香坊区第三届中小学艺术展演活动方案

第一篇：香坊区第三届中小学艺术展演活动方案

香坊区第三届中小学艺术展演活动方案

为了更好的贯彻落实（黑教体办【2008】76号）文件精神及《哈尔滨市第三届中小学生艺术展演活动的通知》的开展，加强香坊区校园文化建设，发挥学校艺术教育在两个文明建设和创建和谐校园中的重要作用，加强学校艺术教育的工作力度，检验学校艺术教育成果，经教育局研究决定，特制定香坊区第三届中小学生艺术展演活动方案。

一、指导思想

坚持育人为本，以学校为基础，面向全体学生，开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的校园艺术文化氛围，让学生在艺术活动中获得终身受益的体验。

二、活动主题

展演活动的主题是“阳光下成长”。

以建国60周年为契机，围绕主题，开展丰富多彩的、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动，对学生进行爱国主义教育，弘扬中华民族优秀文化传统，展示学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

三、活动内容和要求

活动分为艺术表演类和艺术作品类两项。

（一）艺术表演类，声乐、器乐、舞蹈、校园剧或课本剧。

（二）1、声乐---大合唱，成员60--40人以内，时间不超过8分钟；小合唱、表演唱、15人以内，时间不超过6分钟；二重唱、三重唱、四重唱，时间不超过5分钟。

2、器乐---管弦乐合奏，成员65--30人以内，时间不超过8分钟；小合奏，8人以内，时间不超过6分钟。

3、舞蹈---群舞，成员36--20人以内，时间不超过8分钟；双人舞、三人舞，时间不超过6分钟。

4、校园剧或课本剧---成员8人以内，时间不超过10分钟。

（二）艺术作品类，绘画、书法（篆刻）、摄影。

1、绘画—国画，尺寸不超过69x69㎝或69x50㎝；水彩或水粉画，尺寸不超过55x55㎝或55x80㎝；版画，尺寸不超过55x55㎝；卡通画，单幅为4开或短篇4格，每格为16开。

2、书法、篆刻—书法字体不限，尺寸不超过40x69㎝或35x138㎝。

3、摄影—尺寸不超过60 x 60㎝。

各校参照本方案自行制定展评方案，组织学生参加展评活动。

四、参赛对象

在籍在校的小学、初中、高中、中等职业学校的学生。

五、时间安排

艺术展评活动分六个阶段进行

1、第一阶段：学校开展活动（全年）

以学校为单位，贯穿全年，开展内容丰富、形式多样的艺术活动，广泛发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动，并有纪实。

2、第二阶段：六月初学校上报展评活动节目单到体卫艺科。

3、第三个阶段：组队参加市级艺术专场比赛（八月、九

月）由体卫艺科、校外办负责。

4、第四阶段：学校艺术节（九月）由校外办负责。

各校按照“艺术节”方案，积极开展各项艺术活动，把展评活动推向高潮。

5、第五个阶段：组队参加省艺术展评工作（十月、十一月）体卫艺科负责。

6、第六个阶段：总结、表彰（年末）

六、奖项设定

1、艺术表演和艺术作品分设一、二、三等奖（详见2009年哈尔滨市中小学生艺术类比赛规程）。

2、指导教师奖同上

3、优秀组织者奖

七、组织机构与职责

（一）组织机构

为搞好此项工作成立香坊区中小学艺术教育成果展评活动领导小组

组长：刘春杰

副组长：王春明、崔艳梅、刘绍宇

秘书长：那正辉

副秘书长：胡大中、朴光臣

组员：各校主管艺术教育校长

领导小组下设香坊区中小学艺术教育成果展评活动办公室，办公室设在体卫艺科。

（二）职责分工

1、体卫艺科：做为全区学校艺术教育工作的行政部门，负责制定全区中小学生艺术教育成果展评活动方案及展评工作的组织实施、经费预算、总结、表彰及组队参加市展评工作（校

外办、进修学校艺体部配合）。

2、校外办：根据《哈尔滨市中小学生艺术教育成果展评活动方案》负责制定学校“艺术节活动通知”和“艺术比赛规程”及组织与实施。

3、纪检监察科：负责全程的监督工作。

第二篇：香坊区第五届中小学艺术展演活动方案

香坊区第五届中小学艺术展演活动方案

为了更好的贯彻落实《哈尔滨市第五届中小学生艺术展演活动的通知》，加强香坊区校园文化建设，发挥学校艺术教育在两个文明建设和创建和谐校园中的重要作用，加强学校艺术教育的工作力度，检验学校艺术教育成果，经教育局研究决定，特制定香坊区第五届中小学生艺术展演活动方案。

一、指导思想

坚持育人为本，以学校为基础，面向全体学生，开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的校园艺术文化氛围，让学生在艺术活动中获得终身受益的体验。

二、活动主题

展演活动的主题是

1、“我阳光、我快乐”

2、“相约动漫，放飞梦想”

学校要围绕主题，开展丰富多彩的、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动；让学生在艺术活动中，更多的了解动漫、参与动漫、走进动漫，为培养更多的动漫人才奠定良好的基础。

三、活动内容和要求

活动分为艺术表演类和艺术作品类两项。

（一）艺术表演类，声乐、器乐、舞蹈、校园剧或课本剧。

（二）1、声乐---大合唱，成员60--40人以内，时间不超过8分钟；小合唱、表演唱、15人以内，时间不超过6分钟；二重唱、三重唱、四重唱，时间不超过5分钟。

2、器乐---管弦乐合奏，成员65--30人以内，时间不超过8分钟；小合奏，8人以内，时间不超过6分钟。

3、舞蹈---群舞，成员36--20人以内，时间不超过8分钟；双人舞、三人舞，时间不超过6分钟。

4、校园剧或课本剧---成员8人以内，时间不超过10分钟。

（三）艺术作品类：

1、绘画

2、书法（篆刻）

3、摄影、4手工制作等

艺术作品内容以“相约动漫，放飞梦想”为主题。

※学校把学生参赛的优秀作品，以学校为单位用造型展示出来，在造型中体现学校名（造型可是三角形、四边形、菱形也可是棵大树、蘑菇、动漫人物等），美术教师要动脑、要结合学校两个活动小组内容，形成本校特色的作品。

各校参照本方案自行制定展演方案，组织学生参加展演活动，此项工作将纳入督导评估和教学质量年目标考核中。

四、参赛对象

全区各小学、初中、高中、中等职业学校。

五、时间安排

艺术展评活动分六个阶段进行

1、第一阶段：学校开展活动（全年）

以学校为单位，贯穿全年，开展内容丰富、形式多样的艺术活动，广泛发动全体学生参与“三队两组一歌和高雅艺术欣赏”，达到每个学生至少参加一项艺术活动，并有记实。

2、第二阶段：4月14、15日学校上报展演活动节目和艺术作品内容到体卫艺科。（957704021@qq.com）

3、第三个阶段：5月9—20日检查节目

4、第四个阶段：6月份区艺术展演成果汇报

5、第五个阶段：组队参加市级艺术专场比赛（八月、九月）。

6、第六个阶段：总结、表彰（年末）

六、奖项设定

1、艺术表演和艺术作品分设一、二、三等奖

2、指导教师奖同上

3、优秀组织者奖

七、组织机构

组长：邱晗

副 组 长：王春明

秘 书 长：那正辉

副秘书长：各校主管艺术教育校长

组员：各校音美组组长

第三篇：第三届大学生艺术展演活动方案

收作品时间：4月17日和4月18 日 每天中午12:30-2:00 下午6:20-7:20 收作品地点：

西四楼110（党员工作站）联系人 张真*** 号召大家积极参加啊 有这方面特长的同学一定要报

河南师范大学第三届大学生艺术展演活动

文学院实施方案

为响应校团委关于举办第三届大学生艺术展演活动的通知，全面贯彻党的教育方针，促进大学生提高审美素养，展现当代大学生积极向上的精神风貌，展示高校艺术教育成果，河南师范大学文学院团委特制定此方案。

一、指导思想

河南师范大学文学院第三届大学生艺术展演活动将以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，坚持育人为本，以先进文化为导向，弘扬中华民族精神，不断提升大学生的审美修养和人文素养，努力促进大学生德智体美全面发展，充分展示我院艺术教育的丰硕成果，促进我院艺术教育再上一个新台阶。

二、活动主题

本届艺术展演活动以“青春•使命”为主题。各项活动要紧紧围绕主题，反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，服务国家、服务人民的社会责任感，展示大学生高雅的审美追求和艺术才华。活动内容要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校

园特色和学生特点。

三、活动项目

本届艺术展演活动分普通组和专业组，涉及我院的主要有艺术表演类、艺术作品类和艺术教育科学论文报告会三类。

（一）艺术表演类

1．声乐节目

合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人、指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌，时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，时间不超过5分钟。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），时间不超过5分钟（不得伴舞）。

2．器乐节目

合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，时间不超过9分钟）。小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，时间不超过6分钟。

3．舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞：时间不超过6分钟。

4．戏剧节目

含戏剧小品、歌舞剧、戏曲等，人数不超过8人，时间不超过12分钟。

（二）艺术作品类

1．绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。

2．书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。

3．摄影：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

4．工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开；立体设计空间大小不超过0.5立方米。

5．DV作品：播放时间不超过10分钟。

（三）艺术教育科学论文报告会另文通知

四、参加对象

（一）艺术表演类和艺术作品类的参加对象为我院在读全日制本科生、全脱产研究生。

（二）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全院教职工。

五、节目和作品要求

（一）节目的演出者必须是我院学生，节目演出时间不得超过规定时间。

（二）艺术作品不用装裱。作品背面需注明作者姓名、学院、联系电话、作品名称和品种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间，并另附纸说明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

（三）学院上报的节目和作品在全校评选的基础上向河南省第三届大学生艺术展演活动组委会推荐。艺术教育科学论文上报数量暂未作限制。

六、时间安排及要求

1.2011年3月——4月18日，在全院大力宣传本届艺术展演活动，广泛征集节目和作品，发动同学们积极参与。

2.2011年4月18日——4月22日，由院团委组织对艺术节目和作

品进行严格评比，举办形式多样、内容丰富的优秀作品展览。

3.2011年4月22日——4月27日，选取优秀艺术表演作品，并组织文艺演出、艺术讲座等活动，让每个学生至少参加一项艺术活动。

4.2011年4月27日——4月29日，将院内选出的优秀节目和作品推荐到学校。

5.2011年5月——2011年6月，在推荐的优秀节目的基础上，协助校团委举办艺术会演、优秀作品展览、交流研讨等活动，评选出优秀节目，接受由省第三届大学生艺术展演活动组委会成员组成的专家组检查、指导。

6.2011年6月——2011年8月，将参加全省评审的表演类节目的录像带或DVD和艺术类作品重新包装，倾力打造后上报河南省第三届大学生艺术展演活动组委会办公室。

7.院团委要高度重视艺术活动中的各项安全工作，按照《河南师范大学学生体育竞赛和艺术演出活动安全工作预案（试行）》要求，落实各项安全防范措施，确保各项活动安全、顺利进行。

七、具体分工

办公室（设在院团委）具体负责总活动方案的制定、协调、督促各项活动的组织实施、信息上报、活动总结等工作。

宣传部负责艺术展演活动宣传、报道工作及节目和作品的征集。文艺部负责文艺演出的策划、舞台、音响配合等有关工作。学习部负责艺术讲座的策划。

八、组织领导

成立文学院第三届大学生艺术展演活动组委会，由院领导担任主任。组委会办公室设在院团委，负责具体组织协调工作。

河南师范大学第三届大学生艺术展演活动文学院组委会： 主 任：马福运王晓丽

成 员：王宁张会君王灵修王秀杰郭新闯 办公室设在院团委

办公室主任：王灵修（兼）

成 员：黄宇一谭亚鹏叶一凡

张真刘燕燕兰婧徐子杰周颖昭

第四篇：第三届北京大学生艺术展演活动方案

附件：

第三届北京大学生艺术展演活动方案

一、指导思想

贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，加强高等学校艺术教育工作，丰富校园文化生活，推动高等学校的精神文明建设，展示高等学校艺术教育改革与发展的成果。

二、主题与内容

艺术展演活动主题为：青春舞动校园，艺术点亮生活。各项活动内容要紧紧围绕主题，展示大学生高雅健康的审美追求。各校展演活动内容要追求思想性和艺术性的统一，并具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

三、组织机构

主办单位：市委教育工委市教委

承办单位：北京学生活动管理中心

四、活动项目和形式

艺术展演活动分为艺术表演、艺术作品和高校艺术教育论文三种类型：

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧。

艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、DV作品。

艺术教育论文类另文通知。

五、参加对象和分组

（一）艺术表演类和艺术作品类的参加对象为普通高校、独立学院、民办高等教育机构的全日制在校生（含研究生）。

（二）展演分为普通组、专业组、民办高校三个组别，普通组为普通高校非艺术类专业学生，专业组为艺术院校、师范院校艺术专业、普通高校艺术专业的学生，民办高校组分组细则另行通知。

（三）艺术表演类普通组分为A、B两组进行展演，A组为教育行政部门批准享受招收艺术特长生政策的高校，B组为不享受招收艺术特长生政策的高校。

（四）高校艺术教育论文的参加对象为北京普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。

六、艺术表演类节目和艺术作品的要求

（一）艺术表演类

1．声乐：合唱、小合唱

（1）合唱：含指挥、伴奏不超过60人。每个合唱团演唱两首曲目，其中一首是自选曲目，时间不超过6分钟；另一首为指定曲目，指定曲目将在展演前下发（具体时间另行通知）。

（2）小合唱：含伴奏不超过15人，演唱人员不少于4人，时间不超过5分钟。

合唱、小合唱要求现场伴奏，伴奏不超过5人。

2．器乐：合奏、小合奏

（1）合奏：包括管弦乐、管乐、民族管弦乐三种形式，含指挥不超过65人。管弦乐、管乐每个乐团演奏两首曲目，其中一首是自选曲目，时间不超过12分钟；另一首为指定曲目，指定曲目将在展演前下发（具体时间另行通知）。民族管弦乐每个乐团演奏两首曲目，总时间不超过20分钟。

（2）小合奏：含指挥不超过20人，演奏人数不少于3人，时间不超过6分钟；

3．舞蹈：群舞

演员人数不超过36人，时间不超过8分钟。

4．戏剧：短剧、戏曲

（1）短剧：演员人数不超过12人，时间不超过15分钟。

（2）戏曲：只限京剧、昆曲，演员人数2—20人，时间不超过20分钟。

（二）艺术作品类

1．绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。

2．书法、篆刻：书法类作品包括硬笔书法和软笔书法。硬笔书法作品不少于80个字；软笔书法尺寸不超过四尺宣纸，字体不限；篆刻类规格不限，附译文。

3．摄影：独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14吋。

4．工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过0.5立方米。

5．雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。

6．DV作品：播放时间不超过12分钟。

艺术作品参赛要求：艺术作品不要装裱。艺术作品需注明作者姓名、所在院校、系别、年级、联系电话、辅导教师、作品的名称和品种、尺寸大小（横×竖×深）、创作时间等信息，并请写在作品背面，也可附另纸注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

(三)报送数量要求

1．艺术表演类

各普通高校表演类节目报送不超过10个，民办高校表演类节目报送不超过5个。报送节目每项不超过2个。

2．艺术作品类

各校可选择报送各类艺术作品，每校选送不超过15件，各类作品每人报送不超过2件。

3．艺术教育论文类

艺术教师报送论文篇幅不限。

七、奖项和评奖要求

（一）本届艺术展演活动设立以下奖项

1．优秀组织奖：以学校为单位评选。

2．艺术表演奖：各项目分设一、二、三等奖及纪念奖。

3．艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖及纪念奖。

4．优秀创作奖：在本届展演活动艺术表演类的原创节目中评选。

5．指导教师奖：获艺术表演节目一、二等奖和艺术作品一、二等奖的本校指导教师。

6．优秀指挥奖：获艺术表演节目一、二等奖的本校指挥。

7．优秀论文奖：设一、二、三等奖。

（二）评选要求

1．优秀组织奖评选要求

优秀组织奖以学校为单位进行评选，主要依据活动组织、宣传、上报材料情况（包括书面工作方案、活动信息、总结材料情况）、本校学生参加活动和获奖情况进行评选。

2．艺术表演类节目、艺术作品评选要求

节目、作品能突出主题、内容新颖，有艺术质量和水平。具体要求另行颁发。

八、活动时间安排

本届艺术展演活动分为三个阶段。

第一阶段（2010年4月至2010年8月）为各高校开展活动阶段。

各高校应制定本校艺术展演活动方案和实施细则，以院、系为单位，通过多种形式在学生中广泛宣传，积极开展内容丰富、形式多样的各种艺术活动，并组织艺术讲座、观看文艺演出、参加音乐会以及请专业演出团体到学校演出等活动，使每个学生有机会至少参加一项艺术活动。

第二阶段（2010年9月）为申报节目、作品阶段各高校在校内艺术展演活动中选拔出优秀节目与作品，于2010年9月上报给展演活动组委会办公室，同时，上报本校艺术展演活动实施方案、简报、活动总结（包括图片、影像资料和文字材料等）。

第三阶段（2010年10月）为市级活动展演阶段

根据各校报送的节目，举办全市艺术展演活动，通过现场展演，评选出优秀节目。聘请专家对选送的各类作品进行评选。

第四阶段（2010年11月）为总结表彰阶段

举行第三届北京大学生艺术展演活动闭幕式暨颁奖晚会，对获奖学校和节目进行表彰，并组织优秀获奖节目在各

高校巡演，举办优秀艺术作品展，举办艺术教育科学论文报告会。

九、组织工作及相关要求

（一）市委教育工委、市教委成立第三届北京大学生艺术展演活动组委会，组委会办公室设在北京学生活动管理中心，负责具体组织协调工作。

（二）各单位要高度重视此次活动，成立相应的组织机构管理展演活动，按照《学校艺术教育工作规程》的要求，将展演活动落到实处，形成制度，提供必要的经费支持和保障。

（三）要紧紧围绕活动指导思想、内容和形式的要求，鼓励大学生参与创作，在表现形式上有所创新，开展具有时代特征和本校特色的艺术活动。

联 系 人：陈思林清

联系电话：8403***7

电子邮件: bjdxs2007@126.com

网址：

第五篇：全省第三届中小学生艺术展演活动

附件5：

全省第三届中小学生艺术展演活动

教育科研论文获奖名单

市（区）西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 宝鸡市 宝鸡市 宝鸡市 宝鸡市 宝鸡市 宝鸡市 宝鸡市 汉中市 汉中市

一等奖（排名不分先后）

论 文 名 称

作

者 学校艺术活动课程化的探索与实践 罗

琦

王加奇 邵国希 农村小学音乐欣赏教学的现状与对策 刘

磊 暗香浮动满堂春—普通高中美术鉴张晓明 赏课有效教学方式初探

新课程新理念下的美术课堂教学研究 殷梅青 新课程 新舞台 新角色—浅谈美术葛慧敏 教学中的师生角色互换

浅谈在音乐鉴赏课中调动学生的学茆

洁习兴趣

试论中学美术教与学中的非量比评价 程

蕊 引导渗透式教学对学生的启发 尚

旋 初中美术教学中的“解题” 段婷婷 小学美术教育对小学生素质的培养 王朝辉 恰当选择训练切入点

努力提高小石宝华 学生音乐综合素质

农村课堂美术教育走向课堂外 宫文潇 提高中学生音乐欣赏水平之我见 杨

虹

独辟一片艺术天地

塑造学生完美唐周林

杨宏刚 心灵

新课程小学音乐课堂教学中学生艺仵

瑞 术创新能力培养策略例谈

农村初级中学美术教育现状调查分孟会军 析与解决措施之我见 农村孩子的美术课堂

李晓锋 课后，让精彩依旧—浅谈音乐教育资杨

辉

源的开发与延伸

音乐欣赏课真让人头疼吗？——浅胡六一

曹

劼 谈音乐欣赏教学中学生审美能力的单

位

西安市铁一中学 西安市灞桥区四清小学 西安市灞桥区第55中学 西安市碑林区二十六中 西安市碑林区第八十五中学 西安市雁塔区第五十三中学 西安市雁塔区交大二附中 西安市未央区西航二中 西安市高新第二学校 西安工业大学附属小学 宝鸡市麟游县镇头小学 宝鸡市齐镇高级职业中学

宝鸡市陈仓区周原镇第二初级中学

宝鸡市岐山县雍川镇三佳

小学

宝鸡市麟游县镇头小学 宝鸡市凤翔糜杆桥中学 宝鸡凤翔糜杆桥镇太相寺

小学

汉中市洋县贯溪镇中心小学 汉中市西乡县北后街小学 汉中市 汉中市 汉中市 汉中市 汉中市 商洛市 商洛市 安康市 延安市 榆林市

市（区）西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市

培养

高中新课标下的音乐艺术教育初探 杨国柱 小学音乐课堂中存在的问题与思考 张春妮 小学音乐课堂教学的导入课题总结 胡

静 怎样上好一节成功的高中音乐鉴赏课 夏丽娟 切实加强农村小学的美育工作 贺习友

浅谈高中美术鉴赏课堂教学中人文郝

熠

张

斌素质的养成教育

试论高中美术鉴赏教学课件设计的郝

熠 价值取向

请珍惜孩子们的每节音乐课 谢海波 实施快乐教育 激发学习兴趣 马

楠 浅谈中学音乐课学生兴趣的激发

刘绍杰

二等奖（排名不分先后）论 文 名 称

作

者 让孩子们在音乐中“疯狂”起来 金

娜 如何正确看待创新型美术教育 宋庆文 论美育对学生全面发展的意义 刘

华 农村小学音乐欣赏教学的现状与对策 刘

磊 儿童美术教育浅析

马

欣 让学生用身心感受音乐—体态律动张

敏 在小学低段音乐教学中的应用 美术教学也应该学会享受快乐 杨

帆 小学美术教学的一点思考 周莉 在美术课堂中点燃学生的创新意识 严

怡 激活思维，尽展课堂魅力—浅谈如何吉亚茹 上好中学美术欣赏课 浅谈美术教育的作用

李小婷 高中音乐欣赏曲目选择思考与实践 罗

绮 农村中小学艺术教育不可忽视 刘

锋 培养美术学习的兴趣引领学生走进张

丽 美术殿堂

对职业学校素描课教与学的思考

杨

帆

汉中市洋县中学 汉中市洋县教研室 汉中师范附属小学 汉中市勉县二中

汉中市镇巴县田坝乡中心小学

商洛市商洛中学 商洛市商洛中学 安康市平利县城关小学 延安市黄陵县桥山小学 榆林市佳县第一中学

单

位

西安市碑林区锦园实验小学 西安市碑林区锦园实验小学 西安市莲湖区红光路小学 西安市灞桥区四清小学 西安市未央区车刘村小学 西安市雁塔区鱼化小学 西安市雁塔区西影路小学 西安市雁塔区东仪路小学 西安市雁塔区大雁塔小学 西安市雁塔区第五十三中学 西安市雁塔区第七十八中学 西安市铁一中学 户县玉蝉晋侯小学 西安市莲湖区远东第一小学 西安市新城区职业中专

西安市 浅谈音乐课中的情感教育 西安市 合唱教学中的德育渗透 西安市 高中音乐鉴赏课中的综合性把握 西安市 音乐课教学中的组织与管理 宝鸡市 也谈美术教学中学生学习兴趣的培养 宝鸡市 让音乐课堂走入新天地 宝鸡市 浅谈小学书法教育中的“临帖” 宝鸡市 音乐艺术教育浅谈

宝鸡市 提高小学美术教学实效性的实践与探索

宝鸡市 农村中小学音乐课程实施之问题与出路

铜川市 聆听音乐

玩中求知

铜川市 试论中小学音乐艺术教育现状的思考与对策

延安市 新课程理念下教案备写初探 延安市 以情动情 舞在其中 延安市 高中美术鉴赏课教学之我见 延安市 浅谈“文学”在音乐教学中的作用 延安市 素描教学摭谈

汉中市 寻找美术教学金钥匙

打开美术教育百叶窗 汉中市 我这样教美术

汉中市 对当前农村中小学艺术教育的思考 汉中市 切实加强农村小学的美育工作 汉中市 美术课——剪贴画 汉中市 艺术人文，人文艺术

汉中市 小学音乐教学应注意“三个结合” 汉中市 新课程下美术课堂教学的导入 汉中市 浅谈小学生书法能力的培养 汉中市 如何快速提高学生的独立识谱能力 汉中市 放飞想象的翅膀 汉中市 音乐课中的声乐训练

刘

静 马雅妮 樊美荣 李

丁 邵

莉 安

丽 王军社

王纪平房艺红 车小荣 杨小会 叶

萍

陈

曦

杨秀萍 白保丰 郭文静 武

雁 张

虎 苏贤英 沈洁琼 张桂梅

马晓莉

李顺岚 贺习友 魏 屹 曹

玲 马光融 刘

佳 熊小元 侯小红 朱

利 梁兴章

西安市碑林区第五中学 西安市碑林区铁一中学 户县第一中学 陕西教育学院

宝鸡市金台区李家崖小学 宝鸡市陈仓区虢镇小学 宝鸡市陈仓区虢镇大众小学 宝鸡市陈仓区凤阁岭镇凤阁岭小学

宝鸡市麟游县镇头小学 宝鸡市凤翔县南指挥镇页渠中学

铜川市王益区红旗街小学

铜川市王益区桃园第二中

小学

延安市志丹县城关小学 延安子长县后桥明德小学 延安市宜川中学 延安子长县中学 延安市黄陵县桥山中学 汉中市宁强县南街小学 汉中市宁强县大安小学

汉中市镇巴县渔渡镇中心

小学

汉中市镇巴县田坝乡中心

小学

汉中市镇巴县长岭镇中心

小学

汉中市佛坪县石墩河学校 汉中市佛坪县春蕾小学 汉中经济开发区莲花寺小学 汉中市陕飞一小 汉中市陕飞一小 汉中市汉台区市一职中 汉中市汉台区汉川中学 汉中市 汉中市 汉中市 汉中市 汉中市 汉中市 汉中市 汉中市 汉中市 安康市 安康市 商洛市

市（区）西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市 西安市

浅谈新课程改革中农村初中美术课张新英 的教育教学

多媒体在音乐教学中的合理运用 陈

英 在欣赏教学中怎样调动学生兴趣 王

冲 浅谈中学水墨画教学

王海林

农村中小学艺术教育的现状、成因及对策 晏

旭 山区学校艺术教育亟待加强 陈树生 高中美术教学设想 谷

勇 浅谈民歌的欣赏教学

刘春丽 新课改下美术教学中学生创新能力母小玲 的培养

浅谈小学美术教学中的学生创造性耿建华 思维培养

高中美术鉴赏课是当代高中生全面何

涛 素质形成的重要途径

浅谈新课程实施中如何提高美术课闫

佳 堂教学效果

三等奖（排名不分先后）论 文 名 称

作

者 多媒体解决小学美术教育现实矛盾梁

艳 的实践感悟

关于儿童画的教学

闫银霞 让童心放飞在绚丽多彩的音乐课上 刘小妮 关于农村小学音乐教育现状的几点吴园园 思考

艺术课中多媒体的作用 王

斌 艺术教学中的表演

桂

萍 如何在艺术课教学中协调音乐与美张小英 术教学的关系

浅谈小学艺术教育教学改革 杨建英 浅谈农村小学生的艺术教育 韩

芸 基于信息技术环境下谈音乐课教学翁宇霜 活动中的课堂优化

美术教学中的普及教育与学生的个张姣梅 体发展

试谈高考招生对中学音乐教学的影响 陈毓敏 初中音乐教学中学生兴趣的培养

巩振先

汉中市洋县槐树关中学 汉中市西乡县第五中学 汉中市勉县二中 汉中市宁强县第三中学 汉中市镇巴县观音小学 汉中市佛坪县栗子坝学校 汉中市陕飞二中 汉中市陕飞二中 长庆未央湖学校 安康岚皋城关小学 安康中学 商洛市商洛中学

单

位

西安市新城区实验小学 西安工业大学附属小学 西安市灞桥区常家湾小学 西安市灞桥区湾子小学 西安市雁塔区白杨寨小学 西安市雁塔区白杨寨小学 西安市雁塔区白杨寨小学 西安市雁塔区科创路小学 西安市雁塔区高家堡小学 西安市雁塔区东仪路小学 西安市雁塔区第五十三中学 西安市雁塔区交大二附中 西安市雁塔区第七十八中学

西安市 以特色建教学 以活动树品牌 西安市 关于识谱教学的几点做法 西安市 让音乐的美滋润学生的心灵 西安市 信息技术带给美术课的精彩 西安市 西安铁一中特色教育之我见 西安市 浅谈中学生信息素质的培养 西安市 让艺术开启学生的智慧之花 西安市 如何培养学生对音乐的兴趣之我见 西安市 浅谈美术课与跨学科课程的互补性 西安市 农村小学艺术教育浅析 西安市 音乐情感三部曲

西安市 关于油画的基本功与自我表现素质的思考

西安市 音乐教学中的情境教学 西安市 如何快速掌握歌唱课的发声技巧 西安市 多媒体在音乐教学中的利与弊

西安市 新课改下如何提高美术课堂教学兴趣 西安市 美术作业中存在的问题及对策 西安市 社会学科融入高中音乐欣赏课的教学尝试

西安市 新课改下的校园民间美术社团初探 西安市 问渠那得清如许 为有源头活水来 西安市 认识美、发现美、创造美—舞蹈艺术教育中对学生审美能力的培养 西安市 浅谈素描教学的方法和艺术 西安市 浅谈职校美术教学策略 西安市 美术教育应加强学生的思维能力 宝鸡市 浅谈小学音乐教学中学生识谱能力的培养

宝鸡市 小学音乐教学模式研究报告 宝鸡市 农村小学艺术教育浅析 铜川市 对高中音乐课程设置的思考 渭南市 美术教学中培养学生创新能力的初探 渭南市 音乐 想像 创造

曹京梅 张甲艺 强

娟 康

彪 刘

珂 孙妮英 李晓林 王雅妮 詹宏伟 王雅萍 王亚亚 王苗苗 高卫华 陈

茜 胡力文

王永锋 马

颖 任晓宁

宋卫东

宋李婷婷 刘

欣 聂义卓 杨雅婷 段户县 刘丽霞 康建霞 祁宝兰 曾

萍 柯翠丽 白晓红

西安市高新第一小学 西安市高新第二学校 高陵县鹿苑镇北街小学 西安市新城区第四十三中学 西安市碑林区铁一中学 西安市碑林区第二中学 西安市碑林区第二中学 西安市灞桥区第55中学 西安市灞桥区西港花园学校 西安市未央区赵村小学 西安市未央区交大经发学校 西安市未央区交大经发学校 西安市未央区方新村小学 西安市未央区西航一中 西安市未央区西航二中 西安市未央区交大经发学校 西安市未央区教师进修学校 西安市高新第一中学

萍 西安市高新第一中学 西安市高陵县泾渭中学 户县第二中等职业技术学校 户县第二中等职业技术学校 户县第二中等职业技术学校 户县第二中等职业技术学校 宝鸡市陈仓区虢镇小学 宝鸡市陈仓区虢镇西堡中心小学

宝鸡市岐山县杏园逸夫小学 铜川市矿务局第一中学 渭南市华阴市岳庙初中 渭南市澄城县城关一小

汉中市 让音乐飞进孩子的心里 汉中市 品味儿童水墨画

汉中市 浅谈如何将诗歌朗诵融入音乐教学 汉中市 美术教学中如何培养学生的创新精神 汉中市 淡谈农村小学艺术教育的现状和对策 汉中市 音乐新课改教学有感 汉中市 浅谈如何上好音乐课

汉中市 注重整合人文精神财富

全面构建和谐校园文化

汉中市 美术教学中的困难与尝试

汉中市 浅谈小学美术教育中的创造力的培养 汉中市 浅谈折纸教学对学生的素质教育 汉中市 浅谈小学生美术作业的批改艺术 汉中市 普通高中美术教育之我见 汉中市 高中美术课堂的多学科教学 汉中市 音乐欣赏中学生兴趣的培养 汉中市 关于农村初中美术教育设计制作课创造能力的培养

汉中市 浅谈中学生书法艺术教育的重要性 汉中市 浅谈农村高中音乐教育 汉中市 浅谈农村学校的舞蹈教学

汉中市 浅谈如何在新课改背景下提高农村中学音乐教育水平汉中市 中学漫画教学辅导浅谈 汉中市 绘画是美的和谐 延安市 识字教育之我见 延安市 差生转化工作的三点体会

延安市 加强艺术教育力度 提高学生全面素质 延安市 教育应注重人的全面发展 延安市 新时期生态德育的重要性 延安市 音乐课程资源开发浅议

延安市 论在素质教育中音乐教育的重要性

文

艳 汉中市汉台区实验小学 王颖清 汉中市洋县洋州镇中心小学 万

鲜 汉中宁强县高寨子镇中心小学

周君玲 汉中市洋县金水镇中心小学 李永平汉中市洋县湑水镇完全小学 任亚兰 汉中市略阳县略钢子校 王

娟 汉中市略阳县城关镇中心小学

李

菲 汉中略阳县接官亭镇中心小学

王富全 汉中宁强县高寨子镇中心小学

杨新华 汉中市陕飞二小 姚

敏 汉中师范附属小学 万治国 汉中市四五学校 高小东 汉中市西乡县第二中学 杨正荣 汉中市勉县五中 关巧英 汉中市勉县二中 焦

文 汉中市勉县新铺初级中学 李清明 汉中市宁强县代家坝中学 张春艳 汉中市镇巴县中学 王

媛 汉中市留坝县中学 高

宁 汉中经济开发区鑫源中学 方

勇 汉中市陕飞一中 庞元珍 汉中市略阳县二中 李建莉 延安市志丹县城关小学 郝小梅

延安市志丹县城关小学 郝瑞瑞 延安子长县东风小学 刘向东 延安市志丹县金丁中学 杜锦阳 延安市志丹县金丁中学 李小艳 延安黄陵县隆坊中学 霍爱玲

延安市洛川县石头镇初级中学

榆林市 安康市 安康市 安康市 安康市 教学美术要有信心和鼓励 让心灵飞舞—绘画日记的教学初探

康艳莉 杜

鹃

榆林市佳县南关小学 安康市平利县城关小学

新课程改革背景下高中美术课面临裴祈斌 安康市平利县中学 的问题

给农村中小学艺术教育发展的四点吴

娟 安康市白河县中厂初级中学 建议

强化艺术教育领地，再造艺术特色校园 张完元

张鸿斌 安康市宁陕县城关初级中学 商洛市 商洛市 商洛市 商洛市

杨凌示范区 杨凌示范区 石油普教 石油普教

在小学低年级手工美术教学中如何激发学生的学习兴趣

如何上好小学低年级美术课 现代技术教育走进美术课堂

与时俱进促发展 科学教育树新观—浅谈中学美术课外活动的必要性

让音乐回归生活—小学音乐教育之我见

新课标下音乐教学的几点思考 苹果树的背后

让孩子高兴的步入音乐殿堂

李月琴

陈明彩

何祖峰 伍

萍 曹花蕊 徐丽娟 薛小波 张

荣 孙红云

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小学

商洛市商南县城关小学 商洛市丹凤中学 杨凌区张家岗小学 杨凌区张家岗小学 长庆二中小学部 长庆七中