河北师范大学第二十一届科技文化艺术节实施方案（写写帮整理）

第一篇：河北师范大学第二十一届科技文化艺术节实施方案（写写帮整理）

河北师范大学第二十一届科技文化艺术节实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，以“放飞理想，激扬青春，共建和谐校园”为主题，本着隆重、热烈、俭朴、务实的原则，通过举办高品位的科技、学术、文化、艺术活动，对大学生进行生动的爱国主义教育、人文素质教育和艺术熏陶，进一步增强大学生的科技意识、创新意识和审美意识，努力营造高层次的校园文化氛围，全面提高我校学生的素质。

二、实施步骤、筹备阶段（3 月 10 日 —— 3 月 31 日）

建立第二十一届科技文化艺术节组委会，制定实施方案，下发通知，各学院各单位申报承办项目。、实施阶段（4 月 1 日 —— 5 月 15 日）

第二十一届科技文化艺术节各项活动全面展开。、总结阶段（5 月 16 日 —— 5 月 23 日）

汇总各项比赛成绩，评选优秀组织奖和团体优胜奖。举行第二十一届科技文化艺术节闭幕式。

三、活动内容

（一）科技弄潮

１、“真知讲堂”系列学术讲座

２、自然科学类学术论文竞赛

３、哲学社会科学类调查报告和学术论文竞赛

４、科技发明制作竞赛

５、创业计划大赛

（二）青春校园

１、原创作品朗诵会

２、社团活动月

３、校园歌手大赛

４、街舞大赛

５、校园短剧大赛

６、主持人大赛、校园公益广告设计大赛

8、首届大学生短信大赛

9、模拟招聘大赛

10、学子论坛

11、宿舍风采大赛

12、大学生辩论赛

（三）艺苑撷英、纪念中国电影百年诞辰河北师大首届大学生电影节、大学生书法大赛、大学生绘画大赛、大学生摄影大赛

5、大学生校园DV大赛

6、艺术欣赏系列活动

（四）学院风采

各学院结合本学院情况开展与专业有关的活动，展示学院风采（至少举办一项活动）。

四、评比与表彰

本届艺术节设下列奖项、单项比赛奖

各项比赛均设一、二、三等奖，承办单位负责评比。校级比赛获奖者由本届科技文化艺术节组委会颁发荣誉证书。、优秀组织奖

评奖条件如下：组织机构健全，有详细的实施方案；承办学校科技文化艺术节活动或组织本学院活动质量高、有特色、影响大；组织学生广泛参与科技文化艺术节各项活动，成效显著。、团体优胜奖

授予科技文化艺术节校级比赛总成绩前六名的学院团体优胜奖。

第二篇：河北师范大学第二十八届科技文化艺术节英文辩论赛活动策划书

关于举办河北师范大学第二十八届科技文化艺术节

第一届校园英语辩论赛活动的通知

一、活动主题：激活思辨维度展现英文魅力

二、参赛对象：河北师范大学全日制在校学生

二、活动形式：

1、立论阶段

（1）正方一辩开篇立论，2分钟。

（2）反方一辩开篇立论，2分钟。

（3）反方二辩驳对方立论，2分钟。

（4）正方二辩驳对方立论，2分钟。

2、质辩环节

（1）正方三辩提问对方一、二辩各一个问题，反方辩手分别应答，每次提问时间不得超过15秒，两个问题累计回答时间为3分钟。

（2）反方三辩提问正方一、二辩各一个问题，正方辩手分别应答，每次提问时间不得超过15秒，两个问题累计回答时间为3分钟。

（3）正方三辩质辩小结，1分。

（4）反方三辩质辩小结，1分。

（5）自由辩论，各组不得超过3分钟

3、总结陈词

（1）反方代表总结陈词，2分钟

（2）正方代表总结陈词，2分钟

注意事项：

1、本次辩论赛分为专业组和非专业组，分预赛，半决赛，决赛三个阶段进行；

2、比赛采取半数入围制；

3、参赛队以抽签方式决定辩题、立场及场次。

4、各学院组织一支代表队，代表队由5名队员（一辩、二辩、三辨及两名替补队员）组成，队员年级不限。

5、各学院代表队需统一着装，须在规定的时间和地点集中抽签（具体时间地点另行通知）。

三、评比办法：

1.观点陈述明确，有条理 30%

2.语言连贯，反应迅速 20%

3.发音清晰，准确 20%

4.语法正确 10%

5.仪表，着装整齐 10%

6.团队合作 10%

四、活动报名方式：

发送短信包括：参赛小组的名称，参赛选手的学院、姓名以及小组负责人的联系方式到：

马晨晨***（专业组）

张馨允 ***

向丹晴 ***

五、比赛时间：预赛：2012年4月28、29日（暂定）

半决赛：2012年5月5日（暂定）

决赛：2012年5月6日（暂定）

六、比赛地点：另行通知

八、负责人的联系方式：

江楠***李亚君1373012276

2九、奖项设置：

本次活动将评出冠军一名，亚军二名，季军三名；优秀辩手每队一名。

河北师范大学第二十八届科技文化艺术节组委会

河北师范大学外国语学院团委 学生会

2012年3月6日

第三篇：校园科技文化艺术节实施方案

容光中学第二届科技文化艺术节

理科组“科技小制作”活动

实 施 方 案

为了积极配合学校第二届校园科技文化艺术节，同时完成理科组全校集体教研活动，特举办本次科技小制作活动，具体实施方案如下：

一、活动目标：

培养学生的创新精神、实践能力和科学兴趣，引导学生树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高学生的科学文化素质，不断加强我校学生素质教育，丰富学校文化生活。

二、参赛对象： 容光中学全体学生。

三、指导老师： 理科组全体教师

四、活动过程

（1）开设科技课，指导教师介绍小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，要求每一位学生自己去创新制作。

（2）鼓励学生独立完成小制作，必要时给适当的辅导。

（3）在所辅导班级中，每一位指导教师至少选择2—3件作品参赛，其余作品统一收交。

（4）理科组全体教师对每一件作品评分，选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干，并进行奖励。

（5）对获奖作品在第二届科技文化艺术节上展出。

五、作品要求：

1、作品可以在老师的指导下学生亲手制作。

2、作品材料好找，很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、竹子、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、光盘、坏了的玩具、铁丝、铁片等。且加工容易，花钱少，有些项目甚至可以不花钱，不能增加家庭负担。

3、作品形式可为模型、工具、工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等；要讲究精美，提倡用生活中的废弃物制作，并能体现一定的创新性、科学性和实用性。

4、每件作品附带一份说明书。说明书中注明：制作（发明）人姓名、班级、作品名称、指导老师等。

六、上交作品时间：

2013年4月23日。（下周星期二）

指导教师可网上查询科技小制作相关知识并选择制作内容

壁挂花篮

制作方法1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式a就做成了。热气球

制作方法：1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向下对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。手电筒

材料：1.废弃的易拉罐2.厚瓦楞纸3.两节5号电池4.塑料盖2个5.灯泡1个6.导线与易拉罐相对立的一段

制作方法：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节5号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接。

太阳灶

制作方法：首先要找一个大号手电筒上的凹面反光碗，然后再用硬质泡沫塑料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔。在圆柱的一端横向钻出一个细孔，穿入一根 铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳 成90°的直角，之后各留5厘米。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料 板上。然后再将一根细竹签 一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把它放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。过一会儿，土豆就会被太阳光烤熟。

指南针

制作方法1.取三合板一块，锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。2.在一张素描纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，3.取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。4.根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。5.用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。6.最后，把指针放在轴上。注意哪头指向北，就这头涂成红色的！！武功小人

制作方法1.找一两枝废旧的毛笔杆，用锯切成8段，各为1.5厘米长的小竹节，2.再找一根粗一点的笔杆，锯成3厘米长的一段，并在三分之一处钻两个小孔。3.把这几段小竹节都糊上彩色电光纸，在粗节的上端三分之一处画小人的脸。4.用两个黑纽扣作小人的脚;再用一个大纽扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子，帽顶中间粘一点红色毛线作帽缨。5.把一根铁丝一端弯成小圆圈，作右手和长枪;再用铁丝单弯一个小圆圈作左手，6.用一条尼龙线把这些竹节按步骤3的样子穿在一起。小天平

制作方法1.先将三合板切成A、B、C、D。2.在B的底端开口。C、D的中间开口。3.将三根细条如图中插好。4.将A钉在B的中上段，但注意不要钉死，要能活动自如。5.用三合板裁出月牙形的标板，并标上刻度。6.再裁一小条用万能胶水固定在A上，如图。7.裁两个圆片，大小相等。8.在上边各扎四个小孔。9.在A的两边各切一个小槽。10.用细线栓住圆片，天平就做成了。

第四篇：2013年科技文化艺术节实施方案

附件1：

百色学院2013年科技文化艺术节实施方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，加强校园文化建设，提高学生综合素质，丰富校园科技文化生活，引导广大青年学生为实现 “中国梦”而努力学习、不懈奋斗，传递正能量，让青春焕发出绚丽的光彩。经研究，决定于5月中旬至6月上旬举办我校2013年科技文化艺术节，具体活动方案如下：

一、指导思想

贯彻落实党的十八大精神，切实加强校园精神文明建设，弘扬广西精神、百色起义精神，引导青年学生崇尚科学、推崇高雅艺术，弘扬优秀文化，激发广大青年学生修身立德、大胆实践、勇于创新、发奋成才的主动性，把个人的前途和命运与祖国和民族的命运紧密联系起来，为实现中华民族伟大复兴、实现中国梦而努力。

二、活动主题

志远行敏齐奋进

共筑美丽中国梦

三、活动项目

2013年科技文化艺术节项目分为“文化艺术”比赛、“一系一精品”专业技能比赛、学术科技讲座和展示三大类，共计21个比赛项目，10个专题讲座和1个专题展览。具体项目如下：

（1）文化艺术比赛。比赛面向全校学生，设置有思想引领、素质拓展、就业模拟等竞赛项目，达到创建红色校园文化、拓展学生素质，提高学生就业创业技能的目的。

1．“忆红色经典，讲英烈故事”百色起义红色故事讲述比赛 2．“演绎峥嵘岁月，激扬红色青春”百色起义红色短剧比赛 3．“我的中国梦”主题演讲比赛 4．校园形象礼仪展示比赛 5．“挑战职场”模拟招聘比赛

6．街舞、健美操比赛 7．校园十大歌手大赛 8．校园节目主持人比赛 9．舞蹈比赛

10．“美丽中国，美丽广西，美丽百色”随手拍摄影作品比赛 11.“我的中国梦”现场书法比赛 12.优秀节目汇演暨颁奖晚会

（二）“一系一精品”专业技能比赛。比赛由各系承办，主要面向本系学生，竞赛围绕各系学科专业特点设计，培养学生专业精神，推进学风建设。

1．中文系：畅想中国梦·春雨经典诗文朗诵比赛 2．政法系：模拟法庭比赛 3．外语系：英语演讲比赛 4．经旅系：十佳导游比赛 5．物电系：电子设计比赛

6．化生系：叶脉书签画标本制作比赛 7．数计系：数学建模比赛 8．艺术系：声乐比赛 9．体育系：体育说课比赛 10．教科系：师范生专业技能竞赛

（三）学术科技讲座和学科专业竞赛成就展。通过学术讲座和学生竞赛风采展，营造浓厚学术科技氛围，引导学生崇尚科学，热爱专业学习，促进学风建设。

1．每系举办一场学术讲座；

2．每系举办学生竞赛风采展，以展板形式，集中展示学生在 “挑战杯”、电子竞技大赛、英语戏剧竞赛等各类学科专业竞赛上的成绩。

四、时间安排

1．5月16日（星期四）科技文化艺术节开幕式暨舞蹈预赛 2．5月16日～5月24日

各系进行“一系一精品”专业技能竞赛预赛

3．5月25日～6月2日

各系进行“一系一精品”专业技能竞赛决赛

4．5月16日～6月8日

文化艺术比赛（具体项目比赛时间表另附）

5.5月20日～6月1日

学术科技讲座 6.6月4日（星期二）

学科专业竞赛成就展

7.6月8日（星期六）

科技文化艺术节优秀节目汇演暨闭幕式

五、评比和奖励

1．评比工作按比赛细则执行。

2．各项目设奖视项目特点和参赛情况而定。3．团体总分奖励前四名。

4．设优秀组织奖若干名。评选条件：(1)领导重视，成立艺术节活动领导小组，本系承办项目有系领导出席；(2)艺术节活动有实施方案，有总结；(3)“一系一精品”品牌创建得到专业教师的普遍认可，承办项目效果较好；（4）积极组织本系学生参加各项活动，学生参与面广；(5)按要求参加艺术节各项活动，无违规现象；(6)学生参加艺术节活动成绩突出；(7)分团委书记亲自督战各类比赛，本系参赛队得到指导，学生感到教师重视；(8)按时高质量完成组委会交办的事项。

5.设优秀指导教师奖。评选条件：在“一系一精品”专业技能比赛、文化艺术类比赛中获一等奖的作品的指导教师(每个作品指 导教师限报1人)。

6．文艺节目优秀创作奖。评选条件：原创节目，并在比赛中获得一、二等奖的节目。

六、组织机构

为使本次科技文化艺术节顺利进行，达到预期效果，成立百色学院2013年科技文化艺术节组织委员会，名单如下：

主 任：徐魁峰

党委委员、副校长 副主任：罗志发

李凤玉

谢宇奇

成 员：覃翠柏

谭天宋

黄子军

徐洪刚

沈开特

廖英丽

黄开明

邓娌莉

刘

娟

马

丽

江

浩

乃

昕

李自尊

克

琴

李超林

陈盛余

李志刚

邵进圆

伍月琼

组委会下设办公室，主任由谢宇奇兼任，负责按照《科技文化艺术节实施方案》组织各项活动，对活动中出现的一些争议进行裁决。办公室下设五个工作小组：

1．秘书组 主

任：谢宇奇 副主任：徐洪刚

成员：邓娌莉

刘

娟

明志敏

顾春林

职

责：负责起草有关文件和材料，协调各部门开展工作，对各系进行督促和指导，收集比赛资料，进行工作总结。

2．宣传组 组

长：李凤玉 副组长：黄子军

成员： 颜靖奕 熊振君 记者团 广播台 红岸网成员及各系教师

学生通讯员

职

责：负责组织和安排科技文化艺术节各比赛项目的节目 录制、校内外宣传和报道工作。

3．活动组织组 组

长：谢宇奇 副组长：刘

娟 廖英丽

成员：马

丽

王

艳

江

浩

李超林

克

琴

陈盛余

李自尊

邵进圆

李志刚

伍月琼

职

责：规划和组织各项比赛，做好各比赛项目的发动、组队、排练工作；各系分团委做好比赛项目的承办工作。

4．后勤保障组 组

长：覃翠柏

副组长：沈开特

黄开明

成员：总务处水电中心工作人员、校办车队师傅

职

责：负责保证各项活动水电及场地的正常使用；澄碧校区和东合校区人员、器材的运输。

5．安全保卫组 组

长：谭天宋 副组长：徐洪刚

成员：校护卫队成员 校学生会委员

职

责：负责科技文化艺术节各项活动现场的安全保卫工作，安排安保人员，确保各项比赛安全有序开展；预防和处置突发事件。

七、工作要求

1.各系要根据本方案，成立系级科技文化艺术节领导小组，制定本系参赛方案，并精心组织实施。各系领导小组名单请于5月3日前报组委会办公室备查。

2.各系要按照学校的统一部署和各项目的日程安排，制定各 项目的参赛方案，指定专门教师指导各个参赛节目，提高节目质量。

3.各系要做好宣传发动工作，努力扩大艺术教育活动的覆盖面、参与面。

3.各系要认真组织师生排演反映时代主题和丰富多彩的校园生活，符合当代大学生特点，格调清新、高雅的优秀节目和作品，加强对参赛队和选手的训练指导，展现我校大学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求。

4.各系应根据本系学科专业设置情况、学生特点组织开展“一系一精品”专业技能比赛，引导学生崇尚科学，培养专业精神，力争把“一系一精品”专业技能比赛打造成为推进应用型人才培养的重要平台。

5．各比赛项目方案由承办单位制定、印发；评委、节目抽签由承办单位安排。为使比赛的顺利进行，并保证评分和计分工作的公平、公正、公开、高效，各舞台项目比赛的计分工作全部由计算机网络协会采用电脑操作完成（各承办单位自行联系）。

6.承办科技文化艺术节活动的各系要在活动结束后第二天上报所承办活动的结果，以便组委会汇总表彰。在科技文化艺术节活动全部结束后，应于6月7日前将艺术节活动的总结、影像等材料按要求报组委会办公室。

八、其他

一切未尽事宜由组委会负责解释和裁决。

希望各部门、各系给予高度重视，精心组织，周密安排，确保各项活动顺利进行。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每个学生都能参加或观看一项活动，把本次文化艺术节办成学生参与面最广、活动开展质量最高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所 长，展示才华，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

第五篇：安徽师范大学第二十届大学生科技文化艺术节-共青团安徽师范大学

附件1：

安徽师范大学第二十二届大学生科技文化艺术节

获奖名单

一、第七届大学生涯与职业规划大赛

金

奖

王 康(13新闻)刘 毅(13卓越语文)

银

奖

王雨瑶(13环设)胡晓菲(13播音)邵梦婕(13日语)顾明伟(14卓越司法)

铜

奖

汪自慧(13食科)冯宏志(13会计)徐子君(14应用心理)严 伟(13体教)刘雪飞(13生科)张 琦(13思政)胡雪纯(13材化)

二、第十届“青春华章”诗文朗诵大赛

一等奖(2件)1.《在师大校史的长河里，慷慨激昂》 选送单位: 新闻与传播学院 陈剑雄(12播音)李泽召(13播音)等

2.《你别急呀，让我想想》

选送单位: 新闻与传播学院 何修豪(14新闻)

二等奖(4件)

1.《回望师大，一路同行》

选送单位：音乐学院 薛平川(12 作曲)

狄佳琪(14 音乐)等

2.《钢铁》

选送单位：音乐学院 支

献(12音乐)

王启迪(12 音乐)等

3.《匆匆》

选送单位：文学院 王阳炀(12 中文)

4.《爱暖师大，我心向阳——献给向阳花青年志愿者》

选送单位: 向阳花青年志愿者联合会 徐一丹(14新闻)

李

论(14播音)等

三等奖(6件)1.《师大映像》

选送单位：校大学生艺术团 江子涵(14播音)

蒋天皓(14播音)等

2.《我骄傲，我是中国人》

选送单位：化学与材料科学学院 钱浩杰(13 化材)

高

佳(13 卓越理综)等 3.《回家》

选送单位：生命科学学院 刘须龙(13 生科)

关宏蔚(12生科)等

4.《大漠敦煌》

选送单位：经济管理学院 高

雅(12 会计)

方

乙(12 财管)等

5.《师大—我们永远的引路人》

选送单位：教育科学学院 艾秋月(12 学前)

郑赫莲子(12 学前)等

6.《向阳花的告白》

选送单位：外国语学院 窦

雪(12 英语)

凌

晨(12 英语)等

三、第十一届社团文化节精品活动 1.“徽风皖韵”培训班(赭麓书画社)2.民族风情展(德育研究会)3.职场之星面试大赛(职业规划与发展协会)4.“骑”妙芜湖倡环保(自行车运动协会)5.“这个”音乐节(新青年器乐社)6.生态安徽系列活动(美术爱好者协会)7.数学建模大赛(数学建模协会)8.DIY校园味道(食品安全与营养协会)9.第四届“漫步青春”征文大赛(读者协会)10.同伴教育系列活动(保健协会)

四、第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

特等奖(4件)1.具有协同效应的非贵金属Co-Fe-O/rGO复合电催化剂 2.一种新型军用自整角机数字转换器

3.农村女儿养老的权利逻辑和实现路径研究——基于皖南地区L乡的调查 4.“大合肥”背景下轨道交通建设可行性的分析与预测

一等奖(9件)1.可见光驱动的Ag2CO3/BiOBr复合光催化剂的制备与通用的降解能力研究

2.植物叶绿体蛋白质组提取方法探讨 3.基于浮动基准的多维舆情分析研究 4.智能语音小管家

5.数字化新能源汽车车载充电器

6.治理现代化视阈下的社区志愿服务及其改革创新研究——基于安徽三市社区调研数据的实证分析

7.缺陷理论视域下福利院儿童教育救助及其实现

8.大数据背景下黄梅戏的大众传播研究：以移动终端传播平台为例 9.安徽省养老服务体系与老年人精神健康调查

二等奖(17件)1.黄山殷溪河光唇鱼的食性研究

2.挤压及水分对采煤塌陷地复垦土壤呼吸的影响

3.一步法制备环糊精修饰的金纳米粒子及其对胆固醇的检测 4.高寒地区纤维素酶产生菌的筛选与鉴定 5.嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略

6.高校公共课APP移动在线学习的平台设计与开发 7.多功能智能垃圾桶 8.智慧大学校园系统

9.安徽省社区卫生服务站服务能力调查研究 10.长江经济带建设背景下芜湖建立米市期货交易中心的可行性探究 11.流动儿童及其父母心理健康观比较

12.产业转移背景下城市产业布局合理化水平与投资环境的相关性分析——以皖江城市带为例

13.都市边缘区流动儿童社区心理救助体系建构——基于抗逆力增进的视角 14.新型城镇化背景下采煤塌陷区失地农民就业现状剖析与政策建议——基于安徽省凤台县实证调研

15.朱元璋“重典治贪”制度研究及当今启示

16.用制度织密群众监督之网——关于建设阳光化网络反腐平台体系的思考 17.基于“限塑令”实施五周年系列调研与分析

三等奖(32件)1.不同运动强度结合共轭亚油酸对青春期肥胖大鼠静息能量代谢的影响 2.基于改进蚁群算法的智能公交路线规划方法研究 3.“工业4.0”时代里的中国信息产业发展与未来研究 4.对于城市交通用地立体化的研究——以芜湖市为例 5.一种新型增高护栏桌板 6.“超能”纸签 7.左右利手通用尖刀 8.车载视频安全驾驶预警系统

9.可循环有机金属锌配合物催化剂及其制备方法、应用 10.健康新概念洗手液

11.核壳结构锰酸锂及其制备方法

12.秘书学专业学生职业生涯规划现状与对策研究——以安徽师范大学秘书学专业为例

13.大学生视角下的女权——基于安徽省高校的调研 14.安徽省皖北凤阳等三县土地流转现状况调研

15.基于平台理论研究大学生志愿服务的长效运行机制——以安徽师范大学五四爱心学校为例 16.农村应以家风建设培育和践行社会主义核心价值观——基于安徽省枞阳县白梅乡柳峰村的实地调查

17.浅析贪污罪

18.国家治理现代化视角下的街道办改革-基于芜湖市镜湖区的实证调研 19.经济发达镇行政管理体制改革创新研究——基于安徽省孙村镇、高沟镇的实证调研

20.基于CRM模型下城际高铁经济引力作用的研究-以合宁铁路带动当地旅游业发展为例

21.多元整合：旅游产业转型升级的模式创新——以皖南国际文化旅游示范区为例

22.团购情境下信息不对称对消费者福利影响的实证分析 23.新型农业经营主体的现状及发展问题研究——以安庆市为例 24.当代大学生价值取向与心理素质的调查分析

25.小学信息技术到底教什么：基于全国19套111本教材的调研分析 26.路在何方：中学英语教师职业发展现状研究——基于安徽省8个地市46所中学331名英语教师案例调研

27.“人的新农村”背景下歙县汪满田鱼灯旅游开发现状与对策研究

28.进校园、入社区：体育类“非遗”健身路径研究——以淮南市六合八法拳为个案

29.传统武德的文化义理及其彰显

30.社会主义核心价值观引领下传统孝文化传承的典型调查——以徽州为中心 31.文化生态视角下民间艺术传承与创新的调查与研究——以阜阳剪纸为例 32.现代大学生垃圾分类意识现状调查及分析——以安徽省高校大学生为例

挑战杯(1个)

历史与社会学院

优胜杯(5个)

经济管理学院 化学与材料科学学院

物理与电子信息学院 数学计算机科学学院 教育科学学院

优秀组织奖(12个)

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五、首届“大学语文”文学写作大赛

特等奖(3件)1.《静听回声》(裴筱筱2013级英语师范)2.《赠友人(并序)》(杨帅2012级化学)3.《四月》(刘春晓2012级英语师范)

一等奖(10件)1.《津味后堂》(金长巧2014级秘书学)2.《水彩诚信》(康孟梅2014级汉语国际教育)3.《相思蚕 相思缠》(赵丽2013级生物技术)4.《思乡》(顾殷蓉2012级城市规划)5.《能不忆江南》(李怡2013级公共事业管理)6.《模具》(汤瑞2013级卓越司法班)7.《路途》(徐峰2013级生物技术)8.《盲诗人》(张可2013级旅游管理)9.《故乡有你》(方苏萍2013级生物技术)10.《老爹》(徐梦娜2013级应用心理学)

二等奖(20件)1.《家乡的青石板路 》(江琦琦2014级历史学)2.《清明复清明》(张丽君2013级法学)3.《徽色正浓》(王雯静2013级化学)4.《转场》(闻娜娜2014级新闻学)5.《月圆 不再遥远》(孙雅文2014级思想政治教育)6.《江南的冬》(许淑娴2014级英语师范)7.《人间无奈是情愁》(王琦珣2013级环境工程)8.《大河》(汪洁2012级社会工作)9.《认识自己》(吴楚月2013级土地资源管理)10.《忙里偷闲 苦中作乐》(李林林2014级心理学)11.《浅藏记忆的文学梦》(丁海玲2014级统计学)12.《春暖花开》(许婷婷2012级应用心理学)13.《车辙驶向远方》(张吴正知2014级材料化学)14.《关于成长》(张青2012级应用心理学)15.《龙的传人》(袁如意2013级生物技术)16.《灯火比夜色更亮》(莫燏2014级人力资源管理)17.《小令五首》(王英平2013级社会工作)18.《纳兰情》(彭娇娇2014级思想政治教育)19.《光影》(彭雅文2013级播音主持)20.《圆火》(季小杰2014级财务管理)

三等奖(37件)1.《我处灯火阑珊》(张鑫磊2013级社会学)2.《你是人间四月天》(李悦悦2014级英语师范)3.《江城春雨》(丁浩2013级思想政治教育)4.《玉兰花开》(汪圆圆2013级统计学)5.《让我想一想》(赵心慧、张智、费秦2013级经济学)6.《遇见时光》(曹冰2012级应用心理学)7.《今天太短 明天太远》(项依然2013级思想政治教育)8.《岁月静好》(黄环2012级英语师范)9.《我惊心动魄的悲伤 你无与伦比的美丽》(王晔2013级英语师范)10.《一梦三四年》(李美庆2014级行政管理)11.《凝望眼眸里的芬芳》(张静、侯继锋2012级社会工作)12.《记忆•星辰》(张鑫2014级人力资源管理)13.《请原谅我的沉默》(韩静静2013级新闻学)14.《知君用心如日月》(侯玉文2013级环境科学)15.《故土的守望》(孙欣桐2014级音乐学)16.《让灵魂在阳光下起舞》(张鹏敏2014级食品工程与科学)17.《乡心碎 梦不成》(刘嘉琪2014级应用化学)18.《故乡丢了》(邓怡晨2014级历史学)19.《旅伴》(马汇2012级法语)20.《告别村庄》(廖丽2013级心理学)21.《邂逅在你最美时》(李子曼2013级旅游管理)22.《芜湖的秋》(宋佳丽2014级地理科学)23.《思念中的回忆》(曹伟情2014级土地资源管理)24.《红妆素心》(查陶春2012级材料化学)25.《把“梦”打进生活》(冯雪2014级地理信息科学)26.《回来》(聂朝鑫2014级新闻学)27.《母亲》(王盛媚2014级美术学)28.《第四天》(杨梦俊2012级经济学)29.《温一壶花津酒》(庙玲2013级地理信息科学)30.《蒙眼》(林文杰2012级社会工作)31.《南阳巷的老故事》(余杰2013级学前教育)32.《杜鹃巢》(缪炀2014级日语)33.《烟蒂落》(周美霞2014级新闻学)34.《美丽岛》(温倩2014级新闻学)35.《与恶魔的对话》(聂世如2013级数学与应用数学)36.《让“语文”陪伴人生》(陈子楠2014级心理学)37.《不指向成功的课程》(金宁龙2014级应用心理学)