第一篇：高三一励志标语
高三一班励志标语
1、苦战百日，无悔一生
2、期待成功，不如用功，拼搏百日，无悔今生
3、青春有梦不怕苦，今年高考我定赢
4、成功就是简单的事重复做。
5、今日疯狂，明日辉煌！
6、万念归一，用虔诚追求梦想！
7、今日寒窗苦读，必定有我。
明朝独占熬头，舍我其谁？
8、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
（以上竖条）
11、高三一班，一马当先，当仁不让，不惧挫伤，挫败群雄，唯我独狂！
（9米横幅）
12、为明朝勤学十二载，迎高考苦战一百天
（5米横幅）
第二篇：高三一决心书
邀请函
诚邀我们亲爱的严小燕老师，来参加我们的“百日誓师”大会，期待您的到来和您的加油！
高三（1）班唯一制作
附班级决心书：
问鼎高考 舍我其谁
高三百日剑指六月
不远处，梦就在那里
那金色的六月
我们风雨兼程，花落满径
等待与坚持
也不去理睬六月的激动抑或惆怅
打点行囊
我们即日起程
立下太多誓言，终将枯朽；写下诸多决心书，字迹也将漫涣 说太多不如下一秒就启航
承诺太多不如下一瞬就去实现
决心书这一份，把它刻进你的心里，向终点冲刺吧！用无悔的青春，耀百日的精彩，博无限的明天！Onlyone!奋斗吧！
班级格言：静下来，铸实力；拼上去，亮风采！
班级口号：信心，决心，开心，细心，耐心，万众”一”心奔高考！！
第三篇：高二七班班级励志标语
高二七班励志标语
后面：笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
两侧墙上
1．惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一！细安排一刻也长，比龙争虎斗谁与争锋？
2．不思，顾有惑；不求，顾无得；不问，故不知。
第四篇：高三一模总结
高三一模考试各科总结
语文
本次的语文考试考的还算满意，这次考试有些题目答得还可以，但是在概括题和语言表达题做的还是太理想的，还有作文写的也不是太好的，如果这几个地方能够在好点的话，那么语文成绩可能还会更好。
语文的五道选择题是十分重要的，这关系着整个语文考试的分数，只有把选择题做得好，那么语文分数肯定能够上去。记得上次的通州区的重点难点的考试，语文就是因为选择题做的不好才导致考的不怎么理想的，由此，可以看出选择题的重要性。
语言表达题与概括题考的不仅是我们的基本功，同时也考了我们的表达和概括能力，这就要求我们有从一段文字中找出主干的能力。因此，我要加强这方面的练习和整理，以提高这种能力。
因为对有些文言词语的意思不理解，所以不能够很好的理解文章的意思，因此在翻译的时候不能够正确的抓住得分点。在接下来的日子里要注意对这些文言词语的积累。
古诗鉴赏对我来说还是挺难的，因为要从这些简单而含义深刻的句子中领悟作者的思想感情是挺难的，所以每次考试对这个题型总是没有把握，总是凭着自己的感情去写。
现代文阅读还算可以，在最近的一些练习里有所进步，能够比较规范的回答问题了，但是还是有提升的空间。
作文是语文的压轴大戏，它决定着分数，因此要多积累作文素材，以免到时候因为没什么可以写而导致作文不能得高分。
数学
本次的数学考试分数较上次而言没有那么离奇，大体上还较满意，但是我觉得还是没有达到我心中的分数，因此在最后的这两个月中我一定要更加努力。
填空题一直以来就是老大难，每次都是那么点，如果在填空题上都得几分是很容易的，所以我要加强对这些小题的训练。
解答题的前三道题还是十分基础的，我一定要把这三题的分数全部拿到，确保不失分。后面的三道解答题不是都是难的，因此我要尽我所能，把自己会做的都写上去，这样分数才会上去。这六道解答题中，我觉得自己在函数、数列这两个方面有些困难，所以加强练习是必要的；三角函数还是挺简单的，所以做题时要细心，不能失分；几何证明只要找对方法就能顺利的解决；应用题要注意题目的要求，不能答非所问，这次考试就栽在这上面了；解析几何虽然算的比较繁，但是只要在掌握了正确的解法后，耐心的解下去，还是能够算出来的。
附加题的四十分，要确保其中的二十分不失，后面的两道必答题有时简单有时难，因此我们要注意。一般来说，概率和立体几何还是挺好拿分的，最难拿分的是证明，我也是觉得证明比较难，方法虽然会，但是步骤却不一定是对的。
我想我只要跟着以上的做，数学成绩肯定能提高的。
英语
此次的英语成绩让我震惊了，它也是最让我不满意的成绩。
听力错的还是挺多的，虽然语速有点快，但是这不是借口，我要从自己的身上找缺点，我认为可能是因为听的时候不是太专注的。
这次的单项选择错的是惨不忍睹啊，都怪没有能够将英语单词很好的记住，导致好多的单词混淆了，把它们张冠李戴了，因此才会错这么多的。
完形填空这次做的还算可以，至少把分数控制在十几分，阅读理解这个方面还是需要好好努力，要增加阅读量，这样才能看懂文章。任务型阅读也是比较容易失分的地方，要想在这道题上提高几分是很容易的，只要注意时态和拼写。
作文既是容易的，也是难的，只要是词汇的应用和时态，只要注意这两个方面就行了。
一模过去了，成绩却还是那么不理想，原以为一模可以考出满意结果，看来我错了。光凭空想是提高不了成绩的，想的同时应该用100%的努力和无杂念的心去做。应该多留宿，这样有个安静的环境去学习而不是去挥霍，省的在家里学不下去而在那里空想——空想可以说是人类愚蠢的思考方式，因为大部分时间都是空想而实际却一点也不去做，而且学不下去时就觉得无聊，就会干点学习之外的事。最终耽误了一天宝贵的时间。这样还不如留宿呢，学校这边没什么杂念，因为一进学校不管有人没人就让你有一种学习的心情，让心灵直接进入知识的圣地。
这次考试失利的原因不用多想，很简单，就是心还是没完全踏实下来，还有杂念，所以，一定要消除一切杂念，让心静如水。心静如水，快步如飞，心里不着急，脚底不紧走。最后这60多天一是查漏补缺；二是要调整心态，让你的心态在紧张的环境中能适应，这样才会让你在高考的考场上不失利，不会突然忘记一些知识点。还有一个原因就是没重视课堂上讲的知识，当堂课讲的当堂明白了，但是课下并没有梳理，导致的结果就是老师讲过的还不明白、还错，所以一定要把课堂所学到的知识重视起来。
一模考试虽然已经过去，但是我并没有灰心。它是我的一次教训，让我在困难中越战越勇，这并不是高考，所以我还有机会提高自己的分数，所以我必须做好规划，合理、高效率地利用剩余的60多天，努力了就不后悔。我相信只要我懂得努力，懂得父母、老师的良苦用心，我一定会拿下高考，实现自己的愿望，因为我真的不想白白浪费一年的大好时光，不想让父母的钱白白浪费、不想留下遗憾。所以我只有一条路：坚持不懈地……学！！
第五篇：高三一诊报告
关于广元市一诊考试物理学科总结
各位领导、各位老师，大家好！
广元市高三一诊统考已经结束,我所任教的高2011级2、3班在本次考试中取得了一定的成绩，有一定的进步，被领导要求发言，要求谈点什么，心里甚是忐忑，因此，就回顾了整个高三上学期自己的职教过程和心得体会。
首先，在过去的一学期里，作为从未职教过高三的新人，我能够顺利完成所任班级的复习与一诊备考工作，我要感谢来自各级领导的关心与帮助。
回顾本次考试，就物理学科成绩而言，2班上本一线7人，本二线10人，本三线11人，总共28人上本科线，班平均分54.2分。3班本二线4人，本三线6人，总共10人上本科线，班级平均分40分，相比同层次班级越有优势。就物理试卷而言，考察的范围是必修1、2，选修3-
1、3-2，包含了《考试大纲》的主要内容。题型常规，难度中偏高。
高三物理复习，就学科特点，对逻辑思维能力要求比较高，所以许多学生对高中物理望而生畏，尤其是中低等学生，讨厌或放弃状态！我回首前辈们的经历，再结合自己的情况和所教班级学生的具体特点，对高三物理复习具体策越与落实如下：
1、作为年轻教师，没有高三复习备考经验，且能力有限，但是我首先做到第一件事是攻心，力争做到让所教的班级绝大部分学生喜欢上我，随后他们自然就会喜欢上物理学科。从高一到现在一直如此，事实和结果都证明在这个策越上，让我的教学受益匪浅！
2、根据备课组的计划安排，结合所教班级的学生特点，制定安排好自己的教学重难点和教学进度，不盲目追赶别人的进度(3班/2班不一样)。
3、年级特优生的辅导，每周一次，一次约一节半课。具体操作是跟随复习的进度，先简述所复习章节的核心知识和重点考题，之后直接练习所对应的高考真题，当堂随练随讲，针对性强，效率又高。另外，我还做了3班约10个目标生的物理每周辅导，效果还可以，数学何秀英老师也在做，也举得了明显的效果！
4、夯实基础知识、强化物理核心概念，定理、方程与公式。力争吃透概念、明确定理与公式的使用条件或范围，若基础不牢何谈拓展与延伸、何谈征战中高档题。
5、选择性的用教辅材料，大胆删减啰嗦地方与偏怪难的题(3班/2班不一样)。
6、练题时要求学生在审题的过程中，首先建立物理模型：根据运动轨迹来判断是直线运动（匀速、匀加、匀减或变加），还是抛体远动，还是圆周运动，还是振动与波动；根据能量来说是机械能问题，还是做功与能量的转化问题。最后根据这些具体的运动模型和做功与能量的转化关系，选用相应的公式、定理或方程以解答。
7、每复习一个章节，我都会自己亲自编织一套巩固练习题（自己的理解），再次巩固、落实和提升。
8、建议学生都买套《天利38套》近年的物理高考题来做。结合学生自己所在某些核心点位和考题上没有掌握的，有针对性的强化练习。(杨生沁、徐军等)
9、多做思想工作，情感交流，不断鼓劲加油。
以上有些杂乱，啰嗦，但都是我的实际所为，还请同行多多指点。在这些成绩和措施的背后也从中反应出了许多自己的问题和不足,待改进如下：
积极参与教研活动，多向老教师们学习；
精细研究教材，多专研考试大纲，多做高考题；
课堂教学、课堂管理要落实到位，更加务实、更加实在； 加强学生对物理概念、物理现象、物理规律的理解和运用；
多辅导学生的应试技巧与策略，尤其是综合科的同堂分卷考试问题； 作业与练习多面批；多找学生谈心、、、在这些诸多点位上还需要自己不断学习、落实、进取，争创更大的进步！
高三教学工作繁重而辛苦，还希望大家携手共进，征战高三，拿下高考，力争完成学校所下达的升学目标！
最后祝各位领导，同事们新年快乐，合家幸福！谢谢大家！向涛
2014年1月15日
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