第一篇:计算机软件设计竞赛方案
附件1
计算机软件设计竞赛方案
“齐鲁软件设计竞赛”的整个过程分为三个阶段:题目发布及网上交流、暑期训练营培训、比赛评比。
1、题目发布及网上交流
(1)题目发布
参赛题目在4月中旬将发布在“软件设计大赛”网站,网址为:http://。各校参赛队在4月中旬到5月20号之前进行组队、报名,同时熟悉参赛题目。
(2)网上交流
组队后,在5月到6月期间,各校代表队可以广泛地就题目、创意、设计、技术等问题进行交流,大赛组委会开通论坛,网站就每个命题开设专栏展开讨论,命题老师负责解答与题目相关的问题,通过网络进行交流、答疑。各个学校老师及学生都可以参加讨论,共同进步。
2、暑期训练营培训(7月)
大赛组委会打算组织暑期训练营培训,学生自愿报名,希望通过暑期培训参赛学生整体上有一个明显的提高。训练营培训的主要内容:
(1)针对赛题的创意、设计以及技术难点等内容,有目的地请专家(教授、企业的人士等)给予指导。
(2)真正面对面地与企业领导或技术骨干交流、沟通,以便从感性上对社会的需求有所了解,对自己今后的发展有所规划。
(3)同学之间开展广泛的校际交流,平时大家难有机会见面,训练营这个平台可以让各校同学真切地感受一下兄弟院校同学的风貌。
(4)参赛队员更可以学习、观摩别对同学的创意、设计,或展示一下自己的见解、作品。
(5)培训时间、地点和费用待定。
3、初赛和复赛
软件设计大赛分为初赛和复赛,9月中下旬提交参赛作品(具体时间在网站公布),首先要经过评委会的初评,初评合格之后参加复赛。
(1)初赛(10月)
鉴于软件设计大赛与日语、英语等外语比赛不同,它是同学长期公关积累的结果,初赛在暑假后(一般暑假是各参赛队集中攻关的时间)进行,9月中下旬提交参赛作品,然后交评委会进行初评。若作品满足下面之一,则取消参赛资格。
1.作品无法正常安装、演示、运行,无复赛资格;
2.没有文档或文档不全,限期内又不能提供,无复赛资格;
3.无源程序或源程序运行有误,无复赛资格;
(具体要求网上详细公布)
(2)决赛(10-11月)
初赛合格的参赛队进入决赛,进入决赛团队会获得评审组提供两份同一个比赛组的作品,要求参赛队从评审角度去审查,写初评审意见(三条优点,三条不足),按规定时间上交。评审的水平作为评审组对该团队评审成绩的参考。部分进入决赛同学需要现场展示作品,接受答辩。决赛更多的是给大家一个展现自我风采、推荐自己作品、锻炼自己表达等综合素质一个平台。如果说初赛纯粹是在拼作品、拼技术、拼手,那么决赛就有些比素质、比反映、比沟通交流能力。优秀作品将在网上展示,接受公众审查。促进相互学习。决赛的时间及评分细则另行制定,决赛在10月上旬进行,以避开各高校的期中考试。11月份进行颁奖大会。
4.作品的提交
(1)每个参赛队的作品必须以光盘形式上交,光盘内需包含以下内容:
在根目录下建立四个文件夹,分别命名为“作品”、“源程序”、“文档”和“演示”,必要时自己根据情况建立二级文件夹并清晰命名。
1)将作品的发布版(.exe文件或安装文件)及数据库备份文件放入“作品”文件夹中;
2)将作品的源程序放入“源程序”文件夹中;
3)将完整的技术文档、管理文档和系统说明文档(必备软件安装和使用说明书)都放到“文档”文件夹中。注意在文件中应逐条详细说明体现作品设计特色的功能;
(2)每个队的作品一式三份,即刻录三张光盘上交。光盘上做必要不可擦除的标识以防混乱,如“作品名”、“学校”、“组长姓名”、“小组名称”等;
(3)请将光盘放在档案袋内,袋上注明以下信息:“学校”“作品名称”“小组名称”“组长姓名”“详细联系方式(电话、Email)”等。
题目如下:
一.虚拟实训软件二.网上掏宝--网络资源检索
三.3D智能问答旅游咨询员四.儿童教育网游
五.学习型创意网游六.原创动画
七.手机游戏八.基于Web Service的3G手机应用开发
九.3G商务应用十.基于3G手机平台的大学生行动手册的研究
与开发
十一.虚拟化环境下的多媒体教室设计
十二.基于物联网的智慧校园系统的开发与设计
十三.基于iPhone的移动互联网软件创意设计
各题目的详细要求可访问齐鲁大赛官方网站
附件2
外语大赛竞赛方案
一、2010 计算机英语大赛方案
大赛的指导思想:为校企合作搭建平台。一方面通过企业参与大赛,使企业的人才需求和企业思想深入学校,指导学校的教学和引导在校学生的学习;另一方面通过参赛学生的优秀表现,使企业更多的了解高校的人才培养,促进校企联合;同时大赛为优秀学生提供了一个展示自我的舞台,为企业发现优秀人才提供了一个平台。
大赛的环节设计和题目根据企业对英语的实际需要而设置,整个过程包括三个主要部分:初赛选拔、暑期训练营培训、复赛决赛。
1、初赛:6月份
初赛时报名人数不限,均以个人赛的名义参加。主要借助大赛达到营造学习氛围、指导学生学习的目的。报名费用及方式见大赛站。
初赛的组织:济南市的学校统一组织,外地各学校自己组织,组委会统一提供试题和答案,根据成绩和参赛人数决定参加暑期训练的选手。
初赛的形式: 通过提供工业与信息化部全国IT英语项目标准考试题(一级笔试)。选手的选拔:依据考试成绩,具体名单要根据各学校的报名人数和预赛成绩,共选拔约100人。
初赛题目:由全国IT英语项目组提供。全国IT英语项目组免费为参加初选并成绩合格的前300名选手提供一份全国IT职业英语水平考试“应试者技能分析报告”。
2、暑期训练营培训:7-8月份
时间:2009年7月中下旬(暂定)
地点:待定
受训人员:参加暑期培训的学生是经过初赛选拔后的选手,(根据实际报名情况确定,具体见大赛网站通知)。
培训人员:IT英语培训师(由全国IT英语项目组提供)
主要内容(除去大赛统一组织的活动):
第一天:
上午:进行英语简历写作方面的指导;进行英语面试指导。
下午:继续进行英语面试指导;进行分组模拟面试。
第二天:
上午:进行软件外包企业业务流程培训。
下午:继续进行软件外包企业业务流程培训,并分组模拟。
第三天:
上午:进行企业英语商务礼仪培训:如接打电话、安排任务等。
下午:继续进行企业英语商务礼仪培训:如客户服务、需求明晰等。并分组模拟。第四天:
上午:进行项目开发过程中的问题讨论培训。
下午:分组模拟。
第五天:
上午:进行IT英语听力和口语测试,并根据测试成绩及分组模拟情况确定40-50名参加复赛。
注意:未参加暑期训练营的同学将没有资格参加复赛和决赛阶段的比赛
3、复赛和决赛:9月底或10月中(暂定)
复赛内容包括个人能力展示、抽题问答、分组协作三个环节。大致按如下程序进行:
(1)复赛
①个人能力展示
每位参加复赛选手按照抽签顺序上场,用英语介绍自己、用自己喜欢的方式(朗诵、歌曲、表演等)展示自己英语应用方面的特长、以及自己对欧美相关商务礼仪等方面的掌握情况。时间约3分钟。
由评委根据选手的自我介绍的内容、口语、体态、仪表、礼仪运用等方面进行评分。②抽题问答。
所有选手按照抽签顺序上场,首先由选手随机抽取题卡,然后由主持人读题卡,选手背对大屏幕,按主持人的要求回答问题,观众可以同时看到大屏幕上的题目内容。同时主持人根据选手的回答判定对错,由记分员负责记分,大屏幕上可显示答案。时间约2分钟/人。
根据本环节的得分排序,选出参加最后进入决赛学生。
(2)决赛
题目来自众多的对欧美软件外包服务企业,每个企业提供一部分题目。主要设计对欧美软件公司中常用的语句,比如与软件开发有关的、与面试有关的、与日常工作中交流有关的内容等。
分组协作
选手参照夏训营培训的内容,分成多组抽题。每组先进行分组讨论,由评委旁听,并根据讨论中选手的表现初步打分。然后由组中每位选手分别出场,陈述讨论的过程及结论,由评委给出最终得分。该环节充分体现选手之间的协作能力和选手运用英语的能力。内容为对欧美软件企业中常用的会话。题目主要包含以下方面的内容项目开发过程中的问题讨论(这是软件企业中最经常遇到的对话场景)面试
3需求明晰(即通过沟通了解客户的具体详细需求)
4其他(比如办公室打电话、安排任务、出差等)。
备注:复赛与决赛环节,由全国IT英语项目组提供中外籍考官,协助根据工作场景、项目开发场景进行命题和现场评判。全国IT英语项目组为甲方前三名中通过“全国IT职业英语水平考试一级”的选手,免费颁发工业与信息化部全国IT职业英语技术水平证书。
关于暑期训练营和复赛决赛的具体时间,以及竞赛方案可能的变化,请同学们经常到大赛网站http://查看公告,及时了解大赛英语组比赛的最新消息。
二、2010 软件日语大赛方案
软件日语大赛的指导思想:为校企联合开展对日软件人才培养搭建平台。大赛的方案设计来源于对日软件企业的实际人才需求,比赛用题全部来自各个企业,由组委会负责汇总和整理。整个过程包括三个主要阶段:初赛、暑期培训及复赛、决赛。
1、初赛:6月份
初赛时报名人数不限,凡是高等学校的计算机、信息类相关专业的学生均可以报名参加。主要目的是借助大赛达到营造学习氛围、指导学生学习。报名费用及方式详见大赛网站。请每个学校的指导老师及时关注大赛网站,及时辅导和组织学生参赛。
初赛的形式:采用笔试答卷方式,内容包含计算机基础、软件适应性测试和日语基础三部分。
2、暑期培训及复赛:7-8月份
暑期培训的主要目的是使学生了解企业的需求,明确需要学习的内容以及如何学习。经过初赛选拔的学生有资格参加暑期培训。培训时间约7天左右。培训地点、具体时间、费用等详见大赛网站。
暑期培训内容包括两个方面:一是针对口语、会话、礼仪、写作等日语学习方面进行
辅导和提高,二是与对日软件方面的企业领导面对面的交流,更多的了解企业的人才需求与软件外包发展趋势;同时安排各个企业的人才选拔,被企业选中的学生直接进入决赛。暑期培训结束时举行复赛,主要从听、说、写几个方面考察选手的日语应用能力。根据复赛成绩选拔进入决赛的学生。
3、决赛: 10月份
决赛主要包括IT日语和面试问题,评委主要由对日软件企业的领导组成,按照实际招聘对日软件开发人才的要求考察学生的综合素质和IT日语能力。
4、选拔及成绩评定
初赛时依据各部分的得分和总分综合选拔,复赛时根据选手的表现进行选拔,决赛根据成绩排名确定一二三等奖。同时组委会在选拔过程中会兼顾到各个学校计算机日语教学参差不齐的情况。
第二篇:计算机技能竞赛方案
大同市财会学校计算机技能竞赛方案
为深化中职教育教学改革,提高教育教学质量,加强计算机应用技术在全校范围内的相互交流,特制定本届竞赛方案如下:
一、竞赛项目与竞赛形式
竞赛项目分汉字录入、word排版、EXCLE电子表格、投影片制作、动画片制作五大项。
二、竞赛场地与设施要求
1、操作技能竞赛在标准机房进行,安装、使用的软件由专人负责安装。
2、计算机的配置为CPU Intel 赛扬700MHZ以上,内存128M硬盘40G以上,配置100M/10M自适应的网卡,PCI声卡,15英寸彩显。根据竞赛的需要,操作技能竞赛的计算机可接入Internet。
三、竞赛规则
1、操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。满分为100分。
2.、选手参加操作技能竞赛前,须按指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。
3.、如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由竞赛评委组
视具体情况作出决定。
4、竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内。
5、如果选手提前结束竞赛,应举手向评委示意提前结束。竞赛终止时间由评委记录在案,选手提前结束比赛后,不得再进行任何操作。
四、成绩评定方法
1、参赛选手的成绩评定由竞赛评委组负责。
2、操作技能的成绩,由选手完成竞赛内容的质量和时间决定。其竞赛内容
成绩根据现场实际操作表现,按照现场操作规范评分标准,依据现场评委的赛场纪录,由现场评委组集体评判成绩。完成规定的竞赛内容,用时越少,得分越高。
3、参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定。
五、注意事项
1、参赛选手应着装整齐,遵守赛场规则,有序侯赛不得大声喧哗。
2、比赛用工具和相关的软件一律由赛场负责提供,个人不得再自带。
六、竞赛内容及评分标准
1、考核内容及评分标准
(1)汉字录入:以录入文字的数量和准确率确定分数,规定时间为。
(2)图文混排:要求使用WORD2003软件,内容包括:文字、符号、图形、图片、表格等的编辑与排版,参赛选手按指定样章制作。
(3)电子表格:要求使用EXCEL2003软件,内容包括:表格的格式与修饰、数据的计算、排序和筛选、图表的生成等。
(4)幻灯片制作:要求使用Powerpoint2003软件,内容包括:幻灯片的版式设计、母板的修改,切换方式的设定及动作动画设置。
(5)动画片制作:要求使用flash cs3软件,内容包括:绘图、基本动画制作、遮罩应用、引导应用、创意动画。
第三篇:计算机知识竞赛方案
一、主旨:提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱,计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。
二、参赛方式:团体(自由组队,四人以内)。
三、比赛时间:2004年11月8日
四、流程:1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。2.比赛时间地点由组委会讨论决定。3.活动主办单位:计算机工程系。4.承办单位:计算机工程系学习部
五、比赛程序:竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识,规划方案《计算机知识竞赛方案》。1.比赛开始2.宣布比赛规则3.介绍参赛代表队及参赛队员4.介绍评委5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题6.比赛结束7.评委点评8.颁发奖品
六、比赛细则:1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)方式二:要求去掉一个正确答案.
7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。
8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。
七、奖励设置:本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。
八、其它事项:活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。
第四篇:计算机知识竞赛方案
一、主旨:提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。
二、参赛方式:团体(自由组队,四人以内)。
三、比赛时间:~年11月8日
四、流程:1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。2.比赛时间地点由组委会讨论决定。3.活动主办单位:计算机工程系。4.承办单位:计算机工程系学习部
五、比赛程序:竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。1.比赛开始2.宣布比赛规则3.介绍参赛代表队及参赛队员4.介绍评委5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题6.比赛结束7.评委点评8.颁发奖品
六、比赛细则:1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)方式二:要求去掉一个正确答案.
7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。
8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。
七、奖励设置:本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。
八、其它事项:活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。
第五篇:厦门理工学院第二届软件设计大赛竞赛方案
厦门理工学院第二届软件设计大赛竞赛方案
一、竞赛项目简介
2010-2011学年举办的第二届厦门理工学院软件设计大赛旨在提高广大学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神;激发当代青年学习软件知识的热情,运用软件技术的兴趣,检验软件设计的水平;锻炼学生的综合素质和创新能力;进一步展示我院学生的综合素质和创新能力,挖掘出更多优秀软件人才和作品。举办本次软件设计大赛有利于学院软件人才的培养;有利于高校因材施教,深化教学改革;有利于软件行业产、学、研结合,进而促进软件产业的发展。
二、组织形式
主办方:厦门理工学院教务处、厦门理工学院创新创业园
承办方:厦门理工学院计算机科学与技术系
协办方:厦门理工学院学生处、厦门理工学院团委、厦门理工学院科协、厦门理工学院宣传部
三、竞赛时间和报名方式
1、竞赛时间安排
第一阶段:宣传发动(报名)
报名时间:2011 年4月24日前
参赛选手需将报名信息填写完整,根据提交要求(见报名方式)及时提交报名表。经过竞赛组委会确认后,参赛选手名单将在计算机系主页(http://cs.xmut.edu.cn)上发布。
第二阶段:培训
培训时间:2011 年 5月
组织报名参赛的选手参加培训,具体内容包括主要是需求咨询和项目初审,时间为周三下午,其他时间请预约项目负责人。
第三阶段:现场初赛
比赛时间:2011 年 5月27日
比赛地点:实验楼一号楼 3-316(初定)
第四阶段:现场决赛
比赛时间: 2011 年6月10日
比赛地点:实验楼一号楼 3-316(初定)
第五阶段:颁奖阶段
大赛颁奖环节将在决赛后现场公布最后结果排名,并颁发荣誉证书和奖金。
第六阶段:成果展示
大赛成果展示包含竞赛图片、竞赛成果。原始材料要用实物投影展示。以原始材料为核心(文字、图片、影像、数据),重点展示取得成果的过程及结果。
2、竞赛报名方式
面向对象:厦门理工学院全体在校本专科学生
报名原则:
1.遵守大赛竞赛规则。报名时,应如实填写相关资料。
2.各参赛选手根据宣传海报从计算机系网站(http://cs.xmut.edu.cn/)下载
报名表。
根据报名表详细填写个人信息,电子版本请于2011年4月24日之前上交到邮箱156384879@qq.com,联系人:余良锐,联系电话:***。
四、竞赛内容、规则和纪律
1.竞赛内容(命题)
(1)Android 应用开发挑战赛
2007 年 Google 推出了基于 Linux 的开源手机操作系统——Android,并宣布组建全球开放手机联盟。2008 年第一款拥有 Android 系统的手机 G1 面世;随后,越来越多的国内外手机厂商、移动运营商和软件企业纷纷开展 Android 手机项目。在 2010 年第二季度,全球 Android 手机发货量达千万;在国内,Android 手机用户也将近百万。自 Android 应用商店 2009 成立至今,Android 应用下载已达 10 亿次,国内提供 Android 应用下载服务的网站也在随着手机用户的增加而迅速增加,我们相信 Android 的未来关键取决于能为手机用户带来惊喜而有趣的应用程序,而应用程序正是出自开发者之手。厦门理工学院计算机系特意面向全院学生——有创意、想实践的同学们举办 Android 应用开发挑战赛,为校园里感兴趣 Android 应用开发的同学们提供一个学习和实践的机会。本次参赛的优秀作品同时选拔参加中国移动等公司和部门举办的全国性的竞赛。与此相关的比赛请参考http://dev.10086.cn/、http:///Dev/challenge等。
基于你熟悉的 Android 版本,如1.5,1.6,2.1,2.2,2.3开发出实用、新颖、方便手机用户使用的 Android 应用程序。请在报名后,按要求提交程序文件、程序说明和关键截屏等。
本项目可以以个人或2人团体参赛。
(2)高校题库资源网
每当要期末考试时候,你是否为找不到题目联手而苦恼?本项目旨在为高校师生解决高校各个科目题目资源匮乏或难以利用的问题。教师处于出试卷、学生需要找练习题,如果能构建一个文、理、工各科题目资源网则这些问题就解决了。
功能需求:用户分为普通用户、版主(负责一个科目题库管理)和管理员。
普通用户能够上次、下载题目,也可以制定题目类型和数量下载试卷、在线测试(期末考试练手)、虚拟币充值、虚拟币兑现、个人账户管理;普通用户还可上次整份试卷(doc格式或pdf格式)
版主负责一个课程(例如java程序设计)管理,包括考纲管理、题目审核、现成试卷管理(与用户要求生产的试卷不同)。
管理员负责制定版主,查询、系统生产试卷的规则,虚拟币管理(包括虚拟币网站、版主和题目所有者的分配方案)。
网站的需求可以和竞赛负责人讨论。
本项目可以以个人或2人团体参赛。
(3)基于手机QQ浏览器FLASH游戏开发与设计
参考网址:http://mb.qq.com/uu/descr.jsp。
(4)个人主页设计制作大赛
作品独立开发,特色鲜明,健康向上,内容与形式统一;页面美观大方,色彩协调;设计富有创意,有实质性的内容。
基于网络安全的考虑,作品不允许链接到本网站之外其他的网页,网页的动态部分,只允许使用ASP、JSP或PHP技术。
根据内容、可维护性、美工、技术和综合这些方面评定。本项目只能个人参赛。
2.竞赛规则
(1)作品必须是由报名者自行开发完成,开发时间为参赛日期内。
(2)参赛作品提交时需同时提交相关开发文档;作品和相关文档不能有任何知识产权问题,否则由参赛者自行承担相关责任。
(3)参赛作品需提交软件运行所需的配置脚本及基础数据,作品必须能够编译并运行。
3.赛场纪律
决赛选手按照抽签顺序,进行现场演示及答辩,由评委会打分最终确定各奖项获得者。
五、评审与评奖办法
1.竞赛评审工作要求
(1)加强组织领导。本次竞赛由计算机科学与技术系承办,将聘请校内外专家对竞赛的过程精心组织,科学安排,确保竞赛取得实效。
(2)公平竞争。为保证竞赛公平、公正、公开、有序地进行,设仲裁委员会,负责仲裁竞赛过程中出现的各种争议。
2.评奖标准
本次软件设计大赛的评审注重作品的创新性、实用性、设计的合理性、完整性、先进性、系统的稳定性;作品源代码编写风格是否清晰易懂,是否具备完整的用户使用手册、具备详尽完整的注释、提供完整的测试方法、测试案例与测试工具以及团队合作精神等。
评委会组织专家组对作品进行评审,及综合打分。根据评委会专家对作品综合打分的结果进行排序,由组委会最终确定获奖作品及等级。
3.奖项设置(请具体设置,获奖奖状到教务处盖章以此为准)
软件设计大赛设立一等奖、二等奖、三等奖三个奖励级别,由软件设计大赛组委会颁发相应等级的证书、奖金,详见下表(团体奖金加倍,奖项在项目间的分配由组委会决定)。
六、其他
注:竞赛方案中不仅限于上述方面内容,需结合项目本身特点进行内容细化。