第一篇:大丰堆小学艺术教育工作计划08—09学年度
后明庄小学艺术教育工作计划
2010—2011学年度
艺术教育工作以新课程改革为契机;以加快学校艺术改革和发展,全面推进素质教育为目标;以加强艺术教育教学改革为核心;以加强艺术师资队伍建设,建立艺术教育科研团体为关键;以弘扬人文精神,传承和挖掘民族、民间文化艺术形式,建立社区、校本教材为渠道;与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展各项艺术教育工作。
一、以教育科研为先导,走艺术教育科学化之路
教育科研的普及、规范、持续是素质教育行之有效的保障。在教育科研上要避免“三化”,方式单一化、内容简单化、程式固定化。我校在开展艺术 教育科研时要坚持走科研队伍平民化,科研方式大众化之路。
1、坚持课题研究的方向,引入行动研究模式。
课题研究起点、过程科学、方法严谨,得出的科研成果质量较高,有其不可替代的作用。我校有一批不断钻研的教师,走课题之路是有条件的。如果说课题研究着眼于提高教学意识,那么行动研究是兼顾教师教学有意识与无意识,理论水平和实践能力的提高。本学期倡导每个教师选择四种行动方式(教学日记、后记、随笔、案例、),使广大艺术教师把研究内化为教育行动。
2、联系艺术课程改革。
分层次教学,创建艺术课程,优化课程设置,加强艺术教师的校本培训等课题已经出台,每学年进行阶段性总结,及时推出成果,进行论证,并吸纳一些新的问题加以充实。争取在研究中既要抓研究的结果,又要抓研究的过程;既要构建一个完善的新课程体系,又要塑造新课程背景下的新的艺术教师,这样才能让艺术教改之花开得更艳、更香、更广。
二、加强师资队伍建设,促进教师的专业化成长
教师是课程改革的关键,是联系新课程与学生的纽带,艺术课程实施的难处就是教师素质的相对落后。加强师资队伍的建设,催化教育观念的转变,促进自身能力素养的调整是当务之急。
1、加强业务管理制度建设,使教师终身化学习成为可能。
在“保证开齐、上足、教好”的基础上,进一步完善新课程管理体制。一方面使素质教育规范化,一方面要加强艺术教师的主动性、创造性,使艺术老师在已有的基础上发展,能前瞻性的发展,能个性化的发展,总之使自主发展成为可能。另外,计划参与优秀课评比、优秀课件评比,把比赛作为学习的导向,营造教师发展的外部环境。同时,促使教师加大优化行为的研究,并进行自觉反思,把学习与个人修养的塑造联系起来,把学习与平时的一举一动联系起来,形成个人良好的外部环境。教育是不断发展的,教师素质的与时俱进,才能确保教育的动态发展。
三、拓展教育资源,有效利用教学空间
在不同的时代教育有不同的要求,把教育资源的发掘投向更广阔的空间,联系社会、联系生活、联系自然,更充分地发挥艺术教育的功能。
1、立足传统文本,开拓教育时空新资源。
传统的教育资源有不可替代的作用,有效地开拓教学中的新资源,不仅能丰富固有资源,还能开创教育新局面。走教学信息化之路是必然的选择。
2、立足于课程资源的实施,开拓社区、家庭新资源。
实施课程资源是学校教育的主要方向,根据学生实际、地域文化差异、时代发展要求开拓课程资源,才能构建更合理的教学目标。本学期我校把艺术教
育作为学校特色进行管理,要体现办出特色,形成优势,争取作为示范点对外交流。推动学校对地域文化特色的挖掘,强化社区、学校家庭的联系。
四、以学生全面发展为本,综合提高学生的艺术能力和人文素养学生的发展是教育的本源和检验标准,素质教育就明确地把全体学生的全面素质的提高作为方向。
1、立足于艺术能力的培养,促进人文素养的提升。艺术能力与人文素养的培养是艺术教育的双刃剑。我校艺术教育历来重视学生的艺术能力培养,在此基础上重点加强人文素养的熏陶,建构合理的 知识结构是明智的策略。首先要美化,优化校园环境,利用环境进行教育,用教育来美化环境,互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素,坚持以审美为中心,保持学科知识的平衡与协调,适当降低技能要求,建立合理的审美标准,使教学行为产生美感。第三,要营造大美育的教育价值观,把美内化为思想,转化为行动,并能迁移到其它课程的学习中去,形成形美于外,行美于中,心美于内的艺术人才新形象。
2、立足于课堂空间,开拓社区文化交流新渠道。课堂是学生艺术学习的主阵地。交流是艺术发展的主渠道,发展学生的艺术能力要坚持走学校--社区的道路。艺术活动要坚持让学生亲自参与、亲身体验,在活动中增强学生的艺术交往能力、信息处理能力,培养个性与人格,本学期安排以下活动:①继续展开学生的艺术综合实践活动,培养学生的探究合作能力。②多参加才艺比赛、信息技术比赛、舞蹈比赛、美术、书法比赛、剪纸比赛、七巧板比赛、棋类比赛等。
后明庄小学
2010年9月
第二篇:艺术教育工作计划08——09
艺术教育工作计划(08——09)
一、指导思想:
积极贯彻市艺术教育工作的精神,认真做好学校有关艺术教育方面的工作,为推进学校艺术教育工作的发展而努力,积极参加市各项艺术活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机,以学校新学期发展计划为指导,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展,使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。
二、工作重点:
1.成立小学艺术兴趣小组。
2.实施小学艺术教育工作计划。
3.提高艺术学科的教育质量。
4.加强校内外艺术环境建设。
5.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。
6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。
三、主要工作:
(一)切实提高艺术学科的教育质量。
1.加强艺术教研组建设,定期开展形式多样的教研组活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的互动与交流。
利用现有的教学资源充实教研活动,多观看一些优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法,并撰写学习心得。
2.重视课堂常规,在教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥艺术课审美教育的作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当、熟练地运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正学习的主人。
3.加大常规监督力度,与教研组长配合多下课堂,加强常态课的听课力度,了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。
4.改革调研形式,注重学生艺术技能的考核,确保每年级每学期调研一次。结合“体艺2+1”项目的实施,进行全面的考核。
5.继续做好“六认真”检查工作,艺术备课本学期侧重于反思的检查。
(二)注重课外艺术教育活动的开展,寻求新亮点和发展点。
1.抓好第二课堂活动,创设艺术教育的课外活动氛围,大力促进校园文化建设。继续开展好合唱、舞蹈、绘画、书法、等社团活动,各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容,进行科学训练和艺术熏陶。
2.积极组织学生参加市、区级艺术类比赛,及时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响。
3.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合,以艺术的形式丰富教学活动。
第三篇:08—09小学健康教育工作计划
大丰堆小学健康教育工作计划
2008—2009学
一、指导思想
对青少年儿童进行健康知识教育和卫生习惯的培养,使之形成良好的行为模式,为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。
二、本健康教育主题
我校健康教育活动主题是:“健康、快乐、勤奋、和谐”。
三、具体工作
1.加强组织领导
建立由学校领导、各处室、年级组长组成的健康教育领导小组,明确各自的岗位责任。交流检查各年级健教情况,确保健康工作有序开展。
2.健康教育,传授知识
(1)认真抓好教学“六认真”工作。认真制订教学计划,钻研教材,加强师资培训工作。
(2)积极开展健康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地,做好健教宣传工作,每两周出一期专题板报,校宣传橱窗、少先队和班级黑板报每期辟卫生栏目;学校红领巾广播每周一对全校学生进行卫生、健康知识宣传和工作的回顾;每学期对学生进行多次卫生知识专题教育;走向社会,进行卫生、健康知识宣传通过宣传教育。让社区居民懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动、健身等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。
(3)为了加强少年儿童的自我保护意识,教会他们应对各种复杂的情况,培养健康的心理和人格,使未成年人自我保护工作走上规范化、科学化、系
统化的轨道,各年级在开设《心理健康》课程的基础上,还将开设心理健康讲座。建立心理健康辅导中心、心理咨询室、个案辅导室和团体辅导室,正常开展心理咨询活动。从今年起我校每年举办一次心理健康宣传月活动。密切结合少年儿童的心理健康实际,突出心理素质教育主线,普及心理健康知识,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神,进一步推动学校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。
(4)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病、手足口病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
(5)通过禁烟教育活动大力营造吸烟有害健康的舆论,让学生了解香烟对人体的危害性;同时加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园内任何公共场所吸烟,保持无吸烟学校称号。利用家长学校向家长宣传控烟的好处,提倡全民禁烟。
3.卫生环境,加强监督
(1)在硬件上,采光、饮用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,紧急救护、防灾有预案和演习,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)加大检查力度。学校既要加强健康教育知识的宣传,更要加大平时检查督促的力度,(头发、面、耳、颈干净,无头虱;衣着整洁,无异味;手洁,勤剪指甲;饭前便后洗手;坐姿端正,注意用眼卫生等)。让学生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息
时间,(3)坚持做眼保健操,以提高做眼保健操的质量。确保近视率控制在9%以下,近视新发病率控制在1%以内。
(4)开展环境卫生评优活动。学校明确划分包干区。每天由专人检查,发现问题及时整改。
大丰堆小学 2008年9月
大丰堆小学健康教育工作计划
2008—2009学
大丰堆小学
第四篇:大丰堆小学德育工作汇报
大丰堆小学德育工作汇报
几年来,我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实《天津市中小学德育工作评估方案》和《天津市中小学班主任工作评估方案》,深入开展“五个教育”主题活动,以优化育人环境和强化学生的日常行为规范养成教育为基点,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建设为保障,坚持用社会主义核心价值观引领学生健康成长,提升了学生的道德素养,促进了学生健康、全面、和谐发展,取得了一定的成绩。近年来,我校先后获得“天津市德育工作先进单位”、“静海区德育工作先进集体”、“静海区师德教育工作先进单位”、“静海区教学工作先进单位”、“静海区行为规范示范校”、“静海区法制教育先进校”、“静海区平安校园”、“静海区消防安全教育达标校”、“静海区优秀少先队大队”等荣誉称号,受到了上级领导和社会、家长的肯定。下面是近年来我校德育工作的一些做法:
一、重视队伍建设,增强责任意识
首先,健全德育领导机构,强化科学管理。学校成立了以校长为组长,德育主任、少先队辅导员和班主任为成员的德育工作领导小组。把德育工作列入学校规划中,做到年年有计划,月月有安排,周周有内容,保证学校德育工作的正常开展。
其次,抓好干部教师队伍建设。深入开展“学规范、重操守、树形象”活动,充分利用集中学习和分散学习的形式,组织全体干部教师学习各项教育法律法规、优秀教师事迹等,要求全体教师认真撰写学习笔记,积累学习体会,对照规范深刻自查,并把整改措施落到实处。
抓干部教师队伍建设的同时抓好班主任队伍建设。一直以来我们以增强班主任教师的责任心为重点,进一步明确班主任职责,加强班主任队伍建设。我们组织好两周一次的班主任例会,及时了解班级情况,给予有效指导。对班主任工作实行严格的考评,提高班主任的师德修养、工作能力和管理水平。同时定期进行班主任培训与交流并给班主任提供外出学习参观的机会和自主学习素材,提升班主任的育人水平。
同时抓好学生管理队伍建设。学生管理队伍,是我校德育管理工作的一支重要力量。我校充分重视学生队伍建设,发挥管理功能。积极完善小干部培训制度,组织大中队干部和执勤人员培训,采取固定时间、确定培训内容、扩大培训对象范围等方法,帮助小干部牢固树立服务意识、责任意识、奉献意识、创新意识,指导小干部的工作,提高他们参与班级管理的兴趣和能力。每学年初建立并完善新一学年少先队组织机构,少先队设立礼仪岗、纪律岗、安全岗、卫生岗,时刻监督管理学生的各种不良行为,少先队组织的常态化运转,不但使这些少先队干部得到了锻炼,而且很好的促进了学校德育工作的开展。
二、加强践行指导,促进养成教育
学校德育工作以“教会学生做人”为出发点和落脚点,学校德育工作注重以活动为主体,以人文精神培养为重点,注重学生情感体验感悟,积极营造学生快乐健康成长的乐园。
积极创建学校、家庭和社会三位一体的德育工作机制,为全面推进素质教育创造良好的社会环境。学校进一步完善了家长委员会工作机制,拓宽了家校沟通渠道,充分利用社会各类教育资源开展教育活动。开办家长学校,提高沟通艺术,与家长达成教育共识,努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,共同营造家校联谊合力育人良好工作氛围。
加强礼仪规范的学习和督导,我们每学期开学第一周为规范礼仪学习周,学校充分利用班队课、红领巾广播等时间组织学生逐条解读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过检查评比、守则规范知识竞赛等形式的活动,调动学生的积极性,使学生人人知道内容要求,个个明确应怎样做,为什么这样做,如何去做。让学生把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。我们加大对学生的检查监督力度,红领巾执勤岗严格检查,详细记录检查的结果,德育处对发现的各种问题及时给予严厉的批评和具体的指导。
我们除了通过规范常规工作促进学生良好习惯的养成,我们还对班级的物化环境进行了明确要求,统一布置了班级自主专栏,各位班主任老师充分调动学生的积极性,制定了符合自己班级特色的班旗、班徽、班风、班训等。我们每月入班检查一次学生的礼仪规范和板报专栏,一周一公布红领巾执勤岗和两操、升旗集会以及卫生检查的成绩,并及时张贴在橱窗内。这一做法有效促进了学生良好习惯的养成。
三、强化道德实践,丰实教育活动
学校把丰富多彩的教育活动作为德育建设的重要载体,每年除传统的大型体育运动会、艺术节、合唱节外,还坚持采用讲座、观影、演讲、征文、知识竞赛、社会实践等多种形式开展丰富多彩的系列德育活动。我校利用每月中的重大纪念日与五个教育中的感恩、敬畏、责任、荣辱、诚信教育结合起来,开展“行为规范教育”、“法制教育”、“安全教育”、“传统美德教育”、“爱国主义教育”、“环境保护教育”等,做到每月一个主题,每周一个要点,形成主题班会、专题板报、校园广播、大型活动系列化和规范化。
四、规范心理辅导,加强安全法制教育
我校一直高度重视对学生进行心理健康教育,着重加强对学生进行心理辅导。学校设立心理咨询室,除专职心理咨询员之外,每名班主任都是兼职心理咨询员,为了提高心理辅导质量,我校安排教师外出参加县教育局组织的心理培训活动,提高心理辅导教师的自身素质。按照上级要求,重新对心理咨询室进行装修布置,订购各种心理健康类书籍,建立学生心理健康档案,心理辅导教师对学生的心理问题积极进行预防、矫治,定期对师生进行团体辅导,促进了师生的心理健康。
我校把每年的11月确定为安全教育月。活动月中,组织全校学生观看《交通安全宣传片》、《消防安全宣传片》、进行安全知识竞赛、开展防火、防震抗灾应急演练等活动。通过邀请法制副校长来校做讲座、班会课等渠道对学生进行法制宣传;建立模拟法庭,开展教育活动;注重对行为偏差和特殊家庭学生的帮教工作,使他们增强法制观念,对个别行为不良的学生做到及时观察、分析、制止、教育,切实保证了我校无安全事故发生,学生犯罪率为零。
五、强化德育特色,提升艺术素养。
我们以学生社团活动打造学校德育特色,以乡村学校少年宫为依托,坚持开展学生社团活动,始终围绕以“培养学生动手能力”这一办学特色,大力开展多种多样的符合少年儿童身心健康发展规律的艺体活动,为提高学生参加社团活动的兴趣,满足不同特长学生的个性需要,学校集思广益,结合学校实际开设多种兴趣小组活动项目,现有剪纸、泥塑、刺绣、美术、合唱、舞蹈、信息技术、书法、七巧板、棋类、花样跳绳、武术、篮球、足球、乒乓球、田径、室外游戏等二十余个活动项目。社团活动做到定时间、定地点、有计划、有目标,学生参与活动率和教师参与辅导率均为100%,学生综合素质不断提高,培养了学生的创新意识、科学精神和动手操作能力。活动期间,辅导教师认真制定授课计划,及时记录活动情况,精心组织学生社团活动的训练,定期展示活动成果,学生社团活动的开展既愉悦了同学们的身心,又提高了学生们的素质,同时也给学校带来了荣誉。在各级单位组织的学生艺体活动展示中,我校多次组队代表大丰堆镇参加区中小学生科技节、艺术节、合唱节、法制竞赛等,各项比赛选手均获区级一、二等奖;我校乒乓球队第一次代表大丰堆镇参加区中小学生乒乓球比赛,就获得了团体第三名的好成绩。
重视礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导,让学生在活动中增强文明意识,从学生的学习和生活的细节做起,重点抓好养成教育。充分利用传统节日、纪念日举行主题教育。以合唱节、艺术节、运动会等形式,丰富校园生活,培养学生能力,发展学生个性,陶冶学生情操。积极开展阳光体育和体育艺术“2+1”活动,认真抓好“两操一活动”的落实,确保学生每天一小时的体育活动时间。
组织学生社会实践教育活动。经常组织学生到敬老院慰问,到所在村街清扫街道,到爱玛科技园参观学习,到萨马兰奇纪念馆开展课外实践等,让学生走出校园,走进社会,使学生在实践中得到锻炼成长。
以上是近年来我校德育工作情况汇报,我们也深知我校德育工作中存在的一些问题:我们的德育工作方法和思路还要不断改进,内容不够丰富,形式不够创新、思想不够与时俱进。学生的养成教育需要进一步加强,学生的礼仪与行为还需进一步规范;德育网络资源建设尤其是班级主页内容还须进一步充实;德育科研创新不够等等,这都为学校今后的德育工作提出了新的问题。今后我们要以积极探索,大胆实践,拓宽德育工作的新渠道,以更高的工作热情和更大的干劲,加快发展步伐,使我校德育工作再上一个新的台阶。
第五篇:大丰堆小学缅怀革命先烈活动方案
大丰堆小学“继承先烈遗志建设美丽静海”活动方案
一、活动主题:“继承先烈遗志建设美丽静海”
二、活动目的:悼念和褒扬革命先烈,发扬革命传统,激发爱国热情,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,通过开展一系列活动让学生受到爱国主义教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活。教育学生向革命烈士学习,从小爱祖国,爱家乡,爱学习,共建美丽静海,结合本校实际情况特制订此活动方案。
三、活动要求
各中队要精心组织本班全体队员参与并扎实开展此项活动。使活动真正得到落实,使学生真正受到革命传统主义教育,并培养学生做懂法、守法的小公民。
四、活动内容
(一)活动倡议:大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出:开展绿色祭扫活动 “网上祭英烈,建美丽家乡”网上祭奠活动倡议。
(二)各班完成“缅怀革命先烈”主题黑板报,营造浓厚氛围,在全校掀起
缅怀革命先烈的热潮。检查时间:4月11日
(三)举办一次“缅怀革命先烈”手抄报。
评比时间:4月12日
(四)召开一次“缅怀革命先烈”主题班队会。各班上交一份班会课教案。
班会时间:4月13日
利用红领巾广播站进行宣传革命烈士的丰功伟绩,营造良好的活动氛围。
(五)组织全体学生开展一次“缅怀革命先烈 争做四好少年”讲故事比赛(每班一人,时间不超过5分钟)
(五)表彰总结。
各班推荐优秀学生,少先队大队部集中表彰。
大丰堆小学少先队
2014年4月