第一篇:广州小升初面试五大考察内容
广州小升初面试五大考察内容
2013-12-11 15:24:28来源:广州智康1对1
1.常规问题:
(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍 自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形 容父母,并给出解释。
(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形 式都不固定,非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类 型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开 始问关于奥数学习的问题。
2.奥数方面:
(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?
(2)拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩 子数学思维的敏捷性和正确性。
3.英语方面:
(1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好 啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你 的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好,或者对自己的 临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段,然后说:我就说××话题吧,然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。这 个也是可以事先准备的,建议学生可以选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。
4.语文方面:
(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的,建议学生 选一本比较大众化的书籍或一部经典名著,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书 面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。
(2)想给大家推荐哪本书看,为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可 另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都 可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
5.个人兴趣爱好和性格
(1)喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方? 那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的 代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化 的差异。
(2)如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什 么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?
(3)你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?
第二篇:广州小升初面试考察六大能力
广州小升初面试考察六大能力
2013-12-11 15:26:49来源:广州智康1对11、考察英语表达能力
主要考察孩子的英文口语表达能力和语言的组织能力,这部分通常会允许学生用汉语回答,但一口流利的英语和标准的发音能为孩子增色不少,会给人留下很深刻的印象,让人眼 前一亮。这也对传统只会背单词的孩子提出了挑战,只有学以致用,才能在这第一环节稳操 胜券。
2、考察记忆能力
这种题考察的是学生瞬间记忆的能力。通常在这个步骤中孩子失利的原因主要有这样几个。首先,学生心理过于紧张,而使得思想不能集中,而无法完成记忆任务;其次,很多孩 子由于不自信不敢举手抢答而失去了机会。所以在面试中自信是首先应该具备的基本素质。在近几年的招生考试中很多学校都进行了面试这个环节,面试考察学生的除了相应的基础知 识以外更多的是在考察学生的应变能力和临场心理素质。
3、考察观察能力和发散性思维
在这个环节中由于没有事前的准备和训练,很多学生没有仔细的观察,明明是很简单的题,却无从回答。当然,还有一些同学由于紧张而不敢抢答。类似这种情况的失分实在有些 惋惜。
4、考察沟通和情商
现在的孩子都是独生子女,在家被父母宠着、爱着,通常很少与人分享和合作,遇到困境自然也在少数。在这两个环节通过团队沟通合作,考察孩子的沟通和情商。题目没有标准 答案,但更能真实的反应孩子的内心的想法,也提示着大多数父母,在以后的培养过程中不 仅仅要重视知识和分数,对孩子沟通、价值观的影响也很重要。
5、考察创造思维、演讲能力和学习能力
通过孩子们对活动的选择,考察其创造性和挑战性;通过孩子对选择活动的当众回答,考察其演讲演示能力;通过倾听所有孩子对问题的见解,最后推选组长,考察孩子的学习能 力,是否能发现别人的长处和优点,并进行自我反省和学习。
6、考察基础知识
考察的基本都是基础知识,以奥数英语结合的题居多,有口答也有笔答,但总体来说难度不会特别大,所以只要孩子们沉着冷静的去答基本应该没问题。
第三篇:面试考察内容
一、职业认知
关爱学生,尊重学生,公正平等的对待每一位学生,关注每一位学生的成长。注意事项:要把自己当做一个老师,别对着黑板一直讲。
二、心理素质
心理素质积极开朗有自信,有较强的情绪调节和控制能力。
注意事项:要不急不躁,别太快太急。
三、仪表仪态
注意事项:别在讲台上走来走去;如果紧张,开始时可以将双手放到讲桌上,进入讲课状态后,不要将手一直放讲桌了,一直放太呆板;
四、言语表达
1、语言清晰,语速适宜,表达准确;
2、善于倾听,交流,有亲和力;
五、思维品质
注意事项:要做到思路清晰,表达流畅;
第四篇:广州小升初英语面试自我介绍
广州小升初英语面试自我介绍范文
Teachers,Hello everyone!I was ***,I beiyuan elementary grades in five,I am 12 years old,though not very tall,looks not so Chun,but feel quite characteristic nose,make you feel I‘m a full man.各位老师,大家好!我是***,我在北苑小学上五年级,我今年12岁了,虽然个子不很高,样子也不那么俊,但自我感觉鼻子还挺有特点,让你感觉我是个十足的男子汉。
For me,watching TV looking for is my biggest interest.Me every day after school,after finished work,television became my best ” friend ” was.I like to watch a variety of programs,especially cartoons,because I think I get a lot of books,TV will not go to school knowledge,each watching the show,I was like a greed difficult Xiaomi peak to draw TV the ” honey.” Half do not watch TV,my heart is like to be a bug crawling like,it seems that only TV can save me this TV fans.对我来说,看电视找是我最大的兴趣。我每天放学,写完作业后,电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目,特别是动画片,因为,我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的
知识,每次看节目,我就像一只婪难的小蜜峰,来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视,我的心就像被一只小虫在爬似的,看来,只有电视救得了我这个电视迷。
I have a vision that grew when a great writer,how? Great bar!I took this ideal enrolled in remedial writing classes,I now believe that a great day,under the guidance of a teacher,Liu Jinsong will be able to become outstanding students,and I am confident about the future.我有一个理想,就是长大当一个大作家,怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班,我现在相信名师出高徒,在名师的指导下,刘劲松一定可以成为高徒的,我对未来充满信心。
That‘s me-a little confidence in the future,”couch potato”,thank you!
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”,谢谢大家!
第五篇:广州小升初面试五种常见形式
广州小升初面试五种常见形式
1、个人考察形式
整个面试或者面试中的大部分时间都是针对个人的情况进行的提问。比如“你想去一个什么样的学校?”、“用一个词概括自己?”。
2、中英混合形式
有的学校的小升初面试会涉及到英语的口语面试,比如,“How many people are there in your family ?”
3、亲子同场形式
目前有很多的学校都趋向于亲子同场形式的小升初面试,原因有以下几个:一是测试父母对小孩的关系程度,二是试探家长对小孩的教育模式,三是更进一步了解到学生的全面 性格。
4、生活谈话形式
有的学校的面试相对简单,就像是日常生活中的谈话。这样的面试基本不是选拔的面试,可能只是淘汰一些相对较差的学生。比如,“你在家会帮助家长做家务吗?”
5、百科问答形式
有的学校的小升初面试就像是一场百科知识问答一样,会问到比如说“请说出几个中国古代的天文学家?”。
小升初面试四大建议
1、注意培养孩子临场发挥的实际应用能力和社交能力。
这一点很重要。好多孩子英语口语很棒,无论什么话题都可以很流利的背诵出曾经背过的一段文字,但是,其实正是这些背诵过的东西会给孩子的临场表现减分,因为太过机械的 背诵方式完全无法表现孩子的真实想法,通常给人的感觉就像八股文一样循规蹈矩,完全没 了孩子自己的风格,遇到曾经准备过的话题就一词不差的背出来,一旦遇见的是自己没有准 备过的就完全乱了方寸。所以我认为培养学生最好的方法就是在日常生活中积极培养学生思 考和认识自己生活的环境和社会的能力,充分发展学生判断问题的能力,对所学知识多用多 想,这样才可以在任何情况下都能取胜。
2、建立学生自信的心理。
自信的人最美丽,同样自信的孩子也最可爱。培养孩子正确的世界观,在生活中经常表扬,或者经常用表扬的话来激励孩子都能够帮助孩子树立自信心,让孩子时刻知道自己是最 优秀的,没有什么能难倒自己,这样不但能缓解学生在各种类型的考试中的紧张心理,也能 给学生一个学习和认知的动力,帮助学生正常甚至是超常发挥,在即将开始的小升初甚至是 将来的中考高考中都能得到让人满意的成绩。
3、引导孩子尽量多接触课外知识。
小升初考试其实是对孩子综合能力的考验,它不仅仅包括文化知识上的考核,也包括自然科学,经济文化方面的知识,所以在日常孩子的培养中家长一定要尽量有意识的去帮助孩 子开阔视野,让孩子能在各个方面都有所涉猎。这样不仅仅可以帮助孩子应对小升初中的社 会科学方面的问题时能赢刃自如,同时也可以帮助学生更好的树立正确的生活态度和崇高的 个人理想。
4、合理安排学生的作息时间。
到了六年级,很多家长就开始为孩子的小升初而焦急,所以就在无形中加大了孩子的学习量和作业量,其实这样做效果并不好,应该尽量合理安排学生的作息时间,做到科学学习,健康生活。
小升初面试七大技巧
1、提前3个月准备面试
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多 从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外,还要有意识地和孩子在家里进 行模拟演讲。想几个感兴趣的话题,比如最敬佩的人,对失败的感悟等话题都不错。
2、清楚面试从哪一刻开始
实际上,从进考场的那一刻开始,孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分,当答题成绩相同时,老师的评价就成为决定因素。以下 这些都可能为你加分:给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好,说明你懂礼貌;听题时别逃避 老师的眼睛,自然回应;答题时娓娓道来,不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼,暗示你容易合作„„
3、牢记舒缓情绪的技巧
面试现场,你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如,闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活 动一下,都可能舒缓紧张情绪。
4、面试时的态度一定要谦恭
老师们喜欢谦虚、好学的学生,他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生,只要你抱着谦恭的学习态度,你就会比别人多一些成功的几率,老师和同学也会更喜欢你。
5、别用沉默去应对尴尬
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时,你应该灵活变动和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点,以展现思维能 力。
6、自我介绍多准备几个版本
每个“小升初”的学生都必须要做的是,精心准备自我介绍。最好能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本。
7、主动去参与
有的重点中学面试时不是跟老师进行互动,而是把学生分组,进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。