小学语文教师读写大赛试卷

第一篇：小学语文教师读写大赛试卷

cuìkàncīzhábānɡ bānɡ

纯（）俯（）（）企鹅（）门硬（）shí chèngliáo liànɡyǎ nwānyǎnzhān

（）（）()生()()帽

二、读句子，用“√”画出正确的读音。

1、闷（mēn mèn）热的夜，令人窒息，沉闷（mēn mèn）的雷声如同大炮轰鸣，使人恐惧。

2、在核桃林那绿油油的屏（pínɡ bǐnɡ）风前，他们屏（pínɡbǐnɡ）息凝视，神情严峻。

3、屋内一片狼藉（jiè jí），我的心情糟透了，然而窗前那浓翠的兰草扑入眉宇，成了我唯一的慰藉（jiè jí）。

4、她穿着单薄（bōbāo）的衣服静静地在薄雾（bōbāo）中行走着。

三、把下列词语补充完整。

﹙﹚前﹙﹚后鬼﹙﹚狼﹙﹚心悦﹙﹚﹙﹚

﹙﹚﹙﹚发光乐此﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚尽致

娉娉﹙﹚﹙﹚﹙﹚不自﹙﹚天方﹙﹚﹙﹚

年﹙﹚力﹙﹚迫不﹙﹚﹙﹚举世﹙﹚﹙﹚

四、根据要求写成语。

1、在括号里填上合适的成语。

①又到了星期天，喧嚣的大街上（），真是热闹极了。

②齐白石老人画的鱼虾（），就像真的一样。

③要想在茫茫人海中寻找失散亲人，就好像（）非常困难

2、根据字母写词语。（各四个）

AABC（累累硕果）

ABAC(无边无际)

ABCC（生机勃勃）

3、成语接龙：刻骨铭心 →()→()→()→()→()

4、用 4个成语来形容一年四季的特征：

春：夏：

秋：冬：

五、选择恰当关联词语填在括号里，再任选一组词语造句。

既……又…… 即使……也…… 因为……所以……

所以……是因为…… 如果……就……

1、我们的国家()能日益强大，()有中国共产党的正确领导。

2、()在日常学习和生活中普及了电脑，人们()不能丢弃用笔书写。

3、我的新居()宽敞()明亮。

4、()你不注意用眼卫生，()视力下降了。

造句：______________________________________________________________

六、按要求改写句子。

1、这件事我必须要做好。（改成反问句）

__________________________________________________

2、这件事怎能不令人感动呢？（改成陈述句）

___________________________________________________

3、他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”（改成间接转述句）

___________________________________________________

4、春天来了，河边的草地变绿了。（改比喻句）

___________________________________________________

5、这间房间真小。（改夸张句）

____________________________________________________

6、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）____________________________________________________

七、连线。

铁公鸡一毛不拔

三天打鱼，两天晒网只是近黄昏

夕阳无限好一暴十寒

列夫•托尔斯泰《老人与海》

老舍《城南旧事》

海明威《战争与和平》

林海音《茶馆》

八、将下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（）舞台前的座位足足可坐两千人。

（）大厅的两旁是喷水池和假山，喷泉把假山洗得异常干净。

（）剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。

（）我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。

（）穿过大厅再进去便是剧场。

（）走进大门，是一个宽敞的大厅，天花板和地板都亮得可以照出人影。（）剧场的门口有好些台阶，还有四根三个人都合抱不住的大柱子。

九、把下列诗句补充完整。

1、田家少闲月，———

2、梅子金黄杏子肥，———

3、黑云翻墨未遮山，———

4、海上生明月，———

十、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1、《夏》与《黄山松》都采用先分后总的结构顺序。（）

2、《学会聆听》一课，课文依次围绕“把聆听的经验教给他人”、“学会聆听”展开故事内容。（）

3、《恐龙在我们头上飞》一课提出了“现代鸟类就是会飞的、长羽毛的恐龙。”一说（）

4、《黄河大合唱》是由冼星海作词、光未然作曲的大型音乐作品。（）

十一、填写《七律.长征》并答题。

七律.长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

________________________________________

________________________________________

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1、解释下列词语。

等闲——逶迤——

磅礴——崖——

2、这首诗的中心句是_____________________________________。

3、这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的典型画面？

4、这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。

5、对这首诗赏析有误的一项是（）

A、诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。

B、诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。

C、诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D、红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

6、默写一首毛泽东描绘长征的其他诗词。

________________________________________________

________________________________________________

十二、课外阅读。

打碎花瓶之后

打碎锅碗瓢盆、牙杯花瓶之类的东西，可能很多同学都遇到过，很平常的事嘛，有什么故事呢？别急，先看看下面的例子。

有个小男孩，不小心把家里的花瓶打碎了。他母亲走过来，没多问什么，就把孩子臭骂了一顿。后来，这个孩子做事情总是畏首畏尾，长大了也没什么出息。又有一个男孩，有天不心把家里的花瓶打碎了。这是个大富人家，母亲看见儿子打破了花瓶，不仅没有责怪，反而笑着说：“只要我儿子高兴，打破一个花瓶算什么，爱打就打吧！”后来这个孩子就养成爱摔东西的“癖好”，最终把父亲留给他的万贯家产都挥霍光了。这个男孩就是民间传说中大富翁沈万山的儿子。再有一个男孩，不小心打碎家里的花瓶。他正着急着，妈妈走过来对他说：“既然你不是故意的，妈妈也不多责怪你。但是花瓶不能白白打碎，你能不能从中看到一点启发呢？”小男孩子只好捡起碎片，认真研究起来。后来，再有打破东西，他总要认真地思考、研究一番，终于有一天，这个男孩发现了碎片也有一定规律：他发现大碎片与次大碎片的重量比例是16：1，次大碎片与中等碎片的重量比例也是16：1，中等碎片与较小碎片的比例也是这样。他将这个发现应用到天文学和考古研究中，于是将很多残破文物、陨石恢复原貌。这个男孩就是大科学家雅各布•博尔。

对待同一件事情，不同的处理方法，结果往往差别很大。在上面这些故事中，我们还可以看到，家长对孩子的教育方法，对孩子的影响是多么大哟！

1、从文中找出下列词的近义词

缩手缩脚:爱好：破旧：

2、填空：

⑴课文以“打碎花瓶之后”，三个母亲的教育为主线，第一位母亲

是，第二母亲是结

果_____________________________________________________________第三位母亲是，结果。⑵文章告诉我们

3、回答。你认为三个母亲的教育方法，哪一位最恰当，为什么？

4、雅各布•博尔从碎花瓶中受到了启发，你有没有在生活中有过什么发现，说一说。

十三、作文

题目：在课堂上

文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意……

要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文。语句要通顺不写错别字。

第二篇：小学四年级语文读写大赛试卷

小学四年级语文读写大赛试卷

一、填空题。(共15分)

1、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如_______所写的_______：“_______________________，________________________ ”

2、《山行》的作者是_________，是_________代诗人。全诗中有______、_____、______、______这几种景物，诗中描写霜叶的诗句是____________________，_________________________.3、给下面这些诗句补上相应的地名：

不识_______真面目，只缘身在此山中。羌笛何须怨杨柳，春风不度_______。

4、《弟子规》中“父母教，_________;父母责，_________。”

5、“初唐四杰”为_________、__________、_________、____________。

6、在括号里填上动物或植物名。

故人西辞_______楼，烟花三月下扬州。西塞山前_______飞，桃花流水_______肥。儿童急走追_______，飞入_______无处寻。泥融飞_______，沙暖睡_______。

7、我知道重阳节是________月________日，其中思念亲人的2句诗是 _______________________，________________________。

二、选择(5分)

1、“鲁肃”这一人物形象出自()

a、《封神演义》 b、《水浒传》 c、《三国演义》 d、《西游记》

2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是())

a、春天景色 b、夏天景色 c、秋天景色 d、冬天景色

3、下面不是三国故事的是()

a、赤壁大战 b、草船借箭 c、三顾茅庐 d、负荆请罪

4、“完璧归赵”这个故事发生在()

a、春秋战国 b、秦汉时期 c、三国时期 d、唐宋时期

5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()

a、汉朝名将霍去病 b、汉朝名将李广 c、赵国名将廉颇 d、三国名将赵云

三、阅读短文，回答问题。（30分）

（一）美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。5 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。6 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。问题：

1．写出下列词语的反义词。朦胧── 梦幻──

2．用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段，并写出段意。3．“我”在梦幻里看到了哪些东西？

4．判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。

(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。（）

(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（）(3)神奇”就是“神秘”的意思。（）

（二）三个和尚

“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。

一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。

不久来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。可是谁也不吭一声。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗圣水解渴，菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了。

1．起初，三个和尚的表现说明他们当时 _____________ 2．大火中，三个和尚的表现说明他们当时____________ 3．大火后，三个和尚明白了_____________________

4．用“∥”按下列小标题给短文分段。(1)流传“三个和尚”的故事。(2)争执的起因和转变。(3)三个和尚的醒悟。

5．用横线划出三个和尚奋力救火的句子。6．联系上下文解释下列词语。(1)争先恐后──(2)争执──

六、真情习作。（50）

发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机??以“假如我是??”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。

第三篇：小学语文五年级读写大赛试卷

一、填空题。（30分）

1．叶圣陶的《稻草人》主人公是该书大多采用了的修辞手法。（稻草人，拟人）

2．在《登鹳雀楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这四首诗中常用来说明“站得高，望得远”的诗句是______________，________________。运用夸张手法描写的诗句是_______________________，_________________。形容“箭法高超”的诗句是____________________________，___________________。（欲穷千里目,更上一层楼 飞流直下三千尺，疑是银河落九天平明寻白羽，没在石棱中。）

3．古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《 》中“__________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，____________________。”（《赠汪伦》，桃花潭水深千尺，一片冰心在玉壶，西出阳关无故人）

4．宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》与苏轼的《饮湖上初晴后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因_________________，________________这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。）

5．奉献，塑造了无私的品格；奉献，积淀了对社会的责任感。我们经常用诗句__________ _______、___________ ______来赞美我们的老师。

（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）

6．看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，可以用诗句_________________，__________________来表达。（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）

7.《三国演义》中、关羽和 桃园三结义。书中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会” 等一系列故事描写一位可歌可泣的英雄___________。（刘备，张飞，关羽）

8.《三十六计》是我国古代兵家计谋的总结，凝结了古人的聪明才智。除了“金蝉脱壳”外，我还知道__ ________、___ _______、_________ _等计策。

（瞒天过海、围魏救赵、笑里藏刀、打草惊蛇等）

9．《寄小读者》是 赴美留学前夕和旅美期间写的一组散文，所采用的文体形式是。（冰心、书信体）

10.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵成功的塑造了 位英雄好汉的形象，有“及时雨”、“豹子头” 等人物，我最喜欢的故事有。

（108，宋江，林冲，鲁提辖拳打郑关西等）

二、选择题。（20分）

1．曹文轩的《草房子》的主人公的名字叫什么？（）（A）

A、桑桑 B、陆鹤 C、秦大奶奶 D、纸月

2．下面不是三国故事的是（）（B）

A、草船借箭 B、负荆请罪 C、赤壁大战 D、三顾茅庐

3．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）（C）

A、汉朝名将霍去病 B、赵国名将廉颇

C、汉朝名将李广 D、三国名将赵云

4．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这是我国古代文学名著（）的开篇词。（C）

A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《红楼梦》

5．揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是（）（D）

A、《拔苗助长》 B、《滥竽充数》 C、《自相矛盾》 D、《守株待兔》

6．下面故事出自《格林童话》的是（）（A）

A、《白雪公主》 B、《丑小鸭》 C、《皇帝的新装》 D、《牛郎织女》

7． 小王子离开时，花儿对他说：（）C

A 如果你走了，我会死的。B 请你不要离开我！

C 请你原谅我。要努力幸福啊。

8．下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。C

A．全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿

B．全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙

C．全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色

D．全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍

9.“过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏（）诗。（A）

A、风 B、雨 C、雪 D、竹

10．“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句选自诗人苏轼的（）。（B）

A、《长千行》 B、《水调歌头》 C、《江南春绝句》 D、《长恨歌》

三、简答题。（7+6+7=20分）

1．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书 名： 作 者：

印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：

2.结合实践谈谈自己在平常生活中如何做到“道人善，即是善，人知之，愈思勉”。

译 文：称赞别人的美德，本身就是一种美德；别人听到你这样说他，就会更加勉励自己。

结合译文并联系自己生活实际谈谈

3．请你写出有关《中华上下五千年》中的3个成语及其中的人物，试着选择其中一个故事概括主要内容。

答案参考：开天辟地（盘古）、大禹治水（大禹）、后羿射日（后羿）等

四、读后感（30分）

读后感的形式写下来吧。《伊索寓言集》中你最喜欢哪个故事？它给了你什么启示？请把你的感悟以

一类文24-30，二类文18-23，三类12-17，四类12分以下。

第四篇：江苏省小学语文三年级读写大赛试卷

赣榆县小学语文三年级读写大赛试卷

（满分为100分，比赛时间为90分钟）

一、填空题（每空1分，共20分。）

1．近水识鱼性，近山识鸟音。___________，一字值千金。

（读书须用意）

2．当我们在外地过节时，常引用______朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的诗句：“_______________________,_____________________”来表达对家人的思念。

（唐；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）

3．仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花，我不禁吟诵诗句：“_______________________,_____________________”。（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）

4．三人行，_______。择其善者而从,_______________。

（必有我师焉；其不善者而改之）

5．路遥知马力,_______________________。（日久见人心）

6．《千字文》中解释为“太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。

寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋季里忙着收割，冬天里忙着储藏。”的句子是___________,__________,____________,____________。（日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏），7．《增广贤文》中有一句话的意思是：一毫厘的差错，也许就会相差千里。请说出原句 ：_______________，______________。

（差之毫厘，失之千里）

8．等闲识得东风面，___________________________。

（万紫千红总是春）

9.“借问酒家何处有，___________________”是一句写在_____时节的诗。（牧童遥指杏花村；清明）

10．宋朝诗人___________写的诗句“遥知不是雪，为有暗香来”赞美的是纯净洁白的_____ 花。

（王安石；梅）

二、选择题（将正确答案的序号写在括号里，每题2分，共20分。）

1．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐诗（B）

A《枫桥夜泊》B《山行》C 《春江花月夜》 D《村居》

2．有时候，人们对自己所处的环境下正在做的事情反而不如旁人看得清楚。苏轼在《题西林壁》中所写的“________________,________________”说明的就是这个道理。（C）

A冥思数日，终无所得B旁观者清，当局者迷

C不识庐山真面目，只缘身在此山中D世事难料，人心叵测

3．被世人称为“小李杜”的两位唐朝诗人是（D）

A李贺，杜牧B李白，杜甫C李商隐，杜甫D李商隐，杜牧

4．《古朗月行》一诗中的“瑶台镜”指的是（D）

A仙女的镜子B王母娘娘的镜子C白玉盘D月亮

5．苏州的寒山寺因哪首诗而闻名中外？（C）

A《夜宿山寺》B《大林寺桃花》C《枫桥夜泊》D《晓出净慈寺送林子方》

6．卢纶《塞下曲》中“单于夜遁逃”的”单”读音是（B）

A dānB chánC shànD zhuó

7．《弟子规》曰：“但力行，不学文。任已见，昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（B）

A岳飞B吕蒙C杨六郎D戚继光

8．“昔孟母，择邻处。” ——《三字经》这个故事发生在哪个人身上？（B）A孔子B孟子C老子D荀子

9.叶绍翁的《夜书所见》一诗写的是一个_____夜晚的情景。（C）

A春天B夏天C秋天D冬天

10．《竹石》是清朝的诗人_________所作。（A）

A郑燮B王安石C杜甫D胡令能

三、简答题（每题5分，共35分。）

1．寒假里,芳芳每天早上都很晚才起床,妈妈告诉他早上的时光是最宝贵的，应该好好珍惜。你觉得妈妈的话可以用《增广贤文》中的哪一句来说明?

（全句：一年之计在于春,一日之计在于晨, 一家之计在于和,一生之计在于勤。学生只要能答出前两句即可。）

2．东西二京指的是哪儿？

（东京洛阳和西京长安）

3．“岳宗泰岱”意思是五岳中人们最尊崇东岳，这东岳指的是哪？（泰山）

4．“恬笔伦纸”指的是我国古代两个发明者，请指出是谁？（蒙恬和蔡伦）

5．你是怎么理解“善有善报，恶有恶报”的？请举个真实的例子来说说。（答题要点：做好事会有好的报应，干坏事会有坏的报应。学生举例可以是听来的，也可以是亲眼所见或是亲身经历的，只要能大致说明这个道理即可。举例不恰当至少要扣2分，如果只是叙述不太连贯通顺，可酌情少扣点分。）

6．你觉得三毛是个怎样的孩子？画一画你眼中的三毛！

（设计意图：帮助孩子回忆在课外阅读中认识的那个有个性、有正义感、意志坚强、经历了许多折磨仍坚持人生光明信念的孤儿三毛，重温“三毛精神”！）

7． 《稻草人》这本童话集是谁写的？其中给你感受最深的是哪一个童话故事？为什么？

（叶圣陶。其中感触最深的故事可根据孩子自己的感触来写原因。答题要点：无论谈《小白船》还是《皇帝的新衣》或是其他，都要或多或少写出读这个故事后的收获或感想。）

四、读后感（25分）

1．如何理解“容止若思 言辞安定”

（仪态举止要庄重，看上去若有所思；言语措辞要稳重，显得从容沉静。）

2.还记得《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦给王葆带来了哪些麻烦吗？这个故事告诉了我们什么呢？如果是你也得到了这样一个宝葫芦，你会怎么处理它呢？ 请你试着写一篇不少于200字的《宝葫芦的秘密》读后感。

（设计意图：考察学生对课外必读书目的阅读理解情况，引导孩子思考，如何用正确的方法去处理人生中的诱惑，用自己的努力去追求自己的理想。）

第五篇：小学六年级读写大赛试卷(含答案)

六年级读写大赛试卷

一、填空题（27）

1.美不美，___故乡水___，亲不亲，___故乡人___。

2.《鲁滨孙漂流记》的作者是___英___国小说家_笛福____，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有 “英国小说之父 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

3.写出下列故事涉及的人物的名字。

《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 孙悟空 ； 《西游记》中劝孙悟空上天招安的是 太白金星 ； 把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是 太上老君 4.《三国演义》中煮酒论英雄的主要人物是 曹操 和 刘备。5.孙悟空自号__“齐天大圣”____。

6.在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是__孙悟空_________；憨态可掬、好耍小聪明的是__猪八戒__；忠诚老实、勤勤恳恳的是__沙僧。7.《论语》是 儒 家学派经典著作之一，内容是记录_孔子____ 及其门徒的言行举止，与_《大学》____，_《中庸》____，_《孟子》____合称“四书”。8.唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

9.在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_有朋自远方来，__不亦乐乎__!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连。10.忠实而温顺的黄狗 巫利，因惨遭主人的遗弃而变得叛逆，咬伤第二位主人的女儿而被炉钩砸死。

11．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。12.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。13.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

二、选择题（16）

1.歇后语“徐庶进曹营”的后半句是:(A)A.一言不发 B.不受欢迎 C.身在曹营心在汉

2.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是(C)的美丽景象。

A.洞庭湖 B.太湖 C.西湖 3.《西游记》中的火焰山是今天的(A)。

A.吐鲁番盆地 B.四川盆地 C.塔里木盆地

4.“克拉格”是甘达峰居民为长瘤小羊取得名字，代表（B）的意思。A.英雄

B.岩角

C.美丽

5．真正关爱温尼伯的狼和被温尼伯的狼所关爱的人是（A）A.吉姆

B.酒店老板

C.保罗

6.跑侧对步的黑色野马最终的命运是（C）A.被“我”枪杀 B.被乔捕获后换取一千美金 C.被捕后跳崖，用生命换取自由

7.雪弟因有一大特长而被大家认可，那就是(C)A跳绳 B打架 C画画 8.大角羊常常遭遇到危险，已经知道（C）最安全。

A.桦树林

B.甘达山峰

C.岩石地区

三、简答题（12）

1.《西游记》中师徒四人取经路上经历的磨难，简单列举四个。三打白骨精、真假美猴王、三探无底洞、三借芭蕉扇、火烧红孩儿、2.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”。

答:如果自己不愿意被别人嘲笑，那么就不要嘲笑别人，而要尊重别人。俗话说就是“拿人心比自心”，就是从自己的角度设身处地的替别人考虑一下。这是一种推己及人，仁爱待人的思想，这是人间多一份温暖的前提。所以我们要“己所不欲，勿施于人”。

3.《三打白骨精》一文给读者的启示是什么？

答：告诉我们要擦亮眼睛，识别真正的恶人，不要被坏人的假象所迷惑，同时我们要学习孙悟空除恶务尽、疾恶如仇的精神。

四、阅读下面的文字，完成练习。（15）

节选《鲁滨逊漂流记》

此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离开他还有几步路。我问他是怎么回事。他说： “噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”

这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情，我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚．．．．．．．．的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。

1.选文中说“我胡思乱想起来”，请你从文中找出“我”都想了什么。（考查筛选信息的能力）（3）

2.文中画线句子运用了什么描写手法？有什么作用？（考查描写手法及其作用）（4）3.请结合名著相关内容，概述后来的哪些事实证明了“星期五”既是虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。（考查对文章内容的把握）（4）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.请结合选文和名著的相关内容，分析一下“星期五”是一个怎样的人。（考查赏析人物形象）（4）

1.【答案】我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

2.【答案】神态描写。生动形象地表现了星期五对家乡热切向往的心理。

3.【答案】当“我”担心星期五回到部落后野性复发，他坚决地说“会告诉他们不吃人肉；向上帝祈祷”，可见星期五已是一个虔诚的基督徒。星期五表示要告诉部落的人爱“我”，宁可被“我”杀死也不愿离开“我”；在与上岛野人激战时，他一再说“主人让我死，我就死”，与“我”并肩作战；在与叛乱的水手作战时，他听从指挥，战斗勇敢，可见他是一个知恩图报的朋友。

4.【答案】知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。

五、作文（30）《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物，是一本小孩和大人都值得看的小说，小说内容是虚构的，但虚构的故事和人物中，有作者童年生活的影子。赵丽宏曾说：“写作过程中，记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或者苦涩的往事，不断地浮现在眼前，让我感动，心颤，甚至流泪。”

我相信，在你的生活中，也一定有让你感动甚至流泪的事情，请以“感动”为主题，写一篇记叙文，题目自拟。不少于450字