加区教育系统2012年六一节活动安排

第一篇：加区教育系统2012年六一节活动安排

加区教育系统“六一儿童节”活动安排

1、加区四小举办校园艺术节暨趣味运动会

2、加区五小六一举办校园艺术节。

3、加区六小活动安排：

一、助残日活动。

二、加区燃油气公司学雷锋爱心捐赠仪式。

三、举办校园艺术节暨趣味运动会。

四、“低炭环保互帮互助捐赠活动。

五、筹备六一广场主题队会节目。

4、加区七小举办校园艺术节暨趣味运动会。

5、加北中心校举办校园艺术节暨趣味运动会。

6、白桦中心校六一开展校园艺术节暨运动会，师生手拉手，关爱学生活动。

7、加区三中举行“放飞我们的快乐”庆“六一”校园艺术节。

8、加区六中举行庆“六一”校园广播操比赛。

9、曙光学校举行庆“六一”校园文化节。

10、加区一小与红旗社区举行庆“六一”老少同乐联欢会。

11、加区二小举办校园艺术节体育专场趣味运动会，“我爱红领巾”入队仪式。

第二篇：六一节活动安排

端午节和“六·一”国际儿童节，这既是与童心相伴的日子，也恰遇浓情粽香的“端午”这一传统节日，为了弘扬中华传统文化和美德，放飞梦想，体验成长。今天下午“粽情六一 放飞梦想”庆祝活动分以下几个环节进行：

第一个环节：“我说我们的节日”请各位班主任介绍六一及端午节的由来（可以提前让学生搜集相关节日内容，让学生介绍。让其了解节日由来，了解我国的传统文化）大屏幕要出现。

第二个环节：“做有梦想的孩子”让学生提前准备介绍自己的梦想，班主任教育引领他们做一个有梦想的孩子；做一个健康积极向上的孩子。

第三个环节：“放飞梦想 体验成长” 六一节目展演，让每一个孩子都有展示的机会，（说、唱、演、讲、朗诵都可以发挥他们各自的优势，过程中可以根据各班情况给与平时表现的表扬发放过级卡等）。

特别注意：

1.将前后黑板简单装饰，写上点与六一端午节日相关的内容，特别是无大屏幕的要将黑板上写上本次活动主题，不能空荡荡的。

2.各班注意安全，首先一到校打扫好卫生，装饰教室一定要简洁，保证安全，所排的桌子看看是否存在安全隐患，因学生过六一特别高兴，因此，班主任把安全放在第一位，全面考虑，认真强调，加强过程性监督，课上课下都要考虑到。演出期间不能乱跑，上厕所一定站队，慢行，切记。要保证学生安全。

3.各班对于过程根据本班情况自己安排照相、录像。学校也将进行走班检查拍照。

4.节目结束一定要排好桌凳，打扫好卫生，节目结束后学校将对卫生及班级整理情况进行检查。强调好在家三天的安全。各科教师协调好作业，量不能太大。

第三篇：六年级六一节活动安排

六年级庆“六.一”活动安排

一、活动目的：

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六.一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六.一”儿童节。

二、活动主题：快乐六一

三、活动主持人：周艺璇、郑可昕

四、活动安排：

（1）、主持人说开场白

周：六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

郑：六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.周：噢,六月的日子是多么地精采。

郑：六月的日子多么令人向往。

周：当春姑娘的脚步渐渐远去。

郑：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合：我们也在盼望中迎来了”六.一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!文昌小学六年级“快乐六.一”文艺活动现在开始。

（2）、表演活动过程：

1、周：请郑可昕、王雅旗等同学上台为大家表演舞蹈《火花 》。

2、郑：请邓君和聂鄞学为大家说相声

3、周：《蒙眼砸气球》游戏

4、郑：筷子夹珠子游戏

5、周：套瓶子游戏和抢凳子的游戏。

6、郑：智力游戏

7、说祝福语（每组的组长说）每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

8、周：击鼓传花游戏

9、周和郑：全体起立，唱《友谊地久天长》

（3）、主持人说结束语

周：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

郑：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；周：拥抱六月吧，朋友们，去实现心中最崇高的理想；

周：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：文昌小学六年级庆祝六一儿童节文艺到此结束!让我们一起来说：快乐六一，六一快乐。

第四篇：六一节活动策划

XXXX公益协会

六一节爱心捐赠活动策划方案

一、活动目的：让爱心走进校园，对受捐赠的学校献上一份六一节的礼物。

二、活动主题：快乐六一、关爱儿童，奉献爱心、传递正能量！

三、活动时间：2018年6月1日8：30——13：30

四、活动对象：受损赠学校全校师生及部分家长

五、活动地点: 受捐赠学校操场

六、活动领导小组

第一组

组长

XXX

副组长

XXX

组员

协会部分成员

第二组 组长

XXX

副组长

XXX

组员

协会部分成员

七、活动实施细则

（一）2018年6月1日8：30分，协会抽掉人员准时到协会办公室集合，招开本次爱心损赠活动会议，由两位组长强调在本次活动中应该注意的事项及工作纪律和安全问题。然后清点捐赠物资数量，给两个学校进行分配，并装上车辆。

（二）9：20出发，XXX、XXX小组去XX学校，XXX、XXX组去XX学校。10：00到达学校，在学校艺术体育节开幕式上进行捐赠，然后讲话，结束后接受学生敬献红领巾。

（三）10：40学校开幕式结束，文艺表演开始。两个组长在主席台就坐并观看文艺演出，其他成员和学生们在一起，边观看演出，边和他们进行趣味互动。

（四）12：00学校文艺演出结束，两个小组开始返回。12：40后到达协会办公室，大家交流心得，总结经验，反思这次行动的成功之处和不足，并记录下来，以便下次做的更好！

（五）13：30，交流结束，会员们回家，这交活动完满结束！

XXX公益协会

2018年5月1

第五篇：六一节活动总结

六一节活动总结

一、领导重视，精心组织，以儿童节为契机，营造儿童健康成长的良好氛围。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，动员全社会共同努力，营造促进儿童全面健康成长的社会文化环境；利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到

学校教育与家庭教育的有机结合。

二、通过节日活动，积极开展儿童爱国主义教育活动。

根据不同层次儿童年龄特点，我校精心设计并开展了富有特色的道德实践活动。相继举办了“弘扬中华美德，童心颂祖国”演讲比赛、征文比赛和“培养好习惯”手抄报比赛；举办了“童手绘祖国”学生美术、书画作品展出；还举行全校性的 “六·一”节主题黑板报的评比。通过活动培养学生树立起正确的人生观、价值观和荣辱观，同时极大丰富了儿童们的节日生活。

三、响应上级文件精神，扎实做好节日卫生工作。

针对国内手足口病流行的情况，我校切实加强了“六一”儿童节期间的安全卫生工作，精心制定好了活动方案和突发事件的应急预案；落实卫生防疫责任制，确保相关防控措施落实到位；落实学校领导干部值班制度，确保不出任何安全责任事故。

可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快、充实而又祥和的节日。所有的主题活动制定严谨，而且都得到一一落实，真正为孩子们做了好事、实事。我们相信通过这次节日的举办必定会对学生的成长产生良好的推动作用，为他们的成材增添了无限的动力。

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着XX年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。

一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一

次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。

二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音

乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。[page]

三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬XX年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区

别于当年的节目呢？如何才能体现爱的主题呢？我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个

笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。

四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人 的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦。。。独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目？园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么？也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同

样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢？每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上？而我们在潜移默化中也影响了孩子！李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来？于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲！有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！[page]

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自

己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬XX年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶！

出处