第一篇：2014高考历史考点背诵总结(必修一)10范文
2014高考历史考点背诵总结（必修一）
八、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
★考点45《共产党宣言》和马克思主义的诞生
①1848年2月，《共产党宣言》发表，揭示了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的客观规律，阐明了无产阶级伟大的历史使命、无产阶级专政的基本思想。《共产党宣言》最后号召：“全世界无产者，联合起来！”
②《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
★考点46马克思主义产生的条件和重大意义
（1）马克思主义产生的历史条件
①经济条件：工业革命促进了资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。
②阶级条件：欧洲三大工人运动的兴起即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义，标志欧洲工人阶级登上历史舞台。③理论条件：19世纪三大优秀理论成果--英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学。
④实践条件：马克思、恩格斯的努力
（2）意义：马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论指导，从此国际工人运动蓬勃开展起来，开创了无产阶级革命的新时代，形成了不可抗拒的历史潮流。
★考点47巴黎公社运动
（1）巴黎公社的成立
3月18日革命成功，3月28日，在市政厅广场举行巴黎公社成立大会。
（2）革命措施：公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫军。公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、司法、财政、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力。公社委员和工作人员都由选举产生。
（3）巴黎公社的经验教训
巴黎公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人可供借鉴的经验。
(1)俄国十月革命
二月革命1917年3月8日（俄历2月23日）二月革命：推翻了沙皇专制政体，性质上属于资产阶级民主革命范畴。二月革命胜利后，形成了两个政权并存的特殊局面。
②《四月提纲》列宁认为，当前形势的特点和无产阶级革命的任务是：从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。
③彼得格勒武装起义
④十月革命胜利的意义。
国内意义：十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。国际意义：十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在一个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代。它同时也为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。
九、当今世界政治格局的多极化趋势
★考点48雅尔塔体制
①内容：讨论结束战争、处理战争遗留问题、战后和平等问题，实质是美苏划分自己的势力范围
②影响：确立了以美、苏为主导的国际关系的国际新的体系，奠定了战后世界两极格局的框架
★考点49美国“冷战”政策
（1）含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动。
（2）实质：“遏制”共产主义，遏制苏联
（3）措施①政治上：杜鲁门主义；②经济上：马歇尔计划；
③军事上：成立北大西洋公约组织。
★考点50苏联对抗美国冷战政策的措施
①经济上：1949年，成立经济互助委员会；
②军事上：1955年，在波兰的首都华沙签署《友好合作互助条约》，同年成立华沙条约组织，影响：欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，标志着两极格局的形成。
★考点51“冷战”阴影下的国际关系
①德国分裂：1949年德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国
②朝鲜半岛分裂：1948年分裂为北部的朝鲜民主主义人民共和国和南部的大韩民国
③古巴导弹危机：1962年7月，苏联向古巴运送导弹并建设导弹基地，最后，苏联被迫撤走导弹，表明当时美国占据优势。★考点52走向联合的欧洲
（1）背景
二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，西欧各国联系日益密切，为保障自身的安全与发展。
（2）过程
①1950年，法国外长舒曼提出西欧国家实现联合的“舒曼计划”。
②1951年，法、意、荷、比、卢、联邦德国签订了决定建立欧洲煤钢共同体的《巴黎条约》。
③1957年，西欧六国在罗马又签订了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》，统称《罗马条约》。1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立。
④1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，欧洲共同体成立。
（3）影响：增强同美苏抗衡的实力，使世界政治力量对比发生变化
★考点53迅速崛起的日本
（1）经济恢复（1945年-1955年）原因：
消除生产关系中封建落后因素、美国扶植、朝鲜战争提供的契机。
（2）高速发展（1956年-1973年）
①原因：制订合乎国情的经济发展战略、引进先进技术、重视教育；发展外向型经济
②表现：1955年，日本战后经济恢复大体完成。1956年到1973年，日本经济进入高速发展时期。到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
（3）谋求政治大国：20世纪80年代提出“政治大国”目标
★考点54不结盟运动
①1956年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，提出了不结盟的主张。
②正式形成：1961年在贝尔格莱德召开第一次不结盟国家和政府首脑会议斗争目标：奉行非集团、不结盟的政策。
③1973年第四次首脑会议，将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。
④20世纪七八十年代，把反对霸权主义作为重要任务；从成立之日起就把经济领域的斗争作为中心内容之一
⑤历史意义：加速了殖民体系的崩溃；致力于建立国际经济新秩序的斗争
★考点55东欧剧变
（1）含义：东欧各国执政党执政党纷纷丧失政权，社会制度发生根本性变化
（2）表现：
①波兰剧变：发生于1989年，第一个发生剧变的国家
②德国统一：1990年民主德国并入联邦德国，两德统一
（3）剧变原因
①历史根源：照搬苏联模式，长期受制于苏联
②内部原因：经济发展缓慢，导致经济危机；政治上忽视民主与法制，脱离群众，导致政治危机
③外部原因：苏联的戈尔巴乔夫改革思想的影响；西方国家的“和平演变”等政策的推行
★考点56苏联解体
（1）原因
①根本原因：戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义方向。
②外部因素：西方资本主义国家对苏联实行“和平演变”战略
（2）过程
①戈尔巴乔夫改革以人道的社会主义代替了科学社会主义，导致政局动荡，民族分离活动愈演愈烈；
②公布《苏维埃主权共和国联盟条约》把苏联变成一个松散的邦联；
③“八一九”事件改变了苏联国内政治力量的对比，苏共和俄共被停止活动，苏共被排挤出政权，国家政权性质发生根本变化；
④俄罗斯等在1991年底年签署《阿拉木图宣言》，正式宣布成立独联体，苏联解体
(3)影响：苏联解体标志着两极格局解体，世界多极化的趋势加强。
考点57多极化趋势的加强及其影响
（1）特点：呈现“一超多强”的局面，多极化趋势发展
（2）多个力量中心的存在和发展：
①美国：当今世界惟一的超级大国；
②欧共体：1993年欧盟成立，1999年欧元正式启动；
③日本：加快谋求政治大国的步伐；
④俄罗斯：拥有与美国匹敌的军事武器，经济形势好转；
⑤中国：国际地位与影响日渐提高。
第二篇：必修一历史考点总结
分封制（内容、特点、意义）
特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属 意义：加强统治，巩固王权 西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；
影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
皇帝制度特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭
皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁
秦朝）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制
秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点
古代选官制度经历了：世官制、察举制、科举制，三个阶段
中国古代政治制度的主要特点、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制
魏晋南北朝时期中央政治制度的特点： 逐步形成三省六部制
我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期
宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。参知政事——副相，分割宰相行政权
唐朝中央：三省六部制
三司使——管理财政，分割宰相的财权
中国省制的开端是：元朝时的行省制度
中国古代政治制度的主要特点
1专制主义中央集权的不断加强2）在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强
中国宰相制度的废除是在：明太祖时；
明朝增设了：内阁；
3、宰相制与内阁制的区别宰相被制度赋予决策大权，其地位十分牢固。内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。
明朝内阁制度与西方近代内阁制的本质不同
内阁是皇权专制的产物，它维系了君主的绝对权力，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。
西方近代内阁是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。
5、我国君主专制制度发展到了顶峰的标志是：清朝雍正皇帝设立军机处
6、明清加强君主专制的影响
积极作用：有助于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁
荣为康乾盛世的出现提供政治保障
消极作用：严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了资本主义萌芽发展，减缓了社会
发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
鸦片战争的原因：根本原因：1 英国决意打开中国市场
直接原因：林则徐的虎门销烟
3、第一次鸦片战争发生于：1840年到1842年；
7、第一次鸦片战争对中国影响表现在三个变化：
（1）社会性质变化：由封建社会转变为半殖民地半封建社会
（3）革命性质变化：由农民革命转变为反帝反封建的旧民主主义革命。
焚烧圆明园的事发生在：第二次鸦片战争（1960年）英法联军侵入北京时
9、中国社会性质的演变过程：
（1）鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会
（2）第二次鸦片战争，中国被迫签订《天津条约》《北京条约》等同样条约，使中国半殖民地半封建社会程度加深。
（3）（1894——1895年）中日甲午战争，中国被迫签订中日《马关条约》，标志
着外国对中国的侵略进入一个新的阶段，标志中国半殖民地半封建社会程度大大
加深。
（4）（1899——1900年）八国联军侵略中国，1901年被迫签订《辛丑条约》，《辛
丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会；
1、卢沟桥事变，是日本帝国主义全面侵华的开始，是中国全国性抗日战争的开
始。
4、国民党在抗战初期认真抗日先后组织了：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战；
5、太原会战中的平型关大捷（1937年9月25日）是抗战以来的首次大捷，典
型地说明了国共两党军队的合作抗日。
7、1940年百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
8、抗日战争的胜利意义中国人民一百多年来第一次 取得反对帝国主义侵略的完全胜利，增强了全国人 民的民族自尊心和自信心。
9、抗日战争胜利的根本原因是全民族的抗战。
9、太平天国运动的性质：太平天国运动是中国近代历史上第一次反封建反侵略的农民运动。
10、太平天国运动的历史作用：
太平天国运动是中国几千年农民战争的最高峰；沉重打击了中外反动势力；是中
国人向西方学习资本主义的最早的探索；对后来的民主革命有重要影响。
太平天国运动失败标志的是：1864年7月天京的陷落；
5、辛亥革命爆发的标志和时间：武昌起义（1911年10月10日）
中国第一部资产阶级民主宪法是《中华民国临时约法
8、辛亥革命的结局：失败：（1）辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺（2）辛亥革
命没有完成反帝反封建的任务（3）中国半殖民地半封建的社会性质没有得到根
本改变。
9、辛亥革命的性质：中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。
10、辛亥革命的历史作用：
（1）推翻了清王朝，结束了几千年的君主专制制度，建立了资产阶级的共和国。
（2）促进了社会生产力的发展，为民族资本主义经济发展创造了有利条件。
3）极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和深入人心。
36、基本消灭国民党主力的三大战役是：辽沈战役、淮海战役、平津战役
26、中国近代史第一次彻底地反帝反封建革命运动和中国新民主主义革命的开端
是：五四运动；
27、中国第一个共产党组织是：陈独秀建立的上海共产党组织；
30、标志国共合作形成是：国民党一大的召开
打响武装反抗国民党反动派第一枪的是：南昌起义；
33、成为党和红军生死攸关的转折点的会议是：遵义会议；
37、标志中国半殖民地半封建社会结束是：1949年新中国的成立；
38、新中国第一部社会主义类型的宪法是：1954年《中华人民共和国宪法》
我国的根本政治制度是：人民代表大会制度；
42、我国对少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度是：民族区域
自治
44、香港澳门回归日分别是：1997年7月1日和1999年12月20日；
46、为废除旧中国屈辱的外交新中国奉行的外交是：“独立自主的和平外交方针”；
日本与中国正式建交是在：1972年；
47、标志新中国外交政策成熟的是：提出了“和平共处五项原则”；
53、中美两国关系正常化的标志是：1979年中美正式建立外交关系；
54、中国领导人对美国的第一次访问是：1979年初中美正式建交后邓小平访问
美国；
55、日本与中国正式建交是在：1972年；
61、雅典民主政治发展到顶峰被称为黄金时代在什么改革时期：伯利克里改革时
期；
62、罗马成文法诞生的标志是：《十二铜表法》；
63、标志着罗马法体系的最终形成是：《民法大全》
68、光荣革命最重要的成果是：建立了英国了君主立宪制；
英国君主立宪制确立标志是：1689年《权利法案》颁布
78、美国政体特点是：总统共和制，简称总统制；
70、英国政治制度的显著特点是：责任制内阁；
72、英国君主立宪制主要特点是：保留君主，议会掌权
74、世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法是：美国1787年宪法；
75、美国1787年宪法体现的原则是：“分权与制衡”；
77、美国联邦政府机构与权力分别为：国会掌握立法权，总统掌握行政权，联邦
法院掌握司法权；
79、法国资产阶级革命爆发于：1789年；
80、法国历史上第一个资产阶级共和国建立于：法国大革命时期；
88、马克思主义诞生标志是：1848年《共产党宣言》发表；
54、无产阶级建立政权的第一次尝试是：巴黎公社的建立；
91、第一次世界大战爆发于：1914年、1917年11月俄国爆发的“十月革命”推翻的是：资产阶级临时政府；、第一次取得胜利的社会主义革命是：十月革命；、世界上第一个无产阶级专政国家是：十月革命以后建立的苏俄；
101、奠定二战后世界两极格局框架的是：雅尔塔体系；
102、冷战内容包括：政治上的杜鲁门主义，经济上的马歇尔计划，军事上的北
约的建立；
107、东欧剧变发生时间：1989年；
108、苏联解体发生时间：1991年；
109、第一个发生剧变的东欧国家是：波兰；
110、标志苏联国家政权性质发生根本性变化，苏共被排挤出政权的事件是：“八
一九”事件；
103、二战后社会主义力量的壮大表现在：政治上社会主义政权的扩展，经济上的经济互助委员会的成立，军事上的华约组织的建立；
104、欧共体包括：欧洲煤钢共同体，欧洲经济共同体，欧洲原子能共同体；
105、二战后日本经济进入高速发展时期是在：1956年到1973年；
魏晋南北朝时期实行九品中正制。隋朝创立科举制。
利：打破贵族政治、保证专制政府行政人员的来源、提高行政效率、有
益于社会重学风气的形成、追求公平公正的角度来看，有一定的合理性。弊：
考试内容多为四书五经，特别是明清时期实行八股取士，选拔多是缺乏进取
精神和创造意识的人。
《南京条约》：①割地：割香港岛给英国。②赔款2100万银元，③开放广州、福州，宁波，上海，厦门为通商口岸，④协定关税
义和团口号 灭洋扶清
五四运动口号“外争国权，内惩国贼。
（1）多极化趋势的加强，有利于国际关系的民主化，有利于充分发挥联合国的作用，有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序。
（2）世界多极化趋势的发展有利于抑制和削弱霸权主义强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界和平与发展。
（3）使世界经济的发展出现了两个主要趋势：经济全球化和区域经济集团化。
（4）多极化最终形成将是漫长的。广大发展中国家总体实力增强，多极化趋势对发展中国家既提供了机遇又提出了挑战。
2、冷战对战后国际关系的影响：
冷战下国际形势：①德国分裂:1949年，德国西部和东部分别在美国和苏联的支持下，先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国.②朝鲜分裂:日本投降后，苏、美军队以以北纬38度线为界,分别进驻朝鲜半岛的北部和南部。1948年8月，朝鲜半岛南部建立了大韩民国.。1948年9月，朝鲜半岛北部成立了、朝鲜民主主义人民共和国。
③侵朝战争（1950-1953），侵越战争（1961-1972、西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职
○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星
捧月般的政治格局
消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争
○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权
《南京条约》
条约内容有：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定等。
《资政新篇》：1859年太平天国颁布的《天津条约》
条约规定：允许外国公使进驻北京；增开沿海沿江十处通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到中国内地旅游、经商和传教；外国军舰和商船可在长江各口暗通航等。
《北京条约》。
条约规定：承认《天津条约》有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英法赔款各增至800万两白银。
4、中国半殖民地半封建化的程度加深了。
《天朝田亩制度》的意义：
积极意义：反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争思想结晶。
消极意义：体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。
3、抗日战争胜利的历史意义：
○1是中国人民100多来年第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利；○2它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；
○3是世界反法西斯战争重要组成部分，做出重大贡献；
○4中国的国际地位得到提高。
4、新民主主义革命胜利的意义：
○1标志着中国一百多年的屈辱和分裂的历史从此结束，人民期盼已久的独立、统一的新中国即将诞生；
○2具有世界意义的伟大胜利；
○3改变了世界政治格局，壮大立世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气；
○3是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
1、1848年《共产党宣言》发表，它标志着马克思主义的诞生。
“十月革命”的意义：在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重的打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
3、美苏两极格局形成的标志是欧洲出现北约和华约两大军事政治集团对峙。
4、二战后形成的两级格局解体的标志性事件是苏联解体。
5、二战后美国在亚洲地区的热战主要是侵略朝鲜和侵略越南战争。
1、世界多极化趋势的出现的原因：根本原因：经济发展的需要；
现实因素：世界政治经济中心地位丧失；外部因素：美苏争霸的影响；
历史因素：统一情结的历史渊源。
第三篇：历史必修一知识点总结
历史必修一知识点总结
第一单元：古代中国的政治制度
第一课考点
重点：西周的宗法制与分封制
1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏
2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志
3、分封制
特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权
4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;
影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点
重点：秦朝中央集权制度的形成
难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响
1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成
(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来 ②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁
(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制
①秦朝中央官僚机构的特点：
第一、它是以皇权为中心的中央行政体制
第二、充分体现出“家天下”的特点。(封建时代的统治特点——国与家同治)
②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字
4、秦朝中央集权制度的影响：
(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展;②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一 ③形成以华夏族为主体的中华民族。④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：
秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点
重点：中国古代政治制度的主要特点
1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制 “中朝”和“外朝”
2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点： 逐步形成三省六部制
3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期
4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构;枢密院是最高军政机构。
参知政事——副相，分割宰相行政权
三司使——管理财政，分割宰相的财权
6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展
中书省——最高行政机构
枢密院——最高军事机关
元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是：宣政院;
7、中国省制的开端是：元朝时的行省制度;
元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。
郡县制(秦朝)——郡国并行制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——行省制度
8、中国古代政治制度的主要特点：
(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。
(2)在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。
(3)地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于中央。
第四课考点
重点：明清加强君主专制的措施
1、中国宰相制度的废除是在：明太祖时;
解决了君权与相权的矛盾——君主专制强化
2、明朝废除宰相制度后，为了减轻皇帝工作压力增设了：内阁;
3、宰相制与内阁制的区别：
宰相被制度赋予决策大权，其地位十分牢固。
内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。
4、区分明朝内阁制度与西方近代内阁制的本质不同：
内阁是皇权专制的产物，它维系了君主的绝对权力，保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。
西方近代内阁是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。
5、我国君主专制制度发展到了顶峰的标志是：清朝雍正皇帝设立军机处
6、明清加强君主专制的影响：
积极作用：有助于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣为康乾盛世的出现提供政治保障。
消极作用：严重地扼杀了社会的创造力，阻碍了资本主义萌芽发展，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。
第二单元：列强侵略与中国人民的反抗斗争
第一课考点
重点：鸦片战争与中英《南京条约》;甲午中日战争与 《马关条约》;八国联军侵华战争与《辛丑条约》
1、率先完成工业革命，成为资本主义强国的是：英国;
2、鸦片战争的原因：(根本原因、直接原因)
根本原因：英国发动鸦片战争的根本目的在于把中国变成其原料产地和商品市场(英国决意打开中国市场)
直接原因：林则徐的虎门销烟
3、第一次鸦片战争发生于：1840年到1842年;
4、第一次鸦片战争时，中国人民自发反侵略典型事例是：三元里人民反侵略斗争;
5、近代中国第一个不平等条约是中英《南京条约》，6、《南京条约》中“五口通商”“关税协定”等反映了英国发动侵华战争的根本目的。
7、第一次鸦片战争对中国影响表现在三个变化：
(1)社会性质变化：由封建社会转变为半殖民地半封建社会;
(2)中国社会主要矛盾变化：由地主阶级与农民阶级矛盾开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，前者成为中国社会最主要矛盾。
(3)革命性质变化：由农民革命转变为反帝反封建的旧民主主义革命。
7、鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端
8、焚烧圆明园的事发生在：第二次鸦片战争(1960年)英法联军侵入北京时
9、中国社会性质的演变过程：
(1)鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会
(2)(1856——1860年)第二次鸦片战争，中国被迫签订《天津条约》《北京条约》等同样条约，使中国半殖民地半封建社会程度加深。
(3)(1894——1895年)中日甲午战争，中国被迫签订中日《马关条约》，标志着外国对中国的侵略进入一个新的阶段，标志中国半殖民地半封建社会程度大大加深。
(4)(1899——1900年)八国联军侵略中国，1901年被迫签订《辛丑条约》，《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会;
10、台湾问题整理：1895年《马关条约》被日本割占，1945年日本投降回归中国，1949年蒋介石盘据台湾，1950年美国侵朝战争把第七舰队开进中国台湾海峡，1979年全国人大提出和平解决台湾问题方针，八十年代初邓小平提出一国两制解决台湾问题。
第二课考点
重点：全民族的抗战
1、卢沟桥事变，是日本帝国主义全面侵华的开始，是中国全国性抗日战争的开始。
2、中国的抗日战争是在抗日民族统一战线旗帜下的全民族抗日战争。统一战线的建立是由中国社会的主要矛盾决定的，是符合中华民族全民族的利益的。
3、抗日战争始终存在着两个战场和两条路线，即国民党领导的正面战场和片面抗战路线;由共产党领导的敌后战场和全面抗战路线。
两个战场相互配合、相互支援。
4、国民党在抗战初期认真抗日先后组织了：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战;
5、太原会战中的平型关大捷(1937年9月25日)是抗战以来的首次大捷，典型地说明了国共两党军队的合作抗日。
6、日本侵略者制造的惨绝人寰的“南京大屠杀”，30多万同胞被日本鬼子杀害。南京大屠杀是日军对中国军民犯下的滔天罪行，史实确凿，铁证如山。7、1940年百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
8、抗日战争的胜利是：中国人民一百多年来第一次 取得反对帝国主义侵略的完全胜利，增强了全国人 民的民族自尊心和自信心。
9、抗日战争胜利的根本原因是全民族的抗战。
10、全民族抗战的表现——国民党正面战场和中共敌后战场的配合抗日。
第三单元：近代中国的民主革命
第一课考点
重点：太平天国的兴起和发展、《天朝田亩制度》
难点：《天朝田亩制度》的评价、太平天国运动的作用
1、太平天国运动：1851年--1864年;
2、太平天国领袖洪秀全等创立的拜上帝教结合了：西方基督教教义、中国儒家思想、农民平均主义;3、1851年，金田起义标志着太平天国运动的兴起。
4、永安建制(永安分封诸王)标志着太平天国初步建立政权。
5、1853年定都天京，太平天国形成和清朝对峙的局面。
6、定都天京后，太平天国组织了北伐、西征、东征
7、太平天国革命纲领：早期有《天朝田亩制度》是太平天国建国纲领，是几千年农民反封建斗争的思想结晶;也是无法实行的空想;后期有《资政新编》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案;
8、太平天国运动失败标志的是：1864年7月天京的陷落;
9、太平天国运动的性质：太平天国运动是中国近代历史上第一次反封建反侵略的农民运动。
10、太平天国运动的历史作用：
太平天国运动是中国几千年农民战争的最高峰;沉重打击了中外反动势力;是中国人向西方学习资本主义的最早的探索;对后来的民主革命有重要影响。
第二课考点
重点：辛亥革命爆发的原因、《中华民国临时约法》
评价辛亥革命
难点：三民主义、袁世凯就任临时大总统、辛亥革命的局限性
1、上海和日本东京成为中国革命 知识分子宣传民主革命思想的中心。
2、第一个资产阶级的革命团体——兴中会(1894年)
3、孙中山是中国民主革命的先行者
4、中国同盟会(1905年)：政治纲领：驱除达虏，恢复中华，创立民国，平均地权
三民主义(民族、民权、民生)成为辛亥革命的指导思想。
中国同盟会成立的历史意义：标志着中国资产阶级民主革命进入了新阶段;
中国同盟会的性质：中国第一个全国性统一的资产阶级革命政党;
5、辛亥革命爆发的标志和时间：武昌起义(1911年10月10日)6、1912年中华民国成立，孙中山就任中华民国临时大总统
7、中国第一部资产阶级民主宪法是：
《中华民国临时约法》：确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;特别规定实行责任内阁制。具有反对封建专制制度的进步意义。
8、辛亥革命的结局：
失败：(1)辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺;
(2)辛亥革命没有完成反帝反封建的任务;
(3)中国半殖民地半封建的社会性质没有得到根本改变。
9、辛亥革命的性质：中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。
10、辛亥革命的历史作用：
(1)推翻了清王朝，结束了几千年的君主专制制度，建立了资产阶级的共和国。
(2)促进了社会生产力的发展，为民族资本主义经济发展创造了有利条件。
(3)极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和深入人心。
(4)冲击了几千年的陈规陋俗，推动了平等、自由、解放意识。
(5)沉重打击了帝国主义，影响了亚洲革命和表现了亚洲的觉醒。
(6)开始了比较完整意义上的反帝反封民族革命，是中国20世纪三次巨变之一。
第三课考点
重点：五四风雷;国共合作和北伐战争;红军的长征
难点：五四运动的历史意义;国民革命运动失败的原因
26、中国近代史第一次彻底地反帝反封建革命运动和中国新民主主义革命的开端是：五四运动;
27、中国第一个共产党组织是：陈独秀建立的上海共产党组织;
28、中共一大决定党的中心任务是：组织工人阶级，领导工人运动;
29、中共二大制定了：最高和最低纲领;中共三大决定国共合作;
30、标志国共合作形成是：国民党一大的召开;
31、打响武装反抗国民党反动派第一枪的是：南昌起义;
32、毛泽东的“工农武装割据”思想包括：武装斗争、土地革命、根据地建设;
33、成为党和红军生死攸关的转折点的会议是：遵义会议;
第四课考点
34、制定全面抗战路线的会议是：洛川会议
35、八路军创立的第一个抗日根据地是：聂荣臻建立的晋察冀抗日根据地;
36、基本消灭国民党主力的三大战役是：辽沈战役、淮海战役、平津战役。
第四单元：现代中国的政治建设 与祖国统一
第一课考点：
37、标志中国半殖民地半封建社会结束是：1949年新中国的成立;
38、新中国第一部社会主义类型的宪法是：1954年《中华人民共和国宪法》
39、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度;
40、四个现代化的宏伟目标正式提出是在：1964年第三届人大周恩来提出的;
41、中共领导下的最广泛的统一战线是：爱国统一战线;
42、我国对少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度是：民族区域自治;
第二课考点
43、新中国历史上最大冤案是：刘少奇冤案
44、香港澳门回归日分别是：1997年7月1日和1999年12月20日;
第四篇：历史必修一
1.I can't remember _____________ made the teacher give Mary the permission to leave the class earlier.A.that it was what B.what it was that C.what was it that D.that was it what
2.He let out an ______________ cry, “we've won!”
A.excited B.exciting C.excite D.excites
3.-Is football John's favourite sport?
--Yes.__________ football, baseball is his greatest love.A.Near to B.Except C.Beside D.Next to
4.Do you think regular exercise ___________ good health?
A.benefit from B.reach for C.make for D.go for
5.Have you applied ___________ Mr Black _____________ the post? It's worth a try.A.for;to B.with;for C.with;about D.to;for
6._______ the loud noise going on in the workshop, I can hardly __________ on my lessons.A.As;put B.As;concentrate C.With;rely D.With;concentrate
7._________, I've never seen anyone who's as capable as Kate.A.As long as I have travelled B.Now that I have travelled so much
C.As I have travelled much D.Much as I have travelled
8.The big fire lasted as long as 24 hours ______________ it was brought under control.A.after B.before C.since D.while
9.The discovery of new evidence led to ______________.A.the thief having been caught B.the thief to be caught
C.catch the thief D.the thief being caught
10.-Would you have helped her had it been possible?
--Yes, but I __________ busy with my work.A.was B.had been C.have been D.am
11.___________ on the small island, the tower has been seriously damaged by the sea water?
A.Being lain B.Lain C.Being located D.Located
12.In this workshop, the output of July was three times _____________ of January.A.that B.this C.one D.it
13.-Well, where did you spend your night that day?
--At __________.A.where it is called Grand Hotel B.what is called Grand Hotel
C.which is called Grand Hotel D.that is called Grand Hotel
14.The thief was brought in, his hands ____________ behind his back.A.tying B.tied C.being tied D.having tied
15.The journey around the world took the old sailor nine months, __________ the sailing time was 226 days.A.of which B.during which C.from which D.for which
16.She stood on a brick to make herself ___________ a bit taller.A.looking B.looked C.to look D.look
17.Did your speech ______________ the audience?
A.get through to B.get across to C.get through D.get across
18.A Du's unique voice ___________ especially to young people.A.attracts B.draws C.catches D.appeals
19.The old woman stood still with her eyes ____________ the picture.A.fixing in B.fixing on C.fixed in D.fixed upon 20.I feel it is you who ___________ for the accident.A.is to blame B.is to be blamed C.are to blame D.are to be blamed 21.-Have you seen the film?--Yes.I __________ it three times when I was in Tokyo.A.saw B.had seen C.have seen D.was seeing 22.The thief was caught ___________ his hand into the pocket of a passenger.A.to put B.to be putting C.putting D.put 23.So many students __________ for the traffic jam, the exam had to be put off.A.were late B.been late C.has been late D.being late 24.Seeing her father come back, ______________.A.tears ran down her cheeks B.Her tears ran out C.she burst into tears D.She burst into crying 25.Columbus is known for the great discovery _____________ a new land-America.A.making up B.making into C.make from D.made of 26.This photo was taken __________ stands the Eiffel Tower.A.in which B.in the place which C.where D.which 27.With his money __________, he couldn't go home.A.leaving B.missed C.run out D.running out 28.It's __________ great fun to talk with you.A.a B.the C./ D.an 29.__________ I admit that she has shortcomings, I still like her.A.When B.As C.While D.Once
30.The Internet has brought __________ big changes in the way we work.A.about B.out C.up D.back
31.New technology is being __________ almost every industrial process.A.applied for B.applied in C.applied of D.applied to
32.-Who's the man talking to our teacher?
--A professor __________ a visit to our school.A.pays B.is paying C.has paid D.paying
33.Our bodies are strengthened by taking exercise.__________, our minds are developed by learning.A.Probably B.Likely C.Similarly D.Generally
34.I _________ some English when I was working in a foreign bank.A.picked out B.picked up C.picked from D.picked at
35.I'm sure all will go well as _________.A.being planned B.to be planned C.planning D.planned
36.-Are you afraid of rats?--__________.A.Yes, but not a bit B.No, not a little
C.Yes, never D.No, not in the least
37.I think the English song is _________ worth _________ again.A.very;listening to B.very;listening C.well;listening to D.well;listening
38.The students carrying books come in first, ___________?
A.don't you B.don't they C.will they D.will you
39.___________ and we will complete the task sent to us.A.Another hour B.An hour later C.After an hour D.In an hour 40.My watch __________ five minutes a day, so I have to set it back.A.wins B.gets C.loses D.gains 答案：BADCD DDBDA DABBA DBDDC ACDCD CDCCA DDCBD DCDAD
第五篇：高考历史考点总结：中国古代史
中国古代史 秦汉
秦汉政治
[阶段特征]
1、时间： 公元前221年秦统一中国—公元220年曹丕代汉
2、朝代：秦朝：公元前221年—公元前207年
西汉：公元前202年—公元9年
东汉：公元25年---公元220年
3、特征： 总体特征：统一的多民族封建国家初步形成封建经济初步发展具体特征：
政治：专制主义中央集权制度的确立和巩固
经济：封建经济发展，出现第一个太平盛世思想：出现思想专制，儒术取得独尊地位
民族：统一的多民族封建国家初步形成和发展
对外：开始与周边国家交往，开辟了丝绸之路
[知识整合]
一、政治体制(必修一第一单元第2课)
1、秦统一中国
（1）统一条件： 各国相继变法和进行兼并战争；
商鞅变法以后秦国实力的强大
（2）统一经过：公元前230-前221年，统一六国（3）历史意义：建立了中国历史上第一个统一的封建王朝
（4）疆域扩展“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北居河为塞，并阴山至辽东”
2、秦中央集权制度的形成（1）皇帝制度一人独尊、皇权至上、帝位世袭
（2）中央官制与郡县制
中央机构：三公九卿
地方统治:郡县制
要害：强干弱枝，避免国家重新陷于四分五裂的局面
情况：秦统一后实行郡县制，郡县官吏任免权操纵在皇帝手中；秦设闽中、南海、桂林、象郡四郡
作用：从根本上消除了地方与中央的对立，将地方的权力都集中在中央
(必修一第一单元第2课、选修四第一单元第1课)
3、千古一帝秦始皇
（1）兼并六国，一统诸元
（2）建立集权，巩固统一
建立帝制：自称皇帝中央集权：设置丞相、太尉、御史大夫推广郡县：全国设立郡县扩大疆域：南征百越，北击匈奴统一文字：推行小篆经济统一：统一货币、度量衡发展交通：修筑驰道、直道、渠道
（3）惟我独尊、专制暴虐
沉重的赋税: “收泰半之赋”繁重的徭役兵役:“ 发闾左之戍严刑峻法：“赭衣塞路，囹圄成市”思想专制：焚书坑儒土地兼并严重
4、中央集权制度的影响
对当时：巩固了新诞生的统一的多民族国家的封建政权
对后世：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局
[史论共享]中央集权制度的影响
秦朝建立的中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和巩固
中央集权制形成过程中的重要环节是郡县制，郡县制则是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
[知识整合]汉初的郡国并行制
必修一第一单元第3课、必修三第一单元第2课
1、地方统治：汉初：郡国二制并行，设太守、丞相
2、解决方法：削藩策和推恩令罢黜百家，独尊儒术
[知识整合]汉代的选官、用官制度必修一第一单元第3课察举制，举孝廉 秦汉文化
[知识整合]汉代儒学成为正统思想必修三第一单元第2课
1、董仲舒的儒学主张
（1）发展：糅合道家、阴阳五行家的思想
（2）主张“春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术”“君权神授” “天人合一”、“天人感应” “三纲五常” 提倡孝道
（3）贡献发展儒家学说；提升儒家地位
2、汉武帝兴办太学和其它确立儒家独尊地位的措施。
（1）措施
思想：肯定了董仲舒的新儒学思想；政治：起用文学儒者参与国家大政；兴办太学；建立地方教育系统教育：规定“五经”，儒家经典成为教科书
（2）影响
此后儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流
[知识整合] 必修三第二单元第1课
2、造纸
（1）情况：
西汉：后世发现了最早的纸东汉：蔡伦改进造纸术
（2）作用：
促进了欧洲文化的发展；
在 “四大发明”中，其发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。
[知识整合]汉赋必修三第三单元第2课
1、特点：半诗半文，辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，气度恢宏
2、作品：西汉--司马相如《子虚赋》《上林赋》东汉--张衡《二京赋》
[知识整合]书画必修三第二单元第4课、选修四第一单元第1课
1、文字书法：小篆、隶书
2、绘画美术：
内容：人物画、山水画、花鸟画门类：壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖作品：西汉马王堆帛画、东汉壁画《夫妇宴饮图》
秦汉经济
[知识整合]农业经济的发展必修二第一单元第1课
1、秦朝的经济
措施：统一货币、度量衡修驰道和直道，开灵渠
2、汉代农业东汉牛耕画像石
[知识整合]手工业经济必修二第一单元第2课
1、冶铁：东汉时—杜诗发明水排，水力鼓风冶铁
2、制瓷：东汉时—技术达到成熟阶段，先青瓷后白瓷
3、纺织：西汉时—丝绸之路开通，丝绸外销的数量激增
[知识整合]商业经济必修二第一单元第3课
1、“市”的形成：长安城东西有市，市区与住宅区严格分开
2、商业城市：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都
魏晋
[阶段特征]
一、时间：公元221-589年
二、朝代：三国（公元221 –280年）
魏、蜀、吴
两晋（西晋：公元266—316年
东晋：公元317--420年）
南北朝（南朝：公元420--589年）
宋→齐→梁→陈
北朝：公元439--581年）
东魏北齐
北魏
西魏北周三、特征
总体特征：封建国家的分裂和民族大融合具体特征：政治：封建国家以分裂为主，南北对峙，朝代更迭频繁
经济：北方经济反复地破坏和恢复，南方经济得到开发
民族：民族大融合趋势出现和发展，少数民族封建化
选官制度
[知识整合]魏晋南北朝时期的选官、用官制度必修一第一单元第3课世家大族、九品中正制
经济发展
[知识整合]经济的复苏繁荣必修二第一单元第2、3课
农业：手工业：灌钢法商业：
文化成就
[知识整合]文字书法必修三第三单元第3课
1、阶段：魏晋以前：基本上是自发阶段魏晋时期：开始进入自觉阶段
2、功能：兼具审美功能和实用功能
3、书家：楷书——定鼎之功钟繇、王羲之
草书——盛行王羲之、王献之
行书——雅俗共赏，王羲之和《兰亭序》
[知识整合]绘画艺术必修三第三单元第3课
成就：士大夫画家活跃、总结绘画理论
作品：顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
[史论共享]中国书画的基本特征
汉字书法是线的艺术，它以自由多样的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出各种形体、感情和气势。书法以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，具有高度的审美价值。
中国画不求形似，注重个人主观性情的表现，表现手法灵活、自由，在启迪民族的自信心、自尊心、独立自主、不畏强暴等方面起了潜移默化的作用隋唐 隋唐政治 [阶段特征]
一、时间:公元589年---907年
二、朝代：隋朝：589年—618年唐朝：618年--907年
三、特征：总体特征：封建国家的繁荣具体特征：政治：国家统一、皇权加强经济：社会安定、发展繁荣 民族：友好往来、疆域辽阔对外：交通发达、交往频繁文化：繁荣昌盛、泽被 3
东西
[知识整合]唐朝三省六部制必修一第一单元第3课
1、三省：
内容：中书省—决策机构，草拟和颁发皇帝诏令门下省—审议机构，审核政令尚书省—执行机构，下设六部
意义：三省相互牵制和监督保证了君权的独尊是中国古代政治制度的重大创造
2、六部：
内容：吏、户、礼、兵、刑、工 意义：确立并完善了三省六部的管理体制
[知识整合]隋唐的选官制度必修一第一单元第3课
科举制的出现和完善
1、过程：
隋文帝：废除九品中正制，开始分科考试选拔官员
隋炀帝：开始设立进士科，科举制形成唐宋元：继承并完善了科举制
2、特点：把读书、考试、做官紧密联系起来
3、意义：1打破特权垄断，扩大人才来源，提高官员素质2中央掌握选拔人才和任命官吏的权力，加强了中央集权3这一制度为历朝沿用，影响深远
[知识整合]唐太宗选修四第一单元第2课
1、政策
用人纳谏：魏征、房玄龄、杜如晦、李靖、李勣、长孙无忌
轻徭薄赋：以民为本，休养生息，均田薄赋 处理民族关系：败东突厥、设羁縻州、和亲联姻
2、结果：出现“贞观之治”
[史论共享]唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用
唐太宗的统治使唐朝出现了封建政治比较清明、社会经济迅速发展和社会 秩序比较安定的“贞观之治”的局面，并为唐朝的开元盛世及其国力的强盛奠定了基础，是封建社会的一个黄金时代，而其纳谏、用贤之风更为后世称道。唐太宗对自己一生的评价是“济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大，益多损少。
经济繁荣
[知识整合]农业必修二第一单元第1课
1、江东地区出现曲辕犁，犁耕技术相当完善
2、唐初经济恢复发展，出现贞观之治。
[知识整合]经济繁荣必修二第一单元第2课
B、手工业 制瓷：形成南青北白两大系统
[知识整合]
二、经济繁荣必修二第一单元第2、3课
3、商业
（1）城市：黄河流域：长安、洛阳； 长江流域：扬州、益州（成都）
（2）市场：长安有东市、西市
柜坊、邸店、飞钱
农村集市进一步发展
唐朝后期坊市界限逐渐被打破
（3）外贸：广州成为重要的外贸港口
唐政府在广州设市舶司
中国瓷器已输往国外
唐朝时社会经济达到空前繁荣，假如在唐朝鼎盛时期经商，你认为有哪些有利条件和不利条件？
有利条件：①政治上的统一和大运河的开通，促进了商品流通范围的扩大。②朝廷对海外贸易的鼓励及官商分利政策的实行，使商人地位得以提高。③生产工具的改进，促进了农业的发展，手工业的进步，商品经济繁荣。④长安、洛阳、扬州是闻名中外的大都会，商贾云集。⑤陆上丝绸之路和海上丝绸之路都呈现出空前繁荣的景象。⑥出现了柜
4坊和飞钱，便利了商品贸易。
不利条件：①自给自足的自然经济占统治地位。②重农抑商政策限制了工商业的发展。③商业交易受到政府的严格控制
文化昌盛
[知识整合]
三、文化昌盛必修三第三单元第1课 1科学技术
造纸外传、雕版印刷、使用火药 [知识整合]
三、文化昌盛必修三第三单元第2课
1、唐诗
（1）原因：
开放与繁荣的社会环境；科举考试以诗赋为主
（2）规模：
流传至今有诗人两千多位、诗歌近五万首
（3）作者：
初唐——王勃，陈子昂
盛唐——高适、岑参的边塞诗；
孟浩然、王维山水诗
丰碑——诗仙李白，浪漫主义；诗圣杜甫，现实主义；白居易，中唐，现实主义
[知识整合]
三、文化昌盛必修三第三单元第3课
2、书法
（1）楷书——唐朝步入盛世，欧阳询《九成宫醴泉铭》、颜真卿《祭姪文稿》、柳公权；
（2）草书——盛唐的张旭、怀素；
（3）行书——颜真卿
3、绘画
特点：吸取外来美术风格
作品：隋展子虔《游春图》
初唐阎立本《步辇图》
盛唐吴道子《送子天王图》
敦煌莫高窟壁画盛极一时
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