第一篇：苏维埃故事观后感
《苏维埃故事》观后感
《苏维埃故事》，在马克思主义课上老师给我们看的一部影片，它颠覆了我对苏联，对马克思恩格斯的认识。
从小接受的共产主义，共产党的领导，随着年龄的增长，已经不觉得其神圣，不可侵犯。社会上发生的一系列事情让我看到了其丑陋的一面。但看了《苏维埃故事》后，我再次被震撼了！我想说，我们所学习的历史真的就是真正的历史吗？各个国家总是会屏蔽掉一些对其自身制度所不利的东西，所以说有多少历史被掩盖、篡改，我们不得而知。
这个记录片讲的主要是斯大林时期苏维埃的屠杀暴行。最令人震惊的是片中提到1849年1月《新莱茵报》上，恩格斯的一篇文章，其中谈到暴力的阶级革命，是历史变迁的主要方式。但那些资本主义不发达的落后地区的人，是不可能成为革命者的。恩格斯提到了塞尔维亚等地，称这些地方是“种族的垃圾”。他们只可能被消灭在革命中。1851年5月16日，马克思在一篇文章中也说，太脆弱的民族没有存在的理由，他特别提到了波兰。马克思恩格斯将清除劣等族群改善新人类作为实现共产主义的一个目标，由此为列宁、斯大林、希特勒提供了屠杀的理论基础。早期，纳粹主义很喜欢标榜和苏维埃的相似性。戈培尔曾在一篇评论中赞美苏维埃，说“列宁是世界上仅次于希特勒的最伟大的人”。而在德国进攻苏联前，苏维埃的报纸上，也常出现赞扬纳粹主义的文章。当然苏维埃也有对纳粹不满的地方，那就是纳粹曲解了理论使之变成了清除劣等民族的理论基础。以及后来涉及到当时各国共产党与德国纳粹的友好，乃至后来斯大林制造的卡廷惨案，乌克兰大饥荒，流放占领，克格勃的残酷统治等等。通过一系列史实指出苏维埃的集权政府所采取的残酷骇人听闻的措施。
其中，乌克兰的大饥荒事件让人触目惊心。1932年冬天的乌克兰大饥荒，斯大林写信给卡冈洛维奇，说“乌克兰的局势严峻，我们若不赶紧采取行为，我们就将失去乌克兰”。几周后，他作出决定，开始停止乌克兰的粮食供应。有两位大饥荒幸存者的描述，说到当年连咸菜、菠菜和种子，都被没收，无数人在家里缓慢饿死。在车站，过于消瘦的人，被赶下了火车。内务部的纠察队，挨家搜集尸体，一具尸体可换200克面包。他们将奄奄一息的人抬走，因为不想明天又来。
影片列出了数据，1932年，乌克兰的死亡人数是66万，1933年飙升到700万人。次年恢复到48万。1929年，苏维埃的小麦出口是2.6万吨，到1932年大饥荒时，达到51.8万吨。这是一场不开抢、不用毒气的，针对一个民族的屠杀。
有多少人认识到苏维埃的残暴屠杀？又有多少人知道马克思恩格斯正是为这种屠杀提供了骇人的理论基础？又有谁正真认识到希特勒与斯大林相勾结的内幕？
看了这部影片，我想我们中国共产主义行进的路程中犯下的错误，可能远不止十年的文化大革命吧，有些事情我们或许并不知道。但可以肯定的是，现在的中国发展得不错，虽然时常听到一些腐败事件，但这或许是发展的过程中，人们受不住诱惑必经的一个过程。如何将我们的社会发展的更好，我想这是我们这一代应该思考并付诸于行动！
第二篇：参观独山苏维埃城策划书
大学生青年志愿者协会
大学生学习实践协会
活动背景：
六安是六霍起义的策源地、皖西革命的主战场、刘邓大军千里跃进大别山的落脚地、大别山红旗不倒的中心地、留下了众多的革命旧址和丰厚的红色文化。这里曾爆发过震惊蒋家王朝的独山暴动、席卷封建残余的河西风暴和赢得光耀历史的苏家埠大捷等。走出了中国33位无产阶级军事家之一许继慎、革命文学家蒋光慈、知名红军女战士汪荣华（刘伯承元帅夫人）、周东屏（徐海东大将夫人）等。而独山镇则有“一镇十六将军，独秀大别山”“ 开国将军第一镇”、“将军故里、瓜片故乡”等美誉。
活动目的：
让同学们去了解六安这座城市的历史，让人们深入的去感受皖西这片红色土地，正值清明节期间，让同学们可以通过参观独山苏维埃城去了解这片红色土地所孕育出的这些英雄们和他们的英雄事迹，同时也让他们更好的去缅怀这些为了中国革命事业做出巨大贡献的革命先烈们。
活动主题：
缅怀皖西革命先烈，向革命先烈致以敬意
主办单位：
大学生学习实践协会
大学生青年志愿者协会
活动时间：
2013年3月30号
活动地点：
六安市裕安区独山镇苏维埃城
活动对象：
皖西学院青年志愿者协会和学习实践协会全体会员
活动流程：
1.此次活动预计人数为20人，青年志愿者协会10人，学习实践协会10人；
2.在活动的前期，由两个协会的“参观独山苏维埃城”项目的负责人在各自协会内部进行各项安排以及通知会员此次活动内容和参与方式；
3．在活动当天，所有的参加活动的同学于6：30之前在逸夫楼门口集合，然后在两个项目负责人带领下坐车去独山镇；
4.到达独山镇之后，与苏维埃城的工作人员联系，在工作人员的带领下参观六霍起义纪念馆，独山革命旧址群，六霍起义纪念塔等红色景区；
5．参观完苏维埃城之后，由两个项目负责人带领20名同学乘车回校。
注意事项：
1.提前进行独山苏维埃城方面的联系，安排好参观的内容。
2.设计好乘车路线，3.确保路上同学们的安全，定时点名，防止有同学走散，4.一起去的，一起回来。
青年志愿者协会张鹏飞 学习实践协会 李刘军 2013年3月24日
第三篇：师德故事观后感
师德故事观后感
我有幸观看了几则师德故事，感触颇多。我的心灵受到一次次震撼，久久不能平静。我既有感动，也有遗憾，更多的是受到启发和教育，同时也有深深的反思。
在师德故事《地球上的星星》里，八岁的小男孩伊夏，因为患有先天性的识读智力障碍，常常在回答老师提问时出现严重错误，引得同学们哄堂大笑。结果老师们讨厌他，同学们也嘲笑他，甚至连他的父母都对他丧失了信心，任由他堕落下去。小伊夏变得自暴自弃起来，他将作业本丢进垃圾箱，将书包扔掉，上课不再听课，陷入不可救药的境地。这时，新来了一位年轻的男教师尼克，他是美术教师，他通过调查研究，全面了解了小伊夏的情况。他发现伊夏具有超乎寻常的想象力，便想方设法提升他的自信心，并耐心细致的指导伊夏练习绘画写字。伊夏逐渐重新找回了自我，在绘画上进步神速。尼克为了进一步激发伊夏的自信心，郑重向校长提议举行全校绘画大赛，校长居然同意了。结果伊夏的绘画作品《九岁的男孩》荣获了全校唯一的特等奖。那一刻，无比激动的伊夏泪流满面的扑进尼克老师的怀里，师生俩紧紧拥抱在一起。伊夏从此脱胎换骨，他的人生开始步入正轨。这个故事让我懂得：老师应该发自内心关爱有智力缺陷的学生，要全面了解学生，因材施教，善于发现学生身上的闪光点，千方百计地打开学生的心扉，激发学生的自信心，使他们拥有可贵的上进心，从而不断超越自我，走向成功。
在师德故事《讲台前的我》中，一个患有妥瑞氏症的六岁小男孩布拉德·科恩，因为他常常在课堂上发出怪叫声，影响了课堂秩序。他经常被老师赶出教室，学校不愿接纳他。就在他将要失学的时候，遇到了一位伟大的宽容的校长。这位校长举行了一场全校师生到场的音乐会，在欣赏音乐的同时，科恩不断发出与环境格格不入的怪叫声。音乐会演奏结束，校长将科恩请上主席台，他向科恩提问了几个问题，科恩一一作了认真的回答。听完科恩的回答，大家终于了解了科恩发出怪叫的真正原因。知道他不是在故意发出噪音，而是因为他得了不能治愈的疾病。当科恩再次发出怪声时，全体师生报以经久不息的热烈掌声。他终于赢得了大家的宽容与谅解。那一刻，万分感动的科恩心中萌发了将来当一名老师的愿望。在宽容的环境下，在亲人关爱下，在纯真的学生面前，科恩凭借坚韧顽强的永不退缩的意志，凭着对教育事业的执着的爱，一切从学生的需要出发，营造快乐的课堂。他赢得了学生的喜爱与尊重，得到了家长的认可，被评为优秀教师。这个故事既让我振奋，又令我深思。他的事迹，无可辩驳的验证了良好和谐的育人环境对孩子健康成长是多么的重要。我觉得我们的教育缺少的正是这种宽容与关爱，我们应该以人为本，尊重学生，决不放弃一个学生。我们需要更多的具有长远眼光的校长，他们应该具有高瞻远瞩的教育家风范，愿意为转化学生倾全校之力。希望我们都来达成共识：教育无小事，育人永远是大事！
第四篇：《雷锋故事》观后感
今天是3月5日，是一个值得纪念的日子，因为它是学雷锋日，在学校老师给我们讲了许多关于雷锋的故事，晚上放学回家，通过家里的电脑，我观看了《雷锋故事》这部电影，看完后，我深受教育，也懂得了更多道理，同时也倍受鼓舞。
这部电影虽然是一部老式的黑白电影，没有现在彩色的电影那么清楚美观，但是我却看的津津有味。电影讲述了哪些感人的故事呢？就让我来告诉你吧！影片讲述了雷锋小时候的家庭不幸，他的家人都死了。他的爸爸被日本人用枪打死了；他的妈妈被二鬼子逼死了；他的哥哥为了撑起家累死了。影片中讲述的一个故事让我最为感动，就是在一场篮球赛结束后，战友们都打得满头大汗，这时，正好有个妇女在卖汽水，雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝，问雷锋喝不喝，雷锋叔叔捧起水壶就喝并说：“喝白开水也一样能解渴。”他不舍得花1角5分钱买一瓶汽水喝，却能在战友的母亲生病，家里等钱用时，以战友的名义悄悄地寄去20元；在别的地方受洪水灾害时，他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区。他还做了许多许多好事，比如：他利用节假日为学校建设工程做义务劳动；他冒雨护送老人和小孩，却顾不上喝一口水等等，在这里我就不一一例举了。雷锋叔叔牺牲后，毛主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。
雷锋叔叔的一生都在为人民服务，他的一生是平凡的，但他的精神却是伟大的。他讲过“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们，作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习，主动去帮助那些需要帮助的人。
第五篇：十个故事观后感
十个故事的观后感
我看了十个故事，这十个故事让我感触很深。第一个故事主要讲了一条蛇为了吃青蛙去撞玻璃，可是因为一次失败蛇不再尝试了后来玻璃被打开蛇也不去努力吃青蛙。
这个故事告诉了我们其实成功有的时候只差一步之遥，如果因为一次失败就再也不去努力失去信心那么你就永远不会成功了。
第二个故事主要讲了,两个园林工吃饭的时候闲聊两个园林工不同的想法，就成就了多年后的完全不同的命运，一个是设计师，一个却依然是挖地种树的。这个故事告诉了我们人的想法很重要你想着的梦想更高那么你成功的可能就越高。
第三个故事主要讲了，一个农场主掉了一块金表，金表太小谷仓太大，稻草太多。人们在夜晚来临时还没有找到金表，一个个放弃重赏的诱惑离去了，只有一个小男孩还在坚持寻找着。在一切喧闹静下来后，一个奇特的声音“滴嗒、滴嗒”不停地响起。小孩循声找到了金表，最终得到了100美元。
这个故事告诉我们保持宁静的心灵一个看得透、断的准的人可驾驭事物而不被事物所驾驭。他可以洞察
到事物的深处，了解并能把握其本质。观察严谨，思考细致，推理明晰，只要有恒心。文中的小男孩就是因为他的恒心最终成功了。
第四个故事主要讲了两个代表着完全相反的女神，让宙斯之子赫拉克勒斯在她们中选一个，宙斯之子赫拉克勒斯选了美德女神后来他成为了英雄。
这个故事告诉了我们，我们应该与时间竞争，与英雄竞争，与困难和未来竞争。
第五个故事主要讲了有人问毕加索：“人们都称你为艺术的前卫。请问“前卫”是什么概念？”毕加索深有感触地说：“前卫就是受到从后面来的攻击比从前面来的多得多！”
这个故事告诉了我们其实当你和别人一样时其实你受到的攻击会更少，而当你在被别关注时就会有很多的流言诽语，自然受到的伤害也就越多。
第六个故事主要讲了威廉.亨利.哈里森还是一个小孩的时候，很多人都说他又蠢又傻。因为别人给他一毛钱和一块钱的时候，他总是去拿一毛钱。这个小孩长大后，当选为美国第九任总统。后来，有人问他为什么那样做。他说：“如果我拿一块的，以后谁还会给我一毛钱呢？”
这个故事告诉了我们真正有智慧的人应该学会掩
饰你的聪明，那才是最聪明的人。
第七个故事主要讲了小仲马未成名前寄出的稿子总是碰壁。一天，大仲马对他说：“如果你在寄稿时，附言说你是大仲马的儿子会好多了。”小仲马却固执的说：“不，我不想站在你的肩膀上摘苹果，那样得来的果实没有味道！”后来，小仲马用别名寄出的《茶花女》出版后，获得法国文坛的一致好评。
这个故事告诉了我们要通过自己的努力的成功才是最完美的。
第八个故事主要讲了有一个青年人去问大画家阿道夫.门采尔：“我画一幅画往往只用一天的时间，可为什么卖掉它却要等上一年？”门采尔回答道：“请倒过来试试！你花一年的功夫去画，那么，你只要一天的时间就可以卖掉它！”
这个故事告诉我们成功不是一天两天换来的而是同过持之以恒才能的到。
第九个故事主要讲了一个文学青年给马克.吐温写信，问道：“听说鱼骨头里含有大量的磷质，而磷质有助于补脑子。那么，要成为一个举世闻名的大作家，是不是就必须吃很多鱼才行？请问，您是否也吃过很多的鱼？吃的是哪种鱼呢？”马克.吐温回信说：“看来，你得吃一对鲸鱼才行！”
这个故事告诉了我们称成功没有捷径，只有一百分的努力努力，努力再努力。
第十个故事主要讲了卓别林开始拍电影时，那些导演们都坚持让他模仿当时一位非常有名的德国喜剧演员。卓别林却一直保持着自己的本色，经过不懈的努力，他终于创造出一套自己的表演方法而名垂青史。这个故事告诉了我们就算是为了成功也不能失去自我，必须要保持本色。
这十个故事，它告诉了我人生的道理，生命的哲理，和为我成功的到路铺上了光明大道。
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