趣谈上海话里的英语——两种语言是如何融汇的

第一篇：趣谈上海话里的英语——两种语言是如何融汇的

趣谈上海话里的英语

anita_tata 2008

偶不是上海人，不过打自毕业在上海也呆过一段时间，听懂了不少上海方言，闲时总结下，还真有不少能和“英语”搭上边，呵呵！

打：十二个，来自英语的dozen。

水门汀：水泥（地板）。英语cement。

水汀：暖气，来自英语steam。

三纹鱼：指的是鲑鱼。来自salmon。旧时译做“萨门鱼”。

飞：通常指机械中起传动作用的齿轮，如单齿轮传动称为“单飞”，三级变速自行车称为“三飞”等等。为fit或者fitting的音读。

开司米：其实是Kashmis（克什米尔）的音译，原来指克什米尔山羊绒织成的一种细绒线织品，现在泛指羊毛织品。

火腿店：暗指白俄的妓院。俄国十月革命后大批俄国旧贵族涌入上海，因为不懂英语生活无着，有相当的白俄女子进入欧美人开设的酒吧做舞女，或者直接成为妓女。这些酒吧妓院在洋人口中叫做ham shop，暗指有“大腿出售”。被上海人意译成为“火腿店”。

发烧友：指对音乐，歌星等狂热迷恋崇拜的人。来自英文的fancire，这个字是首先由

香港人翻译过来的，后来进入了上海话。

司的克：手杖，来自stick。

老狄克：指涉世较深，社会阅历丰富的人。有人认为“狄克”也是来自stick，旧时手杖多为留洋归来自诩文明的人所使用，所以又称为“文明棍”。所以“狄克”也暗指绅士模样的人。

毕的生司：指empty cents，意思是“身无分文”。

老虎窗：屋顶上的窗子。英文屋顶为roof，音译而成“老虎”。

回丝：工场里用来擦机器的废纱，丝。在家庭里也经常被用作清洁工作。来自waste。

（红头）阿三：旧时对上海公用租界里的印度巡捕的称呼。有人认为是印度人和人交谈，总是以“I say……”开头，所以称为“阿三”。也有人认为阿三是“阿Sir”的谐音，上海人当年和印度巡捕讲话就称其为“阿Sir”，类似今天的香港人。

上海热线

麦头：英语mark的洋泾浜语，意思是货品外面的商标，现在已经少用。

麦克：很多。如：“伊钞票多得来麦克麦克。”来自英语Much。

时髦：来自smart。这个字最先流行于沪上，后来风靡全国。

派克：大衣。英语里称par－ka（风雪大衣）。

派：来自英语pass，传递。

沙蟹，一种牌艺。在英文里通常讲做saw your hand，在洋泾浜英语里被省略做saw hand，逐渐成为“沙蟹”。

枪势：原意指机会，运气，来自英语chance，如：“侬现在枪势老足格嘛。”把不求进取者说成“混枪势”。

司拨灵锁：一种旧时常见的弹簧门锁。来自英语的spring。

罗宋：旧时上海人对俄国的称呼，来自Russian。随俄国人大量进入上海，带来的还有“罗宋牌”，“罗宋汤”，“罗宋帽”，“罗宋面包”等等。

烂糊面：本来指煮烂的面条，因为和英语love me谐音，所以常用来开玩笑。如：“请侬吃烂糊面”，暗示“请你喜欢我”。

康乐球：流行于旧上海的一种球类游戏。来自英文corner ball的音译，而在意思上也翻得很准确有特色。

塌皮：指归还旧债，从此两不相欠。有人认为来自英语的par，经洋泾浜语转变为“塌皮”。

肮三：来自英语的on sale。On sale是廉价拍卖，其货品质量自然好不到哪里去，所以引申为促狭，下流等意思。

麦克风：microphone之音译。旧上海还称电话为“德律风”(telephone)，今天已经少见。

瘪三：旧上海街头有许多乞丐。在英语里乞讨说beg for，洋泾浜语说beg say，于是乞丐逐渐被称为“瘪三”。

拉司卡：英语之last car之音译，老上海话里作“最后”的意思。如：“我是拉司卡一个人。”

拨落头：指的是电插头，来自英语的plug。

斯达特：starter，日光灯上的启动器。

第二篇：英语是一门语言

我们中很多人学英语的时间大多在十年以上，但绝大部分人的英语水平还停留在初级阶段，根本不能通过英语获取知识以提高自身素质。究其原因，有以下几个方面：

1.观念问题：我们很多人认为英语就是一个工具，其实不然。英语应该成为你的生活方式，a way of life。也就是说，不管你的英语水平有多高，考试分数多好，如果你每天通过英文的信息处理量（或摄入量）不足50%，我说你英语考试分数再高，英语对你来说真的就是一个花瓶，没什么实际用途。大家要问自己： how much of the information processed or absorbed is through English on a daily basis? 5%, 20%, 50%, or 80%？ 就我个人而言，应该在80%左右，尽管我生活在中国。如果你每天大量的信息都来源于英语，你会发现你的视野会变得更开阔，知识面会更宽，思维会更活跃。逐渐地，你身边的人会发现你更博学，更聪明。

2.方法问题：我们很多人4、6级后就停止学习英语，或者想学也不知道该怎么学下去。更要命的是，我们很多人没有用英语获取知识的习惯。实际上，你应该这样：要想使你的英语达到高级水平，有两件事你必须做：第一, 直接学TOEFL和GRE，不管你要不要出国，考不考T或G。为什么？这两门考试是美国研究生院考察学生有没有学习能力的考试，很成熟，是你英语学习直接进入高级水平最快的途径。实际上，你上大一时就可以直接学TOEFL。具体方法如下：先把TOEFL的阅读当成精读教材，同时背单词，然后练听力，再把听力当成口语教材，模仿语音语调句式句型，表达方式等。TOEFL的听力材料非常贴近美国大学生活，是最好的口语教材。在此基础之上，再大量阅读，大量听。等这些做好了，写作就会自然变好。古语云：读书破万卷，下笔如有神，就是这个道理。

如果说TOEFL是Test OF English, 即关于英语的水平测试，那么GRE就是 Test IN English，即英语进行的能力(智力）测试。美国人进入研究生院也和你一样，也得考GRE。有人说，GRE的词汇大部分都没用，太偏。说这样话的人自己英语水平一定没有达到高级。GRE的词汇95%以上都在你的学习工作生活中很常用，或者说你作为一个英语的高级知识分子都应该要会的。否则，你很难与别人进行有实质有内涵的沟通。就会打打招呼，介绍自己从哪儿来，喜欢或不喜欢什么不能为你赢来真正的朋友，不会为你的求职带来好处，更不会为你带来商业谈判赢得先机。所以你要成为高级人才，必须过了TOEFL和GRE关。

第二，你必须养成从英语中获得知识，在工作生活中使用英语的习惯。从你开始看TOEFL 和GRE的时候，你就应该开始看英美报纸，杂志，电影电视。我不建议你花几个小时学习Puma at Large。因为你学完了，就会了些单词，一些稀奇古怪的东西，对你的智力发展，知识积累没有任何好处。花同样的时间，如果你看一篇纽约时报的文章，学习为什么西方要求中国人民币升值，或者Intel与别的公司芯片之战打到什么程度了，在巴黎36小时应怎么度过等等，你不仅学到英文，而且增长了见识。长此以往，你的英文也日益精进了，你的知识面也宽了很多。还有，我建议大家直接用英文看美国大学的教材：经济（曼昆等人），金融，财会，政治，历史，心理等等。甚至你可以学数学。我在北大学微积分学得一塌糊涂（尽管我高考数学147），但去了美国，我用英文学微积分，线代，统计等都学得很好。为什么？就是英文国外的教材写得好。刚去美国时，我花了很多时间看美国本科生的教材，甚至包括我不熟悉的化学生物等，这个过程不仅让我的英文有更大进步，同时为我的宽广的知识面打下坚实基础，而这一切在我今天给大家做咨询和学业人生规划时都特别有用。

3）见识问题：学英语有如练武功，你如果不知道最高水平的高手是什么样子，你是学不成高手的。学英语不是学技巧，而是学成高级知识分子。很多同学会花时间听VOA，我觉在初期阶段是不错，但VOA是美国政府的宣传工具，你长时间听，就会受其毒害（不是吓你,呵呵）。你最好听NPR, National Public Radio(http://www.xiexiebang.comN 里的英文新闻。但你水平低的时候，可以。但他们的写作水平相当于美国高中生水平，你看的再多，也不会让你成为知识分子。你知道美国高级知识分子看什么？ 纽约时报，华尔街日报，经济学家，纽约客等等。我建议大家集中看纽约时报就可以（http://www.xiexiebang.com http://www.xiexiebang.com http://www.xiexiebang.com http://www.xiexiebang.com

第三篇：英语写作是语言综合运用能力的具体体现

英语写作是语言综合运用能力的具体体现，写作要涉及语法、词汇、文体等多方面的知识。英语写作水平的提高，决定英语水平的总体提高。下面就教如何提高英语写作能力谈谈个人在教学实践中的一点心得。

1.转变思维方式 让学生多了解西方文化习俗，避免按汉语习惯生搬硬套，变委婉含蓄为直接表达。写作时用汉语构思不可避免，但要引导学生用一个与习惯来表达。

2.注意积累 扩大词汇量学生在写作中不会写或写不好的原因，很多方面是由于词汇量小，阅读量小，要想写好作文必须多读、多积累、多观察、多思考，这些都是英语写作必须具备的。为了培养学生的写作能力，我每周规定让学生背诵二篇精彩段落，中培养语感。

3．勤练笔 很多学生由于基础不好，导致写作时怕出错而不敢下笔，因此我鼓励学生树立自信心，从基础开始，每天坚持写英语日记，读后感，并及时批阅修改，这样由少到多，由简到繁，学生写作水平就逐渐提高了。

总之，冰冻三尺非一日之寒，学生除了不断巩固自身的语言基础和写作技能外，还要坚持写作实践，教师也要不断更新观念，不断完善自我。

第四篇：英语演讲与辩论是英语语言综合能力的体现

英语演讲与辩论是英语语言综合能力的体现。随着英语风行全球及国际间往来的频繁，人们用英语发表演说或进行辩论的机会越来越多：正式的学术报告，外国友人的宴会，各级各类的演讲与辩论比赛，等等。英语演讲与辩论是学生必须掌握的基本技能，理应在学校教育中受到重视。《普通高中英语课程标准》（实验）在语言技能目标（八级）中有这样的表述：“能经过准备就一般话题作3钟演讲。”九级的目标描述是：“能经过准备就一些专题作5-10分钟演讲，并回答有关提问。”英语演讲与辩论不仅是一个选修课模块，也可作为常规课堂教学的一种方法，用以训练学生的口语表达能力。演讲与辩论不同于一般的口语交际，有其特殊性，教师必须更加灵活地控制课堂，以便最大限度地发挥学生现有的语言交际能力，同时也为他们创造更多的学习机会，克服各种障碍，积极参与。教师也应努力营造一种宽容，友善的课堂气氛，使学生的演讲与辩论活动不受到正确或错误的评判。此外，教师还应积极引导，鼓励学生的主动参与，使每个学生在活动中都能得到锻炼。要以学生为主体，教师作活动的设计者、学生目标的引导者和学习群体的协调者。同时，教师也要提高自身的素质，不仅要有扎实的英语专业知识、熟练的专业技能、较强的课堂组织能力，还要有演讲与辩论的示范能力，掌握新课程理念，不断改进教学方法。

课堂上提供与生活息息相关的话题，让学生畅所欲言，让学生在轻松的环境下发挥创意，表达所思所想。通过一系列语言技巧的训练，不仅活用英语知识，更可以增强学生的自信心，学会用自信、清晰而稳定的声调表达自己的心声，勇敢地发表意见。

活动多样、形式新颖、互动性强。学生通过二人组合练习、小组讨论、大组汇报、复述、表演、采访等富有创造型的语言实践活动，交流信息，解决问题，进行思想沟通，逐步达到英语表达准确与流利的结合，内容与形式的统一。

英语课堂演讲是一个好方法，但在具体操作中，需注意以下几点：

第一、学为主体与教为主导的和谐一致

课堂演讲是一种独立的、创造性的语言实践活动。它要求学生自主分析、想象、组织和口头表达，教师不能代替。这就决定了学生在课堂演讲中的主体地位。而课堂演讲因其难度大而又单调，没有正确的引导，很难收到理想的效果。这就决定了教师在课堂演讲活动中的主导地位。因此，在课堂教学演讲活动中，教师

不仅要发挥学生的主体作用，更应创造一切条件，帮助学生扫除表达中和心理上的障碍，调动学生参与的积极性，使演讲活动开展得有声、有色、有趣、有效。

第二、已知材料和信息差距巧妙结合课堂演讲的目的之一是让学生根据所学在一个假想情景中练习口语。所以，运用课本语言材料进行演讲是课堂演讲的必要一环。但是，仅仅运用已知材料进行演讲，讲者没有传递信息的动机，听者也没有接受信息的动力，即无信息差距要填补。没有信息差距，课堂演讲就会因成为机械而枯燥的语言操练而失去交际的意义，就会因起不到开发学生的思维、提高学生交际能力的作用而失去活力。因此，教师在供给学生话题时，必须考虑到将已知材料和信息差距巧妙地融合起来，使课堂演讲成为真正的交际活动。

第三、容忍错误和纠正错误有机地统一

犯错误的过程是学习者在学习过程中依靠认识能力大胆实验和探索的过程，是语言习得中的一种必然现象。高中生因受自身认知水平所限，在课堂演讲这项对他们各种能力要求极高的活动中所犯错误会远比在其它活动中所犯错误更多。但课堂演讲是以口头传递信息为手段促进学生各项能力为目的的，所以，教师要区别对待不同性质的错误。如学生的错误妨碍了交际意义的正常进行时，教师要给予适时的引导或纠正，使交际能继续正常进行。但如果学生的“错误”不至于影响意思的表达，完全达到了交际的目的时，教师则应容忍学生的“错误”。对于个别问题，可过后给学生指出；对于有代表性的“错误”，教师可启发全班进行讨论和纠正。

本论点旨在针对学生交际操练匮乏、开口意识薄弱、语言语调不规范等弱势，试图充分挖掘教材，把课堂还给学生，并体现语言是文化的载体这一论断。

第五篇：英语美文：在你生命里我是第一个爱你的男人

英语美文：在你生命里我是第一个爱你的男人

天下的父母在子女成人结婚这一刻都是一样的感动和兴奋，也都是一样的爱着自己的孩子。转摘自美国前总统小布什的弟弟尼尔·布什写给女儿婚前的一封信。

August 17, 201

1Lauren,劳伦，As the big weekend approaches I am more and more worried that I might break up during my toast so as a pre-emptive strike please accept this letter and gifts.My feelings about you and your marriage are personal and while I hope to share the sentiments with those at the dinner, it's more important to me that you realize how much I love you and how proud I am of the amazing woman you have become.随着这个重要周末的临近，我越来越担心自己可能在祝酒时失控，为了先发制人，请你提前接受这封信和这些礼物。对于你的婚姻，我觉得是很私人的事情，但我希望可以在晚宴上与大家分享我的感受。对我来说更重要的是，你能够意识到我是多么爱你，并为你成为一个这样了不起的女人而感到多么自豪。

My memory for specifics is terrible but my memory for how precious you were as a child is vivid.I loved cradling you in my arms in the wee hours of the morning when you awoke for a bottle, draping your sleepy body over my shoulder when you were too pooped to walk, giving you under doggies in the park, tossing you high in the air in the pool in Marine, and reading kids books on the floor of the Denver book store with you on my lap.From your first days you have had a quiet, beautiful, and kind demeanor.You are thoughtful, sensitive, caring and loving.You were, and still are, an angel.我对细节的记忆很糟糕，但我对于你作为一个孩子是多么珍贵的记忆仍然历历在目。当你清晨因为饥饿而醒来时，我喜欢抱你入怀轻轻摇晃；当你筋疲力尽不能走路时，我喜欢把你困乏的身体放在我的肩膀上；我喜欢在公园里为你荡秋千，在缅因的游泳池里把你抛向空中，在丹佛的书店里让你坐在我的膝盖上为你读小人书。你安静、美丽、善良的气质与生俱来。你体贴、细腻、关怀、友爱。你曾经是一个天使，并且依然如此。

When I think of you as an adult, I think of your big heart.It's your heart that has led you to be a bright point of light causing millions of meals to be served to hungry kids.It is your heart that has led you to your vegetarian lifestyle.It is your heart that helps you care for family and friends in need.For these reasons I have selected three hearts that are this dad's gift to his soon to wed daughter.当我把你作为一个成年人来对待时，我想到了你博大的胸怀。正是你的心，引导你成为一抹亮点，让饥饿的孩子们得以享用数百万顿的膳食。正是你的心，让你养成素食的生活方式。正是你的心，让你懂得照顾家庭和那些有需要的朋友。基于这些原因，我选择了三颗心作为一个父亲给他即将结婚的女儿的礼物。

One heart is a locket with a picture of you and me together.It's a reminder that of the men in your life I loved you first and will always love you forever and ever---the kind of unconditional love that your granny and gampy have all their kids and grandkids all their lives.第一颗心，是一个放置咱俩照片的小挂盒。只是想提醒你，在你的生命里，我是第一个爱你的男人，并将一直爱你，那是永远的无条件的爱，就像你祖父母在他们的一生中给他们所有儿孙们的爱。

The second heart is made of jade and has the Chinese character “Fu”.Jade represents luck and “Fu” means happiness.Maria and I want your life to be filled with both.David is a very good man, a lucky man, and when I see you two together, arms draped over neck and around waist, we see happiness.You guys have fun together, a child like fun that we hope lasts a lifetime.第二颗心是刻有中国汉字“福”字的玉坠。玉代表着幸运而“福”意味着幸福。玛利亚和我希望你的生活充满幸运和幸福。大卫是一个非常好的人，一个幸运的人，看到你们俩在一起，手臂环绕，相拥而行，我们看到了幸福。你们在一起很快乐，我们希望这种孩子般的快乐可以陪伴你们一生。

The third heart is just pretty and represents your beauty, not the vane kind but the inside and out kind.You are wonderful, loving gift from god, a beautiful human being.第三颗心非常漂亮，它代表着你的美丽，不是浮于表面，而是秀外慧中的美。你是上帝赐予的一个美妙的、动人的礼物，一个美丽的人。

So we are thrilled that you are entering this exciting phase of your life, we're thrilled that you have landed in a family that places family as the highest priority in life, one that has swallowed up in the Lauren clan, remember that your mom and I loved you first and, along with Maria we will love and support you always.所以，我们很高兴，你正步入生活中激动人心的阶段，我们很高兴你加入到一个以家庭为重并接纳你成为其中一员的大家庭。当你加入劳伦家族之后，不要忘记你的妈妈和我是最早爱你的人，我们将和玛利亚一起，一直深爱并永远支持着你。

Finally, the wedding will be amazing.I can't wait to see you walk down the aisle in your beautiful gown.And I can't wait to dance with you in celebration.My hope

is that the event and the whole weekend will bring lasting memories, like an epic move.最后我想说，婚礼将是令人惊叹的。我迫不及待想看到你穿着美丽的婚纱走向婚姻的殿堂。我迫不及待与你共舞庆祝。我希望婚礼和整个周末将带来永久的记忆，如同一部史诗电影。

A father's greatest dream is that his child's life is filled with joy---that is my hope for you, our hope for you and David.一个父亲的最大梦想就是他孩子的生活充满快乐——这就是我对你的希望，对你和大卫的希望。

This from your devoted and proud...Dad

来自深爱你并为你自豪的„„爸爸

P.S.I can't wait to love your kids the way I love you.又及，我都等不及要像当初疼爱你一般疼爱你们的孩子们了。