2013年青岛科技大学自动化考研复试

第一篇：2013年青岛科技大学自动化考研复试

2013年青岛科技大学自动化考研复试

面试问题

1、何谓三相异步电动机的制动状态？有哪些制动方式？

2、给出一种PID控制器参数整定方法。

3、交流电动机有几种制动方法？其原理如何？

4、常规控制系统中采用PI控制器，防止积分饱和常采用什么方法？

就记得这么多，就当为后人谋些福利吧，电气的一般会问一些电机和电力电子、运控的题，自动化的就有计算机控制和一些反馈、前馈什么的，测控的有关仪表的一些问题。口语考试

英语就是一些简单的自我介绍，然后在一个盒子里抽题，简单回答一下，老师不会难为你的，当时我抽到的是问我喜欢什么运动，我说不喜欢运动，老师就说那你说些你喜欢的吧，口语考试很简单的，是和专业面试一起的，哪边人少去哪边。

专业笔试

自动化的就考《微机原理》那本书，题和期末的难度差不多，大题就是8253和8255的 初始化，就是有个那种大图分析出初始化的一些数据，利用8253控制LED灯的亮灭的要求编程，还有个大题是全地址译码法，和单片机的有些类似。

英语笔试

英语笔试有20分钟听力，好像是，比平时四六级的少10分钟，没有四六级最后一道听力，六篇阅读理解，前三篇较简单，还有一篇阅读理解，和30个词汇选择题。题量还是挺大的。

第二篇：自动化考研复试英语自我介绍

考研复试英语面试稿

Good afternoon my dear professors,it is really a great honor to have this opportunity for your interview.Please let me begin my self-instroction.My name is Johnny ,and I am from ,the college of automation ,Harbin Engineering University ,the courses I majored in during my undergraduation period is Electrical Engineering and Automation.I gotta get my bachelor's degree after my gradutation in july this year.And the major I registered is control theory and control engineering.As far as I know ,researchers in control theroy and control engineering mainly take control systems in the field of engineering as their research objects ,bring modern math processes and computer technology ,telecommunication technology ,and measurement technology to research ,they can do jobs such as modeling ,analyze ,conntroling ,designing and realization.So ,it is a kind of knowledge combines many aspects of science which I love most ,and that's why I chose it as my subject in the future.Now ,let's talk about something of myself.I was born in the year 1988 ,in a beautiful city named Ning'an ,which belongs to Mudanjiang ,it is famous for a terrific natural scenery----the jingpo lake ,it is so extraodinary as if done by the spirits!And then ,with my father’s and my mother’s espectation ,I came in this university four years ago.Now ,all of my hard work has got a result since I have the chance to be interviewed by all of you here.In the past 4 years ,I spent much of my time on study.With one first level and two secend level scholarships ,I luckly passed my CET6 by the marks of 451.For my courses ,I am good at microcomputer principles and applications ,power driving automation control system ,power electronic technology ,and automation control therious.And I passed them by the marks of 98 ,99 ,and 90 respectively.Touching about my prictice training in Dalian ,I learnt a lot of my specialized courses ,I believe that the experience will be helpful to my development in the future.At last ,I am very excited about the judge you give me.How I wish I could pass the exam ,and have the opportunity to get my master's degree three years later here.Trust me ,professors ,I will never let you down.That's all of my self instroction.Thank you very much.

第三篇：清华大学自动化复试考研心得体会

初试考完了，大家一定很辛苦。但我想大家还是坚持下去，不要放松为好，因为只有过了复试才算是真正完成了考研使命。去年我经常上考研论坛，得到了师兄师姐们的很多建议提醒，很感激他们，今年我也过来讲述一下自己的复试心得，希望能对大家有所帮助。

复试有笔试和面试两个环节

今年自控笔试题目比较简单，计算量小。第一大题为10个判断问答题，主要考察基本概念掌握，比较灵活；第二大题为6个小型计算题，后面是四道大题，考到的有比例校正、求能控标准型、极点配置、最优控制等，有些记不大清楚了。

面试是最重要的，共有4个环节。我上午的面试情况可以说很糟糕，第一个环节是自我介绍，一分钟左右，要展示自己的亮点。当时我以为老师会拿着我的自述材料看，那上面写了我大学的成绩排名、竞赛获奖和项目等比较硬性的东西，所以自我介绍时我主要说了自己的性格之类的，但是后来聊天时老师问我是不是党员，我就愣住了，我的自述材料第一部分就写着自己在什么时候加入了中国共产党，可能老师就没看我的自述材料。第二个环节是考察英语能力，给一段专业文章然后先让你看一下，然后读一遍再翻译，一般会有几个短句一个长句。我当时确实有些紧张，没能静下心来仔细理解，所以读的还可以，但翻译却是草草了事。

第三个环节是抽题，我们这组和往年一样，至少要回答3道题，最多抽4道，其中可以放弃一道，每门科目最多抽两道，但后来听说今年其它一些组每门科目只能抽一道题了。我之前在网上和辅导机构里看过一些，但是一道都没能碰上。我先抽了两道数学题，特别简单1）已知A特征值为u，求A’、A^

2、A^(-1)的特征值；2）问一个数列的收敛性，就是p级数的正负交错。后面我抽的是自控，但是答的很差：1）奈奎斯特判据是什么？能否用它来判断复平面上某一局部极点的个数？这个题第一问还好说，但第二问我没见过这么问的，所以当时脑袋就卡壳了，我说我试着回答一下，然后说第一问刚说个开头，语言没怎么组织，老师便说你再选一道吧！我就又选了一道自控。其实这个题很简单，奈奎斯特判据就是说的D型区域开环极点个数和奈氏图绕（-1,0）点圈数与系统稳定性的关系，而题目问的是某一局部极点的个数，是不行的，不用往幅角原理那里想。2）问系统9x’’(t)+x(t)=0是否存在极限环，为什么。这个题我当时也卡了，我记得之前看过一道类似的x’’+x=0，但不确定，因为本科这块知识没怎么学，所以理解得不透彻。当时我说不存在，因为线性系统不存在极限环，其实我当时在疑惑x后面有t和没t是否有区别，是否是定常和时变的区别，是否对极限环有影响，但我可以肯定是线性系统。但老师说不对，又问我什么是极限环，为什么不存在，我说极限环是相平面上封闭的孤立的圆环，而所看系统的相轨迹只是封闭的却不是孤立的，系统会保持初始能量，不增不减。之间老师又说了很多，最后我终于明白老师的意思主要是想让我说系统的稳定性不仅和系统方程有关，还和系统初值有关，但我当时还是没弄懂这个和极限环有什么关系，最后只好支支吾吾着应付过去了，之后回去后我问了一下老师，但是还是没弄太明白。

最后一个环节是聊天了，这个环节也挺失败的，我准备的东西主要是从竞赛动手中学到什么，有什么想法，专业课什么的都没怎么看。老师问我们学校自动化主要是什么方向的，其实我们学校根本就没有方向，我只是好像听老师说过是偏向工业自动化的，也就是过程控制。老师问我是否学过《过程控制》，我说学过；是否学过《化工原理》，我说没有（后来和自己老师聊天知道我们学校以前是有这门课的）；又问我是否学过预测控制，我说学的时候老师只是带过去了，但多说了一句说学过前馈控制（潜意识里认为有联系，其实根本不一样，预测控制内容很多）；老师立即抓住前馈控制来问我，我把前馈控制是什么大概说了一下；但老师问我说前馈控制如果参数调整不好是否会影响系统稳定性，这个我答错了，另一个老师用强一点儿的语气问我一个系统稳定性和什么有关系，我当时紧张，心里在想这个怎么答，自控上学过很多判断系统稳定性的方法，但过程控制课上上很少说系统的稳定性，没太搞懂想让我说什么，而且过程控制学过大半年，好多东西都感觉很陌生了，实在是不知道该怎么办了。这个问题也很简单，系统的稳定性只与系统本身（非线性定常得加上初值）有关，与输入没有关系，而前馈控制的作用其实就是一个输入，但当时就是没往这方面想。

最后结果是没能留在本部。其实中午结果出来后，心底就有一个声音在说“失败了，被刷了”，很正常的有一些失落。在深研院下午面试报名后，我便独自到中央主楼后面的一片林子里，坐在石台上，看着下午的阳光，心里想着再也无缘清华本部的校园了。但我又想，如果下午也被刷了呢？我失败不起。我便在脑中寻找着自己的优势和亮点，心中模拟着下午的面试场景。下午面试时已经到5点多了，老师都有些累了，但老师们对我的态度都很好，我把自己想说的说了说，主要是自述材料上的东西和做智能车时关于图像处理与控制方法方面的东西，最后离开，等待第二天的结果。

真正结果出来后，心里还是有些遗憾，但也有些庆幸。因为如果真留在本部的话很可能就是过控所了，而实际上我对那个方向不是很喜欢，可能是我们班当时参观燕山石化的后遗症，而深研院自动化的主要方向有3D技术、数据挖掘、图像处理和嵌入式开发，我对这些比较有好感，而且那里的培养模式和目标与本部是一致的，我本人也更希望到南方去看看。其实这只是自己的一些想法，好多东西自己不了解实际情况、没有经历过是不能断言什么好什么不好的。但自己的确是到了一个更高的平台，一个新的起点，仍然需要努力，路还长。

后记：

文章写完了，我想说的是：

遇到挫折，不要放弃；

考研只是一条路，在哪里都需要努力。

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第四篇：2018年北京科技大学考研复试分数线

（一）复试条件: 根据文件规定，北京科技大学研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件：

1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。

2.达到分数线的考生，必须在规定的时间参加复试。未参加者，视为放弃。

3.凭准考证进行体检，按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者，不予录取。

4.复试采取专业笔试加面试的方式，考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。

5.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低进行排名。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

（三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。

2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。

3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

（四）复习方略：

1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对教程有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。

2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。

(五)答题技巧：

1.辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解技巧分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。

2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量理清给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，再进行模考实战训练。

3.已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依据大纲材料的知识点再回顾一遍，重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理，因为一分之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题，借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间，答题的总体原则是按分值分配时间，书写工整卷面整洁。

第五篇：华中科技大学2014年考研复试英语口语常见问题

勤远华中科技大学考研网

华中科技大学2014年考研复试英语口语常见问题

2014考研复试即将开始，考研复试考什么？2014考研复试英语如何准备？勤远华中科技大学考研网老师为您提供考研复试准备相关内容，下面是2014考研复试英语口语常问问题汇总……

1.如何准备英语口语?

对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等信息;二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高。

2.复试英语口语的评价标准是什么?

1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)

2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)

3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应)

3.复试英语口语测试包括哪几个部分?

第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)。

第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。

第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。

4.复试英语口语如何评价成绩?

1)优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难

2)良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流

3)及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流

4)不及格--不具有口头表达能力

5.英语口语常问话题(一)

第一个经常问得话题是考研原因通常我们可以从以下三个方面来回答。

1)兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot)。

2)优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，眼界更广阔等(broaden one’s horizon)。

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3)益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等。

对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高(In my work, I found … is rather important.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose to go back to school and improve myself。)。

6.英语口语常问话题(二)

考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。

1)学习规划。关于这一话题，考官通常会以一种较婉转的方式提问，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 回答这一类的问题时，不仅仅要回答想学到什么样的知识、成为什么样的人，最好能够稍微说说你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握一个原则：理论联系实际，同时主次分明。

2)职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向，虽然考官不常对此提问(基本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度)，但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力，还同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情，因此考生也可对此稍做准备，甚至可以将其放在自我介绍中(不建议口语不太理想的考生这样做)。

需要注意的是，职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺，尤其要注意与所报考专业的契合度。

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