为学好英语,你还要被忽悠多久？

第一篇：为学好英语,你还要被忽悠多久？

为学好英语，你还要被忽悠多久？

之一：老外与语言环境的忽悠

时下，想学英语的人，特别是学生的家长都在一味地追逐老外，特别是来自欧美的老外更受青睐！老外的身价就在国人的追逐中陡然抬高！仿佛和他们说句英语，就觉得了不起了！从我个人的学习经历，以及其他朋友的经历来看，我要说：老外是帮不了我们学好英语的！以前，我也一再告诫我的朋友：绝不要把老外当学习对象，而要当作交流对象！

首先，由于文化差异，在老外的课堂里，他们绝不会纠正你的错误！他们只是鼓励你去说英语，至于你说得如何，他们就不管了！你说得再烂，他们都不会去帮你纠正的！诚然，这在母语教育中是很重要的！这就像我们小时候不太爱说话，父母把我们带到人多的地方，让我们多说话！其中的道理是一样的。然而英语是我们的外语，我们不能用学母语的方法来学习外语。所以，在老外的课堂里，老外只是个陪聊对象而已！学完之后，实际能力怕是提高不了哪里去！唯一的收获就是脸皮比以前厚了许多而已！再烂的英语都敢说！

大多人热衷于找老外学英语，都错误地认为：只有和老外在一起，才能有个语言环境！其实，语言环境完全可以自己创造，比如自己在家放段英文语音资料就可以创造一个很好的语言环境！如果你能跟着语音资料去模仿，这比任何老外都有效、都有耐心！

必须指出的是目前很多英语培训机构为了利益，过分的夸大外教在英语学习中的作用，刻意地回避东西方文化差异，实质上是在误导英语学习者。之二：证书的忽悠

大多在校大学生以及社会在职的朋友，热衷于考各种英语证书，希望以证书来显示自己的英语水平！为了应付考试，又不得不看各种辅导资料、背单词、做各种习题！过得很辛苦！说实话，眼睛看瞎了，你都学不会英语的！因为英语不是这样学的！然而，具有强烈讽刺意味的是：很多高分通过了四六级，甚至雅思、托福、GRE的朋友，却说不出几句像样的英语，甚至连外企的招聘面试都无法通过！

特别指出的是：很多朋友连最基本的听说关都没过，却在盲目地报考口译证书！

对于，考证书，我想给大家一些忠告！

对于想出国留学、移民的朋友，你可以去考雅思、托福、GRE之类的考试。但我希望你能先静下心来，提高自己的综合能力（读、说、听、写）！等能力提高了，你再去参加些辅导班学习些必要的考试技巧！这样，你会觉得考试并不是难事！

对于那些并不想留学、移民的，而是想去外企求职的朋友，我劝你还是静下心来，提高自己的综合能力！无须依靠一纸证书来证明自己的能力！因为大多外企招聘根本不看重你的所谓英语等级证书，相反更看重你的实际能力！如果你能说出一口流利地道的英语，面试自然不在话下！相反，如果你连外企的英语面试都过不了，你要那个一文不值证书又有什么作用？

需要提醒大家的是：当一个证书泛滥的时候，也就是其贬值的时候！所以，我建议大家要理性对待各种证书考试！

之三：分数的忽悠

考试分数，是个十分敏感的问题；也是大家，尤其是学生家长关注的问题！在现实的各类考试，尤其是升学考试中，一分之差，也造就天壤之别！

正是由于分数的至关重要的作用，各个学校以及培训机构为了提高考试分数绞尽脑汁，以迎合学生以及家长的心理，以及上级主管部门的评审！分数的高低也成了衡量一个学校、培训机构好坏的重要指标！正是因为如此，在校以及培训机构的老师总结出各种考试技巧以及高分秘籍，并视之为制胜法宝！为了考试分数，有的老师甚至不惜押题，猜题！押中了，猜中了，就像小沈阳一样身价飙升，自然也就成为各个学校、培训机构及学生家长竞相逐的对象！

然而，正是由于这些所谓的“考试技巧”、“高分秘籍”扼杀了我们学习语言的能力，造就了一批又一批的哑巴英语毕业生！使我们教育蒙羞的也正是这些所谓的“考试技巧”、“高分秘籍”！时至今日，这些所谓的“考试技巧”、“高分秘籍”仍然在误导，甚至残害着我们下一代的英语学习！

有人为了考试不惜一切代价，甚至铤而走险走上犯罪道路！大学英语四六级考试屡遭泄密！更有甚者，公然在网站上出售考试作弊工具！这已经超出了通常意义上的作弊，而是一种有组织的犯罪行为！这已经严重地背离了我们教育的本质！

这些误人子弟的“考试技巧、高分秘籍”以及作弊工具，不能不让一个有责任感的公民深思！我们不能再让我们的下一代成为这些“考试技巧、高分秘籍”甚至作弊工具的受害者！

很多英语学习者，以及学生家长错误地认为高能（读说听写综合能力）与高分相矛盾！这是一种很错误的想法！诚然，在锻炼综合能力时，我们要反复地练习语音直至脱口而出，这是需要花费时间的！这正是因为我们以前缺乏语音训练，一直处于哑巴英语状态！很多人由此错误地认为与其花费这么多时间练习语音，还不如去看会书来得实在！如果你坚持这么认为，我想你是永远都学不会英语！你眼睛看瞎了，都学不会英语，因为你的学习方法是错误的！不打破这种哑巴英语的恶性循环，你就无法开始一个良性循环！

我认为高能（读、说、听、写的综合能力）与高分并不矛盾！关键要看你如何去学了！最好的办法就是把课本中的英语总结成特定的句型，然后练习这些句型，直至脱口而出！当你的读说听写综合能力得到很大提高时，你就会发现“一览众山小”的妙境！此时，你就会惊奇的发现考试只是小菜一碟！考试高分也就是垂手可得的！

之四：背诵的忽悠

大多人，尤其是中小学生家长，误以为：背得越多，英语就越好！甚至出现《新概念倒背如流》等培训机构！坦白地说，这是一个很大的误解！当然，背比不背要好！但是在背的时候，却忽视英语中很重要的因素--语音！很多在校老师以及培训机构的所谓“专业老师”，由于自身的英语学习经历限制，很难把英语的语音教好！他们所做的就是教音标，却忽视了语音的灵魂因素--音变！学会了音标，就开始背英语了，诸如单词、句子、文章！可结果呢？除了说一口中国式英语外，别无所获！最好的做法：模仿，直至脱口而出所学的句型、文章！之五：单项训练的忽悠

很多英语学习者，以及中小学生家长都认识到哑巴英语的弊端。为了开口讲英语，就在外面报各种口语培训班，特别是外教口语培训！很多培训机构也把英语学习分割成词汇、语法、口语、听力等，分别标价，犹如超市里卖猪肉一般，前腿8块、后腿10块！说白了，这是商家盈利的模式，绝非英语学习的正确方法！因为语言本身就是综合应用，分开单独训练效果甚微，而且效率低下！词汇、语法、口语、听力等各方面都是很重要的，不能说哪个不重要！但更重要的是如何将各种因素串成一个综合性的整体！学语言的目的就是要提高读说听写的综合能力！

以上是我个人在英语学习过程的一些体会，供大家参考！希望对英语学习者以及学生家长有所帮助！

第二篇：学好英语你得够狠

学好英语你得够狠！你有学英语的决心和狠劲，那么本文会帮助你更好学习英语。通用原则1：你要真想学英语+脸皮要厚

如果你不想学英语，就别看本文了。学习和吃饭一样，别人无法取代的，得自己想吃想学。要学英语就不要怕人笑，要大胆说英语，不怕英语好的人笑。多虚心学习！

通用原则2：严格每天学习计划和每天持之以恒

这个也不算狠招，但确实是英语学好的重要基础。语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习，雷打不动。建议在清晨5：30-7：00进行听力和朗诵、晚上7：30-8：30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏，对听说的训练颇为重要，而晚8点前后人的记忆力处于高峰期。可是有人说自己的时间不够，很搞笑的说法，玩游戏有时间，泡论坛有时间，看视频有时间，咋就没时间学英语呢？实在没有时间，就早起1小时并晚睡1小时。

狠招1：用英语唤醒大脑

凌晨刚醒，还懒在被窝里的时候，就开始听英语听力材料。可以打开MP3、MP4啥的，如果没有这些东西，你的手机应该可以播放MP3，实在不行就自己攒钱买一个。认真听、反复听。基本节奏是同一篇文章连续反复听5遍之后起床。每篇文章连续听一周，之后换新文章。文章可以是与大学英语文章或研究生英语文章或难度和长度更大一些的英语内容。听的标准是，你能够分辨出朗读者的每一个单字读音和音节处理。如果一篇文章的通篇到达这个程度，也可以换新文章。文章的难度可以渐进。如果严格实践，这一招很厉害，几乎可以让你的听力考试到满分，听老外说话和听新闻都很自然。一个研究生同学曾天天带个耳机听英语，大家问他听啥好内容，这位老哥说在听英语课文同步录音磁带，众人嘲笑；后来在英语考听力上，这老哥考满分。这家伙的耳朵是磨练出来的！

狠招2：讲英语故事朗诵背诵英语佳篇

在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。这一篇文章连续朗诵至少十遍。但每一遍朗诵，都要非常投入，就全当你是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。记住，一天一篇，一篇十遍。目标最佳状态是你可以脱稿把这个内容讲述给另外一个人听，好好炫耀炫耀。文章的选择也很重要，建议选择话题广泛和内容优美的文集和自己感兴趣的话题，特别推荐美国总统奥巴马、克林顿等演说和名家短篇和重大新闻题材。一旦练好了口出雷人呀！

狠招3：给电视做同步口译

找任何一个中文的电视剧或新闻或对话节目，当然建议是题材比较现代的或自己喜欢的。然后不管自己行不行，就一句跟一句地同步口译电视中的每一句对话。要求自己尽量地快，也不用太关心语法和对错，就是尽量去翻译就好。久而久之，你会发现自己口语在提升。当然这个方法有些无厘头，但对于有一定英语基础但口头表达吃力的同学是极好的压力锻炼。当然你会质疑不知道是否翻译的对，其实你会发现自己很多地方如果表达不好，说明一

些英语不会说。而在上述的学习中，你的大脑会自然关注相关的表达方法，自然进行学习。大家试试会发现这个方法的妙处。

狠招4：嚼烂英语或双语字幕电影电视剧

找到英语或双语字幕的影视内容，然后就一个镜头一个镜头或3分钟以内的片段的重复看。第一遍挡住字幕，尽量听和跟读；第二遍，放开字幕，尽快听和跟读；第三遍再挡上字幕，尽量听；如上重复，直到这个镜头或片段的内容你可以完全分辨出每一个单字和音节；下一个境界就是，你可以不看电影，像讲故事一样复述给他人听。总之当你把一部影视作品这样通读完毕，英语有大进步。影视题材的选择，不建议选枪战和动作片，包括感情戏，因为对话太单调简单。鼓励选择历史剧、剧情片、励志题材等。当然Friends也不错。有人说，我没钱我没电脑，除非你真的没钱去网吧打游戏，那么你就别用这个方法。

狠招5：啃透英语原著

找一本英语原著，可以是小说、技术题材或人物传记或札记，总是汉译题材也比较出名的作品。之后就一字一句的分析和推敲，把书中遇到的每一个生词都学会，每一个句式和解析和自己进行5个造句。如此每一句都进行推敲和揣摩，直到一页内容搞定，直到一章内容搞定，直到整本书搞定。要想更上一层楼，还应该同步写此书的读后感。你的英语理解和阅读和写作能力必然上升非常高的台阶。我如此锻炼过一本书的1/5的时候，给国外的一位失散多年老师写信时，用了非常优美的英文语句，如同小说和散文一般，老师读后非常震惊俺的英语水准。嘿！

既然学习英语，就无时无刻都用英语，只要你脸皮够厚，只要对方懂英语，你就全用英语表达，除非你实在不知道单词，也要用各种已知单词尽量描述、直到说清楚。当然紧急情况例外哈。上课记笔记，写日记用英语，自言自语用英语。在学校里在大街上，要做到你看到的所有的东西都能用英语表达。聊天更要尽量用英语，实在不行就找老外用户，你教他汉字，他磨练你的英语，还可以视频语音，免费外教哈。中国人典型的哑巴英语，就是练的机会太少，这个可以多当当免费导游，周末去旅游景点给老外当导游。当然，最高境界，也是你一定要努力每天做到的就是Thinking in English。因为人进行推理时是用语言的，你的大脑想事的时候，请尽量用英语思考。

第三篇：《你不知道的学好英语的5个秘诀》

你不知道的学好英语的5个秘诀

文何恒

已经整理了很多学习英语的资料。说实话我学英语并不是因为我喜欢英语，而是作为一个现代人，如果你具有较好的英语水平，那么无论在工作上，还是社交上都具有优势。所以英语是一门能够创造财富的语言工具，基于这个理由，我们要尽量把英语学好。

中国的英语教育存在许多误区，使得大部分学生在学习英语时走了很多弯路，花了大量的时间和精力都不能真正学好英语。我曾经也是这个教育体制下的受害者，所以我为依然挣扎在这个制度下的同学们深感不平。

写这篇文章的目的，就是为了把如何才能学好英语的“秘诀”分享给大家。这些秘诀学校的老师是不会教你的，因为老师只是打工的，他们的工作就是按照学校要求把课讲好，让你考试能通过，否则他们饭碗不保。至于你真正的英语能力怎么样和他们没有太大关系。

我不是英语专家或者教育精英，只是一个普通的留学生。但我有机会看到外面的世界，看到老外们是怎么教英语的，老外自己又是怎么学英语的。我想把这些宝贵的经验分享给大家，从而使得大家尽快地走上正确的道路。

秘诀1 Start from simple从简单开始

学习是一个循序渐进的过程，不仅仅是英语，人们在学习任何东西的时候都是从简单的开始，从易到难，熟能生巧，这是人类认识事物的规律。但现实是老师们往往为了让你尽快完成教学大纲的要求，不停地给你灌输新单词和新语法，各种复杂的句子结构，各种看不懂的阅读材料等等，这对学生本身是有害而无利的。

正确的方法是学生要根据自己的程度去学习，比如你的程度只能勉强看懂童话故事，那么你就要先多看童话，直到你把童话故事看懂了八九成才去接触更难得东西。而不是连童话故事都没看懂，就去看四、六级阅读，然后学了个生僻词，让别人都看不懂，以为自己有多厉害。学习不是比赛，学英语不是为了赢别人，而是为了让自己真正的掌握英语，这才是正确的学习心态。然而应试教育却让很多学生把学习当成比赛，学习的目的就是要考高分，至于知识掌握了多少却全然不顾（也顾不来）。最后你可能赢得了比赛，但是你真正的收获又有多少呢？

秘诀2 Learn usages, don’t learn grammar要学用法，不学语法

语法在中国的英语教育里是个“奇迹”，我们可以学了十年的语法，却写不出一个正确的句子，说不出一句完整的英语。为什么？因为中国的语法教育是错的。我们学的语法应该叫“语法分析”，我们一直在分析英语，而不是学怎么去用英

语。

打个比方，我们学定语从句。老师说：“定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词引出。”当你读完这个概念，第一遍谁能看懂它在说什么吗，反正我是看不懂。好不容易花了九牛二虎之力看懂了，那么你会用吗，造个定语从句来看看。造不出。于是我就好奇，外国人的脑袋真了不起，这么复杂的东西，他们竟然可以一瞬间就思考完，并且准确无误的说出来。

原因是什么？因为他们脑袋里压根就没这个概念。他们从小就是这么说话的，他们说话的习惯就是这样，他们不需要去想什么概念。就好比我们说：我想回家吃饭。你不会先去分析：“我”在这个句子中做主语，“回”做谓语，“家”是宾语，“吃饭”是宾语补足语，补充主语的意思，与宾语构成复宾结构。如果我们每说一句话都要先这么分析一遍，那么“我想回家吃饭”这句话，估计你至少得想十秒才能说出口。

老外从来就没有像我们这样学语法，他们学的是用法，而不是语法分析。他们学怎么去使用英语，而不是去分析英语。什么是英语的用法，由于篇幅有限我不能细说，我推荐一本书《剑桥英语语法》，这是老外写的语法书，书上不会跟你讲这多理论，而是通过大量的情景和实例让你懂得如何去使用英语，并且告诉你为什么要这样表达。这就是我们一直强调的英语思维，当你形成了这种英语思维以后，你就能很自然地表达英语，而不需要去纠结它是什么语，什么词。至于中国的语法书，你完全可以丢到垃圾桶去。

秘诀3 Learn phrases, don’t learn single words要学短语，不学单词

英语单词是无穷无尽的，但最大的问题是学了很容易会忘。举个例子，《四级英语词汇》这本书，里面记载了几千个单词，你要是从第一页开始背起直到把整本书背完，我不知道有谁能真正做到。哪怕你真的背完了，那么你能确定每一个单词都掌握了吗，能做到会说会用吗？

一个好的办法是不要记独立的单词，要记短语或者句子。单词是通过阅读积累的，当你读到一个陌生而有用的单词，你需要把它记下来。但是你不要只记单词本身，要把这句话的意思和单词一起记下来，这样你的大脑里就会形成图像，印象才会深刻，而且同时你也知道这个单词怎么使用，下次需要用时你会想到它，不会只记住个躯壳而已。

秘诀4 Learn deeply, don’t learn shallowly要学得深入，不要停留在表面

有时候明明掌握了相关的语法知识，但是为什么用起来还是会错呢。因为你一直停留在浅层次的理解，你需要把它深入你的意识里。语言学习就是不断的重复再重复，从而在你的脑海里形成一种本能，这样你才是真正的学会。一些很简单的东西，比如忘了第三人称要单数，过去时动词忘了变形，复数忘了加S等等。这些道理大家都懂，但用起来就会忘。那是因为你用得少，如果你天天用，天天写，天天讲。形成一种本能反应，你自然就不会忘。

秘诀5 Learn real English resources, don’t learn text books要学真正的英语资源，不要只学课本

大部分人学英语依靠书本，因为我们没有英语环境。但我们生活在二十一世纪，网络的发明给我们带来很多方便。网络可以让我们上英语网站，去接触真正的英语，流行的英语。而不是那些几十年前就写好，过时到不能再过时，到现在都没变过的英语书。《新概念英语》可以说是现在市面上最热门的英语书了，可是《新概念英语》我从小学就开始学了，里面的故事大部分到现在都没有变过，而且新概念的英语过于“教科书”，已经不能适应现代的快节奏的英语环境和英语需求。

除了应付考试，我建议你把其它英语教科书通通丢掉。上网去学习真正的英语，看看英语新闻，了解世界正在发生什么，有什么有趣的东西，或者花点钱去买一些英语小说看，或者买原版的英语杂志和英语报纸看也行，哪怕你只看体育版和娱乐版。简单来说，我们需要锻炼一种通过英语接受信息的能力，而不只是停留在“学英语”这件事上。你要用英语去了解这个世界，去学习新的知识，去和外面的世界沟通。只有这样你的英语才是真正实用的英语，而不是书本上的那几个单词，几个套句和几个老掉牙的故事。

第四篇：如何学好公务员面试考场礼仪为你加分

给人改变未来的力量

经过笔试的激烈竞争，很多同学杀出重围，迎来了面试。面对着来之不易的面试机会，相信同学们一定是十分重视的。除了面试的答题内容很重要之外，我们的礼仪同样是会给我们加分的。而且很多同学认为面试礼仪不过就是进门鞠个躬，出门说个再见而已，不用太过在意，这显然是是一种误读。面试考场的礼仪不仅仅是我们的一些基本的礼貌，更包括我们的着装以及我们的精神面貌。这些都是十分重要的，甚至有的时候一个人整体的礼仪非常得当能够给面试加不少分，既然这些礼仪如此重要，中公教育专家为大家点拨迷雾。

(一)得体的衣着+举止礼貌=良好的第一印象

一个人的体态、姿势、谈吐、衣着打扮等在一定程度上反映出这个人的内在素养和其它个性特征，不管暴发户怎么刻意修饰自己，举手投足之间都不可能有世家子弟的优雅，总会在不经意中“露出马脚”，因为文化的浸染是装不出来的。这就是面试的意义，他不光在知识上对大家进行考察，更多是对大家的行为的一个观察。换句话说就是同学们进来时候衣着得体，举止礼貌，考官对大家的第一印象就很好，心里自然愿意给大家高分。

对于衣着，很多同学纠结西装是不是一定要黑色的、衬衣是

不是一定要白色的，男生还会纠结要不要扎领带等等。其实大可不必拘泥于固有的模式，只要你穿的得体、大方、适合自己那就是最好的。有的男生身材很魁梧，穿西服扎领带显得很精神，而有的男孩又高又瘦，扎上领带反而不好看，那就可以不扎领带;同样有的女孩认为自己穿特别正式的套装反而显得不够精神，甚至会影响到自己的心情，那完全可以穿符合自身气质的衣服。但要注意的是要忌短、忌透、忌露的，面试场合很正式，穿着一定要大方。

同样，在准备入场的时候，敲门、进门、听引导语的时候都要很有礼貌的、大大方方的。例如在我们入场落座后，不要急于整理手边东西，考官给大家念引导语的时候，大家要注意听，一是听清这次面试的一些规则，此外更是对考官的尊重。每个细节都可以展现我们的举止很有礼貌，给考官留下一个良好的第一印象。

(二)良好的精神面貌+真诚、谦虚的交流=确定高分

在我们回答问题的时候，同样要注意自己的精神面貌，最好能够面带笑容。声音洪亮、面带微笑的答题明显就会比唯唯诺诺的小声答题，显得更有自信，咱们换位思考一下，如果是我们坐在考官的位置上，希望听到哪样的答法呢?

除此之外，我们答题的时候除了要跟主考官进行眼神的交流外也要照顾到其他考官，与大家都进行交流。并且对于我们答题的内容，自然是越全面越清晰越好，但是我们也不能因此思考过长的时间，这样会感觉时间都凝固了一般，效果反而不好。每个同学都希望自己的观点能够令考官耳朵“一亮”，但是有些同学喜欢找一些极端的或者偏激的语言来答题，这样不但不会使考官的耳朵“一亮”，搞不好还会留下很不好的印象。所以同学们进行答题的时候，还是真诚、谦虚一些即可。

(三)把握好情绪+善始善终=面试成功

从面试开始，到面试结束，大家都要对自己的情绪有个很好的把控，既不要因为觉得某些地方答得不理想而唉声叹气，也不要因为觉得答的自己很满意而有欧耶的样子。题目已经作答完毕，我们善始善终，始终展现自己沉稳、自信、从容的一面。自信的走出考场，等待我们的成绩。

中公教育专家总结的以上礼仪是比较好理解的，大家也能明白，但做起来的时候往往会差强人意，这个时候如果能有专业指导的话能够起到事半功倍的效果呢。希望大家通过自己的努力，不断练习，在通过笔试后也顺利通过面试。

第五篇：为你设计初三英语学习

为你设计初三英语学习“成功公式”

学习计划+认真执行=梦想成真

初三阶段的英语学习，同学们一方面仍在学习新的语言知识，另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此，同学们应学会做个有心人，把学校学习和自我学习，语法巩固和能力突破，学习新知识和复习旧知识有机地结合起来，不断丰富、充实自己的英语学习，以备战明年的中考。以下，笔者将为大家介绍一些初三英语学习的要点和方法。

错题集：临考前的“宝典”

上课的过程包括三个主要的环节：预习、上课和练习巩固。这三个环节构成一个完整的体系，缺一不可，都需要同学们认真去落实。预习帮助你了解教师的教学意图，使你有明确的学习目标，知道自己应做什么和怎么去做，为认真上好课打下基础。上课时应集中注意力，主动配合老师完成各项教学活动。同时要善于做笔记，有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。我们还应积极地回答问题，在口头表达中把新学的语言知识运用于实践，如小组对话、小品表演等，以加深我们的印象。做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法，然后抛开课本、单词册和笔记，独立地完成练习，这样才能反映我们语言学习的真实掌握情况。同时，及时地批改和订正也是非常重要的。建议同学们应准备一本错题集或难题集，对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累，也使这本错题集成为自己临考前的“红宝书”。

制定适合自己的学习计划

客观地分析自己的英语能力和实际水平，从而制定出可操作、可实践的英语学习计划，对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等，在请教过老师和分析过自己的英语试卷后，他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。因此，他制定了一份英语学习的短期计划。即每天除完成老师布置的学习任务，他加强了课外阅读和英语写作的练习，力图使自己这两方面的能力有所突破。学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划，它需要我们一面实践，一面及时总结和调整，记住：正确的学习计划+认真执行=梦想成真。

阅读与听力轻松突破

初三阶段的英语学习，除了语法知识的不断巩固外，同学们还应特别注意自己阅读与听力能力的突破。这也是上海市英语教学改革的趋势，将在未来的中考中得到越来越多的重视。

2004年的上海市中考命题原则为：“加强基础，突出能力，贴近生活。”其中，“贴近生活”为这次试卷编写的一大亮点，部分题干已经结合了本几大社会新闻热点问题。如：

ourcountrysentuparocketwithtwosatellites（发射载卫星火箭），thebadmilkpowdercausedthedeathsofover30babies（劣质奶粉致使超过30名儿童死亡事件）等等。由此可见，我们在学习的过程中，不应再埋头在课本和练习书里，而应抬起头来，看看这个不断变化、五彩斑斓的世界。

因此，我们建议同学能多接触时事新闻，如订阅

ShanghaiStudents'Post《上海中学生英文报》，StudioClassroom《空中英语教室》等报刊。期中，《空中英语教室》听力节目在中央人民广播电台（二套），周一至周六每天21：30正在热播。（调频99.697.9106.6MHz）同学们可利用这些资源，持之以恒地训练，使自己的阅读与听力能力得到突破。

记单词有“窍门”

单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段，单词的记忆是非常重要的。下面，笔者为大家介绍一些巧记单词的方法。

选择最佳记忆时间

每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。

运用单词本身的规律

记单词时，我们应该结合单词的构词法、词性转换或同义词、反义词的归纳来巧记单词。如：

care(n./V.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-carelessness(n.)

利用多种感官记忆

同学们在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语

词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。

通过归类记忆

在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。如体育项目类：

high-jump（跳高）,long-jump（跳远）,discus-throwing（掷铁饼）,relay-race（接力跑）,110-meterhurdles（110米跨栏）,diving（跳水）,fencing（击剑）,boxing（拳击）,tabletennis（乒乓球）,tennis（网球）,badminton（羽毛球）,volleyball（排球）,football（足球）,basketball（篮球）,gymnastics（体操）等。

遵循记忆规律

在背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为

宜。