银鹭花生牛奶校园调查问卷[5篇]

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第一篇:银鹭花生牛奶校园调查问卷

银鹭花生牛奶校园调查问卷

您好!我们正在做一项关于饮料的市场调查,希望您配合一下回答几个问题,不会耽误您太多的时间,谢谢!

1性别

A 男B 女

2您有喝乳制品饮料的习惯吗?

A有B没有

3您知道的乳制品饮料品牌?(多选)

A 银鹭B维他奶C营养快线D益力多E伊利F蒙牛 G其他您对银鹭花生牛奶这个产品的认知程度:

A喝过B知道但没喝过C不知道

5您是通过什么渠道了解到银鹭花生牛奶的?

A广告 B 超市购买C 商场促销D 饭堂和便利店E订购 F其他

6您通常会在什么地方购买银鹭花生牛奶?

A超市B饭堂 C便利店 D流动摊点 E其他

7请问你平均一周花费多少钱在饮料上呢?

A 3元以下B 3元到7元 C 7元到10元 D 10元以上

8影响您购买“银鹭花生牛奶”的因素:(多选)

A 口味B 品牌C质量和功能D 价格E产品代言人F其他________ 9您多久会购买一次花生牛奶?

A 从不B 每半周C 每周D每半个月E 每月

10您会选择多少钱一支银鹭花生牛奶呢?

A 3元以下B 3元到4元C 4.5元到5.5元D 6元以上

11请问您认为银鹭产品有什么需要进一步改进的地方吗?

A产品口味B包装C宣传力度D品牌E其他_______

12您会购买促销时的银鹭花生牛奶吗?

A会 B不会C不确定

13您可以接受哪些促销方式?

A免费试喝B降价促销 C有奖促销 D赠品促销E其他_______

14若有学生组织能够帮您提供乳制品送货上门服务,您会接受这种方式吗?

A会(转第14题)B不会(转第15题)

15这种方式您能接受何种价位?

A 和商店产品价格一样B 比商店产品价格贵2元以内C 比商店产品价格贵2~5元 16您的顾虑是什么?

A 商品质量安全缺乏保障B发生问题维权难度较大C 商品价格过高D送货价格过高

17银鹭广告会影响您的购买行为吗

A会B有一点影响 C不会

我们的问卷到此结束,谢谢您的帮助。祝您生活愉快!

第二篇:促销策划书--银鹭花生牛奶(范文)

营业推广策划书--银鹭花生牛奶

一、前言

银鹭花生牛奶,是厦门银鹭食品有限公司所生产的一种花生牛奶复合蛋白饮料。当下竞争火爆的市场,银鹭花生牛奶一枝独秀,面市后自然得到市场的热捧。“无菌冷灌装的花生牛奶”这一产品概念较新,消费者易接受。作为中国最大罐头生产厂家之一的银鹭,其优势恰恰在于新产品的研发能力,二、宣传策略

1、目标策略

通过宣传活动,在2011年上旬使银鹭品牌认知度达90%以上,销售量增加50%。

2、定位策略

定位于大众对象,以青少年和中老年为诉求对象。

3、媒体选择

各大超市、小区、学校、活动广场、酒店、电视广播、公共汽车车身、站台。

三、宣传计划

1、宣传活动计划

中心超市、火锅店试饮

花园,小区超市,公园买赠活动

广场游戏活动

学校开学促销活动,酒店的“状元宴”“谢师宴”等。赞助各种体育活动、工作会议等

2、宣传策略

展开电视广播宣传,同时在城市公共汽车车身宣传,站台广告,各种标语,活动广场,还有宣传单页等。

四、效果预测

通过举行宣传活动,在2011年中旬,银鹭花生牛奶的认知度达90%以上,销售量增加50%。

第三篇:情系社会暖冬行动-银鹭花生牛奶策划案

新长城甘肃农业大学自强社

二〇一三年十一月二十四日

一、活动总概活动策划

活动主题:情系社会,暖冬行动

活动时间:12月4日-12月9日

活动地点:兰州市榆中县连搭乡明德小学

活动对象:兰州市榆中县连搭乡明德小学所有在校小学生

参与人员:新长城甘肃农业大学自强社、甘肃农业大学大学生志愿者。

二、活动背景

中华民族是有着五千年璀璨文明历史的民族,中华美德是我们每一个大学生都有义务继承和发扬的。尊老爱幼、扶贫济弱,在有限的条件下去无私的帮助那些挣扎在温饱线上的农村儿童正是我们本次活动的主旨。作为当代大学生应该明白,随着祖国经济的跨越式的发展,人民的道德水平却是急转直下。如今的大学已渐失了“大”的意义精髓,现在的大学校园像是一座象牙塔,学生普遍是闭门造车不接地气,因此,开展公益社会实践活动是有必要的,通过社会实践即可以让同学们认识社会、适应社会,更重要的是要让我们在大学里所接受到的好的思想向社会传播。作为未来祖国的接班人,作为以后社会的精英层,作为日后整个国家和社会文化经济的主要创造者,体味社会百态,了解落后地区的疾苦痛楚,投身公益事业迫在必行。

三、活动目的1.义务支教乡村小学,尽己所能的为孩子们提供一些学习用具,结合我们大学生自身教育优势,帮助孩子们去更好的认识外面的世界。

2.利用社会公益活动,全面提升大学生综合素养和实践能力,提高大学生的社会责任感,锻炼大学生学习与交流能力,为将来步入社会打下良好基础,也为社会提供健康干净的新鲜血液。

3.通过我校同学的公益实践,在为社会奉献微薄之力的同时,也为我校营造更好的社会声誉与公众形象。

4.本次活动借助社会媒体力量的推广宣传,通过我们的实际行动来唤起政府社会对乡村小学教育资源匮乏的反思与关注。

四、参与单位

主办单位:新长城甘肃农业大学自强社

协办单位:银鹭兰州办事处

五、参与人员安排

本次活动共向全校招募20名志愿者,由自强社先行选出10名志愿者。

六、活动对象

兰州市榆中县连搭乡明德小学位于榆中县连搭乡中心,该地地处榆中县城与和平镇之间属郊区农村,全校共16名教师,252名学生。学校有六个年级,共有六个班,即每个年级一个班,学校建有一栋教学楼和一块水泥篮球场,其硬件建设均是近年来由当地政府翻新修建的,尽管有了明亮宽敞的新教学楼,但是学校的师资软件水平仍然相对落后,尤其缺乏音体美专业老师。

七、活动流程

整个公益活动分为三部分:

一是在我院礼堂门口举行征集志愿者及义卖捐赠为本次活动做前期宣传,由我校自强社所筹集的物资进行义卖,所筹集的资金将全数捐赠给兰州市榆中县连搭乡明德小学用以购置课外图书及小学生过冬生活用品;

二是由本次活动主办单位联系车辆载送我校志愿者前往兰州市榆中县连搭乡明德小学,探望明德小学生并为其义务授课,同时进行心灵互动。并就所在乡村学校教育实况进行采访拍摄,拟定于12月6日早7:00出发,下午6:00返校;

三是活动结束返校后举办活动总结成果展会,向我校全面推广本次公益行动,时间拟定于12月9日中午。

活动第一部分:

12月4日协同银鹭公司在我校礼堂门口征集志愿者并举办大型义卖捐赠活动。“传递爱心,感恩社会”,在活动现场为本次活动的小学生撰写赠语和签名,届时将会把爱心墙带至兰州市榆中县连搭乡明德小学展示。

在全校举办“暖冬”行动大学生公益志愿者招募,由我校自强社社长及常委担任评委选拔志愿者。

志愿者选拔标准:音体美特长生优先,志愿者要求有较好的学识水平,善于交流,富有亲和力,语言组织能力与工作协调能力俱佳,有严格的纪律意识。

志愿者选拔方式:评委团通过选手的才艺展示,短篇演说及互动问答这三个环节择优录取。

志愿者选拔地点:2号教学楼201教室

志愿者招募人数:最终从全校招募20人

活动第二部分:

12月6日早7点出发,由主办方负责联系车辆,载送我校志愿者前往兰州市榆中县连搭乡明德小学,为学生义务授课并给他们带去食品、书籍、文体用品等礼物。整个活动在全校共召集20名志愿者与工作人员,由社长杨正荣任志愿者队长,活动内容如下。

早晨6:30集合出发,8:00到校后休整准备,8点30开始义务打扫校园卫生,8点45结束卫生清洁后与老师沟通商议课程安排,9点开始上课(全校六个年级共六个班,每个年级分派3名志愿者为学生授课,每个年级另设1位督导,有事第一时间与活动负责人商议解决,由志愿者队队长带领1名队员担任巡导及协调各组工作顺利开展,除此之外另设一支新闻小组由4人组成,负责当天的信息采集和交流采访)。12点下课后在校外牛肉面馆自行解决午餐,饭后休整准备下午活动。下午志愿者以各自文体专长分组,分为体育组、美术组、音乐组与课外活动组,下午2点半开始上课,各组负责组织各自学生进行音体美特长培训和户外游戏(体育组负责教授孩子们篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动;美术组则负责教授黑板画、水彩画和素描写真;音乐组负责教授学生乐器演奏与歌唱;游戏组负责陪同孩子们做户外游戏,例如贴膏药,躲避球等),6:00结束活动并搭车返校。

活动第三部分:

活动结束返校后的星期三(即12月11日)在学校礼堂门前做结案展览,准备展板,用来粘贴展示本次活动的照片和社会媒体的宣传报道资料,同时向学校申请使用LED屏来展示本次活动素材制作的PPT,并组织活动参与的志愿者讲述和交流本次活动的流程与经验,向全校全面推广本次公益活动,普及大学生公益事业的必要性,进一步做大活动影响力来号召全校学生珍惜现有生活,艰苦奋斗,勇于投身社会实践和公益事业,增强大家的社会责任心。

八、联系方式

本次活动负责单位:新长城甘肃农业大学自强社

九、注意事项

活动参与者要严格遵守校方纪律和学校老师的指示和安排,所有活动要在学校限定时间内完成,不能自作主张随意带学生出行或进行危险性活动,严防意外发生。

新长城甘肃农业大学自强社

二〇一三年十一月二十四日

第四篇:伊利牛奶的调查问卷

伊利牛奶的调查问卷

您好,为了了解伊利牛奶的市场情况,以及消费者对伊利牛奶的态度,特进行此次调查,此次调查绝不涉及任何隐私,可能会耽误您几分钟时间,非常感谢您的配合。

1.您平时都购买哪些品牌的牛奶?(多选)

A伊利B蒙牛C君乐宝D太子奶E其他()

2.您购买牛奶的主要地点是什么地方?

A超市B电话订购C路摊小店D商店E其他()

3.您购买牛奶的规格是?

A瓶装B袋装C盒装D件装

4.最终购买促使您购买哪种牛奶的因素是什么?

A口味B价格C别人推荐D广告宣传E现场活动

5.您对伊利牛奶的印象怎么样?

A很好B还可以C几乎不了解

6.您有经常购买伊利牛奶吗?

A经常购买B偶尔购买C从来不买

7.您是通过什么媒介了解的伊利牛奶?(多选)

A电视B网络C报刊杂志D户外活动E商业场所视频F其他()

8.您觉得广告怎么样?

A很好B不错C一般D没意思

9.您觉得广告最大吸引点是什么?

A.画面的视觉冲击力强,设计很美观B.内容有创意,想知道进一步的广告内容

C.广告语写得很有吸引力D.互动性强,有趣E.其他()

10.通过这则广告,您对产品哪部分印象最深?(可多选)

A 品牌B产品名称C道具D画面E音乐F明星G其他()

11.看完那则广告后您有购买伊利牛奶的欲望和冲动吗?

A有B没有C不确定

12.综合您对伊利的了解,您觉得伊利牛奶还有什么需要提升的,谢谢您的宝贵意见?

您的姓名:电话:

家庭住址:

第五篇:伊利牛奶校园市场调查问卷

伊利牛奶校园校园营销调查问卷

同学你好!

我们是伊利牛奶调查小组的,想对我们学校情况作进一步了解,制定出更好的方案,请您认真填写问卷并针对问卷提出您宝贵的意见,谢谢您的参与!

1、你的性别:()

A.男B.女

2、你平常喝牛奶吗?()

A.一周喝1到3次B.一周喝三次以上C.偶尔喝D.不喝

3、你一般喝哪种牛奶?()

A.纯牛奶B.高钙奶C.酸牛奶D.低脂奶E.其他

4、你购买牛奶的原因是()(可多选)

A.牛奶营养好B.自己喜欢喝C.大家都买,所以我也买D.有促销活动

5、假如你喝牛奶,你会选什么牌子?()

A.伊利B.蒙牛C.光明D.阳光E.其他F.随便,无确定牌子

6、假如你选择伊利,你为什么选择伊利的牛奶?(如果你选择其他牌子可免答此题)((可多选)

A.价格便宜 B.产品质量C.口感好 D.品牌形象好 E.包装美观 F.服务质量好

7、你对伊利牛奶的熟悉程度?()

A.听说过B.没听过C.较熟悉D.很熟悉

8、你是从什么渠道知道伊利牛奶的()(可多选)

A.电视广告 B.商场超市促销 C.亲戚朋友介绍D.网络、报纸等 E.购买得知

9、在多种品牌的牛奶中,你认为伊利牛奶的价格()

A.偏高B.合适C.较低

10、影响你购买牛奶的因素:()(可多选)

A.价格B.产品质量C.产品种类D.口感E.品牌形象F.其他

11、你一般在什么地方购买牛奶?()

A.学校超市B.学校食堂C.购物逛街时碰到的超市D.其他

12、你一般一次性购买牛奶的数量:()

A.1瓶B.2-6瓶C.7-12瓶D.12瓶以上E.随意

13、你对伊利牛奶有什么建议?()(可多选)

A.价格要便宜B.包装要改进C.质量要提高 D.品牌形象要加强E.其他

14.如果现在学校内有为你提供鲜牛奶订购,你是否愿意考虑一下?()

A.我会订购B.看情况,我会主要考虑价格C.看情况,还看送奶服务D.我不会订购

15.你对我们学校在销售伊利牛奶方面还有什么建议?)

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