第三组--大学生网络英语自主学习情况调查问卷

第一篇：第三组--大学生网络英语自主学习情况调查问卷

大学生网络英语自主学习情况调查问卷

亲爱的大学生朋友：

您好！为了了解大学生网络英语自主学习行为情况，我们进行了这项问卷调查。请您在百忙之中填写，答案无对错，填写不记名，结果不会对您个人造成任何不便，敬请放心。

1、您平均每天用多少时间上网？

A少于2个小时50%B2~4个小时42%

C4~6个小时8%D6个小时以上

2、您上网一般做什么？

A搜索信息，观看新闻30%B查资料写作业学习14%

C聊天、玩游戏31%D看电影、电视剧22%E其他3%

3、您是如何使用网上资源的？

A不加判断直接使用10%B稍加修改后使用50%

C认真进行对比整合后使用40%

4、您希望从网络世界中获得什么？

A学习更多知识54%B结交更多朋友13%

C获得更多尊重D排解烦恼、收获快乐25%E其他8%

5、您知道网络英语学习吗？

A知道，并且时常进行7%B知道，但只是偶尔进行74%

C听说过，但没试过19%D没听说过，不知道

6、您对于网络英语学习持何种态度？

A非常有用B比较有用68%

C一般用处不大19%D没什么用13%

7、您认为对自身英语学习有帮助的各类网络英语学习资源是否容易搜寻？

A非常容易13%B比较容易74%

C一般比较困难13%D非常困难

8、网络英语学习资源，您曾经使用过的有多少？

A没用过B用过一到二类57%

C用过二到四类43%D用过四类以上

9、您感觉自己所在宿舍对网络英语学习的气氛如何？

A非常热衷

B比较热衷

C一般不太热衷77%

D不热衷23%

10、您觉得通过网络进行英语学习，会对日常英语学习产生帮助吗？

A帮助很大11%B有些帮助看自己情况53%

C帮助不大25%D没有帮助11%

11、您一般是在怎样的状态下进行网络英语学习的？

A作业和考试的压力50%

B老师的督促17%

C周围同学的影响

D自我提高的需要16%

E不明确，没啥意识17%

12、您感觉经常上网的地点对网络英语学习有何影响？

A比较积极（校内机房，气氛安静，大家都在从事学习相关活动）37%

B比较积极（学生宿舍或家中，安静舒适）37%

C一般（好像没什么影响）26%

D比较消极（校外网吧，但我较少受到周边环境的影响）

E非常消极（校外网吧，环境吵杂，我没办法在那里学习）

13、如果您是带着英语学习任务去上网，那么会对网络英语学习产生何种影响？

A非常积极（学业为重，我会专心上网完成英语学习任务）9%

B比较积极（学习任务重要，我会优先进行网络英语学习）52%

C一般（我会按照自己以往的行为习惯上网）29%

D比较消极（我还是会先上网玩一会再说学习的事情）10%

E非常消极（不管学习的事情，上网就是娱乐为主）

14、如果您和朋友同学一起上网学习英语，您们之间的互动影响会对网络英语学习产生作用？

A非常积极（我会对他的行为产生很大的影响，可以促进我们的网络英语学习）5%

B比较积极（我可能会对他产生一定影响，但是效果不会太明显）48%

C一般（我们各自的行为互不影响）47%

D比较消极（我们经常会说话，导致学习期间分心）

E非常消极（我们在一起就会从事学习无关的事情）

15、您对提高大学生进行网络英语学习的自主性有什么建议？

班上通过多种形式介绍网络英语学习的好处

第二篇：第三组大学生消费调查问卷

您好！我是广西大学行健文理学院的学生，现在做一份关于大学生消费调查问

卷，需要一些数据做统计分析，恳请您抽出几分钟宝贵的时间填写。本问卷采

用匿名方式，请按照您的实际情况填写。本问卷的结果仅供学习研究之用，不会

作其他任何用途，敬请您如实填写。谨此至上最诚挚的感谢！

一、单选题

1.您的性别（）

A.男B.女

2.您的年级（）

A.大一B.大二C.大三D.大四3.您的专业（）

A.文史类B.理工类C.艺术类D.其它 4.您的家庭所在地？（）

A.城市B.城镇C.农村D.其它

5.您心目中合理的消费状态和结构是？（）

A.只要够花就行B.能订出较细的消费计划

C.让每个月有盈余，可供自己支配D.跟身边的同学比较

6.你的生活费用的来源（）

A.父母给予B.兼职、勤工助学

C.奖学金D.父母给予+兼职

7.如果有机会您是否愿意通过打工赚钱（）

A非常愿意B比较愿意

C不愿意D非常不愿意

8.您认为您的理财能力如何？（）

A.较差，花钱没计划B.一般

C.有较强的理财能力D.没注意

二、填空题

1.您平均一个月的生活费是多少元？（）

2.您的手机每月消费是多少元？（）

3.您平均每月购买的日常用品的花费是多少元？（）

4.您平均每月娱乐(K歌、聚会、逛街)消费是多少元？（）

三、多选题

1.您每月消费的主要项目是什么？（）

A.基本生活所需B.通讯（电话、上网）

C.购物（服装、饰品）D.书籍E.其他

2.若每个月生活费有盈余您如何处理？（）

A.存在银行B留着下个月用

C.购书D娱乐、聚会E.逛街买衣服

3.当你在某项消费时,考虑最多的因素是（）

A.价格B商品的实用性

C.商品的品牌、档次D.随大流E.自己喜欢就买下

本调查问卷完，谢谢！

第三篇：大学生网络自主学习调查问卷

关于提升大学生网络课程自主学习动力调查

1.您的性别：

[A]男

[B]女

2.您喜欢利用网络进行学习吗？

[A] 喜欢 [B] 不大喜欢

3.用于网络学习的时间占上网时间比例：

[A]25%以下

[B]25%-50%

4.您认为网络学习存在的主要问题是：

[A]网速太慢

[B] 缺乏学习动力 [C] 容易疲劳

[D] 学习资源太少 [E] 没有时间 [F] 其他

[C] 没有兴趣

[C] 50%-75%

[D] 75%以上

5.上网的主要目的：

[A]获取信息

[B]学习休闲 娱乐（游戏、电影、音乐等）[C]网上交流（聊天或发邮件）

[D]网上购物

[E]其他

6.网络学习中您个人的学习自主性如何：

[A]努力完成学习任务并争取拓宽知识面 [B]主动完成学习任务 [C]基本能够完成学习任务

[D]应付学习，不得不完成学习任务

11.如果您正在学习的课程配有资源丰富的网络课程和其他网络资源，您是否有兴趣去学习：

[A]有很大兴趣

[B]有较大的兴趣

[C]有兴趣但没时间

[D]没有兴趣

12.与传统面授学习相比，您认为网络学习：

[A]从形式到内容都比较适合大学生学习[B]学习功能较强，但学习质量和效率较低 [C]形式自由，但学习内容还不够丰富和实用 [D]太过自由，不实用，并不适合学习

13.网络学习时，您会被网络上其他信息吸引而中断学习：

[A]完全符合 [B]基本符合[C]基本不符合

14.您曾因为浏览与学习无关的信息太久，无法按时完成任务：

[A]没有

[B]偶尔有

[C]经常有

15.网络学习时，您会利用软件或学习的平台和同学们交流吗？

[A]会

[B]不会

[D]完全不符合

[D]无论如何都有 16您在进行网络学习之前，是否明确本次学习的目标？

[A]会明确目标

[B]有时候会明确

[C]想过，但目标不明确

17.如果制定了网络学习的计划，能否按计划完成预定目标？

[A]绝大部分能完成目标 [B]多数情况下能完成目标 [C]有时候能完成 [D]很少完成

[D]基本不想

18.您认为网络学习中，自主学习中教师的角色是:

[A]控制者

[B]组织者

[C]协调者

[D]引导者

[E]学习需求的分析者

19.您对自己网络学习能力的评价： [A]自主学习能力很强 [B]自主学习能力较强

[C]自主学习能力一般

[D]自主学习能力较差

[E]自主学习能力很差

20.您对自己网络学习效果的评价：

[A]很好

[B]较好

[C]一般

[D]较差

[E]很差

21.您认为在网络学习中产生学习效果差异的主要原因有：

[多选题] [A]学习者的主观意愿及能力 [B]老师的引导和指导 [C]学习条件、环境的好坏

[D]网络学习资源的设计是否丰富、完善 [E]其它

22.您认为怎样才能更好的提升在校大学生的网络自主学习能力？

[多选题] [A]在低年级开设计算机基础时，专门拿出一节或两节课来讲解网络学习方法 [B]在课程讲授过程中介绍一些能用到的技巧 [C]学校开设一些相关的讲座

[D]学校办信息台，向同学们群体发送时事信息，由同学们自己进行网络学习[E]建造趣味网络资源，加大对学生的吸引力 [F]加大宣传力度，营造氛围

[G]学校方面定期组织一些活动，有小奖品（活动提前通知，鼓励同学们在课余时间进行网络学习）[H]老师留作业，学生查资料解决，与学生成绩挂钩，从中强迫同学们自己去进行网络学习

感谢您的参与！

第四篇：中学生英语自主学习调查问卷

中学生英语自主学习情况问卷调查表

亲爱的同学，你好！为了进一步了解你的英语教与学情况以研究对策改进教学方法加强师生的配合从而最终使你们更好地学好英语特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及英语学习的动机强度 态度兴趣和导向学习方法、习惯教法和家长的要求等。每一项并没有好坏之分请你根据自己的真实情况填写填时请不要与别人讨论谢谢你的合作。

第一部分

以下题目请选择符合你情况的一项。

1、我总是积极地回忆英语课上学过的东西 A、几乎没有 B、有时候这样 C、经常这样

2、如果学校不开英语课我会 A、无需费神去学 B、在平时自学英语 C、设法到别的地方学

3、关于制定英语学习计划我 A、从不制定 B、老师要求后才制定 C、偶尔会制定 D、极有规律的合理制定

4、上英语课时对一个问题不理解时我 A、不去管它 B、只有在考试前才去寻求帮助 C、马上举手问老师

5、上英语课时发言的情况 A、不举手发言 B、老师提问才发言

C、尽可能积极主动地举手发言

6、当在收音机或电视里听到英语广播歌曲看到英语电视剧或动画片时我 A、从来不看 B、只是凑热闹注意一些较容易听懂的歌词

C、很注意地观看收听试理解所有的单词

7、在学习中使用字典词典等辅助工具的情况: A、从未用过 B、偶尔会用 C、老师让用时才用 D、经常使用

8、阅读英语课外书情况: A、从未读过 B、偶尔读过 C、老师要求时才阅读 D、经常阅读

9、如果在课外有机会讲英语我 A、从不讲英语 B、偶尔说英语在可能的情况下都讲汉语 C、大部分时间讲英语必要时才讲汉语

10、与其它课程相比我喜欢英语的程度 A、最不喜欢 B、和其它课程一样 C、最喜欢

11、我发现学习英语 A、一点没有意思 B、并不比其它课程有趣

C、很有意思

第二部分

1、下面情况中会使我英语课听课时注意力不够集中的是 A、对上课内容不感兴趣不想听 B、受其它感兴趣的事吸引 C、上课内容听不懂 D、上课内容已经懂了 E、不管哪种情况注意力都能集中

2、在课堂上做笔记的情况 A、只是听不记笔记 B、一边听一边把老师讲的尽可能记下来。C、一边听一边把老师要求记的记下来

D、一边听一边想记下重要的内容 E、边听边想边记有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论

3、关于英语预习我 A、从不预习B、老师布置了才预习C、有空闲时间就预习没有就不预习D、每节课前都预习。

4、关于复习英语我 A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习考试前复习C、老师要求才复习D、在平时有时能自己复习考试

前复习E、平时和考试前都复习

5、我英语学科的复习方法是 A、把学过的内容看一遍 B、把学过的内容看熟练 C、把重点内容看熟练 D、经回忆学过的内容抓住重点和难点有疑问的地方及时问 E、除弄懂平时所学的学完一个单元就自我整理一下

6、学英语时我对作业和复习是这样安排的 A、不复习也不做作业 B、不复习但做作业 C、先做作业再复习D、边做作业边复习E、先复习后做作业

7、我是这样完成英语作业的 A、总是不按时完成 B、偶尔不按时完成 C、经常不按时完成 D、经常抄作业完成 E、总是主动认真地按时完成8、每次英语测试后我 A、只看一下成绩不看错题也不订正 B、看错了哪几个但不订正 C、错的那几个借考得好的同学看一下抄上正确答案 D、思考错题能订正的就订正想不出的抄一下 E、自己主动认真思考总结逐一订正想不出的请教同学或老师

9、关于英语朗读我是这样的 A、从不会自己去朗读 B、老师规定要读的我去读一下 C、有时会自己去读一些 D、完成老师布置的还读一些感兴趣的 E、经常朗读课内或课外的英语材料

10、有关学习英语的方法我 A、从来没有意识到学好英语得讲究方法 B、偶尔想到但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法一段时间后又放弃了 D、试过几种别人介绍的方法拿不准最后用哪种更好 E、经过一定时间的尝试已把握适合自己的英语学习方法

11、方法对于学好英语的重要性我的看法是 A、不知道 B、不怎么重要 C、有没有差不多 D、比较重要 E、很重要

第三部分

1、和教其它课程的老师相比我 A、最讨厌英语老师 B、较不喜欢英语老师 C、和其他老师差不多 D、更喜欢英语老师 E、最喜欢英语老师

2、坦白地说我的英语老师 A、一点不热爱自己的学生 B、较其它课老师不热爱学生 C、热爱学生程度和其他学科老师差不多 D、较部分其它学科老师更热爱学生 E、最热爱学生

3、对于英语老师的教学方法我 A、根本不适应也不喜欢 B、不适应喜欢程度一般 C、基本适应喜欢程度一般 D、基本适应比较喜欢 E、很适应也很喜欢

4、你认为你的英语老师的教学水平如何 A.很好 B.较好 C.一般 D.不好

5、你对你的英语老师满意吗 A.非常满意 B.满意 C.较满意 D.不满意

最后请选择： 我认为我的英语课成绩在班中处于 A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3

调查者姓名：年 月 日

第五篇：大学生英语学习调查问卷

大学生英语学习调查问卷

同学:

您好!

首先感谢您接受我们的这份调查问卷，耽误您几分钟的时间去完成它。许多大学生 在学习英语的过程中，由于动机不明确，以致学习效果得不到提高。针对这种情况，特 制订本调查问卷，希望大家能认真填写，从而找出办法，提到大学生的学习效果。此 次问卷主要针对大学中英语学习的相关情况取得一些调查数据，感谢各位的配合!学校:

班级:

专业:

性别:

年级:

高考英语成绩:

1、你对英语感兴趣吗?()

A.特别感兴趣B.比较感兴趣

C.不太感兴趣D一点也不感兴趣

2、你觉得学英语的目的是什么?()

A.为将来更好的学习打好基础B.为了应付考试

C.为了出国D.为了老师和父母

3、你对英语学习感到()

A.轻松B.不困难

C.很难D.只是记忆困难

4、你的发音准确吗?()

A.绝对标准B.总体上不错

C.一般D.不会发音

5、影响您学英语的兴趣主要是()

A.老师的教学方法B.教师的英语水平

C.您和老师的关系D.教材内容的有趣性和相关性

6、遇见老外你会()

A.主动交流，愉快的聊天B.担心说不好，想沟通但是不敢

c.沟通，管他听不听的懂我的英语D.绕着走

7、您目前的英语强项是()

A.听B.说c.读D.写E.听说读写都很强

8、您愿意采取什么形式来提高英语口语?()

A.平时大声的读书B.每天用英语说话

C.参加口语培训D.出国E.不想提高

9、你在家或课外经常练习听力吗?()

A.经常B有时C.从来没有

10、在学英语中，你遇到的主要困难是什么?()

A.听力B.口语C.写作D.阅读E语法

11.请问您认为英语学得好的原因是什么?(可多选)

A个人学习方法和策略B学习环境和条件C个人天赋D教师水平E教材和

学习资料

12.您觉得自己所在大学的英语学习的氛围怎样? A气氛活跃B一般C比较少人有学习热情

13.一天大概花多少时间在英语学习上?

A少于0.5小时B 0.5一1小时C 1一2小时D2小时以上

14.每周英语阅读量多少?

A从不B 1一5小时C 5一10小时D10小时以上 巧.您平时进行英语写作频繁么?

A平时基本不写作B偶尔写写C经常写作