七年级英语教研活动课题2013-14[小编整理]

第一篇：七年级英语教研活动课题2013-14

七年级英语教研活动课题 2013—2014第一学期

新城二中

一、《聚焦课堂，提高教学效益》

二、《以活动促学习，创英语特色》

三、《同课异构，共同进步》

四、《优化校本教研，提高课堂教学实效》

五、《快乐阅读，提高学习英语的兴趣》

第二篇：七年级英语教研活动工作总结

七年级英语教研活动工作总结

本学期即将结束，在县教研室和学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下：

一、强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”--创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质

1．团结协作，发挥集体备课—即一课一研的优势

一课一研是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由学科带头人负责，每周前两节课为集体备课时间。每次集体备课，拿出准备好的教案，每周上的课集体研讨，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，我们英语组老师再进行讨论，最后达成共识。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们双周四下午第一节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，为我们今后的工作起了一定的指导作用。3．认真落实“结对子”活动 针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。青年教师陆艳茹，纳明君，王云霞在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。

三、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量

根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，平时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。

不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗

第三篇：七年级英语组教研活动

A.根据句意填写单词，已提供第一个字母，每空一词。

1.I can't stand(忍受)the t______ weather.19.Thank you for______（ask）us.20.He has______（get）home to do his work.2.In winter, people often wear s______.

3.—How many days are there in a w______?—Seven.

4.My mother often______（do）some______（shop）in the market

5.My little brother loves telling jokes and she never stops t______.6.He looks very cool when he w______ his sunglasses.

7.E______ me.Where’s the classic music section?

8.I don’t like salad, juice o______ iced tea.

9.September 10th is______（teach）Day

10.Thank you for______（teach）us so well.11.There______（be）a football game next week.12.Can you help______（clean）the house ?

13.He______（not want）______（spell）it any more.14.I would like a Chinese name like______（you）.15.Let's go______（boat）on the lake.16.She likes______（go）______（fish）.17.He can't run______（quick）.18.My mother often______（do）some______（shop）in the market.

第四篇：小学英语教研课题

小学英语教研课题

第一周.如何安抚孩子的情绪？

第二周如何维持课堂秩序？

第三周如何培养小学生的英语学习兴趣？

第四周小学英语以听说为主，是否需要书面作业和考试 第五周做好与外教的有效沟通。

第六周如何增强小学生的口语能力？

第七周如何进行有效课堂教学？

第八周如何提高学困生的学习兴趣？

第九周如何管理课堂调皮学生？

第十周游戏法教学课题研究。

第十一周如何提高小学生的注意力？

第十二周多媒体与闪卡哪个更适用于小学英语。

第十三周在教学过程中，如何自始至终关注学生的情感，营

造宽松、民主、和谐的教学氛围？

第十四周小学英语小组活动的有效性研究。

第十五周课堂情景创设研究。

第十六周教研组有效合作学习的研究。

第十七周集体备课实效性的研究。

第十八周小组合作学习中常见的问题及解决策略的研究。

第五篇：七年级英语教研活动 2012年2月

七年级英语教研活动 2012年2月

昨天下午在列电子校进行了七年级英语联校教研活动，到会人数较齐全，只有个别1个学校未到，老师们大多数都能按时到达开会现场，按时听课，发言积极，谈论深刻，能虚心的学习别人的长处，诚恳的指出不足，大多数老师认为列电子校张洁芬老师的本节课上的很成功，这节课的内容本身就比较单薄，但是张老师克服了这节课的不足，涉及了大量的与课本内容相关的图片让学生谈论，还有一些学生喜闻乐见的《喜洋洋》动漫图片让学生谈论，本节课设计容量大，内容丰富，就本节课的话题练习多，当然学生配合点也很成功，收到了良好的教学效果。我真诚希望张洁芬老师的课越上越好，路越走越宽。