第一篇：英语专业工作计划
英语专业培养计划
我院将于2012-2013学年开始招收英语专业学生。凡事预则立，不预则废，起步阶段，为加强英语教学水平，提高教学质量，系统的计划是有必要的。特制定本学期工作计划，具体内容如下：
一、培养目标
（一）教师
责任教师负责组织三次集体交流教学经验、课程教案、互相检查，相互学习的活动。通过相互检查交流，发现别人教学中的优点，找到自己存在的不足。相互监督，共同学习，互为增长，以提高整个教学的质量。使任课教师尽快能从事专业工作和科研活动，提高实际工作能力。
（二）学生
本专业应培养学生在德、智、体、美全面发展，并且培养英语语言基础扎实，相关科学文化知识丰富，适应能力强，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究工作的复合型英语高级专门人才。
二、培养要求
(一）德育培养（学生）
1.有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理。初步树立科学的世界观，并具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2.有科学的思想方法和良好的学术道德。能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德。
3.具有积极的人生态度和高度的工作热情，品质优良，情操高尚，行为规范；具有社会主义民主和法制观念。
(二)智育培养（学生）
1.具有扎实的英语基本功。语音、语调正确，词法、句法、章法（包括遣词造句和谋篇布局）规范，表达得体，听、说、读、写、译技能熟练，具有较强的英语综合运用能力。
2.具有宽宽的英语专业知识和相关学科知识。英语专业知识包括文学，语言学和相关国家
社会文化知识；相关学科知识涉及外事、金融、经贸、教育、新闻、科技等诸多领域。
3.初步掌握一门第二外语，具有听、说、写的基础；具有较强的计算机应用能力和文字信息处理能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法。
4.能够理论联系实际从事专业工作和科研活动，有较强的实际工作能力；师范类学生还应具有较强的英语教学能力，具备担任英语教师的各种职业技能，包括课前设计、课堂施教和课后考核等能力，并胜任班主任工作及课外活动指导工作。
5.具有知识获取的能力、独立思考的能力和初步的创新能力，能通过不断进修提高理论和专业水平。并了解相关专业的基本知识和基本内容，熟悉国际、国内主要法规与惯例及本专业的理论前沿与发展趋势。
6.具有较好的人文社会科学知识、美学修养和人际交往能力，了解科技与社会创新的基本知识、原理和方法，具有一定的创新能力。
（三）人格培养（学生）
1.具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣使命。
2.掌握科学锻炼身体的基本技能，有健康的身体素质，具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
3.有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观情绪。
三、具体工作规划（教师）
1．开学初，教师要相互听课，总结经验。对新生进行入学教育，确保师生尽快进入角色。平时加强与学生的联系与沟通，形成良好的师生关系。
2．在学期初，通过对学生考试成绩的分析，以此为基础制定今后的教学工作重点和方向，逐步组专业英语教师核心队伍，以提高英语课程教学质量。
3．所有英语专业课程授课教师在学期初针对自己所教课程的特点和要求，结合学生情况和自身掌握的有效的教学方法，制定可行的课程实施方案，并在教学过程中落实到位。
4.学年结束时，争取在总结上课经验的基础上，写出与专业英语或教学相关的论文3-4篇。
四、拟开设主要课程
综合英语、英语阅读、英语写作、英语听力、英语口语、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学、英美文学选读、高级英语。
五、学制及学习年限：学制四年。
六、毕业要求：每位学生必须修学满本专业方向的学分要求方可毕业。
七、授予学位：文学学士
第二篇：英语专业
Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.Arbitrariness:as a symbolic unit,aword has both form and meaning.in other words,there is no inherent connection between the form,or vice verson.Duality of structure/double articulation:language operate at two levels:at lower level,language consists of a burch of meaningless elements;at the higher level, meaningless elements combin to form meaningful
elements:lower
level,primary)
Greativity:sometimes also called ‘productivity’ of signals that have not been previously encountered.eg:never heard or read before.Displacement:language can be used to talk about what happened in the past,what is happening at present,or what will happen in the future.(animal communication is generally assumed to lack this property.)Cultural transmission:language is not genetically inherited,passed from generation,it requires some leaning.units like words.eg:l-a-n-g-u-a-g-e(meaningless unit:higher level,secondary)---language(meaningful
第三篇：英语专业部2009年下半年工作计划
英语专业部2009年下半年工作计划
一、工作计划
1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。
1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。
2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。
3）要求每位教师撰写一篇有质量的教学案例。
2、狠抓教学常规落实，深化英语教学改革。
1）抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要听三堂外教课。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2）抓集体备课。
本学期将加强集体备课并作记录，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加详实，教学效果更加突出。
3）抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。
4）抓教学质量。
关心后进生，做好辅导记录，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。
3、开展英语课外活动，提高学习兴趣。
1）为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展英语单词竞赛。并对成绩领先个人进行表彰和鼓励。
4、加强迎新宣传力度，组织新生专业介绍活动。同时组织好军训活动。
5、根据教务处的安排进行各班补考出卷、评卷和上分工作。
6、抓紧07级高考班的辅导工作以及大专班的成考辅导。
7、加强业务学习，提高教师的综合素质。
8、继续加强专业建设。积极落实本专业文化建设目标，健全语音室规章制度。积极参加全校性的专业部文化交流活动。做好教科研和师培工作。
9、组织教师座谈会，深入研究新教材，认真学习新版中职英语教学大纲。
10、组织学生参加秋季运动会和冬季长跑比赛。
11、做好期末考试的出题和评卷工作。
二、财政预算
1.需要三个电子词典900元左右。
2．全校性英语单词竞赛需要300元左右。
第四篇：英语专业简历
英语专业简历范文
范文
个人基本简历
姓名：
国籍：
中国
目前所在地：
广州
民族：
汉族
户口所在地：
广州
身材：
164 cm 50 kg
婚姻状况：
未婚
年龄：岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职
应聘职位：
跟单员:跟单/单证操作
财务类 财务文员
贸易类 跟单/单证操作
工作年限：
1职称：
无职称
求职类型：
全职
可到职-
随时
月薪要求： 1500--2000
希望工作地区：
广州 广州 广州
个人工作经历：
xx年3月至8月
广州飞虎运输代理有限公司
文员/跟单
xx年8月至xx年11月
广州丰一国际贸易有限公司
文员 教育背景
毕业院校：
广东经济管理学院 最高学历：
大专
毕业-xx-02-0
1所学专业一：
商务管理
所学专业二： 受教育培训经历：
★
1990年9月至1997年7月就读于广州市天河区棠东小学
★
1997年9月至2000年7月就读于广州市第十八中学
★
2000年9月至xx年7月就读于广州市天河职中
★
xx年2月至xx年1月就
读于广东经济管理学院 语言能力
外语： 英语 一般 国语水平：
精通
粤语水平： 精通 工作能力及其他专长 本人熟悉掌握办公软件word ,excel，能独立操作并及时高效地完成日常办公文档的工作和上收发邮件。
之前做过货代公司的跟单工作，懂得单证文件的操作。详细个人自传 第一份的物流跟单工作，从中学到很多的知识，但因为工作地点的关系在那边的工作学习只有几个月，所以希望可以找到一份跟单的工作，学习更多这方面的知识.最近在学习会计方面的知识,考取了会计从业资格证书,很希望可以朝着这个方面发展,在工作当中学习更多会计方面的实践知识.恳请贵单位给予这个机会，谢谢http:///jianli/
本人积极向上，热爱生活；为人诚实、刻苦耐劳、善于与别人相处；在以往的工作中，能够遵守工作纪律，服从上司的工作安排，完成上司下达的工作任务；本人适应能力强，能迅速适应各种新的环境，并融入其中。
范文
第五篇：英语专业个人简历
英语专业个人简历模板
姓名： 范小姐
性别： 女
民族： 汉族
出生年月： 1987年5月
婚姻状况： 未婚
身高： 155cm
体重： 47kg
户籍： 福建龙岩
现所在地： 福建龙岩
毕业学校： 福建省龙岩市闽西职业技术学院
学历： 专科
专业名称： 商务英语
毕业年份： 2009年
联系电话： ***
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 贸易-外贸/贸易专员/助理/贸易-助理业务跟单/贸易-其它职位
职位名称： 外贸业务员，外贸单证员;
工作地区： 厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区
待遇要求：（面谈）元/月 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 CET4;英语 国际商务英语一级;普通话 标准
电脑水平： 熟悉办公自动化，Word，Excel，powerpoint 学过网页设计
教育培训
教育背景：
时间 所在学校 学历
2006年9月2006年6月 云南省弥勒县第二中学 高中
2001年9月2008年4月 福建省龙岩市闽西职业技术学院 国际外贸单证员
2008年5月2008年9月
公司性质： 股份制企业
所属行业： 贸易、商务、进出口
担任职位： 生产部员工
工作描述： 主要负责产品数量的清点以及熟悉鞋子生产过程中的各道工序。
自我评价：
个人优势：熟整个外贸流程，通过国际单证员考试并获得其证书，能熟练制作各种外贸单据。获得国际商务英语考试一级证书，并通过CET4。注重商务口语与听力的不断提高和完善。
工作能力：在校期间，积极参加各种社会实践。在寒暑假时，做过推销员，在泉州和诚鞋业有限公司打过工。
我是一个很外向的女孩,性格开朗，热情，能吃苦耐劳。有很强的组织协调能力和团队合作精神。能不断接受新事物，勇于挑战。
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