第一篇:张泽中小学艺体综合组教研活动计划2014
张泽中小学(小学部)艺体教研组工作计划
一.指导思想
以学校工作计划为指导,以新课程标准为工作理念,全面加强艺术教学工作,进一步以艺术手段发展学生个性特长,促进学生健康、快乐地成长。我组将继续以校本教研为切入口,使本组的教研活动与学校的教学工作紧密结合,研究并努力解决在推进新一轮课程改革中出现的新问题、新情况,协调好音乐、体育、美术、科学、劳技等几门课的关系,使这几门课互相补充、共同促进,从而开创艺术教研组各项工作的新局面。
二.教研组情况分析
本教研组 由5名专职教师和多名兼职教师组成,大部分以中青年教师为主,专业技能与理论知识丰富。青年教师接受新事物快,教学理念较为先进,加上老教师的辛勤指导,更快地促进青年教师们的成长。新老教师搭配,结构合理,非常有利于教研工作的开展。
三.教研组工作目标
1、大力开展各种教研活动,如集体备课、公开课等活动,不断提高组内教师的教学质量。要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫,在“研”字上动脑筋。
2、丰富课外艺术活动,巩固、发展师生课外兴趣小组。开设田径队、篮球队、舞蹈队、绘画组等开展活动。从中挑选高质量、高水平的体艺节目,挖掘体艺人才,全面展示学校艺术教育成果。
(1)音乐方面: ①抓好学校舞蹈队的辅导工作;②抓好学校鼓乐队训练。
(2)体育方面:①加强学校田径队的训练;②重点培养篮球队训练。
(3)美术方面:①抓继续办好小学美术兴趣小组;②抓好部分学生特长辅导工作。
(4)其他方面:①抓好校航模队的训练②抓好科技小组的活动
3、依照新课程标准,搞好课改活动。要求每一位中青年成员认真上好每一堂艺术课,向四十分钟要质量,全面提高学生的艺术水平。
4、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与的兴趣。
5、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
6、重视体育课安全问题。首先,我们要有强烈的责任心,关爱学生。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
四.具体工作安排
教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。
(一)课堂教学
1、艺术课程的改革为我们展示了一个先进的理论模型,这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合。有效,要保证学生能够收获课堂效益;开放,要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理,要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期,计划以“提高课堂教学的有效性”为研究重点。
2、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。
3、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。
4、集体解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音体美课程之间的衔接。
5、有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源,提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养,课堂教学过程中基本的艺术知识的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化,教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。
6、以教学反思为载体和突破口,将平常课堂的有效教学研究引向深入。艺术课堂教学的有效性,从时间上来看,主要体现在能否激起学生后续的学习行为;从空间上来看,主要体现在学生能否充分调动起学习经验。
(二)师生队伍建设方面:
1、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过参加各种活动和培训,提高业务素质,提高教师职业素质。
2、艺术教师积极参加各级各类教育教学评比,积极撰写教育教学论文、案例,教师积极尝试课题研究。
3、丰富学生的艺术生活,艺术教师积极开展艺术兴趣活动,培养艺术特长生,促进学生艺术个性发展。
4、组织好本校的校级艺术兴趣小组。
5、积极参加校级三优课展示活动,认真抓好教师基本功能力的培养。
(三)本学期教研活动安排如下:
每周工作安排:
周次活动内容活动准备者
第一周制定、学习教研组活动计划全组教师
第二周:业务学习全组教师
第三周:业务学习全组教师
第四周:集体备课(五年级体育)俞跃刚
第五周:业务学习全组教师
第六周:教研活动(五年级体育)俞跃刚
第七周:集体备课(音乐)许玲
第八周:教研活动(音乐)许玲
第九周:参加市中小学田径运动会体育组第十周:业务学习全组教师
第十一周:五一放假全体教师
第十二周:集体备课体育汪平
第十三周:教研活动体育汪平
第十四周:业务学习全体教师
第十五周:集体备课(体育)李旭峰
第十六周:教研活动 体育李旭峰
第十七周:业务学习全体教师
第十八周:教研组活动总结汪平
2014年2月
第二篇:综合组教研活动计划
综合组教研活动计划
一 指导思想
加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,聚焦“课程统整”,优化“统整指南”,促进我们综合组全体教师“实施课程统整,推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。
二 教研组活动要求
1、认真学习我校本学期新制定的2010学年课程实施指南,重温学校培养目标的具体表述。使我们的教育、教学工作紧紧围绕学校的总目标展开。
2、以“关注课堂教学”为工作主线,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,聚焦“课程统整”优化“统整指南”。
3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。我们教研组根据学校工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(互相交流、探讨、制定“学期课程统整”,学习课改理论、钻研课标教材c、集体备课、听课、评课,进行教法和学法的探讨等)。激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。及时、认真总结教学中的得与失。
4、我们在组内建立起相互间和谐、互相尊重的关系。在教研组活动的过程中,紧紧抓住课堂教学这一中心,开展各类研究活动,真正发挥教研的功能,使组内教师不断改进课堂教学,保证教学效果,从而提高专业能力。
三 教研组活动安排(每周五下午4:30——5:30综合组集体活动)
第三篇:综合组教研计划
2013学年第3学期综合组教研计划
一、指导思想
本学期,我们组教学工作以学校工作计划为导向,以新课程改革为中心,努力推进校园体艺文化建设,进一步更新教学理念,积极开展教研与教学工作,深入推进素质教育,努力提高学生综合素质。
二、具体工作:
二月份
1、制订教研组工作计划、组内开课安排、各学科教学进度计划。
2、根据新课程要求,全面开展课堂教学工作。
3、举行教研组会议,传达学校教学教研工作会议要求,强调有关教学常规工作,布置阶段学科教学工作。
三月份
1、启动组内听课活动,落实听评课制度。(3月4日:祝紫平上公开课;3月18日:朱丽敏上公开课)
2、交流读书心得。
(3月11日:刘建波汇报;3月25日:潘海英汇报)
3、各科教师的教学常规和备课情况检查。
3、音乐老师积极参加县中小学音乐优质课评比
四月份
1、继续开展听课活动,检查各科教师的教学常规和备课情况。(4月1日:刘建波上公开课;4月15日:潘海英上公开课;4月29日:陆蕾上公开课)
2、交流读书心得。(4月8日:王娟汇报;4月22日:朱丽敏汇报)
3、美术现场书画赛、艺术特长生“小B级”测试。
4、美术教师承办庆“五一”绘画展。
5、朱丽敏老师参加县音乐新教师文本分析解读比赛
6、美术教师积极参加县中、小学美术微型课评比
五月份
1、继续开展听课活动,检查各科教师的教学常规和备课情况。(5月13日:梁红伟上公开课;5月27日:王娟上公开课)
2、交流读书心得。(5月6日:祝紫平汇报;5月20日:颜头英汇报)
3、音乐教师组织学生参加第六届中小学生“庆六一”文艺汇演。
4、体育教师组织学生参加第六届中小学生体艺节田径运动赛。
5、美术教师承办庆“六一”书画展。
六月份
1、继续开展听课活动,检查各教师的教学常规和备课情况。(6月10日:颜头英上公开课)
2、交流读书心得。(6月3日:陆蕾汇报;6月17日:梁红伟汇报)
3、体育老师组织学生参加德清县第三届中小学生“三棋”比赛 七月份
1、教研组认真完成教师业务学习情况的自评、互评工作,上缴各学科教师各种表册;
2、总结教学情况,上缴教研总结,整理有关资料;
3、准备8月份的教师业务知识考试
第四篇:远程教育教研活动计划-综合组
八一小学综合组远程教育教研活动计划
为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。
一、指导思想
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
二、工作目标
本学期的工作目标是:以新课程改革为主,以网络教研和现代远程教育技术为核心,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法;开展网络教研活动。
三、具体措施
1、为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校的安排,每位教师务必在多媒体教室上3节课;每学期操作计算机
不得少于40次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善。
2、继续完善制度,制定出合理的计划并认真开展工作,管理员填写好各相关的记录和使用情况。
3、努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。
4、给教师提供资料信息,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。
5教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
6、积极宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
7、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
四、加强培训
1、培训内容及目标
⑴远程教育设备及资源应用培训。
⑵怎样用Powerpoint、flash制作课件。
⑶如何开展网络教研活动。
培训目标:通过以上培训,教师能够按照学校统一安排的课时,分别在现代远程教育教室的环境下,运用自制的多媒体教学课件展开学科教学活动,逐步向网络教研之路发展。
2、农村实用技术培训 收系统下载关于农村实用技术的资源,对大中村党员干部和农户展开培训。
3、培训形式 :坚持以校本培训为主的原则.2011.2
第五篇:综合组(音体美)教研计划
2011~2012音体美教研组工作计划
一、指导思想
在本学期,我组将认真执行校长室提出的要求,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前改革形势的发展要求,切实提高全组成员的整体业务水平,培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导,使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学
本学期全组老师要遵循三个一,按照教务处提出的量化考核表,备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高教学效果,做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。
三、教学研究
本组教师将进一步提高认识,明确思路,加强教育教学理论学习,认真探究新的教育教学理念。每人准备一节公开课,要积极撰写教育教学方面的论文,为校本课程尽本组的力量。
四、各组的训练与兴趣小组
切实抓好早操、课间操、晚操、课外活动的质量,体育教师要深入到学生中,做好指导工作,切实做好组织工作,加强对学生的安全教育,加强自我保护意识。在保证学生每天有1小时的体育活动下,努力使课外活动的内容丰富多彩,抓好学校易发传染病的预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。经常组织班级与班级之间的小型竞赛活动,以及校园内的各种艺术类竞赛活动,培养学生的竞争意识和合作精神,树立为学校为班级争光的爱国主义精神和集体主义思想。开展教工的体育活动,营造良好的校园体育氛围,使学校的群众体育文化活动生机勃勃。
学校运动队、艺术类特长生水平的高低,首先取决于选材。因此,要提前做
好运动员、艺术类特长生的选拔工作,做好优秀苗子的动员工作。其次,关键是教练员的责任心,教练员要做到心中有目标、训练有计划、行动有记载。不断学习新知识、研究新方法来提高运动员的训练水平和艺术类特长生的特长发挥。每个运动员、特长生有个人目标,每支运动队有全队目标。搞好本学期的冬季球类运动会,初中年级的拔河赛,及各项体育比赛,文艺汇演,以及组织编排工作;开展学生美术作品展,提高学生的创造力、审美观,展示学生的风采。
五、具体工作安排
九月份:
1、切实制定教学计划、教研计划
2、组织一年级新生学习广播操
3、组织好音体美特长生训练辅导工作 十月份:
1、继续组织运动员的训练、参赛工作,全力以赴力争好成绩
2、协助学校做好学生的体育常规的教育工作,同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作
4、学习音体美课改有关方面文章
5、体质健康测试 十一月份:
1、新课改学习
2、公开课研讨
3、上报体制健康测试各项数据 十二月份:
1、组织冬季活动比赛
2、学生美术作品展示
3、教研专题研讨会
4、组织音体美的学期末成绩测试 一月份:
1、组织做好学生成绩登记工作
2、完成教研组的总结及个人工作总结
3、资料整理归档
4、工作总结