第一篇:英语口语培训方案
柳州市方鑫汽车装饰件有限公司
英语口语培训方案
随着经济社会的发展以及中国影响力的日益加强,越来越多的外企走进中国,同时越来越多的中国企业向外拓展自己的事业,这就需要一个公司,企业具有一大批英语实用型人才。想发展,必须走出去,让更多的人了解中国,关注中国,更好的为我们社会主义经济建设做贡献。
其实你们都已经学会了英语
所以,学好英语,尤其学好英语口语是我们走出国门,进行国际贸易的必要条件,其实大多数人在中学阶段都学了好几年的英语,你们已经学会了英语。只是大多数人没有把学到的知识用到日常生活中而已,久而久之,基本上把所有的知识又还给了老师,因此碰到真要说英语的时候,每个人头脑都是一片空白,很难开口,这到底是什么原因呢?
最重要的原因就是大多数人把英语当成了知识而不是技能,他们学英语的目的是为了考试,为了升学,而不是为了真正的交流。打个比方,假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书,把书从头背到底,甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定还是不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题,它首先是一项技能。要学会一项技能,核心问题是练,仅凭书本知识是不行的。使用外语当然要比骑自行车要复杂得多,但它首先也是一项技能,只看语法书,默背单词是远远不够的。必须开口说,开口练,要比你学到的知识变成一种技能,变成一种用来交流的工具。知道为什么不等于知道怎么做,知道怎么做不等于会做。从知道怎么做到真正会做,之间有个反复使用的环节。学技能所遵循的原则是“在实践中学习”
很多国人有了敏感、多疑、爱面子的毛病。这一缺点也很大程度的体现在说英语的过程中。他们总是害怕自己在说英语时某个音发的不标准而遭到别人的嘲笑,又害怕句子中时态没有用对,或者头脑里根本不懂说什么,说出来被人认为水平不高还爱卖弄。
可事实是,没有人会嘲笑你所犯的错误:比你水平高的不会笑话你,因为他们自己也有过同样的经历;比你水平低的不敢笑话你,他压根底不知道你错了没有;和你水平差不多的更加不会了,嘲笑别人等于嘲笑自己,自然不会那样做啦。反而,他们还会羡慕你的勇气,甚至称赞你的英语;至于外国人,根本就没有要奚落你的意识。试想,当老外把汉语的“大家好”读成“打架好”时,我们会笑,但那不是嘲笑,而是会意的笑。我相信没有人会因为说汉语时发音不准或语无伦次而瞧不起老外。毕竟,人家是外国人嘛!反过来,相对于老外而言,我们也是“老外”。
在经济发达的地区,大多数港台以及亚洲其他国家的投资商,他们仅仅毕业于中学,有的甚至小学还没有毕业,但是让人感到吃惊的是:他们基本都能用英语和外商交流,讨论订单、单价、交货期和品质,以及工作以外的事情,并且这些交流,有时是在休闲和娱乐中进行的,无需专职翻译。然而,他们的英语水平,如果让我们国家的一位专业人士来打分,英语分数不会超过60分,还不如我们中学生的英语水平。难道你能说他们的英语不好吗?
其实你们都已经学会了英语,只是你们开口说少啦,用得少啦,所以该忘的肯定忘记了,不该忘的也记不住了,真正要说的时候自然没有什么可以说得出口。
口语实践方略
1.如果仅仅是为了日常生活和工作的英语交流,不要买太多关于词汇和阅读的书,否则你会知难而退,开始找各种借口来“收藏”这本书啦。在第一阶段,我们准备的书就是《电话英语》(目前阶段用英语最多的时候是电话英语),然后我们专门列出了曾在中学所学的最常用的日常交际用语和日常生活中使用频率最高的1200左右的单词以及句子句型。有空掏出你的中学英语课本(如果还在的话),复习你中学已经学过的英语词汇和常用句型:我们在中学学过的英语,不管是句子还是单词,在工作和生活中的使用的频率是最高的。它足以应付日常生活和工作的情景。把这些复习通透,再加上汽车行业的专业词汇,足以让我们痛快的和老外畅所欲言了。
2.自创语境,自恋(练)英语。
当我们有了一定的词汇和句子的时候,就要开始用出来啦。中国人学英语的最大的困难就是缺乏真实的语言交际环境。认识到这一点,我们就应该做出三倍的努力,想方设法加以弥补。
Speak to yourself 自己对自己说(自言自语),这种方法既简单又行之有效,当你一个人的时候,或者走在路上,吃饭的时候,把之前自己学到的英语句子或文章再背一遍,或者看到周围的事物用英语表达出来。要想学好英语,练好英语口语,一定要找一个爱好说英语的partner,有空就对对话,用英语谈天论地,不管英语水平怎么样,开口再说,在说的过程中才能慢慢进步,不要想着等自己英语学好了再开口,等你真正学好啦,也可能是十年二十年后的事情啦。所以走在路上,不要管别人的眼神,就将你那蹩脚的英语说出来吧。只有厚脸皮的人才能干大事,现在正式训练脸皮的好机会。
坚持写English diary。写英语日记不仅仅是将当天发生的事记录下来,更重要的是要记录所遇到的一些关于company,office and products的专业术语。
在公司或家里营造一个英语环境,一定要找几个有相同爱好的朋友一起练英语口语,在公司每周固定一个时间搞个简单的英语party,把共同爱好的人聚在一起,搞一些英语活动,比如英语歌曲,英语演讲,英语游戏,激起大家对英语的爱好,营造一个活跃的英语氛围。
3.坚持就是胜利,自信无所不能。
从许多成功人士的成长经历来看,他们的成功,很大程度上取决于一种顽强的意志和精神:在逆境中坚持。把英语作为The second language 的我们,只要一开口就有可能出现mistake,哪怕是被纠正之后,同样的错误可能还会出现第二次,第三次。有些错误看起来甚至会非常的幼稚,没关系,讲出来才会知道自己错了,被纠正的次数多自然会纠正过来,时间长了,如若真的提高很慢,也不要气馁,告诉自己,这是最后一个困难:当这个难题解决之后,胜利就属于你的了。
无论什么时候,遇到什么样的机会,self-confidence都是成功者不可缺少的重要的心理因素,学英语同样如此。
我们可以容忍“Chinglish”(Chinese与English的合成词,意思是“中国式英语”),所以你的英语无论多么蹩脚,无论对方口语多么流利,地道,你一定不能有任何的自卑感,相信自己再过几个月的努力,我一定可以赶上你,要对自己的Chinglish自信,要相信只要人格上平等,你们就在任何时候都是平等的。这样你才敢将它说出来,并坚持下来。
具体安排
1.教材:
第一阶段《电话英语》 《常用词汇和句子》(《商务英语》第二阶段)
2.教学内容:
第一阶段:
第一堂课:(示范课程)英语口语在工作生活中的重要性以及学习英语口语的动机和方法。
第二堂课到第十九课:前一部分讲课,讲解重要的句型,分析难句结构,引申常用的其他用法,举一反三,用到生活中来,并在练习过程中纠正发音和错误。后一部分实战演练和考核时间,分组复习演练前一部分讲课的内容,考核前一天布置的词汇和句子,要求每一个人必须过关。
第二十堂课:整体复习并重复最常用的电话英语句型,模拟电话会议实战,熟悉整个通话流程,达到能够
和外国人交流的基本目的。
第二阶段:
全面讲解商务英语各个领域的英语口语知识。
3.课程安排:
第一阶段初步定为二十堂课,每堂课2个小时,分为前一部分(55分钟)和后一部分(55分钟),中途休息十分钟。
第二阶段待定。
4.其他英语活动安排:
尽量平时多开口说英语,在食堂,在路上,在无聊时都是说英语,复习英语的好时间。不要抱怨时间不够,时间就是挤出来的。
定期开展英文歌唱比赛,和英文演讲比赛。
定期在公司内开展英语角,(如每周一次)增加大家说英语,复习英语口语的机会。
5.时间和地点安排(待定)
Mad English
2007.5.10
Don’t be shy, just try.I enjoy losing face.I enjoy being laughed at.I enjoy making mistakes.I enjoy learning from my mistakes!
The more mistakes I make, the more progress I make!
Remember, you learn to swim by swimming.You learn to dance by dancing.You learn to drive by driving.So you can only learn to speak English by speaking!
第二篇:英语口语培训
商务英语口语特训
BE剑之桥商务英语口语特训课程让学员在掌握商务知识的同时,更训练学员开口用英语表达商务思想,达成商务工作目标。BE剑之桥助您在职场上获得升职加薪的重要筹码。
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我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境:全部由外籍教师授课,结合先进的多媒体教育技术,让学员在与外教的充分交流中掌握纯正英语。
第三篇:英语口语培训
2009广东工业大学华立学院大学机电工 程学部新生英语口语培训策 划 书主办单位: 广东工业大学华立学院机电工程学部团总支学生会:
一.11年大一新生英语口语培训目标
1.加强对学生对英语日常化的应用,激发学生对英语的学习兴趣。
2.务求让学生掌握口语应用的窍门,实现“走遍天下都不怕”
3.改变学生对英语“难学,枯燥”的印象。让学生感受到英语世界中的乐趣,增强学生学习英语的信心。
二.活动内容及方式
1.根据培训需要开展课外口语学习。
2.定期举行英语讲座。
3.邀请专业老师进行不定期口语培训。
4.举行英语演讲比赛。
三.口语课程学习安排
主要任务是以培养学生对英语口语的理解运用能力,培养学生对英语的学习兴趣。
第一期
课程名称 :基本语法学习
目的、意义:一切英语的应用来自于语法,让学生们学习先学习语法,是为英语的说写打好良好的基础,为后面的口语课程做好铺垫。
第二期
课程名称 :口语基本学习
目的、意义:让学生在日常英语交谈中学习到每个词汇的应用,加深对单词的理解
第三期
课程名称 :口语加强学习
目的、意义:加强礼仪队成员的英语口头表达能力和应变能力。
四.授课人员安排
主要以学生为主,不同的课程安排不同的学生授课,即加强了学生之间的关系,更丰富了学生的课余生活。
五.英语口语演讲比赛计划
参加口语学习的学生将参加由机电学生会举办的英语演讲晚会,对学习出色的学生进行表彰。
具体实施步骤:
一、宣传工作。
1、海报设计:设计新颖的海报,放置在教学楼前,饭堂前和宿舍门口,同时要尽量长时间保存,避免被覆盖
2、工作人员宣传:各工作人员可以通过派发传单或者亲自向同学们介绍本次活动的目的和具体流程
3、网络宣传:通过微博转发等方式向同学们介绍本次活动
二、课程安排
1.上课地点:一号教学楼各教室
2.上课时间:下午5点30分到6点30分(不影响正常教学活动的前提下实行)
3.上课人员安排:
一号教室:XXX
二号教室:XXX
三号教室:XXX
注意事项:各授课人员做好各课室的教学工作,若有突发情况不能进行教学工作的,尽快和组织人员协商尽快处理人员分配问题,另外各班负责好各班的卫生清洁工作,离开教室关紧门窗,确认灯是否关好。
4.授课内容:视各班教学进度而定。
三.口语演讲比赛策划
1.比赛地点:1号报告厅
2.人员安排:主持人2名:XXXXXX
评审5名:XXX XXX XXX XXX XXX
其余工作人员若干
3.比赛内容:口语自我介绍+课文朗读+即场英语演讲
4.比赛流程:1..主持人说开场白,并请邀请来的英语老师致辞。
2..各选手进行比赛,工作人员收集评审的分数进行统计
3.评出优秀学员,由评审颁奖并进行拍照留念。
4..主持人说闭幕词,比赛结束。
四.培训物资和预算
1横幅10元一条共5条50元
2.宣传板1元一块共10块10元
3.传单0.01元一张共1000张 10元
4.学生信息明细表(A4纸张)0.1元一张共100张10元
5.获奖证书5元一本共10本50元
7.奖品(笔记本)5元一本共10本50元
合计180元
五.培训总结
1.培训活动负责人对此次活动进行总结。
2.对本次积极参加组织活动的工作人员表示衷心的感谢。
六.本次培训活动的最终解释权归机电学生会所有
第四篇:英语口语培训
2015年中国英语口语培训行业市场现状及发展策略研究报告
Report Description报告描述
本研究报告由华经视点公司领衔撰写。报告以行业为研究对象,基于行业的现状,行业运行数据,行业供需,行业竞争格局,重点企业经营分析,行业产业链进行分析,对市场的发展状况、供需状况、竞争格局、赢利水平、发展趋势等进行了分析,预测行业的发展前景和投资价值。在周密的市场调研基础上,通过最深入的数据挖掘,从多个角度去评估企业市场地位,准确挖掘企业的成长性,为企业提供新的投资机会和可借鉴的操作模式,对欲在行业从事资本运作的经济实体等单位准确了解目前行业发展动态,把握企业定位和发展方向有重要参考价值。报告还对下游行业的发展进行了探讨,是企业、投资部门、研究机构准确了解目前中国市场发展动态,把握行业发展方向,为企业经营决策提供重要参考的依据。Report Directory报告目录
第一章 中国培训行业的发展
1.1 培训市场的相关概述
1.1.1 培训市场的形成条件
1.1.2 培训市场的概念 本质
1.1.3 培训的分类形式
1.1.4 培训机构的主要形式 差异解析
1.2 培训行业总体发展情况
1.2.1 中国培训行业的产生 快速成长
1.2.2 中国教育培训行业规模日渐壮大
1.2.3 我国培训业发展的趋向透析
1.2.4 国内培训市场需求持续走高
1.2.5 国内培训机构的生存现状
1.3 中国培训产业化发展透析
1.3.1 培训产业化发展条件已经成熟
1.3.2 培训产业化应具备的特征分析
1.3.3 中国培训产业化的发展路径
1.3.4 培训产业化的实现对策探讨
1.4 中国培训行业发展的问题 对策
1.4.1 中国培训行业存在的主要弊病
1.4.2 中国培训行业存在的深层次隐忧
1.4.3 国内培训业面临的突出问题
1.4.4 中国培训机构的突围之策
1.4.5 中国培训行业健康发展的策略 第二章 中国英语口语培训业的发展环境
2.1 政策环境
2.1.1 中华人民共和国民办教育促进法
2.1.2 认证培训机构管理办法
2.1.3 民办教育收费管理暂行办法
2.2 经济环境
2.3 社会环境
2.3.1 中国城市居民教育支出情况
2.3.2 英语口语在国际社会的重要地位
2.3.3 全民学英语口语成为新时代要求
2.3.4 国民英语口语学习的演变进程
2.3.5 国内英语口语热现象的剖析
2.4 就业环境
2.4.1 国内外语人才就业形势普遍看好
2.4.2 商务英语口语人才需求持续旺盛
2.4.3 it领域英语口语人才供求严重失衡 第三章 中国英语口语培训业的发展
3.1 中国英语口语培训业的总体概述
3.1.1 中国英语口语培训市场基本状况
3.1.2 中国英语口语培训产业呈加速发展态势
3.1.3 中国英语口语培训产业发展的驱动力
3.1.4 中国英语口语培训市场迈向多元化时代
3.1.5 国内英语口语培训市场的时尚化趋向透析
3.2 中国英语口语培训业发展近况
3.2.1 国内行业英语口语培训市场悄然升温
3.2.2 中国英语口语培训行业风生水起
3.2.3 北京奥运催热中国英语口语培训业
3.2.4 英语口语培训市场消费动态
3.3 中国英语口语培训市场的竞争状况
3.3.1 英语口语培训产业的竞争格局剖析
3.3.2 国内英语口语培训市场竞争白热化
3.3.3 中国英语口语培训市场呈三雄争霸局面
3.3.4 英语口语培训品牌激烈角逐高端市场
3.3.5 英语口语培训行业形成恶性竞争局面
3.4 中等城市英语口语培训市场的发展形势
3.4.1 中等城市英语口语培训市场运行态势
3.4.2 中等城市英语口语培训市场发展的制约瓶颈
3.4.3 中等城市英语口语培训市场健康发展的路径
3.5 中国英语口语培训业发展的问题
3.5.1 中国英语口语培训产业存在的主要问题
3.5.2 中国英语口语培训市场亟需培育强势品牌
3.5.3 本土英语口语培训行业面临的挑战
3.5.4 国内英语口语培训市场的三大制约因素
3.5.5 中国英语口语培训市场存在的不规范现象
3.6 中国英语口语培训业发展的策略
3.6.1 促进英语口语培训产业发展的对策
3.6.2 推动英语口语培训市场健康运行的策略
3.6.3 应加强英语口语培训市场的规范化管理 第四章 少儿英语口语培训市场
4.1 少儿英语口语培训市场发展概述
4.2 少儿英语口语培训市场的主要品牌
4.3 少儿英语口语培训市场的竞争概况
4.4 少儿英语口语培训市场的问题 对策 第五章 其他细分市场
5.1 高端英语口语培训市场
5.1.1 经济危机成高端英语口语培训市场助推器
5.1.2 高端英语口语培训市场维持三足鼎立局面
5.1.3 高端英语口语培训领域成竞争焦点
5.1.4 高端英语口语培训市场主打个性化服务
5.1.5 高端英语口语培训消费者调查研究
5.1.6 中国高端英语口语培训市场发展前景乐观
5.2 商务英语口语培训市场
5.2.1 商务英语口语培训的发展现状
5.2.2 商务英语口语培训发展的基本动因
5.2.3 商务英语口语培训处境尴尬
5.2.4 商务英语口语培训市场的定位选择
5.3 在线英语口语培训市场
5.3.1 在线英语口语培训产业链的解构
5.3.2 中国在线英语口语培训市场的发展特征
5.3.3 在线英语口语培训的优劣势透析
5.3.4 在线英语口语培训市场渐入佳境
5.3.5 在线英语口语培训发展前景光明
5.3.6 在线英语口语培训业的品牌战略解析
5.4 成人英语口语培训市场
5.4.1 成人英语口语培训市场迅速扩容
5.4.2 成人英语口语培训市场凸显五大特征
5.4.3 成人英语口语培训消费市场状况 第六章 英语口语培训市场分区域状况
6.1 华北地区
6.2 华东地区
6.3 华南地区 6.4 西南地区 6.5 华中地区 6.6 西北地区 6.7 东北地区
第七章 英语口语培训市场的营销分析
7.1 现代营销理论在英语口语培训行业的运用
7.1.1 英语口语培训机构品牌竞争力的形成 7.1.2 体验营销与关系营销
7.1.3 定制营销与制度营销
7.1.4 事件营销、服务营销及网络营销
7.2 英语口语培训市场的营销挑战及对策研究
7.2.1 教育培训行业需要引入整合营销策略
7.2.2 理论在英语口语培训行业的应用分析
7.2.3 成人英语口语培训行业的营销挑战
7.2.4 成人英语口语培训行业的营销思路探索
7.3 商务英语口语培训市场的营销战略探析
7.3.1 商务英语口语培训市场趋冷的原因
7.3.2 商务英语口语培训市场营销的总体环境剖析
7.3.3 探究商务英语口语培训市场的营销方略
7.3.4 现代营销理念 商务英语口语培训的融合发展 第八章 重点英语口语培训机构 8.1 企业一 8.1.1 企业基本情况 8.1.2 企业主要经济指标 8.1.3 企业盈利能力分析 8.1.4 企业偿债能力分析 8.1.5 企业运营能力分析 8.1.6 企业成长能力分析 8.2 企业二 8.2.1 企业基本情况 8.2.2 企业主要经济指标 8.2.3 企业盈利能力分析 8.2.4 企业偿债能力分析 8.2.5 企业运营能力分析 8.2.6 企业成长能力分析 8.3 企业三 8.3.1 企业基本情况 8.3.2 企业主要经济指标 8.3.3 企业盈利能力分析 8.3.4 企业偿债能力分析 8.3.5 企业运营能力分析 8.3.6 企业成长能力分析 8.4 企业四 8.4.1 企业基本情况 8.4.2 企业主要经济指标 8.4.3 企业盈利能力分析 8.4.4 企业偿债能力分析 8.4.5 企业运营能力分析 8.4.6 企业成长能力分析 8.5 企业五 8.5.1 企业基本情况 8.5.2 企业主要经济指标 8.5.3 企业盈利能力分析 8.5.4 企业偿债能力分析 8.5.5 企业运营能力分析 8.5.6 企业成长能力分析
第九章 英语口语培训业投资及前景分析
9.1 中国英语口语培训行业的swot分析
9.1.1 优势(strength)
9.1.2 劣势(weakness)
9.1.3 机会(opportunities)
9.1.4 威胁(threats)
9.2 中国英语口语培训行业的潜力及风险
9.2.1 社会资本加速进入外语培训行业
9.2.2 国内语言培训领域凸显投资价值
9.2.3 中国少儿英语口语培训项目投资潜力探析
9.2.4 英语口语培训行业的投资风险剖析
9.3 中国英语口语培训行业的前景展望
9.3.1 我国教育培训行业发展前景长期看好
9.3.2 连锁经营成为英语口语培训业的必然趋势
9.3.3 未来英语口语培训业的发展前景光明
第五篇:酒店英语口语培训
酒店英语口语培训的注意事项
导语:随着服务行业在我国的兴起与发展,特别是酒店行业,因此,现在对服务行业的要求也越来越高,所以,酒店英语口语培训也越来越多的进入人们的视线,成为人们提高自身素质的重要途径。
酒店英语口语培训越来越受到企业的重视,也越来越多的成为人们想要升职加薪的重要途径,毕竟,只有给酒店带来相应地利润,才能得到相应的回报。为了让大家在英语口语培训时少走弯路,多走捷径,我今天给大家说一下培训时的几个注意事项。
酒店英语口语培训,不同于其他行业的口语培训,这里的口语更加重要的是与入住宾客进入沟通交流,要礼貌专业并且地道。因此,在进行口语学习的时候,要特别地道口语的学习,多看一些影视作品,从中学习,并且擅于总结。其次,在学习英语口语的时候,发音及其重要。很多人的英语发音不地道,而且有许多地方口音,因此觉得自卑,不敢开口。克服这个问题我有一个好方法,那就是首先练好自己的普通话,先将普通话说得字正腔圆,再学习英语音标发音就会简单许多。
酒店英语口语培训其实也不是特别困难,掌握好以上两点,以后在服务顾客的时候就会更加有底气,在有外宾的场合也能够更好的掌控一些事情,在实现自己的职业理想的道路上也会走得更加顺利。大家在培训的时候一定要注意这两点的提高。