第一篇：《会飞的花花》观后感
《会飞的花花》观后感
媛媛亲眼目睹他爸爸轧死在大卡车的轮子下，受了强烈的刺激而失明，妈妈找遍了城里所有的名医，但都事倍功半。经银贵叔叔的劝说下，母女俩随着他来到他的家乡——一个美丽的小山村，媛媛与小狗和花花结成了好朋友。一天小狗带着媛媛爬上了镇上最高的水塔，放飞会飞的花花，在它飞向太阳的那一刻媛媛获得了光明。但一阵无情的刹车声，让她再次回到黑暗的地狱。媛媛被带回了城里，小狗和花花也跟着去了。小贩说只有把大公鸡花花整个儿吃掉就能治好媛媛的病，妈妈因为听信小贩说的话要杀掉大公鸡，但媛媛在他们动手杀花花的那一刻救下了大公鸡。后来他们在电台主持人“小黄”阿姨和小朋友们的帮助下，登上了城里最高的大厦，并再次放飞花花，这次当花花飞向灿烂的太阳时，媛媛终于重见光明，就这样故事有了一个圆满的结局。在这部影片中，小狗向媛媛伸出了友谊之手，能为了治好媛媛的眼睛而失去最亲密的伙伴。当时关心媛媛的有许许多多的好心人，电台的主持人“小黄”阿姨在媛媛最无助时伸出了援助之手；妈妈和银贵叔叔在媛媛最痛苦时伸出了安慰之手„„媛媛在这么多友谊与爱的大手中终于找回了自己失去的光明！同样，我们在社会中，在地球上生存，如果你不去帮助、关心别人，那在最无奈、最无助时也没有人会来安慰你。鸡，也是有生命的，媛媛宁愿自己永远看不到美丽的世界，也不愿让小狗伤心，让花花为自己而断送性命。
故事的主人公们都有一颗善良、美丽的心，他们之间有着无私的友谊。山东省泰安市宁阳县华丰镇中心小学六年级:蓝色守护者
第二篇：《乌龟也会飞》观后感
《乌龟也会飞》观后感
看了《乌龟也会飞》这部影片，我想起关于阿富汗的某纪录片里有这样一段，被战乱夺走一切的孩子们能够慰藉心灵的是他们抬头看天空的时候，可以自由地说，“走到哪里？天空都是我的！”
难民营边的水坑里，一只小海龟奋力挥动着瘦弱的四腿，背负着沉重的壳，朝镜头上方坚定地游去。而在中东多个国家边境流徙的库尔德人，也背负着流离失所和种族杀戮，寻找着生路。
《乌龟也会飞》这部关于孩子的故事，是部反战题材。特殊的地点，特殊的时间，一群平凡但又特殊的孩子。地雷是什么？不要康熙辞典里的解释，要你脑神经绘制出的第一幅画面。当它变成了绞肉的机器，进鬼门关的通行证，就不再是一个简单的名词了。影片从始至终都没有正面的刻画战争，没有血肉模糊，也没有惊心动魄。导演只是不动声色地藉着孩子们的眼光导引冷峻的镜头，孩子们一颦一笑举手投足间竟奇迹般焕发出难以名状的美感，而潜藏这美感之后的悲哀与这美感所导引的生命力就悄悄印在人们的心里。无论是可以预测未来的汉高夫，还是积极乐观的“卫星”和一群住在土伊边境难民营里的孤儿，都饱受战争的摧残。一群完全没有表演经验的孩子,能够将富于浓重悲剧色彩的角色演绎得天真但不稚嫩，老成而非世故，这也为本片赢得了世界影坛多个大奖。
被阳光照耀的人，不会单纯地以为生活的意义就是为了活着，也许有，但绝不会强烈到超越了思想。生活在枪比两条腿重要的战乱国家，寻一处安全平静的栖身之所，这堪比住进广寒宫的难度。别说一个恬静的梦是奢侈的，就连一个噩梦都会在恐怖的现实面前逃遁。世界是黑的，就那么闭着眼睛活着应该是最好的。
第三篇：话剧《会飞的孩子》观后感
话剧《会飞的孩子》观后感
6月14日这一天我们观看了话剧《会飞的孩子》，不得不承认，这个话剧以主人公对梦想的执着追求，来表现青少年积极进取，昂扬向上，勇敢对梦想进行追求的不懈精神。
只是个少年的主人公——强子，由于从小听说过关于大鹏鸟的故事，一直有着飞翔的梦想，甚至做梦都会梦见家中的大白鹅就是大鹏鸟，带着他飞向。自然这种行为受到了村中以村长为首的长辈们的训斥和打击。但怀揣着梦想的强子，一次又一次的努力创造出可以让自己飞翔的工具，但有一次又一次的失败，并受到村里人的打击和训斥，最后由于强子做的孔明灯掉了下来点着了草垛，强子在父亲的追赶下摔进了坑里从而失忆。但强子的父亲却变卖家产造一架飞机来让强子再次恢复过来。当时我本能的认为这简直是无稽之谈，造一辆汽车况且是巨大的工程，这在没有接受正规教育的村中人来说简直难比登天。而这之间深深的父爱，让我感动不已。最后，在全村人的帮助下，飞机终于制造完成。
虽然强子没有真正的飞上天空，但他有一颗勇于对梦想追求的心帮助他在后完成了飞天梦，但认为他飞天梦是无稽之谈的我们，却出于茫然之中。每天在学习和玩游戏之间进行着无限轮回。对于我们来说，梦想是我们可望不可即的东西。每一次我们在审视自己的理想的时候都会变得十分的茫然，时间却在一分一秒的过去。难道我们没有梦想就意味着成熟吗？我的回答是：当然不是。人生的精华采与否，与梦想有着密不可分的联系。
所以，不要再浪费时间在游戏和电视剧上了，行动起来！找时间想一想，问一问：我的梦想是什么？让后做一些和梦想有关的事吧！努力让自己变得充实，才是每个人的人生目标。去吧。努力的去追求梦想，即使遍体鳞伤，体无完肤，也要去努力实现自己的梦想，因为有时，只有梦想才会使你精彩的活下去！
第四篇：会飞的教室
《会飞的教室》读后感
我最近读了一本书叫《会飞的教室》。可能你们看到这个书名会想到教室在天空飞的画面，如果你们那么想，可就大错特错了。《会飞的教室》是德国当代著名小说家、诗人、戏剧作家和新闻记者艾利克〃卡斯特纳五十年前创作的长篇小说。《会飞的教室》讲述了一群中学生为了庆祝圣诞节，要自编自演一场话剧。
在圣诞节前戴马亭和他的小伙伴们遇到了许多困难。主人公戴马亭，身为班长的他，负责、坚强、聪明、善良的品质把我深深的打动了。他的那群小伙伴们也打动了我，例如马提斯，虽然平时好吃，但是到朋友遇难时，不管多危险他也要去帮助他的朋友。还有邬理，原本很胆小，他总被别人欺负，他受够了这种欺辱，想证明自己不胆小，做危险的事情他虽然很勇敢，但他这种不理智的行为，大家不要学习。在救援葛洛迪的过程中多亏了禁烟老师的帮助，让戴马亭和姚尼帮助禁烟老师和正义老师好友重逢，历尽了千辛万苦终于等到了圣诞节的那一天。在我感觉快看完的时候，却突然发现了“动物庄园”的几个大字，我想这本书的名字不叫《会飞的教室》吗？怎么还有动物庄园呢？种种疑问在我脑中呈现。直到我全看完才知道，动物们不想受人类的不尊重、人类的为自己利益而杀害动物们。它们决定造反，它们胜利了，过着幸福的生活，而且还和人类做了好朋友。我想对人类说：“要保护动物，动物是人类的好朋友。”
这本书让我看到了同学之情、师生之爱、朋友之谊，同时也让我看到了动物们勇于追求自己的幸福生活。
第五篇：会飞的教室
《会飞的教室》读后感
《会飞的教室》的作者是德国当代著名的小说家艾利克.卡斯特纳所写的。《会飞的教室》是一部由书中的主角们自编、自导、自演的戏剧作品。故事从排演会开始，展开一连串生动感人的情节。其中虽然有许多令人捧腹的内容，但最令人动容的是同学之间深厚的友谊，以及老师对学生赤忱的关心和爱护。
被父亲恶意遗弃的姚尼，有着文学家的多愁善感，幸能得到老船长的疼爱；家境清寒的戴马亭，拥有丰富的才华，贵族出身的邬理，被胆小的毛病深深困扰着；体格健壮，立志成为拳击手的马提斯，因功课不好而苦烦……
其中姚尼和戴马亭是善良的，他们让培克老师和禁烟老师两个要好的老朋友重逢了；想成为一名优秀拳击手的马提斯打败了瓦威加；邬里是胆小的，被几个同学装在垃圾桶里吊在天花板上，他的自尊全没了……我被他们之间的友谊打动了。
五
（一）班昝煜
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