利于了解前半个学期的教学运行状况,也有利于推进后期的工作,真实反馈教学中取得的成绩和存在的问题,有利于促进学校教学水平和教学管理水平的提高,从而提高人才培养质量,各教学单位要高度重视,推动学校教学工作再上新台阶。
1.各教学单位加强对教学工作的领导与管理,强化质量意识。贯彻执行教学质量责任制,各教学单位的党政领导及教学管理干部要经常深入课堂教学一线,了解教师授课情况及学生的学习状况;每位教师都要把精力投到教学工作中,强化自己的教学基本功,严格课堂教学规范,精心设计教案,充分备课的同时,还要“备学生”,做到因材施教,不能一本教案一个方法适用全体学生,既要有课堂讲授,又要有辅导答疑、作业批改;各教学单位要以系或课程组为单位经常开展教学研究活动,增强教学内容的科学性、时代性,合理安排教学结构,采取灵活多样的教学手段和方法,加大实践教学力度,注重培养学生的实际应用能力;要强化对新任教师及课堂教学质量测评排名靠后教师的授课能力培训力度。
2.学生是课堂的主要参与者,要调动起学生听课学习的积极性,要加大端正学风的工作力度,提升学生的自律意识,加强学生上课考勤工作力度,教师要随时掌握学生上课情况,研究具体办法,提高学生学习的积极性、主动性。
3.选用教材应由院(部)、系组织课程组及相关教师,根据教学大纲要求按选优、选新的原则,经集体研究、充分论证的基础上选定,各院(部)应严格要求,认真把关。选修课如无合适教材,也应向学生下发讲义或者学习纲要。4.各教学单位要强化教学管理工作的规范化和制度化,严格按照《吉林师范大学本科教学工作管理文件汇编》开展工作,严格执行调、串、代课制度,严控因私调串课,严禁私自调课、代课,领导及教学管理干部继续坚持听课、评课,掌握教学一线情况,发现不足及时弥补,全面提高教师课堂教学水平。
5.各教学单位在期中教学检查工作结束后,要召开总结会,全面总结半学期以来的工作,对存在的问题采取行之有效的措施加以解决。
期中教学检查总结(2011—2012学年第二学期)
为深入了解教学运行状况,贯彻落实学校“教学质量建设年”活动的具体要求,促进我校教学水平和教学质量不断提高,教务处于第九周下发了《关于开展2011-2012学年第二学期期中教学检查工作的通知》,各系(部)及肇庆校区按学校统一部署,于第10-12周组织开展了期中教学检查工作。现将检查情况总结如下:
一、整体情况
各系(部)根据教务处下发的期中教学检查要点,以听课、检查教学秩序、开展教学观摩、教学研讨活动及检查教研活动质量为检查的主要内容,通过听课、教学观摩、教学研讨、召开学生座谈会等多种形式有条不紊地开展了期中教学检查工作,并提交了期中教学检查工作总结。各系(部)的总结材料,既对教师自身的教学能力进行了梳理和反思,又指出了今后的努力方向和进一步提高教学质量的措施。经贸系、劳经系、思政部、数学系、财传系、公共课教学部、肇庆校区期中教学检查总结较好,全面地反映了教学检查的情况,并能够针对本次教学检查的具体要求和重点内容,有针对性地予以总结、反思。
1.抓实教风和学风建设,教学秩序良好
各教学单位按照学校有关做好“教学质量年建设”的精神,在提高教师自身素质水平,改进教学方法,提高课堂教学质量等方面做了一系列工作。要求任课教师在教学中按学校教学工作规范的有关规定严格要求自己,对自身的教师职业生涯进行设计,认识教师的职责所在;优化课堂教学内容,提高教学质量。系(部)反映教师授课方面总体来讲教师的教学态度端正,能做到治学严谨,备课认真,课堂教学组织严密,教学效果良好。从检查情况反馈来看,我校日常教学秩序稳定,教学氛围较好。
本学期各系还对学生的学风进行了整顿,学习氛围大为增强,学习风气得到加强。组织纪律性较强,旷课、上课迟到现象明显减少,课堂秩序基本良好;学习热情较高,大部分学生学习态度端正、上课注意听讲,能按时完成作业。
校区教学管理部门和学生管理部门双管齐下,组织教学秩序的检查,掌握教师授课、学生听课情况。教务科安排教学管理部门的负责人每天进行课堂教学巡查,并做好巡查记录集中保管以备查。学生管理部门安排辅导员积极参与教学秩序的检查,辅导员以定期不定期的方式深入课堂一线了解学生的到课情况、听课质量,并严格执行考勤,确保教学秩序的正常运转。
2.积极组织听课、教学观摩和教学研讨活动,营造良好的教学研究氛围 各教研室充分发挥其引领、导向作用,积极开展教学研究、教学改革、教学建设等方面的教研活动,组织教师集体听课、集体评课、交流教学经验情况,促进教师教学水平和能力的提高。
本次期中教学检查工作,各系(部)共安排了55节学术水平高,教学经验丰富,授课效果良好的教师的授课作为教学观摩课(见附件1、2),各专任老师尤其是年轻教师均表示获益良多。
各系(部)围绕“教学质量建设年”开展了以“改进课堂教学方法、提高教学质量”为主题的形式多样的教学研讨活动(见附件3),有系(部)组织全体教师的主题研讨,也有各教研室组织的专题研讨,形成了良好的教学研究氛围。
校区的“教学质量建设年”专题研讨会,既有宏观战略高度的远瞻,也有微观战术的重视。宏观上树立“质量意识”是决定学院生命力一盏的明灯,微观上从教学计划的制定到教学质量的监控,从人事分配制度的改革到后勤保障,都要为提高教学质量服务。为此,校区将出台《肇庆校区教师“优秀教案”、“优秀课件”评选办法(试行)》、《肇庆校区优秀公开课奖评选办法(试行)》、《肇庆校区最受学生欢迎教师奖评选办法(试行)》、《肇庆校区优秀教学管理服务奖评选办法(试行)》《肇庆校区教研组考核制度》等奖教奖学措施,在此基础上形成校区的实施方案,并鼓励教师外出进修提高,积极投入到提高教学质量的活动中去。
二、本次教学检查呈现的特点
(一)思想认识到位,组织领导得力,检查目的明确,不图形式,不走过场
本次期中教学检查,恰逢我校正进行“教学质量建设年”扎实推进时期,各系(部)结合《教学质量建设年实施方案》及本系(部)实际,全面贯彻和落实学校对这次期中教学检查的要求,各系(部)高度重视此次期中教学检查工作,成立了检查小组,由主任、书记带头,用随机抽取与重点考察相结合的办法检查教学各个环节。要求所有教师要从思想上提高对期中教学检查工作重要性、必要性、紧迫性的认识,不能走过场,图形式。所有教师都以积极的态度,全心全意投入到了期中教学检查工作中去。通过本次检查,总结经验,查找差距,完善了相关教学文件,进一步提高了授课水平和质量,达到了预期的目的。
(二)抓落实,求实效,注重提高教师的主动性、积极性和学生的参与性 1.各教研室自主检查意识加强。在系、室领导带领下组成的检查小组,按时按质完成了期中检查任务,并以自查为主,充分反映教学状况,反馈教学信息,而非走过场。
2.教学工作符合基本规范,教学积极性明显提高,教学质量也有保证,教师们都能认真备课,授课方式灵活,积极进行教改,丰富教学手段和教学方法,大多数教师的教学效果得到学生的认可。
3.充分重视师生沟通,做到教学相长。能够把学生放在主体地位,在教书育人的同时,增强了服务意识。
4.开展教研活动,组织听课、评课活动,提高了课堂教学质量,增强了教师的质量意识。在教学检查期间,教师之间的相互听课并填写听课记录,既汲取了别人的长处,拓宽了视野,又查找了自己的不足。
三、存在问题
1.学生学习方面。
系里反馈通过听课和座谈了解到部分学生学习的积极性和主动性还有待进一步提高,部分学生对所学专业课及选修课的作用认识模糊,部分学生对有些学科感到学习困难,均认为教师教学水平都较高,都较负责,但他们的基础较差,不能理解所学内容,还有一些专业基础课程也不易学懂。
目前学生对实践操作性强的课程较欢迎,对理论偏重的课程都感到有较大压力,不太容易学懂。另外学生希望有些课程增加实践内容、要求教师运用多种教学方法从事教学活动,有些课程实验与理论课程同步进行,以增加感性认识。
2.课堂教学方面。
个别教师讲课重难点不够突出,案例选择不恰当;教学形式和方法单一,启发式教学运用的不好;个别教师的师生互动性欠缺;有些教师语速不当,影响教学效果;有的老师理论讲解的深度不够,有的单位时间内信息量传递不够;有的教师活动空间较小,不经常走到学生中间;个别教师由于教学经验不足,授课存在随意性等。
四、改进措施
1.加强教学改革和教学方法研究。鼓励教师大胆尝试各种教学手段,发挥教研室以及学科带头人的作用,教学、科研相互促进。对教学能力弱的教师,各教研室应进行监督和帮助,以促进整体师德、师能的提高。在如何处理好教师的现代化教学手段与教学效果的协同,社会对人才需要的多样化与教学要求的相对稳定性之间的关系,人才培养模式改革中的理论课与实践课的关系等方面,还有待于今后通过经常举行教学改革研讨会等形式进行深入的研究和分析,以便更快、更好地提高教学质量。
2.加强课堂教学管理。系领导、专业负责人和学科带头人都应积极深入到教师和学生中进行经常性听课,及时解决教学过程中的遇到的各种问题。
3.增加师生沟通渠道。通过沟通,了解学生的需求,开展教学工作;通过沟通,使教师了解教学信息,及时反馈,从而改进教学方法。
4.提升教师教学能力。采取以老带新、相互交流的方法,使教师的整体教学水平和质量不断提高,并逐步培育自己的学科带头人。
第五篇:思想汇报(我)
敬爱的党组织:
经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上要求上进,向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。我深刻地认识到通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善的重要性。现将本人近期思想情况汇报如下:
一、加强政治修养,树立远大理想。近一年来,我再一次认真系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想和党章,充分认识到它们是改造客观世界,夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,才能在这个风云变幻的国际环境中、在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。中国共产党员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法和法律至上,坚决贯彻执行党的基本路线、方
针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。
二、坚持学习,树立正确人生观。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。
三、克勤克俭,生活上严格要求自己。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。古人有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的铮铮言词,现代教育家陶行知也说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”今天,我们共产党人应继承先贤的优良品质,具有更高尚的情操。共产党人在生活中应该做到:
1、生活待遇上不攀比。
2、非分之想不可有。
3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素,勤俭节约。
4、遵纪守法,接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法治观念,完善监督机制,才能从源头上阻止腐化堕落。
请党组织相信我会努力的,我入党的决心越来越坚定,我一定要努力使自己早日成为正式的党员,我一定会经受党组织的考验的。
敬爱的党组织:
作为一名预备党员,党的十八大即将召开,我应该积极发挥党员的模范带通作用,以一名合格党员的标准严格要求自己。真正做到以下几点:
一、真正做到全心全意为人民服务。党的宗旨就是全心全意为人民服务。我们党发展壮大的历史,就是与人民群众同呼吸、共命运的历史,就是始终坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的历史。作为研究生预备党员在日常生活中增强服务意识,就是要时刻记住,为同学服务、为社会服务。最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。在发现同学学习、生活上有困难时,应给予热情帮助;同学思想上有疙瘩时,应主动进行开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。
一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为研究生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。研究生党员应作为党的代言人,研究生的带头人。应该从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。
二、不断加强党性修养。学会用自己的头脑来独立思考问题。首先要有坚定的信念,同党保持一致,坚决跟党走。当前,我们的生活中还存在一些不良的现象、一些影响党的形象的事情时有发生,我们不能因为看到一些党员的****行为就对党失去信心,我们应该以自己的实际行动向优秀的老党员致敬,自觉维护共 产 党的光辉形象。其次,要增强组织观念,自觉维护党的团结。我们党是由8000万党员组成的一个大家庭,我们有责任与义务自觉维护这个家庭的团结,做到一切行动听党指挥。同时,要自觉参加组织生活,经常开展认真的而批评与自我批评,自觉主动地加强党性修养。批评与自我批评是一个党员进行党性修养的必经之路,是一个人不断成长,不断取得进步的良方。在开展批评与自我批评的过程中,看到自己的不足,学习别人的优点。
三、在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界局势在不断变化,知识技术也在不断更新,我们只有通过不断学习才能做到与时俱进。在学习中起表率作用;要提高自己的学习能力,学习专业知识,用先进的思想和理论充实自己的头脑;培养个人文化修养,丰富自己的文化底蕴,只有具备较高科学文化素质,才能更加积极适应不断发展的社会,较好地处理形形色色的问题;学习时事政治,扩大知识面,提高自己的独立判断能力,了解党的方针政策;学习先进典型的优秀事迹、先进思想,多参与讨论活动,向身边的同学学习,交流经验,共同进步,更快的提高自己的认识水平。
四、现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。我们应从实际出发,彻底摈除陈旧僵化的思维方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。注意提高自己共 产 党员的素质和修养,特别是思想上的进步,才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。作为一名预备党员,要坚持从群众中来,到群众中去,时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨,不断的提高自己各方面的修养,自觉接受群众的评议和监督,努力使自己成为一名真正合格的共 产 党员。
敬爱的党组织:
作为一名预备党员的我,按时的向党组织汇报自己的最新动态,按时不断取得思想上的进步,是我的责任。通过学习,我的思想水平不断的提高,分析问题的能力也有了质的飞跃,这些都离不开组织的关怀和帮助。现将本人思想情况汇报如下:
第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想”,是党章规定的共产党员义务。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇。通过学习党的各项方针政策,深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是人民利益的忠实代表。中国共产党员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。我们处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性,只有平时注意修养素质的培养,在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。
第二,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中对“学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领”,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。
第三,把个人价值置于社会价值中。一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的过程中,我们应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上,努力、充分地实现自己的人生价值。
第四,处理好人际关系,关心爱护身边的每一个人。良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系,还要协助、引导身边的人奋发有为、积极进取。
在今后我会加强学习,不断努力,提高自己的觉悟,培养自己从政治的角度来观察、分析问题,克服认识事物只停留在表面,对事物的理解不深刻、不全面的问题。同时,我也要积极的汲取新知识,扩大自己的知识面,透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻。
希望党组织继续加强对自己的监督培养和教育,让我在思想认识中取得更大的转变与进步,成长为一名合格的共产党员。我也定会以积极负责的态度,汲取知识,取得长足的进步。我会做得更好!
尊敬的党组织:
很感谢党组织这次把我发展为预备党员,这不仅是对我的鼓励,更是对我为入党所做的努力的肯定。我想我一定要再接再厉,争取更大的进步才能不辜负党组织的期望。
我认真学习了中国共产党党章和党史,学习的重点是是党的纲领,通过这段时间的学习,我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。
首先是党的纲领的涵义和意义,指出党的纲领就是一面旗帜,党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领,在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。在发展中国特社会主义的伟大实践中,我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一,既坚定了我们可以实现共产主义的信念,又结合不同阶段的实际,实事求是,不断取得社会主义建设的伟大成就。
我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度,它反映了社会发展的客观规律,具有不可抗拒性和必然性。但是共产主义不是一蹴而就的,它是在社会生产力高度发展的基础之上才能得以实现的,实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信,共产主义必然能够实现,无
论任何时刻,共产主义都应是共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。
其次,通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习,我们认识到,共产主义的实现具有历史必然性,是社会规律在起作用,是不以人的意志为转移的,资本主义社会的固有的矛盾决定了社会主义必然代替资本主义,这也使我们坚信,共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉,成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。
最后,通过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。两者必须统一与发展中国特色社会主义的实践中,最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向,最低纲领为最高纲领的实现准备必要条件。只有坚持两者的统一,以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践,为发展中国特色社会主义努力奋斗,才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领,脚踏实地地实践党的最低纲领。做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活。
作为一名预备党员,我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想,理论联系实践,积极践行党的路线、方针、政策,开拓创新,不断进取,争取早日加入中国共产党员的队伍,为党和国家的发展做出应有的贡献!