北师大考研环境工程复试

第一篇：北师大考研环境工程复试

1、英语口语面试：要自我介绍，本科阶段学了哪些课程以及课程的名称要会用英语说。水

处理部分的基本处理工艺用英语怎么说。固废方面也一样，比如破碎、筛分怎么用英语表达。

2、如何测COD等简单的实验也要会。

3、对自己的毕业设计要了解，有思路，可以回答老师提出的问题

4、素质拓展的时候表现积极主动，多发言，就没问题了。

5、笔试主要是有关环境的时事（比如最近雾霾天气很重），自己随便发挥就好了。

6、面试的时候自信一些，轻松主动地表达自己就可以了。

7、面试时可能会问你有没有关注过学术杂志等，可以提前看一两篇准备一下。

8、为什么选择师大？专业面试或者英语口语面试都可能问到。

9、实习：把以前在学校参加过的实习要好好回顾一下。自己主动说出的实习经历要能够回

答老师提出的问题。

第二篇：北师大考研复试总结

北师大复试总结

北师大复试机考共分为三部分，分别为英文文献分析报告PPT制作及英文文献翻译、中文文献评述及中文文献翻译、心理学实验研究方案设计。

【英文部分】

趁周末的时间上网看一下child development杂志，在杂志上翻阅几篇英文文献，并学着做报告和翻译。

报告要点：Introduction(background，hypothesis)

Method(select sample,process,statistical method)

Result

Discussion

Point(find some important point and write it here)

【心理学中文文献评述】

掌握文献的几大块内容，并分别进行评述

综述部分：文献是否对已有的结论进行了总结，并提出以往文献中不足之处，从而提出自己的观点和实验假设。

实验设计部分：实验设计包括实验被试的选取、实验材料及工具、实验设计、实验过程、实验结果统计与分析几大块。

被试选取：被试选取的方式（随机取样、方便取样等）

实验材料及工具（问卷调查应涉及问卷的信度和效度等因素，以及记点方式；访谈法要标明访谈的问题等；实验设备须交代清楚）

实验设计（自变量和因变量进行说明，自变量的水平，实验是哪种设计等）实验结果统计与分析（选取哪种统计方式，有没有问题，结果如何）

结论（结论是否深入探讨要点，最后得出的结论是否与实验假设相一致）

【实验设计】

实验设计部分考察功底，注意几大块内容：

1.综述部分，对已有情景进行简单的说明，并提出其中的不足之处，表明观点与实验假设

2.实验设计部分按照五大块内容一一书写： 被试选取 实验材料 实验设计 研究过程 实验数据处理 实验结果的统计与分析

最后，进行一个简单的讨论，提出整个设计的要点。

PS:在很多中文文献中，作者会使用一个方程模型来说明自身观点。方程模型不可根据数据来进行说明，否则就有“数据驱动”的嫌疑。若作者希望能用一个方程模型来说明问题的话，应当在综述部分就把自己所希望使用的假设模型提出来，然后运用数据进行验证和调整。

第三篇：北师大文学考研复试经验分享

拟录取名单终于出来了，自己运气还不错。趁着还有点印象，赶快把经验写下来，回报论坛。每个人复试的感觉不同，复习的侧重点也有不同，只想通过文章给大家一点参考。欢迎补充！

复试经验总结:

2012年的研究生复试比以往来得更早一些。我踏上了北上的火车，一路颠簸。这不禁让我想起古代的书生们上京赶考的景象。到了宾馆，倒头就睡，20多个小时的车程后睡眠质量是极高的。

第二天下午，来到主楼报到。3点钟开始，我到那儿差不多是3点半。妈呀！前面已经排了有差不多30多号人了。心里犯怵：不就招十几个人吗？怎么这么多人进复试？后来才弄清楚状况，原来，汉教和汉推的都在一起报名。所以，大家报名那天最好早点过去。

今年复试和往年不同，分两天进行，而且从历年复试分数看，复试分数占比不断加重，所以大家一定要引起重视。

第三天上午，笔试。个人觉得北师大考的题目比较重基础，这点一直贯穿于初试与复试的笔试中。共有几道大题，考试时间是3个小时，大家注意把握。据笔者回忆，大致如下：

一、留学生把“吃惊”误说成“吃谅”，分析错误及造成错误的原因

二、从词语构成的角度和语素义来辨析两组同义词：

崩溃——瓦解公然——公开

三、不记得了

四、默写《论语》中得一章，并翻译

五、默写一首唐诗或宋词，并写下你的感受，不超过100字

六、有人认为：“汉字简化后，親不见，愛无心，產不生，厰空空，麵无麦，運无车，導无道，兒无首，飛单翼，湧无力，有雲无雨，開関无门，鄉里无郎，聖不能听也不能说，買成钩刀下有人头，輪**下有匕首，進不是越来越佳而往井里走，可魔仍是魔。”请结合汉字的发展及实际运用，谈谈你的认识，写一篇不少于2000字的论文。题目大概就是这些，都很基础，既有文学的又有语言基础理论的。即使来不及看书，凭借初试复习备考的经验，也能够写出来。而且，综合考过的师兄师姐的经验，师大的老师是不怎么看重笔试的成绩的。所以复试前复习的重点显然应该放在专业的综合面试上。第四天上午，重头戏来了。那就是让我们最最紧张的专业面试。在这之前，还有英语口试。口试是两个人一组，先单独提问，再给个问题两人讨论。问的题目不难，都是关于你的学习、工作情况的，有点像雅思口语的第一部分。老师主要看的是面试者的应变能力和口语的流利程度。大家可以结合雅思的口语机经中常见问题准备一下。此外，英语的自我介绍一定要准备，一定会问的。建议大家把中英文的自我介绍都写出来，多背几遍，记熟了。这种题目多出现在面试开始时，这在复试开门见山的问题中可以占得先机。专业的综合面试共分两组同时进行。我是被安排在下午面试，据说，分数越高的，越是在后面面试。所以第一名是最后一个面试的。面试者按顺序一个一个被叫进去。等你进去坐下以后，对面的几位老师就开始狂轰乱炸似的问问题。一些问题是你可以准备也必

须好好准备的，如自我介绍，毕业论文，同义词辨析的方法以及病句的类型。还有一些问题可以带有猜测性地准备，比如教学中比较句的类型、强调句还有形容词和动词的重叠形式等等。这些都是对外汉语教学中的难点，可以多看看。还有一些问题是无法准备的，例如老师会针对你自我介绍的细节提问，他们很可能在听了你的自我介绍之后就你的某个经历展开问题。我当时很不幸中弹了，那个问题我根本不太清楚，所以我就采取了回避策略，用别的话题引入进来。所以，面试过程中适时操纵一下谈话，引导一下方向，懂得扬长避短，可以让你更好去发挥自己的优势。另外，在面试中你一定会被问到没见过的题目，这时候千万不要紧张。静下心认真想一下，思考好了再回答。因为老师在这个领域已经是大牛了，如果问的都是你都会的问题，那么就凸显不出复试的意义。就是这些比较难回答的问题，能看出学生如何处理问题，拉开差距。其实，老师并不在乎你的回答是否和标准答案一样，主要是看你的反应和处理新问题时能否学以致用。你必须在有限时间内尽量去和你学过的知识点去对应，用你所学的知识去解释，也许不完全对，但是积极去回答起码可以让你给老师留下一个好印象。如果，碰到很难的题目，一点头绪也没有，也可以坦白告诉老师，或者请求老师给点提示。毕竟，老师都喜欢勤学好问的孩子。虚心一点，诚恳一些，千万不要反驳老师的观点，否则一定死得很惨。结合我的经验，建议大家准备复试的时候从这几方面入手:

第一，把专业书翻翻，但要有重点地预测并准备。这点十分关键。个人觉得语言学纲要这类主要回答论述题目的书，可以不看。推荐大家看看《实用现代汉语语法》《对外汉语教学语法释疑201例》《现代汉语800词》。这样可以做到胸有成竹。

第二，将导师论文看看，知道导师的研究方向。同时，可以结合他们的研究方向，找一些学术界的冷门的点准备一下，可见你是个善于钻研的人，同时让老师了解你对学术的敏感与关注，还可以让老师对你印象深刻。论文方面，可以学习老师们写作的结构方法，对于笔试的最后一篇小学术论文也大有裨益。

第三，预测老师可能问的问题，有计划地准备。首先要明确自己对于专业的兴趣点，如今后研究自己会定位在那个方向，如音韵、词汇或者语法。在复试过程中，如果被问到，你要将自己在这个专业领域的兴趣点展开说明。可见，你是个目标明确，对未来有着自己规划的人。其次要在遇到问题的时候，如果实在不懂的话，你可以回答一两句之后，试着把话题拉回到你自己感兴趣的、已经做好了准备的点，展开说明，这样可以让老师更全面了解你。

第四，回答问题，条理要清楚，思路要清晰，语言要流利。可以先分点解释，再综合概述。这体现着一个学生的基本素质，很重要。

第五，注意把握语速。在回答问题的时候，我特意把语速放慢，以显示我的思考过程。适当加些手势语，并对老师的观点点头认同，这都是交谈中比较能拉近距离，放松紧张心情的手段。

总之，面试只要准备得充足，没什么问题的。

经历了复试，才算是经历了完整的考研长征。进了复试，考研只成功了一半。顺利完成了复试，考研才算真正修成正果了。

最后预祝2013年各位考生能够圆梦北师大！

第四篇：复试考研

考研复试四大常见问题及应对建议

一、专业知识考核及应对

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时（具体形式可能是口述或者笔写）要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问（argue）法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。如果质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

二、专业课之外内容考核及应对

需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”，“本科专业和今后的研究专业有何关联”，“本科专业对今后研究专业有何推助作用”，“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”，可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何——求职抑或深造？”，该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。

三、外语能力考核及应对

提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳，在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。

四、非智力因素考核及应对

撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。

第五篇：考研复试自荐书

考研复试自荐信

尊敬的张教授：

您好！

学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意！

学生张良军，系安徽工业大学2011届自动化系本科毕业生，于2011年参加全国硕士研究生招生考试，考研成绩如下：政治：74，英语：66，数学一：124，自动控制原理：143，总分：407。

四年的大学生活即将结束，学生在此刻选择继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能给我一个机会。

我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫求学路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于2007年来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我，锻炼自己。一份耕耘，一份收获，回想即将过去的四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，“捧着一颗心来，不带半根草去”，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。现在，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信： 我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的理论基础和动手能力，更相信有您的指导和团队的帮助，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。

附上我的简历一份，恳请接纳，期待您的回音，为盼！谢谢!此致

敬礼！

自荐人：张良军

2011年2月28日篇二：考研复试自荐信(给导师的一封信)尊敬的老师

您好！我是******学院电气信息工程学院自动化专业的*****，来自*****，因慕名贵校自动化学院的控制科学与工程专业，它与未来自动化行业的发展趋势及我本科所学专业相适应，故今年报考了贵校的自动化学院的控制科学与工程专业的研究生。在研究生入学考试中我取得了350分（政治61分，英语66分，数学101分，专业课122分）的成绩。

最近我也有幸拜读了您的文章，对您的研究方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后，对您非常崇拜，很希望能成为您的研究生，如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。我对自己进行了仔细的思考和评估，我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我一直严格要求自己，不断的追求进步，并连年获得综合奖学金（2次），国家励志奖学金（1次）。专业方面我不断学习和创新，在2010年的电子设计大赛中制作的*****荣获“*******奖”，另外我和同学一起协作完成的*******是我校大学生科技创新项目。

在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自己的要求。

我一次性通过国家四六级考试cet-4（527）cet-6（512），并具备良好的听说读写能力，可以进行基本的沟通，在计算机技能方面已取得国家计算机二级（c语言）的合格证书。

课外时间，我喜欢跑步，打羽毛球，乒乓球等活动。

最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。

祝您身体健康，工作顺利。***敬上篇三：我的自荐信(考研复试可用)尊敬的xx老师：

您好！

我是xxxxx大学xx级xx专业的应届毕业生xx。今年参加了湘雅药学院药剂学专业的硕士研究生入学考试，总分是xxx，达到湘雅复试分数线。

今天冒昧给您写了这封自荐信，希望能成为您的学生，得到您的指导。

我一直对xxx很感兴趣，很早就确定了考研目标。大学四年我的学习成绩优秀，曾三次获得校一等奖学金和国家励志奖学金，并先后被评为校“三好学生”、“优秀团员”、“优秀班干”。

从大一始我就一直作为科研助手，参与药学院老师的科研课题，得到了很好的科研方法和技能的训练，受益匪浅，而我的勤奋和工作能力也得到了老师的认可与赞赏。

我深知您挑选门徒的严格性，今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，期盼能有幸入选。我将加倍努力不辜负您的选择。在此就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以上的只言片语能为自己加分。

个人基本信息： 篇四：研究生复试自荐信

研究生复试自荐信

尊敬的于教授：

您好！

学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中阅读此信.首先祝您和您的家人身体健康，阖家欢乐，吉祥如意！

学生杨云，系浙江大学大学动物科学学院营养与饲料专业。四年的大学生活很快就要结束，在即将扣响社会这扇大门时，我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢，学生选择继续读书，志愿报考了您的研究方向，希望您能给我一个机会。

我是来自陕西汉中的一名学生，二十二年的春华秋实，二十二年载的漫漫求学路，经历了坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于2008年来到了浙江大学动物科学学院。我十分珍视这来之不易的求学机会，四年里我抓住一切时间和机遇来充实自我，锻炼自己。四年的大学生活使我树立了正确的人生观，价值观以及高度的政治觉悟，始终把自己的思想和我们党的思想保持一致，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。

在将近四年的大学学习生活中，我不仅很好的掌握了本专业的相关知识，也学习了计算机网络等方面的知识。一分耕耘，一分收获，回想即将过去的四年，忙碌而充实，单调却不乏味。四年的时光浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已经形成，自我学习，自我管理的能力也初步具备。

诚实做人，塌实做事是我的人生准则，在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意志，现在我怀着虔诚的心来投身你的团队，继续我的学习生涯。也许我对你的科研活动不太了解，也许从本科生到一名研究生还需要一个过程，但我相信：我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团队协作，顾全大局的意识，我有扎实的理论基础和动手能力，更相信有你的教导和帮助，我会很快融入到你的科研团队，做你足下一名合格的研究生。诚望您全面考察我的情况。

此致

敬礼!自荐人： 2012年4月10日篇五：考研复试自荐信

自荐信 尊敬的老师: 您好！

冒昧打搅您，我是。我是在学校的网站上得到您的邮箱。我于今年参加全国硕士研究生考试，报考的是??方向，成绩是政治??分，外语???分，专业??分，总分??分，参照去年的复试分数线，我可能有机会参加贵校的复试，希望能成为您的学生。我是??省??市??大学??学院0??级毕业生，方向是??学。我本科gpa是??，综合排名??。在校期间获得过国家励志奖学金和校级一等奖学金，并获得“优秀团干部”、校级“三好学生”称号等。通过了人力资源管理师三级、普通话二级等考试。另外，在校期间我攻读了??本科第二学历，课程达到申请标准，今年也即将毕业。同时我积极参加社团和社会实践活动，并在院学生会工作了两年。

我非常喜欢管理心理学和人力资源管理，希望学习到专业的知识将来好为社会尽一份力。我对企业激励、薪酬与公平机制等问题十分感兴趣，本科毕业论文为??，被评为优秀毕业论文。我非常喜欢您的研究方向，渴望加入您的团队。

最后，我想顺便请教您如何准备复试效果会更好些。